第一篇：《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)提綱

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)提綱

題型：填空題+簡(jiǎn)答+計(jì)算題（改錯(cuò)）

0 緒論

機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件和零件 1平面機(jī)構(gòu)及自由度（1）運(yùn)動(dòng)副及分類

（2）平面自由度計(jì)算和計(jì)算時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)（作業(yè)題）

（3）機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件 2平面連桿機(jī)構(gòu)

（1）鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本類型

（2）鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)曲柄存在的條件

（3）急回特性、壓力角和傳動(dòng)角、死點(diǎn)（了解）3 凸輪機(jī)構(gòu)

（1）凸輪機(jī)構(gòu)的分類（按從動(dòng)件形式）（2）常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律（等速、等加速等減速）（3）剛性沖擊、柔性沖擊

（4）圖解法設(shè)計(jì)凸輪輪廓的過(guò)程（了解）4 齒輪機(jī)構(gòu)

（1）齒輪機(jī)構(gòu)的分類（了解）

（2）齒輪嚙合的基本定律及共軛齒廓、節(jié)點(diǎn)節(jié)圓（3）齒輪各部分名稱和尺寸計(jì)算（了解）

（直齒和斜齒的不同）

（4）漸開(kāi)線齒輪正確嚙合的條件（直齒、斜齒）（5）漸開(kāi)線齒廓的切齒方法（兩種）、根切現(xiàn)象（6）最少齒數(shù)概念（直齒、斜齒）5 輪系

（1）定軸輪系的傳動(dòng)比計(jì)算（作業(yè)題）其它常用機(jī)構(gòu)（1）常見(jiàn)間歇機(jī)構(gòu)

（棘輪機(jī)構(gòu)、槽輪機(jī)構(gòu)、不完全齒輪機(jī)構(gòu)）7 機(jī)械運(yùn)動(dòng)速度波動(dòng)的調(diào)節(jié)

（1）機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)速度的波動(dòng)分類（兩種）及其對(duì)應(yīng)調(diào)節(jié)方法 8 回轉(zhuǎn)件的平衡

（1）靜平衡和動(dòng)平衡的條件 9 機(jī)械零件設(shè)計(jì)概論

（1）變應(yīng)力的循環(huán)特性（3種典型的應(yīng)力循環(huán)特性）

（2）疲勞曲線的特征（三個(gè)區(qū)）（3）滑動(dòng)摩擦的狀態(tài)

（4）潤(rùn)滑方式、方法（了解）10 聯(lián)接

（1）螺紋副的自鎖條件

（2）機(jī)械設(shè)備常用螺紋（普通螺紋）

（3）螺紋聯(lián)接防松的方法（4）螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算

（松聯(lián)接、緊聯(lián)接<橫向>和<軸向>）（作業(yè)題）（5）平鍵和楔鍵（工作面）11 齒輪傳動(dòng)

（1）齒輪傳動(dòng)的失效形式（5種）

（2）齒輪傳動(dòng)的受力分析（直、斜齒，方向判別）（3）影響齒輪接觸強(qiáng)度和彎曲強(qiáng)度的主要參數(shù)（4）齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則（軟齒面、硬齒面）12 蝸桿傳動(dòng)

（1）圓柱蝸桿的基本參數(shù)（直徑系數(shù)）（2）蝸桿傳動(dòng)的受力分析（方向判別）（3）正確嚙合條件 13－1 帶傳動(dòng)

（1）帶傳動(dòng)的類型（按截面形狀）（2）帶的應(yīng)力組成部分及最大應(yīng)力點(diǎn)（3）打滑與彈性滑動(dòng) 13－2 鏈傳動(dòng)（1）多邊形效應(yīng)

（2）附加動(dòng)載荷及其影響因素（z、p、v）14 軸

（1）軸的類型（按載荷分類）

（2）軸的材料（失效形式、常用材料、剛度）（3）軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（改錯(cuò)題）15 滑動(dòng)軸承

（1）非液體潤(rùn)滑滑動(dòng)軸承的計(jì)算準(zhǔn)則（p、pv、v）（2）形成流體動(dòng)壓潤(rùn)滑的3個(gè)必要條件 16 滾動(dòng)軸承

（1）滾動(dòng)軸承的主要類型（3、5、6、7、N）（2）滾動(dòng)軸承的代號(hào)（基本代號(hào)）（3）滾動(dòng)軸承的基本額定壽命（4）滾動(dòng)軸承的基本額定動(dòng)載荷

（5）滾動(dòng)軸承的壽命計(jì)算（當(dāng)量動(dòng)載荷P計(jì)算）（作業(yè)題）

第二篇：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)論文

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第三屆優(yōu)秀論文評(píng)選參評(píng)論文

淺談在《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生 的

創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

作者姓名

劉有芳

系部

機(jī)械系

教研室

機(jī)械模具

淺談在《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生 的

創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

摘 要：《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是高職高專機(jī)械類各專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題、具有創(chuàng)造性思維和設(shè)計(jì)能力的重要課程。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中要以培養(yǎng)高級(jí)技能型人才為目標(biāo)，以大量典型生產(chǎn)實(shí)例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，注重設(shè)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課堂教學(xué) 實(shí)踐 創(chuàng)新

淺談在《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是高職高專機(jī)械類各專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，內(nèi)容包括機(jī)械傳動(dòng)，常用機(jī)構(gòu)和通用零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、使用維護(hù)及基本的設(shè)計(jì)計(jì)算方法，是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題、具有創(chuàng)造性思維和設(shè)計(jì)能力的重要課程。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中要以培養(yǎng)高級(jí)技能型人才為目標(biāo)，注重設(shè)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

興趣是求知的先導(dǎo)，興趣是最好的老師。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。在當(dāng)前的高考政策下，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生大多基礎(chǔ)理論知識(shí)較為薄弱，只所以進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，目的是想學(xué)一技之長(zhǎng)，而《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》公式多，系數(shù)多、圖表多，概念多，內(nèi)容抽象，具有理論性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn)，學(xué)習(xí)難度大，學(xué)生不太愛(ài)學(xué)，因此培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣顯得尤其重要。

為了使學(xué)生對(duì)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》產(chǎn)生興趣，在課程的緒論部分，我都要生動(dòng)講述該學(xué)科的產(chǎn)生、發(fā)展、應(yīng)用及由此產(chǎn)生的影響；講清該課程的課程體系、學(xué)習(xí)規(guī)律，使學(xué)生知道應(yīng)該學(xué)什么，怎樣學(xué)；講學(xué)科熱點(diǎn)問(wèn)題，使學(xué)生了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，和濃厚的興趣。每次授課前我精心設(shè)計(jì)一個(gè)與主要內(nèi)容相關(guān)的導(dǎo)入案例，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的問(wèn)題情景，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)和思考。比如學(xué)習(xí)螺旋傳動(dòng)時(shí)，讓學(xué)生觀察水杯的杯體與杯蓋之間的配合，并思考用的是單線螺紋還是多線螺紋以及為什么；學(xué)習(xí)自鎖現(xiàn)象時(shí)問(wèn)學(xué)生卷?yè)P(yáng)機(jī)在提升貨物之后，盡管機(jī)器已經(jīng)停止工作，但貨物卻為什么不會(huì)下降，而是穩(wěn)穩(wěn)地停在空中﹖引人入勝的導(dǎo)入，像一塊磁鐵一樣，一下子把學(xué)生的心吸引過(guò)來(lái)，可以喚醒學(xué)生的求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)結(jié)合課堂教學(xué)，也要把機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法及大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)灌輸給學(xué)生，使學(xué)生了解學(xué)科前沿知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生興趣，而這種興趣，又將轉(zhuǎn)化為學(xué)生繼續(xù)去創(chuàng)新的一種動(dòng)力。

我們?cè)诮虒W(xué)中要善于發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，使學(xué)生時(shí)時(shí)嘗到成功的快樂(lè)。如學(xué)完四桿機(jī)構(gòu)，一個(gè)同學(xué)根據(jù)折疊傘的防風(fēng)性能差設(shè)計(jì)了防風(fēng)傘，雖有不少缺陷，但他的構(gòu)思很有創(chuàng)意，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他，從此這名同學(xué)自覺(jué)預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容，并養(yǎng)成勤于動(dòng)手、善于思考、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。因此教師應(yīng)幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心，在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功感。教師要把握好答問(wèn)對(duì)象，讓各層次的學(xué)生都能表現(xiàn)自

