第一篇:學校學生志愿服務活動總結
尚廚義工,永遠在路上
——青島烹飪職業學校2017年“尚廚義工”志愿服務活動紀
實
為深化青年志愿服務行動,大力弘揚志愿服務精神,深入推進“文明修身”工程建設,貫徹市《深入開展職教義工志愿服務活動》的精神,加強價值觀教育,結合我校自身專業情況,打造青島烹飪職業學?!吧袕N義工”志愿服務品牌。
我校自2008年起開展志愿服務活動,2015年創立“尚廚義工”志愿服務品牌,2017年在市優秀志愿服務項目分享交流會中作為代表發言,同年被評為青島市首批“職教義工”優秀志愿服務團隊。學生人人參與,在校期間志愿服務須滿8小時。目前擁有志愿服務團隊44個、星級志愿服務團隊10個、注冊志愿者1200余人。
一、寒假進社區,彰顯職校風采
2017年正月十五,我校志愿者走進伊春路社區,參與了市北民政公益創投項目“益動社區,溫暖夕陽”松鶴同慶敬老生日同樂會。與老人包元宵、享天倫之樂。市北區居民之家服務中心授予我?!耙鎰由鐓^”公益項目“優秀志愿服務團隊”榮譽稱號。
各班在寒假期間都進行了活動:福壽樂老年公寓、樂寧盧京山老年公寓、李滄區社區公共服務中心、市南區社區中心、興隆路街道南公司社區、青島市民俗館處處都有我校志愿者的身影。
二、青島仁愛學?!爸芪逯s”
自2014年起,我校“尚廚義工”走進青島仁愛學校開始了志愿服務活動;2016年5月,我校和仁愛學校正式簽約,并舉行了社會實踐基地揭牌儀式,建立了長期志愿服務合作
關系。每周五“尚廚義工”到仁愛學校參與該?!皦魳穲@”志愿服務。兩年共累計60位教師、學生2000人次參與志愿服務活動。
2017年2月一開學,學校安排高一班級加入“周五之約”的隊伍,由班主任、技能教師帶隊,全班同學集體參與,將技能課堂搬到仁愛學校,一對一教授特殊兒童基本的面點知識、現場制作,同時也參與“夢樂園”的其他11個活動項目,與殘障兒童手拉手,心貼心。
三、青島汽車總站“愛心海”崗亭志愿服務
我校尚廚義工志愿服務團隊自成立以來,與青島汽車站簽署協議,每周安排四名學生利用周六、周末、寒暑假,在青島汽車總站“愛心崗”進行志愿服務。自活動開展以來累計志愿服務140天,共計800小時。
通過為旅客提供交通指引、兌換零錢等服務內容,把自己的周末時光和為他人服務相結合,體現職校學生服務社會的一片熱忱。并通過派發傳單等方式,宣傳文明旅游觀念,增強市民文明出游意識。
四、“弘揚雷鋒精神,文明平安出行”學雷鋒啟動儀式
3月5日我校與交警市北大隊、杭州路中隊、長途汽車站共同舉辦“弘揚雷鋒精神,文明平安出行”學雷鋒志愿服務活動啟動儀式。
我校學生代表發出倡議、汽車站站長學生授旗、佩戴胸牌。啟動儀式結束后,我校學生與汽車總站、公安干警一同在候車廳、愛心崗進行志愿服務。
五、南公司社區“尚廚天天見”
我校團委制定了志愿服務日志,每天放學后,安排兩名學生,到南公司社區協助社區工作人員,進行錄入、清掃、整理資料等相關工作。
通過定點社區志愿服務的不斷積累,不斷打造我?!爸驹阜栈顒拥貓D”、“10分鐘志愿服務圈”等特色項目。
六、“書香青島愛心書遞”活動之圖書捐贈活動
我校在青島市“書香校車·交運未來”中小學生捐書活動中共計捐書2400余冊。捐贈學生均獲得了“愛心書遞公益小明星”徽章。
七、青島仁愛學?!翱拷?溫暖我”捐贈結對儀式
2018年新年伊始,我校高一四班班主任和同學來到了仁愛學校,向仁愛學校捐贈了愛心手套,并與仁愛學生進行結對。麻老師曾經帶過的班級已高三實習,他們曾在仁愛學校進行過志愿服務,于是用自己的實習工資購買了手套,但由于實習工作無法統一回校,因此請學弟學妹們代為轉達愛心,用自己的微薄之力回饋社會。
八、與半島公益、老齡辦聯合“春節溫暖行”活動
2018年2月在老齡辦、半島都市報社報道公益的見證下,我?!吧袕N義工”在百姓人家敬老院完成了一次有“溫度”的志愿活動。
班主任和家長代表把新春禮物獻給了老人們,通過文藝匯演,將一場特殊的“春晚”獻給了敬老院里的老人,體現烹飪學子多才多藝的一面?;顒幼詈?,學生現場撰寫福字、對聯,由老師、家長、學生一起將福字送給每一位老人。
通過此次活動培養了學生傳承尊老愛幼,百善孝為先的中華美德;做到在家孝敬父母長輩,在外尊敬師長;關愛老人,給予溫暖;發揮專業,回饋社會。
我校團委將繼續組織更多志愿服務活動,讓更多人參與
志愿服務,讓“尚廚義工”精神不斷發揚光大。
第二篇:學校2018年志愿服務活動總結
