第一篇：正確使用詞語之成語學案定稿

醴陵二中2012屆高三語文復習

第一部分 語文知識及運用

專題三 正確使用詞語

第三節 成語

【考點闡釋】

“正確使用熟語”是“正確使用詞語”的重要組成部分。

熟語是語言在長期發展過程中逐漸形成的、為人們所熟悉、一般不能任意改變其結構的定型的短語或句子。具有兩個特點：（1）結構上的穩固性，（2）意義上的整體性。有兩個來源：（1）來自人們口頭廣泛流傳的現成語言，（2）來自書面語言。主要包括成語、諺語、慣用語、格言、歇后語等。

成語：是一種相沿習用的特殊固定短語。（一般是四個字）

諺語：是人民群眾口頭上流傳的通俗而含義深刻的固定短語。

慣用語：是口語中短小定型的習慣用語。格言：是口語中短小定型的習慣用語。

歇后語：是由近似謎面、謎底兩部分組成的帶有隱語性質的口頭用語。

出題形式：辨別讀音；辨別字形；判斷用法。

根據04－09年湖南高考語文卷分析，湖南只考成語，故重點講授成語的用法。

【課前檢測】

下列成語使用是否恰當？為什么？

A．冬天老年人要增加營養，也要適當運動，在戶外鍛煉時一定要量入為出，以步行為宜，時間．．．．最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。

B．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究員的畫家競相觀摩。藝術愛好者趨之若鶩。．．．．

C．每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。．．．． D．“莫辭醉，此花不與群花比”，表現了梅花卓爾不群的品質。．．．．

E．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。．．．．

【典型例句】

下列成語使用是否恰當？為什么？

（一）①一位資深中學校長這樣說，南京考生高考成績確實差強人意。不敢肯定說它全省倒數第一，但．．．．它肯定是倒數，而且非常靠后！

②李小剛寫的作文文不加點，字跡潦草，讀他的文章，真叫人頭痛。．．．．③他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運動；除了畫畫，就別無長物了。” ．．．．④他在地主家當長工的時候，吃的是粗茶淡飯，住的是豬棚狗窩。．．．．⑤“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。．．．．⑥他最近的狀態一直不佳，連接幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。．．．．⑦第二次世界大戰時，德國展開了潛艇戰，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的

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首當其沖的問題。．．．．

（二）①后世合稱的“高岑”，此時也登上了邊塞的舞臺。高適有著目空一切、不可一世的氣派，整個．．．．．．．．唐代大詩人中政治才干最出色、官做得最大的就數他了。

②如果不是因為他必須得唱，并一唱而不可收拾，最終成為美國一位家喻戶曉的表演藝術家的話，．．．．他可能會在一個默默無聞的小酒吧里當一輩子默默無聞的琴師。

③陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。．．．．

（三）①關于金字塔和獅身人面像的種種天真、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的．．．．想象力。

②老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。．．．．③這部小說塑造的人物形象極其成功，尤其女主人公的形象可謂刻畫得淋漓盡致。．．．．④本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。．．．．

（四）①家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原來趨于滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的．．．．商品。

②李大夫用針灸療法，只用了一個療程就把張大娘的風濕病治好了，真是起死回生啊!．．．．③每當我提出一個問題時，我的眼神總會轉向他，一種非常溫柔、期待的眼神。我的問題不難，又在提問時加了許多暗示，答案幾乎是呼之欲出。．．．．④來到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不會做，忙得頭昏眼花。已經過了下班的時間，我還在七手八腳地忙乎著。．．．．⑤近十年來，我國的城市“夜景觀”建設琳瑯滿目，發展十分迅速。．．．．

（五）①只有那個突然不期而遇的另一個張霆，依舊留在心里，成為永遠活在心里的夢想，關于愛情，．．．．關于生活。

②也許是因為詩人在這首詩里所采用的意象十分豐富多彩，因此也多少顯得有些駁雜，所以給讀．．．．者一種一會兒天上，一會兒地下的感覺，缺少一條比較鮮明的抒情主線。

③把這樣的詩歌拿給中文系講授現代文學史和文藝理論的教授去分析，不見得一定就能講出更多到位的真知灼見。．．．．④據《中國商報》9月21日報道，各地交通廳長接二連三地出事，已經讓人們覺得習以為常了。．．．．⑤時下的店名和商品名在吸引外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。．．．．⑥他畫的畫，在他們這里很出名，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。．．．．

①據介紹，這位盲人并非走后門照顧來的，她在美國女子1500米奧運選拔賽中名列第三，許多

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明眼運動員只能望其項背。．．．．②但歷史依然對命途坎坷的人兒不棄不離，似乎樂此不疲這份傷感。．．．．③老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數家珍。．．．．④王老師勤勤懇懇，日理萬機，在教壇上默默奉獻了30年。．．．．⑤他的設計雖然有些缺點，但方向正確，無可非議。．．．．⑥幾年前，我們在清華園相識；今天我們又在異地萍水相逢。．．．．⑦新興商城才開張，鴻運百貨大樓又敲響了鑼鼓，兩家商場形成了鼎足之勢。．．．．

【備考園地】

查詞典，解釋下列成語含義。

不可理喻

胸無城府 不足為訓 不刊之論 不知所云 言不及義 鳳毛麟角 挖空心思 師心自用 目無全牛 殫精竭慮 洗心革面 曾幾何時 萬人空巷

細大不捐

耳提面命 微言大義 八面玲瓏 3

不名一錢

三人成虎 五風十雨

沽名釣譽 始作俑者 處心積慮 不忍卒讀

久假不歸

噤若寒蟬

傾巢出動

過江之鯽

評頭品足

【方法總結】

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連篇累牘

好為人師

危言危行

官樣文章 一團和氣

膾炙人口

洛陽紙貴

文不加點

天馬行空

行云流水

不落窠臼 含英咀華

鴻篇巨制

力透紙背

揮灑自如

呼之欲出

一揮而就 一蹴而就 陽春白雪

下里巴人

不吝賜教

鼎力相助 虛懷若谷 如坐春風 信手拈來

不情之請

敝帚自珍 蓬蓽生輝 雕蟲小技 千慮一得

管窺之見 掛一漏萬 略知皮毛 力薄才疏 一孔之見

班門弄斧 濫竽充數 信筆涂鴉 管窺蠡測 東涂西抹

青梅竹馬 耳鬢廝磨

破鏡重圓 夫唱婦隨 舉案齊眉

相敬如賓 奇文共賞 如虎添翼 沙里淘金 四平八穩

左右逢源 指手畫腳 洋洋灑灑 粗枝大葉 秀色可餐

眉來眼去

【經典考題】

1.（2009·湖南卷）下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是（）A.道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。．．．．B.雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而．．．就。．C.傳統節日是一宗重大而特殊的民族文化遺產，其文化內涵和相關習俗不應該與現代社會格格不．．．入。．D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識到完成了我生活中最重要的行動，我注定為記憶而．．．．生。

2.（2007·湖南卷）下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是()A.回到住所后，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞．．．．梁之聲。

B.在《哈利·波特》系列電影中，導演借助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法．．．．的大門。

C.附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非。．．．．

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D.由于構思精巧，章法嚴密，這幅巨型國畫表現的人物與場景雖然眾多，但卻具有內在聯系，畫面上各部分水乳交融。．．．．3.（2005·湖南卷）下列句中加點的成語使用不恰當的一句是()A．走進白云觀．莊致和見那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模樣．卻又目光如電，炯炯有神，．．．．心中不免暗暗吃驚。

B．入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石．．．．橋上對月凝思。

C．他唾沫四濺地講了半小時，話音剛落，站在他身邊的幾個人便拼命地鼓掌，其他的人，都噤若寒蟬，面面相覷。．．．．D．那鼓聲，如驟雨，如旋風，氣勢磅礴．震撼著你，使你驚異于擊鼓人那瘦小的軀體，居然可．．．．以釋放出如此大的能量!4．（2004·湖南卷）下列各句中加點的成語，使用不恰當的一句是（）

A．他心愛的書籍，經過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，無出其右。．．．．B．個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁，就不以為意，結果因違犯公安部頒布的“五條禁．．．．令”而受到查處。

C．要真正營造一個細胞生長的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養基之外，還需要．．．．許多其他條件。

D．中央書記處書記到黨校看望正在這里學習的紀檢監察系統的學員，不厭其詳地詢問他們在基．．．．層工作的情況。

【真題薈萃】

1．（2009·全國卷Ⅰ）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A．鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大．．．．事化小、小事化了吧。B．身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發有為，積極向上，刻苦學習，為．．．．國家和社會多作貢獻。

C．這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他說的話發自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，．．．．因此我們要更加重視。

D．今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價數十倍成交的火爆場面已成明日黃花。．．．．

2．（2009·全國卷II）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是()

A．研究結果表明，那些心態平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨緊張、憂．心忡忡的人出現精神疾患的概率要少50％。．．．B．對手在戰略上的調整使該公司必須作出選擇：要么聯手業內巨頭，強勢逼宮，使對手就范；要么急流勇退，套現獲利，回歸軟件市場。．．．．C．自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯隊在五分鐘內竟然無法控制局面，而阿森納隊排山倒海．．．．般地高速狂攻，壓得曼聯喘不過氣來。

D．新版電視劇《四世同堂》引起爭議，有人認為該劇加進了太多現代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調，丟掉了原著的靈魂。．．．．

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3.（2009·北京卷）下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是（）．．．A.馬金鳳幼年從藝時嗓音毫無優勢，后來卻以清亮馳名，耄耋之年行腔依然高亢悅耳，她81．．．．年的舞臺生涯中有多少值得探尋的奧秘啊！B．“魔幻現實主義大師”加西亞.馬爾克斯獲得諾貝爾文學獎的名著《百年孤獨》，一度在國內各大書店杳無蹤跡，據說是因為版權問題。．．．．C．國外一些公司不明說裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”，使員工只得主動請辭，有人說這是明修棧道，暗度陳倉。．．．．．．．．D.遠處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，無路可通，正所謂一夫當關，萬夫莫開 ．．．．．．．．

