第一篇:三年級(jí)主題班會(huì)《交通安全伴我行》教案 張慶艷
《交通安全伴我行》教案
棗莊市山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)辛召小學(xué)2015.4
三年級(jí)張慶艷
《交通安全伴我行》教案
一、設(shè)計(jì)理念與活動(dòng)目標(biāo)
科技的進(jìn)步,交通工具越來(lái)越先進(jìn)。生活水平的提高,人們使用交通工具越來(lái)越多。因此交通事故越來(lái)越多。對(duì)我們的青少年來(lái)說(shuō),掌握交通安全知識(shí)勢(shì)在必行。根據(jù)這種現(xiàn)狀我本著循序漸進(jìn)的原則,從讓學(xué)生自己查閱有關(guān)知識(shí)→交通給人們帶來(lái)的不幸→ 談?wù)撨`反交通安全的圖片→-知識(shí)競(jìng)賽→交通安全宣傳→發(fā)出倡議,層層深入分別設(shè)計(jì)了討論、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),從練口才、比知識(shí)、看能力、拼智慧等多個(gè)方面來(lái)展開(kāi),使不同類(lèi)型的學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái),最大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,寓教于樂(lè),使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):
通過(guò)觀察、思考、分析當(dāng)前道路交通形勢(shì),讓學(xué)生知曉交通安全和交通規(guī)則的常識(shí)。
2、能力目標(biāo):
通過(guò)自我反思,建言獻(xiàn)策如何遵守交通規(guī)則、注意交通安全。
3、過(guò)程與方法:
學(xué)生通過(guò)觀察、思考、暢談道路交通安全,感悟遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要性。
4、情感目標(biāo):
通過(guò)觀看交通事故圖片、文字資料,讓學(xué)生感受交通事故帶來(lái)的慘痛,體會(huì)遵守交通規(guī)則的重要性,從而在日常生活中自覺(jué)遵守交通規(guī)則、注意交通安全。
5、活動(dòng)重點(diǎn)
培養(yǎng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌粘I钪叙B(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣并帶動(dòng)周?chē)娜思尤氲阶袷亟煌ㄒ?guī)則的行列中。
6、活動(dòng)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生改掉不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣,使學(xué)生記得每天出門(mén)要遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)方法
按照新課標(biāo)的要求,教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者,根據(jù)本項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)際需要,準(zhǔn)備采用以下教學(xué)方法:
1.情景教學(xué)法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)對(duì)知識(shí)的掌握。
2.直觀演示法:利用圖片等手段,結(jié)合講解,激發(fā)學(xué)生的興趣,幫助學(xué)生更好理解知識(shí)。
3.合作探究法:以學(xué)生為主體,組織學(xué)生進(jìn)行集體或分組討論,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題,并培養(yǎng)自學(xué)、思維的能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳動(dòng)員
2、組建活動(dòng)小組。
3、活動(dòng)方法指導(dǎo)及培訓(xùn)
4收集資料:上網(wǎng)或到圖書(shū)館、新華書(shū)店收集交通安全事故和交通安全規(guī)則等方面材料。
5.調(diào)查走訪:
⑴觀察和關(guān)注身邊的實(shí)例,并作好記錄;(2)調(diào)查同學(xué)、家長(zhǎng)、專(zhuān)家或社會(huì)各界人士,并做好記錄。
6、擬寫(xiě)交通安全倡議書(shū)。
四、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程: 走近交通安全規(guī)則 活動(dòng)一:社會(huì)熱點(diǎn)我來(lái)看
觀看“安全事故報(bào)道”的視頻短片:通過(guò)播放有關(guān)交通事故的直觀視頻,能極大的吸引學(xué)生眼球,把學(xué)生的注意力拉到課堂上來(lái)。
活動(dòng)二:分析案例
學(xué)生自己查閱資料,分析交通事故原因:用小組合作、分組展示的方式,意在調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性,讓小組同學(xué)形成合力,用集體的智慧解決問(wèn)題;形式多元化,不拘一格,不單調(diào),讓同學(xué)們?cè)谂d趣的引導(dǎo)下完成任務(wù);
認(rèn)識(shí)交通安全規(guī)則 活動(dòng)一:七嘴八舌話交通 1.讓學(xué)生觀看圖片
2、四個(gè)人一小組討論他們違反了什么交通規(guī)則 3.同學(xué)們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則 4.師生共同評(píng)價(jià): 5.歸納小結(jié)
活動(dòng)二:交通安全知識(shí)我最懂
利用搶答的方式進(jìn)行《交通安全知識(shí)知多少》知識(shí)竟答
1、把班級(jí)分成四個(gè)小組
2、宣布比賽規(guī)則與要求 3教師報(bào)題,學(xué)生搶答。
4、小結(jié):
活動(dòng)三:群策群力編口決
根據(jù)學(xué)生提到的交通中遇到的問(wèn)題及相應(yīng)的對(duì)策編寫(xiě)
簡(jiǎn)單通俗的順口溜
活動(dòng)四:點(diǎn)子大師
讓學(xué)生出點(diǎn)子,用各種方式在學(xué)生周?chē)娜巳褐行麄鹘煌ò踩R(shí)。
理解遵守交通安全規(guī)則的重要性 活動(dòng):身體力行表決心 教師學(xué)生發(fā)出交通安全倡議
(活動(dòng)最后師生齊讀倡議書(shū),因?yàn)槲乙寣W(xué)生明白老師不僅是倡議的發(fā)起者,更是倡議的實(shí)施者,在活動(dòng)的實(shí)施中,我們是平等的。齊讀亦是齊表決心。)
五、小結(jié)與反思
附:搶答題(共20題 每題1分)
1.行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過(guò)人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該_____。
A.迅速通過(guò)人行橫道 B.在人行橫道線前等待 C.緩慢通過(guò)人行橫道 D.繞開(kāi)人行橫道通過(guò) 2.在沒(méi)有施劃人行橫道的公路上,乘車(chē)人從公共汽車(chē)下車(chē)后橫過(guò)公路時(shí),您認(rèn)為下列做法正確的是_____。
A.從車(chē)的前方橫過(guò)道路 B.從車(chē)的后方橫過(guò)道路
