第一篇：高三教案 總第559期

Risks of killer robots(P1)

I.Pre-reading

Discuss the following questions with your partner.Arnold Schwarzenegger, 68, is an Austrian-American actor, model, producer, director, activist, former professional bodybuilder, and politician.He is returning to the big screen this August in Terminator Genisys.Are you a fan of him? Which of his roles has impressed you the most? Why did you like it?

II.Reading

Read the article and choose the best answer for each of the following questions.1.What is the author’s main purpose in writing the text? A.To analyze why the T-800 model appeals to moviegoers.B.To promote Schwarzenegger’s new movie Terminator Genisys.C.To explore the development and impact of autonomous machines.D.To show that the technology shown in science fiction can become a reality.2.What is the unique characteristic of autonomous weapons? A.They are able to select targets very quickly and accurately.B.They are driven by artificial intelligence instead of humans.C.They are killing machines more powerful than tanks and battleships.D.They are red-eyed robots able to carry out all kinds of strike missions.3.The underlined word “inevitable” in Paragraph 5 probably means ______.A.to be expected B.to be improved C.to be prevented D.to be controlled

4.What is scientists’ attitude toward autonomous weapons? A.They could be used to fight against terrorists in the future.B.Their decision-making abilities should be further developed.C.They could bring a huge disaster to the human race if they are not banned.D.They should replace gunpowder and nuclear arms in future wars.Key:

1.C。本文由電影《終結者：創世紀》談到了人工智能武器的發展以及科學家們預測它們對未來世紀可能帶來的影響，故選C。2.B。人工智能)to select targets without 由第二段的“Autonomous weapons(武器)use artificial intelligence(AI，human help.”以及第四段“But unlike these machines, which require a human hand in their action, so-called “killer robots” would have some decision-making abilities and the ability to act on their own.”可知答案為B。3.A。句意為：“如果有軍事力量開始推動人工智能武器發展，全球軍備競賽將____”，根據語境可推知inevitable在此表示“不可避免的，必然的”，故答案為A。4.C。由第二段的“They asked governments around the world to ban autonomous weapons, warning that killer robots could start ethnic cleansings(種族滅絕)and an arms race.”以及最后四段可知科學家們擔心人工智能武器的發展如果不予以制止的話，將給人類帶來毀滅性的損害，故選C。III.Language study 1.While the T-800 model – even if it can be evil – has a fond place in moviegoers’ hearts, the reality of autonomous(自動的)machines is no joke, according to scientists.句中while引導讓步狀語從句，表示“雖然，盡管”；詞組have a fond place in sb’s heart 意為“深得某人喜愛”。2.They were described as “the third revolution in warfare(戰爭), after gunpowder(火藥)and nuclear arms” in an open letter signed by over 1,000 important technology figures in July.Be described as 意為“被描述為……”；過去分詞短語signed …修飾前面的名詞an open letter。

3.They asked governments around the world to ban autonomous weapons, warning that killer robots could start ethnic cleansings(種族滅絕)and an arms race.本句中動詞-ing短語warning…用作伴隨狀語，表示與謂語動詞asked同時發生的動作。4.Authorities are gradually waking up to the risk of robot wars.wake up to sth：覺察到，（使）認識到。又如：People should wake up to the fact that people with disabilities have a vote as well.人們應該認識到殘疾人同樣也享有投票權。IV.Post-reading Further thinking:

While some scientists worry about the risks of autonomous weapons, claiming that killer robots could start ethnic cleansings and an arms race, others believe all technologies have the potential for being used for good and evil ends, and argue that the ban called for by the open letter could close the door to developing AI technology that could save lives.What is your opinion of developing autonomous weapons?

Ireland’s great works(P4)

I.Pre-reading

Discuss the following questions with your partner.Do you know of any great Irish writers? What do you think of W.B.Yeats, Samuel Beckett, Jonathan Swift and James Joyce? Who are you most familiar with? Have you ever read any of their works? What are the characteristics of their works?

