第一篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《七彩蛇》教案

河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《七彩蛇》教案范文

幼兒園大班美術教案：七彩蛇

活動目標：

1、嘗試在自己的手臂上用油墨創作七彩蛇的花紋，能自主地搭配顏色;

2、感受新奇的作畫方式，感知作品的色彩美和圖案美，能耐心地完成作品。

活動準備：

⒈活動前幼兒玩過用手臂來模仿蛇的游戲;

⒉幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料(如：小瓶蓋、紙團、彩色玻璃球等);

⒊活動室中布置一些較高大的綠色植物，營造森林的氛圍;數碼相機;

⒋創作材料：臉彩棒人手一份。

活動過程：

1、游戲導入：師生共同用手臂來玩蛇游動的游戲，引起幼兒的活動興趣。

和幼兒一起回憶看過的蛇身上的花紋，請他們談談自己的感受，幫助幼兒充分感知色彩美和圖案美，為創作活動奠定基礎。

激發創作熱情：“你這條蛇漂亮嗎?為什么?怎樣讓它也漂亮起來?”

2、向幼兒來介紹準備的材料：臉彩棒。

師:“你會用它來打扮你這條蛇嗎?”

教師小結：一只手拿筆，另一只手就成為“蛇”，用各色臉彩棒繪制圖案進行創作。

3、幼兒分組開始創作，教師隨機指導。

請幼兒在繪畫的時候要有耐心。

鼓勵幼兒大膽創新，設計出各種新穎的花紋、色彩搭配等。

引導幼兒感受新奇的作畫方式的樂趣。

4、引導幼兒互相欣賞耐心創繪的“蛇”，說說自己所用的圖案、色彩等。

請幼兒將自己準備的瓶蓋、彈珠等捏在手心做蛇的眼睛。

5、隨著音樂進行表演：

“漂亮的小蛇們，讓我們到森林中去玩玩吧!”

“比一比，哪條蛇最美，游的姿勢最好看!”

用數碼相機將幼兒的作品記錄下來。

建議：

本活動最好在夏季進行;

因為這種“作品”不能長時間地保存，故需用攝象機或數碼相機等及時地記錄下來，以便幼兒在清洗完手臂之后或以后的活動中繼續欣賞。

文章來源：河南教師招聘網

第二篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《七彩花瓶》教案

河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《七彩花瓶》教案范文

幼兒園大班美術活動設計：七彩花瓶

【設計意圖】

色彩來源于光的作用，處處都有七彩顏色，有了七彩顏色，世界才會絢麗多彩。因此，我通過這節藝術活動《七彩花瓶》，來滿足幼兒探索的欲望，讓他們在制作的過程中創造美、感受美，還讓他們欣賞自己作品的色彩美。【活動目標】