C.車(chē)開(kāi)走后,確認(rèn)安全通過(guò) D.等車(chē)開(kāi)走后,迅速通過(guò)
3.在設(shè)有交通隔離設(shè)施的路段,小芳過(guò)街時(shí)應(yīng)當(dāng)_____。
A.直接跨越 B.確認(rèn)安全后跨越 C.無(wú)車(chē)輛通行時(shí)跨越 D.經(jīng)人行橫道或過(guò)街設(shè)施通
過(guò)
4.交通參與者在道路上通行時(shí),應(yīng)遵循各行其道的原則。小璐步行外出應(yīng)當(dāng)在____上行走。
A.城市快速路 B.人行道 C.封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道 D.非機(jī)動(dòng)車(chē)道
5.行人在橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)注意觀察道路上通行的車(chē)輛。您認(rèn)為在橫過(guò)道路時(shí),錯(cuò)誤的行為是_____。
A.既不左看,也不右看 B.左看、右看、再左看 C.左右觀察,確定安全 D.一站、二看、三通過(guò) 6.駕駛自行車(chē)出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上,您認(rèn)為自行車(chē)應(yīng)該在道路的_____通行。
A.右側(cè) B.左側(cè) C.中間 D.任意位置 7.行人在通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),您認(rèn)為危險(xiǎn)的做法是_____。
A.無(wú)車(chē)輛通行時(shí)盡快通過(guò) B.車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò) C.車(chē)輛通過(guò)后再橫過(guò) D.注意避讓車(chē)輛 8.在農(nóng)村地區(qū)出行時(shí),為保障交通安全,應(yīng)乘坐_____等適合載客的交通工具。
A.拖拉機(jī) B.三輪汽車(chē) C.低速載貨汽車(chē) D.客運(yùn)汽車(chē)
9.行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號(hào)燈的指示通行,當(dāng)遇到交通警察指揮手勢(shì)與信號(hào)燈指示不一致時(shí),要按照____通行。
A.標(biāo)志、標(biāo)線 B.交通警察的指揮 C.信號(hào)燈的指示 D.道路交通情況
10.行人大風(fēng)天氣在農(nóng)村公路邊行走,遇到車(chē)輛駛來(lái)時(shí),為了躲避揚(yáng)塵,____是最危險(xiǎn)的。
A.盡量靠公路邊走 B.橫過(guò)公路 C.在路邊停下來(lái)躲避 D.戴眼鏡和口罩
11.中小學(xué)生放學(xué)在道路上列隊(duì)通行時(shí),每橫列的同學(xué)____。
A.不得超過(guò)2名 B.允許3名以上 C.沒(méi)有數(shù)量限制 D.不得超過(guò)4名
12.騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)有交通信號(hào)燈控制的路口時(shí),遇紅燈亮,騎車(chē)人正確的行為是____。
A.將自行車(chē)依次停在路口停車(chē)線以外 B.可以進(jìn)入路口,停在路口內(nèi),但不能直行通過(guò)
C.將自行車(chē)停在路口停車(chē)線上,車(chē)頭探出停車(chē)線不影響安全
D.騎自行車(chē)進(jìn)入路口,伺機(jī)安全通過(guò)
13.老楊每天上班都要經(jīng)過(guò)一個(gè)鐵路道口,他在通過(guò)道口時(shí)應(yīng)該_____。
A.快速跨越鐵軌 B.進(jìn)入道口觀察后通過(guò) C.一停、二看、三通過(guò) D.在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)
14.您在有信號(hào)燈控制的人行橫道前,準(zhǔn)備橫過(guò)道路時(shí),要等____的時(shí)候通過(guò)最安全。
A.黃燈閃爍 B.紅燈亮 C.紅燈閃爍 D.綠燈亮
15.一位媽媽去接放學(xué)的孩子,恰好看見(jiàn)孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過(guò),這時(shí)有機(jī)動(dòng)車(chē)駛來(lái),為避免交通事故,最安全的做法是____。
A.媽媽跑向孩子一側(cè) B.孩子奔向媽媽一側(cè) C.媽媽大聲喊孩子快過(guò)來(lái) D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待
16.為減少奧運(yùn)會(huì)期間交通擁堵,提高城市空氣質(zhì)量,您最好乘坐_____前往觀看奧運(yùn)體育比賽。
A.公交車(chē) B.私家車(chē) C.出租車(chē) D.摩托車(chē)
17.小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應(yīng)該站在_____,依次排隊(duì)。
A.機(jī)動(dòng)車(chē)道上 B.站臺(tái)或指定位置 C.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上 D.人行道上
18.媽媽告訴農(nóng)村來(lái)的大舅,上街要注意安全,搭乘出租車(chē)時(shí),可_____“打車(chē)”。
A.翻越隔離設(shè)施 B.在道路中央 C.在出租車(chē)停靠點(diǎn) D.在禁止停車(chē)路段
19.小明上高中了,學(xué)校離家較近,他想節(jié)約路上時(shí)間,可以使用_____作為道路交通工具。
A.滑板 B.旱冰鞋 C.自行車(chē) D.獨(dú)輪自行車(chē) 20.小麗搭乘朋友的轎車(chē)到單位上班,轎車(chē)在單位門(mén)前路邊停車(chē)后,她正確的下車(chē)方法應(yīng)該是_____。
A.立即開(kāi)門(mén)下車(chē) B.觀察前方情況后下車(chē) C.開(kāi)車(chē)門(mén)觀察側(cè)后方情況 D.觀察側(cè)后方情況,緩開(kāi)車(chē)門(mén)
棗莊市山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)辛召小學(xué) 三年級(jí) 張慶艷
第二篇:交通安全伴我行主題班會(huì)
交通安全伴我行主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)講故事、模擬表演、收集交通安全知識(shí)等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、知道有關(guān)的交通法規(guī),提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
3、懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)::
知道有關(guān)的交通法規(guī),提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
三、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
四、活動(dòng)時(shí)間:2012年5月7日
五、活動(dòng)過(guò)程:
主持人甲:男 主持人乙:女 主持人甲 :尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家好!
