第一篇：一升二期中教學內容

識字一

金秋時節(jié)

景色宜人

層林盡染

疊翠流金

天高云淡

大雁南飛

秋高氣爽

山河壯美

五谷豐登

瓜果飄香

春華秋實

秋收冬藏

1、秋天的圖畫

梨樹掛起金黃的燈籠。

蘋果露出紅紅的臉頰。

稻海翻起金色的波浪。

高粱舉起燃燒的火把。

2、黃山奇石：

仙桃石

猴子觀海

仙人指路

金雞叫天都

天狗望月

獅子搶球

仙女彈琴

3、植物媽媽有辦法：蒲公英靠風

蒼耳靠動物的皮毛

豌豆靠太陽

4、贈劉景文

山行

5、語文園地一：

秋天到

秋天到，秋天到，田里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱張紅了臉，稻子笑彎了腰。秋天到，秋天到，園里果子長得好。枝頭結柿子，架上掛葡萄，黃澄澄的是梨，紅彤彤的是棗。識字2 練書法

畫圖畫

下象棋

彈鋼琴

拉二胡

唱京戲

栽花草

喂鴿子 養(yǎng)金魚

做航模

學電腦

觀天氣

6、一株紫丁香

綠色的枝葉，夜夜和您做伴。

綠葉唱歌消除疲倦。滿樹盛開的花兒是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。花香飄進您的夢里。

7、我選我

為什么王寧選自己當勞動委員？因為王寧和李小青是好朋友，李小青愛勞動，愛集體。王寧也愛勞動，也關心集體。

8、一分鐘

元元為什么遲到了？以為元元多睡了一分鐘。

9、難忘的一天

為什么1984年2月16日，成了我最難忘的一天？ 因為這一天，我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。語文園地二

三橫王

草頭黃

弓長張

立早章

胡月胡

口天吳

雙口呂

木土杜 言午許

雙人徐

耳東陳

干鉤于 識字3 我神州，稱華夏，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，齊奮發(fā)，爭朝夕，興中華。

10、歡慶

田野獻上金黃的果實，楓樹舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。十三億孩子歡慶這美好的日子，十月一日——祖國媽媽的生日。

11、北京：天安門在北京城的中央；廣場中間矗立著人民英雄紀念碑；又寬又長的柏油馬路；北京有許多名勝古跡和風景優(yōu)美的公園。12、2001年7月13日，北京申辦2008年奧運會。

13、看雪

堆雪人

打雪仗

看雪景

飄著雪花

披著銀裝

鋪著雪毯 語文園地三

美麗——漂亮

中心——中央

著名——有名

特別——非常

進——退

買——賣

快——慢

正——反

安全——危險

復雜——簡單 識字4 尺有所短

寸有所長

取長補短

相得益彰

管中窺豹

坐井觀天

一葉障目 不見泰山

拔苗助長

徒勞無功

瓜熟蒂落

水到渠成

14、坐井觀天

為什么青蛙看到天只有井口那么大？因為青蛙坐在了井底。

15、我要的是葫蘆

為什么養(yǎng)葫蘆的人最后沒有得到葫蘆？因為他只重視葫蘆，而沒有重視葫蘆得了病。葉子上的蟲還用治嗎？葉子上的蟲不用治。有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。

16、小柳樹和小棗樹

柳樹的特點：發(fā)芽早，長葉子快；但是不結果實。棗樹的特點：發(fā)芽晚，長葉子慢；但是結果實。

17、風娃娃

為什么人們夸贊風娃娃？因為它吹動了風車，幫助人們灌溉田地。幫助纖夫使船前進。為什么人們批評風玩玩？因為它吹跑了孩子們的風箏，吹走了人們的衣服。語文園地四

一本正經

二話不說

三心二意

四面八方

五顏六色

六神無主 七嘴八舌

八仙過海

九牛一毛

十全十美

第二篇：一升二作文 小猴過生日

小猴過生日 教學目標：

1、學習多幅圖的看圖方法，正確地觀察圖意，知道圖所表達的意思，并能較具體地說出圖畫的內容。

2、學會清楚、完整、有順序地表達多幅圖圖意的方法。教學重點：

培養(yǎng)學生用語言表述圖意的方法，能夠清楚、完整較具體地說出圖意。教學難點：

學生對圖中 人物動作的觀察、理解、想象及用準確的語言表述。教學過程：

一、熱身活動

1、話題：同學們都喜歡過節(jié)。你知道有些什么節(jié)日嗎？

2、知識積累：我們把這些節(jié)日分分類，春節(jié)、清明......是中國的傳統(tǒng)節(jié)日；元旦、三八婦女節(jié)、五一國際勞動節(jié)......是全世界人民共同的節(jié)日；圣誕節(jié)時基督教紀念耶穌誕辰的節(jié)日。

