第一篇：《鋼鐵是這樣煉成的》教案

第六課第二框《鋼鐵是這樣煉成的》教案

一、教學目標

1、情感態(tài)度價值觀目標：使學生樹立磨礪堅強意志的信念，愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅強的意志

2、能力目標：使學生能夠分析自己的意志品質，運用培養(yǎng)意志品質的方法，初步培養(yǎng)自己的良好意志

3、知識目標：知道如何磨礪堅強的意志

二、教學重難點

1、重點：磨礪堅強的意志，必須樹立明確目標

2、難點：了解、分析自己的意志品質現(xiàn)狀

三、教學過程

1、導入新課：圖片導入

過去的兩年對我們國家來說，發(fā)生太多的事件，老師把幾件大的事件濃縮到大屏幕上的幾幅圖片，同學們你們來說說這幾幅圖片分別代表了什么事件？

學生：地震、洪澇、干旱

教師：面對這些挫折我們該以什么態(tài)度去對待呢？ 學生：我們要選擇堅強。

教師：怎樣做到堅強？同學們，看到我們要上的課題──鋼鐵是這樣煉成的。我想大家心中會冒出一個“？”，為什么我們不去鋼廠生產車間去學習煉鋼？請大家談談你在看到這個課題時想到了什么。

學生1：鋼鐵在這里指的是擁有鋼鐵般堅強的意志。

學生2：我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想到保爾的堅強，他用一生的不懈奮斗譜寫絢爛人生。

學生3：我想知道怎樣才能成為保爾那樣的人。

教師：在一部電視劇中我記得一句話“不拋棄不放棄” 學生：士兵突擊

教師：對，劇中成功塑造的一個人是？我們都對他憨厚的笑、潔白的牙齒以及一口方言印象很深刻。在崗入伍時他表現(xiàn)的很膽怯，也很懦弱，立正不正、向后轉跌倒、單杠夠不到??成為鋼七連最差的兵，把他所在的三班也拖成整個連隊最差的班。有一天這種現(xiàn)象改變了，讓我們一起來見證這一時刻——視頻（許三多腹部繞杠三百三）教師：在許三多身上你看見了什么？ 學生：堅強、堅持??

教師：現(xiàn)在許三多的連隊要在武漢招兵買馬，給咱們班幾個名額，同學們踴躍報名，被選上的就可以和許三多一起進部隊。（2分鐘扎馬步）

許三多說：成功的大門向來是朝著每個人敞開的，能否踏進成功的大門，關鍵要看我們是否具有堅強意志。肯尼憑借堅強意志走入成功大門。而在我們現(xiàn)實生活中，有人堅強，有人脆弱，我們的意志表現(xiàn)如何呢？讓我們來到心靈小站，傾聽來自內心深處的心聲。

意志品質“儲蓄銀行”

教師：讓我們再次走進生活情境中，認識一位有著特殊身份的朋友──小先生，進入“我說大家評”活動體驗中。小先生即小老師，請我們當中一位同學扮演小老師，出題給大家并對回答進行點評，同時送出祝福或建議。出示幻燈片：小先生，我說大家評

（小先生念題大家選擇是或者否，每答一個“是”的得十元錢，看看自己的儲蓄銀行今天可以積攢多少錢。）

教師：小先生表現(xiàn)很能體現(xiàn)新時代富有愛心責任心的老師應有的素質，大家都很坦誠。事實上很多時候我們會身不由己，明知該怎么做，結果卻恰恰相反。或今天遇到這種情況會做得很好，可下一次就不一定了。這些現(xiàn)象暴露了我們意志品質上的薄弱之處。因此，我們要在日常生活中注意反省自己，磨礪堅強意志，讓我們一同來到智慧島，用智慧找尋開啟堅強意志的四把金鑰匙。

教師：請同學們傾聽下面的小故事，由小播音員朗讀：

馬和驢子的故事

唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子，它們是好朋友。馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀4年，這匹馬被玄奘大師選中前往印度取經。

13年后，這皮馬馱著佛經回到長安，又見到了驢子。老馬談起這次旅途的曲折經歷，那神話般的境界，使驢子聽了大為驚異。驢子充滿感慨地說：“你有多么豐富的見聞呀！那么遙遠的路，我連想都不敢想。”“其實，”老馬說，“我們跨過的步子是大體相等的，當我前去取經的時候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以永遠也走不出這個狹隘的天地。” 思考題：在這個故事里，馬和驢子的區(qū)別是什么？

學生：馬有明確的目標，朝著一個方向前進；驢子沒有目標，只是在打轉。教師：請一名同學作總結，亮出金鑰匙一。學生：磨礪堅強的意志，必須樹立明確的目標。

金鑰匙一：磨礪堅強的意志，必須樹立明確的目標。

教師：于是小明給自己定了個目標—提高自己的生活自理能力：

每天早上自己6點起床；

每天自己折被子；

每天自己洗衣服； ??

