第一篇：教學設施設備管理負責人崗位職責

蓬安駕駛培訓學校

教學設施設備管理負責人崗位職責

1．掌握學校教學計劃，及時做好教學所需儀器物品和耗材的準備及申購工作。

2．及時了解教學設施設備信息，對損壞的設備物品及時組織維修或保養，為學校提供先進的教學設備和物質保障。3．負責學校的教學設備、教學器材的維修、保養等管理工作。負責制定教練車入廠大修、年修及二級維護計劃，凡大修必須經討論決定后執行，日常小修會同駕駛員處理。4．督促駕駛員檢查、維修、保養教練車，消除不安全隱患。每季度對教練車進行一次剎車，轉向、燈光、車容車貌的衛生等安全檢查，評比，并做好記錄，作為駕駛員考核評比的依據。

5．負責教練車的技術檢查。鑒定維修和保養，發現問題及時修理，提高教練車的使用率，延長教練車使用期，減少修理、降低耗油、節約開支。

6．做好設備的使用、歸還登記工作。做到教學設施設備不丟失，維修有臺賬，損壞有記錄。

7．設施設備管理員必須熟悉教學設施設備的使用方法和維護保管方法，以利于設施設備的管理。

8．管理員必須愛護設施設備，做好防塵、防盜管理，對數量和質量都提供更有利的保障。

9．管理員對駕校的所有設備設施的正確使用進行管理和監督，管理員有權要求使用人員愛護駕校的設備設施。10．根據相關公物損壞賠償的原則，對使用不當造成的損壞，管理員要按原則進行管理和提出賠償要求，維護駕校設備實施的完好。

11．管理員有權拒絕無關人員使用駕校的設備設施。

第二篇：28教學設施設備管理管理制度

教學設施設備管理制度

為提高駕駛培訓質量，發揮現代教學設施設備在駕駛培訓過程中的應有效能，提高機動車駕駛培訓工作的現代化，科學化水平，特制定本制度。

一、使用管理。按資產分類登記（統計），造冊建檔，建立使

用、檢查、維修、更新、報廢記錄、分類分室編號，明確管理責任人。

二、檢查管理。每期計劃使用前對教學設施、設備進行工況性

能檢查。及時排除隱患。使之處于良好的技術狀態和使用狀態。

三、維修管理。定時保養或定期維修。在完成一期或半年要進

行一次設備檢查維護或等級維修。設備有維修規定的按規定執行。

四、維修記錄。每次檢查或維修都應有詳細的記錄，將設備名

稱、維修項目、更換的總成件、機件維修后的技術狀況及維修費用一并記入設備檔案。

五、更新管理。失去維修價值或時期報廢的設施設備要進行更

新處理，按相關規定處置，新增設備應重新建檔。

六、以上資料在建立文字檔案的同時，建立電子檔案，逐步提

高信息化管理水平。

第三篇：設備管理崗位職責

設備管理

設備科科長崗位職責

1．貫徹執行國家的有關方針、政策、法規和醫院的規章制度，在主 管院長的領導下，主持設備科的全面工作。

2．根據醫院工作計劃，結合實際情況制定本科的工作計劃，組織 實施并做好總結工作。

3．負責組織實施全院醫療設備、醫用衛生材料等物資的采購、驗

收、保管、供應、維修、調撥、報廢等工作，保證醫療、教學、科研、預防工 作的順利進行。

4．審查各科室、部門提出的醫療設備、醫用衛生材料等物資的請 購計劃，報請主管院長審批后負責實施。具體審批權限為：單筆金額在 千元以下的由設備科自行決定，千元以上的報主管院長批準。

