第一篇：實驗二 防毒面具及其使用
實驗二 防毒面具及其使用
教學內容
制式呼吸道防護器材：防毒面具的構造、性能及佩戴方法；
教學目標
1、認知目標：使學生了解個人防護器材防毒面具的佩戴及防護原理，認識核閃光是個人防護臥倒動作的技術要素。
2、技能目標：熟練掌握防毒面具動作。
實驗器材
65型防毒面具4個
教學過程
防毒面具的構造性能及使用方法：
1、構造、性能：
目前，我國生產的主要是過濾式防毒面具，具有可靠的防毒性能。如64型、65型防毒面具防沙林毒劑均為10小時以上，防vx毒劑為30分鐘以上。
它由面罩、濾毒罐和面具袋三部分組成。面罩與人員面部密合固定，以保護人的面部；濾毒罐有濾煙層和裝填層兩部分，濾煙層能濾除毒煙、毒霧
生物戰劑和放射性氣溶膠；裝填層能有效地吸附空氣中的毒劑蒸氣。
2、使用方法： 65型面具的使用
戴面具：當聽（看）到“化學警報”信號或“戴面具”的口令時，立即停止呼吸，閉嘴閉眼，右（左）手握住面具袋底，左（右）手迅速取出面具，兩手分別握住面具兩側的中下頭帶，拇指在內撐開面罩；身體微向前傾，下顎微伸出，將面罩套住下顎，用其余指夾住帽沿，兩手稍用力向上后方拉頭帶
迅速戴上面具；兩手對稱地調整頭帶，使面具與臉部密合；然后深呼一口氣，睜開眼睛。
戴面具時，“停止呼吸”、“閉嘴”是為了防止吸入染毒空氣；“閉眼”是為了防止毒劑傷害眼睛；“深呼一口氣”是為了排出面具內的染毒空氣。
脫面具：聽（看）到解除“化學警報”信號或“脫面具”的口令，左手脫下軍帽，右手握住面具下部，向下向前脫下面具，然后將過濾器朝外裝入面具袋。
面具正確佩戴合格的標志是：眼窗中心位于兩眼正前偏下，帶頭墊位于頭的后上方，頭帶壓力適中，不壓耳朵。
第二篇：實驗二：使用word制作電子賀卡
實驗二：使用word制作電子賀卡
一、實驗目的
掌握在word中運用圖片、藝術字、文本框進行綜合處理問題的辦法，發揮學生的設計才能和創意，制作有自己特色的賀卡。
二、實驗學時
2學時
三、實驗環境
1、硬件
每位學生配備計算機一臺
2、軟件
Windows 7操作系統，安裝Microsoft word 2010軟件
3、網絡
實驗室局域網
4、工具
無
四、預備知識
1、word的基本文字操作
2、word頁面布局以及圖文混排
五、實驗任務
1、利用word完成制作賀卡前期的頁面設置
2、對賀卡的內容和風格進行布局
3、插入藝術字和圖片并按要求完成賀卡的排版
六、實驗內容及步驟
1、創建word文檔 1.1具體要求（1）頁面設置
紙張大小：寬度為 20 厘米 高度為 13 厘米
頁 邊 距：左、右、上、下均為 0 厘米 1.2操作提示
（1）單擊菜單欄的【頁面布局】，可以看到工具欄中有【紙張大小】，如圖1-1.圖1-1（2）單擊選【其他頁面大小】，進行紙張大小和頁邊距的設置，如圖1-2和1-3。
圖1-2
圖1-3
2、背景設置及圖片修飾 2.1具體要求
為賀卡設置背景圖片及修飾圖片，具體分為以下三個過程：（1）設置背景圖片（2）插入藝術字
（3）插入修飾圖片：要求對插入的圖片的文字環繞方式為浮于文字上方。（4）插入文本框：輸入寄語 2.2操作提示(1)設置背景圖片
菜單欄中點擊【插入】→【圖片】，選擇圖片，如圖1-4：
圖1-4
圖1-5(2)插入藝術字
菜單欄中點擊【插入】→【藝術字】，如圖1-6。插入之后，可以設置藝術字的格式，如圖1-7。
圖1-6
圖1-7（3）插入圖片，并調整其大小，位置，排版方式（要求圖片浮于文字上方），如圖1-8.圖1-8（5）插入文本框，輸入祝福語，內容自定。
菜單欄中點擊【插入】→【文本框】，如下圖所示：
七、作業制作
請同學們對所制作的賀卡進行修改、完善（注意：主要調整各對象的大小、位置等），使作品看起來更美觀、大方，版面布局更合理。
八、課外自主實驗
為朋友制作一個生日賀卡，內容自定。
第三篇：實驗二
北京理工大學珠海學院實驗報告
ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 班級：10自動化 學號：100104031036 姓名：傅萬年 指導教師：雷劍剛 成績： 實驗題目：練習選擇結構 實驗時間：2011-4-19
題目一：1.編程判斷輸入整數的正負性和奇偶性。代碼：#include
