第一篇：開學第一課——《食物與營養》班隊主題課

開學第一課班隊主題課 ——《食物與營養》

2016年3月2日，開學第一課我給學生上了《食物與營養》的班隊主題課談下幾個觸動點。

一、巧安排，精布置

我在上這《食物中的營養》內容時，根據假期學生歸來，在假期中同學對好多食物的對人們身體有什么好處還不是那么了解。讓學生對食物中含有哪些營養成分；在一天的食物中，我們能獲得哪些營養；辨別食物中的營養成分。前面的內容相對比較枯燥，抽象，很容易導致課堂的冷場。在教學中通過讓學生查閱資料、實驗驗證、進行分類小游戲等方法讓學生親歷這一探究過程，激發學生探究食物營養的興趣，感受營養與人體生命活動的關系，培養關注健康、關愛生命的情感，形成健康飲食的意識。由于內容多在時間上面很難把握，為了解決這一難題，從一開始就以一句簡單“你平時最喜歡吃什么，為什么？”的問題就直接進入了本課的主題，節約了一定量的時間。為了使時間得到有效的保證，還準確的預測了學生學習中出現的情況，并進行針對性的教學，在學生回答食物中有哪些營養成分中，學生偏偏沒有意識到水也是人體的營養素就通過讓學生翻書尋找答案和出示的人體所含水量的統計數據中，加強了原先容易被學生所忽視的知識點。還有在后面的兩個觀察實驗中，采用多媒體指導的方式，既節省了時間，還簡約了環節，并且也落實了實驗的技能。

二、以書為本，培養學生的證據意識

現在很多的公開展示課，老師們不怎么要求學生利用課本，那時常常課本只是一個裝飾物閑置在一旁，換以大量的同等資料的復印紙展示，在目前所提倡的綠色環保的口號中，鄙人覺得有些浪費，而在這節課中，卻很好的利用了課本的有效信息并且也教給了學生一種尋找有效信息的技能，這是科學課技能上的精髓所在，并且也為以后的復習工作中有很大的輔助作用。科學課的精髓所在還有一點就是培養學生的證據意識，在整節課中，不會以結論為結論，經常都會追問一下，“你的依據是什么，為什么這么做”等等語言，給了學生一種不但要知道所以還要知道所以然的的證據意識。

三、驚嘆于學生的良好的科學素質

在進行碘酒檢驗淀粉實驗時，很多同學都發現了饅頭、面包、土豆含有淀粉、但是還有學生能細心的發現土豆剛開始沒有變藍色后來變藍色，饅頭、面包剛滴上去就馬上變藍色這一細節，并能得出饅頭、面包含糖類比較多的結論，很是驚嘆。這得歸功于老師平時的引導和學生自己的積累。

《開學第一課》安全教育教案

三（2）班中隊

2016年3月2日

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

3、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

五、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

開學第一課：安全教育教案

——年級——班級

2016年3月2日 教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結核的教育。

教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、蘆南公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

開學第一課《安全教育》教案

教學目標：讓學生深刻認識到安全的重要性，安全牢記心中

教學過程：

今天是新學期開學后的第一個星期一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時，教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行。

第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友，;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

第二篇：《開學第一課》主題班隊會

央視《開學第一課》主題班隊會

培文附小

廖銀燕

一、教學目標：

觀看央視《開學第一課》，培養學生樹立夢想，增強民族自豪感、自信心。

二、活動準備：

CCTV《開學第一課》的重播視頻。

三、活動過程：

1、背景說明：

新學年開始的第一天，總有一節很特別的課，它不是數理化，也不是史地政，但卻有2億的學生和家長在看，它就是《開學第一課》！今年的開學第一課中，吳磊作為課代表，一起和同學們聆聽了前輩們在傳承傳統文化中發生的故事，走進中國優秀傳統文化，感受屬于中華兒女的民族驕傲和自信。