學校2018年志愿服務活動總結
2018年以來,為更好創建文明城市,我校繼續開展志愿服務活動。雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長,為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心,我們學校開展了一系列的活動。我們學校為了開展好各種活動,早計劃、早安排,把這些活動延伸、擴展,使學志愿服務活動更有特色、更有吸引力。
一、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員學生:參加志愿者活動,弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
二、活動安排得當。團委在制定學志愿服務工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習,保證學生安全為前提,活動形式和方法適合中學生、貼近社會,注重實效,使學生能在活動中受益。
三、充分利用學雷鋒活動月對全校師生開展“學習雷鋒事跡,學習雷鋒精神”的教育。通過各班級、各團支部的班會、團課、團會,使全體學生團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
活動一:在國旗下講話中,團委對各志愿活動進行了廣泛宣傳和總動員。
活動二:在各班舉行了“我是小小志愿者”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌助人為樂的學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,各班的紀律也有了明顯的好轉,同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新;思想上也改變了許多,好多同學起了帶頭作用,他們主動幫助其他同學,提高全體同學的積極性。
活動三:組織學生志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上,開展“一幫一”小組,成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上,開展“結對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動四:學校舉辦“義務寫春聯”活動。學校五位老師用課余時間在五樓畫室不辭辛苦的為大家義務寫春聯,活動現場各位老師排隊等候,井然有序;大家在一起歡聲笑語、節日氣氛濃厚。
活動五:黨員志愿者小分隊在校內進行了義務植樹、種花活動。志愿者們有的扶樹苗、有的填土、有的澆水,他們不怕臟、不怕累,能為學校綠化環境做一點貢獻,他們覺的開心快樂。他們的行為受到了大家的好評。
最后,活動總結如下:
1、準備充分。校團委考慮全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。
2、紀律嚴格。為了保證活動圓滿成功,每次活動都有嚴格的紀律,志愿者都按情況分成小分隊,便于管理、有利于安全。
3、總結表彰及時。每次活動結束及時總結,對表現出色的志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流。
我們希望在以后的日子中,志愿活動也能夠繼續進行。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。
第三篇:學校志愿服務活動總結
學校志愿服務活動總結1本學期即將接近尾聲,20xx——20xx學年第一學期的大學生志愿者之家的社團活動已基本接近尾聲?;仡櫛緦W期的學生社團活動,在團委老師和團聯的支持和配合下,有計劃、有組織的開展,并取得了圓滿成功。
1、9月23日,大學生志愿者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災區學子共渡中秋”大型公益捐贈活動。為災區的學子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。
2、10月25日,河北師范大學匯華學院慈善大學生志愿者之家的社員驅車前往抱犢寨觀光游玩。促進了新社員彼此的了解,增進了同學們的友情。
