第一篇：7.校園足球教學管理制度

學校教學管理制度

為規范校園足球教學管理工作和教師的教學和訓練行為，提升足球教學質量和教研水平，特制定本制度。

一、教學計劃管理

1、各學校應嚴格按照建設全國校園足球特色校開課設節，組織教學活動。每周兩節足球課。

2、學校每學期應擬訂校園足球教學教研工作計劃，（包括指導思想、工作任務與目標、具體措施和教學教研活動安排，編制訓練比賽作息時間表、日課表和周事歷），運動安全防范工作計劃等，交學校審查備案。期末分別寫出校園足球工作總結，匯報計劃執行情況。

3、體育教師期初擬定校園足球教學工作計劃。

二、備課管理

1、備課是上課的必要準備，體育教師應堅持超周備課，嚴禁無教案上課。

2、備課要使用縣統一印制的備課本，寫好校園足球教學計劃，分節寫好教學設計。每篇教案前要有備課節次的流水號，要寫好教學目標、重點、難點、教學方法和教學準備，教學內容力求具體詳細。結合本堂課的得失寫好教后感。

3、學校教導處對體育教師的足球教案要進行檢查，一般是一月檢查一次，并填寫好教案檢查情況登記表，檢查人要簽字蓋章，以示負責。檢查情況包括教案的數量、質量、存在的問題等要詳細記錄，及時與教師交換意見，并定期通報。檢查結果與績效工資掛鉤。

9、足球教案封面要填寫完整，并加蓋學校公章。

三、上課管理

1、嚴格按課表上課，未經學校教導處同意，不得隨意調課或請人代課。學校統一調課要由教導處進行登記并通知

到當事人。

2、上課要準備好教學訓練用品用具，不得遲到。按時下課，不得早退或拖堂。

3、上課衣著要整潔，舉止行為要端莊大方，態度要親切自然。不準穿背心、短褲、不準穿拖鞋，不準體罰或變相體罰學生。

4、足球教學內容要集中，重點要突出，思路要明晰。課堂訓練指導要有邏輯性、層次性，切忌隨口便答。要鼓勵學生質疑，發表不同意見。

5、科學安排訓練時間，恰當選擇教學方式。要留給學生充裕的時間接觸到球。倡導自主學習、探究學習，逐步改變單一的接受學習方式。

6、充分使用教具和學具，提倡運用校園足球比賽促進教學。

7、教學語言要簡明、準確，力求用普通話教學。

8、對教師課堂教學的情況，學校應采取進堂聽課、巡回檢查和召開學生座談會等形式進行了解，發現問題及時督促教師改進。

第二篇：校園足球教學管理制度

校園足球教學管理制度

為規范校園足球教學管理工作和教師的教學和訓練行為，提升足球教學質量和教研水平，特制定本制度。

一、教學計劃管理

1、各學校應嚴格按照建設全國校園足球特色校開課設節，組織教學活動。每周兩節足球課。

2、學校每學期應擬訂校園足球教學教研工作計劃，（包括指導思想、工作任務與目標、具體措施和教學教研活動安排，編制訓練比賽作息時間表、日課表和周事歷），運動安全防范工作計劃等，交學校審查備案。期末分別寫出校園足球工作總結，匯報計劃執行情況。

3、體育教師期初擬定校園足球教學工作計劃。

二、備課管理

1、備課是上課的必要準備，體育教師應堅持超周備課，嚴禁無教案上課。

2、備課要使用縣統一印制的備課本，寫好校園足球教學計劃，分節寫好教學設計。每篇教案前要有備課節次的流水號，要寫好教學目標、重點、難點、教學方法和教學準備，教學內容力求具體詳細。結合本堂課的得失寫好教后感。

3、學校教導處對體育教師的足球教案要進行檢查，一般是一月檢查一次，并填寫好教案檢查情況登記表，檢查人要簽字蓋章，以示負責。檢查情況包括教案的數量、質量、存在的問題等要詳細記錄，及時與教師交換意見，并定期通報。檢查結果與績效工資掛鉤。