今年的主題是“我的中華驕傲”。關于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。

2、組織學生觀看視頻；

3、指名請幾位同學說說觀后感；

4、節目內容：

開場

《第一課》 演唱：吳磊

《夢想開始的地方》演唱：吳磊

時隔八年，他再次回到《開學第一課》。今年的節目中，吳磊將作為課代表，一起和同學們聆聽前輩們在傳承傳統文化中發生的故事，走進中國優秀傳統文化，感受屬于中華兒女的民族驕傲和自信。

第一課

字以溯源

開題人：王寧（北京師范大學文學院教授）

王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事，帶領我們領略漢字的魅力。追根溯源，鑒古至今，只有更好地認識過去，才能更好地擁抱未來。

講述人：“漢字叔叔”理查德·西爾斯（美國）

理查德癡迷于漢字，對中國漢字有著巨大的熱情，網友們親切地稱呼他為“漢字叔叔”。他堅持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒有放棄。他的故事震撼著每一位中國人，為每一位中華兒女敲響警鐘。

《中國話》演唱：任嘉倫

在王寧教授和“漢字叔叔”結束演講后，任嘉倫作為《開學第一課》課代表，為同學們帶來了歌曲《中國話》。

【拼字游戲】董卿、撒貝寧、吳磊

在游戲互動環節中，班主任董卿帶領著撒貝寧老師和課代表吳磊在現場和同學們做起了趣味滿滿的“拼字游戲”。幾個同學組成一隊，在規定時間內共同合作，用身體組成一個字，由撒貝寧和吳磊猜。隨著時間減少，拼字板不斷傾斜，引起現場陣陣驚呼，同學們忙前忙后的樣子也讓人忍俊不禁！

課堂小結

第一節課“字以溯源”為同學們講述了前輩們為了傳承、保護漢字而堅守一生的故事，我們的“漢字”已經“走出去”，并且在世界上非常流行，這就是我們的驕傲所在。

第二課

武以振魂

開題人：吳京（導演、演員）

吳京在很多影視作品中塑造了鐵骨錚錚的中國英雄形象。今天，吳京將和我們分享他心目中的英雄形象。

武術表演—《少年中國說》

黃雪晴、薛泰萊、高宇池三位武術冠軍和來自河南少林塔溝武校的同學們現場帶來了一段熱血沸騰的武術表演，臺下的同學和觀眾都拍手叫好！

課堂小結

中華武術博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣。武術傳承與發展，走過了幾千年的風雨歷程，成為維系這個民族生存和發展的魂、和承載中華兒女基因構成的魄、武術已經成為了中國文化的符號。

第三課

棋以明智

講述人：柯潔（圍棋冠軍）

圍棋是“琴棋書畫”中唯一需要對手的傳統文化，柯潔現場講述他與AlphaGo的傳奇博弈，他直面這場對決的失利，并重新審視了人與科技的關系，教導同學們與科技共同進步。

第一曲《肖邦幻想即興曲》 表演：李俊杰

鋼琴小達人李俊杰和來自意大利的53根手指的機器人Teo藏在幕后，分別為現場觀眾帶來鋼琴名曲《肖邦幻想即興曲》。班主任小撒更是現場拋出難題——猜猜哪個才是Teo彈奏的《肖邦幻想即興曲》呢？

第二曲《野蜂飛舞》表演：徐子航

鋼琴達人徐子航和機器人Teo上演了“人機大戰之速度大比拼”，他們分別演奏了鋼琴名曲《野蜂飛舞》，究竟誰能取得這次勝利呢？

第三曲《彩云追月》表演：郎朗 徐子航

郎朗、徐子航和機器人Teo同臺合奏《彩云追月》，這場“人機合作”表演簡直過癮！

課堂小結

第三節課“棋以明智”講述了棋士柯潔勇于面對輸贏的勇氣，并在科技中尋找到了圍棋新的視野與思路的故事。在科技高速發展的今天，時代滾滾向前，人類研發人工智能，打敗了自己，這已證明了人類的強大。從講述到體驗，再到人機互動，人工智能早就不應是我們的“對手”，而是應和我們一同創造出更加美好未來的最佳伙伴。同時，我們引以為傲的傳統文化也可以和現代科技結合，激發更加強大的生命力。

