第一篇：康乃馨教案

《手工制作——康乃馨》

活動目標：

1、學習制作康乃馨的基本技法：畫、剪、卷 粘。通過學習能自己動手制作康乃馨。

2、通過欣賞康乃馨圖片及教師自制作品，感受生活與藝術的豐富多彩，讓學生在實踐中提高自己的動手動腦能力。活動重點難點：

重點：康乃馨的制作方法與步驟。

難點：學生自己動手制作康乃馨及剪刀的使用。教具：康乃馨圖片、廢紙、油畫棒、剪刀、膠 吸管。學具：鉛筆 紙巾

活動時間：2014年4月15日——5月9日 活動地點：勞技教師 活動過程:

一、導入新課

5月11日，同學們肯定都知道，是什么節日呀？ 學生回答：母親節

教師以提問的方式得到學生的回答后總結，感恩有多種方式：

1向媽媽道一聲：媽媽，母親節快樂，您辛苦了； 2幫媽媽干家務，比如掃地，洗衣服； 3制作一些小禮物送給媽媽。

『設計意圖』：采用學生們都熟悉的母親節導入新課，我們可以制作康乃馨向母親表達祝福，讓學生們既熟悉而又有新鮮感，能激起學生的好奇心。

二、講授新課 出示圖片

1、圖片上的花認識嗎，叫什么名字？

康乃馨就是感恩的花，一種表達祝福 表達情感的花。2欣賞觀察康乃馨圖片 出示老師制作作品

這是老師用紙制作的康乃馨，漂亮嗎？其實做起來也不難，老師想把方法教給你們，你們想學嗎？

[設計意圖]：通過圖片欣賞讓學生們認識康乃馨，了解手工制作，能用手工的方法制作出康乃馨。

三、教師示范康乃馨的制作步驟

1、用鉛筆在廢紙上畫好圓3個 花托2個 畫葉4片 花帶1個

2、將畫好的工具剪下，分別涂上不同的色。

3、把圓對折再對折再對折，修好花邊，沿每條折線剪開 4 將準備好的花瓣 畫葉放在花柄上卷一卷。將花瓣粘在鐵線的一端，把紙巾粘在花瓣下，粘上花托 綠帶 綠葉；康乃馨完成。

[設計意圖]：教師示范過程讓學生們清楚 了解康乃馨的制作方法及制作步驟。能完成手工制作作品。

四、學生分組制作，可加進自己的創意。教師巡視指導。提醒學生在使用剪刀的時候注意安全，剪下沒用的紙要丟到垃圾桶里。

[設計意圖]：通過分組制作，培養同學們的動手能力，合作能力，加進自己的創意，制作出更美更特別的康乃馨。

五、作品展評、課堂總結

今天我們學習了手工制作康乃馨，因為時間關系，有的同學在短時間內完成可能有一點難，你們課后再自己動手做一做，絕大部分小組同學合作制作成功了，且制作的非常漂亮。教學反思：

第二篇：康乃馨制作教案（定稿）

康乃馨制作教案

【教學內容】康乃馨的制作 【活動目標】

1、知識與技能：

①知道康乃馨的花語，了解手揉紙的材質特性 ②掌握折疊、剪裁、捻梗的加工技能

2、過程與方法：

①收集康乃馨的有關信息，完成課前準備

②能耐心，細致地進行制作，體驗制作成功的樂趣，并學會康乃馨的制作方法

3、情感、態度與價值觀：

通過對康乃馨花語和特征的認識，欣賞康乃馨的美，感受康乃馨的深刻寓意，表達學生對媽媽的感激之情

【活動準備】

彩色皺紋紙剪刀漿糊鉛絲 【活動重難點】康乃馨的制作方法

活動流程：談話引入——觀察欣賞康乃馨——制作康乃馨——欣賞評價康乃馨

【活動過程】

1、談話引入

你們知道5月的第二個星期天是什么節日嗎？為什么會有這樣一個節日呢？

2、演示討論

1）今天，老師也做了一件“母親節”禮物，這是什么呢？ 2）它的名字是什么？（康乃馨）你們知道我為什么要做這個禮物嗎？

總結：（康乃馨是一種漂亮的花，它大概是花中顏色最多的一種：深紅色的，粉紅色的，白色的，黃色的等等，而且每種顏色的康乃馨都有自己的象征含義;粉紅色康乃馨：祝母親永遠年輕、漂亮；白色康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼;紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。）

