第一篇：月志愿服務活動總結

志愿服務活動和學生參與的有益社會活動總結

近幾年的我系開展了許多有益社會的志愿服務活動，取得的了一定的成效，一方面為社會各方面的建設做出了一份力，另一方面也陶冶了學生的情操，增強了學生的社會責任感。以下是我系各項活動的展開及總結情況：

2009年度

運動會志愿情節會場活動

2009年4月16日上午8時，運動會期間場地清潔活動。我系志愿者始終保持著一個志愿者應有的風范，在服務過程中投入了極大的熱情，認真踏實地做好本職工作，怒力為春運會的順利進行奉獻自己的力量。如：整理比賽設施、仔細拾揀垃圾、及時清掃會場等，從而保障著會場的秩序和環境，為其撐起一片潔凈的天。但同時也存在著一些不足之處，如工作效率低的問題。因此我們應該注重工作的方式、方法，并及時地與相關負責人聯系、溝通。總之在這次活動中，我們學習到了很多東西。我們奉獻著，我們快樂著。在以后的工作中，我們將不斷改進，不斷創新，努力提高工作效率和工作水平，力求在我系團總支地領導下，我們的志愿者工作取得更輝煌的成績。

清理湛河活動

2009年5月5日清理湛河的活動在此次活動中，志愿者的主要任務是：拾揀湛河兩邊的垃圾塑料袋及飲料瓶，一次性筷子等，并將其放到附近的垃圾箱內。在清理過程中，志愿者認真負責，不放過任何一個可能存在垃圾的角落，并在服務中深深到體會作為一個志愿者的光榮。但在活動中亦有一些需要注意的問題，如秩序有點亂，在之前對志愿服務過程中的個人安全問題強調不夠，還有很多東西沒有考慮到。但總的來說，此次活動是成功的。志愿服務是片圣潔的土地，自始至終都有：奉獻、友愛、互助、進步的火是種在這里點亮。正因為這樣，我們自愿為它付出，我們要盡我們最大的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多的人來了解它并參與到其中。在未來的日子里，我們會更加努力，進一步弘揚志愿者精神，讓其發揚光大。

“服務學校師生，冬季校園掃雪”活動

2009年11月26日我系開展“服務學校師生，冬季校園掃雪”活動。這次突如其來的大雪給我院造成的負面影響促使我系志愿者舉辦了本次掃雪活動。在活動中，參加的志愿者無一不是盡力地用心地去做。大家齊心協力，互相幫助，在短短的兩三個小時里就完成了準備工具、集合、掃雪、清理等一系列工作。做到了使校園道路整潔、暢通和安全，方便全院師生上課。大家從中也獲得了快樂和團結一心事必成的心得體會。在以后的工作中更加要團結一心，努力將我系志愿者協會建設成一支充滿活力和激情，團結的大家庭。

校園文明現象與不文明現象評比

2009年11月是我院校園文明月活動。我系通過開展校園文明現象與不文明現象的評比，校園Flash動畫大賽等一系列活動，協會人員積極參加投稿和設計，評選出一系列文明現象和不文明現象。我系還倡導每位同學堅持將文明的現象發展下去，不文明的現象堅決改掉，為營造良好的校園氛圍和校園文化起到積極的作用，每個同學應從個人做起，從身邊做起，創造和諧校園，提高自身修養。

2010年度

“愛之家”福利院幫扶活動

2010年4月4日愛之家福利院幫扶活動“愛之家” 是由平頂山當地五個愛心人士通過自愿聯合的方式開辦的一個愛心組織，該組織主要是暫時收養那些因殘障或智障而被遺棄的嬰兒。為用實際行動展現城建學子的愛心風貌，進一步深化義務服務活動的意義，我系青年志愿者協會于周末配對其開展了幫撫活動。這次幫撫活動，由于安排合理，人員分工明確，參與人員數量適當便于管理等方面，所以此次是舉辦較好的一次。在這次活動中，參加人員獲得了“愛之家”阿姨的一致好評，在為“愛之家”里的孩子們送去真誠溫暖和美好祝福的同時，亦為我校樹立了一良好的形象。

魯山支教活動

2010年4月5日魯山小學支教我們針對耐莊小學學生組成及特點，在學習方面精心準備了英語、數學、語文、音樂和體育課，在課外準備了許多有趣的游戲和文藝節目，力求提高他們的學習成績，豐富他們的課外生活，使他們能夠康向上，成為國家未來的棟梁。同時我們還精心準備了一些安全小知識，提高學生的安全意識。通過我們系統完善的“關愛”支教，幫助小學生解決學習、生活、心理等方面的問題，營造關心、關愛、互幫互助的和諧校園氛圍。也讓去我們廣大志愿者和學生了解山區的教學水平，使我們都能懷著一顆關愛之心學習、成長。提高耐莊小學教學水平，為學生們的德智體美全面發展打下基礎。提高了我院志愿者的影響力。也為構建和諧社會做出了一定的貢獻吧。