第四課

文以載道

開題人：董卿

古典文學是董卿心目中的“中華驕傲”。“詩以言志、文以載道”，蘇軾就是很好的代表。他有“但愿人長久，千里共嬋娟”的細膩，也有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁。古往今來，中國文學寶庫承載著中華民族的精神價值，傳遞著文化的共鳴。

講述人：許淵沖（翻譯家）

著名翻譯家許淵沖講述自己的“執著”，并且將一生都奉獻給翻譯事業的故事，帶領每一位同學感悟詩詞與外語結合之美。

《水調歌頭》韻白 韻白：王珮瑜 著名京劇演員

王珮瑜和北京國藝少兒京劇團的小青衣們，一起為現場的同學獻上了京劇韻白《水調歌頭》。

課堂小結

第四節課“文以載道”帶領大家學習古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。

第五課

絲綢新路

講述人：米斯巴·拉希德（巴基斯坦）

嘉賓：常敬宇 北京語言大學教授、研究生導師

米斯巴是巴基斯坦第一個本土漢語教師，她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。舞臺上她與恩師常敬宇先生講述了關于一群人對傳播漢語的執著，以及對中華傳統文化的熱愛與追求。

《千年之約》演唱：吉克雋逸

在米斯巴講述師生之情和對漢語的熱愛后，吉克雋逸獻上了一首《千年之約》，飽含深情地唱出了每一位中華兒女對“一帶一路”沿線國家和地區共同攜手發展的愿景，以及對友誼之邦的敬意。

課堂小結

第五節課“絲綢新路” 記錄著中華民族一步一步走來的輝煌歷史，講述了中國文化“走出去”的堅定腳步。每一位中華兒女都應當不忘初心，砥礪前行，共同開辟未來。

四、活動效果：

同學們觀看興致高，看得很認真。一年級的小朋友，并不是十分理解漢字起源，無法深刻體會中華博大精深的文化。但是在潛移默化當中，《開學第一課》為新入小學的孩子奠定了一定的情感基礎——中華驕傲。

五、活動反思：

通過這一節主題班會對活動，孩子們對自己的祖國有了更深的愛戀和驕傲，對自己的民族有了更強的集體榮譽感，對自己所學習的中華文化有了更大的興趣。

第三篇：開學第一課班隊設計方案

開學第一課班隊設計方案： 乘著夢想的翅膀 五年級三班 【活動目的】

1.讓隊員們知道人生有夢想的意義。

2.讓隊員體悟到夢想是會隨著時間的變化而變化的，但是追隨夢想的腳步不該停下。

3.為夢想奮斗的過程需要付出汗水和淚水，讓隊員們感悟回報需要先付出。【活動準備】 1.準備相關節目 2.制作課件

3.隊員分組，協調好相關的工作人員

【活動重難點】隊員知道應擁有夢想并知道如何堅持用行動去實現自己的夢想。【設計思路】

以別人的夢想引發自己的夢想，將大家的夢想引導為全班共同的夢想。告訴隊員我們從小到大的夢想雖然在不斷的改變，但是我們追逐夢想的腳步卻從沒有停歇過。無數小的夢想匯聚成大的夢想就是我們的中國夢。在《蝸牛》的歌聲中張貼自己的夢想，最后由班主任總結我們要像樹一樣的活著。【活動過程】

