第一篇：新牟小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)制度

新牟小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)制度

隨著社會文明的不斷進(jìn)步，“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”的志愿服務(wù)熱潮正在全社會興起。這是推動文明創(chuàng)建活動深入開展的需要，更是提高公民思想道德素養(yǎng)的重要舉措。為此，學(xué)校特制定志愿服務(wù)活動制度。

1、要組織學(xué)生志愿者深入街道、社區(qū)和村莊大力宣傳文明禮儀知識，傳播文明理念，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛精神，勸阻各種不文明行為，促進(jìn)全社會形成良好的文明風(fēng)尚。

2、要組織學(xué)生志愿者開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動，大力弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，努力為困難學(xué)生排憂解難。

2、組織學(xué)生志愿者到公共場所、道路交通等重要部位，宣傳文明行為規(guī)范，參加維護(hù)交通秩序等方面的工作，努力創(chuàng)造文明出行、和諧交通及規(guī)范有序的社會公共秩序。

3、組織學(xué)生積極參加環(huán)境清整活動，保護(hù)綠地，清掃街道，拔除雜草，撿拾雜物，鏟除小廣告等，進(jìn)一步凈化、綠化、美化環(huán)境。

4、要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，通過舉辦講座、報(bào)告會等形式積極傳播志愿服務(wù)理念，激發(fā)學(xué)生參加志愿服務(wù)活動的熱情，通過國旗下的講話、宣傳欄、主題班會等形式激勵學(xué)生發(fā)揚(yáng)志愿精神，引導(dǎo)學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動；

5、要堅(jiān)持做好學(xué)生志愿服務(wù)的管理工作，將學(xué)生參加志愿服務(wù)活動情況納入學(xué)生成長記錄中，作為綜合素質(zhì)評價(jià)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

學(xué)校會切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大對志愿服務(wù)的投入力度，為組織開展好志愿服務(wù)提供必要的工作條件和物質(zhì)保障。

第二篇：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度

為使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)經(jīng)常化、制度化，提高廣大職工關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的意識，廣泛普及奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，機(jī)制化，進(jìn)一步推進(jìn)事業(yè)的各項(xiàng)工作，特制定學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度：

一、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動在分局的領(lǐng)導(dǎo)下開展活動，以困難幫扶、美化家園、綠化公路、敬老服務(wù)、無償獻(xiàn)血、文明勸導(dǎo)、公路法律法規(guī)宣傳等活動為主要內(nèi)容，廣泛開展環(huán)境保護(hù)、弱勢群體救助、和諧社會建設(shè)等方面的志愿服務(wù)活動。

二、服務(wù)活動采取定期或不定期的方式，充分利用雙休日、節(jié)假日及其它空閑時(shí)間，開展有針對性的志愿服務(wù)。服務(wù)形式可根據(jù)實(shí)際情況另行安排。

三、參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的職工要維護(hù)集體榮譽(yù)，顧全大局，遵守國家法律法規(guī)和工作紀(jì)律。

四、服務(wù)隊(duì)員在開展服務(wù)活動時(shí)，應(yīng)時(shí)時(shí)處處注意樹立國家工作人員的良好形象和社會形象。

五、尊重服務(wù)對象的合法權(quán)利，不得侵犯他人財(cái)產(chǎn)和隱私。

六、要重視服務(wù)活動的記載及各種資料的收集與整理。

七、開展的各項(xiàng)活動要及時(shí)向縣文明辦反饋，進(jìn)行必要的宣傳。

第三篇：巾幗志愿服務(wù)制度

巾幗志愿服務(wù)制度

1、巾幗志愿者在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下開展以婦女群眾為對象的各項(xiàng)服務(wù)活動。

2、社區(qū)婦聯(lián)根據(jù)巾幗志愿者的特長，將其分為若干服務(wù)隊(duì)，如巾幗維權(quán)服務(wù)隊(duì)、巾幗科技培訓(xùn)服務(wù)隊(duì)、巾幗扶貧服務(wù)伍、巾幗文體宣傳服務(wù)隊(duì)等各類志愿者隊(duì)伍。

3、巾幗志愿者服務(wù)活動采取定期或不定期的活動方式。服務(wù)活動采取“小、散、多”的活動形式，由社區(qū)婦聯(lián)根據(jù)志愿者的特長與實(shí)際情況，組織協(xié)調(diào)志愿者開展服務(wù)活動。