3）花瓣和花柄都是由什么做成的呢？

花瓣：原來，把紅、粉、白三種顏色的紙繩擰開，將皺的紙剪成愛心的外形，然后用鉛絲將愛心圓圓的一頭向外卷，再將鉛絲抽出來，這樣花瓣就做成了。

花柄：用深綠色即時貼剪成鉛筆桿那么寬，然后用深綠色即時貼寶寶給鉛絲寶寶卷上一層綠綠的新衣服，注重綠衣服一定不要漏花柄阿！

4）怎樣把花瓣粘在花柄上？怎樣做更漂亮呢? 把花瓣寶寶的尖部包在花柄寶寶的頭上，兩個花瓣寶寶的頭部向外翻卷的，然后把第二朵花瓣寶寶的尖部用同樣的方法包住上面地一朵花瓣寶寶兩邊接合的地方，以后用同樣的方法共粘八瓣。

3、學生制作

輔導學生用正確的方法制作康乃馨

4、活動結束：

老師希望你們今天能把自己做得漂亮的康乃馨送給自己的媽媽，在送上一句自己的祝福，好嗎?老師也希望你們能利用這個假期多為媽媽做些事情，表達你們對媽媽的愛。

第三篇：義賣康乃馨總結

時值母親節之際，化學需青年志愿者們為了感謝那些以博大胸懷、含辛茹苦養育子女的母親，進行了“母親節義賣康乃馨”活動。同時，將義賣得到的資金充實陽光基金會，幫助更多需要幫助的孩子們。在這意義非凡飛背景下，志愿者們積極投入到義賣的志愿服務中去。

活動期間，身著統一志愿者服裝的志愿者們抱著話，冒著雨，走大街，串小巷。志愿者們的行動讓許多市民意識到母親節的到來，紛紛上前買花，送給敬愛的母親。活動還融入了為西部貧困學生捐款的環節，熱心的市民看見捐款箱，在得知具體情況之后也積極捐款，代表家人為西部貧困地區獻上一份愛心，讓志愿者們激情澎湃、熱血沸騰。

我們所做的僅是一個微不足道的舉動，但是我們相信，一滴水便能折射整個太陽，一點點星光就能把夜空照亮。我們會將這份愛心繼續傳遞下去，讓它放出萬丈光芒。義賣康乃馨，樂趣盡在不言中。

第四篇：母親節的康乃馨

母親節的康乃馨

又是一個熙暖溫馨的五月，當團歌響起“我們是五月的花海，用青春擁抱時代??”，心潮澎湃，熱血沸騰，伴著“五四”的火炬，激勵著年輕的一代斗志昂揚，向往著未來。花海的一旁盛開著一株靜默的溫暖的花兒，體態玲瓏，斑斕雅潔，端莊大方，芳香清幽——這康乃馨是最配母親的花兒。想要將它獻給普天下辛苦哺育兒女的母親，就在這熙暖溫馨、陽光燦爛的五月，當母親節再一次悄然來臨，奉上最真心的祝福還有最高尚的贊美！

腦海里閃過一幅幅畫面，回憶一幕幕重現，是母親的笑容和她的辛苦。她總是忙里忙外，總是一切為家里為兒女著想，卻總是忘了為自己想想。我是多么應該，在母親節的時候，站在母親的面前，親手捧著美麗的康乃馨，黃的，代表母親的偉大與慈祥；白的，是母親的純潔與神圣；紅的，祝母親健康長壽 ；粉的，祝母親永遠年輕、美麗。可惜我不能，我離母親好遠好遠??

