第一篇：體育活動：雙腳夾包跳

體育活動：雙腳夾包跳

教學目標：

1.通過學習雙腳夾包跳起前擲，發展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。

2.培養幼兒初步的競爭意識。

教學準備：沙包、椅子、積木、墊子等

教學過程：

一、玩沙包，能用沙包進行各種的玩法，練習近平衡、爬、傳、走、投等動作。

第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。

第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。

第三組：烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學烏龜爬。

第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。

第五組：打沙包，用沙包練習投擲。

二、學習雙腳夾包跳起前擲的動作。

1.教師示范動作。

2.幼兒講述觀察結果，教師小結動作要領。

3.幼兒示范，共同評價，討論。

4.分散練習，個別指導。

5、集合，共同解決出現的問題及解決方法，強化動作要領。

三、小組接力競爭游戲：運果子。

1.講解游戲的方法，教師示范怎樣運果子。

2.幼兒游戲，注意游戲的規則。

3.小結游戲。

四、結束，做放松活動。

中班體育百變紙箱

活動目標：

1、通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。

2、在游戲中培養孩子創造能力，發展幼兒的發散性思維，同時培養幼兒團結互助的精神。

活動準備：在C區地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來。

活動過程：

一、準備活動：聽音樂模仿機器人做準備活動。

二、紙箱游戲：百變紙箱

地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。

玩法一：我是機器人。

出示紙箱，請幼兒套上紙箱模仿機器人走路。小紙箱一個人玩，大紙箱可以幾個人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。

玩法二：穿山洞。

請小朋友將紙箱一個一個連起來，象一列火車，然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。

玩法三：開小車比賽

將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向終點，先到為勝。

三、放松活動

聽音樂做放松動作，結束活動。

第二篇：幼兒園大班體育活動夾包跳

大班體育：夾包跳

一、活動目標

1.嘗試雙腳夾住沙包，用力跳起，并向前甩出沙包，鍛煉下肢力量和身體的協調性。

2.通過學習，逐步掌握夾包跳的動作要領。3.學會遵守游戲規則，感受游戲的樂趣。

二、活動準備

沙包、呼啦圈若干。

三、重點難點

重點：雙腳并攏夾緊沙包用力將沙包拋向前方。難點：跳起時候，雙腳能用力將沙包拋向前方。

四、活動過程

一、導入部分

1.整隊，師生問好。2.齊步走，跑步走。3.熱身活動。

頸部：點點頭來揚揚頭，向左向右轉一圈，點點頭來揚揚頭，向右向左轉一圈； 胸部：小手齊胸一二一，大家一起來用力。

腰部：伸出小手彎彎腰，換個方向彎一彎，我有小小望遠鏡，看看東來看看西。腿部：伸伸小腿踢一踢，雙腳并攏蹦蹦跳，蹲下身來變小苗，慢慢長成參天樹。

二、基本過程

（一）、玩沙包 1.師：看一看，今天周老師帶來了什么？（幼兒：沙包）你們都會玩沙包嗎？（幼兒：會）那現在周老師給每個小朋友發一個沙包，請你們自由玩一玩，看看沙包都可以怎么玩。

2.幼兒自由玩沙包，教師鼓勵幼兒嘗試新的玩法。3.請2~3名幼兒示范自己的玩法。

（二）、學習新玩法：夾包跳

1.周老師也有一種玩法，想不想知道是什么？（幼兒：想）2.教師示范：雙腳夾住沙包，用力跳起，將沙包拋向前方。

師：雙腳要夾緊沙包，整個人往上跳，跳到空中后再把沙包用腳甩出去，盡量往前甩。

3.幼兒練習，教師指導，提醒幼兒在跳起時，要拋出沙包。

4、請個別幼兒做示范，向大家介紹自己的玩法。

5、教師提出要求，幼兒再次練習。

（三）、游戲“投石進河” 教師講游戲玩法，幼兒游戲。

（四）、放松活動

教師與幼兒隨音樂做放松腿部的動作，并收拾場地慢慢排隊離開。

第三篇：體育活動：雙腳夾包跳 -發展幼兒雙腳向上跳的能力的教案

體育活動：雙腳夾包跳 教學目標：

1.通過學習雙腳夾包跳起前擲，發展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。2.培養幼兒初步的競爭意識。

