第一篇：幼兒園常規禮儀三字經1-14

幼兒園常規禮儀三字經

一、入園：早入園，不遲到，見老師，要問好，小朋友，也問到，別父母，勿忘掉。

二、離園：離園時，要道別，先老師，后同學，見父母，要問好，抱一抱，更乖巧。

三、入廁：需入廁，講文明，有人在，須等待，入廁后，要沖水，整好衣，把手洗。

四、洗手：洗小手，有秩序，排好隊，袖卷起，洗手時，擦肥皂，洗完后，水關掉。

五、喝水：小水杯，雙手拿，接好水，慢慢回，喝完水，歸原位，不嬉戲，不浪費。

六、愛護公物（小椅子）：小椅子，雙手拿，輕輕放，不搖晃，人離開，把椅收，愛護它，常擦洗。

七、愛護公物（圖書）：圖畫書，要愛護，輕輕翻，頁頁讀，不弄臟，不損壞，書小弟，常開懷。

八、愛護公物（園內設施）：教室里，玩具多，互謙讓，不搶奪，院子里，設施全，愛公物，齊動員。

九、學習活動：學習時，要坐好，勤思考，多動腦，有問題，手舉起，回答時字清晰。

十、戶外活動：在戶外，做游戲，與老師，不遠離，集合時，收玩具，守規則，講秩序。

十一、睡眠禮儀（穿脫衣服）：睡覺前，先問安，有順序，脫衣衫，疊整齊，放身邊，起床后，依次穿。

十二：睡眠禮儀（睡覺）:不蒙頭，不趴睡，枕放正，蓋好被，小手空，右臥眠，快入睡，夢香甜。

十三：睡眠禮儀(起床)：起床時，要安靜，去方便，步要輕，衣穿好，被整齊，先梳發，后游戲。

十四：公共場所：公共場，有禮貌，不喧嘩，勿哭鬧，說話時，聲要小，對他人，不打擾。

第二篇：幼兒園教師禮儀常規

幼兒園教師禮儀常規

一位優秀的幼兒教師在人們心目中的形象應該是：具有一顆純正善良的愛心，有一口談吐文明的語言，有一身得體大方的衣著，有一種文明優雅的舉止。

（一）、儀容儀表

原則：自然和諧、秀外慧中 具體要求：

1、頭發——劉海不擋眼，過肩長發應束起或盤起，發型不夸張，不理過短的頭發，不染夸張頭發（如：紅、藍、金黃等）。

2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留長指甲，不涂指甲油。

3、面部——口腔無異味；保持眼部整潔，不戴墨鏡和有色眼鏡。

4、妝容——日常生活化妝自然大方淡雅，與膚色相配，杜絕濃妝，不使用氣味過濃的化妝品。

5、著裝——柔和大方、便于活動。不穿吊帶背心、超短裙等過于暴露或透明的服飾。

6、鞋子——上班時不穿拖鞋、帶班時不穿高跟鞋。

7、佩飾——帶班時不佩帶戒指、耳環和耳釘及太夸張復雜的胸飾（如長掛件），所戴佩飾應符合衛生和安全要求。

（二）、行為舉止

原則：自然規范、親切優雅 具體要求：

1、臉部——真誠微笑，神態自然，給人親切、和藹、可信之感，不故意掩蓋笑容，忌面色陰沉、橫眉立目。

2、眼神——親切有神，轉動幅度適宜，合理分配目光，讓每個幼兒都感受到教師的關注。

3、守時——按時上下班，參加各類會議及活動不遲到、早退。

4、坐姿——入座起座左入左出，動作輕緩，面對幼兒坐姿端正，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放。

5、站姿——身體挺直，挺胸收腹，抬頭沉肩，雙腿靠攏，雙目平視，不倚靠站立。

6、走姿——上身正直不動，雙肩平穩，重心前傾，速度適中，步幅恰當。

7、蹲——身體直立，雙膝靠近，臀部向下，腳掌支撐。

8、手勢——準確適度、自然大方，帶班時不雙手交叉抱臂或雙手后背。

（三）、文明語言

原則：主動熱情、文明禮貌

具體要求：

1、接待來賓：

主動詢問——您好，請問您找誰？請問您有什么事嗎？需要幫忙嗎？ 被動受問——哦，抱歉，這個我還不太清楚，我可以幫你問一下。

2、打電話：

打電話——先問好，然后做自我介紹，接下來再說事。如：“喂，您好！我是X班的XX老師，你是某某的媽媽嗎，是這樣的……”