1、嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料，耐心地完成作品。

2、引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶。

3、感受作品帶來的色彩美。

4、體驗制作的樂趣。

【活動準備】

1、幼兒自帶一個空塑料瓶。

2、各種顏色的及時貼、皺紋紙、水彩筆、剪刀、雙面膠。

【活動過程】

一、引起興趣：

小朋友，你們還記得《調皮的七彩光》這個故事吧？那你們告訴老師太陽公公有哪些光線寶寶？出示七彩寶寶。七彩寶寶里你最喜歡哪幾種顏色？

二、讓瓶子變身：

1、今天，老師帶來了一只塑料瓶，你們覺得它漂亮嗎？

2、老師用喜歡的幾種顏色給它穿上了美麗的衣服，現在，你們覺得它漂亮嗎？

3、讓幼兒想一想，你怎樣把它變得很漂亮。

4、老師知道你們都很聰明，你們都很棒！一定會用各種顏色做出比老師的還要漂亮的花瓶。

三、制作七彩花瓶：

1、讓幼兒嘗試用各種方法將彩色皺紋紙粘貼到瓶身上（撕貼、剪貼）。

2、引導幼兒用彩色紙上剪出各種圖案，粘貼到子身上。

3、鼓勵幼兒用多種鮮艷的顏色，大膽的進行裝飾。

4、教師巡回指導，幫助能力較弱的幼兒完成作品。

5、引導幼兒互相欣賞自己耐心制作的花瓶，并說說自己的感受。四、七彩花瓶展示會：

1、引導幼兒互相欣賞自己裝飾的花瓶，然后請個別幼兒說說自己作品是用什么材料制作的。

2、表揚色彩鮮艷、大膽裝飾的小朋友。

文章來源：河南教師招聘網

五、活動小結：

1、小朋友你們都把塑料瓶打扮得很漂亮了，你們都很棒！

2、看看，你們的七彩花瓶和老師的有什么不一樣？

3、把裝飾好的七彩花瓶，放在自然角里來打扮我們的活動室。

【活動延伸】

到外面采集一些小野花、樹枝插入自制的七彩花瓶中，來共同感受它的色彩美和造型美。

文章來源：河南教師招聘網

第三篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《煙臺地圖》教案

河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《煙臺地圖》教案范文

幼兒園大班美術活動：煙臺地圖

【活動目標】

1、嘗試根據圖片描繪出煙臺地圖的外形，并能沿邊緣剪下。

2、發揮想象，根據地圖的外形創作畫出各種形象進行繪畫活動。

3、能在添加想象活動中大膽的進行創作。

【活動準備】

1、彩色A4紙、記號筆、剪刀、膠棒、正方形白描紙

2、煙臺地圖PPT 【活動過程】

一、談話活動，引出課題。

教師：小朋友們認識中國地圖嗎？（認識）它的外形像什么？（大公雞、恐龍、翻過來看像河馬------）今天我也帶來一幅地圖，看看是什么地方？（幼兒回答）

二、幼兒畫地圖、剪地圖

教師：今天我們就來畫煙臺地圖，照著它的樣子畫下來，不像沒有關系，大膽嘗試。畫好以后沿著邊緣線剪下來，正面向上貼在白紙上。

幼兒動手操作，教師引導、協助有困難完成的幼兒完成。

三、添加想象

教師：地圖畫好了，我們一起看看它像什么？（各個方向觀察）添上幾筆能變成什么？（小白兔、恐龍、帆船、蘑菇等等）他們在干什么也要畫出來。

請個別幼兒嘗試添加，并說一說自己變的什么或讓幼兒猜一猜變的什么？

現在把你剪的煙臺地圖也變一變，看看能變成什么把！

幼兒動手操作、教師指導

四、結束部分

請幼兒講述自己作品里的故事。

文章來源：河南教師招聘網

第四篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《小動物捉迷藏》教案

河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《小動物捉迷藏》教案范文

幼兒園大班美術教案：小動物捉迷藏

活動目標：

1、大膽想象，在不規則的線條畫里找出小動物形象，并添畫出小動物的主要外型特征等。

2、學習合理搭配顏色，樂于表現美。

活動準備：

1、畫紙、勾線筆、水彩筆(幼兒人手一份)

2、范畫2張，音樂磁帶一盒，錄音機。

活動過程：

一、談話導入，引起興趣

1、師：今天老師帶來了一條奇妙線，它就在我的手里，你們猜猜，它在我的左手還是右手?(幼兒猜測)

2、播放音樂，教師邊講解邊徒手示范畫線：它最愛在紙上快樂地跳舞，你瞧它在這兒跳一個圓圈舞，又在那兒跳了一個圓圈舞，跳了許多的圓圈舞，在每一塊空地上都留下了它的痕跡，最后這條奇妙的線要回去休息了。

3、幼兒徒手練習畫“會跳舞”的線

師：現在我們也來學學這條奇妙的線跳舞，伸出我們的右食指，跟它來快樂的跳個舞吧，在這里轉個圈，又在那里跳個圓圈舞，在每一塊空地上都留下它的痕跡，最后回去休息了。(教師強調畫線的時候不能斷開，要連起來畫)

