第一篇：國考面試,給你支招

國考面試，給你支招

在筆試落幕之后，很多人將進入到更加激烈的面試環節，公考是一個能絕對考察學生綜合素質的考試，特別是在近幾年的面試中，出現的題目越來越靈活，面對這些題目考生該如何準備，接下來將在兩年面試授課過程中考生碰到的問題以及考生的困惑進行解析，希望給大家一個參考。

我們考生的情況是千差萬別的，有的考生是應屆畢業生，有的有著幾年工作經驗，有的是已經在基層呆過幾年。對于有工作經驗的考生來說，在面試中有著一定的優勢，因為面試中的人際溝通、組織管理這兩個模塊，考查的是考生在面對復雜人際關系問題以及完成一項工作的能力。那對于應屆畢業生來說，對于這些題目可能就會有一些難度。但是在面試中有一個模塊綜合分析，就是所有考生的難點了。有的考生認為在考前臨時集中復習幾天就足以應付面試，這是不對的，面對越來越靈活的題目，如果我們提前做好準備，將會使得我們的考場中更加從容更有自信。

面試題目主要是圍繞著幾個主要的測評要素來對考生進行考察，在題目的呈現形式中主要分為五大模塊，自我認知與職位匹配、人際溝通、應急應變、組織管理、綜合分析，每個模塊該如何復習呢？

一、自我認知與職位匹配

這種題目在國考中只在外交部、證監會、銀監會等部門會單獨命題，如果是有考這幾個部門的考生要在這個模塊上加強了。這個模塊主要是考察考生的基本信息以及與這個崗位的匹配性，是否能夠勝任這個崗位等。出題范圍都在下表中：

二、人際溝通

這個模塊考察考生在人際交往中的溝通協調能力，在處理復雜人際關系協調各種利益沖突的能力，需要考生把握人際交往中的主動性，角色定位的準確性，復雜情景的適應性、溝通的有效性、處理問題的原則性與靈活性等。

回答這類題目需要考生要有陽光和積極的心態，對人要寬容以及要學會換位思考，在考場中碰到這類題目，考官想聽到的就是考生如何能靈活的將尷尬的情況化解，所以考生在平時工作和生活中碰到類似人際關系這種問題的時候，多想想到底該如何解決，怎么去找到問題發生的原因，這樣在后期我們準備這個模塊解題思路的時候會很容易接受。

如：你們單位新來一個領導，總是做出錯誤的決策，你作為業務骨干，該怎么辦？

碰到這樣的問題，在生活中很多人在解決這類問題的時候是不理不顧，覺得跟自己的工作沒有太大關系，也有人是想管，但迫于是領導，所以不敢開口或者不敢解決這種情況。那么在答題的時候就需要考生一定要勇敢站出來，及時解決這個問題，并且解決的方法是可以讓領導接受的。如：

1、領導做出錯誤的決策

是可以理解的，可能是由于領導剛來單位，對單位的業務不是很熟悉，這個時候作為業務骨干的我可以經常去向領導匯報工作，并且詢問領導的意見，我相信通過我匯報工作這種形式，領導一定可以很快熟悉單位的業務，并且做出正確的決策；

2、我一個人肯定是不足以幫助領導的，所以我可以請求單位內其他同事的幫助，在召開重要會議的時候邀請領導參加，在會議討論過程中讓領導對單位的情況熟悉起來；

3、我作為員工也可以多組織一些業余活動，邀請領導和同事一起參加，不僅增進同事之間的感情，也可以讓領導通過這種輕松愉快的氛圍了解單位內每個同事的性格特點，優缺點等，有助于幫助他做出正確決策.....考生可以按照這樣一種思路在平時開始準備，只要能形成這種思維模式，在面對題目的時候，我相信對考生來說就是小case了。

三、組織管理

這個模塊考察的是考生在預見未來要求、機會和不利因素，并作出切實可行的計劃，看考生能否合理調配、安置人、財、物等有關資源，做到人盡其才、物為其用、財盡其力。組織管理的出題形式一般是詢問考生如何組織一次會議、調查、培訓、宣傳或比賽等。有的考生會認為這些活動在平時的生活和工作中經常遇到，所以不是什么難題，但是要想在題目中答出新意還是很有難度的。

那么在平時我們該怎么準備這種模塊的相關知識呢，大家可以嘗試下，比如說：筆試成績出來后，知道自己進入面試，你想跟朋友一起慶祝，你會怎么辦？

慶祝的思路：先做好準備工作，想找那些朋友一起，準備在哪慶祝，以什么形式慶祝，時間時候慶祝...然后開始給朋友打電話約好時間，然后就可以開始實施本次的慶祝，在慶祝的過程中為了讓朋友們都感受到自己的喜悅，可以安排很多種活動來讓朋友們在這次活動中玩得開心，慶祝完成之后就是善后工作。

每次碰到不同的事情考生都可以按照這樣一種思路思考，就可以培養我們在答題時候的一種能力。

四、應急應變

這個模塊是設置一個特定情景，要求考生處理其中突然發生的各種問題和矛盾，以此考查考生處理突發事件與棘手問題的能力。這種題目難度不是很大，相信很多考生碰到都會在考場中找到解題思路，只是在答題的時候要有好的心態，不急不躁，一步一步的解決出現的緊急情況。考生可以在平時的生活中逐漸培養自己的這種能力，在碰到突發狀況的時候一定要冷靜，不要自亂陣腳，想辦法將問題解決。

如：早上單位有個會要開，但是你在上班途中打不到車，眼看要遲到，怎么辦？

在平常的生活中很多人碰到這種情況，都會很慌張，手忙腳亂，亂發脾氣，但是如果在題目中出現這種情況，就需要考生冷靜應對，想辦法應對。這個時候我們可以先冷靜下來，看看時間還有多久，周圍如果有的士的話，就打的士趕往公司參加會議；如果沒有的士，就看看有沒有公交車，如果公交車過來就趕緊坐公交車趕往公司；如果沒有公交車，那估計是不能及時趕往公司，這個時候就給公司同事打個電話，說明下情況，讓同事先給自己請個假，等到了公司趕緊參加會議；如果你在會議中有重要的發言，那要趕緊給領導打電話，向相關領導說明情況，請示匯報。這樣就可以解決這件事情，碰到事情的時候會覺得很慌張，但是事情過去會發現沒有之前想象的那么難解決。

五、綜合分析

這個模塊包括兩個社會現象和觀點類題目，社會現象類的題目主要是考查考

生對政治、經濟、文化、社會這幾個方面的關注和理解。題目可能涉及的是特定事件，也可能是某種具有普遍性的社會現象。很多考生對于這個模塊很難搞定，主要是由于平時對社會現象和時政熱點關注太少，有時候題目中出現的情況都沒有聽過，就算聽過也不能客觀的對事件進行分析。