接電話——先問好，然后做自我介紹，接下來再詢問。如：“喂，您好！請問你找誰？有什么事么？”

放電話——等對方放下電話，然后再掛機。

3、對待幼兒：

無意過失——耐心安慰，不指責埋怨幼兒。如：傷著沒有？下次小心。組織活動——語速適中，指令簡潔明了，語言生動、有趣、兒童化。如：請吃好點心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊。

師幼互動——熱情溫和、積極應答、仔細觀察、不斷提示、給于評價、鼓勵欣賞。如：你真愛動腦筋，真棒！

遇到困難——鼓勵幼兒增強自信，不諷刺挖苦。如：你肯定能行，試試看吧！別著急，我來幫助你。

有意過失——堅持正面教育，及時解決。如：有事好好說，不能動手。相信你是好孩子，以后不會再做這種事。

日常生活——親切關愛，體貼入微，力求體現母愛。不講粗話、臟話，不訓斥幼兒，忌大呼小叫。如：有點不舒服是嗎？讓我看看褲子有沒有濕了。

4、對待家長：

家長反映問題——態度冷靜，讓家長把話說完，認真委婉。如：謝謝！讓我們再了解一下。請您放心，我們再商量商量，盡量幫你解決。家長之間發生沖突——穩定家長情緒，分別與家長談話。如：別著急，孩子在園發生事情，責任在我，您有什么意見和我們說。

孩子發生事故——如實說清，表示歉意。如：真是對不起，今天……麻煩您多觀察孩子，有什么不舒服時，需要我們做什么盡管與我們聯系。家長晚接孩子——主動熱情，耐心接待。如：沒關系，請您今后商量好誰接，免得孩子著急。