“節約地球資源，倡導低碳生活”活動

2010年4月22日我系響應院里號召開展節約地球資源，倡導低碳生活活動為堅定同學們節能與環保的信心，我院青協在山頂小操場東側舉行了師生萬人簽名活動。我們系志愿者號召了我系廣大師生積極參與，4月22當日我系數十名師生參加了簽名活動。為了更加的了解地球只是，增強環保節能意識，我院舉行了“校園節能環保創意大賽”與以“珍惜地球資源，倡導低碳生活”為主題的校園征文比賽我系廣大志愿者積極參與，并獲得了可喜成績。其中我系志愿者王麗娟同學獲得了二等獎的好成績。

“五四”青年節募捐活動

2010年4月27日系于“五四”青年節來臨之際，與各兄弟系部組織一次募捐物資的活動。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。本次活動成功的舉辦使廣大志愿者和同學更加了解了社會情況，主要是一些弱勢群體的情況。參加活動的志愿者們更是團結一起，積極募捐和捐贈。也許我們的力量有限，沒辦法長期幫助那些需要幫助的人，但我們相信只要我們有這份心意和具體的行動，還有大家的共同努力，他們一定能暫時度過難關，為今后的幸福生活開創新的天地。參加市郵展開幕式維持會場秩序活動

2010年5月15日，由平頂山市市政府主辦的大型郵票展覽會在平頂山市市政府門口舉行開幕儀式。應城建學院院青協的要求，工商管理系青年志愿者協會在系里選出二十名志愿者參加郵展開幕式。在本次活動中，我系志愿者與各系志愿者一起身穿黃色短袖，以良好的精神面貌向全市人們及外校學生展現了城建學院的風采。活動中我系志愿者服從院青協工作人員指揮，牢記活動的注意事項，并時刻注意自身安全，不脫隊，不掉隊，不喧嘩，不吵鬧。本次活動圓滿結束。也展示了工商系的精神面貌及良好形象。

2011年度

“向雷鋒同志學習，關愛社會弱勢群體”活動

我系志愿者協會于2011年四月組織了一次向雷鋒同志學習，關愛社會弱勢群體的活動。此次活動的內容是：我系青年志愿者協會事先聯系好要服務的對象，然后由負責人在系里搞宣傳并招募一定的志愿者。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事.其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾??都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”可見雷鋒精神已經不受時間和地區的限制。

從我們此次的孤兒院之行可以明白雷鋒精神就在我們身邊,雷鋒精神正是通過每一個普通的人來發揚光大.作為一名當代大學生,我們應該發揮我們的作用,身先士卒,從生活中的點滴小事來體現和發揚雷鋒精神。

此活動雖然只是一件小事，但目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優良傳統，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。

我系的這次“走進孤兒院，關愛社會弱勢群體”活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：由于時間沒把握好，對孤兒院小孩的休息造成影響。在下次活動中一定克服這些問題。

“奉獻愛心，讓愛與我們同在”看望敬老院老人活動 2011年10月29日早，霧裊裊兮，我院工商管理系30個青年志愿者們匯集在一起，踏著秋日的晨露，興致勃勃的趕往焦店村敬老院，開始了為老人服務的一天！

當志愿者們提著禮品（蘋果~香蕉~梨等）來到敬老院時，敬老院的服務者們熱情的接待了他們，隨后，志愿者們就投入到服務老人的行列中去。有的志愿者熱心的為老人打掃房間，盡力為老人們創造一個潔凈舒適的生活環境，有的和老人親切的談心，有的幫老人洗臉擦手，有的為老人剪指甲，有的為老人削蘋果吃??老人們顯得很欣喜，樂呵呵的握著志愿者們的手不停地問東問西。與此同時，志愿者們搭起了一個小舞臺，精彩的表演博得了陣陣掌聲，有唱歌魔術武術戲劇小品等，老人們臉上都展開了笑顏??

該走了，老人們不舍的和我們的志愿者們揮手告別志愿者們也感觸頗深，他們從老人眼中讀懂了那種渴望，渴望子女承歡膝下，渴望得到關懷。天下高齡接父母，人間晚輩盡兒孫，讓我們一起來孝敬老人；促和諧，傳文明吧！

“綠色出行 健康你我”單車出行選宣傳環保

2011年11月23日星期三，為積極響應國家建設低碳節約型社會的號召，工商管理系青年志愿者協會的二十余名志愿者自行組建了自行車環保宣傳隊伍，頭戴統一的小紅帽，扛著“河南城建學院青年志愿者”的大旗，開始了志愿宣傳環保的一天，這成為了冬日里平頂山一道亮麗的風景。

他們的路線是，從河南城建學院南門北門分兩路出發，到市政府前集合，再一起到鷹城廣場，最后到達平頂山山頂公園。志愿者們沿途向市民發放印有低碳環保的小卡片，向市民們宣傳低碳出行，倡導低碳生活。他們 在鷹城廣場停了約個小時，向廣大居民群眾普及環保知識，鼓勵大家關愛環境節約資源。