不能聞著那濃濃的飯香，沁人心脾、垂涎三尺，然后飽餐一頓，津津有味，好不滿足。不能挽著母親的手歡快地上街，去買花花的裙子還有漂亮的鞋子，還一路上幸福的聊著天，聊學校里許多好玩的故事兒。不能傾聽母親的聲音，聽她講工作的煩惱、生活的瑣碎，雖然曾經很不喜歡她的嘮叨，經常耍小性子，發小脾氣。不能像過年那樣和母親躺在一起，開著電腦，掛著QQ，兩個人一起跟小阿姨還有那可愛的小表弟視頻，開開心心地聊天。

我，只能，只能打個電話，電話那頭，是母親親切而又溫暖的聲

音，是噓寒問暖，是一份深深的牽掛，是對遠在他鄉的女兒的思念與擔心。而我，只是簡單的報個平安，道一聲一切都好，或是幾句簡單的問候，聽著我的聲音的母親在電話那頭似乎是如此的開心，如此的幸福。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。正如冰心先生所言：母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮掩天空下的蔭蔽？ 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。那是它載著你至愛的女兒，回家，為親愛的辛苦的慈祥的偉大的母親，獻上美麗的節日的康乃馨兒，送上心底的愛的祝福與贊美！

第五篇：溫馨的康乃馨

溫馨的康乃

康乃馨：這種體態玲瓏，斑斕雅潔，端莊大方，芳香清幽的鮮花，隨著母親節的興起，正日益風靡世界，成了全球銷量最大的花卉。紅色代表對母親的感激之情；粉色代表祈視母親永遠年輕美麗；白色表示對母親的懷念；幾種顏色組成的康乃馨表示熱烈的愛。

康乃馨是石竹的譯音，為石竹科多年生宿根草本花卉，石竹在我國是一種最常見，最平凡的草花，名花簿上向來沒有它的位置。原產于地中海沿岸，喜涼爽和陽光充足環境，不耐熱，干燥和低溫。花期4—9個月，保護地栽培四季開花。

香石竹的出名得益于1934的5月，美國首次發行母親節郵票。郵票圖案是一幅世界名畫，畫上一位母親儗視著花瓶中插的石竹。郵票的傳播把石柱與母親節聯系起來。于是西方人也就約定俗成地把石竹花定為母親節的節花。每當母親節的這一天，母親健在的人佩戴紅石竹花，并制成花束送給母親。而已喪母的人，則佩戴白色的石竹花，以示哀思。世上沒有無母之人，石竹花也就成了無人不愛之花。石竹花因為母親節蒙上了一層慈母之愛色彩，成為獻給母親不可缺少的禮物。隨著改革開放的深入，中外文化的交流，母親節也漸漸地傳入中國，香石竹也就算真正“香”了起來，普通百姓也慢慢接受了好聽的名字——康乃馨。

在我的一生之中，從來沒有給人送過鮮花，包括我最愛的母親和妻子，這也在我對母親的思念中留下了終生的，無法彌補的遺憾。2007年的母親節，在對母親的思念中，我突然想起了我代表我們

姊妹曾經對姐姐說過的話：“母親過世后，我們會拿老姐比母，會像對待母親一樣對待你”。于是就第一次買了一大束有各種顏色組成的康乃馨送給了姐姐。這束康乃馨即代表了我對母親的思念，也用這種方式彌補我對母親在思念中留下的遺憾，同時也代表了我對老姐敬意和愛戴，又是給老姐了一份溫馨的甲子（這一年她剛好六十歲）禮物。姐姐把這鮮花擺放在了她們家客廳最顯眼的位置——電視機上，精心的維護著它欣賞了好長一段時間。每當我看見姐姐欣賞這鮮花時那種快樂的表情和滿足感，我那顆感恩的心感到無比的欣慰。同時姐姐給于我們的那種恩與情，那種不是母愛卻勝是母愛的愛，在我的腦海里又一次悠然升起，使我的心情久久不能平靜。

因為姐姐在我們姊妹十人中排行為第二，女孩中為大，我們都習慣地稱她為大姐。大姐早年就因為家境困難，小學只上到三年級就輟學在家，幫襯著父母照看弟妹，小小年紀（輟學在家時年僅十一二歲）就和父母一起挑起了生活的重擔，為家里的生計操勞，奔波，在三年自然災害時期以及以后的日子里，里里外外真是成了父母的好幫手。縫縫補補，女紅全干；掃地洗衣，燒火做飯；照看弟妹，不厭其煩；料理家務，周到齊全。從小就從父母那里學到了勤儉治家，尊老愛幼的美德。我記得弟妹們小的時候，母親又要上班（三班倒），又要料理家務，還要為撫養我們操勞，根本忙不過來。大姐輟學后照顧弟妹的重擔就落在了大姐柔弱的肩上。晚上睡覺都爭著要和大姐睡，誰能爭到和大姐睡，躺在她那溫暖的懷抱里被視為是最幸福得了，哪怕是一晚上呢！有時還為爭不上和她睡而鬧得