II.Reading Read the article and choose the best answer for each of the following questions.1.What is the author’s main purpose in writing the article? A.To inform the reader of Ireland’s colonial history.B.To analyze the characteristics of Irish literature.C.To describe the cultural renaissance in Ireland.D.To recommend works by some famous Irish writers.2.According to the article, Irish works of literature ______.A.have much in common with English literature B.are well-known for their frequent use of satire C.were greatly inspired by Ireland’s struggle for independence D.have always reflected Irish people’s anger toward the English 3.“Bloomsday” is celebrated in Dublin to honor ______ and his masterpiece.A.Samuel Beckett B.Jonathan Swift C.WB Yeats D.James Joyce 4.How is the article mainly developed? A.Through examples.B.With comparisons.C.Through cause and effect analysis.D.By following the order of time.Key: 1.B。本文主要分析了愛爾蘭文學作品的特點，故選B。2.C。由第三段的“Like many colonial countries, Ireland’s literature gained great inspiration from the political movement for independence.”可知答案為C。3.D。由倒數第二段可知Bloomsday是為了紀念James Joyce和他的作品Ulysses的，故答案為D。4.A。文中通過列舉愛爾蘭著名的作家來介紹愛爾蘭文學作品的主要特點，所以答案為A。III.Post-reading Answer the following questions.1.Why did Samuel Beckett answer, “On the contrary” when asked whether he was an English author? Because he believed that an Irish writer is the opposite of an English one and Irish works of literature are often produced as a response to English literature, English culture and English politics, since Ireland was once a colony of England.2.What kind of literature is Jonathan Swift’s essay, A Modest Proposal? It is a satire.3.What were the major contributions W.B.Yeats made to Irish literature? He started a cultural renaissance in Ireland and tried to bring back Ireland’s traditional folk literature and encourage the spread of knowledge of Gaelic, the Irish language.4.How has Irish literature changed up to now? In some ways “Irish literature” is now just a label for writers who come from Ireland.They are their own men and women.Look into hunters’ eyes(P5)

I.Skimming Read the article fast and answer the following questions.What did scientists from the Universities of California Berkeley and Durham in Britain find from their research? Key: They found that pupils’ shapes could tell whether an animal is a hunter or gets hunted.Species with pupils that are vertical slits are more likely to be small ambush predators.In contrast, those with horizontal pupils are more likely to be plant-eating prey species.II.Scanning

Read the article again and choose the best answer for each of the following questions.1.What is the article mainly about? A.How animals keep track of moving objects.B.Why animals have evolved with different shaped pupils.C.How animals change their pupils’ shape when hunting for food.D.How the pupils’ shape influences an animal’s ability to detect a predator.2.According to the study, slit pupils ______.A.help to provide a wider field of vision B.are more likely to belong to big predators C.are more likely to belong to those to get hunted D.provide the sharpest way to judge hunting distance 3.What can we conclude from the article about plant-eating prey animals? A.Their pupils allow more light to be received from both above and below.B.Their pupils are able to help them scan their surroundings for threats.C.Once they detect a predator, their eyes rotate to help them find where to run.D.When they lower their heads to eat, they narrow their eyes to vertical slits.Key:

1.B。本文主要分析了動物們為什么會有不同形狀的瞳孔，故答案為B。2.D。由第五段的“Species with pupils that are vertical slits are more likely to be small ambush predators”C不對；可知B、由第六段的“For hunters such as household cats, it appears that vertical pupils not only improve their ability to keep track of moving objects like mice, but also maximize their ability to judge the distances of the animals they hunt.”可知D為正確答案。由第八段的“On the other hand, for plant-eating prey animals, horizontal pupils give them a wider field of vision.”可知A不對。3.B。由倒數第三段的“Once they do detect a predator, they need to see where they are running”可知B為正確答案，C項的“their eyes rotate”不對。由該段的“When stretched horizontally, the pupils allow for more light to enter from the front, back, and sides.”可知A選項的“from both above and below”不對；由倒數第二段的“They confirmed that when goats lower their heads to eat, their eyes rotate to keep their pupils horizontal.”可知D不對。

III.Language study Learn how to compare:

? If you have, you probably noticed that cats narrow their eyes to vertical slits, while sheep have horizontal pupils.?Species with pupils that are vertical slits are more likely to be small ambush predators...In contrast, those with horizontal pupils are more likely to be plant-eating prey species.?On the other hand, for plant-eating prey animals, horizontal pupils give them a wider field of vision.如果要對兩個事物進行對比，該如何來表達呢？一起來看看上述三句話是如何描寫的。第一句用連詞while表示對比，while意為“然而，但是”；第二、三句中用介詞短語in contrast（相比之下）、on the other hand（另一方面）來描寫對照，前后句分別描述要對照的事物的不同特點。Translate the following sentences into English.1.湯姆開朗自信，而杰克卻害羞文靜。Tom is very outgoing and confident while Jack is shy and quiet.2.我們的制度與他們的相比，顯得過于守舊了。In contrast with their system, ours seems very old-fashioned.3.一方面我想要一份薪水更高的工作，但另一方面我也喜歡現在的工作。On one hand I’d like a job that pays more, but on the other hand I enjoy the work I’m doing at the moment.

