第一篇:公開課教案:穩壓電源
直流穩壓電源
教學目標:
1、理解直流穩壓電源的概念及兩種穩壓類型電路的特點。
2、掌握穩壓電源的組成及各部分作用。教學重點:
1、直流穩壓電源的概念及其作用。
2、兩種穩壓類型電路的特點。
3、穩壓電源組成,各部分作用
教學難點:
1、穩壓電路工作原理。
2、并聯型穩壓電路的缺點及解決辦法
教學課時:1課時
教學方法:講授法、啟發式教學法
教學用具:學生電源、手機充電器、多媒體 教學過程: 導課:
舉例手機充電器 講授新課:
一、直流穩壓電源的概念
定義:直流穩壓電源是一種當電網電壓變化時,或者負載發生變化時,輸出電壓能基本保持不變的直流電源。
二、直流穩壓電源的分類
穩壓電源中的穩壓電路按電壓調整元件與負載RL連接方式之不同可分為兩種穩壓類型:
1、并聯型穩壓電路
調整元件與負載RL并聯,如下圖所示:
2、串聯型穩壓電路
三、簡單的直流穩壓電源及其結構
1、第一部分為變壓器
它的作用是改變電壓
我們接入的市電是交流電,電壓有效值是220V,而我們平時用的直流電壓較小,并且穩壓二極管反向擊穿時電壓不能太大,所以第一步就要進行電壓轉換。
2、第二部分為橋式整流電路
它的作用是整流,也就是把交流電轉換成直流電,但是這種直流電是呈波峰狀變化的。
就是把原來交流電的負半周整流到正半周,而原正半周仍保持不變。
3、第三部分是一個電容器,為濾波電路。
它的作用是對整流后的電流進行濾波,利用電容器的充放電功能,把原來起伏變化較大電壓轉換成起伏變化較小的電壓。
4、第四部分為調整元件部分
它的作用是對輸出電壓進行穩定,使輸出電壓為一個穩定的值
它是利用穩壓二極管的反向擊穿特性,如下圖所示為二極管的伏安特性曲線
二極管在反向電壓擊穿的時候其兩端電壓能其本保持穩定,即使在通過它的電流發生一些變化時也能基本保持穩定。
在這里我們把穩壓二極管與負載并聯后,反偏接入電路,調整電壓,使其呈反向電擊穿狀態,這樣二極管兩端電壓穩定在一個值,同時與負載并聯,就能使負載兩端電壓保持穩定。即使電網電壓發生改變,或者負載發生改變,也都能基本保持輸出電壓的穩定。
四、并聯型直流穩壓電路的優缺點
并聯型直流穩壓電路的優點是電路簡單,調試方便,但是其缺點也是很明顯,如輸出電流較小,只能提供幾十毫安的電流輸出,并且輸出電壓不能調節,穩壓性也較差,只適用于要求不高的小型電子設備上。
五、串聯型穩壓電路簡介
廣泛使用的穩壓電路是以三極管為調整元件的串聯型穩壓電路,作為調整元件的三極管稱調整管,它是和負載串聯的。
這種串聯型晶體管穩壓電路可以輸出較大的電流,輸出電壓穩定度高,而且可調節輸出電壓的大小。
下節課我們將給大家講解串聯型穩壓電路。
作業:P83
習題7、8
第二篇:公開課教案:穩壓電源
8.1節 兩種類型的穩壓電路概述
教學目標:
1、理解直流穩壓電源的概念及兩種穩壓類型電路的特點。
2、掌握穩壓電源組成及各部分作用。教學重點:
1、直流穩壓電源的概念及其作用。
2、兩種穩壓類型電路的特點。
3、穩壓電源組成,各部分作用
教學難點:
1、穩壓電路工作原理。
2、并聯型穩壓電路的缺點及解決辦法
教學課時:1課時
教學方法:講授法、啟發式教學法
教學用具:學生電源、手機充電器、示教板 教學過程: 導課:
[舉例手機充電器、電源線] 老師:這個電子產品在我們的生活很常見,他的作用是什么呢? 學生:給手機供電
老師:它的插頭首先要接到什么地方才能工作呢? 學生:市電插座上
老師:市電插座提供的是什么電?電壓多大? 學生:是220V交流電
日常生活中有很多的電子設備都是工作在直流電壓下,比如:手機、LED臺燈、隨身聽、手電筒、直流電機等;而我們家用的電網電壓均為220的交流電壓,這就需要將電網電壓轉換為用戶所需要的直流電
手機的工作電壓為5V的直流電,而手機充電器都是接在220V交流電的市電插座上 老師:隨身聽在攜帶時用兩節干電池供電,說明它的工作電壓是多少伏?是什么樣的電流呢?交流還是直流? 學生:3伏直流電 老師:那么這個隨身聽電源它為了給隨身聽供電,輸出的電流是什么樣的電流? 學生:直流電
老師:電壓呢?有沒有220V那么高
學生:比較小(老師補充:而且充電電壓要很穩定,否則會損傷隨身聽)老師:通過剛才的思考,大家明白了隨身聽電源的功能是什么呢? 是把市電的220V交流電轉換成穩定的電壓較小的直流電進行輸出!
