第一篇：勞動安全與衛生教案第一章

《勞動安全與衛生》教案

扶余電大三駿鄉教學點

殷井平

第一單元

勞動安全衛生常識

一、教學要求：

通過本單元的學習，使學生掌握什么是安全色、安全標志，怎樣調整作業姿勢，怎樣使用個人防護用品，作業環境有哪些安全要求。

二、教學重難點: 重點：安全色、安全標志。難點：作業環境有哪些安全要求。

三、教學時數：

10課時（面授8節 自學2節）

四、教學過程：

第一課時

內容：安全色 具體內容：

我國安全色標準規定，紅、黃、藍、綠色為安全色。

紅色：含義是禁止、停止。用于禁止標志。機器設備上的緊急停止手柄或按鈕及禁止觸動的部位都是紅色，有時也用于防火。

藍色：含義是指令，必須遵守。

黃色：含義是警告和注意。如廠內危險機器和警戒線、行車道中線、安全帽等。綠色：含義是提示，表示安全狀態或可以通行。車間內的安全通道，行人和車輛通行標志，消防設備和其他安全防護設備的位置表示都是綠色。

第二課時

內容：安全標志 具體內容：

安全標志分為禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志四類。

禁止標志：含義是禁止人們的不安全行為。其基本形式為帶斜杠的圓形框、圓環和斜杠為紅色，圖形符號為黑色，襯底為白色。

指令標志：含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范措施。其基本形式是圓形邊框，圖形符號為白色，襯底為藍色。

警告標志：含義是提醒人們對周圍環境引起注意，以避免可能發生的危險。其基本形式為正三角形邊框，三角形邊框及圖形符號為黑色，襯底為黃色。

提示標志：含義是向人們提供某種信息（如標明安全設施或場所）。其基本圖形是正方形邊框，圖形符號為白色，襯底為綠色。

第三課時

內容：怎樣調整作業姿勢 具體內容：

站立作業。站立作業要注意：

（1）、保持腳下有足夠的活動空間。作業中應保持腳下有足夠的活動空間，以便能適時變換作業姿勢，使腳所承受的力量均勻分配。在站立中，還要盡量避免彎腰躬背，以免直立后感到腰酸背痛。（2）、選擇合適的作業高度。合適的作業高度是：操作者不需要彎腰躬背、應雙肩放松、體態自然的進行操作。因此，工作臺的高度應能根據操作者的身高進行調整，使臺面與肘部在同一水平。操作裝置、材料、工具等應方便取用。

第四課時

內容：怎樣調整作業姿勢 具體內容：

坐姿操作。

良好的坐姿是：身體坐直，靠近工作臺。工作臺和工作椅的高度應以肘部與臺面在同一水平上，使腰背伸直，雙肩放松。對于一些精密工作，應盡可能設計一些可調節的支撐物或支撐面，用以支撐肘部、前臂或手。選擇便于工作且與工作臺的高度相適合的工作椅，同時，還要有足夠的空間使雙腿自由活動。

第五課時

內容：個人防護用品知識 具體內容：

個人防護用品的分類及正確使用。

我國實行以人體防護部位為依據的分類標準，將個人防護用品分為9類：

（1）、頭部防護用品。防御頭部不受外來打擊。主要有安全帽、防寒帽等。

（2）、呼吸器官防護用品。其作用是防護有害物質從呼吸道進入人體，或直接向使用者供氧及提供新鮮空氣。主要有防塵口罩、防塵面罩、防毒面具

（3）、眼面部防護用品。其作用是預防煙、塵、火花、飛屑、化學品飛濺等傷害眼睛或面部。普遍使用的有焊接護目鏡及面罩、爐窯（紅外線、紫外線）、護目鏡和防沖擊眼護具。

（4）、聽覺器官防護用品。其作用是預防噪聲對人體的不良影響。主要有耳塞、耳罩和防噪聲頭盔。

（5）、手部防護用品。保護手和手臂。主要有一般防護手套、防酸堿手套、防寒手套、絕緣手套等。

（6）、足部防護用品。其作用是防止勞動中有害物質或外逸能量損傷勞動者的足部。主要有防水鞋、防寒鞋、防靜電鞋、防酸堿鞋、電絕緣鞋等。

（7）、防護服。主要功能是保護勞動者免受生產環境中的物理、化學和生物等因素的傷害。主要有一般防護服、防水服、防寒服、阻燃服、防電磁輻射服等。（8）、護膚用品。防止皮膚外露部分（面、手）受到化學、物理等因素的傷害。主要作用是防曬、防射線、防油、防酸、防堿等。（9）、防墜落用品。防止作業人員從高處墜落。主要有安全帶、安全網。