第二篇：三中簡報2013年第9期(總第22期)

三中簡報

2013年第9期（總第22期）

東至三中辦公室

2013年12月31日

▲東至三中2014屆中考備考工作會議召開。2013年12月1日下午，東至三中2014屆中考備考工作會議在一樓會議室召開。學校領導、相關處室負責人、初中各教研組長、2014屆初三年級全體教師參加了會議，會議由副校長吳友生主持。縣教育局教研室副主任胡龍勝蒞臨并作指導報告。

2014屆初三年級組長俞家樂解讀了《東至三中2014屆中考備考工作方案》，對年級當前狀況及第一次月考成績進行了分析，就今后復習教學管理作了周密的安排。班主任及教師代表分別就畢業班管理、學科復習教學作了經驗介紹。

副校長周平代表學校宣布了2014屆初三各班級達省示范高中線指標任務。副校長唐明利代表學校宣布了2014屆初三各班級包班聯系人安排。副校長程啟文宣讀了《東至三中2014年中考成果獎勵辦法（征求意見稿）》。

校長助理李艦作了題為《科學管理

構建高效

全力備戰2014年中考》的動員報告。報告中提出，要以注重教學常規為基礎，構建高效教學模式，切實提高教學效果；要以班級管理為抓手，全面營造中考必勝的學習氛圍。

縣教育局教研室副主任胡龍勝作了題為《牢固樹立“四種意識”，扎實做好中考備考》的指導性報告。報告中充分肯定了三中近年來特別是2013年中考取得的成績，提出了備考建議：每一位教師要樹立“四種意識”——質量、科學、整體、人文，中考備考要堅持“四項原則”——“三輪復習”、“精心選題、課堂高效”、“對照考綱，提高復習的針對性”、“練必改、改必評”，對中考備考復習教學與管理具有重要的指導作用。

校長、黨總支書記查曉寶作了總結講話。簡要回顧了近年來特別是2013屆中考備考及成績，強調了本次備考會的重要意義，指明了2014屆中考備考面臨的新形勢和目標，提出要求：一是認清形勢，查找問題，準確定位；二是調整心態，瞄準目標，負重前行；三是協同作戰，整體配合，全面提高；四是統一思想，積極謀劃，科學備考；五是強化管理，保持穩定，促進和諧。重申2014年中考事關學校初中教育教學進入良性循環和持續發展軌道，號召大家要克服困難，精心謀劃，團結、進取、拼搏，為創造東至三中2014年中考輝煌成績作出貢獻。

（教導處、教研室）

▲東至三中扎實開展2013年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。一是利用宣傳欄、廣播、國旗下講話、網絡、黑板報等形式，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚氛圍；二是邀請縣司法局領導及宏達律師事務所羅寧律師來校作法制報告；三是在教職工大會上學習憲法及教育法律法規，增強廣大教師的法律意識和依法執教水平；四是引導師生依法解決身邊可能存在的問題，維護自己的合法權益；五是組織參加全國百家網站暨“中國普法”官方微博法律知識競賽和“大力弘揚法治精神，共筑偉大 中國夢”主題博文有獎征集活動。

（政教處、團委）

▲東至三中舉行迎新年教職工排球賽。為豐富教職工業余文化生活，促進教職工身心健康，構建和諧校園，東至三中于2013年12月18日至25日舉行了迎新年教職工排球賽。

本次比賽由校工會組織，體育組承辦，語文、數學、英語、理化生、政史地、行政后勤等六個球隊參加。比賽為單循環賽制，采用三局兩勝制的競賽規則進行。賽場上，運動員們發揚頑強拼搏的精神，精彩場面層出，場邊“啦啦隊”的加油助威使比賽高潮迭起。經過緊張、激烈的角逐，政史地、行政后勤兩球隊分別獲得冠、亞軍。