國考面試題考查的事件主要是年內發生的時政熱點，所以考生可以提前準備，在筆試結束后就開始關注，多瀏覽報紙、網頁（特別是新華網評、新聞1+1等前沿節目），在關注這些事件的同時要能夠客觀的對事件進行分析，不能盲目跟風。比如今年熱點為：中國夢、雙十一網購、旅游亂象、節儉之風、辦證難、媒體職業操守、最難就業季、養老問題、常回家看看入法、醫患關系、霧霾天氣、漢字危機、城管事件等。在關注媒體對這些事件報道的同時考生要有自己的思維，客觀公正。如：對于“雙11”的網絡瘋狂，你怎么看？對于這個問題，很多考生都知道“雙11”不斷刷新的數字與記錄，書寫了又一個網購神話，顯示了中國老百姓強大的消費意愿和消費能力，這對拉動內需無疑是個積極的信號。過去我們在埋怨內需不足，但從雙11的狂歡來看，國內市場內需的潛力只是還沒有被充分釋放出來，不等于沒有潛力，關鍵是如何創造條件，把這種潛力激發出來。要想得到這樣的效果，我們可以從幾個方面來看：

第一，要想激活消費潛力，必須創新，不斷創新現有的商業模式。隨著網絡的發展，網上購物成為大眾青睞的一種購物形式，因為它不僅方便快捷，同時還很實惠。很多的行業紛紛在感嘆，網購模式已經嚴重影響到實體店的經營，那我們就需要反思，不斷對現有經營模式進行創新，引導國民的消費。

第二，要想激活消費潛力，還得符合民眾的消費習慣和需求。這幾年雙11儼然成為了一個節日，因為11月正是換季的時候，對很多的消費者來說，在這

個時候進行網上打折的活動，對大眾無疑是一個很好的吸引。所以拉動內需，還需要在研究消費者習慣和需求方面下功夫。

第三，要想激活消費潛力，還需要在價格上讓利于民，網購之所以受到消費者的青睞，就是因為網上購物讓利較多，特別是在雙去11期間，各商家為了招攬顧客，紛紛讓利，進而推動了一個節日的形成。但是在這個過程中，有些商家不能誠信經營，明降暗漲，這些行為會傷害到消費者的感情，更不利于在競爭潮流中站穩腳跟。

按照以上幾點來考慮，我們就可以客觀的對這一事件進行分析，如果考生在平時的生活中可以用這種思維的話，在考場中碰到類似的題目肯定是輕而易舉。

以上就是根據結構化面試中五大模塊的內容來告訴考生在平時我們該怎么準備，當然在準備之余我們還需要對理論知識進行掌握，如果可以的話考生可以買一本華圖內部教案來參考，書中對于面試中所有環節都有詳細的介紹，讓大家在考前做好充足的準備。而我們華圖也是給各考生準備了很多的面試課程，歡迎大家來咨詢。

也祝愿各考生能夠如愿以償，金榜題名！

第二篇：給你教好小學作文支招

教學生寫好小學作文的偏方

說起作文，學生頭疼，教師也頭疼。怎樣才能讓學生愛寫作文，會寫作文，相信是每一個語文教師苦苦探索的問題。下面我簡單地談談怎樣教好小學作文一些膚淺的認識。

一、口語訓練的注重

一個人寫作能力的好與差關鍵在于他的語言表達能力。說和寫有密切的關系，作文就是把想說的寫下來，教說話就是教寫作。可是語文教學中卻存在嚴重的說寫脫節現象：教師對作文本上的語病改得細之又細、不遺余力，但對學生平時口語中用詞、句法、修辭等方面的毛病卻熟視無睹、聽而不聞。學生說且不能，怎么能寫？

所以，要把糾正學生口語中的每一處語病，當成作文教學工程中細碎而又重要的經常性工作；要開展豐富多彩的課外說話活動，如十分鐘新聞、講故事、演講、辯論等，讓學生充分鍛煉自己的口語能力。對于不敢說，不會說的，鼓勵他們復述其他同學的語言。并經常開展多種形式的競賽，評評誰說得有趣，誰的語言豐富，激發他們的學習動機，培養啟蒙階段的興趣，使他們感到口頭作文并不難，就是把看到的、聽到的發生在身邊的事，用語言表達出來，在不斷調動學生說話興趣的同時，樹立他們寫作文的信心。

二、感受生活之甘甜

葉圣陶說：“生活如源泉，文章如溪水，源泉豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇?！焙唵蔚卣f作文就是生活，熱愛生活，樂于

作文。這就要求我們挖掘生活中的習作資源，為了學生提供一個活生生的體驗環境，讓學生有內容可寫，解決題材的“危機”。

社會生活是習作內容的主要來源，因此，要讓學生們去做生活的參與者，讓學生親自體驗，體驗人際交往的關懷，教師和家長要引導學生融入社會，適應社會，在社會生活中自然成長。此外，帶領學生走進大自然，在這個大課堂里學習課本里沒有的東西。如春天帶學生去游越溪河看“依依楊柳青青草”；夏天讓學生去池塘邊觀“接天蓮葉無窮碧”；秋天，讓學生到野外“聽取蛙聲一片”，漫步萬頃良田千層浪的田間，感受農民伯伯豐收的喜悅；冬天，讓學生到樹林里，撿一片落葉體會“落葉歸根”的深刻含義〃〃〃〃〃〃讓學生用眼去尋找美，用心去發現美，去體驗“讓我們蕩起雙槳”的感覺，去品味“霜葉紅于二月花”的情景，去享受“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。這樣，不但實現了課本與生活的對話，而且使語文學習充滿生活與生命的氣息，孩子們的筆下就會有藍天、白云、綠樹、紅花，就會有快樂的童年，有多姿多彩的世界，寫出來的作文自然也就有血有肉，豐富多彩了。

三、廣泛閱讀，開闊視野

學生的生活范圍是有限的，直接從社會實踐了解的知識也是有限的。只有廣泛閱讀，才會獲得豐富全面的知識，為作文提供甘泉。小學生運用語言的能力很有限，自己對認識世界、認識自我的感知不能正確流利地表達出來。想寫好文章必然少不了語言的積累。“不動筆墨不讀書”。讀是寫的基礎，通過讀積累語言，才會使作文有文采。

但有些學生的讀書面很狹窄，為了寫好作文，就只讀一些作文選，非常單一。閱讀是積累材料、豐富情感，提高表達技巧的重要手段，是一把通向作文寶庫的金鑰匙。要鼓勵學生博覽群書，讀有益的書籍。

有了豐富多彩的生活和語言積累為基礎，就多鼓勵學生創造書面表達的機會，引導他們在生活中學習作文，同時運用語言文字記錄生活，并解決生活中的實際問題，讓他們在實踐中真切感受作文是生活的需要，從而產生想用文字表達自己的思想和情感的強烈欲望。寫日記是一種個性的書面表達行為，它不受任何限制，想記什么就記什么，往往記的是實事，抒的是真情。長期堅持寫觀察日記的好習慣，也能增強語言積累，提高書面表達能力。但教師要注意保護孩子們的隱私，尊重孩子的日記內容和表達形式的自由，不可把他們當做一般的作業。有時候可以征得他們的同意在班上展示和交流，共享成功的喜悅。還可以鼓勵孩子讀書時寫讀書筆記和讀后感。哪怕只是簡單的一兩句話，都值得我們欣賞。