開始幾天他都很好很嚴格的執(zhí)行了，可沒過幾天，他突然感覺到這樣子做沒意思，這些小事情也磨礪不出他所需要的堅強意志！

思考：同學們，你們說這些小事情不做可以嗎？為什么？

如果你是他的好朋友，你該如何勸說他呢？

學生：我們必須立足于自己生活、學習中的小事，一屋不掃何以掃天下！教師：磨礪堅強意志，那有哪位同學能找到金鑰匙二？

金鑰匙二：磨礪堅強意志，要從細微之處做起，從小事做起

教師：你如何用好第二把金鑰匙？ 從今天開始，我們可以嘗試這樣做 : 如果愛睡懶覺,那就_______________________;如果有明日復明日的習慣,那就______________ _______________________;如果沒有看書的習慣,那就_____________________ 如果貪玩,那就_________________________________;教師：繼續(xù)搜尋剩下的兩把金鑰匙，有請小小先生

金鑰匙三：磨礪堅強意志，應善于管理自己

周末，各科老師都給我們布置了作業(yè)，小明下定決心全力以赴，認真完成所有作業(yè)。可是周六，他去參加了小學同學聚會，玩的很開心；周日家人要去鄉(xiāng)村一日游，實在是不錯的主意，不去白不去；最后一天，感覺很累，一覺睡到下午??

教師：大家來說說小明返校后的情景，你認為出現(xiàn)這種情景的主要原因是什么? 教師：要善于管理自己，讓我們一起走進看看富蘭克林的自我管理表，從中你得到的啟示是什么呢？

5---7時:起床,盥洗，禱告，讀書，早餐。８---11時:工作，切實執(zhí)行訂好的一天工作計劃。12---13時:讀書或查賬目，吃午飯。

14---17時:把未做好的工作迅速完成，仔細檢查已做好的工作，有錯的地方立即改正。18---21時:整理房間，晚餐，音樂，娛樂或聊天。22---次日4時:睡眠，好好地睡眠。

每做一件事之前，可以先嘗試制定一個切實可行的計劃，然后按計劃執(zhí)行，這樣加強管理，堅持下去，就有利于培養(yǎng)自己的意志力。

金鑰匙四：磨礪堅強意志，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己

小明后來在老師的幫助下制訂了一個切實可行的計劃，然后按照計劃實行！一切都很順利，小明感覺成功就在他眼前了！?

暑假快到了，這一天小明興沖沖回到家，很興奮的和媽媽說他暑假要去參加夏令營活動！還說等周末了要媽媽陪他去超市買東西準備一下！可周末到了，媽媽發(fā)現(xiàn)小明沒動靜，就很奇怪！一問，才知道，原來小明聽以前去過夏令營的同學去參加夏令營很辛苦：每天要背很沉的背包徒步走十幾公里，不準帶零食，不準??因此小明不想去了！

同學們，你們說小明去好還是不去好？要是你，你會去嗎？

學生：只有經過艱難的磨練才能體會到生活中的艱辛，才會更加珍惜我們的生活，這是歷練我們堅強意志的大好時機，俗話說“梅花香自苦寒來”，不經歷一番寒徹骨哪來梅花撲鼻香。

教師：我們今天的生活不像以前那么水深火熱和辛酸，就像一個老者說的“50年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)是艱苦的工作；當今青少年所面臨的挑戰(zhàn)是缺少艱苦的工作。”那時的生活艱苦，如果青少年沒有堅強意志，他們就將被艱苦生活壓倒而死亡。因此，他們必須挑戰(zhàn)艱苦的生活。然而，正是這種艱苦生活使他們生存下來，繁衍了他們的后代。可以說，我們都是艱苦奮斗的前輩的后代。現(xiàn)在的生活沒有以前那樣艱苦，人們在舒適的環(huán)境中生活，意志漸漸衰退。因此，當今的青少年為了在災難來臨時，不至于不戰(zhàn)自退，必須學會在艱苦的環(huán)境中生存。

