第一篇：虛擬機(jī)資源共享教案

虛擬機(jī)資源共享

教學(xué)內(nèi)容

局域網(wǎng)式文件共享

教學(xué)目標(biāo)

1.鞏固局域網(wǎng)中計(jì)算機(jī)ip的設(shè)置方法。2.鞏固計(jì)算機(jī)用戶賬戶密碼的設(shè)置方法。

3.掌握物理機(jī)與虛擬機(jī)實(shí)現(xiàn)互訪的操作步驟和技巧。

教學(xué)重難點(diǎn)

物理機(jī)與虛擬機(jī)實(shí)現(xiàn)互訪的操作步驟和技巧。

教學(xué)方法

演示法、引導(dǎo)法、講授法

教學(xué)學(xué)法

觀察法、小組討論法、實(shí)踐操作法

教學(xué)課時(shí)

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)

1、在局域網(wǎng)中要實(shí)現(xiàn)資源共享，局域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)需要滿足什么條件？

答：局域網(wǎng)中所有計(jì)算機(jī)必須處于同一網(wǎng)段。2.下列IP哪些分別處于同一個(gè)網(wǎng)段？

A、192.169.5.99 B、192.168.5.133 D、192.169.5.33 C、192.168.5.199

3、如何給計(jì)算機(jī)修改密碼？

方法一：?jiǎn)螕簟伴_(kāi)始”-----單擊“控制面板”-----單擊“用戶賬戶”-----選擇“管理員賬戶”-----單擊“創(chuàng)建密碼”-----輸入新密碼-----確認(rèn)

方法二：右擊“我的電腦”-----單擊快捷菜單中的“管理”-----選擇“本地用戶和組”-----雙擊子菜單“用戶”-----右擊“administrator”-----單擊快捷菜單中的“設(shè)置密碼”-----輸入新密碼-----確認(rèn)

二、講授新課

虛擬機(jī)是利用主機(jī)的資源(如CPU、內(nèi)存、硬盤(pán))，模擬出的一臺(tái)新計(jì)算機(jī)。既然是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，我們也可以讓這臺(tái)計(jì)算機(jī)和其他的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)資源共享。虛擬機(jī)實(shí)現(xiàn)共享的方法：

方法一：直接在物理機(jī)和虛擬機(jī)間拖拽文件 方法二：把物理機(jī)和虛擬機(jī)組成一個(gè)局域網(wǎng) 方法三：利用Vmware上的共享文件夾功能 方法四：在本機(jī)上開(kāi)FTP 方法五：利用遠(yuǎn)程控制軟件 方法六：利用虛擬光驅(qū) 本課任務(wù)

把物理機(jī)和虛擬機(jī)組成一個(gè)局域網(wǎng) 步驟：

1、開(kāi)啟虛擬機(jī)，設(shè)置桌面圖標(biāo)，如下圖

2、設(shè)置虛擬機(jī)IP，物理機(jī)和虛擬機(jī)的ip一定要在同一個(gè)網(wǎng)段里，即ip地址里面網(wǎng)絡(luò)號(hào)相同而主機(jī)號(hào)不同，且子網(wǎng)掩碼和默認(rèn)網(wǎng)關(guān)完全相同。

提示：

技巧提示：打開(kāi)物理機(jī)的ip地址屬性，對(duì)照設(shè)置，僅有紅色的圈里對(duì)應(yīng)的數(shù)字不同！

要求：虛擬機(jī)紅色圈對(duì)應(yīng)的數(shù)字設(shè)置為物理機(jī)對(duì)應(yīng)數(shù)字加上100！

3、設(shè)置好虛擬機(jī)IP，在虛擬機(jī)桌面新建文件夾并設(shè)置為共享，用我們學(xué)習(xí)的方法訪問(wèn)。

4、我們把虛擬機(jī)比作一個(gè)房間，而設(shè)置了IP就像是把我們的門(mén)打開(kāi)了內(nèi)鎖，而門(mén)外面還有一把鎖沒(méi)打開(kāi)，下面外面來(lái)打開(kāi)外鎖：