合: 六(1)班《交通安全伴我行》主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始!
男:春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶入美好的季節(jié)。女:春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
男:古往今來(lái),人們渴望和諧,尤其是在“創(chuàng)和諧社會(huì)”的今天大家都為此而努力著。
女:有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它時(shí)刻提醒著我們,確保著生活的和諧。合:它的名字就叫“安全”!
男:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。女:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。
男 :道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),20紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......女:下面請(qǐng)xxx同學(xué)講個(gè)故事
我曾在報(bào)紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē),“嘭”的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了白紗裙,是那么令人眩目。她“睡著”了,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了??
她媽媽聞聲趕來(lái),看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說(shuō):“我的寶貝女兒啊,我只有你一個(gè)女兒。你去了,我該怎么辦?你快醒來(lái)。”隨后,她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命。
唉,一個(gè)春光燦爛的生命消失了,真令人悲痛。這悲劇是誰(shuí)造成的呢?就是小女孩她自己,如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會(huì)發(fā)生的??真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。我多么希望時(shí)間能沖淡一切,讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。紅燈停,黃燈等,綠燈走。過(guò)馬路不要追逐,要一看,二慢,三通過(guò)。
女:交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出,中學(xué)生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車(chē),過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。”可是我們的中學(xué)生是否都能?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)呢? 下面我們就《中小學(xué)生騎車(chē)安全問(wèn)題》一起交流:
在日常生活中大家發(fā)現(xiàn)有哪些騎車(chē)不安全的現(xiàn)象?(1、闖紅燈;2、并行騎車(chē)聊天;3、騎車(chē)帶人;4、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意??)男:下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的小品
小品表演:劇1(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的? B:前天,是爸爸給我的生日禮物。A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。B:現(xiàn)在? A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。B:這可是在公路邊,不行呀。A:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B:好吧!(A、B踢球兩個(gè)來(lái)回)A:看球!(球被踢到公路中間)B:怎么辦?我的球?? A:沒(méi)關(guān)系,我去撿。B:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往,我怕?? A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車(chē)路過(guò)??)女小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢 男:安全既然如此的重要,為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí),我們精心籌備了這次主題班會(huì)。在這之前我們收集和掌握了很多安全常識(shí)。現(xiàn)在我們就來(lái)請(qǐng)各組同學(xué)介紹自己在收集資料時(shí)的體會(huì)!女:小結(jié)
1、提高交通安全意識(shí):不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。作為一名在校學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒(méi)有交通安全意識(shí)很容易帶來(lái)生命之憂。
2、自覺(jué)遵守交通法規(guī):除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)外,還必須自覺(jué)遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
(1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力,“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”;不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過(guò)街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車(chē)停穩(wěn)后,依次上車(chē),不擠不搶。車(chē)輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(zhǎng)途客車(chē)、中巴車(chē)時(shí)不能貪圖便宜,乘坐車(chē)況不好的車(chē),不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因?yàn)檫@些車(chē)輛安全沒(méi)有保障。乘坐火車(chē)、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車(chē)站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。
(3)騎自行車(chē)回家要雙手握住把手,慢速前進(jìn),過(guò)馬路要下車(chē)推過(guò)去,要遵循靠右行駛的原則,同時(shí)不要讓別人搭座,珍愛(ài)生命。
生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
第三篇:《交通安全伴我行》主題班會(huì)
《交通安全伴我行》主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作,學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí),推進(jìn)交通文明行為,珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,在家里受到父母的愛(ài)護(hù),在學(xué)校受到老師的關(guān)心,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩!尽督煌ò踩槲倚小分黝}班會(huì)】《交通安全伴我行》主題班會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)交通事故的危害:
我們先來(lái)看這樣幾則案例: 1、2013年4月3日下午,南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故,因?yàn)閷W(xué)校校車(chē)下午送學(xué)生孩子,在小同學(xué)過(guò)馬路途中,一個(gè)小孩子不幸被馬路中過(guò)往的車(chē)輛撞在了馬路中間后又被車(chē)帶起摔在馬路崖上,這個(gè)孩子至今生死未卜。2、2013年4月22日,深圳市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故——一輛校車(chē)與停在路邊的集裝箱車(chē)架發(fā)生碰撞,校車(chē)嚴(yán)重?fù)p毀,事發(fā)時(shí)校車(chē)內(nèi)約有12、13名學(xué)生,事故造成校車(chē)上學(xué)生一人死亡,三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們,如果不注意遵守交通規(guī)則、保護(hù)自身安全,就會(huì)給生命帶來(lái)危險(xiǎn)。同學(xué)們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時(shí)候危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊。
三、尋找身邊的交通安全隱患:
下面讓我們想一想,一起來(lái)找一找在我們身邊,在我們每天上學(xué)放學(xué)路上,在我們每天生活的區(qū)域內(nèi),都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門(mén)口擁堵、過(guò)路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒(méi)有及時(shí)到達(dá)校車(chē)上在車(chē)下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲??)
