第一篇：關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安教案

關(guān)注消防,珍愛生命，共享平安

——班少先隊活動課教案

輔導(dǎo)員：

一、教學(xué)活動目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、增強學(xué)生消防安全意識，掌握基本的火災(zāi)撲救常識；學(xué)會重視安全，珍惜生命。

二、教學(xué)活動重點： 消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學(xué)活動難點： 掌握各種情況下的滅火方法。

四、活動準(zhǔn)備： 師生共同搜集一些“消防安全事故”實例。

五、教學(xué)方法： 自主參與實踐、合作探究式教學(xué)方法。

六、教學(xué)過程：

出旗 唱隊歌

導(dǎo)語：人類發(fā)展歷史告訴我們，用火是繼石器制作之后，人類在獲取自由的征途上又一件劃時代的大事，它開創(chuàng)了人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元，讓人類的生存環(huán)境得到破天荒的改善，人類社會的發(fā)展時時刻刻伴隨著火的利用。可以說，沒有火，便沒有人類發(fā)達(dá)文明的今天。

過渡：然而事物總是有利也有弊。火也不例外，它在造福人類的同時，也會給人類帶來災(zāi)難。同學(xué)們，你們對火了解嗎？下面就和老師一起去認(rèn)識一下它吧。

第一篇章：“認(rèn)識篇”

多媒體播放視頻《火與火災(zāi)》

師：剛才老師觀察到我們同學(xué)們在觀看視頻的時候，十分專注，眼睛里充滿了恐怖與驚懼，能說說你的感受嗎？可以選擇一個讓你印象最為深刻的片段或者最讓你觸目驚心的畫面來談。

師：看來同學(xué)們的感觸很深，說得都很好。的確，火既是溫柔的天使，又是兇殘的惡魔。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失。

過渡：因此，掌握必要的消防安全知識，防患于未然是十分必要的。

第二篇章：“預(yù)防篇”

師：有人說，火是老虎，它會無情地吞噬掉我們的生命，毀掉我們的家園，十分的兇殘。但是，如果我們掌握一定的常識，正確的使用火，那它將會成為一只紙老虎，不再可怕。

合作探究：你知道一些預(yù)防火災(zāi)的小常識嗎？說出來，大家一起分享吧。探究要求：

1、每4人一組，每組選出一名代表，記錄討論結(jié)果并上臺發(fā)言；

2、可結(jié)合剛才視頻中火災(zāi)發(fā)生的原因，以及生活中你看到的、聽到的火災(zāi)發(fā)生的原因來思考。

3、計時3分鐘。

4、學(xué)生代表發(fā)言。

師：剛才的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，老師為你們感到驕傲。老師也搜集了一些預(yù)防火災(zāi)小常識，有些同學(xué)們已經(jīng)掌握了，有些同學(xué)們還不太了解。我們一起來看一下。（多媒體展示圖片）

過渡：掌握這些預(yù)防火災(zāi)小常識，雖然可以在很大程度上減少火災(zāi)的發(fā)生，但是不可能從根本上杜絕火災(zāi)。所以，現(xiàn)實生活中，各種原因造成的火災(zāi)還時有發(fā)生。為了避免火災(zāi)造成更大的人身、財產(chǎn)損失，我們還要掌握必要的火災(zāi)逃生技能。

第三篇章：“逃生篇”

活動一：情境討論，你知道在下列情境中該怎么做嗎？

情境一：房屋著火（圖片）

多媒體展示：及時撥打119；大聲呼救，請周圍人幫忙；用附近的水源滅火等。教師設(shè)問：你知道怎樣撥打119報警嗎？（現(xiàn)場請學(xué)生模擬報警）

讓學(xué)生明白：報警時要講清火災(zāi)的準(zhǔn)確地點、準(zhǔn)確地名、到達(dá)路線、火情、有無人員傷亡，如果還能說明起火的大概原因如電線老化、油、氣引起等更好。