提示：

上圖就是兩把鎖，默認(rèn)狀態(tài)是鎖著的（即禁用的）！

右擊“網(wǎng)上鄰居”----屬性，找到這兩把“鎖”，分別右擊-----啟用，打開(kāi)兩把鎖。

5、我們?cè)偃ピL問(wèn)虛擬機(jī)的時(shí)候，會(huì)彈出下圖：這是虛擬機(jī)內(nèi)部資源的一種安全控制，我們需要設(shè)置虛擬機(jī)用戶密碼。

6、虛擬機(jī)的控制面板中沒(méi)有“用戶賬戶”，只能通過(guò)第二種方法修改密碼。

7、返回步驟5的用戶和密碼輸入窗口，輸入賬戶和密碼

用戶名：administrator 密 碼：你們?cè)O(shè)置的密碼

三、練一練

1.把虛擬機(jī)中的新建文件夾改名為自己的名字，這個(gè)時(shí)候共享屬性將被取消！

2.設(shè)置該文件夾的共享屬性。

3.在物理機(jī)的桌面新建文件夾并改名為“局域網(wǎng)”，并設(shè)置為共享。4.在虛擬機(jī)中訪問(wèn)物理機(jī)，復(fù)制“局域網(wǎng)”文件夾到虛擬機(jī)“陳老師”文件夾中（你們自己的電腦上為自己名字命名的文件夾）。5.在物理機(jī)中訪問(wèn)虛擬機(jī)，打開(kāi)虛擬機(jī)“陳老師”文件夾（你們自己的電腦上為自己名字命名的文件夾），直接把“局域網(wǎng)”文件夾拷貝到打開(kāi)的“陳老師”文件夾中（你們自己的電腦上為自己名字命名的文件夾）。

6.在虛擬機(jī)中訪問(wèn)192.168.4.2計(jì)算機(jī)，把以自己名字命名的文件夾復(fù)制在該計(jì)算機(jī)共享的“作業(yè)”文件夾中。（復(fù)制完成后，立即關(guān)閉該窗口！禁止刪除其他同學(xué)的文件夾！）

小結(jié)

知識(shí)要點(diǎn)：

1.設(shè)置虛擬機(jī)的IP，且與物理機(jī)在同一網(wǎng)段。

2.設(shè)置虛擬機(jī)的用戶密碼，在物理機(jī)“網(wǎng)上鄰居”中打開(kāi)2個(gè)虛擬機(jī)鏈接。

3.虛擬機(jī)與物理機(jī)的互訪，實(shí)現(xiàn)資源的共享。

探索

——在虛擬機(jī)修改用戶密碼的窗口位置新建用戶，并設(shè)置密碼，請(qǐng)旁邊的同學(xué)訪問(wèn)你的虛擬機(jī)，并使用新用戶及其密碼，能訪問(wèn)么？ ——如果你自己的物理機(jī)再次訪問(wèn)該機(jī)上的虛擬機(jī)，還會(huì)輸入密碼么？如果把上次訪問(wèn)虛擬機(jī)的用戶禁用了，再次訪問(wèn)又是什么效果呢？（禁用方法：選中要禁用的賬戶，右擊----單擊“屬性”在屬性對(duì)話框中勾選“賬戶已禁用”）

反思

本堂課的課堂紀(jì)律相對(duì)有一點(diǎn)差，部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，特別是一些女生，本課的整體教學(xué)效果較差。在以后的教學(xué)中該班學(xué)生必須要實(shí)行小組教學(xué)，優(yōu)生代差生，共同進(jìn)步。

