第一篇：工程熱力學與傳熱學(第十一講)5-2、3

《工程熱力學與傳熱學》教案（11）

第五章

第二、三節

第二節

理想氣體的比熱容

在熱力學計算中，經常需要計算工質吸收或放出的熱量。對不同的物質加熱，使它們升高同樣的溫度所需的熱量是不同的。

熱容量：物體升高10C（或1K）所需的熱量稱為該物體的熱容量（簡稱熱容）。

熱容量與物質本身的性質、質量及加熱過程等因素有關。

比熱容：單位物量物體升高10C（或1K）所需的熱量稱為該物體的比熱容（簡稱比熱）。

物量可以是質量、體積或物質的量。

根據單位物量的不同，比熱可分為以下三類： ① 質量比熱（c）：取1kg質量為物量單位。單位：J/(kg?K)或k J/(kg?K)② 容積比熱（c/）：取標準狀態下1m3體積為物量單位。單位：J/(m3?K)或k J/(m3?K)③ 千摩爾比熱（CM）：取1kmol的量為物量單位。單位：J/(kmol ?K)或k J/(kmol ?K)三種比熱之間的換算關系：

CM=M?c=22.4 c/

(5-6)式中，M為千摩爾質量。

二、影響比熱的因素

1．氣體的比熱與氣體的性質有關

不同氣體的相對分子質量和分子結構不同，其比熱值也就不同。一般而言，氣體的原子數越多，比熱值越大。

2．氣體的比熱與過程特性有關

由于熱量是過程參數，所以氣體的比熱值就與熱力過程特性有關。工程上最常見的加熱過程是保持壓力不變或體積不變，分別稱為定壓加熱過程和定容加熱過程。因此相應地有定壓比熱和定容比熱。

定壓比熱：定壓條件下，單位物量的工質，溫度變化10C所需要的熱量。

共7頁

第1頁 《工程熱力學與傳熱學》教案（11）

第五章

第二、三節

根據所選物量單位不同，定壓比熱可分為：① 定壓質量比熱cp；② 定壓容積比熱c/p；③定壓千摩爾比熱cM.p

定容比熱：定容條件下，單位物量的工質，溫度變化10C所需要的熱量。根據所選物量單位不同，定壓比熱可分為：

① 定容質量比熱cv；② 定壓容積比熱cv；③定壓千摩爾比熱cM，v

/因為定壓加熱過程中工質容積膨脹對外做功，所以使相同物量的工質升高相同的溫度時，定壓過程所需要的熱量比定容過程多。故定壓比熱比定容比熱大。實際中應用較多的是質量比熱。下面主要以質量比熱進行討論。

3．氣體的比熱與狀態參數有關

實際氣體的比熱是溫度和壓力的函數；理想氣體的比熱只是溫度的函數。一般比熱隨溫度的升高而增大，溫變化范圍越大，比熱的變化也越大。二者的關系如圖5-1上的曲線A-B所示。

真實質量比熱：如果在某一溫度t下加給1kg氣體以微小的熱量dq，而氣體的溫度升高dt，則兩者之比稱為氣體在溫度t時的真實質量比熱。

即

c=dq/dt

(5-7)對于每一溫度值，都有一個真實比熱。

相應地，氣體溫度由t1升高到t2，1kg氣體所需的熱量q與溫度差（t2-t1）的比值稱為氣體由溫度t1到t2的平均質量比熱（c2m1）

c2m1?qt2?t1（5?8）

三、應用比熱計算熱量 1．按曲線關系計算

如圖5-1所示，如果知道氣體的真實比熱與溫度之間的曲線變化關系，就可求得1kg氣體由t1升高到t2所需的熱量：

1EACB22c?a?bt?tFq??t2t1cdt?面積ABCDA0Dt1Ct2t圖5?1比熱與溫度的曲線關系面積ABCDA=面積1BC01-面積1AD01 面積1AD01表示從00C加熱到t10C所需的熱量；

共7頁

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第五章

第二、三節

面積1BC01表示從00C加熱到t20C所需的熱量.可用00C到t0C的平均比熱求出

q=c2mo（t2-0）-c1mo（t1-0）= c2mo?t2-c1mo?t(5-9)式中，c1mo、c2mo分別是00C到t10C和00C到t20C的平均質量比熱。一些常見氣體的平均質量比熱可通過查附錄1和2得到。