家長饋贈物品——禮貌回絕。如：您的心意我們領了，照顧孩子是我們應該做的，您別這么客氣。

找個別家長談話——態度平和，講究藝術。如：對不起，耽誤您一會兒時間。

與家長聯系——體貼關心、禮貌客氣。如：您好！我是*老師，今天**不舒服，您看是不是帶他去醫院？謝謝！給您添麻煩了。

石橋幼兒園

第三篇：課堂常規三字經

課堂常規三字經

鈴聲響，進課堂；書本筆，要備齊； 身坐正，書端起；師生講，聚神聽； 取人長，補己短；我來講，大家評；聲音響，口齒清；人人夸，好學生。

第四篇：幼兒園禮儀教育三字經

(一)幼兒園禮儀教育三字經

一、入

園：

早入園 不遲到 見老師 要問好

小朋友 也問好 別父母 勿忘掉

二、離

園：

離園時 互道別 先老師 后同學

三、入

廁：

四、洗

手：

五、喝

水：

六、愛護小椅子：

七、愛 護 圖 書：

八、愛 護 玩 具：

九、學習：

十、游

戲：

見爸媽 問聲好 抱一抱 更乖巧

入廁前 先敲門 有人在 要等待

入廁后 要沖水 正好衣 把手洗

洗小手 不擁擠 排好隊 袖卷起

洗手時 搓肥皂 洗完后 水關掉

雙手拿 小水杯 接好水 慢慢回

飲水時 歸原位 小心喝 不浪費

小椅子 雙手搬 輕放好 再坐上

人離開 椅收起 愛護它 常擦洗

圖畫書 要愛護 輕輕翻 細細讀

不弄臟 不損壞 書寶寶 樂開懷

教室內 玩具多 互謙讓 不爭奪

院子里 設施全 愛公物 齊動員

學習時 要坐好 認真聽 多動腦

要提問 手舉起 回答時 字清晰

在戶外 做游戲 與老師 不遠離

集合時 收玩具 守規則 講秩序

十一、穿脫衣服：

睡覺前 先問好 按順序

脫衣衫

疊整齊 放身邊 起床后 依次穿

十二、睡

覺：

不蒙頭 不趴睡 枕放好 蓋好被

小手空 右臥眠 早入睡 夢香甜

十三、起

床：

起床時 要安靜 去方便 步伐輕

十四、值日生餐前準備：

十五、進

餐：

十六、愛 惜 糧 食：

十七、不

挑

食：

十八、說

話：

十九、傾

聽：

二十、請：

二十一、“您好”“再見”：

衣穿好 被疊好 先梳洗 后游戲

值日生 不怕累 吃飯前 做準備 小圍裙 身上系 擺桌椅 發餐具

進餐前 手洗凈 入座時 動作輕

細細嚼 慢慢咽 不挑食 不剩飯

自己吃 不用喂 吃干凈 不浪費

愛糧食 惜食物 粒粒米 皆辛苦

小朋友 在成長 若挑食 缺營養

瓜果菜 都品嘗 食五谷 身體棒

公共場 有禮貌 不喧嘩 不哭鬧

說話時 聲音小 對他人 無打擾

他人講 細傾聽 不打斷 表尊敬

轉述時 口齒清 話簡單 語意明

借物品 求幫助 要說清 才像樣

有問題 說請問 客人到 您請進

見面時

要問好

早中晚

不能少

分別時 說“再見” 睡覺前 道“晚安”

二

十二、“謝謝”“不客氣”： 人幫我 “謝謝你” 我幫人 “不客氣”

“謝謝你”“不客氣” 常用起 更知禮

二十三、“對不起”“沒關系”：做錯事 “對不起” 用誠心

表歉意

“不要緊”“沒關系” 互歉意

明事理

二十四、分享玩具：

小玩具 真新奇 大家玩 才有趣

懂謙讓 知愛惜 共分享 更知禮

二十五、分享食物：

小食品 甜又香 尊長輩 您先嘗

你也吃 我也嘗 好食物 共分享

二

十六、遞接普通物品：

遞物時 雙手呈 接平穩 手再松

接人物 雙手迎 表謝意 把禮行

二

十七、遞接危險物品：

遞剪刀 有方法 剪刀把 對方拿

水果刀 托刀身 握住柄 遞平穩

（二）家庭禮儀

1、尊敬長輩（祝賀生日）： 長輩歸 須問好 長輩忙 勿打擾 長輩倦 能自處 長輩壽 應恭祝

2、尊敬長輩（家長的小幫手）：父母病 要安慰 父母累 遞杯水

做家務 不推諉 父母愛 知回饋

3、出門 回家： 離家前 整衣衫 道別后 門輕關

進家門 要問候 先換鞋 再洗手

4、拜訪做客： 做客前 約在先 說人數 定時間 如約至 勿早晚 小禮品 人喜歡

入座后 坐相端 主人物 不亂翻

主人忙 要適時 先致謝 再告辭

5、待客（接待客人）： 客人到 起身迎 引入座 茶水敬 初相識 做介紹 帶尊稱 有禮貌

6、待客（不影響客人）：

7、待客（接待小客人）：

8、敲門：

9、開關門：

10、接打電話（接聽電話）：

11、接打電話（撥打電話）：

12、接打電話（掛電話）：

13、接打電話（轉接電話）：

大人談 應安靜 若游戲 動作輕 客人走 說再見 客走遠 門輕關 小客人 不怠慢 熱心陪 誠相伴 同游戲 懂謙讓 好玩具 能共享 敲門時 身微傾 用食指 輕擊聲 一二三 有節奏 立門側 靜等候 開關門 動作輕 慢推拉 靜無聲 出和入 您先請 側身讓 幾再行 電話響 主動接 先問好 語親切 通話畢 說再見 有禮貌 輕掛斷 打電話 擇時段 休息時 勿致電 電話號 手輕按 接通后 語簡練 通話畢 說再見 掛電話 長者先 輕拿起 輕掛斷 懂禮節 人人贊 接電話 先問好 要找人 請稍候 需轉告 認真聽 家長回 表達清