第二篇：虛擬機(jī)感受

電腦裝虛擬系統(tǒng)的心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解了安裝虛擬機(jī)的好處，對(duì)于那些對(duì)計(jì)算機(jī)不是很了解的人更要學(xué)習(xí)如何安裝虛擬機(jī)，原因在于當(dāng)我們電腦出點(diǎn)問(wèn)題，自己想重裝機(jī)器，如硬盤(pán)分區(qū)、格式化、應(yīng)用軟件、殺毒軟件等等都不懂，更不敢動(dòng)手，生怕把自己的機(jī)器搞壞了。重裝或者瞎折騰搞不好會(huì)把自己機(jī)器折騰出問(wèn)題來(lái)的，如系統(tǒng)文件破壞、丟失數(shù)據(jù)等等。總讓別人來(lái)幫你裝系統(tǒng)別人不麻煩，自己都會(huì)感覺(jué)麻煩。因此我們自己為什么不去試著動(dòng)手學(xué)習(xí)呢？自己動(dòng)手實(shí)踐最能學(xué)到真本領(lǐng)，動(dòng)手實(shí)踐但又不想對(duì)自己的愛(ài)機(jī)造成破壞，那就拿虛擬機(jī)開(kāi)刀吧，在它身上練習(xí)，保證對(duì)你的物理機(jī)沒(méi)有破壞。不過(guò)要學(xué)會(huì)使用虛擬機(jī)本身確實(shí)并不比學(xué)電腦一般操作、使用、維護(hù)容易，甚至更難。虛擬機(jī)畢竟提供了一個(gè)不破壞自己機(jī)器的學(xué)習(xí)工具。

根據(jù)老師拷給我們的文件現(xiàn)將文件解壓，點(diǎn)擊綠化，點(diǎn)擊新建按鈕同時(shí)進(jìn)入到虛擬機(jī)操作系統(tǒng)的配置界面，接下來(lái)根據(jù)向?qū)нM(jìn)行配置。向?qū)?dòng)之后選擇虛擬機(jī)系統(tǒng)然后跟據(jù)向?qū)Ю^續(xù)進(jìn)行安裝，然后選擇ios安裝，接下來(lái)分盤(pán)的時(shí)候要注意一下，一定要給足夠大的空間，一般為2GB左右。下面就根據(jù)向?qū)нM(jìn)行操作。全部完成之后，一臺(tái)虛擬機(jī)就完成了。

對(duì)于不會(huì)裝系統(tǒng)的就可以在虛擬機(jī)里進(jìn)程操作了，不要擔(dān)心因?yàn)椴僮麇e(cuò)誤而損壞電腦硬件。待到自己技術(shù)熟練之后就可以自己嘗試在物理機(jī)上安裝系統(tǒng)了。

第三篇：虛擬機(jī)組建局域網(wǎng)

需求分析

一臺(tái)win7 PC上安裝win2008虛擬機(jī)，把現(xiàn)實(shí)機(jī)與虛擬機(jī)建在同一局域網(wǎng)中，在虛擬機(jī)中創(chuàng)建DHCP、DNS、FTP服務(wù)器，提供現(xiàn)實(shí)機(jī)相關(guān)服務(wù) 2 概要設(shè)計(jì)

通過(guò)網(wǎng)橋方式組建局域網(wǎng)，在虛擬機(jī)上配置有DHCP服務(wù)器，DNS服務(wù)器，WEB服務(wù)器，來(lái)實(shí)現(xiàn)IP自動(dòng)分配、域名解析、FTP功能

2.1 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)

圖1 實(shí)驗(yàn)拓?fù)鋱D

2.2 IP地址規(guī)劃

虛擬機(jī)IP：192.168.1.200 現(xiàn)實(shí)機(jī)IP:自動(dòng)獲取

DHCP服務(wù)器IP地址池：192.168.1.201～192.168.1.210

2.3 所需設(shè)備選型

PC機(jī):華碩X552E。服務(wù)器：虛擬機(jī)做服務(wù)器。家用路由器：TP-LINK WR885N。

八、課程設(shè)計(jì)具體實(shí)施步驟

根據(jù)拓?fù)鋱D連接好PC機(jī)、服務(wù)器、家用路由器，具體步驟如下：(1)配置虛擬機(jī)相關(guān)配置

IP地址：192.168.1.200/24 網(wǎng)關(guān)：192.168.1.1 PC機(jī)與虛擬機(jī)之間網(wǎng)絡(luò)使用橋接網(wǎng)卡模式（2）在虛擬機(jī)上安裝DHCP、DNS、WEB服務(wù)器。