題目二：2.有3個整數a、b、c，由鍵盤輸入，輸出其中最大的數。代碼：#include 題目三：3.分別使用if語句和switch語句，以10分為一段，分別輸出實際成績和所在分數段。 代碼：#include printf(“please input the score:”);scanf(“%d”,&score);if(score>=90)printf(“good”);else if(score>=80&&score<=89)printf(“beter”);else if(score>=70&&score<=79)printf(“middle”);else if(score>=60&&score<=69)printf(“ok”);else printf(“no ok”);} 結果截圖： 實驗小結：通過本次實驗我知道了路徑問題將影響實驗，所以實驗前一定要設好路徑。 一、實驗目的 1． 熟練掌握step()函數和impulse()函數的使用方法，研究線性系統在單位階躍、單位脈沖及單位斜坡函數作用下的響應。2． 通過響應曲線觀測特征參量?和 ?n對二階系統性能的影響。 3． 熟練掌握系統的穩定性的判斷方法。 二、實驗內容 1.觀察函數step()和impulse()的調用格式，假設系統的傳遞函數模型為 s2?3s?7G(s)?4s?4s3?6s2?4s? 1可以用幾種方法繪制出系統的階躍響應曲線？試分別繪制。 2.對典型二階系統 ?n2G(s)?22s?2??s??nn （1）分別繪出?n?2(rad/s)，?分別取0,0.25,0.5,1.0和2.0時的單位階躍響應曲線，分析參數?對系統的影響，并計算?=0.25時的時域性能指標（2）繪制出當?=0.25，?p,tr,tp,ts,ess。 ?n分別取1,2,4,6時單位階躍響應曲線，?分析參數n對系統的影響。 432（3）系統的特征方程式為2s?s?3s?5s?10?0，試用二種判穩方式判別該系統的穩定性。 （4）單位負反饋系統的開環模型為 G(s)? K(s?2)(s?4)(s2?6s?25) 試分別用勞斯穩定判據和赫爾維茨穩定判據判斷系統的穩定性，并求出使得閉環系統穩定的K值范圍。 三、實驗結果及分析 1.可以用兩種方法繪制系統的階躍響應曲線。（1）用函數step()繪制 MATLAB語言程序： >> num=[ 0 0 1 3 7]; >> den=[1 4 6 4 1 ]; >>step(num,den); >> grid; >>xlabel('t/s');ylabel('c(t)');title('step response'); MATLAB運算結果: (2)用函數impulse()繪制 MATLAB語言程序： >> num=[0 0 0 1 3 7]； >> den=[1 4 6 4 1 0]； >> impulse(num,den)； >> grid； >> xlabel('t/s');ylabel('c(t)');title('step response')； MATLAB運算結果: 2.（1）?n?2(rad/s)，?分別取0,0.25,0.5,1.0和2.0時的單位階躍響應曲線的繪制： MATLAB語言程序： >> num=[0 0 4]； >> den1=[1 0 4]； >> den2=[1 1 4]； >> den3=[1 2 4]； >> den4=[1 4 4]； >> den5=[1 8 4]； >> t=0:0.1:10； >> step(num,den1,t)； >> grid >> text(2,1.8,'Zeta=0'); hold Current plot held >> step(num,den2,t)； >> text(1.5,1.5,'0.25')； >> step(num,den3,t)； >> text(1.5,1.2,'0.5')； >> step(num,den4,t)； >> text(1.5,0.9,'1.0')； >> step(num,den5,t); >> text(1.5,0.6,'2.0'); >> xlabel('t');ylabel('c(t)');title('Step Response '); MATLAB運算結果: 實驗結果分析： 從上圖可以看出，保持 ?n?2(rad/s)不變，?依次取值0,0.25,0.5,1.0和2.0時，系統逐漸從欠阻尼系統過渡到臨界阻尼系統再到過阻尼系統，系統的超調量隨?的增大而減小，上升時間隨?的增大而變長，系統的響應速度隨?的增大而變慢，系統的穩定性隨?的增大而增強。相關計算： ?n?2(rad/s)，?