第一篇：數(shù)學(xué)手指謠

手指的用途：一根手指按按鈕，兩根手指拾豆豆，三根手指扣紐扣，四根手指提兜兜，五根手指握一起，握個拳頭有勁頭。

兩只小狐貍：兩只小狐貍,樣子很神氣，玩著蹺蹺板，還有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅；兩個小狐貍，不要耍脾氣，你讓我來，我讓你，開開心心在一起。

3的手指謠：天上三只鳥在飛，一二三，地上三只兔在跑，一二三，大哥小妹手拉手，奶奶見了笑哈哈，桌下小貓喵喵喵。

第二篇：數(shù)學(xué)手指謠1

，數(shù)學(xué)手指謠

1-2認(rèn)識前后

兩只烏龜來賽車 一前一后緊跟著 你追我來我追你 前前后后你來分（認(rèn)識“一”）比一比 一個西瓜一個棗 一個大，一個小 一群大雁一只鳥 一邊多，一邊少

1-2（區(qū)分一和許多）小魚游

一條魚，水里游。搖搖尾巴點點頭。許多小魚水里游，吐吐泡泡樂悠悠。

單數(shù)和雙數(shù) 一只小魚水中游 孤孤單單沒朋友 兩只小魚水中游 搖搖擺擺點點頭

（一一對應(yīng)）小兔找山洞

，小白兔，找山洞 一二三，快快找 找到跳進(jìn)小山洞

1-2認(rèn)識上下

樹上兩只鳥，樹下一只兔，還有一只刺猬在投球，上投投，下投投。咦。。。

1-3點數(shù)說總數(shù)（5以內(nèi)）

一頭豬，兩頭牛，三只公雞喔喔啼。四只鵝五只鴨兩只蜜蜂天上飛。小朋友們來數(shù)數(shù)，1 2 3 4 5 1-4認(rèn)識季節(jié)

春天的葉子是筆記，毛毛蟲用嘴寫日記。夏天的葉子是歌譜，蟲兒唱了一下午，秋天的葉子是卡片，風(fēng)哥哥送著云姐姐。冬天的葉子是棉被，小草在棉被下乖乖睡。

認(rèn)識數(shù)字

一根棍子輕輕敲

，兩根筷子里外爬 三人小組愛說話，四個小兵不害怕 五個朋友一起干

3-2寬窄比較

茂密叢林中 忽現(xiàn)兩條路 一條寬來一條窄 大象斑馬暈呼呼

比較輕重

兩個女孩玩蹺板 一高一低真神奇 大家都來想一想 里面藏著啥奧秘

3-3認(rèn)識梯形

小圖形，像梯子，四條邊，四個角，一組對邊平行走。

3-4按規(guī)律排序

天上白云飄 枝上一群鳥 藍(lán)紅相間排

，快來找一找

水果分類《分類》

小朋友，看仔細(xì)，拍拍小手要注意。

水果寶寶站一起，不是水果請出去 比多少《比一比》

小兔子，蹦蹦跳，排好隊伍比多少。

哪隊多，哪隊少，快來比比就知道。

方位大小《位置關(guān)系》

大烏龜，小烏龜，大大小小擠一堆

前面爬，后面追，一搖一擺過沙堆 數(shù)字方位

冰板冰板冰冰板板，上上下下左左右右，前前后后，咕嚕咕嚕叉，咕嚕咕嚕捶，咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕一個變成三

三變五，五變八，看誰變成唐老鴨。

數(shù)字《10以內(nèi)》

一只小狗汪汪叫，二只小兔蹦蹦跳，三只孔雀真驕傲，四只蝴蝶飛的高，五只小貓喵喵叫，六只大象在洗澡，七只烏鴉吃面包，八只小羊吃青草，九只小蟲在賽跑，十個小孩哈哈笑。

，

第三篇：教案手指謠

手指操

教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)基本的手指指型，能跟隨老師正確做動作。能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生手指靈活能力及模仿能力。情感目標(biāo)：

鍛煉學(xué)生的首腦協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教育學(xué)生要多運動、多鍛煉。個訓(xùn)目標(biāo)：

1、能在老師的指導(dǎo)下正確做出動作。

2、能認(rèn)真上課，不打擾他人上課。教學(xué)重點：

手指指型、手指操的動作。教學(xué)難點：

動作的完整及連貫性。教學(xué)方法：

直觀法、演示法、練習(xí)法、講解法。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、復(fù)習(xí)