圖2 安裝服務(wù)器

（3）配置虛擬機(jī)DHCP服務(wù)器：新建作用域，起始地址和結(jié)束地址分別為192.168.1.201、192.168.1.210，子網(wǎng)掩碼為255.255.255.0，租用期限為一天。

圖3 DHCP地址池

（4）配置現(xiàn)實(shí)機(jī)，設(shè)置為自動(dòng)獲取IP地址

圖4 自動(dòng)獲取IP 3

（5）在現(xiàn)實(shí)機(jī)中命令模式下輸入ipcofig/all查看IP地址，查得自動(dòng)獲取的IP地址為192.168.1.201 圖5 查看IP地址

（6）查看DHCP服務(wù)器工作狀態(tài)，已分配客戶端一個(gè)192.168.1.201地址

圖6 查看DHCP服務(wù)器

（7）配置DNS服務(wù)器：解析

第四篇：信息資源共享

信息資源共享困難，業(yè)務(wù)協(xié)同化程度低

信息共享與業(yè)務(wù)系統(tǒng)程度低是當(dāng)前長(zhǎng)江海事局信息化發(fā)展中的主要癥結(jié)，具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1、信息系統(tǒng)之間缺乏數(shù)據(jù)接口

由于前期的信息化建設(shè)大多缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，造成了各種不同應(yīng)用系統(tǒng)之間普遍缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)接口定義。目前長(zhǎng)江海事局正在使用的絕大多數(shù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)都是彼此孤立的，信息資源無(wú)法共享，導(dǎo)致一個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)用到另外一個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)是必須重新輸入。例如，某船舶檢驗(yàn)不合格，船舶登記部門(mén)對(duì)該船舶應(yīng)不予登記。也就是說(shuō)，船舶登記部門(mén)要共享船舶檢驗(yàn)信息，但目前船舶檢驗(yàn)發(fā)證系統(tǒng)沒(méi)有與傳播登記系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息共享。

船舶動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)和財(cái)務(wù)費(fèi)收系統(tǒng)不能相互結(jié)合，需要先在船舶動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)進(jìn)行簽證，然后再使用財(cái)務(wù)費(fèi)收系統(tǒng)打印票據(jù)，比較繁瑣。船舶簽證時(shí)，船舶基本信息還需要工作人員手工輸入，船舶動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)無(wú)法從船舶登記系統(tǒng)中提取數(shù)據(jù)。

海船船員管理系統(tǒng)與內(nèi)核船員管理系統(tǒng)相互獨(dú)立，導(dǎo)致了在內(nèi)河船員轉(zhuǎn)海河船員的情況下出現(xiàn)船員多頭注冊(cè)的問(wèn)題。海事局之間內(nèi)河船員信息不共享，造成重復(fù)辦證，基層海事處無(wú)法核實(shí)船員證書(shū)真?zhèn)巍Ｓ捎趦?nèi)核、海上和地方還是信息系統(tǒng)之間無(wú)法共享，導(dǎo)致假證較多。船員管理系統(tǒng)與船舶動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)沒(méi)有接口，不能共享船舶動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)中的船員違法記分信息。

2、信息化建設(shè)和管理機(jī)制不健全是造成信息資源共享困難的主要原因

造成信息共享與業(yè)務(wù)協(xié)同程度低的主要原因是信息化管理體制不合理，信息化資金投入不足，缺乏相應(yīng)的數(shù)據(jù)、技術(shù)、工程等方面標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。目前長(zhǎng)江海事局的信息系統(tǒng)中，一部分是由于交通部海事局自上而下推廣的，一部分是由長(zhǎng)江海事局自行建設(shè)的，這些系統(tǒng)由不同的廠商開(kāi)發(fā)，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)，相互之間沒(méi)有接口，無(wú)法進(jìn)行數(shù)據(jù)共享。現(xiàn)有信息系統(tǒng)無(wú)法互聯(lián)互通，業(yè)務(wù)協(xié)同也就無(wú)從談起。