[舉例實驗室所用學生電源] 這個電子產品和我們剛才講的隨身聽電源的功能差不多,它可以把220V交流電轉換成電壓穩定的直流電進行輸出,并且在輸入電壓和所接負載發生變化時,仍能維持輸出電壓基本保持不變。這就是我們今天所要講的內容:
一、直流穩壓電源的概念
定義:直流穩壓電源是一種當電網電壓變化時,或者負載發生變化時,輸出電壓能基本保持不變的直流電源。
二、直流穩壓電源的分類
穩壓電源中的穩壓電路按電壓調整元件與負載RL連接方式之不同可分為兩種穩壓類型:
1、并聯型穩壓電路
調整元件與負載RL并聯,如下圖所示:
2、串聯型穩壓電路
三、簡單的直流穩壓電源及其結構
1、第一部分為變壓器
它的作用是改變電壓
我們接入的市電是交流電,電壓有效值是220V,而我們平時用的直流電壓較小,并且穩壓二極管反向擊穿時電壓不能太大,所以第一步就要進行電壓轉換。
2、第二部分為橋式整流電路 它的作用是整流,也就是把交流電轉換成直流電,但是這種直流電是呈波峰狀變化的。
就是把原來交流電的負半周整流到正半周,而原正半周仍保持不變。
3、第三部分是一個電容器,為濾波電路。
它的作用是對整流后的電流進行濾波,利用電容器的充放電功能,把原來起伏變化較大電壓轉換成起伏變化較小的電壓。
4、第四部分為調整元件部分
它的作用是對輸出電壓進行穩定,使輸出電壓為一個穩定的值
它是利用穩壓二極管的反向擊穿特性,如下圖所示為二極管的伏安特性曲線
二極管在反向電壓擊穿的時候其兩端電壓能其本保持穩定,即使在通過它的電流發生一些變化時也能基本保持穩定。
在這里我們把穩壓二極管與負載并聯后,反偏接入電路,調整電壓,使其呈反向電擊穿狀態,這樣二極管兩端電壓穩定在一個值,同時與負載并聯,就能使負載兩端電壓保持穩定。即使電網電壓發生改變,或者負載發生改變,也都能基本保持輸出電壓的穩定。
四、并聯型直流穩壓電路的優缺點
并聯型直流穩壓電路的優點是電路簡單,調試方便,但是其缺點也是很明顯,如輸出電流較小,只能提供幾十毫安的電流輸出,并且輸出電壓不能調節,穩壓性也較差,只適用于要求不高的小型電子設備上。
五、串聯型穩壓電路簡介
廣泛使用的穩壓電路是以三極管為調整元件的串聯型穩壓電路,作為調整元件的三極管稱調整管,它是和負載串聯的。
這種串聯型晶體管穩壓電路可以輸出較大的電流,輸出電壓穩定度高,而且可調節輸出電壓的大小。
下節課我們將給大家講解串聯型穩壓電路。
作業:P127
習題8
8—
1、8—2
板書:
8.1節
兩種類型的穩壓電路概述
一、直流穩壓電源的概念
二、直流穩壓電源的分類
1、并聯型穩壓電路
2、串聯型穩壓電路
三、簡單的直流穩壓電源及其工作原理
1、第一部分為變壓器
2、第二部分為橋式整流電路
3、第三部分是一個電容器,為濾波電路。
4、第四部分為調整元件部分
四、并聯型直流穩壓電路的優缺點
五、串聯型穩壓電路簡介
第三篇:《直流穩壓電源》教案
《直流穩壓電源》教案
教學重點
1.掌握直流穩壓電源的組成及各部分作用。2.識讀各種三端集成穩壓器型號和引腳排列。
3.理解三端集成穩壓器電路穩壓原理及主要元器件作用。4.會搭建、檢測集成穩壓器電路。教學難點
1.各種穩壓電路穩壓原理。
2.識讀三端集成穩壓器的典型應用電路。
一、直流穩壓電源的組成
1.整流——將交流電轉換成直流電
2.濾波——減小交流分量使輸出電壓平滑 3.穩壓——穩定直流電壓
二、串聯型直流穩壓電路
(一)穩壓電源的技術指標
1、穩壓系數
2、輸出電阻ro
3、溫度系數ST
4、紋波電壓Uoγ及紋波系數SV
(二)電路組成
1、取樣電路
2、比較電路
3、調整管
4、基準電壓
(三)串聯型直流穩壓電路
1、原理電路圖:
2、穩壓工作原理
設Ui↑(或RL↑)→Uo↑→VB2↑→UBE2(=VB2-UZ)↑→IB2↑→ IC2↑
Uo(=Ui-UCE1)↓←UCE1↑←IC1↓←IB1↓←UBE1↓←VB1↓←UCE2↓←
(四)三端固定式集成穩壓器 三端式穩壓器只有三個引出端子,具有應用時外接元件少、使用方便、性能穩定、價格低廉等優點,因而得到廣泛應用。三端式穩壓器有兩種,一種輸出電壓是固定的,稱為固定輸出三端穩壓器;另一種輸出電壓是可調的,稱為可調輸出三端穩壓器。它們的基本組成及工作原理都相同,均采用串聯型穩壓電路。
1、外型及管腳排列:
三端固定輸出集成穩壓器通用產品有CW7800系列(正電源)和CW7900系列(負電源)。
2、基本應用電路
CW78XX集成穩壓器的基本應用電路
3、輸出正,負電壓電路
采用CW7815和CW7915三端穩壓器各一塊組成具有同時輸出+15V~-15V電壓的穩壓電路。
(五)三端輸出可調式集成穩壓器
1、三端輸出可調式集成穩壓器系列
2、三端可調輸出集成穩壓器的應用電路
小結:
1、串聯直流穩壓電路的組成框圖及各組成部分的作用。
2、串聯形穩壓電路的穩壓原理分析。