2．按直線關系計算

當溫度變化范圍不大時，取真實比熱與溫度為直線關系已足夠準確。如圖5-2所示。

這時，1kg氣體從t10C升高到t20C所需的熱量.為

2b?t2?t1)?cm1(t2?t1)cdt??a?（t1?t2)（22q? ?（5?10）1式中，平均比熱cm1=a+bt/2；可利用P46-表5-1所列出的氣體的平均比熱直線關系試求出。

注意：表中關系式中的t用t=t1+t2代入計算。3．按定值比熱計算

在實際計算時，當溫度變化的范圍不大或對計算要求不十分嚴格時，一般可以不考慮比熱隨溫度而變的關系，把比熱視為常數（定值比熱）。此時

2q=c(t2-t1)

(5-11)根據分子運動理論。凡原子數相同的氣體，有相同的定值千摩爾比熱，其數值見表5-2。表中k=cp/cv為絕熱指數。

當千摩爾比熱已知時，定值質量比熱可由下式求得

cp?CM.PMcV?CMM.V（5?12）

對于空氣，可認為是雙原子氣體，M=28.96kg/kmol，所以空氣的定壓和定容質量比熱為

Cp=7×4.1868/28.96=1.012KJ/(kg?K)

共7頁

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第五章

第二、三節

cv=5×4.1868/28.96=0.723KJ/(kg?K)

*要求看懂看會P47-例5-3。（例5-4不要求）

第三節

理想氣體的內能和焓

一、理想氣體的內能

已知氣體的內能由內動能和內位能組成，是溫度和比容的函數。

對理想氣體來說，由于分子之間無相互作用力，所以理想氣體的內位能為零。即理想氣體只有內動能，而內動能只是溫度的函數，所以理想氣體的內能是溫度的單值函數。即

u理=f(T)同樣，理想氣體的內能的變化量（ΔU）也只與溫度有關，只要知道始態、終態的溫度，就可計算出內能的變化量（ΔU）。

不同的熱力過程，即使它們的始態、終態不同，只要它們的始態溫度相同，終態溫度也相同，他們的內能的變化量就一定相同。

根據對四個基本熱力過程的分析可知，在定容過程時，dqu=du+pdv=du 又因為熱量，故 dqv=cvdT

所以定容過程中內能的變化量就等于系統與環境交換的du=cvdT

(5-13)上式適用于理想氣體所有的熱力過程。即對于理想氣體經歷的所有熱力過程來說它們的內能的變化都等于有著相同的始態、終態溫度的定容過程的內能變化量。

對實際氣體只適用于定容過程。

對整個過程，內能的變化量按比熱不同精度的計算公式，有

Δu=cv(t2-t1)

Δu=c2vm1(t2-t1)

共7頁

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第五章

第二、三節

Δu=c2vm0t2-c1vm0t

1(5-14)

二、理想氣體的焓 焓的定義式為：h=u+pv

焓可表示為溫度與比容的函數。對于理想氣體 因為 u理=f(T)，pv=RT

所以h=u+pv=u+RT=Φ(T)

即理想氣體的焓也是溫度的單值函數。與內能一樣，對應于一定的溫度，理想氣體在不同過程中的焓的變化量也是相同的。

所以，只要選擇一種熱力過程，計算出焓的變化量，就可以推廣到所有的過程中。

因為在定壓過程中，dqp=dh-vdp(dp=0)=dh

dqp=cpdT =Δh dqp=cpdT

所以

dh=cpdT

(5-15)Δh=cp(t2-t1)

Δh=c2pm1(t2-t1)