手指指型： 合指 分指新授

三、新授：

導(dǎo)入：（伸出兩只手）這是什么？

我們每個人都有兩只手，他們能做很多事，今天老師和同學(xué)們一起讓自己的兩只手動起來。

1、出示課件圖片，讓學(xué)生仔細(xì)觀察：

分指 合指 切指 拳頭 扇指 鉤指 彎指 提問：我們學(xué)習(xí)過了分指、合指，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)幾種手指指型。

教師分別示范切指、拳頭、切指、扇指、鉤指、彎指的指型動作，并講解要領(lǐng)，讓學(xué)生模仿動作。

在熟練之后教師喊口令做手指指型動作組合，教師指導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)兒歌并做手指操——五個好兄弟

五個好兄弟

兩個大拇指（兩手成拳相對，拳心面向身體，拇指伸直），比比一樣高（拳心相對，拇指并在一起），相互點點頭（兩手拳相對，拳心向身體，拇指向前彎屈），接著彎彎腰（拳心相對，拇指向前彎屈）兩個小拇指（兩手小指伸直）一樣都靈巧（兩手小指彎屈運動）

相互拉拉勾 變成好朋友（兩手小指反復(fù)互勾）食指、中指、無名指（依次彈動食指、中指、無名指）樣樣事情離不了（兩手食指中指無名指彎屈運動）五個兄弟在一起（分指、合指）團(tuán)結(jié)起來力無比（拳頭）

教師帶領(lǐng)學(xué)生熟讀兒歌之后，教師完示范動作講解要點，分節(jié)教授并指導(dǎo)

四、鞏固練習(xí)：

教師喊口令，齊做手指操。

五、小結(jié)：

教育學(xué)生上課時要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。對本節(jié)課表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)，其他同學(xué)鼓勵。

教學(xué)反思：

馬光俊和王雪同學(xué)上課比較認(rèn)真，能跟隨老師一起做動作，并能認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他同學(xué)因每個人的接受能力不同，進(jìn)步快慢也不一樣，還有個別同學(xué)不能認(rèn)真上課。

第四篇：幼兒手指謠

幼兒手指謠

1．一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?2．小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）手指伸出來，（伸出你的食指）

眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）眼睛在這里，（指你的眼睛）

用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識。3．

大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀）耳朵聽聽（捏捏耳朵）眼睛看看（點點眼睛）鼻子聞聞（點點鼻子）嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）4．黃老先生有塊地

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。5．

爸爸是司機(jī)，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）6．

爸爸瞧瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）媽媽看看（右手從背后伸出，張開手指揮動）寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動）爸爸瞧瞧（閉合左手，往背后收）媽媽看看（閉合右手，往背后收）

寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）爸爸媽媽快來看

寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來）7．

我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”）小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人）請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）要是手臟（用右手食指點著左手手掌）別碰我！（揮動右手表示“不”）8．包餃子

小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）9．

小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀 滾進(jìn)一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)10．

一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動。）每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵 11．白色的小幽靈

拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個小幽靈。讓你的手指在空中移動，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以，比如： 一個白色的小幽靈 在空中飛行 飛啊飛啊，飛得好高啊 碰到了星星 碰到了月亮 然后飛下來，落到寶寶的頭上！

這是一個啟發(fā)孩子想象力的游戲，比較適合年齡大一點的寶寶。12．我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）

小手藏起來，小手藏起來。（讓寶寶把小手藏在身后）； 小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）

小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來，拍一拍）我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）

小腳藏起來，小腳藏起來。（讓寶寶用小手把小腳捂住）； 小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）

小腳在這里，小腳在這里。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）13.手指謠

手上有個大木桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）1 開門（小班）

準(zhǔn)備：手指相對，做關(guān)門狀，然后邊說邊做相應(yīng)的動作： 大門開開進(jìn)不來，（兩拇指分開）二門開開進(jìn)不來，（食指分開，依次）三門開開進(jìn)不來，四門開開進(jìn)不來，五門開開我進(jìn)來。（拍拍手，表示非常高興的樣子）2 手指歌：

準(zhǔn)備：雙手握拳，然后根據(jù)內(nèi)容做出相應(yīng)的動作

大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來看戲（望遠(yuǎn)鏡）。手心，手背（攤掌，推掌），心肝寶貝！（交叉抱臂）

兒歌：小老鼠上燈臺，偷油吃，下不來，喊媽媽，媽不來，貓來了，嘰里咕嚕，滾下來。

左手舉起來，右手的食指和中指輪回在左手的肩膀往手指尖爬，當(dāng)兒歌說“嘰里咕嚕，滾下來”時，右手的兩個手指從左手的指尖往下滑。

兒歌：小雨傘，手中拿，一會兒開，一會兒關(guān)，開關(guān)開關(guān)。一手撐開，一手用食指定在另一手的手心，隨兒歌內(nèi)容抓緊食指，放開食指。