3、詞語積累：過節(jié)時大家都非常高興，表情高興的詞都有哪些？

二、導入

孩子們，一年中有很多節(jié)日，但只有一個節(jié)日，只屬于你和你的家人。猜猜是什么節(jié)日......（對了，是生日）

今天，小猴也過生日，讓我們一起去參加它的生日派對吧！我們看一看都有誰去參加了？ 板書：小猴過生日

三、教師指導

看圖寫話的方法：先整體看所有的圖，然后一幅圖一幅圖的看，最后把多幅圖連在一起看。

四、落筆成文

第三篇：幼兒園 2014上期中1班教學內容

幼兒園2013~~2014學第二學期教學部分內容

（中1班）

溫馨提示：家長朋友，你們好。現(xiàn)將我園教學內容的主要部分向您匯報如下，請您在百忙之中抽點時間輔導一下您的寶貝。以便我們在下學期的教學中能讓您的寶寶學到更多的內容，讓您的寶寶更加聰明。謝謝！（大部分內容是課本以外的補充）

一、語言教育類

（一）、兒歌（在您的提示下寶寶能把下面的內容背誦出來）

1、《春天來了》 春天來了，小雨點沙沙的笑了。春天來了，小燕子唧唧的笑了。春天來了，小河嘩啦啦的笑了。春天來了，小朋友哈哈的笑了。

2、《小小的月兒》 彎彎的月兒，小小的船。船兒搖啊，越搖越圓。圓圓的月兒，像個銀盤。銀盤轉啊，越轉越彎。

3、《小兔的禮物》 春暖花開桃花飛，小兔把花送鳥龜。春天到了別貪睡，小兔把花送青蛙，快快醒來把蟲抓。小兔把花送松鼠，松鼠樂的樹上舞。小熊把花送狗熊，狗熊出樹洞。

4、《閉上眼睛》 閉上眼睛，快聽小草在發(fā)芽。閉上眼睛，快聽花朵在開放。閉上眼睛，快聽柳樹在跳舞。閉上眼睛，閉上眼睛，快聽春天向我們走來。

5、《生肖歌》 老鼠他在前走，后面跟著老黃牛。老虎突然一聲吼，兔子嚇得抖三抖。龍在天上自在游，蛇在地下慢慢扭。馬兒越過山溝溝，碰見一位羊老頭。機靈猴子翻跟頭，公雞旁邊喊加油。黃狗白天守門口，肥豬總是睡不夠。

6、《水果歌》 紅紅的蘋果圓又圓，紫紫的葡萄甜又甜。綠綠的西瓜個兒大，黃黃的香蕉像小船。

4、《數(shù)九節(jié)氣歌》 一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開，八九燕來，九九加一九，耕牛遍地走。

8、《學說反義詞》 你說好，我說壞。你說大，我說小。你說高，我說

手（雙手）（手指）去（回去）（去年）彎（彎月）（彎曲）母子女毛中長玉蘭廣關東南車絲皮人口手褲子 狐貍 菊花汽車 寫字 小鼓手套 磁鐵 絲瓜歡迎 雜技 米醋中華 兒女 子孫樹葉 爺爺 鳥窩男孩 女孩 弟弟

叔叔 阿姨 奶奶 照相機 橡皮擦 四邊形 榨汁機 自行車 彩色筆 向日葵 日記本

4、反義詞

哭---笑 高---低 長---短 彎---直 大---小 多---少 黑---白

5、量詞歌

一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚四只鴨。五本書，六只筆，七顆果樹八朵花。九架飛機十輛車，量詞千萬別說錯，說錯就會鬧笑話。

6、謎語（在您的提示下寶寶會說會背誦）

1、奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來。解開衣服看一看，顆顆珍珠露出○來。（打一農作物）——玉米

2、大田小田一塊塊，兩人對面來比賽。白豆黑豆分這種，只比誰多不比○快。（打一文體用品）——五子棋

7、游戲：看誰說的多，擊鼓傳花。

（三）、拼音：（在您的提示下寶寶能把下面的內容背誦出來）

1、寶寶會認的聲母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

2、單韻母：a o e i u ü

3、聲母字母歌（摘錄部分）

g, 小小白鴿g g g ,小小狗，坐門口，格嘣格嘣啃骨頭。小小狼吸指頭，滴答滴答口水流。

k,一群蝌蚪k k k ,小兔乖乖把門開開，快點開開，我要進來，不開，不開，我不開。媽媽沒回來，誰來也不開。

h,喝開水h h h ,我家門前有條河，河里荷花紅似火。一群白鶴戲綠波昂頭唱

《梅花》 宋·王安石 《竹里館》 唐·王維.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。遙知不是雪，為有暗香來。深林人不知，明月來相照