伴隨長(zhǎng)江航運(yùn)現(xiàn)代化建設(shè)，長(zhǎng)江海事局不僅面臨海事部門(mén)內(nèi)部的資源整合，如何與長(zhǎng)江航務(wù)系統(tǒng)各單位之間實(shí)現(xiàn)資源共享，也是長(zhǎng)江海事局需要面臨的問(wèn)題。

對(duì)異構(gòu)系統(tǒng)進(jìn)行互聯(lián)互通、信息集成是一個(gè)大工程，需要組織業(yè)務(wù)部門(mén)和信息化專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面梳理，整理長(zhǎng)江海事局?jǐn)?shù)據(jù)資源，進(jìn)行信息集成建設(shè)。

數(shù)據(jù)無(wú)法共享是長(zhǎng)江海事局現(xiàn)階段信息化建設(shè)存在的主要問(wèn)題之一，信息資源整合將是下一步信息化工作任務(wù)的重中之重。長(zhǎng)江海事局下一步不僅面臨局內(nèi)信息資源的整合，作為長(zhǎng)江航務(wù)系統(tǒng)的重要組成部分，長(zhǎng)江海事局還需要進(jìn)一步與長(zhǎng)江航務(wù)系統(tǒng)其它單位進(jìn)行數(shù)據(jù)共享，構(gòu)建長(zhǎng)江航運(yùn)綜合服務(wù)平臺(tái)。由于長(zhǎng)江海事局大部分應(yīng)用系統(tǒng)是由部海事局統(tǒng)一建設(shè)、推廣實(shí)施的，因此在系統(tǒng)后期資源整合方面，主要是對(duì)異構(gòu)系統(tǒng)進(jìn)行集成。

1、進(jìn)行海事數(shù)據(jù)資源規(guī)劃。首先梳理和規(guī)范海事核心業(yè)務(wù)流程，在業(yè)務(wù)流程分析基礎(chǔ)之上，理清各業(yè)務(wù)過(guò)程所使用和產(chǎn)生的各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，解決數(shù)據(jù)孤立問(wèn)題；梳理數(shù)據(jù)逐漸產(chǎn)生的源頭，明確數(shù)據(jù)源；為系統(tǒng)建設(shè)和升級(jí)改造、建設(shè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、建立數(shù)據(jù)交換平臺(tái)、進(jìn)行數(shù)據(jù)集成奠定基礎(chǔ)。

2、建立長(zhǎng)江海事局信息集成規(guī)范，包括海事門(mén)戶網(wǎng)站和系統(tǒng)界面風(fēng)格規(guī)范，數(shù)據(jù)接口規(guī)范、集成環(huán)境規(guī)范、新系統(tǒng)開(kāi)發(fā)規(guī)范、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)規(guī)范、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)交換規(guī)范以及數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)建設(shè)規(guī)范。

3、進(jìn)行界面集成。利用PORTAL門(mén)戶平臺(tái)，構(gòu)建海事信息門(mén)戶，并于局內(nèi)其他應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)有效集成，實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)界面集中展現(xiàn)。建立身份認(rèn)證中心，實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄，統(tǒng)一認(rèn)證。

4、進(jìn)行數(shù)據(jù)集成，實(shí)現(xiàn)異構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和利用。在數(shù)據(jù)資源規(guī)劃和集成規(guī)范的基礎(chǔ)上，建立數(shù)據(jù)交換平臺(tái)，對(duì)各異構(gòu)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行抽取、清洗、轉(zhuǎn)化、滿足各系統(tǒng)數(shù)據(jù)格式要求。通過(guò)