四、提供平臺，自由表達

要激發學生的寫作興趣，除了要鼓勵學生寫自己愿意寫的內容外，還必須擴展學生自由表達的空間。以目前小學生作文教學的現狀來看，學生對寫作產生厭倦心理，這與學生沒有寬松的、自由表達的空間有很大的關系。從表達的內容來看，學生有喜歡的內容不讓寫，學生的寫作內容完全被老師框死，這樣做，學生怎么會對寫作產生興趣呢？從表達方式來看，過分強調形式，規定學生應該怎樣寫，不應該怎樣寫，怎樣寫才好，怎樣寫不好〃〃〃〃〃〃這無異給學生戴上

了一副副沉重的枷鎖，學生從此喪失了寫作的興趣。這給學生造成的內傷是很難愈合的，而且，這必將給學生的終身發展帶來嚴重的負面影響。反之——想寫什么就寫什么，想怎樣寫就怎樣寫。要用兒童的眼光來看兒童的習作，只要是學生自己的話，哪怕在老師看來是幼稚可笑的，也應該鼓勵，不要用成人的標準來規范兒童。這樣學生的寫作興趣會大大增加，還遷移到學習領域，對學生的終身發展產生積極的影響。

五、教師要做一個激情的贊美者

“贊美是一道射進學生心靈的陽光。”對學生習作由衷的贊揚，不僅能激發孩子們的寫作熱情，還能收獲自信、快樂激情等比寫作更重要的東西。教師要懂得欣賞，要用充滿欣賞的眼光去評價每一篇習作，用極富激勵性的語言去喚起學生心靈的共鳴，哪怕是一個詞語、一句話，都讓他們獲得成功的愉悅，感覺教師在時時關注他。尤其是那些習作能力較差的孩子，當他們的習作在某方面有進步時，要不惜贊詞。例如：有一位學生寫《爺爺，我想您》“爺爺，我是多么的想您。想您那慈祥的笑容，想您給我講那有去（趣）的故事，雖然您很愛勞（嘮）刀（叨），但現在我知道您是為了我好，可是爺爺您永遠在（再）也回不來了?！蔽业脑u語為：何青，你寫得真真實！真有感情！看了你作文老師能感受到你真是個懂事的好孩子，感受到你是多么的想念爺爺，真令人感動，你寫得真好！并且在課上真誠的表揚她。她對自己有信心了，學習的興趣濃了，她逐漸學會了寫自己的真情實感，而且文章漸漸具體了。

教師對學生的作文通常只會給60——80分，有的按競賽或升學考試的做法只會給一個及格分，甚至不及格。這樣致使失去為獲取好成績而努力練習的直接動機。對于打分我絕不吝嗇，我主張打高分，凡是符合要求的，有真情實感的可以打80分以上，對于優秀的習作就打100分，這樣使學生充分體驗到作文的快樂。

第三篇：國考面試學習心得

國考面試學習心得

H13沐森。國考，審計署駐長沙特派辦，筆試成績124.7，排在第三，招錄一個，面試87.1，逆襲成功！

首先說說的我考情，我是應屆生，第一次參加國考，筆試復習時間30天左右吧，之前是零基礎的，筆試人品爆發了，考了124.7分。面試候考的時候了解到和我競爭的兩個女生筆試都是130+，亞歷山大。結果他們的面試成績一個67，另一個75，我穩穩地反超，這點我得十分的感謝佳遠，真心的！后來我們交流的時候，我后面答題的那個女生說我答題很流暢，邏輯清楚，口齒清晰，這也是佳遠培訓的成果。

初識佳遠。我也不知道我是怎么發現佳遠組織的，筆試也沒參加過佳遠的培訓。筆試成績出來的那段時間好像是被拉進佳遠群里了，就這么機緣巧合的認識了佳遠。說實話，我之前沒參加過網絡學習，對YY培訓效果還有點懷疑，就開始聽了幾次公益課，發現里面老師講的都好深奧，也很精彩。我那會對面試是零基礎，還有過想放在年后再準備面試的想法，結果佳遠一期14號就要開班，我是15號到家，然后就開始跟著佳遠一步步的接觸、熟悉面試。

熟悉佳遠。我聽了理論課之后對面試有了大概的了解，也熟悉了佳遠的授課方式。在剛開始上課的時候，我不敢開口，不知道說什么，加上班級里面的伊

一、紅領巾、云淡等同學都很厲害，聽了他們的答題后我就沒自信了，不想開口說。飄然老師就給我鼓勁兒，鼓勵我多開口，多說話，幫我克服了嗯啊等口語詞過多的問題。漸漸地我會去搶麥，多答題，多練習。飄飄老師的鼓勵式教學方法很適合害怕面試、不敢說話的那些同學，真的很起作用。說到無雙老師，我還是比較怕他的（哈哈），感覺無雙老師很“兇殘”，在YY的時候聽見過他罵學生，也罵過我。不過現在想來這些都是在幫助我們成長，去更好地準備面試。我非常崇拜無雙老師的思想和語言，感覺張口就來，一氣呵成。篝火和八阿哥老師的講課也聽了一些，各有特色，收獲頗多。記憶最深刻的是第一次?？迹ìF在聽聽當時的答題真是不堪入耳），那次伊一和奔騰出了狀況，我意外地拿到第一，還有獎勵話費。雖然我答的不怎么樣，不過這次還是給我了巨大的信心，讓我能繼續保持激情，鼓足勇氣去練習。我覺得信心非常重要，要自信，不要把自己想的太弱小，也不要把對手想的過分強大。

愛上佳遠。由于我的面試時間比較晚，從我開始上課到我面試中間足足兩個月多時間。在這期間，我是真真正正的感受到什么叫負責，什么叫責任心，當頻道只有兩個人的時候，老師依然在認真的陪我們練題。天涯，無雙，飄然、篝火、八阿哥等老師在過年期間也陪著我們，在群里督促我們學習，帶我們刷題，比我們還積極。老師在工作的時候也經常在群里和頻道里面出沒，給我們講解（我很納悶老師上班不用功，哈哈哈）。佳遠團隊一直在堅守，陪著我們面試的全過程，這一點很讓我感動，真的與眾不同。還有佳遠的教學方式很特別，早上必讀人民時評和理論熱點面對面，這樣做不僅可以加強我們的理論素材，還可以鍛煉我們的口語表達。