4、足球教案封面要填寫完整，并加蓋學校公章。

三、上課管理

1、嚴格按課表上課，未經學校教導處同意，不得隨意調課或請人代課。學校統一調課要由教導處進行登記并通知到當事人。

2、上課要準備好教學訓練用品用具，不得遲到。按時下課，不得早退或拖堂。

3、上課衣著要整潔，舉止行為要端莊大方，態度要親切自然。不準穿背心、短褲、不準穿拖鞋，不準體罰或變相體罰學生。

4、足球教學內容要集中，重點要突出，思路要明晰。課堂訓練指導要有邏輯性、層次性，切忌隨口便答。要鼓勵學生質疑，發表不同意見。

5、科學安排訓練時間，恰當選擇教學方式。要留給學生充裕的時間接觸到球。倡導自主學習、探究學習，逐步改變單一的接受學習方式。

6、充分使用教具和學具，提倡運用校園足球比賽促進教學。

7、教學語言要簡明、準確，力求用普通話教學。

8、對教師課堂教學的情況，學校應采取進堂聽課、巡回檢查和召開學生座談會等形式進行了解，發現問題及時督促教師改進。

第三篇：校園足球教學管理制度

離石區江陰高級中學校園足球教學管理制度

根據加快發展和普及校園足球的精神，為確保校園足球特色學校遴選工作規范有序開展，特制定本管理制度。

一、學校教務處要將足球教學工作納入教學工作計劃，進行管理和落實。保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；義務教育階段學校把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進行足球教學；高中階段學校開設足球選修課；足球運動納入大課間或課外活動。

二、開發足球課程資源。根據國家校園足球教學指南，因地制宜，開發和編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。

三、學校教研室要組織足球教師加強校園足球校本研修，開展相應的課題研究和教研活動。

四、營造校園足球文化。經常開展以足球為主題的校園文化活動。（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立基于互聯網的校園足球信息平臺，動態報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。

五、足球教師每期要有針對性撰寫足球教學工作計劃，并認真落實，做到每節體育課有5-10分鐘的足球知識講解和技能訓練，每周有一節專項足球技能訓練課。

六、班主任要積極鼓勵學生經常到足球場參加足球運動，提高足球運動的興趣，保證足球校本課程得到落實。

七、教導處和教研室要加強對校園足球教學工作的督導和考核，并將足球教學工作納入年終考核，認真記錄，并將工作成績與考核評優、績效工資分配、崗位競聘等有機結合，提高其教師的主動性和積極性。

第四篇：校園足球招生及教學管理制度

通化市外國語學?！靶@足球”招生及教學管理制度

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

一、校園足球招生制度：

1.我校校園足球運動員必須滿足在籍學生的要求。2.在各班遴選對足球有充分興趣和身體素質較好的學生成立校級男足球隊并開展有科學合理的訓練。訓練由主教練負全責并有規律有成效的請校外專業教練員提供技術指導。

3.每個班級成立班級足球隊利用足球課和大課間時間組織訓練，定期舉行比賽對表現突出者可吸納入校級足球隊，校級足球隊要積極參與各項由正規機構組織的比賽活動。

4.各班和各足球教師及時為招收的隊員注冊，并做好相應的服務管理工作。

二、教學管理規定制度：

采用先進的教學理念，充分結合“陽光體育”的目標。堅持健康第一，把足球作為樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生“德”“智”“體”“美”“勞”全面發展。每班級每周安排1節足球專項課，體育教師因地制宜根據科學先進的教材制定適合學生的教學計劃，充分發掘學生對足球的興趣。在大課間中成立足球興趣小組由兼職教練進行指導和教學。1.教務處將足球教學工作納入教學工作計劃，進行管理和落實。

2.教務處要組織足球教師加強校園足球校本研修，開展相應的課題研究和教研活動。

3.足球教師要有針對性的撰寫教學工作計劃，并認真落實，做到每節課5—10分鐘得知識講解和技能訓練，每周一節專項足球課。

4.班主任要積極鼓勵學生到足球場，提高足球運動的興趣，保證足球校本課程得到落實。

5.教務處要加強對校園足球工作的督導和考核，并將校園足球納入年終考核，認真記錄，并將工作成績與考核評優、崗位競聘等有機結合，提高足球教師的主動性和積極性。

通化市外國語學校

2016年6月

第五篇：校園足球特色學校管理制度

全國青少年校園足球特色學校管理制度

大力發展校園足球是新形勢下加強學校體育，實施素質教育，落實立德樹人根本任務的有效載體，是培養踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。根據加快發展和普及校園足球的精神，為確保學校校園足球特色學校工作規范有序開展，特制定本標準，請遵照執行。

一、組織領導

1.落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質健康，按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作。2.納入發展規劃。將校園足球納入學校發展規劃和工作計劃，并嚴格執行。

3.健全工作機制。建立在校長領導下，學校有關部門共同參加的校園足球工作領導小組，具體指導本校校園足球工作的開展。4.完善規章制度。學校制度有校園足球工作組織實施、招生、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、條件保障

1.配齊配強體育師資。在核定編制總量內配齊體育教師，能滿足教學工作需求，并至少有一名足球專項體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓的機會，學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。

2.落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優評比、工資待遇、職務評聘方面享受同等待遇。

3.場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數量充足。

4.體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費，納入學校經費預算，原則上年生均體育教育經費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買運動意外傷害險。

三、教育教學

1.教學理念先進。深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發展，健康成長。2.保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；義務教育階段學校把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進行足球教學。利用體育理論課對學生進行足球明星，足球小知識，足球運動安全防范知識講授。

3.開發足球課程資源。根據國家校園足球教學指南，因地制宜，開發和編制足球校本材料，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。