己，均有回答問(wèn)題獲得成功的機(jī)會(huì)，感受成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的穩(wěn)定性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

二、靈活運(yùn)用教材處理知識(shí)點(diǎn)，使教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際

現(xiàn)用教材理論內(nèi)容多，有些內(nèi)容不太符合學(xué)生實(shí)際，一些舉例離學(xué)生的生活和生產(chǎn)實(shí)際較遠(yuǎn)，學(xué)生不易理解。如齒輪機(jī)構(gòu)及設(shè)計(jì)這部分的內(nèi)容論證較多，有關(guān)實(shí)踐方面的內(nèi)容卻介紹得較少，這就要求我們不唯“本”，只唯“實(shí)”，通過(guò)企業(yè)專家的指導(dǎo)和畢業(yè)學(xué)生的反饋，及時(shí)修訂教學(xué)內(nèi)容，靈活處理教材知識(shí)點(diǎn)，滿足行業(yè)的需求。

我在備課時(shí)通過(guò)參閱參考書、網(wǎng)絡(luò)查詢等方法積累大量學(xué)習(xí)素材，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，改變知識(shí)的呈現(xiàn)方式，把要講的理論內(nèi)容變?yōu)檫m合學(xué)生探討、研究的案例，向?qū)W生傳授大量信息并加以操練和鞏固。比如學(xué)習(xí)輪系時(shí)，我以古人設(shè)計(jì)的指南車和計(jì)里鼓車為例子，講完后讓學(xué)生或獨(dú)立完成或自由組合，對(duì)指南車和計(jì)里鼓車進(jìn)行改進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)思，學(xué)生非常感興趣，學(xué)習(xí)積極性很高，提交了一些有創(chuàng)意的構(gòu)思方案。通過(guò)以學(xué)生為主體、以教師為引導(dǎo)、以具體工作任務(wù)為載體組織教學(xué)，使課堂學(xué)習(xí)融“教、學(xué)、做”為一體，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，達(dá)到傳統(tǒng)教學(xué)難以比擬的效果。

三、采用自主、合作、探索的教學(xué)模式

傳統(tǒng)教學(xué)中教師與學(xué)生的關(guān)系是演員與觀眾的關(guān)系，教師的角色是單純“傳道、授業(yè)、解惑”的“講師”。在以創(chuàng)新能力為核心、實(shí)踐能力為目的的高職教學(xué)中，教師與學(xué)生的關(guān)系應(yīng)是“導(dǎo)演與演員”的關(guān)系，教師的角色也變成重在引路的“導(dǎo)師”。學(xué)生不是填充知識(shí)的容器，而是認(rèn)識(shí)和思考的主體，是知識(shí)的應(yīng)用實(shí)踐者。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法。在課堂教學(xué)中我采用“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的原則。對(duì)于例題經(jīng)常采用“先練后講”的方法，讓學(xué)生廣開(kāi)思路、大膽嘗試，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)同學(xué)之間的討論交流尋找解決問(wèn)題的方法。在整個(gè)過(guò)程中，教師只起點(diǎn)撥、指導(dǎo)的作用，給學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考及解決問(wèn)題的時(shí)間和機(jī)會(huì)。同時(shí)教師在教學(xué)中要巧妙設(shè)計(jì)疑問(wèn)，讓學(xué)生討論，激勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，積極引導(dǎo)學(xué)生去探索學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)變速機(jī)構(gòu)時(shí)，向同學(xué)們?cè)儐?wèn)如何使汽車行駛速度時(shí)快時(shí)慢，有時(shí)還要倒車或轉(zhuǎn)彎等；學(xué)習(xí)制動(dòng)器時(shí)問(wèn)學(xué)生自行車的前閘后閘有何不同，哪個(gè)制動(dòng)，哪個(gè)減速？在討論過(guò)程中，教師還要善于捕捉學(xué)生創(chuàng)造的火花，及時(shí)鼓勵(lì)，及時(shí)引導(dǎo)。在做練習(xí)時(shí)，先做完的同學(xué)去指導(dǎo)其他同學(xué)，使同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。正如一位哲人所說(shuō)：兩個(gè)蘋果互相交換還是兩個(gè)蘋果，4

兩種思想互相交流卻能激發(fā)新的思想。師生之間、學(xué)生之間的多邊交流是引發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)突變、進(jìn)而閃現(xiàn)創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。

四、利用多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率

以我院為例，傳統(tǒng)的教學(xué)模式是“粉筆+掛圖+模型演示”在教室里上課，后來(lái)發(fā)展為“板書+幻燈機(jī)+錄像”。為了增強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，將工作現(xiàn)場(chǎng)的情形制成錄像，組織學(xué)生參觀機(jī)械零件陳列室和各類機(jī)械設(shè)備陳列及模型動(dòng)態(tài)演示?，F(xiàn)在，以多媒體技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育手段廣泛應(yīng)用于教學(xué)中。我們開(kāi)發(fā)了質(zhì)量較高的多媒體課件，集聲、文、圖、像于一體，知識(shí)容量大，內(nèi)容充實(shí)形象，更具吸引力，教學(xué)地點(diǎn)變成多媒體教室。比如學(xué)生通過(guò)Flash課件可以看到鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程、各構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)速度及位置；導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的課件則讓學(xué)生能看到相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的各個(gè)桿件及不同導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)狀況。為了提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，也可把課堂放在校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間及與我們有校企合作關(guān)系的企業(yè)。

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)也不斷完善，網(wǎng)上有許多《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》的精品課程供我們借鑒，我們也要自主研發(fā)該課程的教學(xué)網(wǎng)站，教師針對(duì)課程難題與技術(shù)難點(diǎn)，利用多樣化的應(yīng)用實(shí)例和教學(xué)視頻對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)，通過(guò)在線討論進(jìn)行網(wǎng)上答疑、輔導(dǎo)；學(xué)生可以下載各種教學(xué)資源，進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和虛擬裝配，使用在線學(xué)習(xí)、在線測(cè)試，可以突破時(shí)空的限制，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流新的思想和解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。通過(guò)傳統(tǒng)的教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合，使課堂教學(xué)形式由單調(diào)呆板變得豐富生動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了抽象理論直觀化、枯燥內(nèi)容形象化、實(shí)踐知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)化，同時(shí)也增添內(nèi)容的趣味性，開(kāi)拓學(xué)生思路，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決能力。

五、改革《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)

課程設(shè)計(jì)是學(xué)好該門課程的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，課程設(shè)計(jì)的目的是配合課程教學(xué)，通過(guò)具體機(jī)械的設(shè)計(jì)，把機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及其他相關(guān)課程的知識(shí)在實(shí)踐中加以綜合運(yùn)用，達(dá)到鞏固、加深和拓寬課程的內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)工程意識(shí)、培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)能力的目的，為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生 構(gòu)思與表達(dá)能力、設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力、分析與綜合運(yùn)用知識(shí)能力、用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

開(kāi)展以工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目導(dǎo)向模式的課程設(shè)計(jì)。學(xué)生的課程設(shè)計(jì)與學(xué)科競(jìng)賽、工程實(shí)際、頂崗實(shí)習(xí)、大學(xué)生科研課題相結(jié)合。在課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，除了傳統(tǒng)的減 5

速器設(shè)計(jì)外，以輸送帶傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)和機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)為項(xiàng)目，也可以讓學(xué)生去工廠自己找題目，并鼓勵(lì)學(xué)生利用CAD/CAM應(yīng)用軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生課程設(shè)計(jì)的自覺(jué)性和興趣得到了提高，同時(shí)加強(qiáng)了設(shè)計(jì)的崗位針對(duì)性。