同學友誼。說到面試心得，不得不提起我的可愛的同學們。我們通過學習已經成為了真正的好朋友。在上課的時候互相點評，指出對方的優缺點，給出建議；在心情不好，壓力大的時候，會幫助舒緩心情，調整心態。小龍，奔騰，芷水玉，小婷子，伊

一、開心、胖丸子、云淡（還是老鄉呢）等等好多的好朋友，我非常的感謝你們，認識你們真好！正是同學們之間的幫助，相互的鼓勵，以及面試完后經驗的分享，讓我進步很大。還有冰塊、契闊、桌子，小花、開心，雨軒、紅領巾、東偉······心里真誠地感謝你們！奔騰還在YY里面建立了自習室，我也有了橘黃色馬甲（好高級的馬甲），我們白天也會在里面一起練習，一起討論。

在佳遠學習的時間里面，我收獲的不僅僅如此，更重要的是使我浮躁的心又能沉靜下來，讓我認識到只要付出就會有收獲這一亙古不變的道理。在這里分享我認為最重要的兩點給大家，一是天道酬勤；二是持之以恒。希望正在準備筆試或面試的朋友們能看到，對你們有所幫助。

第四篇：國考面試技巧

國考達人談心得：基層經驗不豐富難過面試關

編者按：近兩年，中央國家機關每年拿出不低于錄用計劃10%的職位，招錄大學生村官等服務基層項目人員。按照中央有關要求，2012中央機關和省級直屬機構錄用公務員(微博)，除部分特殊職位外，全部從具有兩年以上基層工作經歷的人員中考錄。大學生村官或將成為未來這支擁有豐富基層工作經驗公務員隊伍的重要來源之一。那些通過國家公務員考試走上公務員崗位的大學生村官對躍躍欲試、等待國考機會的村官學弟學妹有怎樣的建議和忠告?“兩耳不聞窗外事”式的考前準備，能否保證在國考大軍中脫穎而出?本報記者專門就此采訪了幾名被新村官們譽為“國考達人”的“新公務員”。

干得不好，難過“面試”、“考察”關

小勇是北京大學(微博)生村官中的“名人”，不少人向他“求面經”(“面經”為“面試經驗”的縮寫，記者注)。在他供職的中央機關，小勇也是“名人”，他是自公務員公開招考制度實施以來，機關首次招錄的大學生村官之一。

小勇算得上是一名“國考達人”了，從2009年至2011年，他先后參加過三次國考。三次國考，小勇全都順利通過筆試，進入面試，其中后兩次還通過了面試。值得一提的是，小勇擔任大學生村官的服務期為2006年至2009年，也就是說，他參加的三次國考中，只有一次是在服務期的后半段，其余兩次均在服務期滿后參加考試。

兩年多的村官生涯里，小勇給村里辦了3件好事。一是在村里搞

了個生豬養殖合作社，二是建立了一個有機梨基地，三是利用有機梨種植優勢搞起了采摘旅游。

這三件事在國考面試中可派上了大用場。曾有考官問他：“你在村里干得最成功的事是什么?”小勇就把這三件事串成整體說了一遍。

小勇認為，國考筆試的題目其實不需要做太多準備，集中一個月左右復習一下即可，“參加過一次筆試，下次基本就沒有問題了”。關鍵的考點其實在“面試”和“考察”兩個階段。對于大學生村官考生而言，農村工作的經驗和成績將會為成為最終決定成敗的關鍵，“對大學生村官定向招錄的崗位，考官會問相關基層經驗”。

曾有一名考官用一個農村信訪案例 “刁難”小勇，要求他針對實際情況作出應對策略。這種時候，有沒有在基層待過，有沒有處理農村復雜矛盾的經驗就顯得至關重要，“沒有經歷過的人可能會猜到題，在網上搜到標準答案;但有過經歷的人，就可以拿自己遇到過的事兒舉例。兩者效果完全不一樣”。

即便有人僥幸能靠“編故事”過了“面試”關，后頭還有“考察”關?？疾旖M的官員會深入大學生村官所在農村，單獨找幾名村干部和鎮干部談話，“工作做得怎么樣，村里那么多人總不能都統一口徑吧?”“觀點分析”題篩下一批缺乏基層經驗的“演技派”

江蘇省宿遷市某縣委組織部的工作人員波子，是2010年第一批享受定向招錄政策進入公務員隊伍的大學生村官。在他的印象中，國

考“面試沒啥好準備的”，最難的要數“觀點分析”題。

波子覺得，“觀點分析”題如果沒有平時在農村工作的積累肯定答不好。他的面試官并未直接向他詢問在村官工作期間的成績，而是 “旁敲側擊”，間接考察他是否具有農村工作經驗。2010年的江蘇省國考真題，足以讓經驗豐富的面試官看清應考者真實的工作能力。問題一，某村橋梁年久失修，存在安全隱患，多次通報，仍未修繕，村民仍在其上行走，作為村主任助理，你該怎么辦?問題二，某市團組織提出“青年與未來”的口號，組織“青奧會”活動，你作為高校團委負責人，請提出活動構想。

不少“兩耳不聞窗外事”一心備考的考生栽在了“答題套路”上。相反，那些真正有基層經驗，兼任過村團支書工作、處理過村民矛盾的大學生村官倒是過了關。波子就是其中之一。

他以自己所在村的“調解小屋”為例，指出應該把村民代表請到一起先談談看法，再出對策;對于團委組織活動，他的回答是“團組織的工作方法都差不多，找準活動對象，設計好平臺，落實經費和聯系人，一步一步慢慢講”。

在籌措經費方面，波子有經驗。他曾通過在小區建公共廁所、開辦停車庫等方式，為社區籌到過修路經費，卻沒花居委會一分錢，“建廁所、車庫的錢是借來的，后來產生的盈利就用來還款和修路”。

考試中，很多缺乏經驗的考生用“套路”答題，從匯報、制定方案、執行、總結等一系列“流程”角度答題，殊不知考官需要的不是“流程”，而是考察你獨立的組織一項活動、辦一件“難事兒”的能力。

曾有一名參與國考面試的組織部工作人員這樣勉勵有基層經驗的考生：“?演技派?們注意了，?實力派?才能獲得真正的成功，內容才是關鍵。”

大學生村官金果就是一名“實力派”考生，今年7月他順利進入國家某部工作。國考面試時，在回答“觀點分析”題時，他表現突出?！皩r村留守老人的福利待遇問題你怎樣看待?”金果首先介紹了自己所看到的農村留守老人情況，分析了留守老人的需求以及目前鄉鎮、村委會所能提供的服務，最后大致設想了今后村委會可能再提供哪些服務，困難在哪里，如何克服等。

值得注意的是，以往一些大學生村官基層經驗不夠，卻靠“編” 通過了國考。北京市通州區的創業青年、大學生村官華天的經歷似乎能說明一些問題。華天在村里干得可以說是熱火朝天，既會寫材料，又懂創業致富，他開辦的養殖場一年收入近30萬元。但在公務員考試方面，他卻“屢戰屢敗”。“沒時間準備，各個層級的考試參加了多少次了，筆試一次都沒通過”。華天看到的情況是，那些成天埋頭苦讀準備國考的村官倒是一個一個“飛上了枝頭”。