4．（2009·廣東卷）下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是（）

欣逢您四十華誕，我們謹向您——親愛的母校，致以熱烈的祝賀。四十年來，您培養的莘莘學子，或縱橫商海，運籌帷幄，或潛心學界，激揚文字??在各行各業的建設中，總是首當其沖。親愛的母校，是您厚實的沃土孕育了我們的未來，是您嚴謹的學風和優良的傳統賦予了我們奮發向上的力量，是您把我們這些懵懂少年培養成今天的棟梁之材。

A．莘莘學子 B．運籌帷幄 C．首當其沖 D．棟梁之材

5．（2009·湖北卷）下列各項中，加點的詞語使用不恰當的一項是（）A．剛剛蘇醒的大地上，裊裊炊煙彌漫開去，遠處傳來汪汪的狗吠聲，一切顯得那么靜謐。．．B．歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨行的標志。．．．．C．演講是一種藝術。演講中勢如破竹的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的聽眾。．．．．D．水面鑲嵌在高峽深谷中，平滑得像綢緞一般，稍微抖一抖，波紋便蕩漾起來，精致且迷人。．．6．（2009·江西卷）下列名句中加點的成語使用恰當的一句是（）A．有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆．．．．子”。

B．這位先生關于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至情不自禁地拍案叫絕。．．．．C．歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。．．．．D．他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現代化事業之間的關系，反響十分．．．．熱烈。

7.（2009·寧夏卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A．新年聯歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時間，觥籌交錯，笑語喧嘩，歡樂的氣氛．．．．彌漫了整個宴會大廳。

B．如果一般讀者不認為我的這本小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可借鑒之處，那．．．．么我就心滿意足了。C．眼下在某些地區，“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情，因為這既能提高知名度，又可帶．．．．來不菲的經濟收入。

D.日出而作，日落而息，他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。．．．．8.（2009·山東卷）下列各句中，加點的成語使用最恰當的一句是（）

A．在某些傳染病暴發初期，醫學專家最感到左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規模和發展趨．．．．勢，以便為公共決策提供更多的科學依據。

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B．大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間，以優美的舞姿把發生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。．．．．C．再完美的機制也得靠人去操作，一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規則者也會前赴后繼。．．．．D．廣交會為企業提供了內外貿對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數出口企業由于．．．．不熟悉國內市場，即使有意內銷也無從著手。

9.（2009·四川卷）下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是()

A．這幾位大學畢業生雖然工作經驗欠缺，實踐能力不足，但在國家相關政策的扶持下，他們決心自主創業，牛刀小試，開創一番新事業。．．．．B．陽春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場迎來了越來越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場上表演太極拳，引來無數行人側目觀看。．．C．2009年5月9日，我國著名相聲演員李文華老人溘然長逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，．．．．沉浸在極度的悲痛之中。

D．林和靖“梅妻鶴子”，隱居杭州孤山，固然很清高，但也要寫出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動．．月黃昏”的絕唱，才能成為名人。10．（2009·重慶卷）下列語句中，加點的詞語使用恰當的一項是（）A．他是一個處事謹慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原則，所以很少交朋友，即使有朋友，．．．．．．．也不愿交往過深。

B．亞冠聯賽小組賽上，魯能泰山隊的另一個對手韓國首爾FC隊以6 ：1取得了勝利，從目前的形式來看，泰山隊的亞冠之旅格外艱險。．．C．平遙人過去在外經商的極多，賺了錢，要往家里送，很不安全，還要雇保鏢，于是便生出這票號，專管對換銀錢。．．D．老張按照慣例把買回來的對蝦和豬肉分別稱了稱，才發現他買的對蝦被偷工減料了，足足少．．．．了半斤。

11.（2008·全國Ⅰ）下列各項中，加點的成語使用不恰當的一項是()A．土耳其舉重選手穆特魯身高只有1.50米，多次參加世界男子舉重56公斤級比賽，拿金牌如探囊取物，人送綽號“舉重神童”。．．．．B．冬天老年人要增加營養，也要適當運動，在戶外鍛煉時一定要量入為出，以步行為宜，時間．．．．最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。

C．中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調“和”的精神。中日兩國青少年也應以．．．．和為貴，為中日睦鄰友好多作貢獻。

D．北京周邊的旅游勝地，筆者去過不少。但六月中下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見到。．．．．12.（2008·全國Ⅱ）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）

A． 新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長有時還會跟他開點無傷大雅的玩笑。．．．．B．近幾年，來中國演出的外國藝術團絡繹不絕，不過人們對俄羅斯芭蕾舞團的《天鵝湖》還是．．．．情有獨鐘，屢看不厭。

C．美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交．．．．費多少由參觀者自行決定。

D．中、日、韓三國參加這次圍棋比賽的運動員，水平都在伯仲之間，誰能勝出，就要看誰具有．．．．更好的競技狀態和心理素質了。

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13.（2008·北京卷）下列句子中，加點的成語使用不恰當的一句是（）

A．許多分析人士認為，微軟收購雅虎這場角逐，可謂兩敗俱傷，而讓他們強大的對手谷歌漁翁．．得利。．．B．環境專家試圖用向湖里放魚的方法治理湖水污染，因為這里的漁業資源已經到了竭澤而漁的．．．．地步。

C． 一些老師擔心，如果學生滿足于網上搜索素材，很容易使寫作流于復制和拼貼，這并非杞人．．憂天。．．D．上山路上，我們常打開等高線圖察看，有的同學還用軍事望遠鏡煞有介事地東張西望，引來．．．．不少人圍觀。

14.（2008·遼寧卷）下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是()A.瑞士國土面積不大，但民族眾多，語言也多，法語、德語、意大利語等都是日常生活中通行的語言，不少人都能隨心所欲地使用幾種語言。．．．．B.牡丹居社區餐廳明天將開始營業，消息傳出，社區居民口耳相傳。以前他們到最近的餐廳都要．．．．步行半個多小時，現在出門走幾步就能吃上飯了。

C.嶺南的書法藝術歷史悠久，但由于氣候潮濕等原因，唐代以前的書法作品鮮有傳世，即使是宋元墨跡，今天能見到的也是寥若晨星。．．．．D.災情就是命令，地震救援隊員們冒著大雨，跋山涉水，克服重重困難，終于按規定時間抵達四．．．．川震中災區，并立即投入了救援工作。

15.（2008·浙江卷）下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是（）A．中國高等教育用不到十年的時間實現了從精英教育到大眾教育的跨越，但大發展過程中，難免會泥沙俱下，出現各種各樣的問題。（魚龍混雜）．．．．B．她不屬于學院派，自然少受那些清規戒律的約束，其創作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的想．．．．象。（金科玉律）

C．最近，浙江手機上網資費全面下調，廣大用戶對此額手稱慶。專家預測，未來通過手機收看．．．．體育賽事或許會成為一種潮流。（彈冠相慶）

D．NBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊內線空虛，在防守上往往顧此失彼，實力明顯削．．．．弱。（捉襟見肘）

16.（2008·湖北卷）下列各句中加點詞語使用不恰當的一句是（）A.聽到這個噩耗，老人家癱坐在地上號啕痛哭，雙手也情不自禁地顫抖起來。．．．．B.王寶強在電影《天下無賊》中成功地扮演了胸無城府、樸實憨厚的傻根這一角色。．．．．C.雙塔鎮醫生王東東為了斂財，公然宣稱注射他的免疫球蛋白即可預防EV71疫病。．．D.同學之間應該團結友愛、互相幫助、互相體諒，絕不能因一點小事就耿耿于懷。．．．．17.（2008·廣東卷）下面語段中劃線的成語，使用恰當的一項是()公共汽車正在行駛中，前面一騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發之際，只聽“嘎——”的一聲，公共汽車司機緊急剎車，避免了一場車禍的發生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚長而去。司機不禁怒形于色，大聲斥責那違反交通規則的男子。

A.扣人心弦 B.怨聲載道 C.義無反顧 D.怒形于色

18.（2008·重慶卷）下列各選項中，加點的詞語使用恰當的一項是()8

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A.英勇而機智的荊軻，籌劃了一個有始有終的行動方案，為了吸引秦王嬴政上鉤，他必須砍下樊．．．．於期的頭顱，作為晉見時奉獻的禮品。

B.有關部門整頓房地產市場，那些八字還沒一撇就熱熱鬧鬧售房的開發商，終于嘗到了自己釀造．．．．．．的苦酒。

C.文化領袖的形成，不只需要本人的天賦和努力，還需要一個讓公眾認同的過程。任憑一兩件事，．．不足以積累起文化領袖所需的聲望。

D.漫步萬盛石林景區，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳樸的苗家風情及風姿綽．．．約的民族歌舞增添了人文情趣。．19.（2008·四川卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是()A．有的父母習慣在飯桌上表揚或批評孩子，一邊吃飯，一邊輕描淡寫地說幾句，顯得不夠重視，．．．．孩子也沒聽進去，效果自然會差一些。

B．“迎奧運文明禮儀之光·北京歡迎您”展覽，以漫畫和歌謠這些人民大眾喜聞樂見的藝術形．．．．式為載體，展現了北京的名勝古跡、市容新貌。

C．微笑像和煦的春風，微笑像溫暖的陽光，它蘊涵著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都渙然冰釋。．．．．D．今天我們提倡的創新，并不是要拋開先哲時賢的成果另起爐灶，而是要站在前輩的肩膀上一．．．．步一個腳印地前進，并努力超越前人。

20.（2008·四川延考題）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A.本屆車展組委會竭盡全力協調安排，科學合理設置展位，努力提供更多空間，最大限度地滿足．．．．了觀眾了解不同車型的多樣化要求。