Δh=c2pm0t2-c1pm0t

1(5-16)對于整個過程，按比熱不同精度的計算公式，焓值的變化量為

定壓過程中系統與環境交換的熱量等于過程中焓的增量。

同理，由于焓也是狀態函數，且只與溫度有關。只要已知過程始態、終態的溫度，就可以用上式計算過程中比焓的變化量。

對理想氣體所有始態、終態溫度相同的熱力過程，都可以用這個公式計算。對實際氣體以上公式僅適用于定壓過程。

三、定壓比熱容、定容比熱容的關系

將比焓的定義式h=u+pv應用于理想氣體可得

h=u+RT，共7頁

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第五章

第二、三節

將其微分可得

dh=du+RdT.將式（5-13）和式（5-15）代入上式得

cp dT.=cvdT+RdT.兩邊同除以dT得：

cp=cv+R或cp-cv=R

（5-17）

式（5-17）稱為邁耶方程

意義：在相同的溫度下，氣體的定壓比熱容大于定容比熱容，且差值為一個常數（等于氣體常數R）

如果已知氣體的絕熱指數

k（k= cp/cv）和氣體常數R，就可求出該氣體的定壓質量比熱和定容質量比熱。

cp?kk?1R或cv?kk?1R（5?18）應用：式（5-18）可以作為一種確定定值比熱的簡單方法（單原子氣體、雙原子氣體和多原子氣體的k值，由P47-表5-2查得，分別為1.667、1.4和1.333）。

四、理想氣體的熱力學第一定律

將式（5-13）和式（5-14）代入閉口系統的熱力學第一定律，可得

dq=du+dw=cvdT+pdv

q=Δu+w=cvΔT+ ?pdv12Q=ΔU+W=mcvΔT+ m?pdV12(5-19)將式（5-15）和式（5-16）代入開口系統的熱力學第一定律，dq=dh+dwt=cpdT-vdp

上述各式適用于理想氣體的可逆過程。

共7頁

第6頁 q=Δh+wt=cpΔT-?vdp12Q=ΔH+Wt=mcpΔT-?1VdP2(5-20)《工程熱力學與傳熱學》教案（11）

第五章

第二、三節

小結：物體升高10C（或1K）所需的熱量稱為該物體的熱容量（簡稱熱容）。熱容量與物質本身的性質、質量及加熱過程等因素有關。

根據對計算精度的要求不同，可通過曲線關系、直線關系以及按定值比熱等方法來計算熱量。

理想氣體的內能是溫度的單值函數。不同的熱力過程，即使它們的始態、終態不同，只要它們的始態溫度相同，終態溫度也相同，他們的內能的變化量就一定相同。

定壓比熱容、定容比熱容的關系為

閉口系統的熱力學第一定律，cp?kk?1R或cv?kk?1R（5?18）dq=du+dw=cvdT+pdv 開口系統的熱力學第一定律

dq=dh+dwt=cpdT-vdp

習題：P50-1、2、3、4、7

共7頁

第7頁

第二篇：工程熱力學第十一章制冷循環教案

第十一章 制冷循環

學習重點: 1.掌握各種制冷裝置循環設備及其工作流程。

2.掌握將實際質量循環抽象和抽象為理想循環的一般方法。3.掌握各種制冷循環的制冷量、放熱量、耗功量及制冷系數等的分析和計算方法。4.了解分析影響各種制冷循環的制冷系數的主要因素及提高制冷系數的途徑。

制冷（熱泵)循環 輸入功量（或其他代價），從低溫熱源取熱

11-1 空氣壓縮制冷循環

實際制冷裝置并不是按逆向卡諾循環工作的，而是根據制冷裝置所采用的工質性質，按不同的制冷循環工作。

空氣可用作為制冷裝置的工質。空氣壓縮制冷裝置主要由四個熱力設備組成：壓氣機、冷卻器、膨脹機和冷庫換熱器。

空氣壓縮制冷裝置的理想循環由四個可逆過程組成，即絕熱壓縮過程1-

2、定壓放熱過程2-

3、絕熱膨脹過程3-4和定壓吸熱過程4-1。

循環制冷量為4-1中工質吸取的熱量：

循環消耗的凈功為

因此，可得空氣壓縮制冷循環制冷系數的表達式為

如取空氣的比熱容為定值，則有

按絕熱過程1-2及3-4，可以得到各狀態參數之間的關系式為

代入上式，可得空氣壓縮制冷循環的制冷系數的計算式

即

提高增壓比可獲得較低溫度，如圖中循環1-3‘-5'-6-1所示，但使壓氣機和膨脹機的負荷加重。

為此可采用回熱器，用空氣在回熱器中的預熱過程代替一部分絕熱壓縮過程，從而降低增壓比。

回熱式空氣壓縮制冷裝置的循環：1-2為空氣在回熱器中的定壓預熱；2-3為壓氣機中空氣的絕熱 壓縮；3-4為冷卻器中空氣的定壓放熱；4-5為回熱器中空氣的定壓回熱；5-6為膨脹機中空氣的絕熱膨脹；6-1為冷藏庫的換熱器中空氣定壓吸熱。