對此，某中央機關的組織部工作人員介紹，隨著未來公務員考試對考生基層工作經驗越來越重視，這樣的情況將會越來越少，“過去針對應屆生招錄，可能會有這樣的情況，現在看重的就是工作經驗。尤其是針對大學生村官定向招錄的崗位，組織部門面試一定會考察基層工作能力?！?/p>

他介紹，每次面試有七八名面試官，其中至少有三四名有基層工

作經驗，“專門負責提一些考察基層工作能力的問題”。這位工作人員今年就面試過幾名大學生村官，重點就是考察其是否具備組織策劃和協調能力等，“考官都是在基層干過的，?編?是肯定過不去的。再說，組織上還要去村里考察，靠?編?是過不了關的。”

第五篇：日企面試支招

【面試支招】日企面試需注意的禮儀

滬江日語閱讀提示：雙擊或劃選日語單詞，查看詳細解釋，并可收錄進生詞本以供記憶學習 話し方：

說話方式：

人は緊張しているといつもより早口になる傾向にある。面接時も例外ではないので、早口にならぬよう、少しゆっくりとなるように意識して會話する。

人在緊張的時候說話速度有比平時快的傾向。面試的時候也不例外。為了不說太快，要有意識地稍微慢點說。

話し方としては、口の中でモゴモゴ話すのではなく、ひとつひとつの言葉をきちんと発音し、面接擔當者が聞きやすいように配慮する。また、面接擔當者の質疑にはすぐに回答しない。間を置かずに回答すると大抵失敗してしまうためだ。質問に対して慌てずに一呼吸置いてから落ち著いて回答する。

說話方式的話，不能在嘴里嘟囔，要一個詞一個詞吐詞清晰地說，讓面試官能更容易聽清。而且，不要馬上回答面試官的問題。因為不停頓就回答的大部分都會失敗。面對問題，不要慌亂，深呼吸后沉著地回答。

關鍵詞句： 少しゆっくりとなるように意識して會話する

質問に対して慌てずに一呼吸置いてから落ち著いて回答する

話すときは面接擔當者をきちんと見る

說話的時候好好看著面試官

面接擔當者と話をするときは、きちんと目を見る。普段慣れていないと上手くできないので、常日頃から相手の目を見て會話するように心がけよう。あまりにもじっくり見てしまうのもどうかと思うが、真っ直ぐな視線は、面接擔當者に好印象を與える。意志の強さや誠実さも伴うので、強い入社意欲も伝えることが出來、一石二鳥にも三鳥にもなる。

和面試官說話的時候，要好好看著他的眼睛。平時沒有習慣的話會做不好，因此在日常生活中就要注意看著對方的眼睛說話。雖然直盯著對方會覺得有些失禮，但直接的視線交流卻會給面試官留下好的印象。伴著堅強的意志和誠實，很好地傳達出入職的強烈愿望，可以一箭雙雕，甚至三雕。

どうしても相手の目を見て會話することが苦手な場合は、顔全體をやんわりと見る感じ、そして、目ではなく鼻から下に目線を向かせるようにすると良い。

怎么都覺得很難做到看著對方的眼睛說話的話，就看著整個臉，然后，不看著眼睛，而將視線投到鼻子以下比較好。

關鍵詞句：

きちんと目を見る

真っ直ぐな視線は、面接擔當者に好印象を與える

駄目な話し方

1．こもった口調。相手はとても聞きづらい。

2．最初はハキハキ、終わりはゴモゴモ。自信がないように感じる。3．何かに追われているように話す。せわしない印象となる。4．面接官の話に割り込むように話す。相手の話を聞かない印象を與える。マナーとして×。

5．しまりがなくだらしない笑顔で話す。真剣味が薄く感じる。

6．その場にふさわしくない聲量。大きな聲で話せば良いというものではない。また小さい聲だと相手が聞き取れない。不好的說法方式

1、說話含糊，讓對方難以聽清。

2、開始說得很干脆，最后又很模糊，讓人感覺沒有自信。

3、說話很趕，讓人感覺很慌亂。

4、面試官說話時插嘴。給人不認真聽對方說話的感覺。沒有禮貌。

5、散漫不正經地笑著說話，給人感覺不夠認真。

6、和當時不相符合的音量。大聲說話不一定都好。而太小聲的話對方聽不清。

聞き方

聽話方式：

面接では話すことも大切だが、相手の話をしっかりと聞くことも大切だ。とくに面接擔當者から質問はきちんと聞いておかないと、見當違いの回答をしてしまうことに繋がってしまう。質疑応答の基本は、まずしっかりと聞き取ると言うことだ。

面試時說話很重要，但是認真聽對方的話也很重要。特別是沒有好好聽明白面試官的問題的話，可能會回答錯誤?；卮饐栴}最基本的是，首先要好好聽明白問題。

また、話を聞く態度も面接擔當者に見られていると言うことを頭に入れておこう。面接擔當者はこれまでに多くの面接志望者を見てきているので、きちんと話を聞いているかということをすぐに見抜いてしまう。真面目に面接擔當者の話を聞くのを前提に、さらに以下の點に気をつけて面接に臨もう。

而且，要記住，聽話時的態度也會被面試官看在眼里。面試官已經見過相當多的面試者，所以能馬上看出是否在認真聽。面試時，在認真聽面試官說話的前提下，還要注意以下幾點：

1．顎を引き背筋をピンと伸ばして姿勢を正す。2．面接擔當者の顔をきちんと見る。

3．面接擔當者の話はただ聞くのではなく適度に相づちやうなずきを交える。

4．面接擔當者が話し終わってから自分の意見を述べる。たとえ自分の意見と異なっていても最後まで話を聞いてから反論するなりする。

1、正確的姿勢：收下顎將背伸直

2、好好看著面試官

3、不僅僅是聽面試官說話，還要有適當點頭附和

4、等面試官說完后再陳述自己的意見。如果和自己的意見不一樣，也要把話聽完之后再反駁。

關鍵詞句：

まずしっかりと聞き取る 話を聞く態度

素直に質問する

坦率地提問

面接擔當者からの質問や話をしっかりと聞いていても、どうしても意味が曖昧だったり、大事な部分をつい聞き逃してしまうこともある。そのようなときは、誤魔化さずに素直に質問しよう。

也會有這種情況：雖然好好地聽了面試官的話和問題，但意思比較模糊，或者不自主地聽漏了重要的部分。這時候不要敷衍過去，要坦率地提問。

「申し訳ありません。質問の意味でわからないところがあったのですが」や「申し訳ありません。聞き取れなかった部分がありました。もう一度仰っていただけますか」など、相手に失禮のない聞き方であれば問題ない。逆に自分で勝手に解釈し質問の意味する部分から外れた回答をする方がマイナスである。