六、營(yíng)造課外課堂，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力

知識(shí)的積累不僅在于課堂，更在課外。每個(gè)學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，關(guān)鍵在于怎樣去發(fā)掘這一“寶藏”。每次上完課我都給學(xué)生布置與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的課外作業(yè)。講完四桿機(jī)構(gòu)，我讓學(xué)生去學(xué)校旁邊的工地觀察起重機(jī)、挖掘機(jī)、攪拌機(jī)、翻斗車等機(jī)器的工作，掌握不同四桿機(jī)構(gòu)的組成和運(yùn)動(dòng)特性；組織學(xué)生到實(shí)習(xí)工廠參觀，認(rèn)真觀察牛頭刨床、往復(fù)式運(yùn)輸機(jī)和插床等設(shè)備的工作原理，更進(jìn)一步了解曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的急回特性；在講自鎖現(xiàn)象時(shí)，讓學(xué)生觀察陽(yáng)臺(tái)上的晾衣架；講齒輪加工的仿形運(yùn)動(dòng)時(shí)讓學(xué)生課后觀察配鑰匙的機(jī)器；學(xué)完本書后我讓學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間拆裝舊自行車、減速器等。通過(guò)課后實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生勤于觀察、善于思考、樂(lè)于動(dòng)手，使學(xué)生明白機(jī)械設(shè)計(jì)的原理和方法來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。此外，為進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，可在學(xué)院成立機(jī)械設(shè)計(jì)興趣小組，利用課外時(shí)間去工廠實(shí)踐；組織社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)；開(kāi)展模擬設(shè)計(jì)、舊物維修改造；進(jìn)行小發(fā)明、小制作、小競(jìng)賽等，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也給學(xué)生創(chuàng)造了接觸社會(huì)、接觸實(shí)際工作的良好環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力，使學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)，并能在各方面迅速適應(yīng)社會(huì)。

總之，《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是從生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)，而又直接為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)的學(xué)科。教師在教學(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，多應(yīng)用工程實(shí)例，由此實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體，教、學(xué)、做結(jié)合，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使學(xué)生到具體工作崗位后能夠更快解決實(shí)際的設(shè)計(jì)問(wèn)題。

第三篇：《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

一 課程基本情況

課程英文名稱: BASIC ON MECHANISM DESIGN 授課對(duì)象: 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè) 安全工程專業(yè) 開(kāi)課學(xué)期: 第四學(xué)期 學(xué) 時(shí) 數(shù): 48 學(xué) 分 數(shù): 3 課程性質(zhì): 專業(yè)基礎(chǔ)課 考核方式: 考查

先修課程: 《機(jī)械制圖》《高等數(shù)學(xué)》《工程力學(xué)》 后繼課程: 《暖通空調(diào)》《建筑施工》 開(kāi)課教研室: 施工與機(jī)械教研室 執(zhí) 筆 人: 劉朝英

二 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)目標(biāo).任務(wù)和地位:

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的一門必修技術(shù)基礎(chǔ)課，本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握機(jī)械基礎(chǔ)理論、機(jī)械材料、機(jī)械加工工藝和簡(jiǎn)單機(jī)械運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。2.知識(shí)要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握機(jī)械工程材料、冷熱加工工藝、熱處理和常用機(jī)構(gòu)分析和設(shè)計(jì)的基本方法,了解通用零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)和選用方面的基本知識(shí)，以便為學(xué)習(xí)后繼相關(guān)專業(yè)課打下基礎(chǔ).學(xué)習(xí)本課程之前，要求學(xué)生具備理論力學(xué)、材料力學(xué)和機(jī)械制圖等先修課程的基礎(chǔ)知識(shí).3.能力要求

通過(guò)本課程的各個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有分析簡(jiǎn)單機(jī)械的運(yùn)動(dòng)和結(jié)構(gòu)，以及設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案的能力,同時(shí)對(duì)有關(guān)機(jī)械問(wèn)題的處理具有較好的基本技能和適應(yīng)性.三 教學(xué)內(nèi)容的基本要求和學(xué)時(shí)分配

1.教學(xué)內(nèi)容及要求

（1）機(jī)械基礎(chǔ)概論

1)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基本知識(shí) 2)機(jī)械設(shè)計(jì)的基本原則

（2）機(jī)械工程材料

1)金屬的機(jī)械性能 2)金屬和合金的晶體結(jié)構(gòu) 3)鐵碳合金相圖 4)鋼的分類牌號(hào)和用途 5)鋼的熱處理

6)鑄鐵、有色金屬及合金

（3）公差與配合1)互換性的基本概念 2)圓柱體的公差與配合 3)形狀與位置公差 4)表面粗糙度

（4）平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析

1)平面機(jī)構(gòu)的組成

2)平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖

3)平面機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件

（5）平面連桿機(jī)構(gòu)

1)平面四桿機(jī)構(gòu)的基本類型和性質(zhì) 2)鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化

（6）螺紋連接

1)螺紋參數(shù)及常用螺紋 2)螺紋連接的基本類型和元件 3)螺旋副的受力分析效率和自鎖 4)螺紋連接的擰緊和防松 5)螺紋連接的強(qiáng)度計(jì)算

（7）鍵、花鍵、無(wú)鍵連接和銷連接

1)鍵連接 2)花鍵和銷連接

（8）帶傳動(dòng)

1)帶傳動(dòng)的類型、應(yīng)用和特點(diǎn) 2)帶傳動(dòng)的工作情況分析 3)V帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算 4)V帶帶輪的結(jié)構(gòu)

（9）齒輪傳動(dòng)

1)齒輪傳動(dòng)類型的原理 2)齒輪的幾何尺寸計(jì)算 3)齒輪傳動(dòng)條件 4)失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則 5)受力分析和計(jì)算載荷 6)齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算 7)熱處理和許用應(yīng)力 8)精度等級(jí)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 9)潤(rùn)滑和效率（10）輪系和減速器

1)輪系的分類 2)輪系的傳動(dòng)比計(jì)算 3)減速器的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用

（11）軸、軸轂連接和聯(lián)軸器

1)軸的類型和結(jié)構(gòu) 2)軸的強(qiáng)度計(jì)算

3)聯(lián)軸器類型、特點(diǎn)和應(yīng)用

（12）滑動(dòng)軸承

1)滑動(dòng)軸承的種類、特點(diǎn)和應(yīng)用 2)軸承的結(jié)構(gòu)和材料 3)潤(rùn)滑劑和潤(rùn)滑裝置 4)非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算

（13）滾動(dòng)軸承

1)結(jié)構(gòu)類型及代號(hào) 2)類型選擇 3)滾動(dòng)軸承的計(jì)算 4)滾動(dòng)軸承的組合設(shè)計(jì)

2．時(shí)間分配和進(jìn)度 ：

（1）機(jī)械基礎(chǔ)概論----------------------------2學(xué)時(shí);（2）機(jī)械工程材料----------------------------5學(xué)時(shí);（3）公差與配合------------------------------5學(xué)時(shí);（4）平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析----------------------3學(xué)時(shí);（5）平面連桿機(jī)構(gòu)----------------------------2學(xué)時(shí);（6）機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖測(cè)繪實(shí)驗(yàn)--------------------2學(xué)時(shí);（7）螺紋連接-5學(xué)時(shí);（8）帶傳動(dòng)---4學(xué)時(shí);（9）齒輪傳動(dòng)-5學(xué)時(shí);（10）齒輪參數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)-----------------------2學(xué)時(shí);（11）軸、軸轂連接和聯(lián)軸器-------------------4學(xué)時(shí);（12）輪系、減速器---------------------------3學(xué)時(shí);（13）綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)---------------------------2學(xué)時(shí);（14）軸承----4學(xué)時(shí);3． 教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn):（1）重點(diǎn): 鋼的熱處理

鋼的分類、牌號(hào)和用途 公差配合和選用

平面機(jī)構(gòu)的的結(jié)構(gòu)分析和平面連桿機(jī)構(gòu) 螺紋連接的類型和強(qiáng)度計(jì)算 齒輪的幾何尺寸計(jì)算 齒輪的強(qiáng)度計(jì)算（2）難點(diǎn): 鐵碳合金狀態(tài)圖 鋼的熱處理機(jī)理 公差配合的選用計(jì)算 螺旋副的受力分析和自鎖 螺栓組連接的受力分析 漸開(kāi)線齒輪傳動(dòng)原理