兒歌：我的小海龜呀，住在貝殼里呀，餓了把頭伸出來，飽了進(jìn)去睡大覺。把大拇指藏起來，兩手左右搖擺，“餓了.....”把大拇指伸出來，“飽了....”把大拇指藏在手心里。

第五篇：小班手指謠

手 指 謠

（1）抓住,放開,小手拍一拍.抓住,放開,腦袋拍一拍.抓住,放開，小臉拍一拍.抓住,放開肩膀拍一拍.抓住,放開,小肚拍一拍.抓住,放開,屁股拍一拍.抓住,放開,藏到后面不出來、不出來。（2）師:1 2 3

幼兒:我做正.師:4 5 6

幼兒:我閉口.師:7 8 9 幼兒:我休息.(孩子們說完趴桌子上休息了)（3）誰安靜，我安靜。誰聽話，我聽話。眼睛向前看，嘴巴閉起來，（4）師：請你跟我這樣做（拍手）幼：我就跟你這樣做（拍手）

師：請你跟我這樣做（跺腳）幼：我就跟你這樣做（跺腳）

（教師可隨意變換動作，此游戲帶有很強(qiáng)的隨意性，靈活性）（5）兩個拇指，彎彎腰，點點頭；兩個食指，變公雞，斗斗斗；

兩個小指，鉤一鉤，做朋友；兩個手掌，碰一碰，拍拍手。、（6）把你的左手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；

把你的右手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來； 把你的雙手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；

把你的左腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來； 把你的右腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；

把你的雙腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；（用手把小腳擋住）（7）小手小手拍拍拍，小手小手藏起來，變變變出來

小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小貓，喵喵喵 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小狗，汪汪汪 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小豬，嚕嚕嚕 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小雞，唧唧嘰 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小鴨，呷呷呷 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)青蛙，呱呱呱 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小兔，嘣嘣跳（8）師:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍

（我們要上課了）

師:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾 師:我的小手彈一彈 幼: 彈 彈 彈彈彈 師:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏 師:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握

師:握的小手放好了 幼: 我的小手不見了(放后面或放腿上)（9）一根手指頭呀 變呀變呀 變成毛毛蟲呀（爬呀、爬呀！）

兩根手指頭呀 變呀變呀 變成小白兔呀（蹦呀、蹦呀！）三根手指頭呀 變呀變呀 變成金孔雀呀（美呀、美呀！）四根手指頭呀 變呀變呀 變成大花貓呀（喵嗚、喵嗚！）五根手指頭呀 變呀變呀 變成花蝴蝶呀（飛呀、飛呀！）六根小指頭呀 變呀變呀 變成小黃牛呀（眸—眸—！）七根手指頭呀

變呀變呀 變成小老鼠呀（吱—吱—！）八根小指頭呀 變呀變呀 變成小手槍呀（蹦—蹦—！）九根小指頭呀 變呀變呀 變成梅花鹿呀（鉤呀、鉤呀！）十根小指頭呀 變呀變呀 變成十字架呀

(10)誰的小手拍的響——我的小手拍的響

誰的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 誰的小手藏的好——我的小手藏的好 誰的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊

(11）大拇指碰碰，食指碰碰，中指碰碰，無名指碰碰，小拇指碰碰。

變成一座小房子，大門開了，小門開了，前門開了，后門開了，學(xué)校門也開了，小朋友們進(jìn)來了，教室門開了，老師進(jìn)來了，準(zhǔn)備做操：（2個8拍）做操完畢，解散。

（12）大大的鈴鐺，當(dāng)當(dāng) 中中的鈴鐺，當(dāng)當(dāng)當(dāng) 小小的鈴鐺，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)

大大的西瓜，啊嗚 中中的西瓜，啊嗚啊嗚 小小的西瓜，啊嗚啊嗚啊嗚 大大的雪花，飄飄 中中的雪花，飄飄飄 小小的雪花，飄飄飄飄飄（13）螃蟹一呀，八個爪呀；兩頭尖尖，這么大個呀；

橫著爬呀，豎著過呀；掂著剪刀，向前沖呀。

（14）瓜子這么尖，荷葉這么寬，餃子這么長，說著容易，做著難。

（15）師：叮叮叮

幼：誰呀？

師：我是小小郵遞員呀

幼：哪里來的信呀？

師：北京來的信呀（幼兒隨意說地名）

幼：信要送給誰呀？

師：信要送給xxx（幼兒姓名）（16）《包子卷子》

包子這么大，（雙手握拳中間有一掌的距離平行伸出在體前）卷子這么長，（雙手手心相對中間有一掌的距離伸出于體前）打開一看里面包著糖，（手腕相靠做小云手的動作）

左看看，（左手握拳手心向上，右手五指并攏手心向上，指尖對著左拳）右看看，（右手握拳手心向上，左手五指并攏手心向上，指尖對著右拳）寶寶嘗一嘗。（最后雙手在臉頰兩旁做扇風(fēng)的動作）（17）《悄悄話》