3、11月30日,參加慈善大學生志愿者之家周年慶典活動,來自不同學校的志愿者們集聚到河北經貿大學經濟管理學院的大禮堂。這次“慈善大學生志愿者之家”周年慶典大會,不僅總結了過去一年內這個社團工作成就與不足,同時也給了各高校志愿者互相了解的機會,讓志愿者更加相親相愛。
4、12月4日,參加由團聯主辦的“團體大聯歡”活動。與各社團增進了溝通和了解,給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。
5、12月13日,與棋社聯合參加由河北省慈善總會大學生志愿者主辦的西南高校區棋類比賽。增進了校際間的聯系,以棋會友。
此外,在進行這些主要活動的同時,我們還會在過程中對社員進行培訓,給于他們更多的知識,真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。
社員們在活動前努力做好各項前期準備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團榮譽放在最前端,積極投入到社團活動中來,為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!
社團的成長也是我們的成長,社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛煉和培養著自己的能力!在以后的社團建設中我們將繼續秉承著“一榮俱榮”的思想,發揚我們社團良好的作風,以傳統活動為基礎,在活動中不斷創新,不斷提高,不斷完善,創造有自我特色自我風格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團,打造我們的品牌學院!
我們堅信,通過我們的不斷努力,社團在今后的路將越來越寬廣,我們的社團將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
學校志愿服務活動總結2為進一步推動青年大學生志愿活動在社區的深入開展,也為青年大學生提供一個成長成才走向社會的平臺,今年暑假小欖鎮第五屆大學生志愿服務活動于20xx年7月25日如期開展。永寧社區團總支部、社區志愿者(義工)服務站和社區教育辦聯合組織的大學生志愿服務活動也于7月26日拉開序幕,永寧社區共有45名青年大學生參與活動,其中7名被鎮政府以及鎮企事業單位錄用,其余38名回社區開展實踐活動,分別到社區轄下的各居民小區、建設站、圖書館、社區衛生服務站等多個部門開展服務。
大學生志愿者在以“受教育、長才干、做貢獻”為宗旨參與了一系列的志愿服務活動,當中包括開展學困生輔導活動,由社教專干和大學生志愿者在社區轄下兩所小學分別開展了學困生輔導班,為社區的學困生輔導功課,面對學習能力較差、較頑皮的學生,志愿者們由初時的束手無策到后來與他們做好朋友、講道理、贊美、鼓勵等掌握方式方法,對他們進行認真、細心、耐心的教導,學生們的學習興趣高了,成績也進步了。開展各類興趣班訓練活動,象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導練習,訓練跳繩隊員參加小欖鎮的跳大繩比賽,還在社區舉行多形式的文體活動,和社區少年兒童們共同參與,與之融為一體,豐富學生的暑期生活,進一步推動社區的和諧發展。此外,還參與圖書館日常管理,圖書借出借入登記,學生圖書閱讀激勵機制的登記、執行與管理;參與建設管理站的有關報建等資料收集、整理工作,施工現場的檢查監督工作;參與社區衛生服務站的檔案資料整理、歸納工作;參與社區大型文體活動(如少年兒童籃球賽、現場揮毫書法大賽)的秩序稚持、作品登記收集等協助工作;參與社區的日常政務工作,學習了解和參與其工作流程。志愿者們還利用業余時間,采排他們自編、自導、自演的文藝節目,展示他們的才藝。
大學生志愿者們還參與了由小欖鎮團委組織開展的小欖鎮青年就業、創業調查,對全鎮內18歲以上45歲以下的戶籍青年(不含在讀學生)進行落戶問卷調查。永寧社區的38名志愿者被分組到轄下12個小區,與小區社教人員、街坊組長一起落戶走訪調查對象,發放調查問卷和登記相關資料,大學生志愿者在十多天內要走訪了社區近1萬名符合條件的調查對象,完成問卷的回收、統計和資料的錄入等工作,在短時間內完成如此工作量大、工作繁瑣的任務,志愿者們并沒有任何怨言,而是服從安排,盡職盡責,完滿地完成上級下達的任務,為鎮政府制定青年就業、創業等相關政策提供依據。