4.本課程與其他課程的聯(lián)系與分工

本課程為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)和安全工程的重要技術(shù)基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)本課程應(yīng)具有機(jī)械制圖、工程力學(xué)等基本知識(shí).本課程為進(jìn)一步學(xué)習(xí)液體機(jī)械、熱工儀表、鍋爐及空調(diào)等專業(yè)課程提供了必要的基礎(chǔ)知識(shí).5.建議使用教材和參考書目

《機(jī)械基礎(chǔ)》-------劉澤深等主編--中國(guó)建工出版社 2000 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》---楊可楨主編----高等教育出版社 2003 《機(jī)械設(shè)計(jì)》-------濮良貴主編----高等教育出版社 2004 四．大綱說(shuō)明

1.本課程教學(xué)環(huán)節(jié)，包括理論教學(xué)課程設(shè)計(jì)和金工實(shí)習(xí)，要求學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，系統(tǒng)的掌握機(jī)械原理及機(jī)械零件的設(shè)計(jì)和加工工藝，應(yīng)具有獨(dú)立設(shè)計(jì)和初步加工技能.2.配合相應(yīng)內(nèi)容應(yīng)有習(xí)題練習(xí)，并結(jié)合難點(diǎn)進(jìn)行講評(píng)。

3.結(jié)合機(jī)構(gòu)的應(yīng)用、齒輪傳動(dòng)的學(xué)習(xí)，設(shè)置相應(yīng)實(shí)驗(yàn)課，要求學(xué)生能獨(dú)立動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，提高工程實(shí)踐能力.4.配合理論教學(xué)，安排有金工實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)，金工實(shí)習(xí)要求學(xué)生初步熟悉機(jī)械工程材料的冷熱加工工藝，并具有一定動(dòng)手能力.課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生能獨(dú)立系統(tǒng)的完成機(jī)械裝置的理論計(jì)算、設(shè)計(jì)和繪圖，初步掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的系統(tǒng)方法.5.充分利用圖片、模型、實(shí)物、電化教學(xué)并應(yīng)創(chuàng)造條件采用多媒體教學(xué)。

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

一、課程設(shè)計(jì)的基本情況：

課程設(shè)計(jì)名稱：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)編號(hào)： 0203428

先修課程名稱： 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ))課程設(shè)計(jì)開(kāi)課學(xué)期： 第4（5）學(xué)期 課程設(shè)計(jì)計(jì)劃周數(shù)： 1周 課程設(shè)計(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)： 1.0學(xué)分

課程設(shè)計(jì)適用專業(yè)： 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 高分子材料與工程 課程設(shè)計(jì)開(kāi)課教研室：施工與機(jī)械教研室 課程設(shè)計(jì)執(zhí)筆人： 劉朝英

二、課程設(shè)計(jì)的性質(zhì)和目的

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)是《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》課程的綜合性與實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和理論初步進(jìn)行工程設(shè)計(jì)實(shí)踐。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及實(shí)際動(dòng)手能力上起著重要作用。

通過(guò)課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生了解機(jī)械技術(shù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)步驟和設(shè)計(jì)方法；培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想、獨(dú)立分析與解決工程設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力，訓(xùn)練學(xué)生計(jì)算、繪圖、使用并熟悉有關(guān)常用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等基本技能，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程師素質(zhì)的初步培養(yǎng)與訓(xùn)練。

三、課程設(shè)計(jì)教學(xué)的基本內(nèi)容和要求

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)基本內(nèi)容是單級(jí)圓柱齒輪減速器主軸系的設(shè)計(jì)，具體內(nèi)容包括： 1.傳動(dòng)方案的分析與擬定

根據(jù)任務(wù)書要求,分析比較設(shè)計(jì)方案的可行性,合理性 2.選擇電動(dòng)機(jī)

計(jì)算工作機(jī)所需電功機(jī)功率，確定并選擇電動(dòng)機(jī)類型及相關(guān)參數(shù) 3.確定傳動(dòng)裝置總傳動(dòng)比及各級(jí)傳動(dòng)比

根據(jù)電動(dòng)機(jī)及工作機(jī)轉(zhuǎn)速計(jì)算總傳動(dòng)比，并合理分配各級(jí)傳動(dòng)比 4.計(jì)萛運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù) 計(jì)萛各軸：功率、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩 5.主要零部件的設(shè)計(jì)計(jì)算?? 根據(jù)各主要零部件在系統(tǒng)中的位置與功用，考慮工況條件，正確判斷其主要失效形式，合理確定和計(jì)算其工作載荷，按正確的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算或校核計(jì)算，根據(jù)設(shè)計(jì)需要確定零件結(jié)構(gòu) 6.潤(rùn)滑方法及密封的選擇

根據(jù)傳動(dòng)及零部件的需要，合理確定并選擇相應(yīng)零部件的潤(rùn)滑方法及密封方式 7.裝配圖和零件圖的繪制

根據(jù)主要零部件的計(jì)算結(jié)果設(shè)計(jì)并繪制主軸系裝配圖及主要零件工作圖，各工作圖應(yīng)附合相應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

四、課程設(shè)計(jì)的進(jìn)度安排 1.設(shè)計(jì)計(jì)算： 12學(xué)時(shí) 2.裝配圖： 12學(xué)時(shí) 3.零件圖： 6學(xué)時(shí)

五、課程設(shè)計(jì)的考核

考核可從以下幾方面評(píng)定：獨(dú)立完成設(shè)計(jì)能力及工作態(tài)度，設(shè)計(jì)計(jì)算質(zhì)量，繪圖完成質(zhì)量，答辯情

況等構(gòu)成

最后由設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)計(jì)算、繪圖質(zhì)量、綜合表現(xiàn)及答辯，按五級(jí)分制綜合評(píng)定課程設(shè)計(jì)成績(jī)。

六、其他（黑體小四號(hào)）

1.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)應(yīng)在結(jié)束《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課或《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》課并完成《金工實(shí)習(xí)》后進(jìn)行，設(shè)計(jì)時(shí)間為1周。

2.由于專業(yè)不同，先修課學(xué)時(shí)、內(nèi)容不同，課程設(shè)計(jì)分組不同，課程設(shè)計(jì)內(nèi)容可不同，有所區(qū)別和側(cè)重，以附合專業(yè)要求、題目要求或與先修課內(nèi)容相符。3.參考資料：

（1）《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》 劉澤深 主編 中國(guó)建筑工業(yè)出版社（2）《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》趙軍 主編 化學(xué)工業(yè)出版社（3）《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》劉澤深 主編 中國(guó)建筑工業(yè)出版社（4）《簡(jiǎn)明機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)》 朱龍根 主編 機(jī)械工業(yè)出版社?（5）《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)圖冊(cè)》 龔淋義 主編 高等教育出版社

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》實(shí)習(xí)大綱 一．實(shí)習(xí)時(shí)間

第四學(xué)期期中1周（6天）二．實(shí)習(xí)地點(diǎn)

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)工程訓(xùn)練中心 三．實(shí)習(xí)的目的

金工實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)的重要組成部分，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)機(jī)械制造過(guò)程、機(jī)械零件的常用加工方法及其所用設(shè)備的工作原理及典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用及安全操作技術(shù)、機(jī)械制造工藝知識(shí)等有一個(gè)基本了解；了解和掌握現(xiàn)代制造技術(shù)的基本理論、加工手段和加工工藝過(guò)程。了解現(xiàn)代制造技術(shù)的操作技能；增強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課及后續(xù)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。四．實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

（一）車工

1.目的和要求：

（1）了解車削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。（2）初步了解車床的型號(hào)、結(jié)構(gòu)，并能正確操作。（3）能正確使用常用刀具、量具及夾具。

（4）能獨(dú)立加工一般中等復(fù)雜程度零件。具有一定的操作技能。

2.講解示范內(nèi)容：

（1）概述：車削特點(diǎn)及加工范圍；切削用量

（2）臥式車床：臥式車床型號(hào)；臥式車床結(jié)構(gòu)及使用；臥式車床傳動(dòng)