同學(xué)們,有這么多危險(xiǎn)因素潛伏在我們身邊,我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢?
(遵守交通規(guī)則)
四、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力
1、交通信號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?
3、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?
4、你認(rèn)識(shí)下面的交通標(biāo)志嗎?
通過(guò)剛才的搶答,相信同學(xué)們對(duì)基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示:
●行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的路,要靠路邊行走。
2.結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4.遇到交通事故,可打122電話向警察求助。
●穿越馬路應(yīng)該注意什么?
l.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”,走人行橫道。
2.在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
五、小結(jié):
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
同學(xué)們,希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
今天的班會(huì)課到此結(jié)束。
第四篇:“交通安全伴我行”主題班會(huì)
“交通安全伴我行”主題班會(huì)
瀚仙中小五年級(jí)
班會(huì)內(nèi)容:交通安全教育。班會(huì)目標(biāo):
1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全的重要性。
3.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,懂得一些基本的交通規(guī)則,并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。
班會(huì)重難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備多媒體課件。
2.準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目。3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。
4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),珍愛(ài)生命,從我做起”的承諾書(shū)。班會(huì)過(guò)程:
一、以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。
1.談話導(dǎo)入 :
同學(xué)們,今天上課之前,老師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家:你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?(父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最?lèi)?ài)的人又是誰(shuí)呢?(學(xué)生回答是自己)他們最關(guān)心你們的是哪一方面?(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每天出門(mén)前他們說(shuō)的話嗎?(注意安全,不要在路上玩耍等)
教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題:家人最?lèi)?ài)的人是你們,你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量在不斷增加,但是修路的速度又老是跟不上,加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,所以留下了很多安全隱患,發(fā)生交通事故的幾率大大增加,給一些家庭帶來(lái)了慘痛的代,下面,我們來(lái)看一個(gè)小短片。
2、看短片談感想。
播放交通安全短片《馬路上的悲劇》。師:看了這個(gè)短片,你們有什么感想? 學(xué)生回答:
同學(xué)A:看了之后感覺(jué)很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。同學(xué)B:太慘了,陳洋這么小就喪失了生命。
同學(xué)C:我以后一定要注意交通安全,感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。3.真實(shí)數(shù)據(jù):
老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們的身邊,像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多,請(qǐng)同學(xué)們看下面這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù))
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
4.揭示班會(huì)主題:交通安全伴我行
這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則,避免受到傷害,今天我們的班會(huì)主題就是:交通安全伴我行
二、學(xué)會(huì)“走路” 1.了解學(xué)生的交通工具。
師問(wèn):大家每天上學(xué)所用的交通工具是什么? 學(xué)生回答:步行,乘車(chē)。
2.提出疑問(wèn):通過(guò)了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué),你們會(huì)“走路”嗎?同學(xué)們覺(jué)得很好笑,誰(shuí)不會(huì)走路呢?
師介紹正確走路的含義。
3.看圖片:觀察那些不會(huì)“走路”的圖片。
問(wèn):圖片中的這些人會(huì)走路嗎?他們做的對(duì)嗎?哪不對(duì)呢? 根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走路過(guò)程中哪些情況最危險(xiǎn)。課件出示:(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。(3)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做也十分危險(xiǎn)。
4.應(yīng)該怎樣過(guò)馬路?根據(jù)學(xué)生的回答出示課件。
(1)在道路劃有機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
(2)在通過(guò)有交通信號(hào)燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號(hào)指示走人行橫道線。
(3)在通過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過(guò)往車(chē)輛,在確認(rèn)安全后方可通過(guò)。
(4)不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車(chē)道坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。
5.觀看小動(dòng)畫(huà)片《左看右看再左看》,幫助學(xué)生記住如何避讓車(chē)輛。
三、學(xué)會(huì)乘車(chē)
1.出示一些學(xué)生乘車(chē)的圖片,說(shuō)一說(shuō)乘車(chē)方式是否正確,為什么不正確?還有一些同學(xué)乘坐家長(zhǎng)的摩托車(chē),他們的乘坐方式是否正確?