《所見》清·袁枚

《江雪》唐·柳宗元 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

《古朗月行》唐·李白

《登鸛雀樓》唐·王之渙 小時不識月，呼作白玉盤。

白日依山盡，黃河入海流。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

欲窮千里目，更上一層樓。

（五）、國學經典誦讀

《三字經》節(jié)選

人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨。悌于長，宜先知。首孝悌，次見聞。知某數(shù)，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。

二、健康及日常生活知識（建議家長經常把下面的內容說給寶寶聽）

1、坐、立、行（怎樣保持好姿勢）

坐端正，抬起頭。站筆直，腳并齊。走路自然擺雙臂，眼看前方腳步勻。

2、拍皮球（運動）

11、問小朋友鼻子出血怎么辦？

（1）安住鼻子（×）（2）到醫(yī)院請醫(yī)生治療（√）（3）用濕毛巾冷敷（×）（4）往鼻子里塞棉花（×）

12、游泳（一定要在家長的陪伴下才可以游泳！）

你知道游泳的時候注意哪些事情嗎？

（1）換上干凈的用泳衣。（2）做熱身活動。（3）入睡前用水輕輕拍濕身體。（4）扶著扶梯下到水池中。（5）套上游泳圈，在家人的陪同下學游泳。（6）不去水深的地方。（7）耳朵進水時，單腿側身跳，讓水流出。（8）游泳后及時洗個溫水澡。

13、快樂的星期天

小朋友星期天到了，你會怎樣過一個快樂的星期天呢？

（1）按時起床，刷牙，洗臉，吃早餐。（2）和小伙伴做有趣的游戲。（3）像平平常一樣吃午飯，晚飯。（4）晚上按時睡覺

14、和爸爸媽媽逛街

（1）爸爸媽媽牽著走，不亂跑。（2）不吃小攤上的東西。（3）上電梯站穩(wěn)扶好。（4）對營業(yè)員阿姨要有禮貌。（5）不玩游樂玩具。（6）萬一走丟了站在原地等大人。（7）逛累了也不要大人抱。

15、小朋友，你是一個任性嬌氣的孩子嗎？讀一讀下列兒歌，說一說嬌氣的孩子為什么沒人愛。

嬌嬌脾氣真叫壞，稍不如意哭起來。一道大街啥都賣，家長不買就要賴。別人玩具他要搶，批評教育不理睬。任性嬌氣沒人愛，這些毛病趕緊改。

16、我是好寶寶

24、不去危險的地方玩（小朋友，這些地方不要去玩呦）①在馬路上踢足球（×）②在河邊捉魚（×）③在建筑工地上玩沙（×）④在高壓線附近放風箏（×）

三、藝術養(yǎng)成教育類

（一）、童話（在您的提示下寶寶把故事將給您聽）

1、《搖鈴鐺的花花》

2、《小貓洗臉》

3、《兔媽媽安家》

4、《小豬變干凈了》

（二）、歌舞（在您的提示下寶寶會邊唱邊舞）

1、《健康歌》

2、《中國功夫》

3、《爸爸去哪兒》

4、《中國范兒》

5、《花與蝴蝶》

6、《火花》

7、《眉飛色舞》

8、《江南style》

9、《小寶貝》

10、《最炫民族風》

11、《三德歌》

12、《蟲兒飛》

（三）、游戲（在您的提示下寶寶會做給您看）

1、《貓捉老鼠》

2、《公主你要什么花》

3、《開火車》

4、《撂圈》

5、《老狼老狼幾點了》

（四）、美術（只選了一部分圖片附后，您可以對照寶寶的作業(yè)讓寶寶畫）

（注釋：部分孩子因為家長沒有給他們提供繪畫材料，可能畫的效果不好。

也懇請家長朋友在今后的工作中多配合，相信您的孩子同樣聰明。）

四、數(shù)學部分（您可以給寶寶隨意出題）

1、1至10的加減法。

2、數(shù)數(shù)：從1數(shù)到100。

幼兒園

二〇一四年六月

第四篇：教學內容：二十四時計時法(二).

教學內容：二十四時計時法

（二）教學目的：

1、通過自主探索，使學生認識時間單位年、月、日，知道大月、小月、平年、閏年，記住各月及平、閏年的天數(shù)，初步學會判斷某一年是平年還是閏年。

2、在探索學習的過程中培養(yǎng)學生自主、探索、合作學習的能力，以及觀察、對比、概括能力，促進學生數(shù)學思維的發(fā)展。

3、讓學生通過親身參與實踐活動，獲得情感體驗和成功體驗，培養(yǎng)學生愿學和樂學的興趣。教學重點：有關年、月、日的知識。教學難點：發(fā)現(xiàn)并學會判斷平、閏年的方法。