教師：至此，四把金鑰匙已齊備，還記得我們的新朋友肯尼嗎？他是一個堅強的鋼鐵戰(zhàn)士，我們要向他學習，只要我們每個人心中樹立明確的目標，能主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，從小事做起，從現(xiàn)在做起，善于管理自己，人人都可以成為鋼鐵戰(zhàn)士，一塊好鋼！最后，老師送同學們兩句話：

今日為自己的堅強喝彩，明日為自己的勝利歡呼！

第二篇：《鋼鐵是這樣煉成的》讀后感

《鋼鐵是這樣煉成的》

——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

“信仰”這種形而上的東西對八十年代后期出生的人來說是非常模糊和不確定的概念，因為個人欲望的過度物化，使精神方面的很多東西喪失和消亡了。應該說這是時代發(fā)展的悲哀和必然，但我仍對那種“精神至上”的年代充滿向往，雖然我并不知道那是怎樣的生活。通過閱讀前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，我找到了部分答案。雖然無法全部理解小說描寫的那個時代和當時發(fā)生的各種事情，但我對小說的作者奧斯特洛夫斯基和小說的主人公保爾·柯察金充滿敬意。首先來看作者奧斯特洛夫斯基。

讀過他的介紹后我發(fā)現(xiàn)作者本人的一生就是“精神至上”的最好詮釋。奧斯特洛夫斯基1904年出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭，11歲開始當童工。15歲加入共青團，隨即參加國內戰(zhàn)爭。1923年（19歲時）擔任烏克蘭邊境地區(qū)共青團的領導工作，1924年加入共產黨。由于長期參加艱苦斗爭，他的健康受到嚴重損害。1927年時健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。同年底，他著手創(chuàng)作一篇關于科托夫斯基師團的“歷史抒情英雄故事”（即《暴風雨所誕生的》）。但不幸的是，唯一的一份手稿在寄給朋友審讀時被郵局不慎弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗他的堅強意志，反而使他更加頑強地同疾病作斗爭。

1929年（25歲時），奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經歷做素材，以頑強的意志開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說出版后獲得巨大的成功，受到同時代人真誠而熱烈的稱贊。1934年（31歲時），奧斯特洛 1

夫斯基被吸收為蘇聯(lián)作家協(xié)會會員。1935年底，蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學方面的創(chuàng)造性勞動和卓越的貢獻。1936年（32歲時）12月22日，由于重病復發(fā)，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。

記得美國著名作家海明威曾經說過：人生來不是被打敗的。你盡可以消滅它，可你就是打不敗他。這句話應該是對奧斯特洛夫斯基頑強而堅定的一生的最好評價。

撇去特定歷史環(huán)境的浮沫，我看到一個無所畏懼的奧斯特洛夫斯基，一個不向任何打擊和痛苦妥協(xié)退讓的、真正意義上的男人。我想那種咬著牙齒拼盡最后一絲力氣也要堅持到底的頑強應該是連上帝都會肅然起敬的精神，同時也應該是唯一能打動他的人類品質吧。而這種品質我相信正是當代的我們——這些生活在象牙塔里的、等待著化繭成蝶的大學生所缺乏的。

從社會學的角度去定義“成功的人生”是很容易的，因為其規(guī)則的實際和標準的物化。但這是西方社會學的定義，其實質是對物質生活的過度追求，對個人欲望膨脹的過度鼓勵。這樣的社會意識形態(tài)會導致人們在精神領域的淪落和喪失，使人們變成個人欲望和物質追求的奴隸。隨著物質的更加豐富，精神卻變得越來越空虛，形成巨大的精神空洞，導致嚴重的心理疾病。作為正在建立精神世界的大學生來講，我以為這應該是引起我們高度重視的。并且就像預防生理疾病一樣，我們同樣需要保持精神的潔凈和健康。因為通過奧斯特洛夫斯基的一生，我發(fā)現(xiàn)一個人就算生理上是不健康的，甚至是殘缺的，但只要他的精神世界是積極向上的、充滿斗志的，他仍舊是一個人格意義上完整的“人”。

