第一篇：為做好幼兒園防震安全宣傳教育工作

為做好幼兒園防震安全宣傳教育工作，增強幼兒與家長們的防震意識，提升大家對自然災害和突發事件的應急、自救能力，西湖幼兒園于3月23日下午，利用家長會之際開展了以地震逃生和人員疏散為內容的防震減災安全疏散演練活動。

活動開始前，由各班教師對幼兒及家長們進行防震安全知識講座，以及地震中逃生應急技巧及自救辦法。3點40分，隨著一聲警報響起后，幼兒園立即啟動地震事故緊急預案。幼兒和家長們分別在老師們的引導中選擇安全地帶進行躲避，并伴有“抱頭、下蹲、閉眼”等保護身體的動作。待警報鈴聲結束，家長與孩子們在老師的帶領下，快速有序地經過通道，撤離到安全區域。本次演習過程緊張有序，全體人員撤離僅使用了1分23秒的時間。

通過讓家長們親身參與幼兒園地震安全演練，使家長和幼兒都掌握了正確的逃生要領，在緊急情況下不慌張，自救自護冷靜應對緊急突發事件。

第二篇：如何做好我市防震減災宣傳教育工作

強防震減災科普宣傳 提高全民防震減災意識

——寫在“11·6”防震減災科普宣傳周在我國，地震災害被稱之為群災之首，是嚴重威脅人民群眾生命財產安全的主要自然災害之一，也是制約經濟建設和社會發展的重要因素之一。但由于地震預報是一個世界性的科學難題，目前仍處于探索階段，短期預報成功概率仍然很低。因此，要最大限度地減輕地震災害損失，必須走綜合防御的道路，其中，加強防震減災宣傳教育，提高全民防震減災意識，是綜合防御的一項重要內容，也是減輕地震災害的重要途徑之一。1988年11月6日我省瀾滄-耿馬地區發生了7.3、7.6級地震后，為了加強防震減災科普宣傳工作，省政府把每年的11月6日所在周定為全省防震減災科普宣傳周（簡稱“11·6”地震科普宣傳周），旨在通過科普這種最為廣泛而又群眾喜聞樂見的形式，增強全民防震減災意識，依法開展抗震設防管理，提高全社會防震減災能力，促進社會經濟持續健康發展。

我市是地震多發區，境內地質構造復雜，構造活動強烈，地震活動分布廣、頻度高、強度大、震源淺、成災重。僅1995年以來就發生了5級以上地震8次，其中，1996年7.0級地震、1998年6.2級震群、2001年5.8級和6.0級地震，共造成人員死亡397人，直接經濟損失33億元，給我市人民生命財產和國民經濟造成巨大的損失。在頻繁的地震災害面前，全市各族人民在中央和省的關心幫助下，在歷屆黨委政府的正確領導下，英勇頑強，團結奮斗，沒有向災害低頭，奪取了抗震救災的一次又一次勝利。特別是1996年“2·3”地震，變大災難為大機遇，變大災難為大發展，奪取了抗震救災和經濟社會跨越式發展的雙勝利，取得了舉世矚目的成績。

但是，我們必須清醒地看到，由于特殊的地理地質環境，防震減災始終是擺在全市干部群眾面前的一項長期而艱巨的任務，面對嚴峻的震情形勢，加強防震減災宣傳教育，提高全市各族人民群眾防震減災意識，顯得尤其重要，這即是動員社會力量實現有效減輕地震災害和維護社會穩定的一項重要措施，也是我市防震減災事業中一項極為重要的工作內容。只有通過宣傳教育，提高人民群眾對地震災害的心理承受能力，才能做到防患于未然，把地震可能造成的損失降到最低程度。

多年來，我市按照中央和省有關作好防震減災工作的方針政策，結合我市實際，積極開展防震減災宣傳教育工作，取得了明顯成績，全市各族人民群眾防震減災意識不斷增強，為我市成功戰勝多次地震災害，奠定了良好的群眾基礎。