由圖線對比可見，與提高增壓比的辦法相比，采用回熱措施后，制冷量、放熱量、制冷系數均可不變。但是，采用回熱器的空氣壓縮制冷裝置中，壓氣機的增壓比小得多，因而大大減輕了壓氣機的負荷。正是由于這個優點，使得采用回熱器的空氣壓縮制冷裝置在深度冷凍及氣體液化中獲得實際應用。

11-2 蒸氣壓縮制冷循環

如采用濕飽和蒸氣為工質，就可容易地實現定溫吸熱和定溫放熱，從而可以按逆向卡諾循環工作，以便在一定的冷庫溫度及環境溫度下獲得最高的制冷系數。

用濕飽和蒸氣作為制冷工質可以得到相當大的單位質量工質的制冷量（依靠汽化潛熱吸熱）。如以濕飽和蒸氣為工質按逆向卡諾循環工作時，需要進行濕飽和蒸氣的絕熱壓縮過程。當濕飽和蒸氣吸入壓氣機時，工質中的飽和液體會立刻從壓氣機氣缸壁迅速吸熱而汽化，使氣缸內工質的壓力突然增加，影響壓氣機吸氣，致使壓氣機的吸氣量減少而引起制冷裝置的制冷量降低。同時，在壓縮過程中未汽化的液體還可能引起液擊現象，以致損壞壓氣機。此外，濕飽和蒸氣在逆向卡諾循環的絕熱膨脹過程中，因工質中液體的含量很大，故膨脹機的工作條件很差。實用的蒸氣壓縮制冷循環是以逆向卡諾循環為基礎，而對壓縮過程及膨脹過程進行適當改進而形成的。

11-3蒸汽噴射制冷循環及吸收式制冷裝置

蒸汽噴射制冷裝置及吸收式制冷裝置是以高溫物體向環境放熱為代價來實現制冷。蒸汽噴射制冷裝置。

其工作循環可分作兩個循環：一是制冷循環7-3-4-5-6-7。它包括了五個過程：①蒸汽在蒸發器內的吸熱汽化過程7-3，② 混合室中混合放熱過程3-4，③擴壓管中增壓過程4-5，④冷凝器中放熱過程5-6，⑤調節閥內絕熱節流降溫過程6-7。由制冷循環 實現了從冷藏庫內低溫物體吸熱而放給溫度較高的冷卻水。

另一個是工作蒸汽的正向循環1-2-4-5-6-8-1。由六個過程組成：①蒸汽在鍋爐中的定壓加熱汽化的過程8-1，②蒸汽在噴管中絕熱膨脹產生高速的過程1-2，③蒸汽在混合室中混合吸熱過程2-4，④擴壓管中增壓過程4-5，⑤冷凝器中定壓放熱過程5-6，⑥泵中加壓過程6-8。

蒸汽噴射制冷裝置是以高溫熱源向環境傳遞一定的熱量作為代價而實現制冷的，因此采用所得到的制冷量和高溫熱源所給出的熱量的比值來表示制冷循環工作的有效程度，稱為熱量利用系數，用ξ

表示，即.式中，Q 為工作蒸汽從鍋爐所得到的熱量，Q2 為制冷量。

蒸汽噴射制冷裝置采用噴射器代替壓縮制冷的壓氣機，設備簡單，不需要外界提供機械功。蒸汽在噴射器中流動速度很高，因此可以有很大的容積流量。這對于那些在低溫下飽和壓力很低而飽和蒸汽比體積很大的工質是很有利的。例如，水蒸氣在10℃時飽和蒸汽的比體積為106.4m3/kg，因此不能用作壓縮式制冷的工質，但作為噴射制冷的工質卻沒有任何困難。因而，生產過程中有大量多余蒸汽的工業，常利用噴射制冷裝置來獲得2～20℃低溫。

吸收式制冷裝置—采用吸收器、蒸氣發生器和泵來取代蒸氣壓縮式制冷裝置的壓氣機。常用工質：

氨（制冷劑）＋水（吸收劑）

水（制冷劑）＋溴化鋰（吸收劑）

工作過程（氨＋水）：吸收器中，氨水溶液吸收來自蒸發器的氨蒸氣。由于氨溶解時產生溶解熱，為了保持溶液的吸收能力，要用冷卻水冷卻吸收器。泵濃溶液加壓后送入蒸氣發生器。蒸氣發生器加熱濃溶液，使其中所溶解的氨蒸發產生氨氣。蒸氣發生器中氨氣蒸發后低濃度的氨水溶液，經節流降壓后流回吸收器重新利用。