B.據悉，北京奧運會開幕式將分為四個部分，持續三個半小時，最引人注目的圣火點燃方式，將比巴塞羅那奧運會的“射火箭”更令人神往。．．．．C.去三亞過春節，那兒有燦爛的陽光、溫暖的海水、潔凈的沙灘，再加上椰林、藍天，一幅幅在北方冬天難以置信的美麗景色，令人留連忘返。．．．．D.從1999年起，我國平均每年發射一艘飛船，既緊鑼密鼓，又穩扎穩打，一步一個臺階地往上．．．．攀登，沒有出現重大挫折，沒有走過彎路。

21.（2008·海南寧夏）下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是()A.鴿子能利用地球磁場來導向，相映成趣的是，研究人員新近發現一種細菌也能感應地球磁場，．．．．這種細菌在磁場中的行動方向就像是一個羅盤針。

B.熱情的張阿姨聽說小王是自己女兒的朋友，便拉著小王的手全神貫注地跟她拉起了家常，一直．．．．聊到深夜，害得小王都沒趕上末班車。

C.專家指出，只要采取“綠色生活方式”，使家里的每件物品都物盡其用，就可將家庭產生的垃．．．．圾量降低25%，化學洗滌用品的使用量減少三分之二。D.這些優秀作品并沒有在獲獎后被束之高閣，而是在政府扶持下嘗試走市場化的道路，豐富文化．．．．市場，讓本地群眾享受到原汁原味的本土文化。

第二篇：正確使用詞語學案

正確使用詞語學案

（二）課前預習案、下列加點字的讀音全都正確的一組是

（）

A．躋（jī）身

敷（fū）衍

媲（pì）美

餓殍（piǎo）遍野

B．娉（pīng）婷

寒磣（chen）

諳（ān）熟

提綱挈（xié）領

c．震懾（shè）

服膺（yīng）

鞭撻（tà）

踽踽（yǔ）獨行

D．炫（xuàn）耀

逮（děi）捕

縝（zhěn）密

櫛（zhì）風沐雨

2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

（）

A．斡旋

互相推諉

交插學科

望風披靡

B．脈搏

不可思議

不揣冒昧

進退維谷

c．焦燥

草菅人命

嘩眾取寵

青春永駐

D．怠慢

未雨綢繆

察顏觀色

沽名釣譽

3、名言名句默寫

鍥而舍之，朽木不折；________，________。

________，____________；興盡悲來，識盈虛之有數。

________，________，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。

曲終收撥當心畫，______________。______________，唯見江心秋月白。

巫醫樂師百工之人，________，________________，其可怪也歟！

戍卒叫，函谷舉，________，________！

________，________。士也罔極，二三其德。

感我此言良久立，________________。凄凄不似向前聲，______________。

課堂學習案

[例4] 在下面文字中的畫線處填上適當的關聯詞語，使整個段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴密。

孩子上學后，父母應及時向他們講述如何管理和使用零花錢。①________孩子隨著年齡的增長，消費欲望漸趨強烈，需要用錢的地方也越來越多，這時②________不加以教育和引導，他們就可能會亂花錢。家長要經常關注孩子的消費行為，以免孩子過度消費③________產生某種不良后果。一般情況下，家長只可救“急”，不必救“窮”，比如當孩子遇上非用錢不可④________又無錢可用的情況時，可讓孩子預支一部分零花錢，⑤________一定要跟他說清楚：預支的部分必須在下次的零花錢中扣除。

解析：①因為 ②如果 ③而 ④卻 ⑤但是

此題考查語言表達連貫的能力。①后的內容和上文構成倒置的因果關系，所以此處應填“因為”；②所在句的內容和下文構成假設關系，句中應填“如果”；③中的上下文是順承關系，中間應填“而”；④前后內容構成轉折，應填“卻”；⑤上下句也是轉折關系，應填“但是”。

[借題發揮] 掌握虛詞基本用法，攻克虛詞搭配難關

高考對虛詞的考查，是對我們語言基礎知識積累情況的考查，同時也是對我們理解能力的考查。切實掌握常見常考虛詞的基本用法，掌握虛詞之間基本的搭配方式，再在訓練中積累經驗，才能逐步形成語感。有了這些作基礎，具體解題時，只要靜下心來讀懂句子的意思，理順句子存在的邏輯關系，從感性和理性的角度理解特定的語境，就完全可以作出正確的選擇。

[例5] 依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當的一組是

①談起抗震救災，溫總理________很深。他動情地說：“這次抗震救災，更加深了我對人民的愛。”

②在破解開發型資源城市轉型難題的過程中，該市________原有資源，以釩鈦資源開發為重點，努力打造世界級的產業集群。

③作者科爾曼年輕氣盛，觀點鮮明，但常常論據不足或論證不周，________顯得犀利有余，老練不夠。

A．感受 依托 未免

B．感觸 依附 未免

c．感觸 依托 不免

D．感受 依附 不免

解析：①感受：接觸外界事物得到的影響；體會。感觸：跟外界事物接觸而引起的思想情緒。根據語境，選“感觸”。②依托：依靠。依附：附著；依賴，從屬。根據語境，此處應選“依托”。③未免：表示前面所說的情況不合適，或對前面所說的情況不滿意，含有委婉批評的意味。不免：免不了，客觀上不容易避免某種消極的結果。

答案：c

[例6] 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是

①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環境的能源，是________環境惡化的正確選擇。

②隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來維持________的地方，現在只要拉繩或畫線就行了。

③具有世界影響的中國畫大師張大千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精，尤其________畫山水。

A．遏制 次序 善于

B．遏制 秩序 擅長

c．遏止 秩序 擅長

D．遏止 次序 善于

解析：遏制：控制，制止，對象多是情緒、事態或某種力量。遏止：阻止，對象多是戰爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發生的重大事件。此處應用“遏制”。秩序：有條理、不混亂的情況。次序：事物在空間或時間上排列的先后。句中需要維持的是“不混亂”的情況，因此應用“秩序”。“擅長”和“善于”兩者含義相同，但用法上有區別，“擅長”可不帶賓語單獨作謂語中心語，而“善于”則不行；此處用“擅長”“善于”均可。

答案：B

[例7] 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是

①每年三月，全國人大代表和政協委員都聚集北京，共商____________。

②連學好母語都需要花大力氣，下苦工夫，____________學習外語呢？

③這種偷梁換柱的行為對國人的誠信造成了負面影響，國人也因此覺得__________受損。

A．國是 況且 榮譽

B．國事 何況 名譽

c．國是 何況 名譽

D．國事 況且 榮譽

解析：國事：國家大事；如，關心國事。國是：國家大計。如，共商國是。①句應用“國是”。何況：用反問的語氣表示更進一層的意思。況且：表示更進一層，多用來補充說明理由。②句應用“何況”。名譽：名聲。如，愛惜名譽。榮譽：光榮的名譽。如，榮譽感、榮譽稱號。③句應用“名譽”。