根據多年的工作經驗，要進一步推進我市的防震減災宣傳教育工作，必須抓好以下環節：

一、高度重視，加強領導是做好防震減災宣傳工作的保證。加強宣傳教育，普及科學知識，提高人民群眾的防震減災意識，是做好防震減災工作的重要內容，各級政府，各有關部門對此必須高度重視，要堅持“因地制宜，因時制宜，經常持久，科學求是”的原則，切實加強對防震減災宣傳教育工作的領導，在人、財、物等方面給予必要的保障，使這項工作持續深入地開展下去。

二、各級各部門配合支持，形成聯動是做好防震減災宣傳工作的前提。防震減災宣傳工作是一項綜合性系統工程，也是一項政治性、政策性很強的工作，防御與減輕地震災害，涉及全社會各行各業，事關廣大民眾生命財產安全，宣傳普及地震知識，提高全民的防震減災意識，需要各級各部門的配合支持，需要營造一個有錢出錢、有人出人，協調配合、高效聯動的良好工作氛圍。

三、加強隊伍建設，是做好防震減災宣傳工作的基礎。防震減災科普宣傳教育是一項專業性很強的工作，需要我們對這支以地震、科技部門業務骨干為主的專業隊伍加強建設，統一思想認識，強化業務培訓，提高專業化水平。各級各部門要高度重視這支專業化隊伍的建設，把它作為防震減災事業持續健康發展的基礎工作抓緊抓好。

四、制定合理的宣傳計劃，明確宣傳內容和目的是做好防震減災宣傳工作的關鍵。打有計劃有準備之戰，才能戰無不勝，防震減災宣傳工作也是一樣，只有在明確宣傳內容和目的的前提下，有計劃、分步驟、針對性、多形式地開展，才能使廣大群眾和社會真正做到遇災不慌、抗災不懼、救災有序，達到預期的目的和效果。防震減災宣傳教育是一項必須長期抓好的重要工作，各級各部門必須著眼大局，著眼長遠，把宣傳教育工作認真納入防震減災事業規劃當中，科學規范地加以實施。

總之，防震減災是我市長期而艱巨的任務，持續開展防震減災的宣傳教育工作，也是一項必須長期堅持的工作。我們必須以“三個代表”重要思想為指導，從發展穩定的大局出發，堅持“主動、慎重、科學、有效”和經常持久、因地制宜的原則，群策群力，結合實際，靈活多樣，貼近生活，貼近群眾，注意宣傳質量和宣傳效果，吸引群眾，感染群眾，教育群眾，真正加強群眾防震減災科普知識，提高全民防震減災科學意識。為麗江“二次創業”創造安定的環境。

第三篇：防震減災宣傳教育工作實施方案

XX小學“5.12防災減災日”防震減災

宣傳教育工作方案

大連市金州區XX小學

2012.5.15

XX小學“5.12防災減災日”防震減災

宣傳教育工作實施方案

今年5月12日是汶川大地震四周年紀念日，也是我國第四個“防災減災日”。為落實國家、省、市、區有關開展“5.12防災減災日”防震減災宣傳活動的有關精神，切實做好我校“5.12防災減災日”防震減災宣傳教育工作，提高學生防震減災意識和避災自救技能，結合我校實際，展開如下防震減災宣傳教育工作：

一、學校制定“防災減災日”活動方案，開展系列宣傳教育活動。并通過“校訊通”向家長進行安全宣傳。

二、開展防震知識講座

活動期間各班級通過“班班通”白板進行一次防震專題知識講座，組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證主題教育知識的科學性。講座后要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。

三、召開防震主題班會

活動期間各班組織開展一次 “防震減災”主題班會，班會采用生動活潑的活動形式，在學生收集防震減災有關知識的基礎上，進行展示交流。

四、舉行應急逃生演練

學校在5月11日組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。演練時要在顯要位置標識緊急疏散線路圖，所有師生都要熟悉緊急情況下的逃生線路；演練時要增強現場真實感，提高演練效果。學校將認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監管，對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的發生。