“對不起，問題的意思有些不大明白”、“對不起，有些地方沒有聽清楚，能請您再說一次嗎？”等等，用對對方不失禮的方式來問的話就沒問題。相反，自己隨意理解，回答和問題的意思不一樣的話就不好了。

關鍵詞句：

誤魔化さずに素直に質問しよう

【洛加奈の錦囊】①日企求職準備篇

【洛加奈の錦囊】

求職之初，在滬江商務日語頻道看了很多人的求職經驗，特別是☆要出圈的鴨子寫的：【紀念我的2009】日企求職記，獲益良多。15日，拿到想要的offer了，本著“取之于民，用之于民”的延伸——“取經于滬友，回報于滬友”的想法，把自己這段經歷寫下來，希望能對大家有幫助。

【適用人群】

希望入職日企的日語愛好者。由于某洛是半路出家學日語的，經驗對日語本專業的親來說參考價值減半。

【洛加奈求職日企簡述】

這一個月以來，其實也就面試了五家公司，而且后面四家是在找人才中介后介紹的，都集中在四月份了。到15日，也就是兩個半星期吧。前兩家都是一面倒，后面兩家的offer都拿到了，最后一家通知我二面的時候，我已經選好公司了，所以就沒再去面試了。具體的面經，估計要再過一段時間才能整理出來。

【必要的準備】

★中文的個人簡歷+履歴書+職務履歴書

履歴書：這是必須的，應屆生的重點。滬江有日文簡歷的寫法，可以參照一下。

職務履歴書：適合有工作經驗的，對轉職的人來說，這個才是重點！以上無論哪種，日本相關的網站都很多。我從簡歷到面試問題、應答之類的技巧，其實都是看日本網站的。畢竟同樣是求助，而且大的日資企業面試官肯定是日本人，所以從日本人的習慣觀念去思考，受好評的幾率就直線上升了。

在這個網站（BLGLOBE仕事）里面學到很多東西。里面有不同經歷的人寫的職務履歴書、不同類型的人寫的自己PR……都可以整理成合適自己的內容。多做準備，面試的時候就不會那么慌了。

★日文版的自我介紹

這個是重中之重。自我介紹一定要流利，而且對應不同的公司和應聘職位，最好能做出適當的修改。例如面試的職位是助理秘書類的，要注重介紹自己的協調能力和工作的準確性、效率之類的；如果是銷售類的，要注重跟人的溝通能力，以及抗壓能力。

★專業的套裝，優雅的禮儀

面試日企，正裝絕對是必備的。西裝顏色來說，黑色最好，其他像深灰色、咖啡色的深色系，平常工作時穿當然也行，但面試的話，還是黑色最好。襯衫也以白色系列最好，素色會給對方純粹一點的感覺。男生的話，頭發也不能太張揚，襪子記得不要是白色，深色系列最好。

女生如果穿西裙，一定要長至膝蓋。襯衫的領子大一點，會顯得大氣一點。無論是穿西褲還是西裙，襯衫都要好好地束到里面。衣服不要選太深色或者太白色，選淺灰類的會顯得知性點。而且一定要穿絲襪。另外是頭發，能多干凈就把自己弄得多干凈！即使是扎個馬尾，面試時也要把劉海什么的用小夾子弄好。別注重時尚，越素越好，因為我們是來工作的！

建議好好參考這個文章（關于日本企業面試注意要點）。面試日企禮儀里面，就數這個最齊全了（就關于女生套裝問題我的看法以深色為好）。日本人是最注意細節的，細節做好了，日語水平啥的不是他們首要關注的。【尋找真正的日企】

在求職網站逛過的親們應該都會發現，知名日企貌似都不怎么招人，多的是中資公司招日語翻譯啥的。我是看了☆要出圈的鴨子寫的：【紀念我的2009】日企求職記，才知道要找日企的話，還是要在人才中介找的。而且，經歷過這次求職，我非常推崇人才中介。省時省心又省力，而且推薦的職位都不錯。最重要的是，這些人才中介不面對我們求職者個人收費，而是向我們最后簽約的公司收費。而且，即便是應屆畢業生，他們也歡迎，只是貌似很少應屆畢業生去找人才中介。我也不確定我選的這兩家中介是不是哪里都有，但我估計模式都差不多，供大家參考下。

選擇人才中介的流程：

?? 到人才中介的主頁注冊個人信息。

?? 人才中介隔天會電話聯系，跟你約面談時間。?? 面談（1~2小時）。

?? 人才中介根據你的水平和要求推薦公司，也給公司推薦你的簡歷，但是公司負責簡歷的篩選。

?? 當有公司選了你的簡歷，會通知中介面試時間，由中介通知你。

?? 面試結果或進一步面試都是由中介負責的。記得要跟中介打好關系，多聽聽他們的建議哦。他們其實都是我們的伙伴。?? 面試的offer也是由中介告訴你的。?? 入職后，中介也會保持一段時間的跟進。

我當時是選了兩家人才中介公司的，操作差不多，但一樣的工作不同的人做還是有不同的，就看是遇到的中介是屬于哪種類型了。

【保圣那】 面談流程：

1.筆試（得分不清楚）

單詞：中譯日、日譯中各10個，商務類的，我一半不會； 語法選擇：這個倒不難，2級以上ok； 短文2篇：商務類短文，然后讓你選怎么辦；

中譯日：二選一。一篇是感謝信，一篇是邀請函。我都沒接觸過，連格式也不會，我選了邀請函，就硬著頭皮寫了。

2.跟中國人面談

針對你的簡歷來談。因為是面談模式，也不會說很緊張。一開始是中文，聊得挺開的。常問的也就是為什么辭職、為什么學日語、工作最開心的事和最不開心的事、希望從事怎樣的工作、自己的長處或者短處……。

聊到中段，就換日語聊了。我的負責人日語很棒，很少聽到這種水平的中國人發音。話說，那天聊得不怎么樣。他的問題越偏向制式，我就越卡。因為我之前針對可能問到的問題都寫了，但沒背熟，所以回答時總想著怎么背，一忘詞就卡，一卡就更忘詞，以致到現在他都覺得我是面試很緊張的人（囧……）。

3.日本人面談

由日本人來具體評定你的口語水平。先是自我介紹，然后是為什么離職，以前工作主要內容是什么，長處短處……她的語速超級快，而且沒啥表情……汗，偶緊張得回答得更加支離破碎的，很受打擊……最后她給了我一個很好的提醒：當負責人進門時，一定要站起來，等對方說“請坐”，再坐下來。

4.跟中國人繼續談

他會告訴你，剛剛的日本人對你的日語評定（A是日本人水平，B是商務水平，C是日語專業水平，D是簡單打招呼），我得了C～C+。據說沒在日企泡過，不熟悉敬語運用的，很難到B的水平。然后就按照我的水平和要求給我介紹了幾家公司，之后由他們負責遞簡歷，我就等消息。