5．認真了解、檢查各科室提出的醫療設備、材料的需要和使用、管 理情況。做好合理供應和調配，發現問題及時處理。

6．執行國家有關的政府采購規定，結合各使用部門需求，組織編 制大型醫療設備購置計劃，按照批準的計劃配合市政府采購中心做好

采購工作。收集、提供、反饋有關醫療設備的信息，為醫、教、研、防有關 部門及領導做好咨詢服務和參謀。

7．負責實施醫療設備、醫用材料的計算機管理，按要求完成統計 報表的上報工作。

8．安排和組織全科的工作，負責本科室人員的業務培訓，檢查和考核全科人員的工作情況，協調科內各項工作關系，指導科內各項管理

工作。

9．組織制定、修改本單位儀器設備管理的各項規章制度，并組織 實施。

10.完成院領導交辦的其它工作。

11.副科長協助科長完成上述工作。并在科長的領導下，負責分 部的日常管理工作。科長缺位時，全面負責醫院的設備管理工作。

固定資產管理人員崗位職責

針對醫療儀器設備在本中心的實際使用流程，做好設備的入帳、登 錄、報廢、調撥、退庫、廢舊物資的處理等工作。

1．對所有新購設備仔細查驗供貨方的資質材料，并核對發票后，填寫入庫單。

2．對本中心所購買的醫療儀器設備認真驗收，常規設備按照型 號、附件等信息填寫一般設備驗收單；對于萬元以上貴重設備的驗收要 填寫萬元以上儀器設備安裝驗收報告。驗收合格，安裝到位后，由使用 部門負責人完成領物流程，管理員將儀器記人財產分戶帳，同時錄入計 算機資產管理系統。

3．對于所有儀器設備建立分戶帳和分類帳，并按固定資產編號規 定進行編號，實行一物一號。

4．每年對本中心固定資產沒備進行登記盤點，做到帳物相符。如 發現缺少、轉移、借出等做出記錄，與使用部門負責人雙方簽字確認。并整理清單上報院領導。配合財務科逐步完善固定資產的物流管理。5．對本中心固定資產的報廢、調撥嚴格把關，使固定資產得到最 優化的配置和利用，并在固定資產報廢、調撥后相應調整財產帳目。6．對本中心每月固定資產設備增減情況需向財務科出具報表。7．完成其他報表的上報統計工作。計量管理員崗位職責

設備科負責本中心的計量管理，設立專職計量管理員，負責本中心 計量管理的日常工作。

1．具體組織實施本中心的計量工作，制訂計量管理制度、計量工 作計劃和計量工作發展規劃，檢查和督促計劃的實施，做好計量工 作總結，及時向主管領導匯報計量工作進展情況和需進一步協調 的事項。

2．積極宣傳貫徹計量法律、法規和有關規定，推行法定計量單位。3．制定本中心的計量器具檢定計劃，并配合計量檢測人員完 成周期檢定工作。保證在用計量器具周期檢定率達到100 010，在用計 量器具合格率達到98%以上。

4．統一管理本中心的計量器具，對所有計量器具作好登記。5．對各部門申請購置的計量器具進行審查，提出初審意見。對計 量器具的購置、保管、檢定、使用、報廢實施統一管理。

6．教育和督促有關人員執行相關法規，正確使用、維護、保養器 具。

7．加強業務學習，不斷提高業務水平。

醫療設備維修人員崗位職責

主要負責本中心所有醫療儀器設備的維修保養工作，保證儀器設 備的良好工作狀況。

1．加強業務學習，不斷提高維修技能，樹立全心全意為臨床業務 部門服務的思想。面向使用部門，及時滿足使用部門需要。2．負責儀器的驗收安裝工作，并填寫好驗收安裝記錄。

3．負責對全院損壞和報廢儀器設備做技術鑒定，填寫鑒定報告上 報審批。

4．不斷提高工作效率和質量。一般故障一天內修好，當天不能修 好的應及時向使用科室解釋說明。需外送修理的要及時和相關單位聯 系。

5．落實和完善對各科醫療設備的定期巡檢工作，發現問題及時解 決，保證設備正常運轉。

6．負責管理醫療設備的維修檔案材料，做好維修檔案管理工作。7．做好醫療儀器設備維修情況的匯總工作。8．負責保管好有關儀器設備的相關配件、工具等。設備倉庫保管員職責

負責所有庫存醫療設備的管理工作。

1．負責全院醫療儀器、設備及維修用備件等的入庫、發放和管理工 作，嚴格執行設備物資領用相關制度。

2．對入庫醫療儀器設備要認真驗收入帳，妥善保管，防止積壓浪 費、損壞、失竊、失效。

3．對設備科封存、收回或使用部門退回庫房物品要認真核對、登 記、保管。

4．對庫存物資進行定期盤點，做到帳物相符。

5．物品堆放規范、整潔、有序。做好防火、防爆工作，庫房內嚴禁吸煙。

6．及時了解使用部門的需求情況，做到計劃供應，盡可能滿足要求。

衛生材料倉庫保管員職責

負責所有庫存衛生材料的管理工作。

1．負責全院衛生材料的入庫、發放和管理工作。所有物品的發放 必須嚴格執行設備物資領用相關制度。

2．對入庫衛生材料要認真驗收入帳，核對“三證”，妥善保管，防止 積壓浪費、損壞、失竊、失效，對質量低劣物資，要查明原因，并及時匯報 科室領導。

3．認真按照一次性無菌醫療器械的管理制度，做好一次性無菌醫 療用品相關項目的登記，按照記錄應能追查到每批貨品的進貨來源。4．對庫存物資進行定期盤點，每月小盤點，季度大盤點，做到帳物 相符。對物品的需求量應有合理預測，及時了解需求及使用情況，做到 保證供應。

