第一篇：(主題班隊活動方案)人生的明燈——友誼

德育創新活動案例：

《人生的明燈————友誼》

————中隊主題班會

《人生的明燈——友誼》

————中隊主題班會

一、活動背景：

六年級的同學即將要面臨升學考試，一切都變得緊張，老師、家長對他們的要求也適當提高了，間接給孩子施加了壓力。對一個十多歲的孩子來說，這樣的壓力難以承受。這次的活動目的也是讓同學們輕松一下，做個適當減壓活動和增強師生和生生之間的平等、友愛關系。此外，這個班的孩子都活潑開朗，表現積極，但男女之間相對比較獨立，缺少了交流。一個健全的班集體需要男女的合作交流，所以這次也想通過這個活動，加強班上男女之間的交流，互相愛護，互相幫助，形成一個團結互助友愛的班集體。

二、活動目標：

通過本次活動，讓學生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴，懂得珍惜友誼，學會寬容謙和的態度與人相處；學會理解他人，使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人，樂于接近周圍人。通過班會的籌備，培養學生與人合作培養善良真誠的良好品質。

三、活動準備：

情境劇表演、、配樂詩朗誦、課件、故事、電子琴、歌曲排練、課件

四、活動對象：六年級全體師生

五、活動過程：

（一）明確班會主題。

主持人1：友誼是春雨，是陽光，是橋梁，時刻都能使人感到溫暖、安慰和快樂

主持人2：友誼是使青春豐富多彩的，是清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。主持人1：友誼是紐帶，連接我們年輕而快樂的心。主持人2：友誼是彩虹，折射出我們青春的光彩 主持人1：友誼的港灣溫情脈脈，主持人2：友誼的清風灌滿征帆。

合：六年級《人生的明燈——友誼》中隊主題班會現在開始。

（二）展示問題。

1、到底什么是友誼？

主持人1：我們每個人都會有自己的好朋友，并能好好珍惜自己的友誼，那么友誼究竟是什么？友誼應該是什么樣子的呢？

a：我覺得友誼是人與人之間最純潔的感情！是兩個很要好的互相理解互相幫助的人之間的關系。我有很多好朋友，我在開心的時候會跟她們一起分享，在憂愁的時候，告訴她們我心中的煩惱！友誼就是我們之間共同快樂與憂愁的紐帶！友誼是我們成長、生活、學習中不可缺少的東西。我們要好好珍惜我們所擁有的友誼！

b：我眼中的友誼是哥們，講義氣！當我遇到困難的時候，友誼的另一端會向我伸出援手。當我快樂時，我的朋友會跟我一起分享快樂。友誼是除了親情之外最珍貴的情感。如果沒有友誼，我想我會一個人過很不開心的生活的，那樣我就不能健康快樂地成長，不能開開心心地生活學習，我一定會很孤獨很寂寞的！

c：我想友誼，真正的友情并不一定要天天粘再一起，而是在你最需要的時候依然能在你身邊的人。我就是覺得只有在你最難過的時候，你才會體會到友誼的重要！

d：我覺得友誼是兩個人或一大堆人有共同的興趣愛好，可以一起哭一起笑一起鬧一起跳。大家一起分享快樂，分擔憂愁。友誼是我們生活不可缺少的一部分。友誼需要相互信任與理解，如果朋友之間沒有坦誠相待，友誼是不會持久的。所以，我一定會對我的朋友真誠的！e：友誼是人與人之間最真誠的情感。友誼是一種可以把快樂傳播，把憂愁消滅的神氣的東西！友誼是春天的雨水，讓人的心靈得到滋潤，友誼是我手中的棒棒糖，讓人生活得甜滋滋的?? h：我眼中的友誼是朋友的理解與信任，是兩個人能相互傾訴相互幫助的關系。友誼是我們學習與生活中的必備品，雖然我們平時不會把友誼掛在嘴邊，但我們絕對不可以沒有友誼。友誼總是在我們最難過的時候顯得很突出。也是在最快樂的時候，有了朋友一起分享，才會更快樂。