不可開交，每當我看到這些，在我幼小的心靈里就會產生羨慕，甚至有些妒忌；她有了一點好吃的，自己總是不舍得自己吃而是留給自己的弟妹們；出門在外，她總是精心地照顧著弟妹，生怕哪個受到哪怕是一點點的委屈；她無私地將自己的付出和愛奉獻給了我們這個家和她的弟妹們，將本屬于她的那份愛又拿出來與弟妹們分享。在痛苦和歡樂之間，她總是承擔的痛苦多，把那歡樂都留給了她的弟妹們，她只是留下了屬于她心中的那份欣慰和快樂。她讓我們從她的身上感到了無微不至，感到了母愛，感到了溫馨。她文化不高，但她聰明好學；她脾氣倔強，但她善解人意，性格堅強。我們姊妹們都對她以崇敬和愛戴，不亞于對父母的崇敬與愛戴，到現在仍然如此。每當看到大姐為我們受到委屈時，我們的內心會感到不安，當大姐看到我們的不安時，她總是用一句最最樸實的話安慰我們：“誰讓我們是一個奶頭叼大的呢？”這幾乎成了大姐的一句口頭禪。當姊妹之間有了矛盾找到她訴說時，她用這句口頭禪化干戈為玉帛；當姊妹之間無論是誰有了困難時，她還是用這句口頭禪把大家團結在一起渡過難關。姊妹們除了感恩又能說什么呢？

1968年大姐結識了現在的姐夫趙春明，一家人過得幸福，安詳。大姐婚后，依然如故地替父母分擔著憂愁，同時也沒有忘記她愛著的和愛她的弟妹們。我們這些當時還是不懂事的弟妹們，對于大姐的結婚對姐夫還有一點妒忌和不滿，總認為是他奪走了我們的大姐，奪走了我們的愛。現在回想起來那真是可笑極了！隨著我們漸漸的長大，懂事，我們也像愛大姐一樣愛著我們的姐夫。姐夫家

居虢鎮615廠，父親早逝，母親隨他大哥一起生活。他獨自一人在寶雞工作，這么多年來，他像大姐一樣孝敬父母，愛護弟妹，我們都尊敬地稱他為哥。他也視我們為親弟妹一般，他與我們姊妹之間融洽地相處著。大姐婚后育有一兒一女，取名志剛，志榮。現在各自都有了自己的小家，并且都有了自己的孩子。志剛現在西安打工，他經歷了一次婚姻的失敗，留下了一個聰明可愛的女孩茹玥，現18歲了，已經出落成為一個漂亮的大姑娘在寶中上高三。志剛幾年前又結識了現在的妻子小薛，又有了一個人見人愛的胖乎乎的女孩已經三歲了。志榮現在也在西安打工，她的夫君董杰是一個智慧，大氣，知識，干練且孝順時代弄潮兒。他的大學畢業后，經營著自己的公司，生意做得還蠻有起色。她們已有了一個天真，活潑，聰明，可愛的男孩取名董華恒，乳名：鵬鵬，已上小學。孩子們都一邊從事著自己的事業 一邊在自己的家庭各自幸福的生活著。大姐和姐夫都已步入老年，在享受天倫之樂的同時，在用她們各自的方式愉快地生活著。

在大姐的家里，除大姐外，還有兩個人是我以及我們的姊妹比較佩服的。春明哥退休前系陜棉十二廠工會的一名電影放映員，電影不景氣后，從事有線電視的管理和維修工作。他在我的記憶中，他跟父親學過醫，一般的小病以及一般的保健他還是略知一二的。父親曾稱贊他是一個孝子，聰明，是一個學有所成的人。他還一直比較喜歡無線電，他裝過半導體，收音機，錄像機，維修電視機那就更不在話下。他退休后通過自己不斷的學習和努力，豐富了自己

大量的相關知識，他先后學會和掌握了花卉·盆景·奇石·根雕等高雅的人生藝術。他深山里尋名花異草，河溝里搜尋怪石奇石，懸崖上刨挖柏樹根。回來后精心挑選，科學處理，然后制作成心儀的作品。特別是它的根雕作品，動植物雕刻的千姿百態，人物雕刻的栩栩如生。他的作品多次獲獎并得到業內好評和贊賞。