答案：c

二、【知識儲備】同音詞辨析歌訣

請在橫線上填寫與詞義對應的同音字。

.行動蹤跡用行跡

舉動神色用形跡

2.特輯專刊為專輯

某一內容為專集

3.寬裕充足用富裕

足夠剩余用富余

4.文字改動用竄改

卑劣手段用簒改

5.結存余額用結余

節約剩余用節余

6.定時功用用時效

實際效果用實效

7.開闊通達用豁然

迅速突然用霍然

8.具體路程用里程

經歷過程用歷程

9.主觀一定用決不

嚴正堅決用絕不

0.包括含有用包含

寬容原諒用包涵

1.遠大志向用抱負

反擊別人用報復

2.突然發作用暴發

猛然破裂用爆發

3.事物形態用形式

現狀趨勢用形勢

4.不忍舍棄用留戀

不忍離去用流連

5.中途停止用中止

結束停止用終止

6.暗中等待用伺機

等待機會用俟機

7.演變過程用衍化

演變結果用演化

8.強光照耀用炫目

眼花迷惑用眩目

9.形狀面目用原形

事物類型用原型

20.傷心苦惱用悲痛

極度悲哀用悲慟

21.抽象事物用樹立

物體垂直用豎立

22.懇切希望用祈求

向人討取用乞求

23.體會品嘗用品味

質量檔次用品位

24.模糊月暗用朦朧

剛剛睡醒用蒙眬

25.要求應該用需要

一定要有用須要

26.立即馬上用即時

趕上適合用及時

27.嫌疑消釋用渙然

光彩一新用煥然

28.裝飾假扮用化裝

容貌美麗用化妝

29.認識表面用膚淺

空虛無基用浮淺

30.盡力阻止用遏止

壓制控制用遏制

31.物留后代用留傳

事跡傳播用流傳

32.道理道義用大義

意思疏忽用大意

33熟練掌握用熟習

認識了解用熟悉

34.默默無言用默然

心不在意用漠然

35.時空靠近用臨近

位置接近用鄰近

36.茂盛遼闊用莽莽

邊際不清用茫茫

37.趕走除掉用驅除

疾病迷信用祛除

38.減少至無用消失

抽象事物用消逝

39.案情調查用查訪

觀察細看用察訪

40.用盡心思叫悉心

用心細密叫細心

41.高遠空曠用遼闊

空間寬廣用遼闊

42.冤屈難過用委屈

曲折忍讓用委曲

43.國家事情用國事

方針大計用國是

44.兩方相連用溝通

暗中勾結用勾通

45.特征記號用標志

風度美麗用標致

46.法律治理用法治

法律制度用法制

47.意外損失用事故

圓滑處世用世故

48.到處尋找用搜集

聚集一起用收集

49.總共計算用合計

審核計算用核計

50.事物性質用界限

邊界分開用界線

51.變化迅猛用急劇

非常急速用急遽

52.統轄率領用統率

全軍首領用統帥

53．借故拒絕用推托

推卸擺脫用推脫

54.受阻不前用停滯

不再進行用停止

55.顧忌不說用隱諱

含混不清用隱晦

56.直截了當用簡截

簡明扼要用簡潔

57.定時為界用截至

到期為止用截止

58.本領能耐用功夫

花了時間用工夫

59.同意提議用附議

再次討論用復議

60.開始使用叫啟用

重新任用叫起用

61.沿襲采用叫襲用

經常使用叫習用

62.長期歷年用常年

一年四季用長年

63.嘗試辦理用試行

付諸執行用施行

64.大政方針用制定

具體條文用制訂

65.位置姿勢用變換

抽象無序用變幻

66.造成后果用以致

延伸擴大用以至

67.陳述意愿用反映

引起反響用反應

68.支配管轄用權力

享受權益用權利

69.超過限度用過度

由此及彼用過渡

70.啟發感悟用啟示

公開聲明用啟事

71.學問程度用學力

學習經歷用學歷

72.違背觸犯用違犯

反向行動用違反

73.衡量檢查用考查

實地觀察用考察

74.原來意圖用本意

本來意義用本義

75.行使權力用自治

克制自己用自制

76.報告到來用報到

新聞宣傳用報道

77.為出主意用指使

命人做事用支使

【名師指導】

從用法方面辨析

6．看適用對象

有很多實詞有特定的適用對象。辨析適用對象的差異也是區分實詞的方法之一。

如：愛護：用于上級對下級、長輩對晚輩或同級同輩之間。

愛戴：用于下級對上級、晚輩對長輩。

關懷：用于上對下、長對幼，只用于對人。

關心：對人對物均可用，對人時，用于一般人。

再如：[例1]中的B項“古稀”一詞也應屬于對象用錯，它指人七十歲，不能用于80多歲的人。值得重視的是有些詞語有特定的“方向性”，如果在選擇時忽視這方面就會出現錯誤。如：請判斷下句中加點的詞的運用是否正確：

這家酒店剛開業，服務質量肯定不錯。我們今天就光顧它。

“光顧”，敬辭，稱客人來到。使用對象錯誤，商家多用來歡迎顧客，用于對方，而不能用于自己。

類似的詞還有：“惠存”（敬詞，請別人保存，而不是“我”或“我們”保存），斧正（請別人改，而不是“我”改。如“可能是一時疏忽，你的中有幾處不通的語句，我斗膽加以斧正”中的“斧正”就用錯了），“垂詢”（別人對自己的詢問，而不是自己去問別人如“你寄來的說明書，我有幾個地方不明白，特寫新信垂詢”中的“垂詢”用錯了），“雅正”（把自己的詩文書畫等送給別人時，表示請對方指教的敬辭，如“我的一首小詩在《詩刊》上發表了，現抄寄給你，請雅正”中的“雅正”就用對了)，“惠臨”，“惠顧”，“惠允”，“光臨”等等。可見，這些詞語所應用的對象是很有講究的。關于謙敬辭的問題，在后面的“語言表達得體”中還會重點講解。

7．看成分搭配

在語言實踐中，詞語之間的搭配有一定的限度，不能任意組合。詞語的搭配，一要合乎事理，二要合乎習慣。如：

發揚——優點、作風、傳統；發揮——創造性、積極性、作用、干勁。

改進——工作、方法、技術；改善——生活、關系、條件。

交流——思想、經驗、物資；交換——意見、禮物、資料。

再如[例2]中的B項“故里”與“修復”不搭配。如[例6]中的“遏制”和“遏止”，前者的搭配對象多是情緒、事態或某種力量，后者的搭配對象多是戰爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發生的重大事件，根據語境應選“遏制”。

8．看詞性語法

根據詞性可以判斷某詞在句子中充當的成分，確定詞的語法功能，從而準確辨析詞義。

例如“啟示”與“啟事”，“啟示”是啟發的意思，作動詞時，可做謂語；作名詞時，可做主語或賓語。“啟事”是刊登或張貼出來的聲明，如：征文啟事、尋物啟事，屬名詞，做主語或賓語。

如：如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術功底，沒有較高的語言文字修養，是很難寫出高________的作品來的。

“品位”指文藝作品所達到的水平，是名詞；“品味”指仔細體會、玩味，是動詞。因此這里應選“品位”。

9．看表達重復與否

對詞語意義理解不準確經常會導致重復表達。辨析實詞也可從表達重復與否的角度辨析。如：參加舟曲救災的“鐵軍”________歸來。

“凱旋”是“勝利歸來”，本身就有“歸來”之義，所以只能說“勝利歸來”，而不能說“凱旋歸來”。與之相類似的詞語還有：“懸殊”是“差別很大”之義，因此不能說“很懸殊”或“懸殊很大”；“忍俊不禁”不能說“忍俊不禁地笑”；“貽笑大方”不能說“被人貽笑大方”等。

0．看習慣用法

有些詞語意義雖然接近，但其習慣用法不同。

如：“捉摸”和“琢磨”，前者習慣上用于否定句，后者習慣上用于肯定句。

再如[例1]中A項的“釋懷”一詞，當然用在句中是由于意義不當而錯誤，這個詞的習慣用法多用于否定句中，一般都說“無法釋懷”“難以釋懷”。

從色彩方面辨析

1．看感情色彩

詞的色彩，有的表現為感情上的，叫感情色彩。從詞的感情色彩看，有褒義詞、中性詞和貶義詞三類。如：“成果”為褒義詞，“結果”為中性詞，“后果”為貶義詞。區分實詞從感情色彩入手，是重要的方法之一。

如如：狼的頑強的生命是靠與兇狠的公馬、兇悍的獵狗、兇殘的外來狼群和兇猛的獵人生死搏斗而存活下來的。

該句中的加點詞語就因不辨褒貶而用錯了對象。“兇猛”指兇惡強大，多含貶義，不應用來修飾“獵人”。此句中兩詞的位置應對調

2．看語體風格

詞的色彩，有莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等色彩，雖然意義相同或相近，但各適用于不同場合，叫語體色彩。如：“壽辰”帶有莊重尊敬的感情，“生日”則是一般的用語，一般用語指口頭和書面都常用的普通用語。“嚇唬”一般用于口語，“恐嚇”則用于書面語。“可以”是一般用語，“準予”則是特殊用語，多用于。“腦袋”是口語用語，“頭部”則多用于司法文書等。

如：陵墓——墳 富態——胖 茲——現在 馬鈴薯——土豆 蒼穹——天空

口語：聊天、辦法、嚇唬、媽媽、生日。

【臨場技巧】

【弄清語境】

語境就是詞語所處的語言環境，也就是上下文。正確使用詞語的基礎是能夠根據語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。正確使用詞語，就要分析語言情境，要綜合考慮語句中包括所指對象、使用范圍在內的各種情境因素，選擇正確的詞語。的字、詞、句、段、篇是渾然一體的。所謂“詞不離句”就是這個道理。

例：我國大型深水港——山東石臼港的建設進展順利，________九月中旬，已完成全年施工計劃的90%。

“截止”是指到某期限停止，期限后的情況不予考慮；“截至”是指截止到某時間，時間后的事以后再說。從句子語境看，只統計到一定的時間的進度，建設將來還會繼續進行，因此選“截至”。

【辨別詞義】

高考試題大多選取近義詞來實現考查，近義詞又大多具有相同語素，因此，辨析兩詞的相異語素就成了關鍵。做題時我們要了解詞義的細微差別，然后結合句意，進行選擇。

例如：很多耳聾出現，都跟________抗生素有關。

辨析兩詞的相異語素：“亂”為“胡亂”之意；“濫”是“過度，沒有限制”的意思。例句中耳聾是由過度使用抗生素造成的，所以應用“濫用”。“濫用”指“無限制地使用，不必用也用，不該用也用”。

【篩選排除】

比較難以確定對錯的選項，尤其是那些同義詞，根本無法從詞義上加以辨析，這時采用排除法可以幫助我們解決問題。所謂排除法，就是將最容易辨析的選項先排除，逐漸減少選項，以至選出正確答案。

例：依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一項是

①我們的工作計劃已經呈報上級有關部門，待______之后，即可付諸實施。

②抗擊“甲型H1N1流感”的白衣戰士鄭重立下誓言：我們________，為守護患者不遺余力??

③這家醫藥公司________世界醫藥行業之首，是因為有三項產品連續獲得國際金獎。

A．審定 許諾 躍居

B．審訂 承諾 躋身

c．審訂 許諾 躋身

D．審定 承諾 躍居

“審定”意為“審查決定”，“審訂”意為“審查修訂”，句①中計劃“已經呈報上級有關部門”，應該是修訂過了，只要求“上級有關部門”決定，所以用“審定”，B、c兩項可以排除。“許諾”、“承諾”都有“應允、答應、應承”的意思，但詞義的輕重不同，前者輕后者重，句②中“鄭重立下誓言”，應該用“承諾”。即便是弄不清“躋身”與“躍居”的區別，甚至不用考慮句③該選哪個詞，我們用排除法就得出了正確答案為D。

【遷移應用】

有些近義詞沒有相同或相異的語素，而詞語本身的意義、功用又辨析不清，那就把所辨析的詞語放入日常習慣用語中，通過另造句子的方法來進行比照辨別，區分出異同，選出正確項。

例：他________不決，佇立在風中，緩緩環顧四周的房屋和院中的景物。

“遲疑”“猶豫”都有“一下子不能判定”義，“遲疑不決”“猶豫不決”都搭配正確。到底選哪一個，只有放到具體語境中體味其差異。“我請他幫助，他遲疑了一下，還是跟我走了。”“我請他幫忙，他猶豫了一下，同意了。”可以看出“遲疑”常就行動而言，“猶豫”常就態度而言，因此應選“猶豫”