5．物品堆放規范、整潔、有序。做好防火、防爆工作，庫房內嚴禁吸 煙。

6．每月底做好衛生材料增減表、庫存情況表及各部門衛生材料消 耗表。每季度對職工賠償物品情況進行匯總，上報至財務科。配合財 務科做好衛生材料的物流管理。

醫療設箭管理委員會的組成和職責

為了加強醫療設備的管理，從醫、教、研、防各方面論證設備項目在 我中心的醫療業務、學科發展、社會效益、經濟效益等方面發揮的作用，提高設備項目審核的公開、公正和科學性，加強醫療設備的監督管理，成立“上海市精神衛生中心醫療設備管理委員會”

組成：

主任：分管院長

組長：設備科正、副科長

組員：醫務科、科研科、財務科、醫保辦、護理部、審計室、紀檢部門及使用部門負責人

職責：

1．負責對每年年初各科室提交的設備申請報告進行初步審核，從

醫療業務、學科發展、社會效益、經濟效益等方面進行綜合評估，提出初 步審核結果，提交院領導班子審批。

2．對計劃調整項目或急需新增項目，進行論證，并提出審核意 見。對醫院內部招標采購項目進行論證評估。

3．負責落實醫療設備購置后的實際使用情況的全面考核工作。4．對在用醫療設備的使用質量進行監控，組織對醫療器械不良反 應事件進行調查和處理。

醫療儀器設備申購審核制度

1．各使用部門所需的醫療儀器設備應根據醫院發展方向、臨床、教學和科研等任務的需要，進行全面規劃。并根據醫院實際情況，制定出計劃，經院領導班子審查同意后方可實施。

2．使用部門申請購買醫療儀器設備及衛生材料，應由部門主管填 寫申購單。應將詳細的品名、規格、型號、數量及用途等填寫清楚。單 筆金額在一千元以下由設備科長審批，金額在一千元以上由分管院長 審批。設備科負責采購。

3．凡申請購置大型醫療設備，必須先填寫大型醫療設備申請表和 可行性報告，由申請科室和設備科共同編寫，并由醫院上報上級主管部

門批準后方可執行。

4．申請購置預算計劃內五萬元以上，預算計劃外三萬元以上的設備，須由醫院黨政班子集體討論決定。申請十萬元以上的醫療儀器設備，使用部門還必須要進行充分調查研究，組織相關學科的專家從儀器的使用、效益、維護、發展、資金來源等方面進行可行性論證，填寫論證

第四篇：設備管理崗位職責

設備管理崗位職責

1.做好選礦設備選型的考察及技術資料準備工作，為招標選礦設備做技術支持；

2.負責選礦設備安裝質量、隱蔽工程的驗收工作； 3.負責籌建期間公司設備開箱驗收及備品配件的檢驗工作；

4.負責建立健全公司設備臺賬、卡片，完善設備技術檔案資料(包括圖紙、說明書、裝箱單、合格證等)； 5.負責選礦設備安裝過程中出現的技術問題的處理工作；

6.負責選礦設備的安裝調試、試車驗收及移交工作； 7.組織、管理、安排好設備維修人員的工作； 8.負責投產前選礦設備操作規程的編制工作，并做好崗前培訓；

9.完成領導交辦的臨時任務。

2013..5.2

第五篇：教學設施設備管理使用情況匯報材料（范文模版）

教學設施設備管理使用情況匯報材料

榆社縣東升小學

東升小學是榆社縣辦學規模最大的一所八軌制市級示范小學，在 2013年“薄弱校改造”和2014年教育均衡評估驗收過程中，教育教學設施得到了進一步的補充和完善。為了讓學校辦學得到飛躍式發展和提高，我校以充分利用、高效使用、提高教育教學質量為宗旨，合理計劃，精心設置，切實做到教學設施設備使用有計劃、有辦法、有步驟、有時效、有人管、有成果這“六有”。全面推進教育的現代化，促進我校教育的跨越式發展。