（3）車刀：車刀種類、用途；車刀組成及車刀角度；車刀材料；車刀刃磨及安裝

（4）車外圓、端面和臺(tái)階：工件在車床上的裝夾方法；車削外圓方法；車削端面方法；車削臺(tái)階方法。???（5）車槽和切斷：車槽刀角度及安裝；車槽方法；切斷刀及切斷方法（6）車圓錐：車圓錐方法；圓錐面工件的測(cè)量 3.實(shí)習(xí)操作內(nèi)容：

（1）按講解順序分別進(jìn)行車床操作、刀具安裝、車刀刃磨、車外園、車端面、臺(tái)階、車槽、車圓錐及車螺紋等分項(xiàng)練習(xí)。

（2）綜合練習(xí)：加工一個(gè)具有外圓、端面、凹槽、錐面和外螺紋等特征的零件。

（二）銑工

1.目的和要求：

銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍 銑削設(shè)備、附件、工具的性能和使用方法

（1）了解銑床的操作技能及簡(jiǎn)單零件表面的銑削方法 2.講解示范內(nèi)容

（1）概述：銑削運(yùn)動(dòng)與銑削用量；銑削特點(diǎn)及加工范圍

（2）銑床的種類和型號(hào)；臥式萬(wàn)能銑床：①構(gòu)造及使用②銑床傳動(dòng)；立銑；銑床附件（3）銑刀：銑刀種類、用途及安裝。

（4）加工內(nèi)容：銑平面①用圓錐銑刀銑平面；②用端銑刀銑平面；銑斜面方法；銑臺(tái)階面；銑溝槽：①銑鍵槽②銑T型槽 3.實(shí)習(xí)操作內(nèi)容：

（1）操作銑床練習(xí)：停車練習(xí)；低速開(kāi)車練習(xí)（2）銑平面練習(xí)，銑四方件平面（3）銑鍵槽練習(xí)

（三）刨工

1.目的要和要求：

（1）了解刨削的工藝特點(diǎn)和加工范圍（2）能操縱牛頭刨床，掌握其主要調(diào)整方法

（3）掌握各牛頭刨床上正確安裝刀具與工件方法，完成刨平面與垂直面的加工 2.講解示范內(nèi)容：

（1）概述：刨削運(yùn)動(dòng)與刨削用量；刨削特點(diǎn)及加工范圍

（2）牛頭刨床：牛頭刨型號(hào)；牛頭刨床構(gòu)造；牛頭刨床的運(yùn)動(dòng)；牛頭刨床的調(diào)整（3）刨平面及溝槽：刨水平面；刨垂直面和斜面 3.實(shí)習(xí)操作內(nèi)容：

1.刨床操作及調(diào)整練習(xí)2.刨削一長(zhǎng)方體

（四）磨工

1.目的和要求：

（1）了解磨削加工工藝特點(diǎn)及范圍

（2）了解磨床的種類及用途，掌握外圓磨床和平面磨床的操作方法（3）了解砂輪的特性、砂輪的選擇和使用方法

（4）了解掌握在外圓磨床及平面磨床上正確安裝工件方法，完成磨外圓和磨平面的加工 2.講解示范內(nèi)容

（1）概述：磨削運(yùn)動(dòng)和磨削用量；磨削特點(diǎn)及加范圍（2）磨床：外圓磨床：①型號(hào)②結(jié)構(gòu)（3）砂輪：砂輪特性

（4）外圓磨床：工件的裝夾方法；磨削方法 3.實(shí)習(xí)操作內(nèi)容：

1.外圓磨床及平面磨床的操縱練習(xí)2.磨削平面及外圓練習(xí)

（五）鉗? 工

1.目的和要求：

（1）了解鉗工工作在零件加工、機(jī)械裝配及維修中的作用、特點(diǎn)和應(yīng)用；（2）能正確使用鉗工常用工具；

（3）初步掌握主要工作(劃線、鋸割、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等)的基本操作方法，并能按圖紙要求獨(dú)立加工簡(jiǎn)單零件(鍾頭、六角螺母等)；（4）裝配的概念及部件裝拆方法。2.講解示范內(nèi)容：

（1）概述：鉗工工作；常用工具、量具的使用；（2）劃線：劃線工具；劃線基準(zhǔn)；操作示范(軸承座)（3）鋸割：手鋸；鋸割操怍與示范（4）銼削：銼刀①銼刀材料②銼刀組成③銼刀種類與選用；銼削方法；銼削操作與示范（5）鉆孔擴(kuò)孔和鉸孔：鉆孔①鉆床的種類與結(jié)構(gòu)：②鉆頭及夾具；③鉆孔；操作與示范（6）攻螺紋與套螺紋：①絲錐與鉸杠：②底孔直徑與深度的確定：③攻螺紋操作與示范 3.綜合實(shí)習(xí)操作內(nèi)容：制作手錘

（六）鑄造

1.目的與要求：

（1）了解鑄造生產(chǎn)的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用；

（2）了解砂型鑄造的主要造型方法(整體模、分模、活塊等)的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用，并進(jìn)行獨(dú)立操作：

（3）初步了解各種特種鑄造方法的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用；（4）了解型砂、芯砂等造型材料的性能、組成及制備過(guò)程（5）了解感應(yīng)電爐的構(gòu)造，鑄鐵的熔煉和澆注（6）熟悉砂型鑄造的鑄件缺陷及產(chǎn)生原因。2.講解示范內(nèi)容：

（1）概述：鑄造的特點(diǎn)、方法及應(yīng)用；砂型鑄造的工藝過(guò)程、砂型的組成、模樣及芯盒（2）型砂和芯砂：型砂和芯砂應(yīng)具備的性能；型(芯)砂的組成；型(芯)砂的制備

（3）整體模造型及造芯：整模造型①砂箱及造型工具：②造型方法；③澆注系統(tǒng)；④置口與冷鐵；造芯①芯的用途：②制芯方法；整模造型操作與示范（4）分模造型：分模造型的應(yīng)用；分模造型方法與操作； 3.實(shí)習(xí)操作內(nèi)容：獨(dú)立完成一零件的整模造型

（七）鍛壓

1.目的和要求: 1.了解鍛造與沖壓生產(chǎn)的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用：

（2）了解鍛造與沖壓生產(chǎn)設(shè)備(空氣錘、沖床)構(gòu)造、工作原理和使用方法：（3）了解鍛件、沖壓件缺陷產(chǎn)生原因：（4）熟悉自由鍛的基本工序并進(jìn)行操作；（5）了解胎模鍛造的工藝過(guò)程；（6）了解沖壓基本工序及沖模結(jié)構(gòu)：

（7）了解其他金屬壓力加工方法的特點(diǎn)及應(yīng)用。2.講解示范內(nèi)容：

1.概述：鍛造的分類、特點(diǎn)及應(yīng)用；

2.坯料加熱：加熱目的和要求；鍛造溫度范圍；加熱方法與加熱設(shè)備；加熱缺陷及防止措施（3）手工自由鍛：手工鍛工具；基本工序與操作

（4）機(jī)器自由鍛與胎模錘：空氣錘結(jié)構(gòu)與操作；胎模鍛的特點(diǎn)及應(yīng)用；胎模種類 3.實(shí)習(xí)操作內(nèi)容：機(jī)鍛一長(zhǎng)方體

（八）焊接

1.目的與要求： 1.解各種焊接方法的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用：

（2）了解手工電弧焊所用設(shè)備工作原理及使用，電焊條的組成及作用：（3）了解手弧焊的焊接規(guī)范，常見(jiàn)接頭型式、坡口類型；（4）初步掌握手弧焊操作方法；

（5）了解氣割、等離子切割原理和切割過(guò)程。2.講解示范內(nèi)容：

（1）焊接、焊接接頭等概念

（2）手工電弧焊：焊接過(guò)程及焊接電弧；手弧焊設(shè)備；焊條；手弧焊工藝①焊接接頭型式②焊縫空間位置③焊接規(guī)范；手弧焊操作 3.實(shí)習(xí)操作內(nèi)容：手工電弧焊操作

用300×30×3兩塊鋼板，焊一條長(zhǎng)3COmm對(duì)接平焊縫。

（九）現(xiàn)代制造技術(shù)