而閱讀奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的過程就是對我的精神世界進行凈化和醫(yī)治的過程。它掃去我內心的灰塵和陰霾，讓我的精神世界潔凈光明，充滿力量。

下面來看看小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事情節(jié)。

主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子。父親死得早，母親替人洗衣服養(yǎng)家糊口，哥哥阿爾青是個鐵路工人。小學時的保爾·柯察金就嫉惡如仇，敢想敢做。有一個情節(jié)就是他往固執(zhí)勢利的神父的面團里撒灰而被學校開除了。

從這一段可以看出小保爾·柯察金從出生時起就墜入了人間苦難的泥濘之中。但就像曾有人說過的：苦難是最好的老師，它能教會你怎樣生活。所以小保爾從小就學會了以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)去面對生活，面對人生，并且毫不妥協(xié)地同其中種種丑陋邪惡的人和事進行斗爭。當今的我們雖然早已經沒有了那樣的生存環(huán)境，但也正是缺少了那樣的磨練，使我們當中的大部分人習慣了松弛安逸的平庸生活。任憑自己隨著生活的濁流漂泊而下，直到老死病榻，卻仍無所作為，這不可悲嗎？

十月革命爆發(fā)后，紅色政權遭到了外國勢力的干涉和本國反動派的聯(lián)合圍攻。烏克蘭的政治勢力也動蕩起來。借住在保爾家的朱赫萊是個老布爾什維克，紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫萊教小保爾拳擊，培養(yǎng)小保爾樸素的革命熱情。一次，保爾為了救朱赫萊，自己被關進了監(jiān)獄。但愚蠢的敵人又把他錯誤地釋放了。出獄后的保爾慌不擇路，跳進了冬妮婭（林務官的女兒）家的花園。冬妮婭很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾·柯察金，保爾也被清純、漂亮、整潔、文雅的冬妮婭所深深地吸引。

在這一段中保爾已經慢慢長大，形成了自己獨特的世界觀和道德取向。如果把他從那個特定的歷史環(huán)境中摘出來，放到現(xiàn)在這個社會環(huán)境中來衡量，我發(fā)現(xiàn)他仍舊是好樣的、可愛的、可敬的，因為他的無私忘我，因為他的重情重義，因為他的敢作敢當。所以可見，雖然歷史環(huán)境和社會環(huán)境在不斷改變，但作為主導歷史發(fā)展，主宰社會進步的人類，其光輝燦爛的特點卻有著驚人相似的共性，所以今天的我們和我們的社會仍舊需要象保爾那樣優(yōu)秀的品質作為發(fā)展的基礎和動力。因為我相信，在“社會”

這列列車的內燃機中燃燒著并推動歷史的車輪轟隆向前的只有高純度的汽油，而不會是低俗齷齪的垃圾。

我自問，作為一名當代的大學生，我是要做那高純度的汽油還是垃圾？答案不言自明。

后來，哥哥阿爾青把保爾送到喀嚓丁參加了紅軍。在部隊里，保爾當了騎兵，作戰(zhàn)異常英勇。戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀《牛虻》、《斯巴達克斯》等小說，一有空就講給戰(zhàn)友們聽。在一次激戰(zhàn)中，保爾的頭部受重傷，被送進了醫(yī)院。出院后，保爾住進了冬妮婭的親戚家。他的一只眼睛因此幾乎失明，不能再回前線了，但他不肯閑下來，立即投入了地方上的艱巨工作中。一次參加工友們的聚會，保爾因為帶著穿著漂亮整潔的冬妮婭同去，遭到了工友們的譏諷和嘲笑。保爾意識到冬妮婭和自己不是一個階級，于是下決心斷絕了他們的感情。

這一段描寫中，保爾的心智等各方面已經漸漸成熟起來。尤其是在感情方面的冷靜果敢更加叫我佩服。如今的時代已經沒有了保爾那時的種種艱難困苦，我們所要面對的也再不是沖鋒廝殺的血腥場面，所需要的也再不是撲向敵人槍口的超人勇氣。雖然有了好的生存環(huán)境，但很多人的煩惱卻并沒有減少。這其中固然有一定的社會因素，但更多的是個人欲望的過度膨脹和不切實際的個人追求造成的。很多人對自己的實際能力和需要沒有一個正確的認識，使自己的能力和需要不成比例，造成不必要的物質和心理負擔。這都是個人心智不成熟的表現(xiàn)。作為受到高等教育的當代大學生，我認為給自己一個正確的能力評價是非常重要的，只有正確地認識了自己，評估了自己，才會做出正確的選擇。