（工會）

▲東至三中積極做好流行性腮腺炎防控工作。一是召開全校班主任會議，要求班主任重視并采取措施，做好流行性腮腺炎的防控工作；二是開展流行性腮腺炎預防知識宣傳，教育學生保持良好的個人及環境衛生，養成良好的衛生習慣；三是實行晨午檢、因病缺勤追蹤與登記報告制度，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療；四是購臵并使用消毒液、紫外線殺菌燈等對教室、寢室進行消毒；五是對確診患有流行性腮腺炎的同學，要求立即送醫隔離治療，待康復后，憑醫院證明再回到學校上課。

（政教處）

▲池州市中學政治教學研討會在東至縣召開。2013年12月11日至12日，池州市中學政治教學研討會在東至縣召開。各縣（區）教研室中學政治教研員，各高、初中政治學科教研組長、骨干教師等參加了研討會。研討會邀請了安慶市教研室中學政治 教研員、哲學碩士韓久健蒞臨指導。

11日上午的開幕式在東至三中舉行。東至縣教育局黨組成員、教研室主任汪名杰和東至三中副校長吳友生先后致歡迎詞，池州市教育局副局長許雪梅致開幕詞。

開幕式后，骨干教師代表分別就2013年高、中考政治學科備考作了經驗交流。

韓久健作了題為《生活主義和學習主體——德育課程教學策略研究》的報告。安慶四中教研組長、安徽省首屆教壇新星楊莉，安慶一中文科實驗班教師、省優質課大賽一等獎獲得者姜莉分別上了一節初、高中政治示范課。專家的報告和兩位名師的示范課頗具啟發性，引起了在場同仁的共鳴和熱烈的掌聲。

11日下午至12日上午，高、初中政治優質課評選分別在東至三中和二中初中部舉行，評選結果將以文件形式發布。

本次研討會精彩紛呈，高潮迭起，給廣大中學政治教師的教學教研工作提供了積極的、有益的啟示，對于促進廣大中學政治教師的專業成長、提高全市中學政治教學教研整體水平具有推動作用。

（教研室）

▲東至縣2013年高中物理教學觀摩暨高三復習研討活動在三中舉行。2013年12月13日上午，東至縣2013年高中物理教學觀摩暨高三復習研討活動在三中舉行。全縣各高中物理教研組長、高三教師共計20余人參加了研討活動。

東至三中吳友生副校長代表學校致歡迎詞，縣教研室副主任、物理教研員王守印主持開幕式。

開幕式后，與會教師聽取了東至三中4名物理教師執教的觀摩課，對觀摩課進行了精彩點評，在肯定亮點的基礎上，提出了 自己的想法和建議。

各高中高三年級物理教師代表分別作高三復習經驗交流。最后，王守印副主任就全縣“一模”考試物理學科成績進行了分析，并就2014年高考物理學科備考提出了建議。

本次研討活動對提高我縣高中物理課堂教學效率和教學質量具有推動作用。

（教研室）

簡訊：

△近期，東至三中被縣教體局授予2012—2013學年“目標管理考核先進單位”榮譽稱號。

（綜合）

△接安徽省語言文字工作委員會、安徽省教育廳皖教語?2013?13號文件，東至三中被安徽省語言文字工作委員會、安徽省教育廳聯合授予“安徽省語言文字規范化示范學校”稱號。

（教導處）

△2013年，東至三中被縣教育局授予“學雷鋒”活動先進單位榮譽稱號，初一（3）班（班主任：龐振）、高一（7）班（班主任：施飛）獲得“學雷鋒先進班級”榮譽稱號，教師王明、方濤獲得“學雷鋒先進個人”榮譽稱號，學生程曉曉、陳夢佳、朱芯瑜、高恒、凌嘉瑩、葉書辰獲得“校園小雷鋒”榮譽稱號。

（團委）

△近期，東至三中被縣教育局授予2013年職業教育招生工作先進單位，副校長吳友生獲得2013年職業教育招生工作先進 個人榮譽稱號。

（教導處）

△近期，東至三中被縣教育局確定為“實施有效教學，打造高效課堂”省級基礎教育體制改革項目第三批試點校。

（教導處、教研室）

△在2013年全國中學生生物學聯賽安徽賽區中，東至三中高三（12）班學生宋坤獲得省三等獎，指導教師：徐少華。獲縣級獎項情況：縣一等獎8名、二等獎8名、三等獎6名。