保圣那幫我遞了6家公司的簡歷，面試了兩家，一家一面倒，一家下周二面，不過我已經得到offer了。

【天使福】

1.筆試（得分不清楚）

標讀音：兩個商務類的句子，各選兩個單詞，讓你標讀音； 語法選擇：都是敬語、自謙語的，幸虧是選擇…… 短文日譯中：不算很難，像廣告語。

2.日本人面談

這邊的日本人很nice，聊天很輕松，問題也還是那些，不過他的氣氛掌握得很好，也不會緊張。不過評價依然是C+~

3.中國負責人 流程差不多，但感謝偶的負責人J小姐，熱情負責，每天都會一次電話聯系，這才是服務啊。4月1日到天使福面談的，2日就有面試了。我現在選的，也是他們那邊介紹的。感謝認真負責任的J小姐。

天使福幫我投了4家公司的簡歷，面試了2家，offer收到兩個。

【洛加奈の錦囊】②日企面試經驗篇

俗話說，臺上十分鐘，臺下十年功。面試也是一樣的，面試場上，一般也就20～30分鐘，怎樣在這場沒有硝煙的戰爭中凱旋而歸，戰場下的操練是必不可少的！【初試——筆試】

有些公司挺喜歡筆試的，可能是跟職位相關的翻譯，也可能是跟行業有關的理解，還有常識題。日文版的數理化我也遭遇過，單是計算都快暈了。筆試會考什么，其實是不可預料的。即便應聘的職位跟英語無關，卻給你一篇英文短文，問幾個英文問題，都是有可能的?？偟膩碚f，筆試考的是基本功，臨時抱佛腳比較難。但以下幾點如果能在考場上活用的話，或許會有意想不到的效果哦！1.盡量完成卷子，但不要瞎填！

筆試跟平?？荚嚥煌粯铀惴謹?，但考的更多是態度。平常我們考試習慣了盡量填滿，以便能多蒙幾分。但在筆試中，不會做也填滿的話，暴露的只是自己的不足與愚昧而已。

不會的單詞翻譯，我都是空著不寫的。但短文翻譯，無論是中譯日還是日譯中，我都會完成。即便中譯日我用的是最基本的語句，最基礎的語法。日譯中的話，至少意譯還是能盡力完成的。在力所能及的范圍內做到最好，大概也算是用人單位要考核的一個要點吧。2.字跡工整，減少刪改?？赡芤驗槲易约翰皇侨照Z專業，對翻譯啥的不怎么有自信，所以我寧愿多花點時間，在自備的空白A4紙上面（也表明自己沒有作弊啦），先打個草稿再寫在答卷上，爭取在卷面上能給人干凈整潔的印象。3.合理安排時間，不要超時。

一般筆試，尤其是多人一起做筆試的，都會限定時間。即使做不完，也不要拖時，不然很容易給收卷的人不好的印象，即便收卷的只是前臺小妹。我們要把該公司的所有人都當做是考官，包括洗手間的清潔阿姨。有了這樣的心態就不容易在細節上摔跟斗了。誰知道那些公司有沒有什么暗查的癖好呢?！臼讘稹c人事部的短兵交接】

如果通過筆試，或者沒有筆試的話，第一次面試多數會是跟人事部的負責人來個第一面的。日企的人事部多數都是中國人，但如果是要求高的日企，即使是小小人事部，日語水平都挺高的。跟中國人用日語交流，其實我個人來說不怎么習慣。因為大家都是中國人，用日語交流的時候難免都會出錯。而我們要做的是，不要錯得比對方多。單獨跟中國人用日語面試：

第一次：偶應聘的職位是日語文書翻譯（之后我也沒再挑戰過跟自己能力水平及興趣都差別很大的此類職位了），面試的大叔就是那個部門的負責人。大叔的口音，有點奇怪，不知道是不是做【開金口】的挑刺節目太多，我一邊聽他說，注意力都集中在語音語調方面了。o(╯□╰)o……不過我發現，大叔除了很制式的標準問題很熟練之外，根據我的回答再提出針對性的問題時，語法就有點破碎了。遇到這種類型，會比較郁悶，因為只能一問一答，很難形成良好的溝通，聊天的氛圍就不怎么濃烈了，對我個人來說比較難發揮（偶喜歡聊天）。（本次是一面倒）

第二次：這次的人事mm口語很強，尤其是敬語用得很純熟，我的心理壓力其實很大。不過經過前面大叔的洗禮，還算發揮比較穩定了。這次學個乖，自我介紹之后，就著重說了我是工作后再去學日語的，到現在就學了一年半。雖然考過了一級，但由于時間太短，敬語很少接觸，雖然能聽懂，但口語就很無能了。mm很體諒，還連夸偶的日語水平出乎她意料。她理解偶的日語水平有限之后，聊天就更加沒有障礙了，也很能聊得開，于是就順順利利進入二面了。題外話：這其實是我們這些業余的、半路出家的日語愛好者的一大賣點，大家不妨多運用。因為偶后面幾次面試，包括現在入職，這個方面都是得到認同和賞識的一大亮點！面試官既有中方，又有日方：

這一種是我面試以來最郁悶的情況——日籍部長+中方人事。而且發問的是中方，日籍部長幾乎不說話的。這位其實有點小帥的日籍部長，除了進來的時候說了兩句寒暄的話后，就沒再發過言了。期間要不就是點頭，要不就是笑一笑，更多的時候是低著頭靠著椅子坐著，一副不感興趣的樣子。面試時的制式發問，都是由中方人事來問的，而且，還是中文！暈，中文問我問題，我都不知道該用中文還是日文來回答了。越回答我就越心浮氣躁，口語更是支離破碎了。（意料之中的一面倒）

【重要戰役——取勝關鍵】 重要戰役的衡量標準是？

這一關的衡量標準，不在于是一面還是二面，而要看你的面試官。根據面試官，才能判斷這一次的面試到底是不是“重要戰役”。因為這一戰，會有個很明顯的標志——日方高層+中方高層（也有可能兩個都是日本人），但其中一方肯定是應聘部門的部門負責人。也就是說，如果能進這個公司，他會成為你的頂頭上司。一般另外一個人的職位（多半是日本人）會更高一點。如果出現這種組合，那么這一次的面試，就是成敗的關鍵了。

面試五家公司，這類戰役經歷過三次。最后三次都順利成功了，拿到兩個offer，還有一家因為時間差還要多一次面試才能拿到offer（不過中介說對方挺滿意，問題應該不大）。因此即便某洛面試次數其實不怎么多，這部分的一點經驗也希望能給大家做個參考吧。不過，某洛的面試類型都很平常，網絡上提到的例如群戰啊、無領導小組討論什么的一次都沒經歷過。就當是普通類別的一個參考吧。