五、辦好宣傳板報

學校制作防震減災專題宣傳欄，以班為單位辦一期防震減災專題教育宣傳板報，開展防震減災專題教育手抄小報制作和評比活動。

后附：XX小學地震應急演練實施方案

附件：

XX小學地震應急演練實施方案

安全工作乃各項工作的重中之重，安全工作抓的是否到位直接關系到其他工作的開展。為保證我校各項工作開展得井然有序，提高全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震臨陣預報發布或地震發生后，能夠快速、有序、高效的實施地震應急工作，最大限度的減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》和《破壞性地震應急條列》精神，更好的展示全校師生防震減災宣傳教育工作成果，按照金州區地震減災辦公室關于開展地震應急模擬演練的安排意見，特制定如下方案：

一、演練機構設置

學校成立演練指揮部成員如下： 總指揮： XXX XX小學校長 副總指揮：XXXX XX小學副校長

XXXX XX小學安全專干

指揮部下設6個小組：

1、警戒保衛組

該小組由秦強老師擔任負責人，學校門衛任組員負責維護現場秩序和治安。

2救災疏散小組

該小組由安全專干XXX老師擔任負責人，各年級組長及班主任老師等擔任組員，負責對現場工作的進行現場的指導，組織工作人員開展救援工作。在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序，有序的疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證師生快速、安全的撤離現場。

3醫療救護小組

該小組由校醫XXXX擔任負責人，負責事故受傷人員的緊急救治工作。

4物資供應小組

該小組由XXX老師擔任負責人，負責物資供應，保障搶險救災物資能源供應及運輸暢通。

5善后處理小組

該小組由政教主任XXXX擔任負責人，負責牽頭組織5人的善后處理工作小組，負責安全事故的善后工作。

6宣傳信息小組

該小組由XXXX老師擔任負責人，按要求負責宣傳報道工作，向上級有關部門報告學校受災情況，宣傳抗震救災工作中涌現出的好人好事，恢復、維護、信息網絡的正常運行，保障政令暢通。

二、演練程序

應急避震和緊急疏散

假定XX小學區域現在有中強度地震發生，有明顯震感。由校值班負責人趙斐立即發出 “警報信號”，同時向校長報告。

校長啟動地震應急預案，趕赴“應急指揮室（廣播室）”協調指揮應急工作，同時向區教育局、地震辦、應急辦公室報告震情。

教師中止教學活動開始地震應急響應，迅速進入預定崗位組織學生避震、疏散。

（一）緊急疏散演練安排

聽到疏散信號后，一樓學生在教師指揮下迅速從教學樓的正廳出口有條不紊地向操場（寬闊空地）疏散，安排如下：

報警聲響后疏散組人員應及時趕到指定地點，組織疏散學生，以防出現混亂，每班靠門邊學生立即把門打開，按照座次撤出教室，以班為單位有序撤出。學生由正在上課老師負責疏散，班主任如沒課應立即到班級所在樓層樓梯處疏散學生。

各班級疏散路線如下：

教學樓一層：2.2班2.1班1.2班1.1班依次以班級為單位經正廳大門到操場集合。

（二）避震演練安排

報警聲響后，二、三、四樓就近避震。

1、要保持鎮靜，切莫驚慌失措。盡量躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內躲避的學生應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到課桌或墻角，以保護身體不被砸到，但不要靠近窗戶。將坐墊放到頭部或頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、在走廊學生，也應立即選擇有利的安全地點就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