1.開場白（主持人：陳博聞、周雨辰）

陳：新的學期，新的期待，新的夢想，新的奮斗。我們組建一個新的家園，為新的理想努力奮斗。

周：新的環境，新的氣息，新的狀態。我們創造一個新的開始，為同一個目標共同向前 陳：一切的一切都是全新的，我們的夢想也時時刻刻的變化。

周：夢想慢慢蛻變，我們也隨之長大，我們的夢，漸漸的變成中國的夢。

陳、周：在這個秋天的此時我們便開始了我們五

（三）中隊的第一次主題班會——乘著夢想的翅膀。

周：下面請欣賞一段關于美國男孩德瑞夢想的視頻：《功夫夢》。2.陳：有人希望成為一名小品演員，帶給大家無窮的快樂。周：有人希望成為一名娛樂歌手，帶給大家別樣的輕松。

陳：然而，想在舞臺上表演卻沒有我們想象的那么輕松。從小我們就聽說：臺上十分鐘，臺下十年功。

周：因為每一個夢想，都是要依靠我們的汗水慢慢累積而成。下面請欣賞由我們班同學自編自導自演的小品：《夢想》。

3.小品：夢想（陳文杰、周先怡、彭鄭西、楊仁燦）

陳：每個人的心底都有屬于自己的夢想，有的夢想很平凡，有的夢想很特別，有的夢想很實際，有的夢想很遠大。

周：每個人的心底都有屬于自己的力量，有的力量很普通，有的力量很特殊，有的力量很弱小，有的力量很強大。

陳：下面就請隊員們來暢談一下自己的夢想。

周：注意哦，是暢談，不管你多么矜持，在這一刻，請你大膽些，與我們一起討論一下你的夢想。沒有什么好害怕的!4.暢談你的夢想（全班）陳：游戲可以使課堂變的活躍起來，這次班會也應該是我們互相交流的好機會。

周：增加彼此友誼的好方法也可通過游戲來發展，接下來我們就做一個叫做《夢想長城》的游戲。

陳：這個游戲要靠大家的團結和意念，努力完成它吧！5.游戲：夢想長城（全班）

周：恭喜你們，看來我們班級的隊員們還是很配合，很默契的嘛！陳：動聽的嗓音促使你的感情豐富，語言優美。周：美妙的旋律促使你的心情愉快，身心輕松。陳：下面就請同學們欣賞一首詩朗誦《夢想》 6.小提琴伴奏詩朗誦：《夢想》

（周雨辰、張雅妮、張德陽、劉繼芬）《夢想》

有人說：理想是烏托邦的夢幻。有人說：理想是陰謀家的欺騙。有人說：理想是精神者的狂言。有人說：理想是失敗者的盾劍。

我要說：你已成了沒有上帝的流浪漢。我要說：你已成了四處飄蕩的小木帆。我要說：你已成了燈紅酒綠的放蕩男。我要說：你已成了頹廢舞臺的自囚犯 理想說：我需要勤奮者執著地澆灌。理想說：我需要受挫者意志的考驗。理想說：我需要披荊者無畏的勇敢。理想說：我需要平靜者耐心地靠岸。上帝說：理想是每個人的皇冠。上帝說：理想是每個人的檔案。上帝說：理想是每個人的飛船。上帝說：理想是每個人的圣殿。8.書法展示《我的夢，中國夢》（段佩君）陳：我們有共同的班級，共同的夢想。

周：為夢想，我們應當努力奮斗，創造出屬于自己的一片天。

陳：有人覺得蝸牛微不足道，下雨天的路上，一不小心就會踩死一只。但是你可知道它們背后的艱辛？

周：蝸牛的身上背著一個大大的外殼，所以走路的速度受到牽連。它一步一步的往上爬，也擁有自己的夢想。

陳：下面我們一起唱出蝸牛的夢想，蝸牛的堅強。這同時也告訴我們在為夢想努力的時候不害怕困難！

周：讓我們一起唱出這首耳熟能詳的歌！9.齊唱《蝸牛》（全班）

周：請在我們將要度過一年的教室里留下我們的回憶。陳：請揮動你們手中畫筆，共同完成一幅絕美的藝術！周：下面我們來把自己的夢想張貼。10.張貼夢想（全班）

周：時光是短暫的，現在到了班會的尾聲。我們已放飛了自己的夢想，盼望著有一刻能夠實現它。陳：我們擁有了夢想，而此時我們也已開啟了實現夢想的隧道，下面就是我們一步一個腳印，堅持完成夢想的時刻。周：在同一個班級里，我們有同樣的夢想，我們一起實現。你的夢想，就是我們大家的夢想。陳：最后便由幫助我們完成夢想的中隊輔導員姚老師來談一下他對我們的期望與教導，歡迎。11.中隊輔導員總結