（教研室）

△2012年8月至2013年7月，東至三中教師李向前積極投身教育對口援疆工作并取得顯著成績，被安徽省教育廳授予“全省優秀援疆教師”榮譽稱號。

（辦公室）

△在2013年東至縣初中物理學科優質課評比活動中，東至三中教師錢葉玲喜獲一等獎。

（教研室）

△近期，東至三中2014年高考報名工作順利完成。報名總人數為1220人，其中文史類311人，理工類850人，藝術類31人，體育25人，科大少年班3人。

（教導處、實驗電教中心）

△近期，東至三中扎實做好了2014屆初中畢業升學信息技術上機操作考試和高中畢業生體育學業水平考試的準備工作。2013年12月17日，兩項考試順利結束。

（教導處、實驗電教中心）

△近期，池州市總工會開展了中央財政專項資金幫扶救助活動。東至三中高中部14名家庭困難學生受到助學救助，救助款8400元。

（工會、學生資助中心）

△2013年12月，東至三中組織了初

三、高二兩個年級的摸底考試。考試后，學校分別召開了兩個年級摸底考試的成績分析會，總結了教學及復習備考經驗，找出了存在的問題與不足，對今后的教育教學、班級管理，尤其是畢業班復習備考等作了安排。

（教導處、教研室）

△2013 年12月29日上午8：00—9：40，東至三中舉行了高

一、高二年級迎新年英語知識競賽。高一年級310名同學參加，評出一等獎11名、二等獎22名、三等獎33名；高二年級350名同學參加，評出一等獎11名、二等獎21名、三等獎42名。

（教研室）

△2013年12月30日，東至三中開展了第二十屆東至縣青少年愛國主義讀書教育活動征文比賽校內選拔賽。征文比賽以“走復興路

圓中國夢”為主題，分初中、高中兩個組，參賽選手須在規定的120分鐘時間里完成作品并交學校評審組。比賽后，評審組教師經過認真評選，共遴選出10篇優秀征文作品推薦至縣級參賽。

（團委）

△2013年12月31日晚，東至三中高中部各班級紛紛舉行“慶元旦、迎新年”文藝晚會。從晚上6時開始，校園里笑聲四起，各班張燈結彩，校園內充滿了春的氣息。各班晚會節目可謂異彩紛呈，各具特色，有獨唱、合唱、舞蹈、魔術、小品、詩朗誦、團體小游戲、戲劇等。整場晚會氣氛熱烈，各班級不時地報以熱烈的掌聲，把晚會推向高潮。學校領導、各處室負責人等認真部署了晚會的安全和后勤保障工作。此次活動豐富了學生的校園文化生活，陶冶了學生的情操，也為學生提供一個張揚自我個性、展示自我魅力的舞臺。

（辦公室）

△近期，東至三中扎實做好首次崗位設臵后崗位等級聘用合同簽訂、崗位等級工資變動報批工作。

（辦公室、總務處）

△近期，東至三中組織全校教職工，認真學習了《安徽省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》（皖政?2013?67號）、《安徽省教育廳關于印發安徽省中職中小學教師職業道德考核辦法（試行）的通知》（皖教秘師?2013?18號）、《安徽省教育廳關于進一步加強中職中小學教師師德建設的通知》（皖教秘師?2013?67號）、《東至縣專項清理工作中病（事）假人員處理意見》等一系列文件精神，進一步加強師德師風建設，切實提高教師隊伍整體素質。

（辦公室、教導處）

第三篇：創森簡報第9期(總第30期)

第9期（總第30期）

黃山市創建國家森林城市指揮部辦公室 2013年4月12日

我市開展“綠盾2013”林業植物檢疫執法檢查行動

為進一步加強和規范林業植物檢疫執法，嚴厲打擊違法調運林業植物及其產品的行為，全面推進千萬畝森林增長工程。自4月2日起，在全市開展主題為“服務森林增長，保護黃山生態安全”、為期7個月的“綠盾2013”檢疫執法檢查行動暨阻擊松材線蟲病八號行動。

“綠盾2013”檢疫執法檢查行動，以防止松材線蟲病、美國白蛾等林業檢疫性有害生物傳播為重點，加大對來自疫區的林業植物及其產品的檢疫執法檢查力度。一是開展林木種苗檢疫執法檢查。對轄區內種苗繁育基地等生產種苗花卉的企業和個人進行全面檢查，做好檢疫登記發證和建檔工作，開展種苗花卉市場、造林綠化工程等檢疫執法檢查，杜絕未經檢疫和帶有疫情的種苗用于造林。二是松木及其制品檢疫執法檢查。開展涉木企業、涉木市場、物流領域、建設工地等檢疫執法檢查，加強疫木定點加工企業監管，森林植物檢疫檢查站堅持24小時值班，嚴厲查處違法調運、加工和使用松木及其制品的行為，保持嚴打高壓態勢。三是完善檢疫工作 體系，不斷完善檢疫監管長效機制，推進檢疫工作常態化、制度化和規范化建設。