數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，對(duì)加工的數(shù)據(jù)進(jìn)行按規(guī)則進(jìn)行歸并，為數(shù)據(jù)綜合利用和決策分析提供資源。

5、進(jìn)行業(yè)務(wù)集成，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換和業(yè)務(wù)系統(tǒng)。海事內(nèi)外部系統(tǒng)采用“松耦合”集成模式，通過(guò)引入目前主流的面向服務(wù)架構(gòu)(SOA)理念，將各類系統(tǒng)核心系統(tǒng)進(jìn)行服務(wù)封裝，掛接到服務(wù)總線上，并在業(yè)務(wù)流引擎的驅(qū)動(dòng)下，實(shí)現(xiàn)跨系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理自動(dòng)完成。

加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的信息資源共享，探索內(nèi)河航運(yùn)綜合信息服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)。以更新實(shí)時(shí)的電子航道圖為基礎(chǔ)，整合航道部門(mén)、海事部門(mén)、水文氣象部門(mén)、港航部門(mén)的信息，為船舶、船公司、流域企業(yè)、航運(yùn)貨物業(yè)主、港航系統(tǒng)提供多種信息服務(wù)，包括航道信息服務(wù)，涉及地理、水文和行政管理數(shù)據(jù)，能夠用于計(jì)劃、執(zhí)行和監(jiān)控；交通管理服務(wù)信息；交通突發(fā)事件應(yīng)急信息；水路和港口收費(fèi)服務(wù)；港口物流信息服務(wù)。

信息系統(tǒng)的建設(shè)上，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃與整體協(xié)調(diào)，形成部門(mén)分割、各自為政的現(xiàn)象。由于缺乏統(tǒng)一規(guī)范，不能實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通和信息資源的共享，浪費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力。

由于缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，信息化建設(shè)存在一定的盲目性和無(wú)序性，造成了各種不同應(yīng)用系統(tǒng)的盲目引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和使用，大多數(shù)應(yīng)用系統(tǒng)缺

乏標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)接口定義，各系統(tǒng)使用的信息編碼體系和數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)體系不統(tǒng)一，軟硬件平臺(tái)不統(tǒng)一，開(kāi)發(fā)工具不同，用戶界面風(fēng)格不統(tǒng)一，不同部門(mén)之間信息交流受阻，形成彼此隔離的信息孤島。應(yīng)用系統(tǒng)之間缺少應(yīng)有的聯(lián)系，數(shù)據(jù)重復(fù)和缺乏現(xiàn)象并存，使得無(wú)論是操作人員還是管理人員都不滿意。這種現(xiàn)象極大地制約了長(zhǎng)江信息化建設(shè)的進(jìn)一步深入發(fā)展。

船載客貨管理系統(tǒng)沒(méi)有和船舶動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)以及網(wǎng)上長(zhǎng)江海事系統(tǒng)相連，沒(méi)有和危險(xiǎn)品遠(yuǎn)程申報(bào)系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，有些數(shù)據(jù)要重復(fù)錄入。在辦理危險(xiǎn)品申報(bào)時(shí)，同樣的數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)人員要重復(fù)錄入三次。

數(shù)據(jù)重復(fù)錄入問(wèn)題增加了業(yè)務(wù)人員的工作負(fù)擔(dān)，在一定程度上減低了業(yè)務(wù)人員的辦事效率，挫傷了業(yè)務(wù)人員對(duì)信息化建設(shè)的積極性。在對(duì)海事處執(zhí)法人員的問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，37%的執(zhí)法人員認(rèn)為信息化增加了他們的工作量。

信息共享與業(yè)務(wù)協(xié)同程度不足會(huì)造成無(wú)法有效堵住海事監(jiān)管方面的漏洞。例如，簽證時(shí)候無(wú)法及時(shí)識(shí)別重點(diǎn)跟蹤船舶；執(zhí)法人員無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別船員證書(shū)的真?zhèn)危瑹o(wú)法獲取該船員在其他直屬局或地方局轄區(qū)違法違章信息；船舶登記時(shí)無(wú)法知道該船舶是否已通過(guò)檢驗(yàn)，等等。