教學過程

一、情境

引出新知

1、欣賞音樂

同學們，我們一起欣賞一首歌，好嗎？會的同學可以跟到一起唱。（播放《生日歌》，師生共同欣賞）

2、提問激趣

⑴、你是什么時候出生的？（學生邊回答教師邊板書：年、月、日）

⑵、今年幾歲了？過了幾個生日？

3、設疑揭題

⑴、教師結合學生的回答指出：每個同學們的年齡和過的生日的個數(shù)是一樣。但是有個同學卻說： “我今年12歲了，可是只過了3個生日，這是為什么呢？”

⑵、教師結合學生的討論與回答指出：這節(jié)課一起研究有關“年、月、日”的知識，相信學完之后就會更加明白。

二、觀察

探索新知

1、認識年歷表

學生拿出課前準備好的年歷表（年歷表為1998年至2007年各年的，每一小組是不同年份的一張），教師介紹年歷表：

醒目的大字，表示的是這張年歷的年份。

年份下面的每一小塊表示的是這一年中的每一個月。每個月中，記載著這一個月的每一天。

第五篇：期中測試二

四年級語文期中試卷二

一、看拼音寫詞語。（10分

jie ju kǎi xuán

zhàng ài

pí

bei bù kān

()()()()

shēn yín

yú

chǔn wan yan meng mei yi qiu()()()()Jia shi shen yin jiang ying kong xi zhen cha()()()()

二、辨字組詞。（6分）

巒（）瑕（）蜒（）稍（）馳（）幻（）戀（）暇（）蜓（）梢（）弛（）幼（）

三、給加點字選擇正確的讀音并畫“√”。（4分）

拮據(jù)（jū

jù）

削蘋果（xiāo xuē）

刀把（bǎ

bà）

折騰（zhē

zh?）

掃帚（sào sǎo）

晌午（shǎng xiǎng）

巡弋（gě

yì）

散落（sǎn sàn）

四、找出下列詞語的錯別字并將正確字寫在括寫中。（4分）

除其不意（）風生鶴立()知已知比()

水平如境 所像無敵()永住人間()攻其不憊（）

運愁帷幄

五、判斷對錯，對的畫“√”，錯誤的畫“×”。（6分）

1、詩句“能不憶江南？”表示的意思是“不能不憶江南（）

2、《獨坐敬亭山》的作者是白居易（）

3、縮寫句子“老師的臉上露出贊賞的微笑。”為“老師露出微笑（）

4、蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。（5、《夜鶯的歌聲》文中提到的侵略者是俄國法西斯（）

6、六、按要求寫句子。（10分）

1、父親把鍋端下來，放在備好的架子上。（改為“被”字句）

2、我一定要做一個受小朋友歡迎的輔導員工作。（改病句）

3、他穿著一件顏色跟綠葉差不多的綠上衣。（縮句）

4、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（改反問句）

5、像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改陳述句）

六、根據(jù)課文內容填空（19分）

1、春江潮水連海平作者是

2、，明日必有大雨到。（1分）

3、精誠所加。（1分）

4、《中彩那天》一課中父親面臨的“道德難題”指的是

5、《桂林山水》一課中漓江的水特點，桂林的山的特點是

。課文總起句是

6、《自然之道》給你的啟示是

7、《一個中國孩子的呼喚》中雷利發(fā)出的呼喚是

8、大自然給了我們許多有益的啟示：空中的飛鳥啟示人類發(fā)明了 ；魚在水中游啟示人類發(fā)明了

；帶齒的草葉啟示人類發(fā)明了

；青蛙的眼睛啟示人類發(fā)明

七、閱讀（16分）

心底盛開一朵花

匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機倒是不錯，可能是看我不像經常逃票的人，讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白。慌亂時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去吧。”我回頭一看，說話的是位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間，她已經替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是1萬元。”這時，我發(fā)現(xiàn)車里的人都沖我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼姡胰ベI包香煙，換開零錢后給您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的始娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。”聽了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。

1．文中畫線的句子屬于（）描寫。（2分）

A．外貌

B．語言

C．動作

D．心理

2．“我”因什么事而感到尷尬？（3分）

__________________________________________________________________ 3．老太太叫“我”怎樣還她的一元錢？（3分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 4．短文實際寫了三次投幣：(1)三年前，___________________；(2)今天，___________________；(3)將來，___________________。（6分）

5．“滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然”這句話正確的理解是（A．老太太的話把車廂里的人逗樂了。

B．車廂的人聽了“我”和老太太的對話覺得老太太很可愛。

C．這是發(fā)自內心的笑，飽含著車上的人對老太太的贊許。

八、作文（25分）

題目：我想對

說

(可以填老師、爸爸、媽媽等等你熟悉的人)

3、要求：

1、把題目補充完整。

2、圍繞題目大膽說出自己在成長過程中想對他/她（們）說卻沒有機會說出的心里話吧！要求表達出真情實感。

3、做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數(shù)不少于400字。