經過兩個小時的自行車運動后，志愿者們到達了平頂山，她們又開始了登山，他們奮力向上攀登，雖然很累但還是相互鼓勵著爬到了山頂，感受到了“一覽眾山小”的壯闊，到了山頂志愿者們向游客們宣傳環保，告訴他們減少使用一次性筷子和塑料袋等等，告訴他們珍愛我們的家園的重要性，在志愿者們的號召下，他們的環保意識增強了許多。

如今，隨著生活水平的提高，有車族越來越多，小轎車在提供交通便利的同時也增加了許多環境問題。單車出行不僅是低碳環保的一種生活方式，更有利于身心健康。環保工作不限于一天，也不限于一天的宣傳，這是我們每個公民應履行的責任和義務，我們每個人到應該從小事做起，攜起手來，共同保護我們的家園。

第二篇：“學雷鋒志愿服務月”活動總結

“學雷鋒志愿服務月”活動總結

寧遠鎮小學中心校

2014年4月8日

寧遠鎮小學中心校“學雷鋒志愿服務月”

活動總結

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，切實加強師生思想道德建設，堅持用社會主義核心價值體系引導師生。結合各校實際情況，積極號召、組織各校師生開展“學雷鋒志愿服務月”主題實踐活動，以班級為單位，圍繞“學雷鋒志愿服務月”活動實施方案精神，根據學校的活動方案，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

一、3月3日，各校少先大隊利用國旗下講話，開展了“學雷鋒活動月”的啟動儀式，學生代表在國旗下進行了學習雷鋒精神為主題的演講，號召學生從身邊小事做起，爭做新時期校園的小雷鋒。大隊輔導員向全校師生公布了“學雷鋒志愿服務月”活動方案及要求，并向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。

二、3月7日，各校利用班會，以“三.八婦女節，我為媽媽做什么？”為主題，組織學生開展感恩教育。各班結合班級情況開展了給媽媽的一封信、我會媽媽做一件事等活動，教育學生關愛母親。同時，班主任結合“學雷鋒志愿服務月”活動方案，與單親母親進行溝通交流，向單親母親普及心理健康的知識，增強自我保健意識。

三、3月10日，各校少先大隊組織學生開展了以“雷鋒精神”為主題的手抄報制作大賽，各班積極踴躍參加，學校將優秀作品制作成PPT共享到校園網中，營造濃厚的學習氛圍。

四、3月14日，各校組織各班開展了“美在校園，學會奉獻”衛生大清掃活動。全校師生對學校校區的環境衛生進行大清掃，重點清理了校內的衛生死角，對教室、走廊、辦公室等部位的衛生進行了全面清掃，使校園環境更加整潔。

五、3月18日，學校少先大隊開展“尋找身邊的雷鋒”為主題的征文活動，收集作品，宣傳學生參加活動的收獲、體會，及時發現、總結、宣傳活動中涌現出來的先進個人，表彰好人好事，推動活動不斷細化深入。

六、3月21日，各校利用班會，組織各班召開一次以“弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒傳人”為主題的班會，各班以學唱“學習雷鋒好榜樣”、學看中央電視臺少兒頻道“雷鋒故事”、講我所知道的雷鋒故事等多種方式學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

七、3月28日，學校組織大隊干部、值周生、班級干部一同觀看了中央電視臺科教頻道“人物——雷鋒”視頻影像資料，了解雷鋒短暫而不平凡的一生，了解雷鋒踏實、奉獻的一生。

八、自3月3日開始，新堡小學分別以廣播站、黑板報為活動的主要宣傳方式，并開展了學習雷鋒活動。以雷鋒精神要求自己，做力所能及的事，學習郭明義，弘揚雷鋒精神。

九、寶得小學召開了“花蕾獻愛心，助學燃希望”愛心助學活動啟動儀式，輔導員做了題為《扶貧濟貧、愛心助學》的倡議書，號召所有的教師和學生積極響應并捐獻了自己的愛心。師生們能從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，真正踐行雷鋒精神，做新時期的雷鋒。

學校始終堅持把雷鋒精神融入學校德育工作，切實用雷鋒精神教書育人，組織開展了內容豐富、特色鮮明的校園學雷鋒活動。廣大學生在參與學雷鋒活動過程中逐漸養成熱愛祖國、勤奮學習、團結友愛、文明禮貌的良好習慣，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。寧遠鎮小學中心校、寶得小學被市文明辦、市教育局、團市委、市關工委授予“雷鋒小學”稱號。通過開展“學雷鋒志愿者服務”活動，讓師生體會到，學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒要從自己做起，從身邊小事做起，關心每個人，關心每件事，人人要爭做雷鋒傳人。學校將繼續組織開展學雷鋒志愿服務活動，使活動成為常態化，并在活動過程中不斷改進、完善，使雷鋒精神永駐校園。

第三篇：學雷鋒志愿服務月總結

縣城小學雷鋒志愿服務月活動總結

今年是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發表55周年，為深入貫徹落實黨的十九大精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動學雷鋒志愿服務常態化，在縣文明辦的號召下，我校組織全校師生積極開展學雷鋒志愿服務月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。