1.了解你要應聘的職位，愛上你要應聘的職位。A 了解公司的想法，明白他們更看重什么。

在面試前，大家肯定會去公司主頁了解公司情況的。但我覺得比起了解公司，更重要的是了解自己要應聘的職位。不是說要對職位的內容很了解，而是說要知道，或者要想象出，這個職位是做什么的。例如我應聘的都是營業擔當，那么就是銷售為主的，我就會想象，如果我進了這個公司，我要面對的是什么客戶，我要銷售的是什么產品，我要提供怎樣的售后服務，我要怎樣提供銷售額……之類的。不進一行，當然不清楚一家公司的具體客戶群和業績方面的問題，但不妨礙我們自行想象哦。面試的人看的不是你對該行業有多了解，對該公司有多少認識（太認識太清楚的，估計也就是同行業轉職了），而是看你對這個職位，這個行業，有多少熱情?；蛘叱橄笠稽c來說，他們看的是未來性，就是看你有沒有長期在這個行業發展的打算以及可塑性！

日企都希望入職的員工在自己公司長期工作。這個表現為：他們不喜歡應聘者的簡歷中跳槽太多，或者任職時間太短。因為培養人才的成本很高，他們都會擔心為他人做嫁衣。所以在表現得有激情、有活力的同時，要讓他們感受到，你是在他們公司長期地有激情、有活力，而不是在他們這里激情一下，又跳到另一家公司里面激情。這個是性格開朗求上進的同學們要把握好的平衡了。B 應對方法：自我催眠。

求職時，連續兩個星期的星期五，都是在一天之內去了三家公司進行面試，而且是三家不同行業的公司。每一次我都會自我催眠：自己有在該行業該公司做長期奮戰的準備。也因為有這個覺悟，今天才來面試的！其實這也是大實話。畢竟無論進入哪個行業的日企，都需要重新學習一個行業的知識、流程、單詞之類，以后即使是跳槽，也是同行業跳槽的多。如果三十多歲再換行業的話，也沒那個精力重新學習新行業的知識，這個方面大家最好注意一下。當然，如果是剛畢業或者還年輕的話，也沒所謂，畢竟不經過社會的歷練，很難清楚自己喜歡什么、適合什么。C 我面試時的應對

我會表現對這個行業很感興趣，以及對這個行業的一點自己的見解，然后表示希望在貴公司一展抱負。這個時候我會問這個職位的晉升之路或者方向。不想當將軍的兵不是好兵，同理可得，不想晉升的員工不是……呵呵，我不介意或者說我愿意在這個公司基層磨練個兩三年，但我絕對不能忍受在同一個職位n多年。因此如果某天我會跳槽，也是因為公司限制了我的發展。員工無法跟公司一同成長的公司，我是不會進的。當然我不會那么明白地說給面試官聽，不過言語之間很強調的就是這個理念。面試的人都很精明，其實都能懂了。例如，曾經有面試官問我，如果我無緣該公司，我會繼續選擇同行業的其他公司嗎？我記得我當時笑得很純真也很像小狐貍。我說，“我會，希望不會跟貴公司成為對手。”——當時是直接反應，過后還擔驚受怕了好幾天，就怕當時回答得太有攻擊性，怕日企比較保守而我活躍過頭……事后證明，誠實是美德~O(∩_∩)O~ 2.緊張的時候在桌子下捏捏手，緩和緊張情緒嘗試掌握主導權。A 注意緩和緊張情緒，把握主導權。

偶看起來大大咧咧，其實還是會緊張的，只是偶比較喜歡笑，而且緊張的時候也會直接說偶緊張了，很不好意思地笑笑，對方都會表示很理解，還會改變一下他們的表情或者坐姿，來緩和偶的情緒。不得不說，其實日本人很會照顧人，尤其是在中國的日本人。當然，偶也遇到過之前說過的那位一言不發的日籍部長。不過作為工作，是雙向選擇的，既然對方讓我感覺不快的話，還跟他工作干嘛，這不是找虐嗎。所以我發揮得不錯的三家公司，對方都是能體諒偶的緊張、偶的日語水平的親切的人。當他們緩和了表情表示體諒理解的那一刻開始，其實主導權就有點傾向于自己，而不再那么被動地一問一答了。B 有自信，并知道自己的不足，表現出會努力追求進步的態度

就像我之前說過的，其實對于半路出家業余學習日語的我們來說，當下的日語水平稍有欠缺，對方是很能理解的。因為簡歷上寫得清清楚楚，他們還會約你去面試，就代表他們看中的不是你當下的能力，而是你邊工作還邊學習或者自學日語的這種自學精神。因此不妨面試的時候大大方方地說出自己目前日語水平的不足，以及要提高的決心。這不是信心不足的表現，而是清楚自己的定位以及有信心能做得更好的自信！3.不談薪酬問題，即使對方發問，也盡量輕描淡寫。

公司不是慈善機構，什么能力什么水平就給你什么薪酬待遇。作為一家好的公司來說，都會有完善的薪資系統，不會以個人為轉移的。再說，在不清楚該職位的具體工作或者重要性的現在，談薪酬的資格也沒有。先不說你能得到多少薪水，而是說，你能為公司創造多少利潤呢？因此現階段，根本沒必要談。

由于我是找人才中介的，他們對該職位的薪酬透明度其實還挺高的，具體數字不清楚但起碼這個薪金不會低過自己的預期。即便對方提起，其實也就是確定一下你對薪酬的看法。我的做法就是說，看公司決定吧，我相信一個大公司，也不會虧待一個能工作的員工。或者我本來就不怎么在意眼前，而更加在意未來成長性。當然，這個只是我個人的做法。

【終戰——如同過場】 終戰一般是總經理或者副總類的高層管理人，日籍人員居多。無論人事還是中介，都會說，這個情況就是走流程了，只要不是特別惹對方討厭，都能順利通過的。其實這個說法真懸，人與人直接的相處，也看氣場的，天生不對盤的人也不少，我怎么知道運氣怎么樣呢。所以還是有點忐忑不安的……萬幸，應對如前面，其實就是再一次聊天，也讓老總級的boss認識認識你，了解了解。so，結果如中介說，安全通過了?！拘逕捴攸c——形成自己的氣場】

人與人交往，個性其實很重要的。此個性不是我們說的，“這個人很有個性啊?！敝惖脑u價，而是說，自己要有自己的特色。每個人都是獨立的個體，都會有屬于自己的氣場的。當然，有些人很強勢，氣場很強，或者影響力很大，或者很有壓迫感，或者很有魅力；但很寬厚，很溫柔，很nice，這些其實都是氣場。培養自己的氣場，然后讓自己的氣場來讓對方感應到，這樣才能給對方留下印象。面試失敗不算什么，就當氣場不合好了。氣場不合，進去工作也不會開心。其實面試的各種大小戰役，就是培養自己的氣場以及尋找跟自己氣場最合適的公司、職位的過程。

最后，愿大家都能找到喜歡的工作，快快樂樂地工作！