1.目的與要求：

（1）了解熟悉數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控電火花線切割加工機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，了解其程序編制、數(shù)據(jù)傳輸、操作數(shù)控系統(tǒng)和進(jìn)行實(shí)際操作加工的知識(shí)。

（2）了解數(shù)控電火花成形加工機(jī)床加工的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，了解程序編制、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)控系統(tǒng)和操作加工的基本知識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

（1）數(shù)控車床實(shí)習(xí)：教學(xué)內(nèi)容：①數(shù)控車床的基本理論②? 數(shù)控車床的產(chǎn)生、發(fā)展、加工范圍及加工特點(diǎn)。數(shù)控車床的分類、工作原理和結(jié)構(gòu)。數(shù)控車床的坐標(biāo)系的確立。③數(shù)控車床加工程序的編制：手工編程。程序代碼格式和代碼構(gòu)成。自動(dòng)編程，利用自動(dòng)編程軟件進(jìn)行繪制加工圖形，形成加工軌跡和數(shù)控代碼程序。數(shù)控程序的數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程；④數(shù)控車床的操作：數(shù)控系統(tǒng)的操作使用，機(jī)床操作面板的操作使用；工、夾、量具的使用，刀具的裝夾和定位，工藝過(guò)程的控制；工件的加工。

（2）數(shù)控銑床實(shí)習(xí)：教學(xué)內(nèi)容：①數(shù)控銑床的基本理論；數(shù)控銑床的產(chǎn)生發(fā)展、加工范圍及加工特點(diǎn)、數(shù)控銑床的分類、工作原理和結(jié)構(gòu)、數(shù)控銑床坐標(biāo)系的確立；②數(shù)控銑床加工程序的編制：手工編程，程序代碼格式和代碼構(gòu)成；自動(dòng)編程，利用自動(dòng)編程軟件進(jìn)行繪制加工圖形，形成加工軌跡和數(shù)控代碼程序；數(shù)控程序的數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程；③數(shù)控銑床的操作：數(shù)控系統(tǒng)的操作使用，機(jī)床操作面板的操作使用；工、夾、量具的使用，刀具的裝夾和定位，工藝過(guò)程的控制；工件的加工。（3）數(shù)控電火花線切割加工機(jī)床實(shí)習(xí)：教學(xué)內(nèi)容：①了解數(shù)控電火花成形加工機(jī)床的基本理論；②了解程序代碼格式、構(gòu)成和手工編程的過(guò)程；③了解自動(dòng)編程和數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^(guò)程；④了解數(shù)控電火花成形加工機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)、機(jī)床操作面板的使用；⑤了解工具電極的安裝與調(diào)整方法和加工成形工件的加工過(guò)程；⑥數(shù)控電火花成形加工機(jī)床的操作；數(shù)控系統(tǒng)的操作使用，機(jī)床操作面板的操作使用；工、夾、量具的使用，電極絲的安裝和運(yùn)絲機(jī)構(gòu)的調(diào)整，工藝過(guò)程的控制；工件的加工。五．實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的責(zé)任

金工實(shí)習(xí)是以工程訓(xùn)練中心為實(shí)習(xí)基地，學(xué)生在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程訓(xùn)練中心指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)下，互相協(xié)同做好實(shí)習(xí)組織管理工作。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃的制訂及實(shí)習(xí)學(xué)生的安排；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常到實(shí)習(xí)基地對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)；對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，以保證實(shí)習(xí)正常進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)理論試卷根據(jù)其實(shí)習(xí)報(bào)告、考核成績(jī)及綜合表現(xiàn)評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，并對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)考核卷進(jìn)行批改并給出實(shí)習(xí)成績(jī)。六．實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1.實(shí)習(xí)成績(jī)按五級(jí)記分制，單獨(dú)記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。2.實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：

1.各工藝實(shí)習(xí)操作成績(jī)和出勤表現(xiàn)，占總成績(jī)的70％； 2.實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)占10％； 3.實(shí)習(xí)理論考核成績(jī)占20％。七.說(shuō)明

本大綱內(nèi)容可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，如不同專業(yè)的需要、機(jī)械加工方法的進(jìn)步與更新、時(shí)間和實(shí)習(xí)基地條件等。

施工與機(jī)械教研室2 0 0 7年1月2 0 日

第四篇：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱

目錄

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱...................................................1 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱...................................................6

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

課程名稱（中文/英文）：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/ the basics of machinery design 課程類型：學(xué)科基礎(chǔ)課

課程性質(zhì)：必修課 適用專業(yè)：高分子、無(wú)機(jī)、印刷、紡織、包裝 學(xué)時(shí)數(shù)： 48 其中：實(shí)驗(yàn)/上機(jī)學(xué)時(shí)：6

學(xué)分?jǐn)?shù)： 3 考核方式：考試 預(yù)修課程：高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)等 教學(xué)參考書：初嘉鵬等編.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).中國(guó)計(jì)量出版社.2009

宋育宏等編.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).北京理工大學(xué)出版社.2012 毛炳秋編.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).高等教育出版社.2010 開(kāi)課單位：機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院 機(jī)原機(jī)零教研室

課程簡(jiǎn)介：

本課程是輕化工各專業(yè)的一門主干技術(shù)基礎(chǔ)課。作為高分子、輕化、無(wú)機(jī)、印刷、紡織、包裝等專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，本課程是介紹常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生初步具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。內(nèi)容涉及常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、特性以及通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用和簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)計(jì)算方法等基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法。使學(xué)生具備選用、分析基本機(jī)構(gòu)和簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置的能力以及運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等有關(guān)技術(shù)資料的能力。

第一章 緒論（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解機(jī)械設(shè)計(jì)的一般步驟，掌握有關(guān)的基本概念，了解零件的常用材料。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

機(jī)器、機(jī)構(gòu)等有關(guān)概念。教學(xué)內(nèi)容

一、本課程研究的對(duì)象和內(nèi)容

二、機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求和一般步驟

三、機(jī)械零件的常用材料及鋼的熱處理概念

四、機(jī)械零件的強(qiáng)度

第二章平面機(jī)構(gòu)的自由度（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

掌握平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制及機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖；平面機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算及注意事項(xiàng)。教學(xué)內(nèi)容

一、運(yùn)動(dòng)副及其分類

二、平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖

三、平面機(jī)構(gòu)的自由度及其具有確定運(yùn)動(dòng)的條件

第三章平面連桿機(jī)構(gòu)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本形式和特征，了解鉸鏈的類型判定及其演化，掌握四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的工作特性：按給定的從動(dòng)件行程速比系數(shù)K圖解法設(shè)計(jì)平面四桿機(jī)構(gòu)的方法。教學(xué)內(nèi)容

一、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用

二、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本型式和特征

三、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化

四、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)

第四章 凸輪機(jī)構(gòu)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

掌握按給定運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制盤形凸輪輪廓曲線方法及設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

盤形凸輪輪廓曲線的繪制。教學(xué)內(nèi)容

一、凸輪機(jī)構(gòu)的分類和應(yīng)用

二、從動(dòng)件的常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律

三、凸輪輪廓的設(shè)計(jì)

四、設(shè)計(jì)凸輪機(jī)構(gòu)應(yīng)注意的問(wèn)題

五、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)和組合機(jī)構(gòu)

第五章 齒輪機(jī)構(gòu)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

以漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪的嚙合特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算為主要內(nèi)容，簡(jiǎn)介最少齒數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

各種齒輪傳動(dòng)的嚙合特點(diǎn)、受力分析及標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的強(qiáng)度計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容

一、齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)和分類

二、齒廓嚙合基本定律和齒廓曲線

三、漸開(kāi)線齒廓

四、漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和尺寸

五、漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)

六、漸開(kāi)線齒輪的切削原理

七、根切、最少齒數(shù)和變位齒輪

八、斜齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)

九、圓錐齒輪機(jī)構(gòu)

十、蝸桿蝸輪機(jī)構(gòu)

第六章 輪系（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解輪系傳動(dòng)比計(jì)算，減速器結(jié)構(gòu)可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