注意提醒未成年人在救火時要確保自身的生命安全。

情境二：油鍋著火

多媒體展示：應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放入蔬菜等。不能潑水滅火，否則會加大火勢。

情境三：電器著火

多媒體展示：先用絕緣體工具切斷電源，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。不可直接用水滅火。以防觸電或電器爆炸傷人。

活動二：火災(zāi)逃生知識大PK。

師：日常生活中可能發(fā)生火災(zāi)的場景還有很多，火災(zāi)逃生的方法也還有很多。下面就請同學(xué)們開動腦筋，積極思考，想想還有那些逃生的方法。我們來進(jìn)行一場火災(zāi)逃生知識大PK。看看哪隊同學(xué)能得到“小小消防員”的光榮稱號。師激勵：有沒有信心？

活動要求：

1、全班分為兩大組（男生隊VS女生隊），每組各選一名組長。（組長作為本組的記錄員，記錄組員共列出幾點逃生知識。在黑板上畫“正”字）；

2、兩組成員輪流說出火災(zāi)逃生知識。（每次一人，每人說一條，重復(fù)的無效，站起來后思考時間過長無效。）

3、計時5分鐘。

4、統(tǒng)計成績，給獲勝組頒發(fā)榮譽證書。（組長代領(lǐng)）

師：同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，讓老師也受益匪淺呢。讓我們把掌聲送給**隊。當(dāng)然，除了剛才同學(xué)們提到的逃生知識外，我們還要注意（補充學(xué)生沒有提到的：

1、最好的避難場所，衛(wèi)生間，打開所有水龍頭降溫；

2、公共場所，認(rèn)準(zhǔn)消防標(biāo)示，服從指揮，有秩序的從安全通道撤離；

3、火災(zāi)逃生時千萬不要乘坐電梯。

4、不輕易跳樓。）

讓我們再次鞏固一下逃生的技能，請你們讀一下火災(zāi)逃生口訣，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。誰想試一下？（每人讀一句。）1.熟悉環(huán)境，暗記出口。

2.通道出口，暢通無阻。

3.撲滅小火，惠及他人。

4.保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。5.不入險地，不貪財物。

6.簡易防護，蒙鼻匍匐。7.善用通道，莫入電梯.8.緩降逃生，滑繩自救。9.避難場所，固守待援。10.緩晃輕拋，尋求援助 11.火已及身，切勿驚跑。12.跳樓有術(shù)，雖損求生。

第四篇章：拓展活動

爭做小小消防宣傳員。

（活動要求：

1、每位同學(xué)寫下一句消防安全宣傳語。

2、將寫好的宣傳語貼到黑板上。

3、教師選取精彩的宣傳語當(dāng)眾朗讀。）

結(jié)束語：生命對于每個人有且僅有一次，我們要學(xué)會珍惜。掌握必要的火災(zāi)預(yù)防知識，可以減少傷害的發(fā)生；學(xué)會基本的火災(zāi)逃生技能，會讓我們在危險來臨時最大程度的拯救自己和他人的生命。相信同學(xué)們通過自己的探究交流已經(jīng)對消防安全知識有了一定的了解。那么，請你不要吝嗇你的知識財富，大方的把它傳播給更多的人。讓我們一起：關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安！

退旗

活動照片：

第二篇：關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安

興知中學(xué)2010學(xué)第一學(xué)期校會課講話稿

安全教育

主講人：王鋒

老師們、同學(xué)們，早上好！

今天，我講話的題目是《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》。

今天，11月9日，是全國第二十個“119消防日”，今年上海的 “119消防日”宣傳活動的主題是“珍愛生命，共筑平安”。

每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是，火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

與消防安全同等重要的是我們校園安全。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前告知老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。飯前洗手，不吃過期變質(zhì)食品。不購買三無食品。第五、要注意教室、宿舍的安全。最后離開的同學(xué)要關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源。第六、要注意交通安全。學(xué)生上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第七、學(xué)會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網(wǎng)吧活 動，不到危險場地玩耍；一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