i：我們應該珍惜友誼，因為友誼總是在不經意間就溜走。我們不僅要多交新朋友，更要珍惜老朋友。不要有了新朋友，就把老朋友丟了。雖然有的朋友不在身邊了，我們也不能就這樣忘了他們，我，們雖然不是經常聯系，但是，當我們再見面的時候，我相信，是朋友就一定會依然像以前一樣。

j：我喜歡友誼，喜歡交朋友，我覺得交朋友可以讓我快樂。我朋友很多，所以快樂也很多，友誼就是快樂！

k：友誼貴在真誠，只有真誠的友誼才能讓人難忘！

l：我覺得友誼應該是建立在真誠與理解的基礎上的，最好能有共同的興趣愛好和理想，要用心去經營！我們不能因為一點小誤會或小矛盾就把友誼丟了。

2、小品

內容簡介：平時自認是好朋友的幾位同學在考場上聯合作弊。（1）思考討論

①他們算不算是好朋友？

②真正的好朋友應該是怎樣的？(2)小組派代表發言。

3、情景劇

主持人1：我們生活在一個大集體中，在交往過程中難免會有些磨擦，你們有過這樣的親身經歷嗎？說說看。（同學們自由發言）

主持人1：看來，同學們之間的矛盾還真不少呢！

主持人2：是啊！我們在與同學與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團結，影響學習。這個時候該怎么辦呢？請欣賞小品《有話好好說》（表演者：關XX和陳XX）（操場上，關XX正在玩花樣跳繩，陳XX排投籃球強占了場地，關XX氣憤之余與他爭論起來。二人誰也不甘示弱，不肯讓出場地。翁XX見狀過來勸解，無效。喊來班主任老師。......主持人1：真正的友誼從來不會平靜無波。

主任人2：:真誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。合:請記住:友誼如同月亮，有柔美的光輝，也有陰晴圓缺。

（三）認識友誼，明確友誼的真諦。1.故事賞析

主持人1：在我們的生活中，每個人只要能為他人多想想，多一份寬容，互相諒解，向別人的優點看起，很多矛盾和摩擦，就會很容易化解，并且還能增進友誼呢！XX同學為我們帶來了一個關于友誼的傳說，有請XX。

《寫在沙上 刻在心里》 阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。

被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下： 今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。

被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了： 今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問說：

為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢? 另個笑笑的回答說： 當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它； 相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。朋友相處時,傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害； 銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友...（四）化解矛盾，升華友誼。1.圖片展示

小記者：多么感人的故事呀！我是我班的小記者王XX。我搜集了一些身邊朋友互幫互助的感人事跡和圖片，今天帶來了要與大家一起分享。（播放圖片）

同學們，友誼可以使快樂倍增，使痛苦減半，我們同在一個班級體里，就是緣分，我們應該珍惜這友情，記住這美好的回憶。2.生活故事感知

主持人1:人生最美好最愜意的東西，莫過于有幾個有頭腦而且心地正直的朋友。主持人2:不要懷疑朋友對你是否真誠，只要自己奉獻的是顆純真的心。

主持人1:不要為友誼的天空偶落小雨而惆悵，雨過天晴，友誼將會更加純凈。主持人2:能用單純的心情看人間情誼，是一種福氣。

主持人1:能將自己的生命寄托在他人的記憶中是生命的延長。主持人2：咦，黃XX你手里拿的是什么？

黃XX：這是我寫的一次作文，是我為我的好朋友準備的，在這次作文中有一次我和她之間的故事呢！我想在這里讀一讀。

最美的友誼

我始終相信爺爺說的一句話：“世上最美的東西不是黃金，不是美玉，更不是大把大把的錢幣，而是人與人之間最真誠的友誼。”

我和陳XX是形影不離的好朋友，她有一頭黑黑的長發，一雙大大的眼睛，一張不大不小的嘴能說會道。她還是我班的語文科代表，語文成績特好。所以，對于語文忽上忽下的我她可是幫助不少。