一、積極營造學雷鋒氛圍，展現雷鋒精神。1．3月3日下午，我校全體師生在教學樓前隆重舉行“學雷鋒”青年志愿服務月活動啟動儀式。

2．學校利用國旗下講話、校園廣播、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。在冉冉升起的五星紅旗下，全校學生同唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，用洪亮的聲音盡情表達自己對雷鋒精神的敬仰和傳承。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，讓學生在學唱歌曲的同時，得到心靈的凈化。

3.以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，廣泛開展學習雷鋒主題班隊會，各班活動形式多樣、豐富多彩，有的班級利用多媒體向同學們介紹雷鋒的事跡，有的班級學唱學雷鋒歌曲，有的班級組織學生講述身邊學雷鋒做好事的真實故事，有的班級開展“雷鋒精神過不過時”的大討論，有的班級組織學生設計學雷鋒活動方案等等。

二、以“美環境”為主題，開展生態環保志愿服務活動。

為了以最整潔的環境迎接新學期，組織學生志愿者開展校園環境的整治活動。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進行了認真地打掃清理。我們還組織學生到校門口清潔校道，他們在老師的指導下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動手，特別是不放過任何一個衛生死角。經過幾個小時的清理，校園及周邊環境得到了進一步的改善，面貌煥然一新。

三、以“獻親情”為主題，開展關愛老人志愿服務。關心老人，從自己家人開始做起，與他們進行細心地交談,了解他們的生活起居和身體狀況,并認真傾聽他們講述曾經的紅色故事；關心身邊的鄰居和孤寡老人，幫他們做一次力所能及的事情；每周幫自己的爸爸媽媽做一次家務，從中體會生活的不易和他們對自己的愛。

三月，“學雷鋒月”已經過去，但“雷鋒”精神一直在我們身邊。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自身做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

肅北縣縣城小學 二〇一八年三月二十六日

第四篇：大學“雷鋒月”志愿服務活動總結

大學“雷鋒月”志愿服務活動總結1

“學雷鋒日”期間，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全校掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，我校及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，我校認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。我校通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

三是開展文明交通志愿服務活動。崇文學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我縣創造安全、暢通的`交通環境做出了積極努力。

四是開展扶弱助困志愿服務活動。我校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。

五是開展倡導綠色環保志愿服務。我校組織學生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節能減排、樹立環保意識的理念。我校中學生在“學雷鋒日”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創建全國文明縣、和諧校園作出了新的貢獻。

大學“雷鋒月”志愿服務活動總結2

為深入宣傳貫徹黨的十九大精神，進一步弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，根據團市委、市青年志愿者協會《關于在全市開展弘揚雷鋒精神環保志愿先行主題服務月活動的通知》要求，xx職業大學高度重視，精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的志愿服務活動。

一、高度重視，精心組織

共青團xx市職業大學委員會接到團市委通知后，高度重視，研究制定了《關于開展身邊的共青團迅雷志愿者服務月系列活動的通知》，要求各二級學院團委按照通知要求做好組織協調工作，確保每個學院在志愿服務月期間至少開展一次主題鮮明的志愿服務活動。

各二級學院團委積極行動，結合本學院專業特色認真制定活動方案，合理安排部署，確保活動抓出成效。

二、形式多樣，內容豐富

各學院根據自身專業特色開展了形式多樣的志愿服務活動，有的學院團委以3月5日學雷鋒日為載體，開展清潔學習、生活環境、環保節能減排宣傳、社區便民志愿服務、助殘扶貧行動、義務獻血等形式的志愿服務活動。有的學院團委以3月12日植樹節為載體，開展愛綠護綠、義務植樹、生態環保宣傳等形式的志愿服務活動。有的學院團委以地球一小時、315消費者權益日、喜迎省運會等為主題，開展形式多樣的政策宣講、法律咨詢、志愿者培訓等服務項目。

比較有特色的活動有：

電氣與汽車工程學院義務洗車服務社會志愿活動

電汽與汽車工程學院利用現有實訓條件，積極發揮專業優勢，組織志愿者面向社會開展義務洗車活動。

在洗車之前，黨員教師親自指導，從上而下，從前往后，由內而外按順序規范進行操作。3月的溫度還有些涼意，但是同學們散發出了溫暖，他們認真努力地洗著每一輛車，雖然很累，但是臉上洋溢著笑容，尤其當車主那一聲謝謝讓他們感受到自己服務社會的自豪感以及自己的責任感。

紡織服裝學院衣物保養、熨燙志愿服務活動

紡織服裝學院團委認真結合本學院專業實際，特別是服裝專業優勢，志愿者們運用專業知識技能，向居民傳授服裝熨燙、服裝保養以及各類服裝存放和分類清洗的知識，免費為社區居民熨燙衣服。