課后拓展案

．下列各句中加點的詞語使用不恰當的一句是

A．“墨西哥灣漏油事件”肇事方面對原油泄漏前的種種征兆，沒有采取預防措施，結果付出了慘痛的代價，這再次證明曲突徙薪遠勝于亡羊補牢。

B．溫家寶總理10月3日在希臘議會發表演講時指出，中歐關系的廣度和深度已經達到前所未有的水平，雙方在互為發展的進程中已成為不可或缺的重要伙伴。

c．日本首相是世界上更換最頻繁的，長則一年，短則一個月，這些人在政壇上的曇花一現使日本的對外政策缺乏延續性，讓很多國家感到無所適從。

D．如何使全球經濟復蘇，歐美在會前的態度可謂南轅北轍；美國希望歐盟主要經濟體擴大經濟刺激規模，歐盟則認為制定嚴格的金融監管體系更為重要。

2．下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是

A．吳冠中的畫是中西融合的成功范例。他的《長江三峽》和《大巴山中》等作品，把油彩和水墨處理得天衣無縫，既有油畫的品性，又有國畫的氣色。

B．收入差別過大，造成骨干教師“跳龍門”，這對那些師資力量本不厚實的普通學校而言，無異于釜底抽薪，必然影響到該類學校的生源數量與質量。

c．龐龍等人的一夜成名刺激了網絡歌手。頓時歌壇泥沙俱下，有的網絡歌曲低俗不堪，有的廢話連篇，有的語無倫次，有的淫言穢語。

D．從貪官的人生軌跡中可以發現，他們幾乎都有一種類似的墮落“模式”：最初的私欲膨脹，中途利令智昏而貪贓枉法，最后“回歸”難求。

3．下列各句中加點的熟語使用恰當的一句是

A．人要是有一顆像草木一樣“不怨寒暑移”的心，就不會抱怨天氣變化、寒暑交替，遇事就會處變不驚，安之若素。

B．一個小小的煙頭引起了一場特大火災，一座裝修豪華的五星級酒店被大火燒得面目全非，這實在令人嘆為觀止，唏噓不已。

c．在一次新生歡迎儀式上，校長發表了熱情洋溢的講話，他說：“七月流火，天氣雖然炎熱，但充滿熱情的豈止是天氣？”

D．去年美國國內航班，平均每天大約有一萬件行李丟失，航空公司對此的解釋是，慘淡經營，人手不足。

4．下列各句中加點的詞語，使用最恰當的一項是

A．11月27日，隨著山大正式通過官方公告確認加入“XX年綜合性大學自主選拔錄取聯考”，兩大自主招生聯考聯盟也相繼頒布招考時間安排。

B．朝韓炮擊事件惡化了朝鮮半島的安全態勢。目前，兩國邊境數千門大炮對峙，前方局勢緊張，雙方擺足了枕戈待旦的架勢。

c．政府拆遷憑借的是國務院制定的《城市房屋拆遷條例》，而各省據此條例制定了拆遷細則，上下其手，強化了政府在私產權讓渡上的強勢地位。

D．影視明星代言虛假廣告雖為輿論所不恥，但身為公眾人物的他們依然樂此不疲，其中很重要的原因是他們可以輕易找到借口，開脫責任。

5．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A．進入高三以來，張三同學晚上總是連續學習到第二天凌晨兩點左右，節假日也從不休息娛樂，其精神可嘉，其做法則不足為訓。

B．做人要正派，你這樣到處刺探他人隱私是不道德的，古人不是也說過要目不窺園嗎？

c．名人出書本無可厚非，但有的書不僅內容空洞，而且錯別字也連篇累牘，簡直讓人倒胃口。

D．在秋季運動會的長跑項目中，李剛一馬當先，把其他選手遠遠拋在后面，同學們都拍手稱快，為他加油。

第三篇：正確使用詞語(成語部分)練習

正確使用詞語（成語部分）練習

1.下列各句中畫線處的成語使用不正確的一項是

A．約旦國王侯賽因生前曾多次在為化解戰爭危機的談判中，曉之以理，折沖樽俎，維護了中東地區的和平。

B．侯老很動感情地說：“搞旅游，建賓館，無可厚非；但絕不能焚琴煮鶴任意破壞植被、水源和野外文物。”

C．李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻出了年輕的生命，他不愧為新時期的雷鋒。

D．堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。

2、下列句子中加點的成語使用恰當的一句是

A．計算機是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

B．他們疼愛自己的孩子，孩子也喜歡他們。一家三口相濡以沫，美滿幸福。

C．天賦發展到七十分的，從古以來少有，發展到一百分的恐怕更是千載難逢。

D．有的部門或是人浮于事，或是在其位不謀其政，這些地方不減員、不裁官行不行? 3.下列句中加點成語使用恰當的一句是

A．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。

B．珠寶專賣店的柜臺里，各種式樣的名貴寶石俯拾皆是，吸引了許多顧客。

C．各種形式的周刊、雜志、分類細密的專業報刊不斷出現，真有風起云涌之勢。

D．詩歌到了《詩經》時代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。

4.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是

A．在世界反法西斯戰爭勝利50周年到來之際，“二戰”成了時下影視文學創作中炙手可熱的題材。

B．實踐是檢驗真理的唯一標準，這的確是不易之論。C．他在哲學上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文。

D．經過她耐心的解釋，我心頭的疑慮就成了過眼煙云。5.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是

A．事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了“8.19” 大火。

B．他的演說不僅內容充實，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動容。

C．假如每個人都能見賢思齊，以人之長補己之短，那么我們每天都會有進步，生活也會因此變得愈加美好。

D．這們責任編輯敢對文字部分負責任，書籍的其他環節，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了。

6.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是

A．作為領導干部，對下崗職工的生活困難決不能掉以輕心。B．在這場足球比賽中，我校隊員前仆后繼，大顯身手，終于取得了勝利。

C．這處游覽圣地的環境臟亂差到如此地步，簡直令人嘆為觀止。

D．對于這次活動，同學們有的贊成，有的反對，有的主張改期，議論紛紛，莫衷一是。

7.下列句子中加點的成語使用恰當的一項

A．甲A聯賽第一階段，大連萬達戰績差強人意，主教練徐根寶被迫提出辭職。

B．任何個人的成就和人民群眾的偉大創造比起來，都不過是滄海一粟。

C．戰士們正趴在塹壕沿上，緊握鋼槍，虎視眈眈地望著敵營。

D．學校里教學秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關系也應該改弦更張了。

8.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是

A．共產黨人就是要把“全心全意為人民服務”看成金科玉律。B．我們上車時，他這個服裝個體戶非要送我們幾套高檔衣服不可，真是大方之家。

C．有多少原可發現的東西由于才能所限而失之交臂。D．李大夫用針灸療法，一個療程就把張大娘的風濕病治好了，真是起死回生啊!9.下列句子中成語使用正確的一句

A．根據他的來信，我按圖索驥，七彎八拐終于找到了他的家。B．這些人對個人利益斤斤計較，對廣大群眾的疾苦卻漫不經心。

C．實習中，我耳濡目染了老師們的辛勤勞動，很受感動。D．俗話說：為官一任，造福一方，這幾年他為百姓做了許多好事，其政績可謂罄竹難書。

10.依次填入下文橫線上最恰當的一組詞語

如果對所要說的道理毫無情感，勉強敷衍公事地把它寫下去，結果就只會是一篇干巴巴的應酬文字，索然無味。如果對它有深厚的情感，就會，全神貫注，思致風發，新的意思就會 地涌現出來。??在這種情況下寫出的文章總會是，文從字順，內容與形式都是一氣呵成的。 A．信手拈來 意到筆隨 興會淋漓 B．興會淋漓 源源不斷 意到筆隨 C．意到筆隨 滾滾而來 信手拈來 D．字斟句酌 源源不斷 興會淋漓 高考語文成語題設誤--類型例析

成語，凝練精辟、生動形象，雖歷經滄桑歲月沿用至今，卻依舊文采熠熠，閃爍著灼人的光輝。因此，它是數年來高考語文試卷上一道“永恒的風景”，亦是檢測數百萬考生詞語運用能力的一道“上佳題型”。縱觀高考成語題的題型特點，審視其命題規律，我們發現，該類題的設誤類型有以下幾種:

一、曲解詞義

例1這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。(1997年高考題第4題D項)

例2今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。(1998年高考題第5題C項)

以上兩句，命題者故意曲解成語詞義，以便考查考生的識辨運用能力。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出來了，句子表達的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。曲解的詞義與所要表達之意正好相反。第二句中的“火中取栗”，語出法國寓言《猴子和貓》，比喻受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。而本句句意是指消費者利用廠家競相降價的機會得到實惠。所以，也犯了曲解詞義的錯誤。這是成語題中最常見的錯誤類型。



二、用錯對象

例3博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。(1999年高考題第4題B項)

例4會議期間，農科院等單位在會場外擺出鮮花盆景銷售攤，休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。(2001年高考題第4題C項)

此處兩句，命題者從成語使用的對象上命題，重在考查成語詞義適用的范圍。例3句中的“美輪美奐”，語出《禮記·檀弓下》。“輪”:高大，“奐”:眾多，形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬于對象誤用。“車水馬龍”，意即車如流水馬如游龍，常用來表示人車往來不絕。而例4句著重說明人們爭購鮮花，其誤用類型亦屬對象不當。

三、誤用褒貶

例5為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。(1998年高考題第5題B項)

例6齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。(1997年高考題第4題C項)

例

5、例6兩句，命題者從感情色彩上設誤來進行考查。“處心積慮”，意即千方百計地盤算，多用作貶義。例5句對“新上任的領導”有所褒揚，故而，“處心積慮”的運用，犯了貶詞褒用的錯誤。例6句中的“趨之若鶩”，比喻很多人追逐某些東西，是貶義詞，用于形容藝術家對齊白石國畫的熱愛，感情色彩同樣有失妥當。

四、自相矛盾

例7那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。(1997年高考題第4題A項)

例8當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。(2001年高考題第4題A項)

此處兩題，命題者從成語與語境的矛盾處設誤，以考查考生的邏輯能力。“莘莘學子”意為眾多的學生，它的前面卻用“一位”修飾，自相矛盾導致邏輯錯誤。例8句中的“安步當車”，是慢慢行走、就當著坐車的意思，而本句中描述的搶險形勢甚是緊急，不會有“安步當車”的閑情逸致。因而，成語與語境出現矛盾，“安步當車”的使用，與生活實際情況不相吻合。