陳XX雖然是我的好朋友，但她檢查作業時卻“公事公辦”毫不含糊。

有一天早讀課，語文老師讓她檢查同學們的背書情況，偏偏我又忘記背了。看著陳XX一步步逼近，我著急萬分。終于，她來到我面前，把雙手放在我桌上，用那尖銳的目光看著我，一本正經的問我：“XX，你背書了嗎？”我看了看她，小聲答道：“陳XX，我忘背了，我們兩個是好朋友，你通融通融好嗎？”她聽了臉色變的嚴肅起來，搖了搖頭，嘆了口氣，馬上向老師我沒背書。我當時十分生氣，心里很埋怨她。

放學后，我沒像往常一樣跟同學們一起回家。獨自悶悶不樂地走在前面。這時，陳XX跑了過來，氣喘吁吁地對我說：“XX，還在生我的氣呀！我是為了你好，你可知道‘嚴是愛，寬是害’呀！”說完把手發在我的肩上點了點頭。聽了她說的話我恍然大悟，心想：“是呀，她如果不來點硬的我能自覺學好嗎？”想著想著我不好意思的笑了......這就是最美的友誼，永遠埋在我心中的東西。

主持人1：多好的一對朋友啊！我相信他們永遠是一對好朋友！主持人2：是啊，千金難買友情。3.真情表達：

主持人1：友誼之光如同一道銀光，周圍越黑顯得越亮，所以朋友間應該寬容。

主持人2：其實化解矛盾的方法很多，下面請同學們以書信的方法向朋友告知心里話。（1）生自寫心里話.(2)交送好友

4.詩朗誦《友誼贊》

主持人2：友誼就像一條條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起。就讓我們用詩歌來表達此時的心聲。請聽詩朗誦《真正的友誼》 《真正的友誼》

友誼,像一盞明燈,照亮了我的靈魂.友誼,驅散了我心中的孤獨和悲傷.啊,真正的友誼, 給人以無窮的溫暖和力量, 友誼需要忠誠去播種, 友誼需要熱情去澆灌, 友誼需要諒解去護理, 互相關心,不斷勉勵!讓我們攜手并進,建立起真正的友誼!友誼,像一盞明燈,照亮了我的靈魂.友誼??(略)

（五）古今名句賞讀，感悟體會友誼的真諦。

1、讓我們來讀一讀偉大的人們對友誼的贊美吧！（課件出示名句，全班同學在《友誼地久天長》的音樂聲中齊讀名人名句）關于友誼的名句: 海內存知已,天涯若比鄰。－(唐)王勃

莫愁前路無知已,天下誰人不識君。－(唐)高適

人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。－(春秋)孟子 萬兩黃金容易得，知心一個也難求。－（清）曹雪芹

一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態。一貴一賤，交情乃見。－《史記》 路遙知馬力，日久見人心。－《元曲選.爭報恩》 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。－（唐）李白 人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。－華羅庚

真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。

－(前蘇)高爾基

歲寒知松柏，患難見真情。----中國諺語

2、主持人1：我們什么時候需要朋友？

當我們有困難的時候——需要朋友幫助。當我們苦惱的時候——需要朋友安慰。當我們孤獨的時候——需要朋友陪伴。當我們快樂的時候——需要朋友分享。

3、群唱歌曲《朋友》 主持人1:山與山對峙之間，沉默是一種表達。主持人2:路與路連接之間，相逢是一種表達。主持人1:海的這頭和海的那頭，遙望是一種表達。主持人2:心與心之間，真誠與理解是一種默契 主持人1:夜晚因為有了星星，才變得美麗。主持人2:人生，因為有了友誼，更值得記憶。

合:讓我們攜起手來，用友誼釀造人生的蜜，用真情譜寫集體的歌。電子琴演奏，群唱歌曲《朋友》

男：這些年一個人 風也過雨也走 有過淚有過錯 還記得堅持甚麼 女：真愛過才會懂 會寂寞會回首 終有夢終有你在心中

男：朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 女：朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我 男：這些年一個人 風也過雨也走 有過淚有過錯 還記得堅持甚麼 女：真愛過才會懂 會寂寞會回首 終有夢終有你在心中

男：朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 女：朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我 合：朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒

朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我

（六）結束語

主持人1：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。主持人2：真友誼象磷火——在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。主持人1：友誼是根紐帶，拉緊了我們大家的雙手。主持人2：友誼也是一把鑰匙，打開了我們大家的心靈。主持人1：因為友誼我們大家都贏得了快樂。主持人2：因為友誼我們大家都忘卻了煩惱。主持人1：讓友誼伴著我們揚起生命之帆 主持人2：讓友誼載著我們推動生命之船

合：讓友誼隨著我們駛向遠方,航向未來！六年級《人生的明燈——友誼》中隊主題班會到此結束！

六、教師總結：

同學們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。李白也告訴我們，桃花潭水深千尺，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。請記住：友誼的橋梁會給我們帶來信心和勇氣以讓我們戰勝所有的痛苦和磨難。友愛猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。讓我們運用今天所學的知識，讓友誼明燈永不熄滅，讓友誼鮮花香飄萬里。

附活動照片：

第二篇：人生的明燈——友誼主題班會免費下載

主題班會：人生的明燈―― 友誼，像一朵鮮花，芬芳我的心靈，友誼，趕走了我心中的寂寞和痛苦。啊，真正的友誼，給人以無數的信心和快樂。友誼 使人躲避虛假，友誼 使人遠離冷漠，友誼 使人不再爭吵。化解不和，相互鼓勵！讓我們并肩同行，建立起真正的友誼！友誼，像一縷陽光，溫暖了人的心房，友誼，解除了我的苦惱和憂愁。啊，真正的友誼，給人以無限的智慧和歡樂。友誼 只有誠心才會長大，友誼 只有熱心才會開花，友誼 只有忠心才會結果。互相學習，永攀高峰！讓我們風雨同舟，建立起真正的友誼！。友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。友誼，驅散了我心中的孤獨和悲傷。啊，真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要熱情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵！讓我們攜手并進，建立起真正的友誼！人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發奮向前，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩！每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上

學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。

有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。

轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這

只船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。我與陳明是因為什么而友誼破裂？后來我們又為什么和好了？怎樣才能使友誼永存呢？不計小事互諒解，有錯自我作批評。正直誠實不包庇，互相幫助齊奮進。

一、在交往過程中不要一味付出。有的同學在后果朋友、同學交往時，往往付出很多，可換來的結果卻事與愿違，朋友 有的時候會莫名其妙的冷淡甚至疏遠自己，這對付出很多感情的同學來說，就會覺得很不公平，心理很不平衡，認為朋友不夠意思，自己太傻。其實，也并不是朋友有意背叛你，在心理學上有一種社會交換原則，人們總是希望得到的不少于付出的，如果付出的多于得到的，人們心理上就會不平衡，如果得到的多于付出的，人們的心理也會不平衡。為保持付出和得到的關系平衡，人們總是要知恩圖報的。如果你的付出太多，使人覺得無法回報或沒有機會回報時，他就會被一種愧疚感所籠罩，造成一種無形的壓力，這種壓力就會導致受到恩惠的一方選擇冷淡或疏遠。

二、主動交往，千萬不要自卑退縮。

即使是生活在集體中的最孤僻的人，他們的內心深處也渴望 與人交往，他們不去主動交往往往是因為以前在感情上受到 過挫折，現在不敢貿然主動與人交往，或者是由于某些原因 本身非常自卑，害怕得便到別人的理解和支持，只好把自己 鎖定在一個小角落里，獨自忍受孤獨的折磨。人不能主動交往，主要原因是在交往過程中缺乏自信。所以首先就要樹立自己的自信心，應當不為一時的挫折而失去對自己的信任，并且要找到自己的優點，給自己恰如其分的評價。任何人都不能期待著友誼找上門來，不管任何事情你不去爭取，也不是很容易做到的，友誼也是如此。

三、觀察大家的共同話題和興趣。每個人的個性不同，興趣也不同，但你要融入這個社會，就應該尋找到大家共同的話題，并積極參與進去，共同討論

四、在和大家交往中尋找價值觀較為接近的人成為好朋友。

五、善意的欣賞別人 有的同學之所以孤獨，是因為他們找不到可以交朋友的人，他覺得這些人或庸俗或虛偽，進而孤芳自賞，認為沒有人能成為自己的知己。他們看不到別人的優點，不能夠客觀準確的思考并分析問題，從而陷入到孤獨的境地。