小鳥在樹上喳喳喳喳喳，（體側(cè)做鳥飛狀）

田鼠在樹下吱吱吱吱吱，（雙手五指并攏呈“爪子”狀雙手輪流交替由上至下）喳喳喳喳喳，（做鳥飛狀）

吱吱吱吱吱，（做老鼠狀）小鳥和田鼠在打電話，（做打電話狀左右兩次）

喳喳喳喳喳，吱吱吱吱吱，------（左右手輪流打電話，聲音由大到小）小鳥和田鼠在說著悄悄話。（呈喇叭狀，放在小朋友耳邊）（18）《手指一家親》

大拇指、大拇指是爸爸，（伸出大拇指）

爸爸開汽車嘀嘀嘀，（大拇指交替向前按幾次，表示按喇叭）食指、食指是媽媽，（伸出食指）

媽媽洗衣服擦擦擦，（是指對在一起搓一挫）中指、中指是哥哥，（伸出中指）哥哥打電腦嗒嗒嗒，（交替做打電腦狀）無名指無名指是姐姐，（伸出無名指）姐姐拉琴1 2 3、123、（做拉小提琴狀）小拇指、小拇指就是我，（伸出小拇指）我敲小鼓咚咚嗆??。（左右手交替做打鼓狀）（19）關(guān)于吃飯的兒歌：

大白米飯，豆腐雞蛋，青菜肉湯，噴香噴香．我來扮個大老虎，啊嗚！啊嗚！全吃光！（20）關(guān)于午睡的兒歌：

小手拍拍放枕邊，身體轉(zhuǎn)向右側(cè)臥，風(fēng)不吹，樹不搖，幼兒園里靜悄悄。我是一個乖寶寶，規(guī)規(guī)矩矩睡午覺．（21），《打老虎》

一二三四五，（一食指，二中指，三小指，四無名指，五拇指）

上山打老虎，（上山：右手食指中指在左手背上走。打：作槍狀。老虎：五指彎曲做老虎狀）

老虎沒打著，（老虎：做虎狀。沒打：左右擺動。著：雙手叉腰）

打到小松鼠，（打到：作槍狀。小松鼠：拇指小指豎起，立在頭兩側(cè)左右晃動）松鼠有幾只，（右手食指在太陽穴處繞圈）讓我數(shù)一數(shù)，（拇指食指，雙手手指依次套指）數(shù)來又?jǐn)?shù)去，（右手叉腰，左手食指在胸前點五下）一二三四五。（同一）（22）《四季歌》

春天草出頭，（雙手握拳掌心相對，五指依次打開并立起）

夏天樹蓋頭，（左手五指并攏立起來，右手五指張開蓋在左手上，形成大樹狀）秋天樹葉隨風(fēng)擺，（左右手前后交叉做麥浪擺動4次）

冬天大雪蓋地頭。（左右手以大拇指交叉為軸上下交替蓋手背4次）（23）《小雨傘》

小雨傘、真淘氣，（左手五指張開手心向下，右手握拳食指伸出頂在左手手心呈小傘狀，左右交替做兩次）

愛和雨滴玩游戲，（同上）

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，滴一滴，（左右手食指相對繞圈，食指向前點三下）滾一滾，淅瀝瀝，（左右手握拳相對繞圈，五指下垂一次前后抖動）滾滾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。（左右手握拳相對繞圈，左右手食指相對繞圈，拍手三下）（24）《捶背》（兩名幼兒相互按摩）

拍拍，捶捶，劃叉叉。（一幼兒在另一位幼兒背上，拍、捶、劃叉）蝴蝶，蝴蝶飛兩下，（雙手食指在背部畫蝴蝶形狀）

蜘蛛，蜘蛛往上爬，（從腰部往上慢慢爬）嚇得渾身起疙瘩。（雙手抱肩，做害怕狀）（25）《猜拳》（兩名幼兒玩）

乒乓球，比賽、乒乓球，比賽。上上，下下，左左，右右，前前，后后，咕嚕咕嚕錘，咕嚕咕嚕包，看誰是個淘氣包！（26）《手指歌》

一個手指點點，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指叉叉，五個手指開了一朵花。

備注：老師可以是小蜜蜂或小蝴蝶，親每位幼兒額頭一下。（27）《小橋歌》

小橋拱起是小山，（手心向下，手指相對）小山合攏是佛手，佛手打開是蜜桃，（中空）蜜桃打開是小花，小花打開是孔雀，孔雀打開是小手，小手小手?jǐn)[一擺，小手小手睡著了。（放腿上）（28）《小魚游》