他這樣的大孝子是我不曾多見的。在于他的接觸的幾十年中我親眼目睹了他對他母親和對我父母親的孝心。他獨自一人在外多年，逢年過節，總是帶上一家大小看望年邁的老母親和長兄（父親常教導我們：“出父有長兄”）。他退休后，把老母親接到自己家（當時老母親已經快九十歲了），和大姐一起侍奉老母到離世，一如三餐飯菜端到床前；小病小災倒水喂藥；為母親滌親溺器；每日母親床前問寒很暖；真可謂照顧得無微不至。為了滿足母親一點點小小的心愿，他千方百計，不辭勞苦。最終滿足了他母親的心愿，使他活到九十幾歲的老母親在九泉之下得以安息。

他脾氣倔強，但與人為善，從不傷害別人；他有些固持，但謙虛謹慎，堅定自己的信念，不到長城非好漢；他稍稍有些守舊，但好學，禮貌，待人誠懇。他的那種刻苦努力的學習，吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的毅力，都在他的聰明才智和他的作品中一一得到體現。他為自己的晚年找到了一條充實的幸福路，在這條幸福的道路上，固持地向前走著，陶冶著自己的情操，享受著屬于自己的快樂，燦爛著自己的夕陽紅。

我的外甥女志榮，我看著她從一個小女孩到長大成亭亭玉立的

大姑娘。打眼一看給人一種弱女子的感覺，其實不然，在她表面柔弱的背后，蘊藏著一股不可多得的力量。你能想象到，就是這樣一個表面看似柔弱的女孩，小小年紀依然辭掉了自己陜棉十二廠的工作，決然一人獨立闖蕩，直到今天創造出了自己的幸福和輝煌。她繼承了父母的聰明和智慧；繼承了父母的孝順和善良；繼承了父母的毅力和堅強。通過自己的勤奮，不斷地塑造著自己的輝煌。你又能想象得到，她讓自己僅有的初中文化，通過自己的勤奮，以她堅強的毅力，用了幾年的時間通過自學拿到了大學的文憑，拿到了會計的上崗證和會計證。這是需要多少艱辛的付出?這是需要怎樣的力量? 她孝敬父母（公婆），心地善良；她家中有事，她挑大梁；她為人處事，得體大方；與她交談，心底敞亮；她如今青年，不失時尚；她相夫教子，美名傳揚；她刻苦學習，知識見長；她姊妹關系，處理恰當；她痛苦自己承受，快樂與人分享；她既有女孩的嫵媚，又具有男孩的堅強；她與董潔的結合，是天生的一對，地造的一雙。她在自己的人生道路上，自己找到了屬于自己的最愛，并辛勤地耕耘著這份愛，使這份愛在她與董杰的共同培育下茁壯，健康的成長。她們的一家在這份愛的渲染下，幸福的生活更顯得五光十色，有滋有味，幸福，安康。她們的一家幸福的生活著，這足以讓大姐和春明哥得以放心和寬慰。志榮的所作所為，在她們的一輩中，她不但是大姐大，也可以算是嬌嬌者了。就是現在，她的表弟，表妹們有了煩惱和不開心的事，還是找她（他）們的表姐傾訴忠長。這一切，我做舅舅的看在眼里，喜在心里的同時，也為大姐和孩子的成熟感到驕傲。我的臉上也增添了無限的榮光。

母親去世后，我們同時也失去了母愛，母愛只能永遠地留在了我們的記憶里。而大姐卻挺身而出，把母親的那份愛在她的身上得到延續。在大姐對我們的這種不是母愛卻勝似母愛的愛中，仿佛又尋找回了當年的那種在母親的愛撫中的那種感覺，依然是那么的甜蜜，那么的溫馨。我們在細心地品味著這種特殊的愛，在盡情地享受著這份愛，在珍惜著這份愛。大姐把母愛全部無私的，毫無保留地給予了我們，而她卻永遠地失去了原本屬于她的那份母愛，我們為此感到內疚和不安，我們只有用血濃于水的姊妹親情加倍地給予大姐，把我們對母親的那份愛加倍地給予大姐，以此來報答她給與我們的那份愛，讓我們共同在愛的長河里愉快地度過晚年，并把這份溫馨的愛永遠地傳承下去。