我市舉行全國第32個“愛鳥周”活動

4月9日上午，市及休寧縣林業局、皖南野生動物救護中心結合預防H7N9禽流感，在休寧縣五城鎮舉行全國第32個“愛鳥周”活動。今年的主題是“美麗中國 讓鳥兒自由飛翔”。

據了解，近年來，市林業部門以“愛鳥周”為載體，積極組織開展了豐富多彩的活動，社會公眾的愛鳥意識不斷加強，鳥類棲息的環境進一步改善，鳥群種類和數量不斷增多，野生動植物保護工作取得了顯著成績。在活動現場，工作人員發放野生動物保護和H7N9禽流感防控宣傳材料1000多份，接受群眾咨詢100多人次，達到了預期效果。

林業部門表示，將堅持開展“愛鳥周”活動，大力推進生態文明建設，努力建設美麗中國。同時希望社會各界積極參與野生動物保護，愛鳥護鳥，善待自然，形成全社會關注生態建設的良好氛圍，為建設鳥語花香、鶯歌燕舞的美好家園作出新的更大貢獻。

（市自然保護處）

報：國家林業局宣傳辦，省林業廳，市委、市人大、市政府、市政協。送：各區縣黨委、政府，黃山風景區管委會，市經濟開發區管委會，市創建國家森林城市指揮部成員單位。

發：各區縣林業局，局機關各科室、局屬各單位。

黃山市創建國家森林城市指揮部辦公室 印發62份

第四篇：第9期總331期__三八節目

吉木薩爾縣農村信用社信息

第9期（總第331期）簽發人：陳旭

吉木薩爾縣農村信用合作聯社辦公室 2012年3月9日

青春在信合熱土上閃光

陽春三月，乍暖還寒，伴隨著春天的腳步，盼望已久的第102個“三八”國際勞動婦女節悄悄的來到了我們的身邊。2012年3月7日晚，在縣三中禮堂，吉木薩爾縣農村信用社合作聯社隆重舉辦了“展巾幗風采 建和諧信合”慶祝“三八”國際勞動婦女節。

隨著隆隆的擂鼓聲，開場舞《春天的祝福》，拉開了晚會的序幕，縣委常委、組織部部長陳立榮、縣總工會副主席吳鴻海等縣領導以及在家的聯社領導出席了晚會；聯社黨委書記陳旭同志、縣委組織部部長陳立榮同志做了精彩洋溢的致辭，聯社女職工代表余娟同志發言。接下來的一個接一個的精彩舞蹈、小品、男女獨唱等等精彩節目將晚會帶上一個又一個高潮，晚會的每一個節目都傾注了我們所有演員們的熱情，傾注了對我們女同胞的最真誠的祝福、最美好的祝愿。在這個特殊而又美麗的日子里，一場場美麗的舞蹈，一首首美妙的歌聲，無不訴說著女同胞們此時此刻的歡樂心情；我們的女同胞們盡情的展示著她們的快樂與幸福，整場晚會沉浸在歌的世界，舞的海洋里。最后一場《攜手共建和諧家園》結束了晚會所有節目的演出，緊接著頒獎儀式也讓人情緒激昂；優秀歌手、巾幗建功標兵、先進個人、優秀演員、集體一、二三等獎等等各種獎項，一個個獲獎選手在舞臺上留下了最幸福的笑臉。在整場晚會的最后，所有演員一一同聯社領導合影留念，留下了永恒的美好瞬間！