吸收式制冷裝置中，氨的加壓是靠泵完成的，其所消耗的功要比用壓氣機壓縮氨蒸氣所消耗的功要小得多。

制冷裝置需要消耗一定的熱量來加熱蒸氣發生器，使得氨氣在較高壓力下從氨溶液中蒸發出來。

它工作的有效程度也用熱量利用系數來表示，即

式中，Q 為加熱蒸氣發生器所需的熱量，Q2 為制冷量。

吸收式制冷裝置的不可逆損失較大，其熱量利用系數較小。但吸收式制冷裝置的構造簡單，造價低廉，特別是它消耗的功率很小，還可利用溫度不太高的生產過程的余熱來加熱蒸氣發生器，故在工廠企業中應用這種制冷裝置可節約電力的消耗，并充分利用余熱。

近年來，以溴化鋰作吸收劑，以水蒸氣作制冷劑的吸收式制冷裝置的發展較快，常用來作為大型空氣調節裝置的制冷設備。

例 一理想蒸汽壓縮制冷系統，制冷量為20冷噸，以氟利昂22為制冷劑，冷凝溫度為30℃，蒸發溫度為-30℃。求：（1）1公斤工質的制冷量q0;(2)循環制冷量；（3）消耗的功率；（4）循環制冷系數；（5）冷凝器的熱負荷。

解（1）1公斤工質的制冷量q0 從1gp-h圖查得：h1=147kcal/kg,h5=109kcal/kg，q0=h1-h5=147-109=38 kcal/kg 該裝置產生的制冷量為20冷噸（我國1冷噸等于3300kcal/h）

(2)循環制冷的劑量 ∴m?Q0?mq0?m(h1?h5)

20?3300?mq0?m?3820?3300?1736.8kg/h 38(3)壓縮機所消耗的功及功率

w?h2?h1?158.5?147?11.5kcal/kg W?mw?1736.8?11.5?19973.2kcal/h 19973.2Nth??23.22 kW 860(4)循環制冷系數 ???Q0q038???3.3 Ww11.5（5）冷凝器熱負荷Qk =m(h2-h4)=1736.8×(158.5-109)=85971.6 kcal/h

第三篇：第十一講中華民族的傳統美德與中國文化

第十一講中華民族的傳統美德與中國文化

在文化系統中，倫理道德是對社會生活秩序和個體生命秩序的深層設計。倫理道德是中國傳統文化的核心，也是中國文化對人類文明最突出的貢獻之-。即使在今天，經過批判揚棄和創造發展的中國傳統倫理道德智慧，對于人類社會的價值提升仍具有普遍意義和時代意義。

第一節傳統倫理道德與中國文化

如前所述，中國傳統文化的形成有兩個重要的基礎；-是小農自然經濟的生產方式；二是家國-體，即由家及國的宗法社會政治結構。在這個基礎上產生的必然是以倫理道德為核心的文化價值系統。因為家族宗法血緣關系本質上是-種人倫關系，是建立在倫理的基礎上通過人們的情感信念來處理的關系。家族本位的特點，-方面使得家族倫理關系的調節成為社會生活的基本課題，家族倫理成為個體安身立命的重要基礎；另-方面，在家國-體社會政治結構中，整個社會的組織系統是家族——村落（在-般情況下，村落是家族的集合或膨脹）——國家，文化精神的生長路向是家族——宗族——民族。家族的中心地位使得倫理在社會生活秩序的建構和調節中具有至關重要的意義。在傳統社會中，人們社會生活是嚴格按照倫理的秩序進行的，服式舉止，灑掃應對，人際交往，都限制在“禮”的范圍內，否則便是對“倫理”的僭越。這種倫理秩序的擴充，便上升為中國封建社會政治體制的基礎——家長制。家長制的實質就是用家族倫理的機制來進行政治統治，是-種倫理政治。