六、幫助別人

我們一般都有這樣的體驗：當自己遇到困難需要幫 助的時候，此時如果有人來幫助自己，那么我們肯 定對人家感激不盡，以后見面顯得格外親近，從此 就建立了友誼。以后如果對方有困難的時候，你一 定會主動幫忙。幫助，不僅是解決困難上的協助和物質的支持，而 且也包括感情上的支持、對痛苦的分擔、觀點上的 贊同以及提供建設性的意見。幫助別人是一種美 德，也是建立深厚友誼的基礎，因此，如果你是一個樂于幫 助別人的人，你一定會贏得真正的朋友和友誼。

七、與同學交往： 已所不欲，勿施于人

? 除了朋友之外，同學就是高中生每天相處時間最長、相處數量最多的人，所以與同學的健康交往也十分重要。孔子有言：“已所不欲，勿施于人”意思就說：自己所不想要的，不要施加到別人身上。正如哲人所說：你希望別人怎樣對待你，你就先怎樣對待別人。同學交往，集體生活，應能夠經常站在別人的立場和角度思考問題，善于體諒他人，摒棄虛榮、嫉妒、小雞肚腸，向往平和、寬容、豁達，不求推心置腹，力爭將心比心，自會海闊天空；“花有兩樣紅，人與人不同”，即使遇到那么一些心胸相對狹窄、見識相對短淺的同學，也十分正常，禮貌待之即可，不必破壞了自己的心情，更不能動搖自己的交往原則，否則兩敗俱傷。記住：愛出者愛返，福往者福來！交流格言，增進友誼。以四人小組為單位進行交流，然后把自 己收集的格言贈給同桌，以增進友誼。1：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。―― 巴金 2：除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。―― 培根 3：萬兩黃金容易得，知己一個也難求。―― 曹雪芹 4：海內存知己，天涯若比鄰。―― 王勃 5：有很多良友，勝于有很多財富。―― 莎士比亞 6.世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。―― 愛因斯坦 7.真正的朋友有三種：愛你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。??--桑弗 8.友誼需要―-忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理--德國諺語9.二人同心，其利斷金。?－《易.系辭上》?

友愛猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。讓我們運用今天所學的知識，讓友誼明燈永不熄滅，讓友誼鮮花香飄萬里。通過這次活

動，讓學生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的良好的班集體。希望學生們能懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的良好的班集體。* * 思考討論：

第三篇：主題班隊活動方案

小學主題班隊活動方案 節能、環保、我愛校園

郭英群

一、活動時間：星期五班隊活動課

二、活動對象：三（2）班全體同學

三、活動準備：

（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園

（2）同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們三（2）班“節能、環保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：文玉濤，你知道嗎？我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。

男：真的嗎？同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們三（2）班主題班的口號，也應該內化成我們每個寶小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結束

女主持：三（2）中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！

祖國，我為你自豪

——二二班主題班隊活動方案

郭英群

一、活動目的

通過歌頌祖國60周年生日的活動，增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國、同時代、同人類的命運緊密地結合起來，做一名合格的祖國建設者和革命接班人。

二、活動準備

1、結合慶祝建國60周年的紀念活動，發動同學們了解、搜集介紹我國國情、歷史、風光的有關資料。準備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節目。

2、搜集有關名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。

三、活動過程

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺 主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。主持人（張）：樹理想，我與新世紀共成長。

主持人（齊）：仰天湖小學四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊會現在開始。

主持人（李）：時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風雨中走過的路，淌過的和，已不計其數。主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的

主持人（張）：但面對60年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！● 歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）● 展示圖片：祖國各地風光

根據片中的風景，對同學們開展有獎知識競猜 主持人（李）：看來同學們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧！（多媒體課件依次展示祖國的各個方面內容）

主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！

（課件顯示祖國風光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）

主持人（李）：同學們，你們看，我們的祖國多美！

主持人（張）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！● 十三位同學上臺齊聲朗誦詩歌《強大的祖國》