4、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

教師要按照預先分工，迅速到每個教室檢查避震情況，發現不當的措施，要及時糾正。

（三）2分鐘以后主震結束，二樓以上學生的疏散

1、政教主任XXX下達緊急疏散指令。

2、聽到第二次報警指令，（預示主震結束）二樓以上學生開始疏散。

3、疏散路線：

教學樓二層：三年一班、三年二班、四年一班依次走西樓梯口到操場集合，四年二班、五年一班、美術室依次從東樓梯口下樓到操場集合。

教學樓三層：六年一班、六年二班依次走西樓梯口到操場集合，五年二班、音樂室、微機室依次從東樓梯口下樓到操場集合。

教學樓四層：多媒體室從西樓梯口下樓到操場集合。

4、緊急疏散要求：

（1）在撤離途中，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口學生應立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班主任老師招呼本班學生停下，等險情排除后，在招呼按順序撤出。

（2）各樓層負責教師按分工把守，指揮學生有序撤出。（3）學生下樓靠左右走，左右各一路。禁止在疏散過程中撿拾東西系鞋帶。學生在疏散時不要求穿戴整齊，但要求穿鞋。

（4）疏散過程中要盡量避開建筑物和電線。

（5）各班學生到達操場集中地后，學生要蹲下，保護頭部，等待演練結束后，以班級為單位集合，各班級應立即清點人數并向總指揮報告。

三、應急演練要求

學校在地震應急模擬演練前，各班要對學生進行安全教育，防止發生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學生進行地震常識、應急避震、自救互救等知識的培訓。對所有參加演習的學生進行有關知識的培訓并作精心的準備和布置。聽到“地震發生”的信號后，一樓學生立即開始疏散，二樓以上學生立即采取避震措施?！爸髡稹苯Y束并聽到疏散指令后學生在教師的指揮下迅速從教學樓的不同樓道出口有條不紊的向操場疏散，到操場后大家雙手抱頭繼續保持蹲下姿勢。各班級老師立即清點本班級疏散人數，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結束。

整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區域內一旦發生地震，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴經驗。

具體分工安排：

1、XXX老師負責疏散到操場內學生安全；

2、樓道口疏散引導負責： 教學樓三樓東樓梯口：XX 教學樓二樓東樓梯口：XXX 教學樓一樓東樓梯口：XXX 教學樓四樓西樓梯口：XXXX 教學樓三樓西樓梯口：XXXX 教學樓二樓西樓梯口：XXX 教學樓一樓西樓梯口：XXX 后附：疏散路線示意圖

第四篇：防震減災宣傳教育工作實施方案 2

白旄鎮中心小學“5.12防災減災日”防震減災

宣傳教育工作實施方案

今年5月12日是汶川大地震四周年紀念日，也是我國第四個“防災減災日”。為落實國家、省、市、區有關開展“5.12防災減災日”防震減災宣傳活動的有關精神，切實做好我?！?.12防災減災日”防震減災宣傳教育工作，提高學生防震減災意識和避災自救技能，結合我校實際，展開如下防震減災宣傳教育工作：

一、學校制定“防災減災日”活動方案，開展系列宣傳教育活動。

二、開展防震知識講座

活動期間各班級通過“班班通”進行一次防震專題知識講座，組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證主題教育知識的科學性。講座后要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。

三、召開防震主題班會

活動期間各班組織開展一次 “防震減災”主題班會，班會采用生動活潑的活動形式，在學生收集防震減災有關知識的基礎上，進行展示交流。

四、舉行應急逃生演練

學校在5月10日組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。演練時要在顯要位置標識緊急疏散線路圖，所有師生都要熟悉緊急情況下的逃生線路；演練時要增強現場真實感，提高演練效果。學校將認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監管，對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的發生。

白旄鎮中心小學 2013年5月7日

白旄鎮中心小學地震應急演練實施方案

安全工作乃各項工作的重中之重，安全工作抓的是否到位直接關系到其他工作的開展。為保證我校各項工作開展得井然有序，提高全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震臨陣預報發布或地震發生后，能夠快速、有序、高效的實施地震應急工作，最大限度的減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》和《破壞性地震應急條列》精神，更好的展示全校師生防震減災宣傳教育工作成果，按照金州區地震減災辦公室關于開展地震應急模擬演練的安排意見，特制定如下方案：