他們不但把理論與實踐得到了很好的鍛煉，還服務了當地的社區工作。

管理學院弘揚傳統文化志愿服務活動

管理學院的志愿者們赴泰和嘉園小區與居民共慶元宵佳節，隊員們早早來到中央廣場，掛燈籠，貼字謎，調音響，排舞蹈。

雖然天氣寒冷但同學們熱情洋溢，為很多不認識字的爺爺奶奶扮演了小秘書，我來讀，你來猜，幫你贏獎品，現場一片歡樂祥和。

機械工程學院服務社區運動會志愿活動

3月3日上午，由xx市人民政府主辦的xx市第一屆社區運動會在邗江區綠楊路育才小學進行。機械工程學院團委派出了52名青年志愿者參與本屆運動會的相關服務工作。

運動會期間，志愿者工作有條不紊地進行，其具體內容包括：搬運體育器材、清掃賽場垃圾、維持跑道秩序、帶領運動員到達比賽地點、填寫獎狀、記錄比賽成績等。

經濟貿易學院防金融詐騙宣傳活動

經貿學院有一個全校知名的防金融詐騙陽光公益聯盟，他們由金融專業優秀的大二學生組成，平時利用課余時間給同學們講解金融知識，在節假日還會深入社區廣場等公共場所開展志愿服務，受到校內學生和校外群眾的廣泛好評。

志愿者們在宣傳防金融詐騙的同時向師生普及xx洗錢和其他的理財知識等金融知識，大家深切感受到了經貿學院志愿者們利用所學，為同學們服務的精神，廣大師生對他們交口稱贊。

人文學院拍攝最美證件照志愿服務活動

人文學院青年志愿者協會舉辦了名為給你最美的自己的最美證件照免費拍攝活動。本次活動旨在通過這項活動進一步豐富校園文化、更好體現志愿活動帶給人的'樂趣。

活動現場，青年志愿者協會的志愿者放置了一塊藍色背景板作為拍攝背景。他們不斷向路過的同學宣傳本次活動，并以熱情的笑容面對每一位經過的同學。在同學們的宣傳下，有越來越多的同學前來拍照，每次拍攝完畢，負責拍攝的志愿者都會仔細地與他們確認照片、征求他們的意見。在拍攝過程中，青協同學以認真嚴謹的態度對待每一位前來拍照的同學。期待而來，滿足而歸，這種感受烙印在每位受益同學的心中。

外國語學院希望村塾義務支教活動

外國語學院青年志愿者協會走進八里鎮玉帶家園希望村塾進行志愿服務。

村塾中的小朋友多是留守兒童，缺少關愛，缺乏自信，針對這個問題，志愿者們帶著他們打乒乓球、抖空竹、練字。志愿者們還利用自身專長特色有針對性地教孩子們日常簡單的英語、日語。其中，利用日語單詞的蘿卜蹲游戲深受小朋友們喜愛。

三、人人參與，注重實效

本次志愿者服務月互動，要求各學院二級學院團委的所有志愿服務活動須通過大學生第二課堂應用pU平臺發起，志愿者參與活動需要線上簽到、簽退工作，活動結束后還要在pU平臺錄入活動信息，填寫活動完結報告，有效的避免了活動的形式化，參與人數少的缺點。

四、重視宣傳，擴大影響

志愿者服務月活動結束后，要求每個學院總結經驗，所有學院均上交了及活動照片，校團委將選取優秀的作品進行志愿者服務月作品展。同時，要求各學院團委將本學院的志愿服務活動情況做成微信H5作品，在校團委微信公眾號展示，真正做到線上線下相結合，宣傳志愿服務活動成果。

大學“雷鋒月”志愿服務活動總結3

20xx年“學雷鋒日”期間，全市教育系統圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全市教育系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的`高潮。現將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日

志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

大學“雷鋒月”志愿服務活動總結4

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，推進我校學雷鋒志愿服務活動的新高潮。根據市團委、校黨委要求，結合市團委舉辦20xx年學雷鋒全民志愿服務行動月主題活動的要求，我校團委本著將學雷鋒活動立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動內涵和形式的原則，組織全校師生及家長在校園和社區等多地進行了一系列的學雷鋒志愿服務活動。

一、廣泛宣傳雷鋒精神，努力營造積極向上的校園氛圍

20xx年3月5日早上，在升旗儀式結束后，我校進行了20xx年xx中學學雷鋒志愿服務活動月的啟動儀式。許燕莉書記代表學校團委向全校同學發出倡議：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神，做講文明、樹新風的`倡導者，做志愿服務活動的踐行者，做傳播文明和諧的推動者。鼓勵同學們訊速行動起來，積極主動地參與到學雷鋒志愿服務活動中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，用實踐行動實現天天都是雷鋒日，人人爭做活動雷鋒的諾言。

同時，學校立足在校學雷鋒志愿者服務點的基礎上，利用廣播站、團委微信公眾號、組織各班觀看相關視頻等方式，向全校師生宣傳雷鋒事跡。

另外，學校還要求各班召開一次主題班會課和出版一期以尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神為主題的黑板報、手抄報，廣泛宣揚雷鋒同志的先進事跡及全心全意為人民服務的精神，號召全校師生發揚雷鋒精神，做新一代的活雷鋒。

二、中學師生、青年志愿者服務隊以實際行動傳承和踐行雷鋒精神

在校團委的宣傳領導和組織下，我校師生與家長在校內外各方面用實際行動踐行了雷鋒精神。

1.我們是愛護環境的小衛士

在學雷鋒志愿服務活動月期間，我校師生及家長走出校門對環境進行了保潔行動，在各個社區、公園、景點都留下了我們東中學生靚麗的身影。

2.我們是尊老愛老的小模范

《孟子梁惠王上》中提到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思是說在贍養孝敬自己的長輩時，不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養教育自己的小輩時，不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。