主持人（李）：當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候。主持人（張）：當我們擁有日新月異而幸福生活的時候。

主持人（李）：當奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時候。

主持人（張）：當祖國60歲生日就要到來的時候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點。此刻，千言萬語匯成一句話： 主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！● 樂器獨奏：何琛《我和我的祖國》

四：結束語

主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報國之行。

主持人（齊）：讓我們為中華之崛起而奮斗，讓我們為偉大的祖國祝福！

第四篇：主題班隊活動方案

小學主題班隊活動方案

節能、環保、我愛校園

一、活動時間：星期五班隊活動課

二、活動對象：三（2）班全體同學

三、活動準備：

（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園

（2）同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們三（1）班“節能、環保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。男：好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請李子梅等同學為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：胡愛連，你知道嗎？我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。

男：真的嗎？同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來。女：唱出我們心中的《環保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們三（2）班主題班的口號，也應該內化成我們每個寶小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結束

女主持：三（2）中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！

祖國，我為你自豪！

第五篇：小學主題班隊活動方案

小學主題班隊活動方案 節能、環保、我愛校園

秦仕發

一、活動時間：班隊活動課

二、活動對象：全體同學

三、活動準備：

（1）在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園

（2）同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們班“節能、環保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請同學為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．大合唱《明天會更好》

4．倡議

女：最后，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們班主題班的口號，也應該內化成我們每個二小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結束

女主持：五（4）中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！

祖國，我為你自豪

——四丁班主題班隊活動方案

一、活動目的

通過歌頌祖國60周年生日的活動，增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國、同時代、同人類的命運緊密地結合起來，做一名合格的祖國建設者和革命接班人。

二、活動準備

1、結合慶祝建國60周年的紀念活動，發動同學們了解、搜集介紹我國國情、歷史、風光的有關資料。準備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節目。

2、搜集有關名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。

三、活動過程

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺

主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。

主持人（張）：樹理想，我與新世紀共成長。

主持人（齊）：仰天湖小學四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊會現在開始。

主持人（李）：時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風雨中走過的路，淌過的和，已不計其數。

主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的

主持人（張）：但面對60年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！

主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！

● 歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）

● 展示圖片：祖國各地風光

根據片中的風景，對同學們開展有獎知識競猜

主持人（李）：看來同學們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧！

（多媒體課件依次展示祖國的各個方面內容）

主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！

（課件顯示祖國風光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）

主持人（李）：同學們，你們看，我們的祖國多美！

主持人（張）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！

● 十三位同學上臺齊聲朗誦詩歌《強大的祖國》

主持人（李）：當改革的春風吹遍中華神州每一寸土地的時候。

主持人（張）：當我們擁有日新月異而幸福生活的時候。

主持人（李）：當奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時候。

主持人（張）：當祖國60歲生日就要到來的時候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點。此刻，千言萬語匯成一句話：

主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！

● 樂器獨奏：何琛《我和我的祖國》

四：結束語

主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。

主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報國之行。

主持人（齊）：讓我們為中華之崛起而奮斗，讓我們為偉大的祖國祝福！

科學，讓夢想放飛

——四丁班主題班隊活動方案

活動目的：通過活動，培養同學們的觀察能力、動手能力，激發同學們熱愛科學的興趣，提高科研創新能力。

活動內容：

1、講科學家的故事

2、做小游戲

3、講身邊的高科技

4、談同學們有什么想發明的科技產品

活動準備：

1、查找資料，每位同學準備1個科學家的故事；

2、每位同學仔細觀察，發現身邊的高科技，準備1個自己觀察到的生活中的小科技；

3、每位同學認真思考，想想自己有什么想發明的高科技產品，在班會上發言。

五、活動過程：

1、宣布活動開始。

（合）：親愛的同學們，仰天湖小學四丁班上學期第八周“科技，讓夢想放飛”主題班會活動現在開始。

2、講科學家的故事。

（陳）：同學們，你們知道嗎？有許多平凡的人經過長期不懈的努力和不斷的觀察總結，克服了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的生活不斷進步，科技飛速發展，他們也成為了人人尊敬的科學家。下面我們就請幾位同學來給我們講講科學家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