（三）安全禮儀

1、乘扶梯： 乘扶梯 要知禮 左急行 右站立 好孩子 隨家長 不擁擠 勿吵嚷

2、走樓梯： 上下樓 靠右行 不跑跳 不亂停

3、乘升降電梯：

4、進入旋轉門：

5、交通（紅綠燈）：

6、交通（行走）：

7、交通（馬路不是游戲場）：

8、交通（交通標志）：

9、安全常識（警示標志）：

10、安全常識（著火逃生）： 讓長輩 護幼小 能自律 好寶寶 等電梯 右側站 進或出 長者先 人先出 己再入 講秩序 要記住 旋轉門 真神奇 進入時 勿擁擠 不手扶 不靠邊 爸媽陪 更安全 過路口 不獨行 指示燈 要看清 紅燈停 綠燈行 守規則平安行 人行道 靠右走 跟爸媽 手牽手 機動車 要避開 盲人道 讓出來 公路上 車輛多 靠右行 守規則 不追逐 不打鬧 為安全 都做到 公路上 有標志 藍色牌 是指示 紅色標 是警告 為安全 要記牢 影劇院 不吸煙 安全門 在兩邊 高壓線 繞開過 加油站 禁煙火 著火時 勿擁擠 濕毛巾 掩口鼻 不慌亂 聽指示 安全道 速逃離

11、安全常識（出游安全）： 游玩時 要注意 隨爸媽 不遠離

陌生地 不亂去 為安全 要牢記

12、安全常識（走失）： 人走失 原地站 耐心等 父母返

電話清 地址詳 請警察 來幫忙

13、游泳： 游泳前 先淋浴 靠右游 守秩序

14、安全常識（安全游泳）：

15、安全常識（獨自在家）：

16、安全常識（安全滑冰）：

17、安全用電：

18、安全常識（遇火災）：

19、安全常識（地震）：

20、交通規則（過馬路）：

深水區 不要去 與父母 不遠離 穿泳衣 戴泳帽 游泳時 要做到 游完泳 要淋浴 換好衣 再離去 父母忙 我看家 心要細 膽要大 陌生人 在門外 不認識 門不開 溜冰場 勿沖撞 人擁擠 讓一旁 溜冰時 守規矩 禁止地 不能去 電源座 照明燈 有危險 不要碰 小開關 輕開合 手若濕 切勿摸 遇火災 要鎮靜 先逃離 再報警 報地址 講火情 不慌亂 口齒清 遇地震 不亂跑 速起身 蹲墻角 險情小 向外逃 空曠地 危險少 過馬路 左右看 人行道 才安全 過街橋 地下道 不停留 不玩鬧（四)基本禮儀

1、自我介紹： 做介紹 要大方 口齒清 聲響亮

先名字 后年齡 讓對方 更知情

2、介紹他人： 客人到 先問好 進門后 做介紹

3、微笑：

6、儀態（站）：

7、儀態（走）：

8、儀態（坐）：

9、儀態（蹲）:

12、儀容（頭發）:

13、儀容（刷牙）:

14、儀容（洗手 洗臉）先家人 后來客 按順序 不要錯 小朋友 有禮貌 見到人 微微笑 心情好 沒煩惱 這世界 多美妙 兩手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平視 看前方 腳并攏 站姿棒 走路時 頭昂起 勻擺臂 上身直 雙肩平步輕盈 不沖撞 不搶行 坐椅子 頭抬起 眼平視 背挺直 腿靠攏 腳并齊 兩小手 輕撫膝 下蹲時 上身直 小屁股 不撅起 一腿低 一腿高 緩起身 慢站好 男童發 短且齊 女童發 要得體 勤梳洗 定期理 既漂亮 又神氣 小牙刷 手中拿 早和晚 把牙刷 牙齒亮 口氣清 除病菌 不得病 起床后 吃飯前 好寶貝 洗手臉 如廁后 洗凈手 小病菌 都沖走

:

15、儀容（洗澡）: 先洗頭 后洗腳 站穩身 防摔倒

淋完水 擦香皂 臟東西 全沖跑

16、儀容（洗腳）: 每天走 好辛苦 洗洗它 真舒服

小腳丫 天天洗 洗干凈 再休息

17、儀容（剪指甲）: 手指甲 勤修剪 既衛生 又美觀

1、著裝（漂亮寶寶）:

2、著裝（系鞋帶）:

3、愛護眼睛（用眼衛生）:

4、愛護眼睛（書寫習慣）:

7、需要幫助的人:

4、手勢語（認識基本手勢語）

5、手勢語（手勢語的妙用）:

6、借物: 剪完后 把手洗 臟指甲 要清理 穿衣服 稍稍大 紐必扣 鏈要拉 常換衣 勤清洗 干凈裝 更神氣 穿鞋子 選大小 不寬大 不夾腳 帶系好 鞋不掉 跑和跳 不摔倒 愛眼睛 很重要 讀和看 應坐好 選位置 找距離 不超時 勤休息 讀和寫 坐姿端 光不強 也不暗 眼疲勞 要遠眺 定時間 做眼操 聾啞盲 亦手足 你我他 當相助 不模仿 勿嘲弄 獻愛心 用行動 手勢語 很重要 生活中 常見到 介紹人 指方向 用手掌 更像樣 交通警 指交通 手勢語 各不同 聾啞人 用手語 須尊重 明事理 借人物 須明求 經允諾 再拿走 使用完 按時還 道聲謝 借不難

:

7、還物: 他人物 要愛護 按時還 不拖延

物歸還 表謝意 雙手遞 勿忘記

8、如何打斷他人講話: 人交談 勿打斷 要安靜 不擾亂 有急事 欲表達 經允許 才講話

9、如何觀看他人的活動: 小朋友 做游戲 想觀看 旁邊站

不搗亂 不喧嘩 用心學 細觀察

10、如何參與他人的活動: 小朋友 做游戲 要參與 求同意

勤溝通 互幫助 多謙讓 好相處

11、如何擤鼻涕: 小鼻子 要愛它 不玩弄 勿手挖

流鼻涕 輕輕擦 講清潔 人人夸

12、如何咳嗽 打哈欠 打噴嚏: 咳嗽時 病菌多 用紙巾 把口遮

打哈欠 扭轉身 打噴嚏 避開人

13、愛護文具: 小文具 要愛惜 小書包 裝整齊

不撕書 不咬筆 好孩子 能自理

14、鉛筆的使用: 小鉛筆 自己削 講衛生 不能叼

學寫字 三指捏 身坐正 頭不斜

(五）公共場所禮儀

1、在外用餐（入座）: 外用餐 靜等待 不忙坐 聽安排

有主次 分長幼 長者先 我在后

2、在外用餐（用餐）: 外用餐 心不急 盤和碗 放整齊 出和入 動作輕 需服務 先說請

3、在外用餐（餐后）: 外用餐 有禮貌 長輩在 不急躁

安靜吃 話勿多 都吃完 再離桌

4、排隊等候: 游樂場 玩游戲 人若多 不推擠

排好隊 心不急 互謙讓 守秩序

5、自覺排隊日:

6、游園（逛公園）:

7、游園（不隨便喂小動物）

8、游動物園:

9、不隨地吐痰:

10、交通（乘公交車一）:

11、交通（乘公交車二）:

12、交通（乘小汽車）:

13、交通（乘地鐵）: 公眾場 對排好 遇事急 讓開道 排隊日 要知曉 更自覺 為人表 公園里 不亂跑 愛環境 護花草 夠身高 要買票 丟垃圾 類分好 小動物 有習性 亂吃食 會得病 不投食 講文明 他人喂 我提醒 看動物 有危險 遠處站 才安全 不撫摸 不戲弄 對動物 要尊重 小病菌 四處竄 亂吐痰 易傳染 要吐痰 紙包嚴 講衛生 好習慣

乘車前 隊排好 候車時 不亂跑

排隊上 不爭吵 夠身高 要買票 乘車時 不吵鬧 雨雪天 傘收好 頭和手 不出窗 見老幼 知禮讓 開關門 聲要輕 對他人 才尊敬 好寶貝 坐后面 急剎車 免危險 站臺上 不亂跑 黃線后 隊排好

: 人先下 我再上 守秩序 不爭搶

14、交通（乘火車一）: 乘火車 提前到 候車室 等檢票

不亂跑 不吵鬧 車進站 票拿好

15、交通（乘火車二）: 車廂內 排好隊 按號碼 找座位

隨爸媽 聽指揮 遇他人 笑微微

16、交通（乘飛機一）

17、交通（乘飛機二）

18、交通（乘輪船）:

19、購物（制定計劃）20、購物（購買活動）

21、欣賞（觀看電影）

22、欣賞（觀看戲?。?/p>

23、欣賞（在圖書館）

要提前 先換票 再安檢 登機后 快坐好 安全帶 要系牢 飛機上 設施多 兩小手 不亂摸 過道窄 不亂跑 對號坐 好寶寶 乘輪船 要準點 危險品 不上船 有風浪 離甲板 艙中坐 保平安 買東西 定多少 不浪費 剛剛好 不耍氣 不攀比 好孩子 明事理 商店里 糖果香 散食品 不能嘗 包裝物 不損壞 付款后 才能拆 看電影 要安靜 有事情 聲要輕 愛環境 講衛生 瓜果皮 不亂扔 看話劇 提前到 開演前 要坐好 結束時 應鼓掌 有秩序 離劇場 閱覽室 應安靜 看書時 動作輕 書小弟 要愛護 看完后 送原處

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（六）節日禮儀

1、元

旦：

新年到 新年好 穿花衣 戴新帽

你來唱 我來跳 同慶賀 共歡笑

2、三八婦女節： 婦女節 三月八 為媽媽 做賀卡

既工作 又持家 我愛您 好媽媽

3、五一國際勞動節：五月一 勞動節 勞動者 遍世界

好寶貝 愛勞動 早自立 人稱頌

4、六一國際兒童節： 兒童節 六月一 小朋友 同歡喜

演節目 我參與 看演出 守規矩

5、世界環境日（環境小衛士）：馬路上 公園里 遇雜物 要撿起 瓜果皮 廢包裝 分分類 投進箱

6、世界環境日（垃圾分類）： 小朋友 講衛生 廢棄物 不亂扔

歸好類 可再生 節資源 保環境

7、世界環境日（愛護花草樹木）：花勿折 草勿踏 是生命 愛護它

愛樹木 愛花草 這世界 更美好

8、母親節： 母親節 在五月 愛媽媽 表感謝

我生命 來自她 她伴我 春到夏

9、父親節： 好爸爸 天天忙 養育我 快成長

六月里 父親節 做禮物 表感謝

10、九月十日教師節：九月十 教師節 做賀卡 表感激

好老師 勿過勞 祝愿您 身體好

11、十月一日國慶節：國慶節 十月一 共慶賀 同歡喜 唱國歌 升國旗 祖國啊 我愛你

12、八月十五中秋節：中秋節 月兒圓 瓜果香 月餅甜 同分享 長者先 賞明月 共團圓

13、九九重陽節（賞菊和登高）：九月九 金秋爽 菊花開 稻谷黃

14、九九重陽節（關心老人）：

15、春節（拜年）：

孝父母 敬尊長 思親友 在重陽 老人院 常探看 獻愛心 送溫暖 唱支歌 跳個舞 重陽節 同歡度 春節到 放鞭炮 穿新衣 戴新帽 祝長輩 新年好 人健康 壽更高

第五篇：禮儀三字經讀后感

我是一個愛讀書的人，我看過許許多多的書，今天我就來說說禮儀方面的《三字經》吧，禮儀三字經讀后感。《三字經》，這本書雖然不長，但對我來說可是意味深長??！我感受最深的是：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”它是說人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同,每個人的性情就會產生差異。每個人都會有一些芝麻綠粒大的壞習慣，只是這種壞習慣在有些人眼里并沒有引起太多的關注，比如亂扔垃圾，有些父母看見了并沒有嚴肅地進行批評，而是隨手拿走了，這樣下去這個孩子哪里還有什么衛生意識?。《行└改缚匆姾⒆与S手亂扔垃圾之后會很嚴厲地進行批評，不僅要他把垃圾放進垃圾桶，而且還會進行小小的懲罰，比如我媽媽就會罰我負責一周的垃圾清理，受罰當然不是好事情，但是我也因此明白了其中的道理，讀后感《禮儀三字經讀后感》。還有兩句話我也挺喜歡的：“融四歲，能讓梨。悌于長，宜先知?！彼侵v漢代人孔融四歲就能讓梨，這種謙讓尊重他人的禮儀，每個人都該先知道。中國是個禮儀之邦，千百年來的這種傳統美德都是值得我們學習的。比如我每一次拿到新玩具都要給弟弟先玩，或者每次有好東西都要讓大人先品嘗。這就是我們生活中的禮儀。古人說：“熟讀三字經，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸洝?，讓我懂得了許多的道理，我喜歡《三字經》這本書。