在尊老愛老方面，我們東城中學的學生起到了帶頭模范作用。在學校老師及家長的帶領下，我校許多班級的學生用自己的零用錢購買慰問品來到敬老院、福利院對爺爺奶奶們進行慰問。我校學生不僅為老人們帶去了慰問品，還為他們表演節目，陪他們聊天、下棋，和他們度過了快樂而難忘的一天。

通過學雷鋒志愿服務實踐活動，我校學生深切體會到了為人民服務的偉大含義，深切了解到充滿愛的和諧社會有多么美好。我們應在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，發揚奉獻友愛互助進步的志愿精神。使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關心身邊的人們，讓世界布滿無數個活雷鋒，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去。

大學“雷鋒月”志愿服務活動總結5

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段（雷鋒精神學習周）

1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學雷鋒，做一個有道德的人”主題活動啟動儀式。在大隊會上，首先由梁海嘉校長發出學習雷鋒精神的號召，倡導在校園內發揚雷鋒精神的精髓，爭做一個令人夸贊的小雷鋒。學生代表潘源同學結合實際情況談談學習雷鋒的.計劃和想法，四、五年級代表詩歌朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，在校園尋找雷鋒的足跡，六年級的喬紫薇同學還給山區的同學寫了一封信，讓郵遞員叔叔捎去問候與祝福，學校特地做了一個大信箱，讓有愛心的同學可以給山區的同學寄信、寄物。少先隊代表在大會上以歌舞的形式表演了《學習雷鋒好榜樣》，給同學帶來一股沁人心脾的芳香，最后，為了讓同學們表示學雷鋒精神的決心，大會上還舉行了簽名儀式，通過用行動來證明自己。

2、各中隊制定活動方案，各班于3月15日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。

5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六⑴中隊、五（1）中隊、三（1）中隊。

二、實施階段（學習雷鋒行動周）

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往街道清理衛生死角，獻愛心活動多大幾十人次。

2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃長期進行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

三、總結階段（學雷鋒活動自我總結評比）

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去

做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結。

4、學校少先隊部評選了“學雷鋒小標兵”十四名，分別是二年級王浩、蘇卓光；三年級黃正權、陳曉毓；四年級岑冬洋、黃值鈺；五年級的張寧、周菲；六年級邢曉麗、羅志。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，積極撰寫心得體會。通過查看記錄、走訪調查評選了六年級1班、五年級、三年級為“學雷鋒先進集體”。通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，如六年級常松衛、周海；五年級的張青松；四年級的王灝杰。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為

生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長！

第五篇：志愿服務活動總結

下面是小編整理的志愿服務活動總結，歡迎閱讀。更多志愿服務活動總結精彩范文，請關注寫寫幫文庫活動總結欄目。

志愿服務活動總結(一)

五十三中學青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。

目前有我校共有青年志愿者128人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護校”志愿服務隊29人，“一助一”青年志愿服務隊31人，“3月文明月”青年志愿服務隊41人，“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。

二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性。

由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。

1.結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。

2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

1.立足校園，當好53中人。

(1)53中青年志愿者協會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。

號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從2012年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。

在青年志愿者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，并且協助他們擺正心態，認真學習。

2.走向社會，做好社會人。

(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。

(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區，利用寒暑假到社區定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。

每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。

(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。

青年志愿者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。

(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經常化。

科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。

志愿服務活動總結(二)

四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，我部門特此聯系了長沙市孟媽媽青護園，并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯系。

流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。

有了以上的基礎，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，并以長沙市流浪兒童站的孩子們為服務對象的一次志愿心理輔導。這個活動也正是我系學子展現愛心的最佳時節，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養。收益匪淺!

在活動正式開始之前，我們有幸請來了吳志勇老師來給我們做培訓和指導。他給了我們很多的意見和建議，并給我們做了心理輔導，教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。

在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我系學生會副主席帶領我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務團隊，到長沙市流浪兒童救助中心。在精心準備和布置下，此次志愿者服務團隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和游戲。

在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動當中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動當中。

當然我們從這次的活動當中，發現了孩子們的些許問題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關愛和關心，同時也養成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛的孩子們感動著，他們不舍得我們離開，并在活動快要結束的時候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。

這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們繼續幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關懷、關愛和關心。來進一步的發現他們的心理方面的一些問題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂、健康的成長和發展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來促使我們更進一步的幫助他們。

但是同時，我們也看到了此次活動的不足之處：小組活動安排的不是很得當，僅僅只有幾個活動，有些活動沒有針對那些孩子們的特點來進行安排。再就是大一的志愿者們沒有很好的配合我們所開展的活動，參與程度不是很高，而且沒有投入角色。

另外一方面我們從這次的活動當中也看到了一些可以繼續保持的以些經驗。從流浪兒童保護中心的工作人員，長沙市孟媽媽青護園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動是值得繼續保持和繼續開展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動的很強的可持續性。這次支援服務也在一定程度上增進了我們的專業認同感和歸屬感。