2.到底如何乘車(chē)才是安全的呢? 學(xué)生討論,師小結(jié):
(1)乘坐公共汽車(chē),或者長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí),要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,依次上下。
(2)不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)。
(3)不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上,從機(jī)動(dòng)車(chē)的左側(cè)上下車(chē)。
(4)乘坐公共汽車(chē)和客運(yùn)車(chē)輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。(5)乘坐摩托車(chē)時(shí),必須戴頭盔。
(6)不準(zhǔn)跳車(chē),乘坐貨運(yùn)車(chē)輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上。(7)上下車(chē)時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下。(8)不要乘坐農(nóng)用車(chē),拖拉機(jī),報(bào)廢車(chē),超員車(chē)上下學(xué)。3.出示圖片,問(wèn):騎車(chē)有哪些需要注意的方面?介紹騎車(chē)的準(zhǔn)則。自行車(chē)行駛“七不準(zhǔn)”
(1)轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行,前后注意,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。(2)超越前車(chē)時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車(chē)的正常行駛。(3)通過(guò)陡坡,橫過(guò)四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí),須下車(chē)推行。下車(chē)前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面的車(chē)輛行使。
(4)雙手不準(zhǔn)離把,攀扶其他車(chē)輛或手中持物。(5)不準(zhǔn)牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引。(6)不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛。
四、交通知識(shí)競(jìng)答(課件出示)
1.我國(guó)交通標(biāo)志分為四種:禁止標(biāo)志用(),警告標(biāo)志用(),指示標(biāo)志用(),提示標(biāo)志用()。
2.行人通過(guò)有紅綠燈的人行橫道時(shí),必須遵守()的規(guī)定。()準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道線;()不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;()不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
3.《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定:駕駛車(chē)輛,趕、騎牲畜必須遵守靠()通行的原則
4.不滿()的少年兒童不宜騎自行車(chē)
5.報(bào)警電話(),交通肇事求救電話(),急救電話()6.辨認(rèn)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。7.展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。
8.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)所制作交通標(biāo)志的含義。
五、遵守交規(guī),珍愛(ài)生命,從我做起,每一位同學(xué)簽寫(xiě)承諾書(shū)。為了保證我們的交通安全,我們不僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,而且要遵守交通規(guī)則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄,讓我們更加幸福,大家能做出這個(gè)承諾嗎?請(qǐng)大家拿出筆在承諾書(shū)上簽字做出鄭重承諾,時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”。
六、學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果” 1.介紹交通安全日: 12月2日 2.跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果”
七、教師小結(jié)
老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
八、課外延伸 請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào),做一張展板放在校園做宣傳,教育同學(xué)們注意交通安全。
第五篇:交通安全伴我行主題班會(huì)
交通安全伴我行 ——
一年級(jí)主題班會(huì)教案 執(zhí)教:李勇
活動(dòng)背景:
隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展,我國(guó)交通事業(yè)日新月異,各類(lèi)車(chē)輛飆升,然而交通管理面臨著前所未見(jiàn)的嚴(yán)峻形勢(shì)。“車(chē)禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給國(guó)家造成巨大的損失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會(huì)中最廣泛、最常見(jiàn)、最嚴(yán)重的一種災(zāi)害。交通安全問(wèn)題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成為了社會(huì)各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)本次 主題活動(dòng),引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí),掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)形式:
講故事、現(xiàn)場(chǎng)游戲表演、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、現(xiàn)場(chǎng)安全教育
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集一些關(guān)于交通事故的材料,讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。
2、排練《交通安全拍手歌》。
3、小交警服1套,老師安排好場(chǎng)地,布置好會(huì)場(chǎng)。
4、交通知識(shí)競(jìng)答材料。常見(jiàn)交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。
5、準(zhǔn)備1輛小自行車(chē)
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):高山小學(xué)大門(mén)前馬路上
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)前,讓學(xué)生按指定的位置就坐。
(一)1、小朋友們,讓我們 一起參加“交通安全伴我行’一年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)。
2、小朋友們,隨著科學(xué)技術(shù)的越來(lái)越發(fā)達(dá),交通工具也越來(lái)越先進(jìn),給我們的生活帶來(lái)許許多多的便捷。交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興,然而,“車(chē)禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給國(guó)家造成巨大的損失。今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩紫日?qǐng)聽(tīng)我給大家?guī)?lái)的故事。(關(guān)于交通安全事故的一些資料)
3、小朋友,喜歡猜謎語(yǔ)嗎?能猜出下面的謎語(yǔ)嗎? 圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。(紅綠燈)對(duì),是紅綠燈。你能根據(jù)信號(hào)燈的要求過(guò)馬路或開(kāi)車(chē)嗎?