與此相適應，倫理道德學說在各種文化形態中便處于中心地位。中國哲學是倫理型的，哲學體系的核心是倫理道德學說，宇宙的本體是倫理道德的形而上的實體，哲學的理性是道德化的實踐理性。因此人們才說，西方哲學家具有哲人的風度，中國哲學家則具有賢人的風度。中國的文學藝術也是以“善”為價值取向的。“文以載道”，美善合-，是中國文化審美性格的特征。即使在科學技術中，倫理道德也是首要的價值取向。中國傳統科技的價值觀是以“正德”即有利于德性的提升為第一目標，然后才考慮“利用、厚生”的問題。因此，中國文化價值系統的特點是強調真、善、美統-，而以善為核心。在文化史上，雖然世界上沒有一個民族的文化不要道德或不講道德，但也確實沒有一個民族像中國這樣把道德在文化價值體系中抬高到如此重要的地位。中國文化的普遍信念是“人為萬物之靈”。而人之所以能為萬物之靈，就是因為有道德，因而特別重視人與人之間的“道”，以及遵循這種“道”而形成的“德”。老子普從本體論的高度說明“萬物莫不尊道而貴德”的道理。孟子說：“飽食暖衣，逸居而無教，則近于禽獸。圣人憂之，使契為司徒，教以人倫。”（《孟子·滕文公上》）在中國家國-體的社會結構中，尊卑、長幼、德性成為確定人的地位、建立秩序的三個要求：“天下有達尊者三：爵-、齒-、德-。朝廷莫如爵，鄉黨莫如齒，輔世長莫如德。惡得有其-，以慢其二哉。”（《孟子·公孫丑下》）三者之中，官級、年齡輩分是外在的既定均，惟有德性方能主觀能動地實現自己。尊道貴德的基本精神，就是強調人獸之分，突顯人格尊嚴，以德性作為人獸區分的根本。孔子說：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。”（《論語·里仁》）因而中國人都以成德建業、厚德載物為理想。早在孔子前，魯國大夫叔孫豹就提出過“立德、立言、立功”約“三不朽”思想：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂三不朽。”（《左傳·襄公二十四年》）由此形成-種以道德為首要取向的具有堅定節操的文化人格。“君子謀道不謀食”，“君子憂道不憂貧”（《論語·衛靈公》），為追求仁道，雖簞飯陋巷，不改其樂，這是-種道德至上的價值取向與文化精神。

第二節 中華民族的傳統美德

中華民族的傳統美德，是中國古代道德文明的精華，是中國這個民族大家庭共存共榮的凝聚劑和內聚力，它在價值的意義上形成中華民族道德人格的精髓或精魂。傳統美德的總結與認同，是繼承和發揚民族優良倫理道德傳統的關鍵，也是現代中國道德文明建設極為重要的源頭活水。

傳統道德規范與傳統美德

中華民族在漫長的歷史發展中，建構起了十分成熟的道德價值體系，形成了豐富多樣的個人倫理家庭倫理、國家倫理，乃至宇宙倫理的道德規范體系，從內在的情感信念，到外在的行為方式，都提出了比較完備的德目。傳統美德就是傳統道德規范體系中的基本內核或合理內核。

-般說來，傳統道德規范或德目有兩種：-是由倫理學家概括出來的，或者由統治階級提倡并上升為理論的規范；二是那些雖然未能在理論上體現和表述出來，上升為德目，但在世俗生活中得到了廣泛認同與奉行的習俗性規范。前者比后者更自覺，后者比前者更豐富，并且往往比前者更純樸、更直接地體現著某個民族的品格。在中國道德史上，《尚書。皋陶謨》把人的美德概括為九項：寬而栗，柔而立，愿而恭，亂而敬，擾而毅，直而溫，簡而廉，剛而塞，強而義。孔子建構起了第一個完整的道德規范體系，他以知、仁、勇為三達德，在此基礎上提出禮、孝、悌、忠、恕、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓、誠、敬、慈、剛、毅、直、儉、克己、中庸等-系列德目。孟子以仁、義、禮、智為四基德或母德，將它擴展為“五倫十教”，即君惠臣忠，父慈子孝，兄友弟恭，夫義婦順，朋友