一條小魚游呀游，（伸食指，雙手合掌小魚游）孤孤單單在水中，（有節(jié)奏套環(huán)）兩條小魚游呀游，點點尾巴搖搖頭，（雙手大拇指點頭，小拇指點頭）三條小魚游呀游，快快樂樂做朋友（拍手坐好）（29）《金蘋果》 金蘋果金蘋果金金金，銀蘋果銀蘋果銀銀銀，上上下下，左左右右，前前后后，咕嚕咕嚕包，咕嚕咕嚕剪，咕嚕咕嚕錘，蘋果最像誰？

（30）、灑點水 灑點水 灑點 灑點 灑點水

抹點油 抹點油 抹點 抹點 抹點油（31）《我們大家一起來》

第一段：我是一只小花貓，踮起腳來輕輕跑，我們大家一起來，準(zhǔn)備好了，開始把！

輕輕跑，輕輕跑，輕輕跑，STOP！第二段：我是一只小白兔，青草地上蹦蹦跳，我們大家一起來，準(zhǔn)備好了，開始把！

蹦蹦跳，蹦蹦跳，蹦蹦跳，STOP！

第三段：我是一只大灰狼，步子有力又沉重，咚咚，咚咚，咚咚，STOP！第四段：我是一只小黃狗，喜歡跑著汪汪叫，我們大家一起來，準(zhǔn)備好了，開始把！

跑啊，跑啊，跑啊，STOP！（32）《大閱兵》

全體集合，起立，全體坐下。

（叉握好，手指立起、交叉握好）

大拇指出列，（兩個大拇指立起）

齊步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前彎曲走動，停止）大拇指歸隊。

（兩個大拇指交叉握好倒下）食指出列，（兩個大拇指立起）

跑步走，一二，一二，一二，立定，（食拇指立起左右交替向前彎曲走動，停止）食指歸隊。

（兩個大拇指交叉握好倒下）

（33）《小象》

兩只小象河邊走，（雙手大拇指立起，其余四指握拳相對，大拇指前后交替晃動4次）揚(yáng)起鼻子點點頭，（大拇指相對點頭4次）

就像一對好朋友，（雙手大拇指立起，其余四指握拳拳心相對）

見面握握手。（十指交叉握手）

1《三條魚》

2《拇指歌》

一條魚，水里游，獨獨單單在發(fā)愁.大拇哥，二拇弟，中三娘，二條魚，水里游，搖搖尾巴點點頭.四小弟，小妞妞，去看戲.三條魚，水里游，快快樂樂做朋友.3《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)數(shù)字》

咕嚕咕嚕一，咕嚕咕嚕二，咕嚕咕嚕三，咕嚕咕嚕四，上上下下，前前后后，我和你來做游戲.5《小手小手變魔術(shù)》

小手小手變魔術(shù)，變只小兔跳跳跳，變只小貓喵喵喵，變只小雞嘰嘰嘰，老師見了笑瞇瞇，夸我手真巧.7《一只啄木鳥》

啄木鳥，敲敲敲，看見蚊子咬咬咬，一條，兩條，三四條，小小蟲子你別跑.9《小手藏起來》

一座小橋平又平，小橋拱起是小山，小山合起是佛手，佛手打開是蜜桃，4《小羊過橋》

東邊來了一只羊，西邊來了一只羊，一起走到小橋上，你也不肯讓，我也不肯讓，撲通一聲掉到河中央.6《五只小豬》

五只小豬過馬路，排成一排小隊伍，走的急又急，屁股頂屁股，咚咚咚，咚咚咚，好像敲小鼓.8《飯團(tuán)子》 飯團(tuán)子，飯團(tuán)子，咕嚕嚕嚕嚕，飯團(tuán)子，飯團(tuán)子，圓溜溜溜溜，飯團(tuán)子，飯團(tuán)子，香噴噴噴噴，飯團(tuán)子，飯團(tuán)子，肚里裝.10《黑貓警長》

黑貓警長，黑貓警長，喵喵喵，開著警車，開著警車，嗚嗚叫，蜜桃打開是小花，小花打開是孔雀，小小老鼠，小小老鼠，哪里逃，孔雀打開是小手，小手小手拍一拍，一槍一個，一槍一個，全干掉.小手小手?jǐn)[一擺，小手小手藏起來.