繁忙而充實志愿服務活動結束之際,在8月22日舉行了永寧社區20xx年大學生志愿實踐活動總結和晚宴,為每一位志愿者發放紀念品和表現突出的優秀志愿者進行表彰;還在永寧永南文體廣場舉辦了志愿者和青少年參加的趣味游園活動,使志愿者與青少年學生們更好融合在一起,整個活動開展得井然有序,有聲有色,同學們興高采烈,滿載而歸,把社區暑期志愿者實踐活動和快樂暑假系列活動推向高潮。
大學生志愿者的一系列的社會實踐活動在社區取得的廣泛的好評,受到各階層的領導群眾的歡迎!他們弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,充分展示了我社區青年大學生的良好形象,大學生志愿者們也從中獲得鍛煉,積累經驗。從大學生志愿者參與的志愿活動中,可以體現當代大學生是有品德有能力有沖勁有熱誠有責任有擔當的新一代,他們將用他們的品德、知識、智慧、能力為祖國的未來添磚加瓦,為祖國未來事業的發展做出更大的貢獻。
學校志愿服務活動總結3我校積極響應志愿者的安排,開展了志愿者活動,取得了良好的效果。為了引導學生多做有益的事,培養志愿者意識,我校學生在學校開展了主題為“與志愿服務同行,展潔凈校園新貌”的活動。在活動策劃好后,我們校各班同學在學校開展了本次活動。我們活動的目的為:發揮志愿者服務精神,激發同學愛校榮校,愛潔凈街道,促進學校和諧建設,提升同學們愛護校園、清潔校園、清潔街道的意識,增強同學們愛護保護美好環境責任,號召全校學生積極為構建和諧文明校園、和諧社會,貢獻一份力量。
在活動當天,同學們帶齊勞動工具集中在校園,街道、廣場帶上了志愿者的帽子。先由班級組織安排清掃校園的任務,然后由各小組負責人帶隊到街道,廣場開始勞動。
在活動過程中,同學們不怕苦、不怕累,對每一個路段都進行認真清掃,不放過每個死角。在清掃的過程中,各位同學分工合作,有的同學負責用簸箕裝垃圾,有的同學負責清掃,有的同學負責倒垃圾,同學們都干得熱火朝天。同學們紛紛表示,做好保持校園清潔這項工作是學生應盡的義務,需要從自身做起,從小事做起。此外,此類活動有助于促進同學們溝通交流,加強班級與小組凝聚力,意義重大。整個活動在學校支持下與同學們積極參與配合下開展得很順利,活動進行的井然有序。廣大學生齊心協力,校園環境,廣場環境煥然一新。
總結這次活動,讓學生感悟到了許多。上學階段,是人生的重要里程碑,同學們不僅應該努力學習書本知識,更應投身實踐,積極參加服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。在此次活動中,讓孩子們感受到了團隊的力量是強大的,正是因為我們擁有這么多同學積極的協作和努力,才讓這場活動順利地舉行。但是還有些不足,活動宣傳的時間不夠長??傊驹刚呋顒邮菢O為有意義的,今后我們應該更多的開展這樣的活動。
學校志愿服務活動總結4轉眼間,20xx年即將過去,回首一年,有風雨也有晴,走過風風雨雨,有收獲又有感觸。一年來,我一直本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度,踏踏實實做人,勤勤肯肯工作,立足團的崗位,熟悉團的業務和環境。緊緊圍繞“老百姓得實惠、志愿者長才干”的工作宗旨,協助縣項目辦,全面開展大學生志愿者服務管理工作。
一、不斷提高自身思想政治修養,加強業務學習
為提高自身思想政治修養,我始終以一名共產黨員的責任感和榮譽感,來嚴格要求、鞭策自己,在生活工作上嚴要求,在思想政治上高標準,堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。
認真參加了區團校青少年維權崗培訓、縣黨校黨員培訓等學習培訓,努力提高自己思想政治素養和理論水平,并扎實學習了黨團理論、政策、未成年人思想道德建設、團的業務、科學、法律、市場營銷等知識學習,記讀書筆記共七萬多字,撰寫調研論文筆記3篇,加強了自己的業務知識學習。
在學習工作過程中,我正確處理好“工”與“學”的關系,兩者相互促進,同時也能處理好“學”與“干”的關系,把學習融入到實踐,在實踐中不斷學習,堅持理論聯系實際,學習中長才干,工作中求發展。
二、在工作中提高認識,增強自己的責任感和使命感