第六課時

內容：個人防護用品知識 具體內容：

使用個人防護用品的注意事項。

（1）、根據作業場所的危害因素及其危害程度，正確使用防護用品。（2）、通過教育培訓，要做到“三會”，即會檢查防護用品的安全可靠性；會正確使用防護用品；會維護保養防護用品。

（3）、嚴禁故意或無故棄用防護用品。確保個人防護用品狀況良好，如有損壞，應立即向管理人員報告，及時更換。

（4）、用于急救的呼吸器應定期檢查，確保有效。同時，應將其妥善存放在可能發生事故的鄰近處，以便于取用。

第七課時 內容：

作業環境有哪些安全要求。具體內容：

作業現場物料、工具的碼放合理。（1）、物料堆放不要過高，擺放整齊、平穩，有固定措施，防止倒塌或滑落，同時，物料碼放不能妨礙正常作業；

（2）、材料、半成品、成品應按工藝要求和操作順序分類堆放；（3）、大件工作要隨時運離作業現場；

（4）、工作現場應配備統一工具箱和工具、夾具專用架子，放置位置既要便于取用，又不能妨礙操作；較大件擺在上部，以便于吊裝。

第八課時 內容：

作業環境有哪些安全要求。具體內容：

一、作業現場各種通道布設合理。

（1）、人行通道、運輸通道、轉彎處等，均應有足夠寬度和明顯標志，并有信號裝置和落桿；

（2）、人行通道與運輸通道之間應有足夠的安全距離；（3）、道路的布設應保證無發生車輛碰撞的危險；

（4）、道路上不應有任何障礙物和高出地面的構件及設備，路面不應凹凸不平。有墜落危險的地方應設明顯警示標志和防護欄。溝、坑處加設堅固蓋板；

（5）、道路進出口、緊急出口不應被物料或設備阻塞。

二、作業現場的清理。

（1）、作場地保持平整、清潔、無雜物、無廢棄物、無油污、無積水；

（2）、時清理廢棄物，工作現場清理做到制度化、經常化、標準化。

第二篇：勞動安全與工業衛生驗收1

貴州北盤江光照水電站勞動安全與工業衛生專項竣工驗收專家組順利完成現場檢查并基本同意

安全驗收評價報告通過審查

中國水電顧問集團公司 日期：2011-06-24 15:05:07

供稿：王利

受國家安全生產監督管理總局委托，根據《建設項目安全設施“三同時”監督管理暫行辦法》（國家安全生產監督管理總局令第36號）、《關于做好機械、輕工、紡織、煙草、電力和貿易等行業建設項目安全設施竣工驗收工作的通知》（安監總管二字〔2005〕34號）和《水電建設工程安全設施竣工驗收辦法》（水電規辦〔2005〕0002號）的有關規定及《貴州北盤江光照水電站工程勞動安全與工業衛生專項竣工驗收工作大綱》安排，水電水利規劃設計總院于2011年6月22日在貴州光照水電站現場組織開展了貴州北盤江光照水電站工程勞動安全與工業衛生專項竣工驗收專家現場檢查并召開會議，對北京達飛安評管理顧問有限公司編制的《貴州北盤江光照水電站工程安全驗收評價報告》進行審查。參加會議的有貴州省安全生產監督管理局、貴州黔源電力股份有限公司、黔西南州安全生產監督管理局、關嶺縣安全生產監督管理局、睛隆縣安全生產監督管理局、貴州北盤江電力股份有限公司、中國水電顧問集團貴陽勘測設計研究院、北京達飛安評管理顧問有限公司、廣西桂能工程咨詢集團有限公司、四川二灘國際工程咨詢有限責任公司、貴陽金陽江源水電建設監理有限責任公司、光照閩江-黃河水電工程聯營體、豫-黔光照水電站工程聯營體、中國水利水電第十二工程局有限公司、中國水利水電第八工程局有限公司、中國水利水電第九工程局有限公司等單位的領導、代表以及會議特邀專家。