=0.25時的時域性能指標?p,tr,tp,ts,ess的計算： （2）?=0.25, ?n分別取1,2,4,6時單位階躍響應曲線的繪制： MATLAB語言程序： >> num1=[0 0 1]； >> den1=[1 0.5 1]; >> t=0:0.1:10; >> step(num1,den1,t)； >> grid; hold on >> text(2.5,1.5,'wn=1')； >> num2=[0 0 4]； >> den2=[1 4]； >> step(num2,den2,t);hold on >> text(1.5,1.48,'wn=2'); >> num3=[0 0 16]; >> den3=[1 16]； >> step(num3,den3,t);hold on >>text(0.8,1.5,'wn=4')； >> num4=[0 0 36]; >> den4=[1 36]； >> step(num4,den4,t);hold on >> text(0.5,1.4,'wn=6'); >> xlabel('t');ylabel('c(t)');title('Step Response ')； MATLAB運算結果： 實驗結果分析： 從上圖可以看出，保持?=0.25不變，?n依次取值1,2,4,6時，系統超調量不變，延遲時間、上升時間、峰值時間、調節時間均減小，系統響應速度變快，穩定性變強。 3.特征方程式為2s?s?3s?5s?10?0的系統的穩定性的判定：（1）直接求根判定穩定性 MATLAB語言程序及運算結果： >> roots([2,1,3,5,10]) ans= 0.7555 + 1.4444i； 0.75550.9331i； 判定結論： 系統有兩個不穩定的根，故該系統不穩定。（2）用勞斯穩定判據routh（）判定穩定性 MATLAB語言程序及運算結果和結論： >> den=[2,1,3,5,10]； >> [r,info]=routh(den) r = 2.0000 3.0000 10.0000 432 1.0000 5.0000 0 -7.0000 10.0000 0 6.4286 0 0 10.0000 0 0 Info= 所判定系統有 2 個不穩定根！ >> 4.開環模型為 G(s)?K(s?2)(s?4)(s2?6s?25)的單位負反饋系統穩定性的判定（勞斯判據判定）（系統特征方程式為D(s)=(s+2)(s+4)(s2+6s+25)+K=0）： MATLAB語言程序及運算結果和結論： （取K=200） den=[1,12,69,198,200]； [r,info]=routh(den) r = 1.0000 69.0000 200.0000 12.0000 198.0000 0 52.5000 200.0000 0 152.2857 0 0 200.0000 0 0 info = 所要判定系統穩 繼續取K的值，試探： （取K=350） den=[1,12,69,198,350]; [r,info]=routh(den) r = 1.0000 69.0000 350.0000 12.0000 198.0000 0 52.5000 350.0000 0 118.0000 0 0 350.0000 0 0 info = 所要判定系統穩定！ （取K=866.3） den=[1,12,69,198,866.3]; [r,info]=routh(den) r = 1.0000 69.0000 866.3000 12.0000 198.0000 0 52.5000 866.3000 0 -0.0114 0 0 866.3000 0 0 info = 所判定系統有 2 個不穩定根！ （取K=866.2） den=[1,12,69,198,866.2]； [r,info]=routh(den) r = 1.0000 69.0000 866.2000 12.0000 198.0000 0 52.5000 866.2000 0 0.0114 0 0 866.2000 0 0 info = 所要判定系統穩定！ （取K=866.25） den=[1,12,69,198,866.25]; [r,info]=routh(den) r = 1.0000 69.0000 866.2500 12.0000 198.0000 0 52.5000 866.2500 0 105.0000 0 0 866.2500 0 0 info = 所要判定系統穩定！ （取K=866.26） den=[1,12,69,198,866.26]； [r,info]=routh(den) r = 1.0000 69.0000 866.2600 12.0000 198.0000 0 52.5000 866.2600 0 -0.0023 0 0 866.2600 0 0 info = 所判定系統有 2 個不穩定根！結論： 由試探可得，在K=866.25系統剛好穩定，則可知時系統穩定的K值范圍為0 本次實驗我們初步熟悉并掌握了step()函數和impulse()函數的使用方法以及 判斷閉環系統穩定的方法。 在實驗中，我們根據內容要求，寫出調試好的MATLAB語言程序，并調用step() 函數 s2?3s?7G(s)?4s?4s3?6s2?4s?1在取不同的?n和不 同和impulse()函數求出了控制系統的?時在單位階躍和單位脈沖作用下的瞬態響應，然后記錄各種輸出波形，并根據實 驗結果分析了參數變化對系統的影響。 控制系統穩定的充要條件是其特征方程的根均具有負實部。因此，為了判別系統 的穩定性，就要求出系統特征方程的根，并檢驗它們是否都具有負實部。MATLAB中對多 項式求根的函數為roots()函數。所以我們可以直接求根判定系統的穩定性。 我們也可 以用勞斯穩定判據判定系統的穩定性，勞斯判據的調用格式為：[r, info]=routh(den)，該函數的功能是構造系統的勞斯表，其中，den為系統的分母多項式系數向量，r為返回的routh表矩陣，info為返回的routh表的附加信息。在實驗中我們通過調用 G(s)?這兩個函數，判定了系統 K(s?2)(s?4)(s2?6s?25)的穩定性并求得了使其穩定的K值范圍。 整個實驗過程的操作和觀察使得我們對二階系統的動態性能及其參數對其的影響、系統的穩定性及其判定有了更深刻的認識，也深深的體會到了Matalab軟件的功能的強 大并意識到了掌握其相關應用的必要性。 實驗二 總賬管理系統初始設置 【實驗目的】 1．掌握用友ERP-U8管理軟件中總賬管理系統初始設置的相關內容。 2.理解總賬管理系統初始設置的意義。 3.掌握總賬管理系統初始設置的具體內容和操作方法。 【實驗內容】 1．總賬管理系統參數設置。 2．基礎檔案設置：會計科目、憑證類別、外幣及匯率、結算方式、輔助核算檔案等。 3．期初余額錄入。 【實驗準備】 引入“實驗一”賬套數據： 1．以系統管理員身份注冊進入系統管理。 2．選擇“實驗一”賬套數據所在的D盤，找到帳套文件UfErpAct.Lst，單擊“確認”按鈕，引入賬套。 【實驗要求】 以帳套主管“陳明”的身份進行總賬初始設置。 【實驗步驟】 1．登錄總賬。 雙擊打開桌面的“企業應用平臺”，以“陳明”的身份登入。在“業務”選項卡中，單擊“財務會計——總賬”選項，展開總賬下級菜單。 2．設置總賬控制參數。 3．設置基礎數據：外幣及匯率、憑證類別、結算方式、項目目錄，建立會計科目等。 4．輸入期初余額：錄入完后，要試算平衡，若試算不平衡會影響下面的操作。 【實驗心得】 通過這次實驗，掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統，適用于各行業賬務核算及管理工作。總賬管理系統既可以獨立運行，也可以同其他系統協同運行。總賬管理主要功能有：初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產、應收應付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的。總賬管理系統最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數量不多但是業務種類繁雜時間緊迫，而在計算機操作下許多期末處理具有規律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的規范性。 通過對總賬管理的學習，我基本掌握了總賬管理中系統初始化、日常業務處理和期末業務處理的內容、工作原理和應用方法。了解了總賬系統與其他子系統之間的關系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法。第四篇：實驗二
第五篇：實驗二
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