在以后的工作過程中，我們會繼續努力，爭取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務，可以進一步的走進他們的內心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問題。

志愿服務活動總結(三)

一、注重宣傳先行，構建社區志愿服務網絡

1、抓宣傳動員。社區采取上門走訪、座談交流、共建聯席會等多種方式，加強與機關、非公企業、學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯系，并通過社區宣傳欄、廣播、樓組長會、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及社區舉辦的街頭宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高機關干部、居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志愿服務活動打下良好的基礎。

2、抓隊伍組建。社區結合本轄區內省直機關單位多、資源豐富的特點，加強與省直機關黨工委以及老干部處的聯系，積極調動老干部這一支隊伍的特有資源。由社區黨委牽頭，屏山社區組建了10余支志愿者隊伍：扶貧助困志愿者、家政服務志愿者、醫療保健志愿者、社區工作志愿者、法律援助志愿者、文體宣傳志愿者、生育關懷志愿者、敬老服務志愿者、擁軍優屬志愿者、科普宣傳志愿者等。這10支志愿者隊伍，活躍在單位小區、街巷、新村樓院，特別是經常活躍在省直機關宿舍區開展國家政策和健康知識咨詢、護綠種植、綜治巡邏、衛生督導、文明勸導等志愿服務，形成了省直機關小區里的一道風景線。

3、抓網絡建設。為了不斷壯大志愿服務的工作隊伍，社區專門成立了社區志愿服務工作領導小組，并把共建單位作為主體納入到成員中，形成了由社區黨委牽頭、轄區單位主動參與、居民群眾志愿加入的良好的志愿服務工作氛圍。社區志愿服務工作領導小組定期研究部署社區志愿服務工作，使志愿服務的活動更有效。社區還制定并實施了開展社區黨員、青年志愿活動的工作方案，使社區志愿服務工作落到實處。

二、注重機制建立，探索志愿者發展模式

1、做好志愿者注冊登記工作。按照區委、區政府的部署安排，社區規范做好志愿者招募、登記、注冊的工作，對內容填寫及選擇服務項目進行詳細說明，為社區廣大黨員居民進行志愿者服務注冊登記提供便利。目前，社區注冊的志愿者達到1510人，使廣大社區黨員、居民志愿者從此有了志愿服務的“身份證”。

2、開展志愿者服務互評活動。根據區、街和社區的部署和安排，社區組織志愿者積極參加各種類型的志愿服務活動。同時，社區加強對志愿服務的安排和跟蹤了解，及時掌握志愿者參加服務活動的情況，并做好記錄。在此基礎上，開展志愿者服務互評活動，對經常參加活動的在職黨員干部、離退休干部、居民群眾積極推薦到街道、區參加評先評優。社區也每半年召開一次評比會，對開展志愿活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志愿服務活動的深入開展。

3、組建弱勢群體“解憂解困小組”。社區黨委為有效地解決空巢老人、特困家庭的幫扶問題，成立了“解憂解困小組”，該小組志愿者經常上門服務，成為社區居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。如冶山路105號5座303室的空巢老人潘水玉，生活孤單，身體欠佳，社區青年志愿者黃桂仙得知情況后，經常前往老人家中，陪她聊天、看病，幫助解決老人實際生活困難，讓老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。

三、注重突出重點，拓展社區志愿服務

1、以“便民”為中心，拓展志愿者服務。屏山社區堅持以“民思我想、民需我為、民困我幫、民求我應”為志愿服務的宗旨，組織開展了一系列便民服務活動。如以轄區資源為依托，成立衛生保健服務志愿者分隊，定期為居民宣傳衛生保健知識，經常為社區老人進行身體保健宣傳檢查，及時為困難群眾送醫送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的群眾。

2、以“安民”為保障，拓展志愿者服務。為提高社區居民法律意識和法制觀念，社區志愿者服務隊以轄區單位為依托，組建青年干部治安巡邏志愿者服務隊。這支志愿者服務隊與民警保持緊密聯系，通過定期、不定期發放治安宣傳資料，到居民中講授相關法律知識和安全防范措施等行動，積極配合社區民警巡防工作，健全群防群治網絡，有效維護社區社會穩定。

3、以“助民”為動力，拓展志愿者服務。社區居民志愿者服務隊積極開展助學助困活動，并作為加強社區精神文明建設，促進社區良好風尚的舉措來落實。根據毗鄰就近原則，社區志愿者服務隊成員以“一助一”、“多助一”形式，對各分屬片區內的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學生進行結對幫扶，解決他們的日常生活需要。例如，在實行“一對一幫扶”制度之后，社區黨委及時了解轄區內的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志愿者定期到老人們家中，噓寒問暖，解決他們生活實際困難;每逢節假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動，豐富老人們的節日生活，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖，為構建平安和諧社區起到積極的促進作用。