五、搭配不當

例9古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。(2000年高考題第4題A項)

例10本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的最高水平攀登。(2000年高考題第4題B項)

以上兩題，命題者從成語與句子的語法關系上，考查考生對句子主謂搭配知識掌握運用的情況。“汗牛充棟”:形容書籍極多，它與前面的主語“懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者”，不能構成主謂關系，因而，無從搭配。“洗心革面”，喻徹底悔改，指人改過自新，它與刊物也無從搭配，因為刊物談不上“決心”、也談不上“悔改”。

六、用詞重復

例11您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。(2001年高考題第4題D項)

此題，命題者從成語與語境意義重復的角度，設置誤點，來擾亂考生視線。“一定會使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義重復累贅，因為“蓬蓽”是“蓬門蓽戶”的省略，就此而論，當刪去“蓬蓽”才行。另外，“蓬蓽生輝”作謙辭，只能用于自己一方，不能用于他人，否則于人不敬。

明了高考成語題的設誤類型，考生才能準確無誤地判斷出成語運用的正誤，才能提高語言的運用能力，使自己表述的語言增添亮色。

媒體中誤用頻率較高的成語

1空穴來風；空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據，完全用反了。

2三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。

3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。

4炙手可熱：形容人很有權勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。

5侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。6首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。

7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。

8鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。

9一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。

11溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。

12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。

13蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。

14不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。

15出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。

16不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。

17不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。

18義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。

19不可理喻：不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。

20望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。

21差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。

22拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。

23風聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風聲鶴唳”來形容戰斗激烈，錯。

24敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。

25人滿為患：強調人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。26鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。

27始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導人。

28文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標點”。

29側目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。

30良莠不齊：一群人中有好有壞，側重于品質。不用于水平、成績等。

31無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。

32明日黃花 過時的新聞報道或事物．不能寫作昨日黃花．

評頭品足 比喻在小節上過分挑剔．與中性的評議不同．

休戚與共 同歡樂共悲哀 與患難與共不同

置之度外 不把生死利害等放在心上.與”置之不理”不同.36 翻云覆雨 比喻反復無常或玩弄手段.不能表示氣勢宏偉.37 彈冠相慶 貶義.常被誤解為中性的互相慶賀.38 期期艾艾 口吃.不理解為懦弱猶豫等.39 無可厚非 不必作過嚴厲的批評.與無可非議程度不同.40 不脛而走 消息傳得很快.表示東西丟失用”不翼而飛”.41 身臨其境 常誤用為代替”設身處地”.41 身臨其境 常誤用為代替”設身處地”.42 煢煢孑立 孑然一身 處境孤單,無依無靠.指一生不指某時.43 耿耿于懷 形容心存怨恨，44 因人成事 依靠別人把事情辦好.只能表貶義或自謙.45 耳提面命 表示長輩的諄諄教導.不用于同輩之間和貶義.46 聳人聽聞 故意夸張使人震驚.強調主觀目的.47 駭人聽聞 多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚.強調客觀效果.48 咬文嚼字 一般用于貶義,除非貶詞褒用.49 處心積慮 貶義.褒義用”殫精竭慮”.50 火中取栗 比喻冒險為別人出力而不知上當.51 忍俊不禁 不能說”忍俊不禁地笑起來”.52 責無旁貸 不能說”責無旁貸的責任”.53 參差不齊 長短高低大小水平不一致,不用于時間等.54 繪聲繪色 形容描寫生動逼真,常誤用作代替”有聲有色”.55 危言危行 講正直的話,做正直的事.褒義.56 不可思議 不可想象,不能理解,強調神秘奧妙.57 不可理喻 不能用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫.58 不可向邇 不能接近.59 不可終日 形容形勢危急或心中惶恐.60 一發而不可收 行為不受控制或無法停住.61 一發不可收拾 更加無法整頓.62 如喪考妣 像死了父母一樣,貶義.63 汗牛充棟 只形容藏書很多,不用于其他事物.64 嘆為觀止 主語是人.如果主語是物,耍說”令人嘆為觀止”.65 賞心悅目 主浯是人.如果主語是物,要說”令人賞心悅目

不可開交 無法擺脫或結束.前面加”忙得””打得”等.67 不亦樂乎 不一定非樂不可,常用來表示達到極點的意思

無所不為 什么壞事都干.69 無所不至 什么地方都去,什么壞事都干

息息相關 呼吸相關連,比喻關系密切.71 休戚相關 比喻彼此間禍福互相關連.72 休戚與共 同甘共苦.73 相濡以沫 患難中互相救助.而”相依為命”只有互相依靠的意思.74 改弦更張 比喻改革制度或變更方法.75 改弦易轍 比喻改變方法或態度.以上兩詞都不代替”改邪歸正”.76 面目全非 事物的樣子變得很厲害,貶義.指變得很糟.77 見異思遷 意志不堅定,喜愛不專一.不表示選擇時猶豫不定.78 不足為訓 不值得作為準則.與教訓無關.79平鋪直敘 可用為褒義,指文章不講究修辭,只把意思直接敘述出來.80 不恥下問 不可用于比自己高明的人.81 見仁見智 意見不統一.使用中要注意防止前后矛盾.82 水落石出 事情的真像已經弄清,:不表示追求正確答案或道理.83 望塵莫及 比喻遠遠地落后,與鞭長莫及不同

投桃報李 報答他人的好處,除非特意幽默,不表示報復.85 改頭換面 只改形式,不換內容,貶義.86 語重心長 言辭誠懇,情意深長.87 意味深長 話語含蓄,帶有深意.88 一蹴而就 一步就成功,不要誤解為一氣呵成.89 若心孤詣 苦心鉆研或經營,達剄了很高造詣,常誤當作苦口婆心.90 按部就班 按照一定的條理,遵循一定的程序.91 循序漸進 強調由淺入深的程序.92 耳聞目睹 不能代替耳濡目染.93 光怪陸離 色彩紛繁,現象奇異,中性,不要誤認為貶義.94 如履薄冰 強調主觀心態之謹慎小心,而非客觀情況之危急.95 奇文共賞 原是褒義,現多用于諷刺.96 不以為然 不贊同.97 不以為意 不放在心上.98 不知所云 指說話人說得不好,而非聽者不理解.99 左右逢源 既指處世圓滑,又指做事得心應手.100 情不自禁 無法控制感情,與不由自主易于混淆.101 振振有詞 貶義,理由似乎很充分,其實是強詞奪理.102 目無全牛 技藝十分純熟.常誤解為沒有全局觀念.103 石破天驚 比喻文章議論新奇驚人,媒體多用于驚人消息,誤.104 相敬如賓 用于夫妻之間,常與舉案齊眉連用.105 信筆涂鴉 隨手亂畫,不表示畫得又快又好

心有余悸 只用于對過去發生過的事還感到害怕.107 上行下效 貶義,不用于表示群眾以干部為榜樣.108 意氣用事 憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。

第四篇：正確使用成語導學案

“正確使用成語”導學案

【復習目標】

明確考綱要求，了解設誤類型 【復習重點】

望文生義的成語 兩用成語 【復習指導】

一、考綱要求

正確使用詞語（包括成語）

正確理解詞語（包括成語）在具體語境中的意義，并能正確使用。

二、復習指導（一-）導入新課

這節課開始，我們把目光聚焦在成語上，復習-----正確運用詞語（包括成語）大家都知道，成語，凝練精辟.生動形象。雖則四字，但卻是言約意豐，蘊含的歷史文化知識異常的豐厚。

如：豆蔻年華-------稱女子十三四歲的年紀。那，為什么是女子而不是男子？為何是十三四歲而不是十四五歲、三四十歲？

原來此成語出自杜牧的詩《贈別》，詩中有：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月春”的詩句。

再如：河東獅吼------形容女士驕橫悍烈。

北宋人陳季常，喜歡養歌妓，他妻子柳夫人堅決不讓，便鬧了起來。

于是蘇東坡便作詩調侃陳先生：

“龍丘居士亦可憐，談空說有夜不眠。忽聞河東獅子吼，拄杖落手心茫然。”

有人評曰: 蘇東坡也忒不懂道理，陳先生包養二奶，老婆叫罵幾聲何過之有? 成語是漢民族語言的精華，是瑰寶，它們雖歷經滄桑歲月沿用至今，卻依舊文采熠熠，閃爍著灼人的光輝。因此，它是數年來高考語文試卷上一道“永恒的風景”，亦是檢測數百萬考生詞語運用能力的一道“上佳題型”。

那，這塊內容，高考怎樣考？我們應該怎樣復習呢？

（二）見識題型

1、（08江蘇）下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋，上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。．．．．．B．隨著社會經濟的進一步發展，安土重遷的觀念越來越深入人心、即使富庶地區的人們也．．．．樂意告別家鄉，外出闖蕩一番。

C．書法是中國傳統的藝術形式，風格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現得淋漓盡致。．．．．D．老李從小就養成了勤學好問的良好習慣，遇到問題，總是不恥下問，及時向同事、親朋．．．．好友甚至左鄰右舍請教。【答案】C 【解析】A項“無所不為”是指什么壞事都干。貶義詞，此處感情色彩不對。

B項“安土重遷”意為留戀故土，不肯輕易遷移。此處意思弄反，屬望文生義。C項“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露的很徹底。此句說書法風格各異，充分詳盡地展現漢字之美，用法正確。D項“不恥下問”使用對象有誤。

2、（10江蘇高考）下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是(3分)A．司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，．．．．感動了無數市民。

B．近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的．．．．生命財產損失降到最低限度。

C．這些“環保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到．．．．山下，分類處理。

D．“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取??”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。．．．．【答案】D 【解析】A．褒貶不當。滿城風雨：形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事跡。

B．前后矛盾、不合語境。防患未然：在事故或災害尚未發生之前采取預防措施，也說防患于未然。此處災害已經發生。

C．對象不當、不合語境。信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”。

D．入木三分：相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發現墨汁透人木板有三分深(見于唐張懷瓘《書斷》)。后用來形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確。