3、三端集成穩壓電源的管腳排列方式。
4、三端集成穩壓電源應用電路分析。
第四篇:《直流穩壓電源》教案
《直流穩壓電源》教案
教學目標:
1、知識目標
掌握直流穩壓電源的作用和結構 掌握整流電路的工作原理
2、能力目標
培養學生的觀察、分析等邏輯思維能力
3、情感目標
通過對問題的分析,體驗邏輯分析的樂趣,提高學生對生活對學習的積極性 重點難點:
學生能準確判斷分析出事物之間的聯系和轉化 能自己分析電路的工作過程及波形變化 教法分析:
任務驅動法、教師引導法、自由討論法、演示法 教學過程(45分鐘)
一、問題導入 :提出問題,引導學生思考 1.如手機等可攜帶電器用什么電源? 2.沒電時怎么辦? 3.充電器的作用是什么?
4.充電電源與充電器送出的電有何不同?
運用討論法、引導法,活躍學生思維,引導學生思考,從而引出課題
二、引出課題 a。直流穩壓電源
實現將電力系統交流電轉變為穩定直流電的設備 b。交流電源與穩壓電源區別(波形區分)
三、電路分析:直流穩壓電源結構 怎樣才能把交流電變為低壓直流電? 教師演示法,學生得出結論
四、橋式整流電路用可變換極性的直流電源來代替交流電源
1、回憶二極管的單向導電性
2、呈現整流電路圖
3、將變壓器換成直流電源
4、學生討論電流的流通路徑
當直流電源上正下負時,分析電流路徑及負載上電流方向
當直流電源下正上負時,分析電流路徑及負載上電流方向
得出結論:
1、四個二極管分兩組在正負半波時兩兩導通,使得負載上一直有固定方向電流流過,實現了整流效果。
2、波形變化
3、參數計算
輸出電壓:UL= 0.9 U2 輸出電流:IL=UL/RL 二極管電壓:URM=1.414U2
五、思考鞏固
1.D1短路時電路整流結果如何?
2.四個整流二極管全部接反結果如何?
板書設計、布置作業
作業:布置分析電路的課后題2、3
第五篇:穩壓電源課程設計心得體會
心得體會
課程設計是培養學生綜合運用所學知識、發現、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。通過兩個星期的課程設計,我對電子工藝的理論有了更深的了解。其中包括穩壓電源的工作原理、焊接普通元件與電路元件的技巧等等。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現實意義,也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己動手能力,提高了自己解決問題的能力。通過本次實踐也培養了我理論聯系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。在這次設計中,我也遇到了不少的問題,幸運的是,最終一一解決了遇到的問題。在我們遇到不懂的問題時,利用網上和圖書館的資源,搜索查找得到需要的信息及和隊友之間相互討論顯得尤其重要了,我明白了團隊合作的重要性。設計過程,好比是我們人類成長的歷程,常有一些不如意,但畢竟這是第一次做,難免會遇到各種各樣的問題。在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。我們通過查閱大量有關資料,并在小組中互相討論,交流經驗和自學。若遇到實在搞不明白的問題就會及時請教老師,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。通過這次課程設計我也發現了自身存在的不足之處,雖然感覺理論上已經掌握,但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑,經過一番努力才得以解決。這也激發了我今后努力學習的興趣,我想這將對我以后的學習產生積極的影響。這次的制作也讓我們感受到,我們在電子方面學到的只是很小的一部分知識,我們需要更多的時間來自主學習相關知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
在此感謝學校給我們這個難得的機會還有邵小強老師楊良煜老師,老師嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我學習中的榜樣;老師循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪同時感謝對我幫助過的同學們,謝謝你們對我的幫助和支持,讓我感受到同學的友誼。與隊友的合作更是一件快樂的事情,只有彼此都付出,彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。團結協作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。
學生:XXX 班級:XXXXX