輪系傳動(dòng)比的計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容

一、輪系的類型

二、定軸輪系及其傳動(dòng)比

三、周轉(zhuǎn)輪系及其傳動(dòng)比

四、混合輪系及其傳動(dòng)比

五、輪系的應(yīng)用

第七章 齒輪傳動(dòng)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解輪齒的失效形式，掌握齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，能應(yīng)用直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度公式進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算，掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結(jié)構(gòu)等。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

齒輪的強(qiáng)度設(shè)計(jì)、受力分析。教學(xué)內(nèi)容

一、齒輪的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則

二、齒輪材料和許用應(yīng)力

三、齒輪傳動(dòng)的精度

四、直齒圓柱齒輪的強(qiáng)度計(jì)算

五、直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

六、斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

七、直齒圓錐齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

八、蝸桿傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

九、齒輪的結(jié)構(gòu)與潤(rùn)滑

第八章 帶傳動(dòng)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求

掌握帶傳動(dòng)中各力、應(yīng)力的關(guān)系，帶的彈性滑動(dòng)和打滑現(xiàn)象。了解帶傳動(dòng)的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，掌握帶傳動(dòng)的主要參數(shù)選擇并了解設(shè)計(jì)步驟。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

帶傳動(dòng)的彈性滑動(dòng)現(xiàn)象、打滑現(xiàn)象及影響帶傳動(dòng)能力的因素、帶的應(yīng)力分布、主要失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。教學(xué)內(nèi)容

一、帶傳動(dòng)的類型和特點(diǎn)

二、V帶和V帶輪

三、帶傳動(dòng)的工作情況分析

四、V帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

第九章 鏈傳動(dòng)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

掌握鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)及多邊形效應(yīng)、了解鏈傳動(dòng)的主要參數(shù)選擇。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

鏈傳動(dòng)的多邊形效應(yīng)、影響鏈傳動(dòng)工作平穩(wěn)性的因素及參數(shù)選擇。教學(xué)內(nèi)容

一、鏈傳動(dòng)的類型和特點(diǎn)

二、鏈傳動(dòng)和鏈輪

三、鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性和參數(shù)選擇

四、鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

五、鏈傳動(dòng)的布置及潤(rùn)滑

第十章 聯(lián)接（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

掌握螺旋副的受力分析、效率和自鎖；了解螺紋聯(lián)接的基本類型及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；了解螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松；掌握螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

螺旋副的效率和自鎖；緊螺栓的強(qiáng)度計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容

一、螺紋的主要參數(shù)及類型

二、螺旋副的受力分析、效率和自鎖

三、螺紋聯(lián)接的基本類型和聯(lián)接件

四、螺紋聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算

五、螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松

六、螺旋傳動(dòng)

第十一章 軸（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求

了解軸的類型、材料；掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

掌握軸的強(qiáng)度計(jì)算方法 教學(xué)內(nèi)容

一、軸的類型和材料

二、軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

三、軸的強(qiáng)度計(jì)算

四、軸轂聯(lián)接

第十二章 軸承（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解向心滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)，掌握非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算，掌握滾動(dòng)軸承的主要類型、特點(diǎn)和選用及軸承組合結(jié)構(gòu)，了解向心軸承的選擇計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算；滾動(dòng)軸承的主要類型、特點(diǎn)、代號(hào)、選用及組合結(jié)構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容

一、軸承的分類

二、滑動(dòng)軸承的典型結(jié)構(gòu)

三、非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算

四、潤(rùn)滑劑和潤(rùn)滑裝置

五、滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)、類型、代號(hào)和應(yīng)用

六、滾動(dòng)軸承的失效形式及選擇

七、滾動(dòng)軸承的組合設(shè)計(jì)

八、滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑和密封

第十三章 聯(lián)軸器和離合器（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解剛性聯(lián)軸器和彈性聯(lián)軸器的主要類型及特點(diǎn)；了解常見(jiàn)離合器的類型及特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

常見(jiàn)聯(lián)軸器和離合器的類型與特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容

一、聯(lián)軸器

二、離合器

三、聯(lián)軸器和離合器的選用

執(zhí)筆人：胡建忠 審核人：初嘉鵬

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

課程名稱（中文/英文）：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/ the basics of machinery design 課程類別：自然科學(xué)基礎(chǔ)課

課程性質(zhì)：必修課 適用專業(yè)：工業(yè)工程 學(xué)時(shí)數(shù)： 48 其中：實(shí)驗(yàn)/上機(jī)學(xué)時(shí)：6

學(xué)分?jǐn)?shù)： 3 考核方式：考試 預(yù)修課程：高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)等 教學(xué)參考書：初嘉鵬等編.《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》.中國(guó)計(jì)量出版社.2009

尚久浩編.輕工機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).中國(guó)輕工業(yè)出版社.1996 喻懷正編.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).高等教育出版社.2000 開(kāi)課單位：機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院 機(jī)原機(jī)零教研室

課程簡(jiǎn)介：

本課程是服工專業(yè)的一門主要自然科學(xué)基礎(chǔ)課。作為服工專業(yè)的必修課程，本課程主要介紹常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生初步具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置能力。內(nèi)容涉及常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、特性以及通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用和簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)計(jì)算方法等基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法。

第一章 緒論（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解機(jī)械設(shè)計(jì)的一般步驟，掌握有關(guān)的基本概念，了解零件的常用材料。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

機(jī)器、機(jī)構(gòu)等有關(guān)概念。教學(xué)內(nèi)容

一、本課程研究的對(duì)象和內(nèi)容

二、機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求和一般步驟

三、機(jī)械零件的常用材料及鋼的熱處理概念

四、機(jī)械零件的強(qiáng)度

第二章平面機(jī)構(gòu)的自由度（5學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

掌握平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制及機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖；平面機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算及注意事項(xiàng)。教學(xué)內(nèi)容

一、運(yùn)動(dòng)副及其分類

二、平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖

三、平面機(jī)構(gòu)的自由度及其具有確定運(yùn)動(dòng)的條件

第三章平面連桿機(jī)構(gòu)（5學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本形式和特征，了解鉸鏈的類型判定及其演化，掌握四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的工作特性：按給定的從動(dòng)件行程速比系數(shù)K圖解法設(shè)計(jì)平面四桿機(jī)構(gòu)的方法。教學(xué)內(nèi)容

一、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用

二、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本型式和特征

三、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化

四、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)

第四章 凸輪機(jī)構(gòu)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

掌握按給定運(yùn)動(dòng)規(guī)律繪制盤形凸輪輪廓曲線方法及設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

盤形凸輪輪廓曲線的繪制。教學(xué)內(nèi)容

一、凸輪機(jī)構(gòu)的分類和應(yīng)用

二、從動(dòng)件的常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律

三、凸輪輪廓的設(shè)計(jì)

四、設(shè)計(jì)凸輪機(jī)構(gòu)應(yīng)注意的問(wèn)題

五、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)和組合機(jī)構(gòu)

第五章 齒輪機(jī)構(gòu)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

以漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪的嚙合特點(diǎn)，簡(jiǎn)介最少齒數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

直齒圓柱齒輪尺寸計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容

一、齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)和分類

二、齒廓嚙合基本定律和齒廓曲線

三、漸開(kāi)線齒廓

四、漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和尺寸

五、漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)

六、漸開(kāi)線齒輪的切削原理

七、根切、最少齒數(shù)和變位齒輪

八、斜齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)

九、圓錐齒輪機(jī)構(gòu)

十、蝸桿蝸輪機(jī)構(gòu)

第六章 輪系（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解輪系傳動(dòng)比計(jì)算，減速器結(jié)構(gòu)可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

輪系傳動(dòng)比的計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容

一、輪系的類型

二、定軸輪系及其傳動(dòng)比

三、周轉(zhuǎn)輪系及其傳動(dòng)比

四、復(fù)合輪系及其傳動(dòng)比

五、輪系的應(yīng)用

第七章 齒輪傳動(dòng)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解輪齒的失效形式，掌握齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，了解直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度公式進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算，掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結(jié)構(gòu)等。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