（三）復習方法

大量積累 準確運用 學會辨析 小心“陷阱”

“積累”-----基礎！根本！專家稱，成語掌握400條，且能準確應用之，可屬“中等文化素養者”。

“運用”-----關鍵！目的！成語運用的好，不但可使你的文章搖曳生姿，還可使別人對你肅然起敬；反之，不但你的文章味同嚼蠟，而且還會貽笑大方。“辨析”-----辨析角度。常見的角度有：詞義、色彩、搭配等。

“陷阱”-----試題中的設誤類型。

縱觀近幾年的高考試題，命題人常從這些角度設誤：

1、望文生義

------即不了解成語的真實意思，只是從字面上加以附會，從而做出錯誤的解釋。例

1、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。(1997年高考題第4題D項)

例

2、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。(1998年高考題第5題C項)解析：以上兩句，命題者故意曲解成語詞義，以便考查考生的識辨運用能力。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出來了，句子表達的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。曲解的詞義與所要表達之意正好相反。第二句中的“火中取栗”，語出法國寓言《猴子和貓》，比喻受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。而本句句意是指消費者利用廠家競相降價的機會得到實惠。所以，也犯了曲解詞義的錯誤。這是成語題中最常見的錯誤類型。

這樣的詞語有很多，如：

1、不刊之論：比喻不能改動或不可磨滅的言論（刊：古代指削除刻錯了的字，不刊是說不可更改）。

2、七月流火：“流火”指火星西沉。是天氣轉涼之意。

3、下里巴人：戰國時代楚國的民間歌曲，后來泛指通俗的普及的文學藝術。

4、明日黃花：比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。

5、目無全牛：形容技藝已達到十分純熟的地步

6、身無長物：長物，多余的東西。沒有多余的東西。形容生活簡單，或家境清貧。

7、五風十雨：每五天刮一次風，十天下一場雨。形容風調雨順。

8、危言危行：危，正直。講正直的話，做正直的事。

9、首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災難。

10、不足為訓：不能當做典范或法則。

11、師心自用：倔強固執，自以為是，獨斷獨行。

12、獨具只眼：形容眼光敏銳，見解有獨到之處。

13、不易之論：內容正確、不可更改的言論。

14、文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成（點：涂上一點，表示刪去）。

15、差強人意：大體上還能使人滿意。

16、一文不名：一個錢也沒有（名：占有）。

17、期期艾艾：形容人口吃。

18、罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。

易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。

19、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。20、安土重遷：在一個地方住慣了，不肯輕易遷移。

21、細大不捐：小的大的都不拋棄。

22、不贊一詞：贊，添加。指文章寫得好，別人不能再添一句話。也指一言不發。

24、如履薄冰：出自“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰”，意為“如同走在薄冰上一樣，要小心謹慎”。不指“危險”。

（二）用錯對象

許多成語，它的使用對象是固定的。應用時，要弄清適用對象，不可張冠李戴，學習喬太守，亂點鴛鴦譜。

例

1、博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。(1999高考題第4題B項)

例

2、例

2、會議期間，農科院等單位在會場外擺出鮮花盆景銷售攤，休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。(2001年高考題第4題C項)

此處兩句，命題者從成語使用的對象上命題，重在考查成語詞義適用的范圍。例3句中的“美輪美

奐”語出《禮記·檀弓下》。“輪”:高大，“奐”:眾多，形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊

美“花鳥蟲獸.人物形象”，屬于對象誤用。“車水馬龍”，意即車如流水馬如游龍，常用來表示人車往來不

絕。而例4句著重說明人們爭購鮮花，其誤用類型亦屬對象不當

此類成語也有很多，比如：

1、登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。如：他詩歌的藝術水平還未達到登堂入室的地步。

2、如坐春風：形容受到良好的教化。與“景物”無關 如：和他談話，真有如坐春風之感。

3、汗牛充棟：形容書籍多，不能形容人。如 ：這個圖書館藏書頗豐，可謂汗牛充棟。

4、相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”

5、安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。現在也多指對于錯誤的言論或事物不聞不問，聽之任之。如：有些同志聽憑別人宣傳主觀主義，也安之若素。

6、下車伊始：指官吏到任所。

如：有些干部下車伊始，還不了解情況便發號施令。

7、毀家紓難：捐獻全部家產，解救國家危難。

8、渙然冰釋：形容嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。

9、醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟

10、馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰死于戰場。

注意：判斷這類成語時，要特別注意具有雙重意義的成語: 如：

1、短小精悍：形容人身材矮小而精明能干；也形容文學作品簡短有力。

2、秀色可餐 ：形容女性容貌美麗動人，也形容景色優美，讓人入迷忘饑。如：①這女子容貌嬌好，秀色可餐，到哪里都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。

②蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之“人間天堂”實不為過。

3、平易近人

比喻態度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。①就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態度。

②高士其是一位可敬的兒童文學作家，他的作品大都寫得平易近人。

4.洋洋灑灑 ：形容說話或寫文章才思充沛，連續不斷。也形容規模盛大，氣勢磅礴 ①他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。

②這個貧困縣的三個領導分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。5.燈紅酒綠 ： 既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。

①一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到十二點多鐘，方才散席。②這地方一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。

6.眉來眼去 ：多用于男女示愛，也指壞人之間暗中勾結。

①他們兩個眉來眼去，早就好上了。②吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通。

7、左右逢源 ：事情不管怎樣進行都很順利，也比喻為人處世圓滑。①如果生活豐富一點，知識廣博一點，古今中外，天文地理都懂一點，又有駕馭語言的能力，那么寫起文章來，就會左右逢源，得心應手。

②他說："小小公職人員，習慣了左右逢源“

8、光怪陸離 ：形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。

①李景把門面裝潢得金碧輝煌，別出心裁地把那些光怪陸離的貨物陳列在霓虹燈下，真叫人目迷五色，愛不釋手。

②面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。

9、按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。①他設法探得法官家的地址,按圖索驥去找他。

②有人炒股賺了錢，他便去炒股；有人販賣賺了錢，他就去販賣：這無異于按圖索驥。10.暗送秋波：既指獻媚取寵，暗中勾結，也指有情人暗中眉目傳情。

①東歐各小國鑒于英法的或冷或熱的態度，感覺到沒有保障，于是紛紛地向希特勒暗送秋波。

②你那份檢查，表示要和賊劃清界線，卻是假的；你們明著是一刀兩斷，實際上卻是在暗送秋波。

11、粉墨登場：既指化裝上臺演戲，也諷刺某些人登上政治舞臺。①是晚，龍公子粉墨登場，飾漢北王，歌舞超群。

②試看看那些臺獨分子，一個個粉墨登場，扮演著分裂祖國的角色。

12、綿里藏針：既比喻外貌柔和，內心刻毒，也形容柔中有剛。①王熙鳳這人綿里藏針，明里一把火，暗里一把刀。②這女子別看她溫柔如水，其實綿里藏針，剛性得很。

13、窮形盡相：既指丑態畢露，也指描寫刻畫十分細致生動。

①一輸了幾塊錢，便要發火；一有了牌不和，便罵牌不行，窮形盡相的著急不堪。②金庸筆下的人物個個栩栩如生，其描寫筆法可謂窮形盡相。

14、不三不四： 形容人不正派、不規矩，也用來說明事物不成樣子。①本來還不錯的文章，讓你這樣改來改去，反而改的不三不四了。

②壞人總是趁著喧鬧從中干那不三不四勾當的。

15、想入非非：思想進入虛幻境界（中性詞）。或胡思亂想（貶義詞）。①這些脫離實際的思想家就喜歡想入非非。②阿Q看到吳媽，不禁有些想入非非了。

16、高山流水 ：比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。①玉燕，我怎么就遇上了你，真所謂高山流水，相見恨晚啊！

②這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優美動聽，如高山流水，聽眾都贊嘆不已。17.玲瓏剔透:工藝品等精致奇巧。人精明靈活,伶俐乖巧。

（三）誤用褒貶

成語，是有生命的精靈。本身具備愛憎情感、是非觀念，如果不了解其色彩，胡亂使用，也一樣會遺人笑柄。

例

1、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。(1998年高考題第5題B項)

例

2、齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。

(1997年高考題第4題C項) 再如：

彈冠相慶：指一人當了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。（貶義）名噪一時：指在當時很有名聲。（中性）常誤用為貶義詞。始作俑者：指某種壞風氣的創始者。耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。

（四）謙敬錯位

有些成語是謙詞，只能對自己；有些成語是敬詞，只能對別人。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。

例：A、我們一定要謙虛謹慎，不恥下問，認真學習別人的先進經驗，把工作做得更好。

B、在這方面，我靜心研究了十幾年，在國家核心期刊發表了數十篇學術論文，可以說我是當之無愧的領頭羊。

C、我們要從根本上解決市民在公園、步行街等公共場所信筆涂鴉的問題，還需要有關部門盡快制定有關法規。

D、老師，你的好意，我心領了，因為我有自知之明，我才疏學淺，怎么能當學習委員呢？

常見的還有：

鼎力相助（用于感謝對方的幫助）大力相助（用于自己）

不情之請（不合情理的請求，用作謙詞）

虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。

蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。

一得之見：謙詞，表示自己一點淺薄的意見。

拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。謙詞。

敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。

忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。

信筆涂鴉：形容自己的字寫得很壞。

一孔之見：比喻自己狹隘片面的見解。

姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。

一枝之棲：只求得到一個藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。

恭敬不如從命：與其態度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。

一得之遇：一得，一點心得；愚，愚見，謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。

不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。

雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。

高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。

不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。

洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。（多用于請人講話時說的客氣話）。

虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人(六)用詞重復

①您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。(2001年高考題第4題D項)