光照水電站位于貴州省晴隆縣與關嶺縣交界的北盤江中游，為北盤江干流茅口以下的“龍頭”梯級電站，距晴隆縣城22公里。電站開發任務以發電為主、兼顧其它。水庫總庫容32.45億m3，正常蓄水位745.00m，相應庫容31.35億m3；死水位691.00m，調節庫容20.37億m3，為不完全多年調節水庫。電站安裝4臺單機容量260MW的立軸混流式水輪發電機組，總裝機容量1040MW，年發電量27.54億kWh。電站在電力系統中主要承擔電網調峰、調頻、事故及負荷備用。樞紐工程主要由碾壓混凝土重力壩、壩身泄水系統、右岸引水系統及地面發電廠房、左岸通航建筑物（緩建）等組成。碾壓混凝土重力壩最大壩高200.5m，為目前已建最高碾壓混凝土重力壩。泄水建筑物由3孔開敞式表孔和1個放空底孔組成，每孔表孔尺寸為16.0m×20.0m（寬×高），底孔尺寸為4.0m×6.5m（寬×高）。引水系統由塔式分層取水口、2條引水隧洞、阻抗式調壓井、4條壓力鋼管段等組成。廠房布置在壩軸線下游600余米的右岸2號沖溝溝口寬緩地帶，廠區主要建筑物有發電廠房、500kV GIS開關室和尾水渠。

北盤江光照水電站于2006年12月8日經國家發展和改革委員會以發改能源[2006]2750號文核準建設。該工程于2003年5月開始籌建；2004年10月22日實現大江截流；2008年8月5日至12月18日，4臺機組相繼投產發電；2009年10月，樞紐工程建設全部完成。2009年11月24日，貴州省公安廳消防局核發了工程消防驗收意見書；2011年6月1日通過樞紐工程專項驗收。

本次會議期間，與會專家、代表聽取了貴州北盤江電力股份有限公司及參建單位關于貴州北盤江光照水電站工程建設、運行等情況的介紹，北京達飛安評管理顧問有限公司匯報了安全驗收評價報告，專家組經過現場的安全設施情況檢查和資料核查，并分水工、地質、機電、施工、造價、安全管理等專業進行了認真的討論和評審，形成了貴州北盤江光照水電站工程勞動安全與工業衛生專項竣工驗收現場檢查專家組意見和安全驗收評價報告審查初步意見，會議基本同意安全驗收評價報告通過審查。

光照水電站發電機層

光照水電站水庫區

光照水電站大壩下游

現場檢查（1）

現場檢查（2）

審查會(1)

審查會(2)