教學準備：沙包、椅子、積木、墊子等

教學過程：

一、玩沙包，能用沙包進行各種的玩法，練習近平衡、爬、傳、走、投等動作。第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。第三組：烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學烏龜爬。第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走s形。第五組：打沙包，用沙包練習投擲。

二、學習雙腳夾包跳起前擲的動作。1.教師示范動作。2.幼兒講述觀察結果，教師小結動作要領。3.幼兒示范，共同評價，討論。4.分散練習，個別指導。

5、集合，共同解決出現的問題及解決方法，強化動作要領。

三、小組接力競爭游戲：運果子。

1.講解游戲的方法，教師示范怎樣運果子。2.幼兒游戲，注意游戲的規則。3.小結游戲。

四、結束，做放松活動。

第四篇：大班體育活動：夾包跑

大班體育活動設計：夾包跑

活動目標：

1、教會幼兒夾包跳的動作，培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。

2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。

3、發展創造性。

活動準備：

沙袋活動過程：

1、開始部分。

（1）隊列練習。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

（2）準備操，聽信號做相＊＊作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

（1）幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀察指導，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，并向其他幼兒推廣。

（2）學習夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。

（3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。

3、結束部分。

教后感：此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創玩沙包的多種方法。以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。

第五篇：大班健康活動 夾包跳跳跳

大班健康活動《夾包跳跳跳》

教師：何星潞

設計意圖：

《指南》中指出，幼兒的動作發展要具有一定的力量，開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，如走、跑、跳、攀、爬等有利于幼兒身體動作的協調靈活。沙包是孩子們戶外活動時非常喜愛的一個運動材料，孩子們利用沙包進行各種各樣的游戲，而今天設計的教學活動《夾包跳跳跳》是用腳力向前投擲沙包，幼兒在玩中學，學中發展幼兒雙腳向上跳起用力拋物的能力。活動目標：

1．能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋出沙包,發展雙腳向 上跳起用力拋物的能力。

2．發展身體動作的協調性和靈活性。

3．體驗玩沙包和競賽游戲的樂趣。

活動重難點：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋出沙包,發展雙腳向上跳起用力拋物的能力

活動準備： 1．沙包、障礙條、呼啦圈若干

2．音樂《北斗神拳》、放松音樂

3．即時貼若干 4.場地準備

活動過程：

一、熱身運動：《北斗神拳》

1、幼兒排成一隊跑步進入熱身場地

2、播放《北斗神拳》音樂進行熱身活動

二、談話導入，激發運動興趣

1．師幼就地而坐自由討論沙包玩法

2．自由玩沙包，拓展沙包玩法

明確要求：不能損壞教室物體（如天花板、窗子、燈等），也要小心不要打到客人老師

三、闖關游戲，逐步掌握“夾包跳”動作要領 通過闖關游戲，拿到最終挑戰的能量卡

1.“青蛙跳”（夾緊沙包往上跳）

通關秘訣：一人一個圈，原地跳起沙包不掉地，跳完之后還要落在原地

2.“蜻蜓點水”（夾緊沙包向前跳圈）通關秘訣：沙包不掉，一個圈一個圈向前跳 3.“憤怒的小鳥”（夾包跳）

通關秘訣：夾緊沙包投出去，投出后落回原地

四、競賽游戲：“投石過河”

1.沖擊最后大獎

“投石過河”

每六個功夫寶寶為一組，一個一個輪流跳到小河邊，把沙包放在橫線上，用“夾包跳”的方法把沙包投過小河，投過小河后，下一個寶寶才能出發，最先完成的為冠軍隊。（教師示范一次）

2．幼兒熱身賽，教師指導，強調競賽規則。（保證動作規范）

3．教師小結熱身賽情況。

4．幼兒競賽。（要求動作規范還要保證速度）

5．教師小結，向優勝隊表示祝賀，為失利隊加油。

五、結束部分

1.在抒情、柔美的音樂聲中，師生一起拍拍頭、聳聳肩、揉揉肚子、敲敲腿，以詼諧幽默的動作放松身體，活動在愉快的氣氛中結束。

2.師生共同收拾整理材料，回教室。活動延伸：

在活動區投入沙包給幼兒練習，還可探究更多沙包玩法