4、以“樂民”為載體，拓展志愿者服務。為了豐富轄區居民生活，活躍節日氣氛，社區利用節假日或中國傳統節日，邀請具有文娛特長的居民群眾參加文化娛樂表演等活動，以居民群眾喜聞樂見的形式，向他們宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚愛國主義、集體主義、尊老愛幼的傳統美德，培養團結互助、平等友愛的新型人際關系和崇尚科學、破除迷信、抵御邪教的良好氛圍，倡導科學健康、文明的生活方式，受到廣大社區居民的稱贊和好評，同時也豐富了社區居民的精神文化生活。

四、注重豐富活動，發揮志愿服務示范效應

1、開展“黨心連民心、親情進萬家”活動。社區發揮黨員志愿者為主體的志愿服務活動，開展了以“一舉一動樹形象”為主題的“四個一”即“每月做一件好事、參加一次公益活動、找社區居民聊一次天、幫助群眾解決一個問題”活動，贏得了社區居民的廣泛好評，也樹立了黨員志愿者的榜樣形象，極大地推動了社區服務工作的發展。

2、開展“進家門、知家情、解家難”主題活動。以社區成員為帶頭人、青年志愿者為主力的服務隊伍，以“進家門、知家情、解家難、暖家心”為工作標準，以滿足社區居民多層次需求為己任，為轄區居民群眾提供就業再就業、社會救助和福利、醫療衛生、群眾維權、計生、幼兒保健、政策法規咨詢、治安管理、家政、電訊等類型多樣、內容豐富的服務活動，使社區居民逐步實現小事不出門、方便在社區，真正實現社區為民辦實事、為民謀利益的服務宗旨，構建“順心、舒心、安心、貼心、歡心”的和諧社區。

3、開展“市民動起來，文明創出來”主題活動。社區積極配合文明城市創建活動，開展了“文明樹起來，市民動起來”主題活動，在鼓屏路街道，在省林業廳、農業廳、海洋與漁業局等省直機關的宿舍區開展了宣傳活動，并定期組織離退體老黨員上街開展文明勸導、交通路口衛生督導和文明宣傳活動，既發揮老同志的余熱，也給展示了老年志愿者的風采。

志愿服務活動總結(四)

黨員志愿者活動是以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨、以志愿服務為主要形式的一項社會主義群眾性黨員活動。隨著社會的不斷發展，社區黨員志愿者活動已成為參與社區服務管理的一支重要力量。

新星社區黨支部黨員志愿者活動在望春街道黨委的領導下，積極參與社會，了解社會，服務社會，組織了富有特色的志愿者活動。有力的推動了黨員志愿者活動的深入開展。

新星社區黨支部黨員志愿者行動始終堅持致力于“幫助多層次社會保障體系的建立和完善”，“致力于建立互助友好的人際關系和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設”的宗旨。循序漸進地拓展了黨支部黨員志愿者活動的服務領域，有力的促進了我社區的精神文明建設。

3月初，社區利用宣傳窗、黑板報、橫幅等進行黨員志愿者服務活動的宣傳，大力提倡助人為樂，無私奉獻的社會風尚，發動社區黨員居民繼承和發揚雷鋒精神。3月5日“情系愛心、奉獻愛心、和-諧新星”——望春街道新星社區“先鋒行動在社區”黨員志愿者服務活動現場會在社區文體廣場隆重舉行，節日氣氛包圍著社區的每個角落。

一大早，來自社區的黨員志愿者就來到了社區在廣常在廣場上志愿者們各自忙碌起來，大家紛紛拿出了自己的看家本事，有為居民法律、心理咨詢、社保、低保政策咨詢、就業培訓咨詢、醫療咨詢、優生優育咨詢、理財咨詢等等。特別是修車的、配鑰匙的和磨剪刀的深受居民們的歡迎。

3月8日早上社區組織黨員志愿者參加望春街道“服務月”啟動儀式暨“鍛煉自我，服務社會、共創和-諧”為主題的黨員志愿者便民服務活動。在活動中一位退休黨員志愿者說得好：“我在入黨時莊嚴舉手宣誓，要為實現共-產主義理想奮斗一生，社區是退休黨員繼續發揮作用的平臺，要在這個平臺上盡力為構建和-諧社區貢獻自己的力量。

這一月來，我支部志愿者活動經常有序，先后開展了黨員志愿者對殘疾人、孤寡老人，下崗職工、貧困戶等社會弱勢群體進行結對，送崗位，送政策等一系列志愿者服務活動，切實為他們解決實際困難。在活動中，我們注重和專業相結合，力求發揮專業特色，為社區貧困孩子提供了學業幫助，并為社區內的殘疾人、孤寡老人進行上門打掃衛生、陪他們聊天，給他們送去歡樂，送去最真摯的關懷。社區黨支部在周末組織黨員志愿者開展“周末奉獻兩小時”創衛服務(出國留學網)活動。清掃社區的主要道路及宣傳窗，爭做城市的美容師。

志愿服務活動總結(五)

為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，根據縣青字[2008]5號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現將活動情況總結如下。

一、做法和經驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據縣青字(2008)5號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。

①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”,然后通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節日。

通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由于剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。

2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業務;

2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志愿者服務工作的監督，確保志愿者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。