版權所有：中國水電工程顧問集團公司 地址：北京西城區六鋪炕北小街2號 郵編：100120

第三篇：勞動安全、衛生與消防制度

勞動安全、衛生與消防制度

一 勞動安全

在生產過程中，從原糧進廠、加工到儲藏運輸過程中都存在許多不安全因素，嚴重的會造成人身傷亡事故及經濟損失，要對操作人員進行安全教育，把安全生產放在第一位。

二 設計依據和采用標準

1、國家勞動部（19 9 6）3號令頒布的《建設工程勞動安全衛生監察規定的通知》；

2、《中華人民共和國勞動法》；

3、《生產設計安全衛生設計總則》GB 5 0 8 3-85 ；

4、《建筑防雷設計規范》GB 5 0 0 5 7—94 ；

5、《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》；

6、國家對女職工有關勞動保護和安全衛生方面的規定及自治區勞動保護條例。

三 主要措施

1、對易產生粉塵的工段用高效除法設備局部除塵。

2、車間內部分工段溫度較高，設排風設施。

3、設備密閉，具有吸風裝置和防護裝置。

4、廠區、車間設計做到合理、安全、道路暢通，符合廠礦設

計規范（G BJ 2 2 －87）的規定，各建筑物間距離滿足消防、通風、透光要求。

5、車間內的電控設計達到工藝操作要求，設備程序起停及故障報警、故障自動停機，做到生產安全穩定。

6、本工程按三類防雷措施設置。

四 工業衛生

1、本工程最終產品為食品，因此，廠房建筑及生產工程要符合國家衛生標準。

2、廠區道路采用便于清掃的混凝土或瀝清鋪設，車間外的裸露地面進行綠化，防止積水的粉塵飛揚。

3、生產工人堅持定期體檢，持健康證上崗。

4、加強企業衛生檢測，建立相應的衛生管理機構，對全廠的衛生工作進行全面管理。

5、本工程生產車間按6級地震烈度設防。

五 消防安全

消防應嚴格執行國家防火技術規范。總平面設計根據廠區實際情況，盡量加大各建筑物間距離，以滿足防火要求。消防通道環行布置，廠區內設消防栓，對易發生火災工段按防火等級選擇建筑安全材料，使之符合防火規范。廠房設計考慮安全門及防火墻，車間內設消防箱，移動式消防泵和各種滅火器具。該廠為丙類防火單位，根據“建筑設計防火規范”要求，室外同一時間火災次數為一次，火災延續時間2小時，室外消防水量25L /S，室內消防水量5L /S，合計30 L /S，折合108 m 3/h，總消防水量216 m 3，消防時，部分生產用水和生活用水停止供應。室外設置地上式消火栓3處，保護半徑80 m，分布在道路兩側、轉角或廠房、庫房附近，并需有明顯標志。清水池附近設水泵接合器2個。室內配備足量消火栓及干粉滅火器，火災自動報警系統和就地啟動消防水泵設施。由于本廠距市區很近，可不設消防隊，但需配備一定數量兼職消防隊員。

第四篇：飲食安全與衛生防病教案

飲食安全與衛生防病

活動目標：

1、讓學生養成良好的飲食習慣，注意合理的、營養平衡的膳食，以及讓他們養成正確的飲食衛生習慣。

2、提高對傳染病的預防。

活動過程：

一、導入

我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學問，你知道嗎？

二、注意的問題

1、科學的安排一日三餐，是合理的營養、保持健康的重要手段。

2、吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。

3、吃東西前要洗手，注意飲食衛生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，預防食物中毒。

5、切斷傳染病的傳播途徑。

6、有病去醫院就診，不要亂服藥。

7、不要玩弄家里存放的各種農藥，防止意外中毒事件發生。

8、不飲酒、不吸煙。

9、要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當而誤吸毒品。

三、小結

飲食和我們息息相關，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個衛生、安全的環境當中。

模擬練習

創設環境，讓學生判斷

1、拿出生的水果就吃。

2、過多地吃喜歡吃的東西。

3、生病了，自己找藥吃。

總結：

孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護健康！回復 舉報 網站工作室

6# 樓主| 發表于 2010-5-12 08:49:00 | 只看該作者 家庭生活安全

活動目的：

讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范。

活動過程：

1.給學生講述在家庭生活中發生的一些傷害事故，提高學生警覺。2.讀文，明白自己該怎么做 3.交流：

課文中講述了哪些情況？ ① 燒水時；

② 使用高壓鍋時；

③ 煤氣、燃氣器具的使用；

④ 不要用濕手觸摸電器；

⑤ 家人觸電時采用的措施；

⑥ 使用電風扇、洗衣機時；

⑦ 不要在居室、和陽臺上追逐打鬧；

⑧ 不要將鈕扣、珠子、圖釘等東西含在嘴里，說笑吵鬧；

⑨ 不要拿道具比劃、打鬧；

⑩ 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；

4、我們應當時時注意哪些問題？

玩小動物應注意的問題；

皮膚出血時的處理；

沙子進入眼里的處理；

獨自在家時怎么做；

發現屋內有效透時：

不能按時到家是怎么做；

課間活動怎么做；

遇到這些情況，我們該怎么做？

5、模擬練習：

集體演示意外發生時應該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙子進入眼里的處理、課間活動怎么做??