4.營造校園足球文化。經常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立基于互聯網的校園足球信息平臺，動態報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。足球達標活動

四、訓練與競賽

1.成立足球組織。學校有足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。建設年級代表隊，學校建有校級男、女足球代表隊；學生基本達到全員參與足球。

2.開展科學訓練。學校制定有系統、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專業教練員提供技術指導。

3.建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩定；每年組織校內足球班級聯賽、年級挑戰賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯賽；主動承辦本地足球比賽。4.支持學生發展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。

高州市荷花中學足球特色學校安全管理措施

(一)足球訓練的安全與保護。

1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發全。

2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發現學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故，要及時給予相應的救助。

3、學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫等在場。

4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫等隨隊，以保障安全。

5、外出參加比賽、訓練、競賽等，出發前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書；制定相應的安全工作預案。

(二)足球場地、器材的安全與保護

1、學校的運動場地、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素；在體育器材室配置足夠的消防設施。

3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發現的安全隱患及時解決。

4、做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。(三)體育教練(教師)足球課要求

1、上課前要求充分熱身；避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。

2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。

3、學校應盡量提供水和護腿板；醫務室應配齊必要的藥物。

4、上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；對學生進行必要的校園足球安全教育。

5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況，因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。

6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。

7、教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。

8、發現有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。

9、下課集合整隊，清點人數。若發現學生身體有強烈的不良反應，要及時安排救治，通知班主任。

(四)如果在比賽或足球課時，發現學生嘔吐、暈到、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施：

1、迅速通知醫療人員、班主任和校領導。

2、校醫及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學生病(傷)較為嚴重，要立即送就近醫院醫治。事后及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況記錄，并上報學校。

3、學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長，學校應視情況報市教委。

高州市荷花中學足球隊工作規章制度

一、球隊宗旨

球隊是一個校級組織，其宗旨在于以球隊友，促進交流。我們的宗旨：學習第一，訓練比賽第二。強身健體，團結協作，增進友誼，永攀新高。球隊通過訓練、比賽等活動，激發隊員的體育熱情，增強隊員的身體素質，加深隊員之間的了解與友誼，提高球隊的技戰術水平，培養良好的道德品質及協作互助的團隊精神以達到鍛煉身體。友誼第一，比賽第二。在球場上我們是隊友，在球場下我們是兄弟。堅韌不拔是我們的球隊精神。陽光、和諧、友誼、快樂、健康是我們永不變的隊訓。

二、隊員守則

1、隊員必須遵守國家法律法規，遵守球隊規章制度，不得以球隊名義進行有損國家、學校和個人利益的行為。

2、隊員之間需要團結友愛、互相幫助，不得做出有損球隊利益的行為。

3、隊員應遵守球隊的規章制度，并有對球隊行為提出意見、建議、批評、指正和共同建設球隊的權利和義務。

4、隊員應尊重學校和老師的管理，在比賽中堅定不移的貫徹戰術意圖，不得擅自更改球隊決定。

三、球隊紀律

1、遵守國家法律和學校的各項規章制度。

2、隊員應在不影響學習的前提下參加球隊活動。

3、嚴禁拉幫結派，反對任何形式的小團體主義和個人主義，倡導團隊精神。

4、比賽、訓練到場準時，不得無故缺席；訓練及比賽中服從老師的安排。

5、發揚良好的賽場作風，服從裁判，尊重對手，嚴于律己，寬以待人，保持高昂的斗志。

6、如因特殊情況不能參加或不能準時參加球隊活動時，須提前說明，或通過電話等方式向隊長或老師請假。

四、違紀處罰

隊員有如下行為的，將視其情節輕重給予以下處罰：

1、觸犯國家刑律或嚴重損害球隊聲譽的，開除球隊！

2、違反隊規或未認真履行義務者，將視其情節輕重勸其退出球隊。

3、如因特殊情況不能參加或不能準時參加球隊活動時，須提前電話或其他等方式向隊長請假。未提前請假者作無故缺席處理。

4、連續三次或者累計五次無故不參加活動者(指未能事先給隊長或老師請假者)，將做自動退隊處理。

5、訓練時，應提前10分鐘到場（有跨校區的應準時到），遲到者罰跑1圈（250m），遲到10分鐘以上者罰跑2圈，遲到30分鐘以上者罰跑3圈，無視處罰者第一次予以警告，第二次開除出球隊。

6、對不服從隊長和老師安排的人第一次予以警告，第二次開除出球隊。

7、對毆打、謾罵、侮辱他人者，視情況而定，必予以重罰！

8、對球隊內部拉幫結派，惡意報復者，立刻開除出隊。

無論冬夏，嚴寒酷暑，我們都會團聚在一起，我們相信球隊的熱情會感染每一位隊員，也相信每一位隊員都能在這里得到健康、快樂和友誼。

高州市荷花中學體衛藝處 2018年1月