通過業務學習、工作調研,我逐步了解了全縣共青團工作整體情況,進一步明確了青年干事和團支部書記的崗位職責的要求,在工作中做到統籌安排、有的放矢,在業務中不斷提高認識,增強自己的責任感和使命感。
一年來,我認真協助領導開展好各項工作,一是全心當好辦公室秘書,在文書擬稿、打字、編排、出稿等方面做好工作,同時合理規范整理文書檔案,對檔案進行嚴格管理,認真做好領導的助手。二是認真搞好辦公室內勤工作,堅持保持干凈的辦公室條件,創造一個良好的工作環境。三是協調組織好團內各項活動會議,做好活動會議的通知工作,協調好活動場地,組織好參會人員,使活動順利開展。四是全面做好團的外宣工作,制定了共青團信息獎勵制度,規劃好信息內容方向,及時準確的編制上報信息,認真編制好團訊。20xx年,共編制團訊五期,共撰寫信息103篇,在國家、區、州、縣級刊物、電臺上共發表信息47篇,進一步加強了奇臺縣共青團工作的宣傳,受到了州團委的好評。
三、認真當好項目辦的助手,積極開展好志愿服務管理工作
作為大學生志愿者臨時團支部書記,明確了自己的工作任務,理清了工作思路,及時領會上級項目辦的精神,認真做好上傳下達工作,協助項目辦開展志愿者服務管理工作。
一是嚴格按照《志愿者管理辦法》,積極開展好志愿者服務和日常管理工作,通過電話聯系、走訪、座談會、活動等形式,對志愿者進行跟蹤管理,及時掌握、匯報志愿服務開展情況和志愿者思想動態,加強項目辦與志愿者之間的溝通與了解,完善志愿者管理制度。
二是協助配合好各級媒體工作,負責好志愿者信息上傳和先進事跡報導工作,全面做好志愿者宣傳工作。
三是開展豐富多彩的活動,做好志愿者服務。通過下發《半月談》等學習材料、開展志愿者活動、組織志愿者上網查詢了解信息資料、開好支部會議等,認真做好志愿者服務工作,當好項目辦的助手,進一步推動志愿者服務管理工作。
四、嚴于律己,切實轉變作風
對自己的生活、工作方面,始終如一以一個黨員的身份高標準、嚴要求,在工作中能謙虛求教,在生活中艱苦樸素嚴謹,積極維護民族團結和集體利益,能以大局為重,能做到自重、自省、自警、自律,注重培養自己艱苦奮斗的工作生活作風,認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神,不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。
第四篇:學校2018年志愿服務活動總結
學校2018年志愿服務活動總結
2018年以來,為更好創建文明城市,我校繼續開展志愿服務活動。雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長,為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心,我們學校開展了一系列的活動。我們學校為了開展好各種活動,早計劃、早安排,把這些活動延伸、擴展,使學志愿服務活動更有特色、更有吸引力。
一、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員學生:參加志愿者活動,弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
二、活動安排得當。團委在制定學志愿服務工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習,保證學生安全為前提,活動形式和方法適合中學生、貼近社會,注重實效,使學生能在活動中受益。
三、充分利用學雷鋒活動月對全校師生開展“學習雷鋒事跡,學習雷鋒精神”的教育。通過各班級、各團支部的班會、團課、團會,使全體學生團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
活動一:在國旗下講話中,團委對各志愿活動進行了廣泛宣傳和總動員。
活動二:在各班舉行了“我是小小志愿者”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌助人為樂的學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,各班的紀律也有了明顯的好轉,同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新;思想上也改變了許多,好多同學起了帶頭作用,他們主動幫助其他同學,提高全體同學的積極性。