每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。

人要像樹一樣活著，人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個隊員做人的標準和成長的標準。

第四篇：開學第一課——交通安全課主題講話

劉鋪學校交通安全國旗下講話稿 開學第一課——交通安全課主題講話

老師們、同學們，開學好!

今天新學期的第一天，我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全，牽系著每個人的生活。每當我走在公路上，看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象，看到我們的同學違反交通規則的危險行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。

據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。然而這些事故的發生，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時，你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名合格的小學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。

因此，我建議：

1、要認真遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和交通法規。

2、執行學校有關學生不得騎摩托車到校的規定。

3、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路走斑馬線，不騎自行車。

4、行走時集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。

同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧。

第五篇：主題班隊課

主題班隊課：感恩您，老師

顏筱微

一．主題：感謝您，老師

時間：9月10日星期一班隊課

地點：五年（2）班教師

主持人：中隊長吳越、徐詩雅

參加人員：顏老師、五年（2）班全體同學

二．班會流程：

1.主持人：今天，是教師節。讓我們先一起朗誦詩歌：《送給老師的歌》。

是誰，把無知的我們領進寬敞的教室？

是誰，用辛勤的汗水，哺育了我們？

是誰，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？

是誰，不辭辛苦地教給我們知識與道理？

是您，我敬愛的老師們！

班長朗誦：

您不是演員，卻吸引著我們求知若渴的目光；

您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；

您不是雕塑家，卻塑造著一批批少年的夢想。！

您用火一般的情感，溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

老師啊，我怎能把您遺忘！

老師，您的名字刻在我們心靈上！

2.黃顯博同學領唱《感恩的心》，全體同學合唱

主持人：

九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。

我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

九月的樂章已經奏響，請允許我對您說一句，合：老師，您辛苦了

3.同學們發表感想：胡英琪、林海霞同學先后上臺發言，講述自己以前的老師，回憶過去的學習生活，說出自己對老師的感激之情。

4.班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。你們是雛鷹，你們是小樹，愿你們展開翅膀，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更美好的明天！

（全班同學熱烈鼓掌）

主持合：愿同學們履行自己的諾言，尊師敬長，爭當品學兼優的好學生。好，主題班會《感謝您，老師》到此結束。

主題隊會：《珍愛生命，平安校園》

顏筱微

一．主題：《珍愛生命，平安校園》

時間：9月18日星期一

地點：五年（2）班教室

主持人：中隊長 吳越、徐詩雅

參加人員：顏老師五年（2）班全體同學

活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

活動準備：安全知識、警示牌，電腦課件

二．活動過程：

1.主持人：我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。《珍愛生命，平安校園》主題班會現在開始。

2.學校安全事故案例

老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園里的幾起安全事故吧！結合以上四個案例，談談你有什么啟示？

3.學習安全知識

主持人：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、投影出示：安全順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，4.安全知識問答

請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（PPT）（出示警示牌）

在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）師小結：同學們找的這些安全患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然

5.主持人：在今天的班會上，同學們朗誦了“小學生安全常識歌”，討論了在校園生活中哪些行為是不安全的，還進行了安全知識搶答，現在請中隊輔導員老師進行總結講話。

6.總結：今天的主題班隊會給同學們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學們要愛惜生命，提高安全意識，明榮恥守法規，維護校園穩定，爭做文明小公民。