4、請(qǐng)一名自行車(chē)手騎上自行車(chē),小交警到位拿上信號(hào)燈到指定位置站好。學(xué)生參與游戲。(學(xué)生 表演——紅綠燈下)
(二)小結(jié)講解: 交通信號(hào)燈是以不同顏色的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛 被放行的行人通行。
(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和
已進(jìn)人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛和t形路口右邊無(wú)橫道的直行車(chē)輛在小妨礙被放行的車(chē)輛和行人通行的情況下,可以通行。(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車(chē)輛和行人通行,但右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛和t形路
口右邊無(wú)橫遭的直行車(chē)輛,在不妨礙被放行的車(chē)輛和行人通行的情況下,可以通行。(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。(5)黃燈閃爍。車(chē)輛和行人須在確保安全的原則下通行。
(三)為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志朋友嗎?(請(qǐng)學(xué)生代表模擬交通標(biāo)志,介紹自己的名稱(chēng)和含義)
(四)同學(xué)們,對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧,下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,能接受挑戰(zhàn)嗎? 咱們比一比,哪個(gè)回答最正確、聲音最洪亮。準(zhǔn)備好了嗎?(出題搶答):
1、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:a 直接穿越 b 走斑馬線
2、過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:a 紅燈行 b 綠燈行
3、坐在摩托車(chē)后面:a 應(yīng)該戴安全帽 b 不要戴安全帽 4、12周歲以下的兒童能否騎自行車(chē)上街:a 不能 b 能
5、上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)該怎么做:a 直接回家 b 在路上跟幾
個(gè)伙伴踢球
6、媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛:a 機(jī)動(dòng)車(chē)道 b 非
機(jī)動(dòng)車(chē)道
7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:a 穿
越護(hù)欄過(guò)去 b 繞到人行橫道上再過(guò)去
8、綠燈還剩2秒時(shí),你應(yīng)該怎么做:a 等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 b 趕緊沖過(guò)馬路
9、乘坐公共汽車(chē)時(shí),應(yīng)該:a 先擠上車(chē),再讓別人下車(chē) b 先等
別人下車(chē),再上車(chē)
10、有車(chē)禍發(fā)生時(shí),坐在前排的乘客,應(yīng)該:a 趕緊撥打110請(qǐng)
求救援b 在一邊看熱鬧
小結(jié)搶答情況,對(duì)優(yōu)秀小隊(duì)給予語(yǔ)言和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)學(xué)習(xí)交通法規(guī) 我們不僅要認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,還得知道了解一些交通法規(guī)呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)小交警給我們講解交通法規(guī)吧!。
第一
1、自覺(jué)遵守交通法規(guī),主動(dòng)避讓在車(chē)行道上正常行駛的車(chē)輛。勸阻家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場(chǎng),以免堵塞交通。
2、禁止翻越、倚坐人行道與車(chē)行道間的護(hù)欄和隔離墩,更嚴(yán)禁對(duì)護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。以上嚴(yán)禁的行為,都是違紀(jì)違法行為。
第二
1、遇到車(chē)禍時(shí),要主動(dòng)報(bào)警,協(xié)助大人保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),主動(dòng)給予受害者力所能及的幫助;如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車(chē)輛,要機(jī)敏地記下它的車(chē)牌號(hào)和特征,及時(shí)向交警報(bào)告;在任何情況下都不準(zhǔn)乘人之危,私拿因車(chē)禍拋撒在車(chē)上、路邊的錢(qián)財(cái)物品。
2、乘車(chē)時(shí)要遵守公共秩序,依次上下車(chē);要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神,扶老攜幼,不搶座位,主動(dòng)給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客,主動(dòng)購(gòu)票,服從驗(yàn)票,積極配合、幫助駕
駛員、售票員維持好車(chē)上的秩序。
第三
1、行人上街要走人行道,不要走車(chē)行道。
2、橫過(guò)街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。行人橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)站立在路邊,看清來(lái)往車(chē)輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。通過(guò)時(shí),須先看左右方向是否有來(lái)車(chē),確認(rèn)來(lái)車(chē)距離遠(yuǎn)無(wú)危險(xiǎn)后才能通過(guò)。行人橫過(guò)道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來(lái)車(chē)駕駛員措手不及,發(fā)生危險(xiǎn)。橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路時(shí),要十分注意駛近或停下的車(chē)輛旁邊是否還有車(chē)輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。橫過(guò)未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí),要看清左右有無(wú)來(lái)車(chē),千萬(wàn)不要奔跑,不要同來(lái)車(chē)搶道。
(六)自覺(jué)維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛(ài)生命,做交通小衛(wèi)士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌 交通安全拍手歌
你拍一,我拍一,過(guò)馬路不要太著急; 你拍二,我拍二,騎車(chē)不要把人帶; 你拍三,我拍三,走人行橫道才心安; 你拍四,我拍四,先下后上真懂事; 你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎; 你拍六,我拍六,交通安全來(lái)學(xué)透; 你拍七,我拍七,開(kāi)車(chē)不要耍脾氣; 你拍八,我拍八,路邊護(hù)欄不亂爬; 你拍九,我拍九,施工場(chǎng)地繞道走; 你拍十,我拍十,安全學(xué)習(xí)要保持。
主持人:人的生命是可貴的,生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望小朋友們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。
(七)主持人: 宣布活動(dòng)到此結(jié)束。
(八)活動(dòng)后記:篇二:“交通安全伴我行“主題班會(huì)
“交通安全伴我行”主 題 班 會(huì)
初一、三班 孫余
一、教學(xué)目的:
1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次較為全面的交通安全教育,通過(guò)鮮活的畫(huà)面、真實(shí)的數(shù)據(jù)、生動(dòng)地講述,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全的重要性。
2、通過(guò)必答和搶答題,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全的知識(shí)。通過(guò)小品演出檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)交通知識(shí)的運(yùn)用。
3、初步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的交通安全意識(shí),并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞、圖片。
2、學(xué)生排演小品。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、準(zhǔn)備主題班會(huì)的黑板設(shè)計(jì)。
三、教學(xué)重點(diǎn):
1、新聞的講述以及圖片的展示。
2、有關(guān)交通規(guī)則的搶答、必答。
3、關(guān)于交通安全的小品表演。
四、教學(xué)方法:
圖片展示、事例講述,小品,搶答、必答。全班分為8個(gè)組比賽(圖片展示及講述;小品表演;知識(shí)搶答、必答)。
五、教具準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、白紙8張。
六、教學(xué)過(guò)程(一)、導(dǎo)入:
交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明的邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?二)、請(qǐng)看材料(錄音播放)
1、進(jìn)入21世紀(jì)以后,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)6年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬身滾滾車(chē)輪之下,如此悚目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索?? 連續(xù)6年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)是什么概念?