4、巾幗志愿者在開展服務(wù)活動時(shí)，要佩戴巾幗志愿者微章，樹立和展示巾幗志愿者的良好服務(wù)形象。

5、巾幗志愿者要維護(hù)集體榮譽(yù)，顧全大局，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、工作紀(jì)律和村規(guī)民約。

6、社區(qū)婦聯(lián)要重視巾幗志愿者服務(wù)活動，做好活動記錄，形成詳實(shí)的工作臺帳。

7、巾幗志愿者隊(duì)伍原則上每季度召開一次會議，總結(jié)上一季度服務(wù)活動情況，討論安排下一季度服務(wù)活動內(nèi)容。

第四篇：新牟小學(xué)“減負(fù)齊魯行”自查報(bào)告

“減負(fù)齊魯行”活動自查情況報(bào)告

牟平區(qū)新牟小學(xué)

多年來，我校一直本著從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治師、從嚴(yán)治隊(duì)伍的教學(xué)理念，大力推進(jìn)健康教育，努力使學(xué)生生動活潑、健康成長。為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校對“減負(fù)”工作做了深入徹底的自查及整改，具體情況如下：

一、深化教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量

（一）教育教學(xué)

1、在健康教育理念指引下，我校教師積極踐行“有效閱讀”課題研究，通過改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中力爭做到“三到位”：基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到位、基本能力訓(xùn)練到位、學(xué)習(xí)情感激發(fā)到位；“四原則”：全體性、全面性、主動性、創(chuàng)造性，“五把”：把創(chuàng)新觀融入課堂、把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生、把興趣帶進(jìn)課堂、把實(shí)踐能力的培養(yǎng)納入課堂。

2、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是利用業(yè)余時(shí)間對全體教師進(jìn)行硬筆字培訓(xùn)。因?yàn)橹挥薪處熣莆樟藭鴮懙募记珊鸵I(lǐng)，才能寫出一筆規(guī)范的字，從而能較好地教授學(xué)生。二是積極倡導(dǎo)教師讀書。開展每月一次的“讀書沙龍”活動，通過讀書沙龍活動促使教師在讀書中感悟、自省、反思、成長。

（二）考試評價(jià)

1、考試次數(shù)及考試內(nèi)容

我們每學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。為了加強(qiáng)學(xué)校過程性教學(xué)管理，學(xué)校倡導(dǎo)教師進(jìn)行當(dāng)堂檢測。檢測內(nèi)容以課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定范圍內(nèi)基礎(chǔ)知識為主，主要目的是查漏補(bǔ)缺，保證課堂教學(xué)效率。除此之外，學(xué)校從不任意增加考試次數(shù)，絕不隨意提升考試難度。

2、正確對待考試和分?jǐn)?shù)

我們清醒地認(rèn)識到，考試不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種檢測，也是對教師教學(xué)的一種評價(jià)。因此，考試有必要，但必須正確對待。對于每次考試及檢測，絕不在班級公布學(xué)生的名次，也絕不以此為據(jù)給教師排隊(duì)。根據(jù)檢測結(jié)果，各任課教師認(rèn)真查找自己教學(xué)問題，提出整改措施，并幫助學(xué)生一起分析階段性的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，通過家長會做好家校溝通，從而使學(xué)校家庭達(dá)成教育一致性，更好地幫助學(xué)生成長。

3、采取合理評價(jià)方式

教師采用“過程+等級+評語”的評定方式，在學(xué)生的總評成績中做出一個客觀、公正的評價(jià)，在這個操作環(huán)節(jié)中，我們注重評價(jià)對人的激勵作用，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，使學(xué)生感到，即使期末成績不理想，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，只要付出了自己的努力，同樣能得到一個滿意的成績，從而更加促使學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí)的過程。

二、制度保障與檢查跟進(jìn)，規(guī)范學(xué)校日常管理

我校為公辦學(xué)校且在城區(qū)，因此生源較好。但面對招生問題，我校從不進(jìn)行筆試、面試，不以任何形式收取擇校費(fèi)。

為了規(guī)范學(xué)校日常管理，學(xué)校制定各種相應(yīng)制度以保障各項(xiàng)要求規(guī)定的落實(shí)。學(xué)校先后出臺了《新牟小學(xué)課程管理制度》，保障教師不以任何理由擠占音體美課程；《新牟小學(xué)教學(xué)制度》保障教師不隨意加深課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度；《新牟小學(xué)關(guān)于有償補(bǔ)課制度》監(jiān)督教師扎扎實(shí)實(shí)提高課堂效率，不準(zhǔn)在校外參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課……