今天的社會環(huán)境已經不存在明顯的階級差異和矛盾，我們在擇友和擇偶時也不再需要去顧慮這些。但這并不就說明人和人之間已經大同，其實巨大的差異仍舊存在著。

第三篇：鋼鐵是這樣煉成的讀后感

《鋼鐵是怎樣煉成的》是我非常喜歡的一本書，書中保爾那頑強的品格令人欽佩!保爾一生十分坎坷,在他雙目失明的情況中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望，但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著.書中有段名言說:人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨…….“人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用實際行動回答了這一問題.保爾他殘疾后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的努力.經過頑強的努力,他終于成功的寫出了《在暴風雨里誕生》的前幾章.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?在我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.再想想自己,感到臉上一陣陣烘熱.對,我該做一個堅強的人!每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉,哪怕艱難險阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗到生命的真諦和時代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示,隨著時間的車輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事......以保爾為代表的一代英雄的光輝形象.保爾精神已經成為時代的旗幟,其中有一段話:”人最寶貴的是生命.生命每個人只有一次.人的一生應當這樣度過,回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:'我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭.'"保爾應是我們心中的偶像,他強烈的震撼著我們.是因為他那種為了人類的解放和進步而無私奉獻的精神;那種把崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦干的精神;那種不畏艱難險阻百折不撓,勇于進取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神……

第一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》我并沒有感覺到它深刻的含義;在我又回過頭來重看時,我看懂了,多年來,一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞.保爾和我國的劉胡蘭,董存瑞,黃繼光,雷鋒,焦裕祿等英雄一樣,受到我門的崇敬和愛戴.當做人生的座右銘.《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來,長盛不衰.究其原因,除了它真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷外,是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象.保爾精神成了時代的旗幟.這個形象從誕生之日起便跨出國門,成為世界各地進步青年學習的榜樣.保爾的精神是好樣的,他那剛強,堅毅,鋼鐵般的精神正是現(xiàn)代人所需要的,也是現(xiàn)代人所缺少的。

我認為也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣會經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但我們不能安于現(xiàn)狀，決不能就此放蕩自己,那樣只能帶來滅亡!我們要為夢想拼搏.而努力。

第四篇：《鋼鐵是這樣煉成的》——讀后感

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我此文來源于xiexiebang.com不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶

貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……。”保爾可謂強者的化身。對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。對,我該做一個堅強的人!每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉,哪怕艱難險阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗到生命的真諦和時代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示,隨著時間的車輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事......以保爾?柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。保爾精神已經成為時代的旗幟,其中有一段話:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:'我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭。'”保爾一直是我們心中的偶像,他強烈地震撼著我們。是因為他那種為了人類的解放和進步而無私奉獻的精神;那種把崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦干的精神;那種不畏艱難險阻百折不撓,勇于進取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神……

人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為陸路無為而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。在我小的時候,第一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》我并沒有感覺到它深刻的含義;在我又回過頭來從看時,我看懂了,半個多世紀以來,一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞。保爾?柯察金同我國的劉胡蘭,董存瑞,黃繼光,雷鋒,焦裕祿等英雄一樣,受到青年的普遍崇敬和此文來源于xiexiebang.com戴。多人記入筆記本,掛在床頭,貼在墻上,當做人生的座右銘。

《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來,六十年間長盛不衰。究其原因,除了它真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷外,是它塑造了以保爾?柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。保爾精神成了時代的旗幟。這個形象從誕生之日起便跨出國門,成為世界各地進步青年學習的榜樣。保爾精神也早已超越時代的界限。

當今的時代,同保爾那個時代的具體內容已經有了很大的不同。拿我國來說,”文化大革命“結束以后,我國邁入了改革開放社會主義現(xiàn)代化建設的新時期,我們面臨著新的形勢,新的任務,也有一大堆新的問題需要解決。現(xiàn)實生活未必再要求我們像保爾當年那樣,一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個城堡,也未必要求我們在身患傷寒的情況下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路,但是在建設有中國特色的社會主義的偉大進軍中,保爾的那種為人類的進步和解放而無私奉獻的精神;那種把崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,卻仍然是時代的最強音。在社會主義物質文明和精神文明的建設中,保爾精神仍然是我們強有力的武器。