—— 一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一天從天上掉下來(lái)個(gè)載有350人的大型客機(jī)。——
如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算就有30萬(wàn)個(gè)家庭遇到家破人亡的滅頂之災(zāi),以每一位死者直系親屬10人計(jì)算,死者牽連到的親屬的100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活的生命葬身于滾滾車(chē)輪之下,車(chē)輪之下有多少個(gè)撕心裂肺人間慘劇。
—— 一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)下崗職工,可以使200萬(wàn)盆困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)課堂,改變他們?nèi)松壽E。
2、各小組選派1名同學(xué)展示圖片并講述。(老師評(píng)分)
3、同學(xué)們,面對(duì)著這些悚目驚心的交通事故,你是想對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交警??)說(shuō)一句什么樣的話。(每小組討論后在白紙上書(shū)寫(xiě)并展示;老師點(diǎn)評(píng)。)
4、老師小結(jié):這些血的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著遵守交通規(guī)則。
(三)知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生在激烈的競(jìng)猜中學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
學(xué)生分組必答、搶答交通知識(shí)(共26小題。前16題為必答;后10題為搶答)
1、全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的:
a.第一周的星期一 b.最后一周的星期一
2.通過(guò)人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:
a. 搶跑過(guò)馬路 b. 等候綠燈亮后再走
3.在沒(méi)有人行道的郊區(qū)公路上,下車(chē)橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)從車(chē)的哪個(gè)方向走?
a.車(chē)前 b.車(chē)后
4.過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊,走到路中央時(shí)再看右邊,這種說(shuō)法:
a.對(duì) b.不對(duì)
5.行人在沒(méi)有人行道的路上行走,應(yīng)該:
a.靠路邊行走 b.隨意走
6.汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車(chē)向:
a.左轉(zhuǎn) b.右轉(zhuǎn)
7.汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí),表示汽車(chē):
a.前進(jìn) b.倒車(chē)
8.行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎?
a.能 b.不能
9.乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全?
a.左邊 b.右邊
10.停車(chē)場(chǎng)是停泊機(jī)動(dòng)車(chē)的地方,有的同學(xué)在里面踢球或橫穿猛跑,這樣做: a. 沒(méi)關(guān)系,這些車(chē)輛都是靜止的,出不了事 b. 不對(duì),容易發(fā)生事故
11.乘坐小汽車(chē)要系安全帶,下面哪個(gè)說(shuō)法正確:
a.前排乘車(chē)人可以不系安全帶 b.司機(jī)和前排乘車(chē)人必須系安全帶
12.全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:
a.120 b.122
13.鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?
a.正確 b.不正確
14.如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:
a.記下車(chē)牌號(hào) b.告訴老師或家長(zhǎng) c.不需要做任何事 15.行人應(yīng)該選擇怎樣的方式過(guò)路口或橫過(guò)道路?
a.過(guò)街天橋 b.地下通道 c.鉆跨護(hù)欄過(guò)馬路
16.在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全:
a.禁止機(jī)動(dòng)車(chē)行駛和停泊的地方 b.寬敞的馬路上 c.胡同里
17.少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街?
a.8歲b.12歲c.14歲
18.乘坐公共電汽車(chē)時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?
a.在車(chē)廂內(nèi)隨意站立b.行車(chē)時(shí)扶好扶手c.將手或身體置于車(chē)窗外
19.小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“小黃帽“?
a.好看 b.黃色色彩鮮明,司機(jī)叔叔好辨認(rèn) c.學(xué)校規(guī)定
20.步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路:
a.城市快速路b.高速公路 c.封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道
21.當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí),應(yīng)該: a.服從指揮信號(hào)燈 b. 服從交通標(biāo)志、標(biāo)線c. 服從交通警察指揮
22.經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí),應(yīng)該:
a.直接從鐵路上穿過(guò)去b.看看左右沒(méi)火車(chē)就快速走過(guò)去 c.在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)
23.在有人行道的路上,你應(yīng)該:
a.走人行道 b.走非機(jī)動(dòng)車(chē)道 c.隨心所欲,哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒
24. 我國(guó)的道路通行原則是:
a.右側(cè)通行原則 b.左側(cè)通行原則 c.中間通行原則
25.你知道下列幾種禁令標(biāo)志的含義嗎?請(qǐng)指出哪個(gè)是“禁止行人通行標(biāo)志”。a b c 26.爸爸開(kāi)車(chē)帶小紅參加姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮結(jié)束后,小紅坐爸爸的車(chē)回家。請(qǐng)問(wèn),下面哪些說(shuō)法是正確的?
a. 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定
b.喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系,照樣可以開(kāi)車(chē)
c.爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定,小紅沒(méi)有此次活動(dòng)由中國(guó)平安保險(xiǎn)(集團(tuán))股份有限公司公益協(xié)辦
(四)各小組依次表演準(zhǔn)備好的小品(老師評(píng)分)標(biāo)準(zhǔn):主題明確;有創(chuàng)意;表演逼真、到位。
(五)教師總結(jié):(首先宣布比賽結(jié)果并分發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)品)生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
讓我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記:交通安全伴我行!篇三:交通安全伴我行主題班會(huì)
交通安全伴我行主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做文明行人。
活動(dòng)內(nèi)容:
根據(jù)《青少年法制教育讀本》行為規(guī)范篇中《道路交通管理?xiàng)l例》有關(guān)內(nèi)容編排。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件。
2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。
3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)行騎坐有規(guī)矩
主持人:隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上來(lái)往的車(chē)輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前,引起了大家的重視。請(qǐng)看《王誠(chéng)過(guò)馬路》。
(播放《王誠(chéng)過(guò)馬路》后)
甲:哎,原以為走路誰(shuí)不會(huì),想不到王誠(chéng)失去了一條腿。
乙:據(jù)說(shuō),今年1至9月我國(guó)因車(chē)禍死亡7萬(wàn)人,損失達(dá)23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!