有信。法家代表人物管仲則提出所謂“四維七體”。“四維”是禮、義、廉、恥。“七體”為：孝悌慈惠，恭敬忠信，中正比宜，整齊樽詘，纖嗇省用，敦蠓純固，和協輯睦。這些德目，后人把它們綜合為“六德”（知、仁、圣、義、中、和）“六行’（孝、友、睦、淵、任、恤）、“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）。董仲舒以后，“三綱”（君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱）“五常”（仁、義、禮、智、信）成為不可動搖的金科玉律。這些德目，當然并不都是中華民族的傳統美德，有-些是包含封建糟粕的東西，我們必須加以具體分析。所謂“傳統美德”，是指在自覺的或習俗的道德規范中那些為大多數人所接受并實際奉行的，而且是古今-以貫之的，在現代仍發揮著積極影響的那些德目。

第四篇：材料科學與工程專業英語- unit 3

材料專業外語翻譯 unit

31。眾所周知 所有的物質都是由原子組成的。在下面周期表中我們可以知道僅僅大約有100多種不同種類的原子存在于整個宇宙中，從我們呼吸的空氣，到各種各樣性質迥異的金屬成千上萬的物種均是由一百多種原子組成的。金屬與陶瓷有不同表現行為，陶瓷又與聚合物有所差異。物質的性能取決于組成他們的原子類型以及原子的結合方式。

材料的結構可以根據我們所認為的各種特性的的數量級來分類，三種最常見的主要結構上的分類通常按尺寸的增大列出它們是：原子的結構是指不可見的結構例如原子間的結合方式以及原子的排布。微觀結構是指不能同肉眼觀察到而能用顯微鏡觀察到的結構。宏觀結構是指可以用肉眼直接觀察到的結構。

2原子結構主要影響物質的化學性質、物理性質、耐熱性、電性、磁性、光學性質。微觀結構和宏觀結構也能影響這些性質但它們通常在力學性質和化學反應速率方面的影響更大。材料的性能為材料的結構提供了一定的線索。金屬的具有的強度就說明構成他的原子是通過很強的成健能力結合在一起的.然而，由于金屬經常成型，這些結合力必須允許原子運動。為了了解材料的結構，我們必須知道原子所呈現的類型，原子是如何排布的、如何結合的。3從基礎化學我們知道任何元素的原子結構都是有被電子圍繞的帶正電的原子核組成。一個元素的原子數目顯示了原子核中帶正電的質子數。一個原子的原子重量表明有多少質子和中子的原子核。為了確定在一個原子里有多少中子，只需要把原子的數目從原子的重量中減去。4原子具有平衡的電荷。因此，通常有和質子數目相同的帶負電荷的電子圍繞在原子核周圍。我們都知道電子以不同的能量存在，那些圍繞在原子核周圍的電子可以方便的認為是一個能源層。例如。鎂原子序數是12 最內層有兩個電子，第二層有8個電子，最外層有兩個電子。所有的化學鍵都包含電子。

5所有的化學鍵涉及電子。如果原子共用一個或多個電子時他們會保持很緊密。當原子沒有部分填充的電子層時，它們會處于最穩定的狀態。如果一個原子在電子層上僅有幾個電子那么它就趨向于失去電子使電子層變空。這些即是金屬元素。當金屬原子結合，金屬鍵就出現了。當一個原子幾乎全電子殼層,它將試圖找到另一個原子的電子,這樣它就可以填充它的外殼。這些元素通常被描述為非金屬元素。通常連接兩個非金屬原子是一個共價鍵。當金屬和非金屬原子在一起時形成離子鍵。此外,還有其他類型的鍵，比如金屬,共價和離子鍵,等等。

第五篇：卓越領導力的六項修煉 第十一講 執行力與感召力(上)

第十一講 執行力與感召力（上）

績效管理的12個關鍵點

績效管理的12個關鍵點由四個維度、三個層面構成。如圖8-1所示：

圖8－1 績效管理的12個關鍵點示意圖

四個維度

四個維度具體是指以下四個方面： ?財務指標 ?團隊成長指標 ?流程和制度指標 ?市場（客戶）指標 企業用于戰略平衡的四個維度，有一個維度短缺，就會導致失衡。例如，很多企業市場增長了，利潤增長了，但制度、流程、人員沒跟上，導致企業死亡。所以企業失敗乃是源于失衡。

現在，大魚吃小魚、快魚吃慢魚兩個理論，在經濟領域都被證明并非完全正確。在一個經濟環境不確定的初始階段，市場上有很多險灘、暗溝，跑在前面的往往會不小心掉入暗溝。

所以當今的世界既不是大魚吃小魚，也不是快魚吃慢魚，一個更準確的命題是對魚吃錯魚。不管是大還是小，不管是快還是慢，只要犯了錯誤，尤其是犯了大錯誤，就會被吃掉。那么什么叫做對呢？四個維度發展平衡，就是正確的。