謝謝大家。

2010-11-09

第三篇：“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”主題班會策劃

“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”主題班會策劃

一、活動背景

由于現(xiàn)在的大學(xué)生對消防意識的淡薄，社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，生命安全意識不強等造成了嚴(yán)重的后果，這已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園面臨的一個重要境況。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對，信息工程學(xué)院決定開展“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”主題班會。

二、活動的目的和意義

本次活動希望通過各團支部開展消防安全宣傳、教育工作，切實提高各寢室的防火、用電等消防安全意識，使廣大同學(xué)能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情，使他們自覺投入到“平安和諧校園”建設(shè)中來，以達(dá)到“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”的目的。

三、活動主題關(guān)注消防 珍愛生命 共享平安

四、活動時間2010年10月

五、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動

1、復(fù)印好“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動策劃書

2、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的實施

方案；

3、動員各團支部的團支書、組織委員在各支部組織召開學(xué)習(xí)消防知識方面動員大會，進(jìn)行

班上宣傳動員；充分利用學(xué)校的信息欄宣傳陣地，進(jìn)一步開展宣傳活動。

4、各支部負(fù)責(zé)人在28日之前把本支部本次關(guān)于“關(guān)注消防 珍愛生命 共享平安”的活動策

劃書上交到組織部處。

第二階段：組織實施

1、主題班會主要包括以下兩個部分

（1）、在此期間各支部各組織一次關(guān)于 “關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的主題班會，可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行消防安全宣傳；或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。

（2）、各支部各組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分（注：在次活動開展之時各支部各位負(fù)責(zé)人團班委必須要做好安全措施，保

證活動的安全開展）在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優(yōu)的材料。

2、各團支部要在活動完后以該活動主題為中心，及時寫好本次活動的總結(jié)（原則上不得少于八百字），在11月5日之前上交到團總支學(xué)生會組織部處。

第三階段: 總結(jié)表彰

1、活動結(jié)束后，各支部進(jìn)行總結(jié)，并把該次活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交。2、11月5號召開09級各支部團支書會議，各支部負(fù)責(zé)人分別就此次活動進(jìn)行各支部取得的成果工作匯報，并每個支部推薦一名同學(xué)作為每一支部的學(xué)習(xí)消防知識先進(jìn)個人。

3、將以上各個階段的數(shù)據(jù)為依據(jù)，在此期間評出一個“優(yōu)秀團支部獎”和兩個“表現(xiàn)突出

團支部獎。”

4、團總支將對活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行評優(yōu)和進(jìn)行表彰。

六、活動主辦者：學(xué)院團總支

七、活動參與者：學(xué)院09級全體師生

八、活動要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各支部要制定詳細(xì)、有特色的活動計劃；

2、在開展消防活動前將該活動計劃上報團總支部，活動中力求人人都參與，班班有活動，做好安全措施，屆時團總支將對活動的情況進(jìn)行檢查和跟進(jìn)；

3、除積極組織開展本支部的活動外，也應(yīng)結(jié)合學(xué)院實際情況開展部分其他方面拓展，如：個人財務(wù)的防偷，平時生活注意事項有哪些的問答等相關(guān)活動，平時可以宣揚互幫互助互教等精神，特別是對部分消防安全知識比較欠缺，生命安全意識不過強的學(xué)生建立確實有效的結(jié)對互助活動，搞好各團支部的溝通、協(xié)同、團結(jié)；共同將此次活動圓滿完成。

第四篇：珍愛生命 共享平安

珍愛生命 共享平安

老師們、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《珍愛生命 共享平安》。

11月9日是全國第十七個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“珍愛生命 共享平安”。每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！

我們要創(chuàng)建“平安校園”，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！謝謝大家！

第五篇：珍愛生命，關(guān)注消防

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》

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人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。

在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢，謝謝大家！

一（11）班 徐施佳