為進(jìn)一步落實(shí)制度，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，注重過程性檢查。每天堅(jiān)持作業(yè)公示，教務(wù)處固定人員專門檢查督促；每周堅(jiān)持抽查一次各班級作業(yè)量情況及按課表上課情況，并及時(shí)將情況全校通報(bào)…… 由于加大了檢查的力度，學(xué)校日常管理井然有序。

三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康成長

切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的一個最直接表現(xiàn)就是規(guī)范學(xué)生的作業(yè)及教輔。我們的具體做法如下：

堅(jiān)持一個原則：以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，把規(guī)范教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。

把握兩個前提：嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃設(shè)置課程和課時(shí)，開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。

提倡“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。

對于教輔資料的征訂，我們嚴(yán)格按照上級要求，從省級有關(guān)部門評議公告的目錄中選擇，并以家長自愿購買為原則，絕不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一購買。對于購買的教輔資料，學(xué)校要求教師要充分利用，科學(xué)合理使用，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

總之，我們學(xué)校的管理始終以健康教育為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，努力讓學(xué)生健康快樂成長。

牟平區(qū)新牟小學(xué) 2014年5月6日

第五篇：學(xué)生服務(wù)制度

學(xué)生服務(wù)制度

一、獎懲制度

第一條對德、智、體、美、勞全面發(fā)展或在思想品德、學(xué)習(xí)成績、體育鍛煉、文體活動等某一方面突出的學(xué)生，分別授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明之星”或其他單項(xiàng)稱號。

第二條獎勵實(shí)行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主。方式有：口頭表揚(yáng)、通報(bào)表揚(yáng)、嘉獎、發(fā)給獎狀、證書、獎品；“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明之星”事跡材料載入學(xué)生檔案。

二、考勤制度

第五條學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定時(shí)間上課、因故不能參加必須請假，否則以曠課論處。

第七條必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校或離校，否則以遲到早退論處。

三、課堂制度

第九條課堂是教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場地，全體學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，自覺維護(hù)課堂秩序。

第十條集中精力，認(rèn)真聽課、作筆記，不得講小話，做小動作或上甲課做乙事，不得看其他外書籍。第十一條按時(shí)上課，不得遲到、早退或缺課，否則按第七條處理，因故遲到或早退，必須征得任課老師同意，方可走出教室，進(jìn)教室必須報(bào)告。

第十二條尊敬老師，講禮貌，上下課教師進(jìn)出教室，學(xué)生必須全體起立，課堂提問或作答，必須先舉手，經(jīng)老師同意后方能起立提問或作答。

第十三條學(xué)生進(jìn)入學(xué)校、教室，必須注意儀表整潔，不得穿拖鞋、背心、褲，不得抹口紅，涂指甲油和紋身，不得穿奇裝異服，不得佩戴各種“吉祥物”，不得穿高跟鞋，體育課不能穿皮鞋。

四、課余制度

第十四條課余休息不得在教室內(nèi)或走廊上大喊大叫，無特殊情況不能隨便進(jìn)入老師辦公室，因故進(jìn)入必須征得老師同意，報(bào)告后方可進(jìn)入。

第十五條來校或回家路上，必須嚴(yán)格遵守交通秩序，注意安全，騎自行車必須禮讓三先，不得在路上逗留，不得進(jìn)入辦公室。

第十六條同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，不得打架、吵鬧，且糾集社會青年尋釁鬧事、影響教育秩序者，一律從嚴(yán)處置或移交派出所處理。

第十七條男女同學(xué)之間倡導(dǎo)正常同學(xué)友誼，但不準(zhǔn)談情說愛。

五、衛(wèi)生制度

第十八條學(xué)生必須積極參加愛國衛(wèi)生運(yùn)動，在日常生活中養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒的好習(xí)慣。

第十九條講究公共衛(wèi)生、不亂丟紙屑、不隨地吐痰。

第二十條注重個人衛(wèi)生，要求勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服；不吃不潔凈的食物；嚴(yán)禁購買小商小販的東西。

六、愛護(hù)公物制度

第二十二條不得涂抹或損壞校內(nèi)的一切刊物，不得亂寫亂畫亂張貼。

第二十三條教室內(nèi)課桌、椅、門、窗、玻璃、黑板，必須指定管理的責(zé)任人，損壞照價(jià)賠償，進(jìn)行教育并酌情處罰。

第二十四條不得在教室內(nèi)亂接電源，冬天嚴(yán)禁生火，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視情節(jié)輕重予以處罰。

第二十五條愛護(hù)公物，人人有責(zé)，堅(jiān)決杜絕偷盜事故，防止火災(zāi)等人為事故發(fā)生。