通過這場晚會，不僅讓女同胞們度過了一個歡樂難忘夜晚，更讓所有員工展現出了信合人的風采，為緊張充實的工作生活增添了幾許絢爛的色彩。

（供稿：吉木薩爾縣聯社

李沖）本期發送：自治區聯社，監管分局，縣政辦，廣播電視局。

第五篇：創建簡報第9期

河口公安邊防大隊

創建模范黨組織生活活動簡報

第9期

河口大隊創建模范組織生活活動辦公室2011年6月2日

編者按：在開展創建模范黨組織生活活動中，河口大隊黨委帶領各支部立足實際，以創模活動為契機，深入開展各項工作，取得了明顯的效果。

以創建模范黨組織生活為契機，積極開展婚戀觀教育 一是組織專題授課。各基層單位對部隊婚姻管理規定進行學習，從法律角度講解與婚姻有關知識，從心理上分析婚姻關系實質，切實使官兵深刻了解部隊婚姻管理規定內容，幫助青年官兵解開婚戀問題上的疑惑，幫助他們樹立正確、健康的婚戀觀。

二是開展摸底調查。采取問卷調查、交心談心、三互活動等多種形式，對基層官兵的婚戀情況進行詳細摸底，及時掌握官兵的思想狀況，從而采取有針對性的措施加以正確引導，避免官兵在交友方面步入歧途。

三是傾聽官兵心聲。針對基層工作壓力大、工作條件差對婚戀造成一定的局限性等特點，各支部積極組織班子成員與未婚官兵進行談心活動，通過開展談心活動，及時了解官兵的思想動態，幫助解決存在的實際困難，引導官兵正確處理事業與婚戀的關系。以創建模范黨組織生活為平臺，著力改善基層官兵文化生活條件 大隊黨委在創模活動中，十分關心基層官兵文化生活條件，著 21

力為基層官兵創造相對優越的工作生活環境，提升部隊士氣，激發官兵工作熱情，落實部局《公安邊防部隊基層文化建設三年規劃》和落實“三個第一”思想、總隊《關于下達2011年基層文化建設計劃的通知》、《支隊2011年基層文化建設方案》的要求，指派專人為基層五個單位安裝了綠色網吧和多功能學習室，并配備了點歌機、音響、投影儀、電腦、電腦桌椅等設備，極大地改善了基層官兵文化生活條件，深受官兵喜愛。

以創建模范黨組織生活為抓手，深化愛民固邊戰略

一年一度的“六一”兒童節來臨，大隊黨委為表示對官兵家庭的關愛，為使黨組織生活更有深度和廣度，經過研究決定，向大隊范圍內已有子女的官兵發放了200元節日慰問金，用實際行動表達了組織對官兵們的關心和愛護。同時，大隊黨委還號召各支部以創建活動為抓手，深化愛民固邊戰略。近日，河口大隊多家單位與自己的愛民固邊模范小學進行了互動，為困難兒童、留守兒童等送去了學習用品、慰問金等節日的祝福，讓孩子們留下了許多美好而又難忘的童年記憶。據統計，河口大隊在六一節期間，共組織法制講座8次，為學校捐獻學習生活用品等物資共計800余件，為困難兒童捐款3000余元，不僅得到了廣大師生家長和地方黨委政府的一致好評，也樹立了公安邊防衛士的光輝形象。

以創建模范黨組織生活為著力點，促進部隊正規化管理

一是結合創模活動，發揮支部堡壘作用，迅速傳達學習李丕銀支隊長、楊正宏政委在貫徹新條令深化正規化管理集訓班上的講話精神，進一步提高官兵思想認識，讓官兵認識到條令學習對部隊正規化管理的重要性和必要性，增強官兵貫徹新條

令的自覺性和責任感，切實解決思想不重視、意識不深化、觀念不更新等問題，為全面提高部隊正規化管理水平步入新臺階提供強大的思想保障。

二是抓好貫徹落實，不斷強化科學管理理念。真正將集訓班的先進管理理念和管理方法應用在平時的日常管理工作中，嚴格依照新條令規范部隊管理，從官兵的禮節禮貌、警容著裝、集合整隊、內務規范、勤務組織等細節入手，嚴格落實好早操、晚點名、查鋪查哨、請銷假等一日生活制度，不斷強化官兵正規化管理理念。

三是狠抓執行力度，全面提升部隊正規化管理水平。大隊領導在貫徹新條令過程中，率先垂范，并要求各單位領導從自身做起，從執行規章制度抓起，支部一班人帶頭，發揮黨員先鋒模范作用，充分調動官兵堅決貫徹執行新條令的積極性和自覺性，切實解決有令不行、有禁不止的問題，使官兵在遵守條令中形成常態化、制度化，切實促進部隊正規化管理水平邁上新臺階。

報：支隊創建辦公室

發：大隊所屬各黨組織（僅在網上發布）（共印3份）

審批：宋云松核稿：江云編校：葛中山