分組練習。6.總結：

要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。回復 舉報 網站工作室

7# 樓主| 發表于 2010-5-12 08:49:00 | 只看該作者 防火自護、自救安全教育

教學目標：①通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。

②培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。教學過程：

一、談話導入：

同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）

1、用電安全

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

（6）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

3、小心使用打火機。

二、圖片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。1室外火災關門求生的方法。2室內火災，從窗戶逃生。

3高層建筑火災逃生。4公共場所火災逃生。5安全出口火災逃生。

三、教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”。事發時可用任何一部電話撥打，無論欠費與否。

2、火災地址要報詳細。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

四、總結：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

第五篇：衛生安全教案

飲食衛生安全教育

古藺鎮第一小學

羅正群

教學目標

引導學生認識到養成良好的飲食衛生習慣的重要性；認識到不挑食、營養全面對小學生的成長是非常重要的；培養學生對飲食的科學態度。

教學重點

讓學生了解良好飲食衛生習慣的意義。

教學難點

讓學生養成并堅持不挑食、注重營養搭配的良好的飲食衛生習慣。

教學方法

表演法、討論法等

教學過程

一、談話導入。（出示課題）

師：看了題目你知道今天的活動與什么有關嗎？（飲食）

為什么有的同學長得高高大大，十分健壯，而有的同學長得瘦瘦小小，經常生病。其中很重要的一點和他們的飲食習慣有關。所以飲食也是一門很有講究的學問，你們想知道里面的知識嗎？就讓我們一起在這節飲食衛生安全課中共同研究它吧。

二、學生表演小品（一位學生在校門口買三無食品吃后拉肚子）

這位同學表演得精彩嗎？大家回想一下，剛才那位同學為什么會肚子疼？

同學們買食品時要注意生產日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，不吃三無產品，否則就會像剛才那位同學那樣。

三、看圖

（一）（大屏顯示小朋友定時定量進食）

1.問：小朋友正在干什么？什么時候吃早餐、午餐、晚餐？ 師：這就是要求同學們一日三餐要定時定量。2.討論題 1）“早上時間太緊張，可以不吃早餐。”對嗎？為什么？ 學生分組討論。

師：經過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質的食物，比如牛奶加面包或者雞蛋更好。）“一日三餐哪一餐最主要？為什么？”

學生分組討論。

師：上午體內的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動做準備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多，會引響睡眠。所以不要吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，那晚餐要吃得較好。

四.看圖

（二）（出示小朋友邊吃飯邊看電視）1.學生一邊看圖片一邊講解。

這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當”這個節目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當跑快點。

2.“吃飯時看電視，對嗎？” 學生分組討論。

師：吃飯時情緒要穩定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。看到高興時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養的吸收，這樣是不衛生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養成良好的飲食習慣。

五、判斷（對的打勾，錯的打叉）

（1）選擇安全食品，選擇新鮮、干凈、保質期內的食品。（）（2）使用符合衛生要求的水。（）

（3）徹底加熱烹調食品，對食品燒熟煮透。（）

（4）煮熟的食品最好立即食用，需貯存時，要冷藏并生熟分開。（）（5）經貯存過的食品食前不需再加熱。（）（6）處理及食用食物時不需要清潔雙手。（）

六、應急小貼士 食物中毒怎么辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。

5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。

6、不要輕易給病人服用止瀉藥，以免貽誤病情。

七、兒歌：

飲食衛生要做到： 一日三餐，定時定量，不偏食，不挑食。早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少。暴飲暴食最不好。從小養成好習慣，身體健康又強壯。

八、小游戲。

分別請兩位同學表演，讓其他同學猜少年兒童飲食“十”忌。

忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，忌“暴”食，忌“蹲”食。

九、總結

1.良好的飲食衛生習慣包括哪些內容? 2.為什么早餐一定要吃好?

師總結：當然，每個小朋友的家庭條件各不一樣,所以在吃飯時事先要考慮吃飽肚子，注意葷素搭配，然后，有條件的可以考慮吃得好一點，但最后重要的還是不偏食，不挑食。我們養成了良好的飲食衛生習慣,才會有健康的身體。有了健康的身體，才能為祖國的建設貢獻出一份力量。所以從今天起，我們一定要養成良好的飲食衛生習慣。

十、課外延伸。

進行一次以“吃飽三餐，告別零食”為主題的征文活動。