活動三:組織學生志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上,開展“一幫一”小組,成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上,開展“結對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動四:學校舉辦“義務寫春聯”活動。學校五位老師用課余時間在五樓畫室不辭辛苦的為大家義務寫春聯,活動現場各位老師排隊等候,井然有序;大家在一起歡聲笑語、節日氣氛濃厚。
活動五:黨員志愿者小分隊在校內進行了義務植樹、種花活動。志愿者們有的扶樹苗、有的填土、有的澆水,他們不怕臟、不怕累,能為學校綠化環境做一點貢獻,他們覺的開心快樂。他們的行為受到了大家的好評。
最后,活動總結如下:
1、準備充分。校團委考慮全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。
2、紀律嚴格。為了保證活動圓滿成功,每次活動都有嚴格的紀律,志愿者都按情況分成小分隊,便于管理、有利于安全。
3、總結表彰及時。每次活動結束及時總結,對表現出色的志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流。
我們希望在以后的日子中,志愿活動也能夠繼續進行。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。
第五篇:學校學雷鋒志愿服務活動總結
學校學雷鋒志愿服務活動總結
學校學雷鋒志愿服務活動總結1
為了加強同學們對于雷鋒精神的認識和理解,響應團支部的號召,本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月,愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合,形式多種多樣,觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功,更加使得雷鋒精神得到繼承和發揚。
對于新時代的大學生,未曾經歷過那樣的年代,但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚,通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解,大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒,堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛煉自我,學習革命先輩的優良傳統,學會吃苦耐勞和樂于奉獻。
我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥于教條,不用高談闊論,最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”,但是通過我們自身的努力,學習雷鋒精神,我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。
而我們本次團日活動立足于校園,不僅豐富了大學生的課余文化生活,提高了同學們的思想認識,而且使同學們樹立了正確的服務意識,積極學習雷鋒精神,為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。
通過活動大家能夠體會到,“學雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚,而是要從自己做起,從身邊的小事做起,從實處做到“無私奉獻和樂于助人”。
但我們制作系此次團日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時,活動時間遲遲定不下來,活動的過程于計劃有較大的差距。但從整體上來說,還算比較成功。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的問題。?