第五篇：資源共享方案

策劃資源共享方案

一、開(kāi)展家庭教育科學(xué)知識(shí)講座目的及目標(biāo)

“家庭教育科學(xué)知識(shí)講座”是“家庭教育”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為確保“家庭教育”活動(dòng)順利進(jìn)行，全區(qū)將在10月13日組織2名家庭教育專家，舉辦家庭教育科學(xué)知識(shí)講座，力爭(zhēng)培訓(xùn)家長(zhǎng)1000人以上，以幫助廣大家長(zhǎng)掌握家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，提高科學(xué)教子能力，提升我省家庭教育工作的整體水平。

二、講座內(nèi)容

各地可重點(diǎn)圍繞下列內(nèi)容開(kāi)展講座：當(dāng)代家庭教育的新思想新理念、未成年人健康人格培養(yǎng)、如何培養(yǎng)孩子良好思想品德和行為習(xí)慣、如何有效溝通并激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣、如何樹(shù)立正確的家庭教育觀、如何走出家庭教育誤區(qū)、怎樣搞好兒童心理健康教育、怎樣培養(yǎng)孩子的交往能力等。

三、活動(dòng)組織實(shí)施的方法步驟

1.組建家庭教育講師。區(qū)里可組成2名以上組成的講師團(tuán)在本地開(kāi)展家庭教育科學(xué)講座。包括開(kāi)展講座、報(bào)告、咨詢、服務(wù)等活動(dòng)。

2．制定家庭教育科學(xué)知識(shí)講座計(jì)劃。各地要制定家庭教育科學(xué)知識(shí)講座計(jì)劃，設(shè)計(jì)家庭教育講座內(nèi)容，確定講座時(shí)間、場(chǎng)次、主講人和題目，組織各級(jí)家庭專家學(xué)者、家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師及家庭教育志愿者等，通過(guò)各級(jí)中小學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、區(qū)民學(xué)校、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、廣播家長(zhǎng)學(xué)校、函授家長(zhǎng)學(xué)校等多種途徑，舉辦形式多樣的家庭教育科學(xué)知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)。

3．推進(jìn)家庭教育科學(xué)知識(shí)講座活動(dòng)深入開(kāi)展。一是開(kāi)展家庭教育科學(xué)知識(shí)宣傳活動(dòng)。充分利用“六一”兒童節(jié)等節(jié)日契機(jī)，通過(guò)社區(qū)宣傳欄、社區(qū)活動(dòng)等平臺(tái)，開(kāi)展以“為國(guó)教子、以德育人”為主題的家庭教育宣傳活動(dòng)，幫助廣大家長(zhǎng)掌握家庭教育現(xiàn)代理念和科學(xué)知識(shí)，提高教子能力和水平。

二是舉辦家庭教育科學(xué)知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)。區(qū)里要按照活動(dòng)方案要求認(rèn)真落實(shí)，具體工作由資源共享中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施,結(jié)合本地家庭教育實(shí)際和廣大家長(zhǎng)兒童的需求，在老城區(qū)開(kāi)展具有針對(duì)性、實(shí)效性、可操作性的家庭教育科學(xué)知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)和咨詢活動(dòng)。

三是開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等活動(dòng)總結(jié)交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)和做法，并適時(shí)推廣，推動(dòng)家庭教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

四是開(kāi)展“雙合格”評(píng)比表彰活動(dòng)。各區(qū)州要在實(shí)施家庭教育活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)樹(shù)立、總結(jié)、宣傳先進(jìn)典型，通過(guò)開(kāi)展“雙合格”好家長(zhǎng)、好兒童、合格“小公民”評(píng)比表彰活動(dòng)，為未成年人營(yíng)造良好的社區(qū)成長(zhǎng)環(huán)境。