”士兵們,別把自己交給這些人面獸心的人,他們蔑視你們,奴役你們,操縱你們的生活,逼你們去做,去想,去感覺。他們訓練你們,限制飲食,像對待牲口一樣,使你們成為炮灰,不要把自己交給這些不人道的人。他們是機器人,有著機器思維的機器的心。你們并不是機器,不是炮灰,你們是人。你們的心中充滿的人類的此文來源于xiexiebang.com,不要仇恨,只有不被此文來源于xiexiebang.com和不人道的人才有仇恨。士兵們,不要為奴役而活,要為自由而戰(zhàn)。圣經中圣?路易第十七節(jié)寫道“神的王國在你心中”不是一個人或一群人,而是你們所有的人的心中。你們,擁有力量的人民,擁有創(chuàng)造機器的力量,創(chuàng)造幸福的力量,有力量使生活變得自由而美滿。使生成為一次美滿的經歷。那么,以民主之名讓我們用這種力量,聯(lián)合起來,為一個新世界而戰(zhàn)一個人人有工作的像樣的世界。它會給青年人以未來給老年人安享晚年。暴君以這些諾言奪得了權力。但他們在騙人,他們不會實現(xiàn)諾言,永遠不會。獨裁者用特權奴役著人民。現(xiàn)在我們?yōu)閷崿F(xiàn)諾言而戰(zhàn)。讓我們用斗爭解放世界,使世界大同。消減貪婪,仇恨與心中的狹窄讓我們?yōu)橐粋€理性的世界而戰(zhàn),一個科學進步并帶領我們走向幸福的世界。士兵們,以民主名讓我們團結起來。"這是摘自查理?卓別林,<lt;大獨裁者>gt;一段話。從這段話可以看出人們看了《鋼鐵是這樣煉成的》

后的感觸。《煉鋼》這本書中的保爾的精神固然是好,他那剛強,堅毅,鋼鐵般的精神正是現(xiàn)代人所需要的,也是現(xiàn)代人所缺少的。

我認為也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著。現(xiàn)在的生活固然安

定,但決不能就此放蕩自己,那樣只能帶來滅亡!我們要為夢想拼搏。

第五篇：鋼鐵是這樣煉成的讀后感

鋼鐵是這樣煉成的讀后感

《鋼鐵是怎樣煉成的》是我非常喜歡的一本書，書中保爾那頑強的品格令人欽佩!保爾一生十分坎坷,在他雙目失明的情況中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望，但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著.書中有段名言說:人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨…….“人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用實際行動回答了這一問題.保爾他殘疾后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的努力.經過頑強的努力,他終于成功的寫出了《在暴風雨里誕生》的前幾章.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?在我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.再想想自己,感到臉上一陣陣烘熱.對,我該做一個堅強的人!每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉,哪怕艱難險阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗到生命的真諦和時代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示,隨著時間的車輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事......以保爾為代表的一代英雄的光輝形象.保爾精神已經成為時代的旗幟,其中有一段話:”人最寶貴的是生命.生命每個人只有一次.人的一生應當這樣度過,回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:'我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭.'"保爾應是我們心中的偶像,他強烈的震撼著我們.是因為他那種為了人類的解放和進步而無私奉獻的精神;那種把崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦干的精神;那種不畏艱難險阻百折不撓,勇于進取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神……

第一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》我并沒有感覺到它深刻的含義;在我又回過頭來重看時,我看懂了,多年來,一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞.保爾和我國的劉胡蘭,董存瑞,黃繼光,雷鋒,焦裕祿等英雄一樣,受到我門的崇敬和愛戴.當做人生的座右銘.《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來,長盛不衰.究其原因,除了它真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷外,是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象.保爾精神成了時代的旗幟.這個形象從誕生之日起便跨出國門,成為世界各地進步青年學習的榜樣.保爾的精神是好樣的,他那剛強,堅毅,鋼鐵般的精神正是現(xiàn)代人所需要的,也是現(xiàn)代人所缺少的。

我認為也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣會經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但我們不能安于現(xiàn)狀，決不能就此放蕩自己,那樣只能帶來滅亡!我們要為夢想拼搏.而努力。