學校學雷鋒志愿服務活動總結2
為鞏固文明城市創建成果,堅持文明常態化,進一步加強校園內部和周邊環境面貌,共同打造潔凈、宜居、幸福的和諧家園,根據上級精神,結合我校實際,我校200余名志愿者于3月29日下午對校園周邊進行了清潔活動。現總結如下:
一、高度重視、制定方案
接到上級通知,學校就開會研究決定,成立以書記為組長,大隊輔導員為副組長,各中隊輔導員為成員的活動領導小組,認真籌劃并制定方案上交。
二、加強宣傳、營造氛圍
活動前,大隊部利用升旗儀式、廣播站對此項活動大力宣傳,
讓同學們感到活動的重要意義,并對各班及時作了細致安排和要求。
三、參與積極、好評連連
活動由四-1班、四-2班、五-1班、五-2班分四塊區域進行,班主任老師帶領,對社區內16棟宿舍、街道、花壇進行志愿大清掃。每個班負責4棟居民樓,活動中要求對各區域的衛生死角進行重點清理?;顒臃e極和諧地開展著,同學們不怕臟、不怕累,有的撿白色垃圾,有的掃地,有的鏟除牛皮癬……對所負責區域進行清掃,真正做到了志愿者的宗旨。不到一節課的時間,同學們提前完成任務,社區內的環境煥然一新,大家的行動得到了社區居民的嘖嘖稱贊。
整個活動體現出和諧、融洽的氣氛,并且高效地完成了任務?;顒硬恢棺屛覀凅w會到勞動的樂趣,也讓我們認識到建造一個清潔的環境從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
志愿者的行動,共同打造了我們潔凈、宜居、幸福的和諧家園,是鞏固文明城市創建成果,堅持創建常態化的具體體現。
學校學雷鋒志愿服務活動總結3
為進一步弘揚“雷鋒精神”和“奉獻、友愛、進步”的志愿服務精神,推進文明創建扎實開展,在3月5日“雷鋒紀念日”和“中國青年志愿服務日”來臨之際,xx鎮集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動了我鎮的精神文明建設。現將我鎮開展的活動總結如下。
一、營造氣氛,深入宣傳
三月初,xx鎮通過懸掛宣傳橫幅,利用廣播、電視播放宣傳口號等方式,營造了良好的活動氛圍。各單位根據鎮委的布置制訂了“做文明牙克石人,志愿先行”的活動方案。各學??橇死卒h專欄,并利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大學生耳濡目染,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
1、xx小學在各班級的的教室里利用多媒體組織學生觀看了電影《雷鋒》,雷鋒的事跡和精神走進了孩子們的.心里??赐旰?,同學們寫出了觀后感。每天還利用校廣播室和教室的多媒體播放雷鋒歌曲、《雷鋒日記》、學生學習雷鋒日記及觀后感。
2、xx中學各班級就“學習雷鋒精神五十周年”開展主題班會,并結合實際情況制定了雷鋒月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍。號召全體同學搜集有關雷鋒同志的故事,學習雷鋒精神,進行“講有關雷鋒的故事”活動。讓同學們在活動中領悟到了雷鋒精神的精髓,并激發了學雷鋒的熱情。多次帶動學生到校園內打掃衛生,撿校園周圍的白色垃圾等系列活動,讓學生走近雷鋒,體驗雷鋒精神,用實際行動向雷鋒學習,并以“學習雷鋒精神”為主題進行板報設計,讓雷鋒精神永在我們心中。
3、xx醫院組織醫院專業技術人員開展義診活動?;顒又嗅t生耐心細致地為群眾檢查并進行健康咨詢、測量血壓等;一些病人還拿出病歷本和以前的藥方向醫生咨詢,醫生則耐心詳細地給予診斷、解釋。醫生的敬業和愛心受到前來咨詢的居民稱贊和歡迎。在進行義診的同時,醫院護理人員給街道過往的人群發放春季疾病預防的健康宣傳冊。
4、xx鎮組織全體機關干部開展了敬老愛老活動,機關干部來到空巢老人家中與老人談心,幫助老人整理內務,打掃衛生。同時,也開展了“增強環保意識,拒絕白色垃圾”為主題的宣傳活動,并在主要街道開展了撿拾白色垃圾活動。
5、xx鎮組織學生、森警大隊官兵組成的消防宣傳志愿者帶著各式的消防宣傳資料,走進xx鎮大街小巷進行消防宣傳。二百余名學生志愿者排著整齊的隊伍,每人手持小紅旗,走上街頭、高喊:“身在林區,防火第一;一點星星火,可毀百年林”等宣傳口號。森警消防志愿者在鎮域內主要路口,向群眾發放《家庭消防常識》、《防火滅火常識》等宣傳材料,并向過往居民講解了安全用火用電等防火常識,解答群眾關于消防法律法規和家庭防火滅火方面的問題。共發放消防宣傳單500余份,接受咨詢200余人次,出動宣傳車5輛。
總之,通過這些活動,雷鋒精神在我們的心中扎下了根,并不斷引導我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚風格弘揚雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒。
學校學雷鋒志愿服務活動總結4
今年3月5日,是毛澤東向雷鋒同志學習題詞49周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、健康成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在區委、區政府和區團委的號召下,武威市工商局、市個私協會、涼州分局、分局個私協會、分局團委組織城鄉十二個基層協會干部和個體私營戶開展“弘揚雷鋒精神、助力轉型跨越”為主題的便民利民服務活動。各參加活動單位,緊緊圍繞分局的部署,根據團區委的活動方案,開展理發、體檢、鐘表手機修理等各項便民利民活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效。
一、營造學雷鋒氛圍,組織學雷鋒活動。