（劉）：是啊！這些科學家的細心觀察，艱難取證，才取得現在的榮耀，我們要向他們學習。

3、小游戲——身邊的科技

（陳）：現在請同學們一起來做一個好玩的小游戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒有……再請大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請大家注意觀察，有什么發現？（等大家觀察一點時間）對了，怎么兩個手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？

（劉）：這個游戲就是要告訴我們人的潛力是無窮的，科學并非神奇莫測，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發現，你們都注意到了嗎？下面就請同學們上臺來講講身邊的高科技吧！我們首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

4、我是小小發明家。

（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學們，二十一世紀是一個創新的時代，是科技騰飛的時代。我們要從小養成愛科學、學科學的好習慣，通過動手動腦、萌發奇思妙想，爭當小小發明家！你們以后想發明什么高科技產品呢？我們還是請幾位同學來給我們講講他們的想法吧，我們首先請 同學，大家鼓掌歡迎！

5、繪藍圖

（陳）：下面請同學們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發明什么和我們未來的學校會是什么樣的？大家趕快行動吧！

6、活動總結。

（合）：大家的想法都很好，其實只要細心觀察就能發現身邊的科學知識和道理，同學們，讓我們快快行動起來，一起為了心中美好的夢想努力吧！2009年上學期第八周主題班會到此結束，謝謝大家。

“月到中秋”中隊主題隊會方案

（仰天湖小學 四丁班）

一、活動目的1、通過活動，使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養大家的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動，使同學們了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統美德。

二、活動要求和準備

1、挑選兩名主持人主持活動。(男：鐘迦泓，女：陳雨含)

2、收集《花好月圓》等樂曲。

3、全班分成4組，每人準備一首古詩，各組選出1～2名代表來誦讀古詩。

4、石又尹同學準備故事“中秋節的美麗傳說”。

5、每人準備一個月餅。

三、活動流程

第一階段：主持人開場白（3分鐘）

合：四丁班中秋主題班會現在開始！“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”又一個中秋佳節到來了，老師、同學們，大家好！祝大家中秋快樂！

女：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上。

男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。

女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。

男：今天，中秋佳節，我們在溫馨笑語中開心徜徉。

合：我們在月下聚餐賞景，我們在月下期盼美好，我們在月下無限遐思……

女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家。月是故鄉明

同學們：茶是故鄉濃

女：但愿人長久

同學們：千里共蟬娟

男：海上升明月

同學們：天涯共此時

女：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節的主角是高掛天空的一輪明月，關于中秋節的來源還有一段美麗的傳說呢。

男：有請××同學為大家介紹“中秋節的美麗傳說”。

第二階段：講故事“中秋節的美麗傳說”（3分鐘）

石又尹同學：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當天，據說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。

第三階段：古詩誦讀（28分鐘）

女：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是游子的鄉愁。

男：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。”月光傳遞思念，愿人們能夠天長地久。

女：古今中外詩人對中秋傾訴的古詩很多，下面我們進行古詩誦讀比賽，請老師和小組長一起來做評委。

男：請各參賽選手依次上場。

選手進行古詩誦讀

女：謝謝同學們的精彩誦讀。

男：我們從中深刻體會到了中秋節的意蘊，感受到了中華民族傳統文化的悠久歷史。

第四階段：中秋習俗搶答（5分鐘）

男：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，那么，中秋節的習俗不知大家又了解多少呢。

各組派代表回答。

女：謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進行最開心的事——品嘗月餅。

第五階段：品嘗月餅（5分鐘）

播放《花好月圓》樂曲。品嘗月餅，享受快樂！

第六階段：結束語（2分鐘）

女：今夜，月圓如盤；

男：今夜，月光如水；

合：今夜，月華如歌。

女：有你，我們高歌唱響希望；

男：有你，我們將快樂分享；

合：有你，所有的夢都在生長。

合：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。

女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節快樂。

男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱我們的明天會更好。

班會到此結束，謝謝大家！