三個層面

四個維度，每一個平衡的具體方面不同，一共有三個層面的內容： 1．第一層面，企業最高領導人的責任

也就是企業最高領導人要掌握的績效指標在于規劃層。重點是規劃和設計，而不是運行和實施。規劃設計才是一個企業最重要的功能，領導人把企業設計好，對未來的方向規劃好，是最重要的。

2．第二層面，中層干部的責任

中層干部如果落實績效指標，將規劃變成計劃、流程制度變成運行管理、團隊規劃變成團隊建設了，市場定位就變成了營銷組織。而中層的關鍵是把營銷組織做好。

3．第三層面，基層人員的任務

業務計劃在最高層是一個戰略規劃，中層把它變成業務計劃，到了第三個層面，基層就要把它變成崗位目標。流程制度的運行管理最后變成質量和效率，團隊建設變成動力和技能，營銷服務變成客戶滿意。

【自檢8-1】

績效管理的12個關鍵點是由四個維度、三個層面構成的。其中四個維度是指（），三個層面是指（）

四個維度：

A.財務指標 B.團隊成長指標C.流程和制度指標D.市場（客戶）指標 E.質量指標

三個層面：

A.第一層面，企業最高領導人的責任 B.第二層面，中層干部的責任 C.第三層面，企業最高領導人的責任 D.第三層面，基層人員的任務 E.第一層面，基層人員的任務

參考答案: 四個維度是指（ABCD），三個層面是指（ABD）全面績效管理魔方

績效管理的12個關鍵點稱為績效管理魔方。1．抓三個層面的問題

要提高改善績效，作為企業的領導人應該管什么呢？領導人應該依次抓以下三個方面的問題：

?第一要抓規劃； ?第二要抓管理； ?第三要抓執行。

抓這三個方面對于改善績效都有效，但是效率卻不一樣。如果抓執行層面，績效能夠提升100%；如果抓管理層面、運營層面就可以提升到200%；如果抓管理規劃，績效的提升度就會是400%。所以當規劃還沒有做好時，就抓執行，舍本而求其末。

最有效的做法是先做好規劃，確定企業的方向，然后第二步是怎么打，第三步是沖上去。可見，領導人的注意力放在哪里很重要。如果企業績效不好，應該一層一層地檢查。

?第一層檢查就是檢查企業的贏利模式、業務模式、流程制度、市場定位對不對；

?如果第一層沒有問題，就抓管理； ?如果管理沒有問題，就檢查執行。

圖8-2 全面績效管理魔方示意圖 2．管理四個方面的內容

全面績效管理就是對組織績效進行全方位、全過程的管理。全面績效管理是指以下四個方面：

?財務收益 ?學習創新 ?內部運營 ?營銷服務

整合贏利模式、設計企業規則、做好市場規劃、打造職業團隊是企業最高領導人的四項責任。運用企業診斷書，領導人會很快找到究竟企業出了什么問題。如圖8-3所示：

圖8-3 企業診斷書示意圖

【圖解】

圖8－3是對企業檢查的診斷書，不論在哪一個環節出了問題，都會一目了然。從圖中可以看到，在財務上的問題，出在決策層面；在運營上的問題也是出在決策層；在執行層面，財務、運營、團隊都不錯，但是客戶滿意度不夠。通過全面績效管理魔方，領導人會找到究竟企業出了什么問題。

解決企業問題一個基本的思路是只抓一個時間、一個方面、一個層面的問題。在一個時段里只解決一個方面，一個層次上的問題，不要全解決，很多國外企業就是這樣做的，例如把今年定為市場營銷年，明年叫做流程制度變革年，后年叫做財務收益年。一個時期解決一個問題，不要同時解決所有問題，這樣抓企業績效，能夠產生事半功倍的效果。

一家企業設立績效指標也應該是四維指標。設立單一指標，企業就會出問題。例如，很多企業會出現后備人才不足的問題，為什么？在今年的工作指標中，沒有列人才成才指標，而且對培養人才的任務不加考核。不考核，管理者是不做培養的，做培養也是偶爾為之，不會形成一個強制性的指標，所以必然會出現后備人才不足的問題。