在南城門廣場活動現場由南城、西城、東城、北城四個城區工商所動員的三十戶個體工商戶采取集中為民服務,8個鄉鎮工商所組織覆蓋全區12個鄉鎮的8只支志愿服務隊伍400余人開展學雷鋒活動,為城鄉居民就近就便地參與學雷鋒活動提供“一站式”服務,工商干部和個體私營戶根據自己的興趣愛好、技能特長選擇加入志愿者隊伍,實現了志愿服務供需有效對接,使學雷鋒志愿服務活動“人人可為、處處可為、時時可為”。以實際的便民服務營造了良好的學雷鋒氛圍。
二、學習雷鋒的“螺絲釘精神”,在不同行業用不同的方式弘揚相同的雷鋒精神。
雷鋒曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈??;學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
雖然今天的學雷鋒活動已經過去了,工商干部學習雷鋒的精神依舊是熱情和積極的,雷鋒精神依然在工商系統內綻放開花結果,涼州工商、個私協會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會進步、為涼州經濟跨越轉型發展貢獻出一份應有的力量。
學校學雷鋒志愿服務活動總結5
今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,全校共有1125人參加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院,干休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校“愛心基金”捐款箱,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
學校學雷鋒志愿服務活動總結6
從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;
不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園?!蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻摿⒆惚緧彛诓粩嗯μ岣咦约旱慕虒W水平和專業素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。
學校學雷鋒志愿服務活動總結7
今年3月5日,為更進一步弘揚雷鋒精神,我校以各中隊為主體,組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學習活動,收獲了不錯的教育效果。根據通知精神和我校學生實際狀況,本次活動分為三個階段進行:宣傳啟動——實踐體驗——總結評比?,F具體總結如下:
一、深入宣傳,營造氣氛
學校大隊部制訂了“學雷鋒,六個一”的方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日早上由學校領導牽頭學校少先隊大隊部部在校園張貼“學雷鋒,樹新風”倡議書;學校少先隊透過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解;3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講,圍繞“學雷鋒,樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領下,打掃村校道路環境衛生,同學們有的拿掃帚掃,有的拿棍子夾,有的用手拾,呈現出用心踴躍的學雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池,使村民有了一個干凈整潔的生活環境;六年級139班全體師生走進敬老院,進行衛生大掃除,給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊,在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的同學能以自身實踐向雷鋒同志學習,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,經過一天的學雷鋒活動,全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大,從班級內到班級外,從校園內到走出校園,處處能見到小雷鋒。3月5日這天,全校共做好事達30件,參與做好事的學生達306人以上。其中表現最為突出的是六年級,其次是四、五年級。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵。
為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各班級都對活動進行了詳細的記載,班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校也評選出學雷鋒積極分子和優秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!透過此次學雷鋒活動月的開展,把增加班群眾的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一齊,把學生的自我教育和實際行動結合在一齊,使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華。學校更期望我們不光是在3月5日紀念雷鋒,3月“學雷鋒”,能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁,為別人奉獻自己的愛心,自己從中感悟到幫忙別人的快樂。