一、演練機構設置

學校成立演練指揮部成員如下： 總指揮： 劉慶寶（校長）副總指揮：臧守金（副校長）

龐運江（安辦主任）

指揮部下設6個小組：

1、警戒保衛組

該小組由閆偉老師擔任負責人，學校門衛任組員負責維護現場秩序和治安。

2救災疏散小組

該小組由龐運江老師擔任負責人，各年級組長及班主任老師等擔任組員，負責對現場工作的進行現場的指導，組織工作人員開展救援工作。在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序，有序的疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證師生快速、安全的撤離現場。

3醫療救護小組

該小組由張文峰負責人，負責事故受傷人員的緊急救治工作。

4物資供應小組

該小組由楊本波老師擔任負責人，負責物資供應，保障搶險救災物資能源供應及運輸暢通。

5善后處理小組

該小組由張春雨擔任負責人，負責牽頭組織5人的善后處理工作小組，負責安全事故的善后工作。

6宣傳信息小組

該小組由龐運鳳老師擔任負責人，按要求負責宣傳報道工作，向上級有關部門報告學校受災情況，宣傳抗震救災工作中涌現出的好人好事，恢復、維護、信息網絡的正常運行，保障政令暢通。

二、演練程序

應急避震和緊急疏散

假定白旄鎮中心小學區域現在有中強度地震發生，有明顯震感。

由校值班負責人張詩領立即發出 “警報信號”，同時向校長報告。

校長啟動地震應急預案，趕赴“應急指揮室（廣播室）”協調指揮應急工作，同時向區教育局、地震辦、應急辦公室報告震情。

教師中止教學活動開始地震應急響應，迅速進入預定崗位組織學生避震、疏散。

（一）緊急疏散演練安排

聽到疏散信號后，一樓學生在教師指揮下迅速從教學樓的正廳出口有條不紊地向操場（寬闊空地）疏散，安排如下：

報警聲響后疏散組人員應及時趕到指定地點，組織疏散學生，以防出現混亂，每班靠門邊學生立即把門打開，按照座次撤出教室，以班為單位有序撤出。學生由正在上課老師負責疏散，班主任如沒課應立即到班級所在樓層樓梯處疏散學生。

三、應急演練要求

學校在地震應急模擬演練前，各班要對學生進行安全教育，防止發生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學生進行地震常識、應急避震、自救互救等知識的培訓。對所有參加演習的學生進行有關知識的培訓并作精心的準備和布置。聽到“地震發生”的信號后，一樓學生立即開始疏散，二樓以上學生立即采取避震措施?！爸髡稹苯Y束并聽到疏散指令后學生在教師的指揮下迅速從教學樓的不同樓道出口有條不紊的向操場疏散，到操場后大家雙手抱頭繼續保持蹲下姿勢。各班級老師立即清點本班級疏散人數，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結束。整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區域內一旦發生地震，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴經驗。

第五篇：安全宣傳教育工作

安全宣傳教育工作 實 施 方 案

為貫徹落實關于加強安全工作的一系列決策部署，按照安全宣傳教育工作會議精神，扎實開展好安全宣傳教育行動，根據《區文物旅游局安全生產宣傳教育工作方案的通知》要求，結合我景點實際，制定本工作方案。

一、指導思想和工作目標

指導思想：堅持以科學發展觀為統領，全面認識和把握旅游行業安全的特點和規律，堅持以人為本，堅持安全旅游，堅持正面宣傳為主，以提高旅游安全意識，創新工作方式方法，推進安全文化建設，增強安全宣傳教育的針對性和有效性，為促進旅游安全的持續穩定提供思想基礎、精神動力和輿論支持，創造良好的旅游安全發展環境。

工作目標：通過加強旅游安全宣傳教育，切實將關于加強旅游安全工作的方針政策落到實處，牢固樹立安全發展理念，營造 “關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，增強旅游從業人員的安全意識。繼續深入開展“安全生產年”活動，預防為主，以加強教育為重點，強化安全主體責任，通過加強教育培訓，使從業人員的安全防范意識和安全知識得到明顯加強。