丙:看來(lái),遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
丁:是呀,現(xiàn)有汽車(chē)多,加上摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)?? 還有步行人,不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時(shí)都可以發(fā)生交通事故,造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。
甲:我提議,把怎樣走路告訴大家,讓大家都遵守《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定,好不好?乙、丙、丁:好!
甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“規(guī)矩” 》。
馬路是虎口,大意禍臨頭。
走路守“規(guī)矩”,大家須牢記: 綠燈行,紅燈停,綠燈閃閃快快行。
橫穿馬路危險(xiǎn)大,千萬(wàn)不能行。
主持人:同學(xué)們說(shuō)得真好!走路應(yīng)該守“規(guī)矩”,可騎車(chē)也有“規(guī)矩”呀!
甲、乙、丙、丁(齊聲說(shuō)):這個(gè)我們懂,未滿12歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎車(chē)。主持人:好,我考考大家,什么是安全騎車(chē)“四必須”?
甲:騎符合安全要求車(chē),剎車(chē)不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌車(chē)不騎。
乙:騎車(chē)集中思想,不戴“隨身聽(tīng)”,不心謹(jǐn)慎。
丙:過(guò)陡坡、機(jī)動(dòng)車(chē)道或彎道時(shí),下車(chē)推行。
丁:轉(zhuǎn)彎或下車(chē)時(shí)擺手勢(shì)。
主持人:一點(diǎn)不錯(cuò),了不起!你們懂得可真多呀!
甲、乙、丙、丁(齊):我們還懂坐車(chē)的“規(guī)矩”。
主持人:好,請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。
甲、乙、丙、丁(齊):未滿12歲兒童不準(zhǔn)坐在摩托車(chē)后座,輕便摩托車(chē)不準(zhǔn)載人。主持人:對(duì),這是為了特別保護(hù)小朋友的安全而規(guī)定的,如果違反了坐摩托車(chē)的法律規(guī)定,就有可能付出血的代價(jià)。請(qǐng)聽(tīng)《亮亮坐摩托》。
老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。
(二)和交通標(biāo)志交朋友
主持人:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
1、出示以下標(biāo)志名稱(chēng)及標(biāo)志圖案。
禁止掉頭標(biāo)志 禁止貨車(chē)通行標(biāo)志 禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行標(biāo)志
非機(jī)動(dòng)車(chē)道標(biāo)志人行橫道標(biāo)志 停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志 步行標(biāo)志地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志 方向、距離識(shí)別標(biāo)志
交叉路口標(biāo)志 反向彎路標(biāo)志 注意危險(xiǎn)標(biāo)志
禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn) 事故易發(fā)路段標(biāo)志 慢行標(biāo)志
2、活動(dòng)方法:
選出30位同學(xué)組成15對(duì),一人拿標(biāo)志名稱(chēng),另一人找到相應(yīng)的標(biāo)志圖案,站在一起,檢查后,對(duì)的同學(xué)大聲說(shuō)出標(biāo)志名稱(chēng)。
(三)擦亮眼睛辨是非
主持人:這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。
(全體隊(duì)員分為四小隊(duì),進(jìn)行搶答。)
播放鏡頭一:
在未畫(huà)人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線,猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。
不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點(diǎn):
1、突然改變行走路線,猛跑、后退。
2、倚坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息。
3、從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。
播放鏡頭二:
幾位高年級(jí)同學(xué)檢查好自行車(chē)剎車(chē)出去了,遇到紅燈,其中甲同學(xué)一直往前騎,綠燈亮后,乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué),另二個(gè)同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行,旁邊的丙同學(xué)提著東西,曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車(chē)擋著,從快車(chē)道超車(chē)而過(guò)。
1、哪些行為有交通安全意識(shí)?(檢查剎車(chē))
2、哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)?
①闖紅燈 ②拼命追趕③扶肩并行
④手提東西騎車(chē) ⑤曲折行駛⑥自行車(chē)走快車(chē)道
主持人統(tǒng)計(jì)得分,表?yè)P(yáng)優(yōu)勝隊(duì)。
(四)紅綠燈下文明人
主持人:同學(xué)們的眼睛真亮呀!大家學(xué)法、知法,更是守法的好公民,請(qǐng)看《紅綠燈下》。學(xué)生表演:
行人道上,人人有秩序行走;
車(chē)道上,車(chē)輛分道行駛;
十字路口,小交警在指揮交通;
紅燈亮了,直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái);
綠燈亮了,車(chē)輛和行人才通行; 表演在音樂(lè)的伴奏下配音:
瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,做文明行人!
六、班主任講話:
同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,有深刻的教育意義,內(nèi)容豐富,形式多樣,寓教于樂(lè),增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則,做文明行人,成為交通小衛(wèi)士。
九、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)延伸:
1、組織學(xué)生參觀交通安全教育圖片展。
2、結(jié)合“小學(xué)生日常行為規(guī)范”第 16 條,開(kāi)展遵守交通規(guī)則活動(dòng)。