受力分析。教學(xué)內(nèi)容

一、齒輪的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則

二、齒輪材料和許用應(yīng)力

三、齒輪傳動(dòng)的精度

四、直齒圓柱齒輪的強(qiáng)度計(jì)算

五、直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

六、斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

七、直齒圓錐齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

八、蝸桿傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算

九、齒輪的結(jié)構(gòu)與潤(rùn)滑

第八章 帶傳動(dòng)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解帶傳動(dòng)中各力、應(yīng)力的關(guān)系，帶的彈性滑動(dòng)和打滑現(xiàn)象。了解帶傳動(dòng)的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，掌握帶傳動(dòng)的主要參數(shù)選擇并了解設(shè)計(jì)步驟。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

帶傳動(dòng)的彈性滑動(dòng)現(xiàn)象、打滑現(xiàn)象及影響帶傳動(dòng)能力的因素、帶的應(yīng)力分布、主要失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。教學(xué)內(nèi)容

一、帶傳動(dòng)的類型和特點(diǎn)

二、V帶和V帶輪

三、帶傳動(dòng)的工作情況分析

四、V帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

第九章 鏈傳動(dòng)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)及多邊形效應(yīng)、了解鏈傳動(dòng)的主要參數(shù)選擇。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

鏈傳動(dòng)的多邊形效應(yīng)、影響鏈傳動(dòng)工作平穩(wěn)性的因素及參數(shù)選擇。教學(xué)內(nèi)容

一、鏈傳動(dòng)的類型和特點(diǎn)

二、鏈傳動(dòng)和鏈輪

三、鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性和參數(shù)選擇

四、鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算

五、鏈傳動(dòng)的布置及潤(rùn)滑

第十章 聯(lián)接（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解螺旋副的受力分析、效率和自鎖；了解螺紋聯(lián)接的基本類型及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；了解螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松；掌握螺栓聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

螺旋副的效率和自鎖；緊螺栓的強(qiáng)度計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容

一、螺紋的主要參數(shù)及類型

二、螺旋副的受力分析、效率和自鎖

三、螺紋聯(lián)接的基本類型和聯(lián)接件

四、螺紋聯(lián)接的強(qiáng)度計(jì)算

五、螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松

第十一章 軸（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解軸的類型、材料、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容

一、軸的類型和材料

二、軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

三、軸的強(qiáng)度計(jì)算

四、軸轂聯(lián)接

第十二章 軸承（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解向心滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)，掌握滾動(dòng)軸承的主要類型、特點(diǎn)，了解向心軸承的選擇計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

滾動(dòng)軸承的主要類型、特點(diǎn)、代號(hào)、選用及組合結(jié)構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容

一、軸承的分類

二、滑動(dòng)軸承的典型結(jié)構(gòu)

三、非液體摩擦滑動(dòng)軸承的計(jì)算

四、潤(rùn)滑劑和潤(rùn)滑裝置

五、滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)、類型、代號(hào)和應(yīng)用

六、滾動(dòng)軸承的失效形式及選擇

七、滾動(dòng)軸承的組合設(shè)計(jì)

八、滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑和密封

第十三章 聯(lián)軸器和離合器（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

了解剛性聯(lián)軸器和彈性聯(lián)軸器的主要類型及特點(diǎn)；了解常見(jiàn)離合器的類型及特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

常見(jiàn)聯(lián)軸器和離合器的類型與特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容

一、聯(lián)軸器

二、離合器

三、聯(lián)軸器和離合器的選用

執(zhí)筆人：胡建忠 審核人：初嘉鵬

第五篇：《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)資料

安徽工程大學(xué)教學(xué)大綱

（一）《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)資料

課程名稱：《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》 適用專業(yè)：電氣18本

重要知識(shí)點(diǎn)

第一章

1.物體的受力分析

2.平面力系約束反力的求解 第二章

1.軸向拉壓的內(nèi)力和應(yīng)力求解 2.軸力圖的繪制

3.拉壓桿件的強(qiáng)度計(jì)算及變形計(jì)算 第三章

1.剪切與擠壓的強(qiáng)度計(jì)算

2.圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的內(nèi)力、應(yīng)力強(qiáng)度計(jì)算，繪制扭矩圖 3.圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的變形及剛度計(jì)算 第四章

1.梁的彎曲內(nèi)力計(jì)算，繪制彎矩圖 2.彎曲的應(yīng)力和強(qiáng)度計(jì)算

第五章

1、按照運(yùn)動(dòng)副特性運(yùn)動(dòng)副分類 2.機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖概念 3.機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件

4.計(jì)算機(jī)構(gòu)自由度

第六章

1.鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)基本形式及判定

2.平面四桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特性（曲柄存在條件、急回特性、壓力角和傳動(dòng)角、死點(diǎn)）3.機(jī)構(gòu)當(dāng)出現(xiàn)死點(diǎn)位置時(shí)，可以通過(guò)什么方法避免或克服

4、平面四桿機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)（曲柄搖桿機(jī)構(gòu)和曲柄滑塊機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)）第七章 1.凸輪機(jī)構(gòu)分類

2.凸輪機(jī)構(gòu)從動(dòng)件常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律及運(yùn)動(dòng)特性（沖擊）3.平底凸輪機(jī)構(gòu)的壓力角

4、當(dāng)凸輪角速度及從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律已知時(shí)，基圓半徑與壓力角關(guān)系

機(jī)械與汽車工程學(xué)院教學(xué)大綱

5.凸輪輪廓設(shè)計(jì) 第八章

1.漸開(kāi)線上各點(diǎn)壓力角與向徑關(guān)系，基圓壓力角

2.當(dāng)一對(duì)漸開(kāi)線齒輪制成后，即使兩輪的中心距稍有改變，其角速度比仍保持原值不變，原因是傳動(dòng)比不變。

3.漸開(kāi)線齒輪嚙合條件（正確和連續(xù)嚙合/直齒圓柱和斜齒圓柱）4.斜齒圓柱齒輪的標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)壓力角應(yīng)在什么面上。5.范成法加工齒輪及根切現(xiàn)象，基圓直徑與齒根圓直徑關(guān)系 6.齒輪參數(shù)和尺寸計(jì)算 第九章 1.輪系分類 2.周轉(zhuǎn)輪系分類

3.行星輪系和差動(dòng)輪系區(qū)別 4.輪系計(jì)算 第十章

1.常用的間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)（至少掌握4種）第十二章

1.螺紋功用，連接螺紋常用旋向 2.螺紋聯(lián)接基本類型及運(yùn)用場(chǎng)合 3.螺紋聯(lián)接預(yù)緊的目的 4.螺紋防松辦法 5.鍵的功用 6.普通平鍵工作面 第十三章 1齒輪的失效形式 第十四章

1.蝸桿傳動(dòng)功用及常用主動(dòng)件

2.蝸桿的導(dǎo)程角為γ，模數(shù)為m，蝸桿分度圓直徑為d，直徑系數(shù)為q 之間的關(guān)系，蝸桿傳動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)和基本尺寸在中間平面內(nèi)確定 3.蝸桿傳動(dòng)的主要失效形式 4..蝸桿傳動(dòng)的自鎖性含義

5.蝸桿傳動(dòng)傳動(dòng)比，轉(zhuǎn)速及轉(zhuǎn)向確定 第十五章

1.V帶中主要承受負(fù)載的部分 2.打滑和彈性滑動(dòng)區(qū)別

安徽工程大學(xué)教學(xué)大綱

（一）3.帶傳動(dòng)不能保證傳動(dòng)比準(zhǔn)確不變的原因 4.影響帶的承載能力因素 第十六章

1.軸的承載情況軸的分類 2.軸的剛度措施 第十七章

1.滑動(dòng)軸承與滾動(dòng)軸承最大的區(qū)別 第十八章

1.滾動(dòng)軸承一般所組成

2.代滾動(dòng)軸承代號(hào)（類型代號(hào)3.5.6.7.N 內(nèi)徑代號(hào)d≥20）3.角接觸軸承承受軸向載荷的能力取決于

4.滾動(dòng)軸承壽命及基本額定壽命 其他

1.油的粘度與溫度有關(guān)系 2.機(jī)器中各運(yùn)動(dòng)單元和制造單元

3.軸及軸上零件常見(jiàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤（能指出）

教學(xué)方式與考核方式 教學(xué)方式：面授輔導(dǎo) 考核方式：考勤和考試