主要職責：認真制定方案，加強旅游安全為重點的安全宣傳教育，開展安全宣傳教育工作，廣泛宣傳安全法律法規。

二、工作重點和活動內容

（一）以“關愛生命、安全旅游”為主題，深入開展安全宣傳教育活動

1．大力宣傳安全旅游理念。深入學習、深刻理解安全理念的科學內涵、精神實質和本質要求，全面貫徹落實科學發展觀，理清安全旅游的思路、途徑、方法和措施，推進安全理念進一步深入人心。

2．強化安全宣傳教育。積極做好以《安全生產法》、《安全生產條例》和旅游企業主體責任為主要內容的安全法律法規普及和宣傳活動，堅持法律宣傳與安全治理行動相結合，在治理行動中堅持宣傳先 行、教育推動，達到學法、知法、守法、用法的目的，采用有效形式，加強法律知識的學習普及，提高企業負責人和員工安全法律意識。

3.積極配合相關部門開展好“安全生產月”集中宣傳教育活動。要充分利用“安全生產月”的有利契機，創新內容、創新方式方法，突出重點，注重實效。通過豐富多彩的宣傳教育活動，促進加強安全管理，落實安全責任制，促使員工增強安全生產意識，自覺遵章守紀，形成全社會關心安全的良好氛圍。

（二）努力推進“以人為本、關注安全、關愛生命”的旅游安全文化建設

1．重點加強旅游安全文化建設。對于推進旅游安全工作，實現旅游安全的長治久安，有著獨特而不可替代的作用。

推行以“旅游發展是第一要務、旅游安全是第一責任”，“只有不到位的管理，沒有抓不好的安全”和“一切隱患都可以控制，一切事故都可以預防”為核心理念的安全文化體系，不斷增強安全意識，不斷提高安全的管理水平和能力。

安全是堅持以人為本，促進員工和景點全面發展的集中體現，要堅持貫穿于安全教育和防范的全過程。安全文化要以“安全是最大的福利、安全是最大的幸福”和“安全是最大的責任”為價值理念，大力開展安全宣傳活動，改變過去“以我為主”的工作理念，把思想、行為和工作方式真正轉到保障旅游安全服務的軌道上來，實現旅游安全的長治久安。

2．開展旅游安全誠信創建活動，推動旅游安全誠信建設。通過宣傳教育結合我景點開展旅游安全信譽誠信活動，倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念，自覺履行安全責任和義務，保障安全，履行社會責任。

3.積極參加安全旅游創建活動。進一步加強旅游安全文化建設，提高全員安全意識和防范能力，最大限度降低和減少旅游安全事故和人員傷害。

三、保障措施和工作要求

1．加強領導，落實責任。要按照上級統一部署，積極參與和融入到安全教育活動之中，并成立由主管負責人為組長的領導機構，落實 責任，明確分工，認真組織，做到有方案、有行動、有落實。

2．突出重點，緊密結合旅游安全重點工作狠抓落實。要加大對安全宣傳教育的投入，保障安全宣傳、教育、培訓所需經費。要把宣傳教育行動與重點工作有機結合起來，與安全治理行動及安全法制體制機制建設、安全能力建設有機結合起來，與建立安全宣傳教育長效機制結合起來，以科學發展觀為指導，營造安全旅游的良好氛圍。

3．運用多種宣傳教育手段，形成合力。積極配合各級安全監管機構做好宣傳教育工作。要積極投入安全宣傳教育行動，致力于安全文化建設和參與安全宣傳教育行動。

安全宣傳教育工作領導組； 組長；李建書

成員；傅先哲 閆建清 崔書慶 白 瑜

老頂山森林公園晉升橋

2012年3月18日

安全宣傳教育工作

實

施

方

案

老頂山森林公園晉升橋

2012年3月18日