二、師幼一起觀察會跳舞的線留下的痕跡，找找小動物藏在哪里。

1、師：在這條“會跳舞”的線里呀，還藏著許多調皮的小動物，這些小動物們跟我們捉迷藏呢，他們只露出身體，你們想一想會藏著什么小動物呢?(幼兒猜測)

2、師：下面，我們一起來找找吧!你瞧!它露出了大鉗子、眼睛和腳，是誰?(螃蟹)被我們找到了只大螃蟹。還有誰呢?它伸出腦袋、嘴巴、眼睛和尾巴。是誰?(小魚)，你看，小魚還少了什么?(學習詞：魚鰭、魚鱗，然后請個別幼兒上來添畫小魚的魚鰭、魚鱗)被我們找到了一條小魚。再找找，還有誰藏著呢?一只美麗的文章來源：河南教師招聘網 蝴蝶出現了。(教師示范畫出蝴蝶)(出示范畫)你們看這里，老師還找到了幾個小動物，數一數有多少?都是誰啊?(幼兒數數和說出小動物的名稱)

三、幼兒作畫，教師巡回指導。

1、師：現在，愛跳舞的線要在小朋友的畫紙上跳舞了，請你開動你的小腦筋，相信你們能在跳舞線留下的痕跡里找到更多的小動物，然后給它們穿上漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮的，下面拿出你們畫畫的工具，開始行動吧，把藏著的小動物們找出來吧!

2、播放音樂，幼兒動手作畫。提醒幼兒線條不能斷開。

3、幼兒要找和老師及其他小朋友不一樣的小動物，教師還要及時的表揚個別有創新的小朋友。

四、展示作品。

幼兒在集體中介紹和相互欣賞自己的作品，教師講解具有代表性的作品，然后請小朋友在自己的作品上寫上自己的名字，把它夾到線上吧。(活動結束)

文章來源：河南教師招聘網

第五篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《滑雪運動真好玩》教案

河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術《滑雪運動真好玩》教案范

文

幼兒園大班美術教案：滑雪運動真好玩

活動目標：

1、了解滑雪時所需的運動器具，嘗試大膽地表現滑雪時人物的各種動態。

2、學習用紙團印畫的方法來表現雪景，感受此方法的奇妙效果。

3、樂于參與繪畫創作活動，感受滑雪運動的刺激、愉悅，引導幼兒喜歡冬天，不怕冷。

活動準備：

1、PPT、雪景圖片、音樂。

2、繪畫工具：油畫棒、水粉筆、顏料(藍色、白色)、舊報紙(用來做紙團)。

活動過程：

1、在《鈴兒響叮當》的音樂聲中帶幼兒入場。

2、調動幼兒已有經驗，回憶下雪時的景象，發表各自的見解。

教師提問：小朋友，大雪紛飛是什么季節?(冬天)冬天下了雪以后，我們周圍的環境會怎么樣?你見過的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?我們以前用什么形式來表現過雪?(撕貼白色小紙片當作雪花、在藍色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點畫雪花……)

師：今天，老師要教小朋友一種新的作畫方法——紙團印畫。

教師示范講解紙團印畫的方法：撕去一小部分報紙，然后捏成團，蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。

教師提問：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運動?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)

3、播放PPT，讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時人物的不同動態。

4、交代要求，幼兒自由創作，教師巡回指導。

(1)內容：可以畫一個人滑，也可以畫多個人滑。動作可以隨意變化，喜歡滑到哪里都可以。

文章來源：河南教師招聘網

(2)材料：用油畫棒繪畫人物，要求畫面豐富飽滿后，用藍色水粉顏料刷底色(油水分離)，待底色半干時用紙團蘸白色水粉顏料作雪花。

5、作品展示評價。

將幼兒作品合并成一幅大大的滑雪場景圖，引發幼兒互評。

文章來源：河南教師招聘網