類似的還有：“造成人民的生靈涂炭”、“全身被打得遍體鱗傷”、相差懸殊得很。．． 中、美、日、三方在此問題上成鼎足之勢對峙著。．．．． 對我們這些普通平凡的蕓蕓眾生來說 ．．．． 領導應當在出現問題之前就未雨綢繆 ．．．． 今天顯得更加至關重要。．．．． 作業：

運用下面的成語，圍繞一個話題，寫一段300字左右 的文字。

白駒過隙 不可思議 不以為然 光怪陸離 望其項背 無所不至

第五篇：正確使用詞語

05—11年高考山東卷正確使用詞語

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（05年）A ①在市場經濟快速發展的今天，企業經營_____、企業品牌、企業形象、企業信譽等無形資產，對企業的生存發展至關重要。②諸如“艾滋病”“非典”這樣的重大疾病的蔓延，將會引起社會_____，各級政府必須高度重視，嚴密監控。

③近年來我國煤炭企業重大事故不斷，給國家和個人造成了巨大損失，有關責任人必須對此進行_____，深刻認識問題的嚴重性。

A.理念

震蕩

反省 B.觀念

振蕩

反思 C.觀念

振蕩

反省 D.理念

震蕩

反思

4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（05年）C A.他們到底扶持起了多少畜牧企業沒有人記得清，只記得他們所到之處，大量畜牧企業脫．穎而出。．．．B.年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創造力，更需要不．．．．但超越的勇氣。

C.她扮演的眾多角色盡管各不相同，但都有一種共同的東西，那就是舍我其誰的傲氣和不．．．．達目的絕不罷休的豪氣。

D.這次來美國參加國際會議，要積極參加活動，既能向各國的同行學習，又能走馬觀花地．．．．感受美國的生活。

2.依次填入下列橫肉線處的詞語，最恰當的一組是（06年）C ①在西藏高原的雪山中也有變速這風光，也長著香蕉和菠蘿，這實在是一件令人噴噴 的事。

②中國文物信息網日前公布了已入圍2005全國考古手大新發現的24個項目名單。適當“新發現”

了石器時代至宋元時期的文化遺銌。

③這里不光生長有益的植物，還有一些

的植物，其中有一種一人多高的小樹，樹干細細的，葉子像葉，一年開一次花，果實像豌豆，它的花和葉子都有毒。④那時，北大的學生好幸運生的借書證，可以借十元錢裝書。A．移道 涵蓋 有害 竟然 B．移奇 囊括 有毒 居然 C．稱奇 涵蓋 有害 居然 D．稱道 囊括 有毒 竟然 3．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（06年）B A．各類配套完善的高新園區的建成使用，不僅帶動了房地產開發，取得了經濟效益，而且在潛移默化中聚集著人氣，改善若人居環境。．．．．B．“中國印·舞動的北京”中的運動人形剛柔相濟，形象友善，在蘊含中國文化的同時，．．．．充滿了動感，體現了“更快、更亮、更強”的奧林區克精神，以及以運動員為核心的奧林匹克運動原則。

C．近年來禽流感在國內時有發生，危害極大，各級政府必須篳路藍縷，積極作好預防，以．．．．免給人民的生命財產帶來損失。D．顯然，打造“信用政府”和發展“民營經濟”這兩大熱點，在民眾的關注下不期而遇了。．．．．3．依次填入句中橫線上的詞語，最恰當的一組是(07年)C ①國家有關部門的____________結果表明，廣東大亞灣核電站運行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標準。

②事發當日，看守所民警值班期間未認真履行看管職責，_________離崗，外出吃飯，造成在押人員脫管。

③像孩童第一次睜開眼睛看見陽光，作者目光是那樣驚喜，____________著飽滿的生氣。A.監測 私自 充斥

B.監控 擅自 充斥 C.監測 擅自 充溢

D.監控 私自 充溢

4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是(07年)A A.既然提升中國公民旅游文明素質是精神文明建設的一項重要任務，那么“綠色旅游”這種注重修正行為習慣的休閑方式，又怎能等閑視之？ ．．．．B.被動挨打的尷尬，疲于奔命的驚險，猝不及防的驚喜，絕處逢生的狂歡，讓上海申花在中．．．．超聯賽首場就經歷了“最長的一天”。C.英國的一項科學研究顯示，播放一些古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增．．．．加酒店的收入。

D.關于這個問題，無論伊朗還是美國，其媒體報道都與美國官方、軍方的表態自相矛盾。．．．．4．下列各句中加點的詞語，使用最恰當的一句是(08年)D A．中藥是在中醫學理論指導下用以防治疾病的藥物，其藥效一般比較緩和。以植物為最多，也包括動物和礦物，其藥效一般比較緩和。．．B．雖然平時工作很忙碌，但只要有時間，我就整頓家務，讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。．．C．海濱公園是附近居民喜愛的運動場所，在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。．．．．D．詩評家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”，跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的饑寒讓杜甫刻骨銘心，所以他寫出的詩句更加深刻感人。．．．．

3、依次填入下列格局中橫線處的詞，最恰當的一組是（09年）①談起抗震救災，溫總理 很深。他動情地說：“這次抗震救災，更加深了我對人民的愛。”

②在破解開發型資源城市轉型難題的過程中，該市 原有資源，以釩鈦資源開發為重點，努力打造世界級的產業集群。

③作者科爾曼年輕氣盛，觀點鮮明，但常常論據不足或論證不周，顯得犀利有余，老練不夠。

A．感受 依托 未免 B．感觸 依附 未免 C．感觸 依托 不免 D．感受 依附 不免

3、【答案】C 【解析】A感受：接觸外界事物得到的影響；體會。感觸：跟外界事物接觸而引起思想情緒；感觸側重思想情緒。依附：附著，依賴依靠。依托：依靠。依托側重有所憑借，借托。未免：同一些詞語搭配，表示前面所說的情況不合適，或對前面所說的情況不以為然，含有委婉批評的意味；不免 ：副詞。表示由于前面所說的原因而不能避免某種消極的結果，“科爾曼年輕氣盛” 正是“老練不夠”的原因。此處是對科爾曼作客觀評價，沒有批評的語氣。4.下列各句中，加點的成語使用最恰當的一句是（09年）A．在某些傳染病暴發初期，醫學專家最感到左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規模和．．．．發展趨勢，以便為公共決策提體供更多的科學依據。

B．大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間，以優美的舞姿把發生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。．．．．C．再完美的機制出得靠人去操作，一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規則者也會前赴后繼。．．．．D．廣交會為企業提供了內外貿對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數出口企．．．．業由于不熟悉國內市場，即使有意內銷也無從著手。

4、【答案】A 【解析】B項 動人心弦：激動人心，非常動人。C前赴后繼：赴，向前沖前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容連續不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。褒義詞。D項“一揮而就” 應為“一蹴而就”。一揮而就：形容才思敏捷,一動筆就寫成。就:成。應為一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。4．下列語句中，加點的詞語使用恰當的一項是（10年）

A．在浦東國際機場邊檢大廳，有這樣一位服務標兵，她無論出現在哪里，臉上始終掛著一抹微笑，真誠，甜美，親切，讓人難以釋懷。．．B．這六位老人，年紀最小的也已82歲，都是參加過抗戰的老兵。如今，雖已是古稀之年，．．但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當年，慷慨萬千。

C．雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項改革實驗的始作俑者，我們有信心也．．．．有能力把這項工作進行下去，并且做的越來越好。

D．地震異地安置區首批“農家樂”開業，災區民房重建基本完成，學生提前搬入新校??紛至沓來的重建喜訊報告著災區的重生。．．．．【考點點擊】此題考查正確使用詞語（包括成語），這是各省市試題都考查的重點，題型與2008年一致。

【要點透析】在所給的四個語句中既有成語，也有詞語，重在考查辨析運用。A項“釋懷”，意思是“放心，無牽掛”，與語境意思不合，應為“忘懷”。B項“古稀”，指人七十歲，與“年紀最小的也已82歲”矛盾，應為“耄耋”。C項“始作俑者”，開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。感情色彩不對。D項“紛至沓來”，形容接連不斷的到來。可以用于人，也可以指信件、消息等。【標準答案】D 3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（11年）

辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家_______，許多人辦公座椅的高度都存在一定問題，久坐會_______疲勞感，并出現腰酸背痛的毛病。正確的做法是：首先根據工作性質把辦公桌調整到一個_______的高度，然后再依據自身情況來調整座椅的高度。A.提出

產生

適合 B.提出

引發

合適 C.提醒

產生

合適 D.提醒

引發

適合 【答案】 C 【命題分析】本題考查正確使用詞語的能力。

4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（11年）A.對于這座神秘的古代墓葬，專家們希望能從漫無邊際的史料中找到一些關于它的蛛絲馬．．．．跡。B.從長輩們的閑言碎語中，他了解到父親喬明志曾經是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日英．．．．雄。

C.在44年的記者生涯中，他創作了一批優秀的新聞作品，在中國新聞史上留下了濃墨重彩．．．．的一筆。

D． 市場調查發現，國內一些商家銷售的紅木家具質量良莠不齊，有關部門提醒消費者選．．．．購時要謹慎。【答案】C

【命題分析】本題考查正確使用成語的能力。

【解析】漫無邊際：形容非常廣闊，一眼望不到邊，也指談話、寫文章等沒有中心，離題很遠。用在此處不符合語境。B項，沒有根據的話，也指與正事無關的話。此處屬于望文生義，應為只言片語；D項，良莠不齊指好人壞人都有，此處數以對象用錯，應為參差不齊。

解析：正確使用詞語考點實際上涉及到詞語辨析和正確使用熟語兩個題型，在山東卷七年的考試中，除08、10年的題目設置為詞語使用正確的一組是什么，（涉及到詞語和成語）以一個題目的形式出現，其余五年均為兩個單獨的題目考查這一個考點。其中，06、09年在辨析題的考查中涉及到了虛詞，其余年份均為實詞。熟語的考查均為成語，沒有其他樣式。從考查的內容來看，所涉及到的詞語和成語均為常見，沒有超偏或是超難的現象。