一、教學設施設備情況

在上級政府的大力支持下，近兩年來，我校更換學生課桌凳2700余套，教師辦公桌椅136套，補充學生圖書26987冊，使我校圖書室藏書量達到了41188冊，生均16.5冊。每位教師配備了筆記本電腦，新建兩個計算機網絡教室，計算機102臺。2012年我校實現了多媒體教學班班通，今年又進一步更新，目前共有電子白板56套，移動多媒體教學設備5臺，常規多媒體設備8臺。2013年6月在市縣的大力支持下，投資50萬元建成錄播教室，實現了全校網絡覆蓋以及視頻直播功能。在2013年“薄弱校改造”項目中，為我校配備數學教學儀器69種，3100件。科學儀器204種，8456件，實驗開出率為100%。學校有圖書、閱覽室5個，共計300平方米。科學實驗室2個，120平方米，音樂教室6間、美術教室5間。各類器材室分別獨立設置，能夠滿足教學要求。音體美器材共計70種1257件，今年又在原有基礎上進一步補足了科學、數學儀器，音體美器材等教學設備，極大地改善了我校的辦學條件。

二、具體做法

1、加強功能室的建設，規范了設備管理。

學校根據小學一類學校的要求，配齊了各種功能室：科學實驗室、音樂室、美術室、體育器材保管室、書法室、衛生室、心理咨詢室、兩間電腦室、校園廣播站、科技室。學校根據相應功能室的要求配備了專門的管理員，對各功能室實行規范管理，突出抓好常規管理。把管理的職責落實到學校的每個崗位，不斷提升管理水平。

2、完善制度建設，確保設施發揮作用。

我校嚴格賬冊制度，每個功能室都建立了總賬、分賬，每學年定期盤點檢查、校對，并做到賬賬相符，賬物相符。我校制定和完善了各項管理制度和管理人員職責，并統一裝框上墻。

3、增強應用意識，提高設備效益。

（1）重視實驗儀器的使用率。開好實驗課，通過生動多樣的科學實驗和興趣活動，培養學生的科學意識，科學態度、科學精神。

為了促進實驗教學的有效開展，我校首先對實驗教師進行了統一培訓，從實驗平臺的預約、實驗相片上傳、實驗總結等各方面進行了系統培訓，使每名教師都能掌握相關技術，熟悉實驗平臺。并未每個實驗教師都配備了照相機，從硬件方面保證實驗教學的順利開展。其次，我校將實驗教學的開展、實驗平臺的完善等項目列入實驗教師的業務考核，提高實驗教師積極性和主動性。（2）提高信息技術使用率。把現代技術教育的應用作為提高我校教育質量的突破口，要求教師結合教材，充分利用多媒體教學手段，將知識更加形象生動的展示給學生，增加學生的學習興趣，豐富了教育教學內容，促進了教育教學方式的變革。

（3）加強音體美器材設備的使用。為了提高專用室和各類器材的使用率，創建學校的課程特色。經過兩年來的不斷實踐與探索，我校整合開發出了一系列符合我校實際的活動課程，有體育與健康類：田徑、籃球、武術、太極、跆拳道、皮筋操、健美操；有藝術類：舞蹈、合唱、葫蘆絲、口風琴、豎笛、色彩畫、素描畫、兒童畫、簡筆畫等。我校將常用的音體美器材分配到各個專用室，由活動教師負責管理和使用，極大地提高了各類器材的使用率。

（4）促進圖書管理，全面推進大閱讀教學。為了促進學校圖書的有效利用，我校主要采取三個辦法，一是堅持開展每天早上15分鐘的閱讀。二是每班每周開設一節閱讀課，要求閱讀課必須到閱覽室去上課。三是由學生登錄圖書管理平臺進行選書，由班主任老師統一到圖書室借閱，并定期在年級內實行圖書漂流。除此之外，我校還將閱讀課開展情況、學生讀書筆記等列入了語文教師的業務考核，從而促進我校大閱讀工程的順利實施。

（5）通過舉辦競賽活動來促進設施設備的使用。我校對設備管理、使用和教育教學應用等做了明確規定，廣大教師都能堅持使用，設施設備得到了比較充分的使用，基本沒有閑置現象發生。在此基礎上，我校通過開展學生讀書節、實驗競賽、科技比賽、教師錄播室上公開課、示范課，教師白板技能過關等活動，增強了師生對學校功能室、儀器設備的運用意識。

4、創新了培訓形式，提高了教師素質。

我校創造條件，積極引導教師學習現代教育技術，掌握現代教學手段。突出以校為本培訓，按照“全員參與，全面推進，注重實效，開放訓練，課堂應用”的原則，提高了基礎教育課程改革與現代教育信息技術的整合力度。

我校的校本培訓有計劃，有學時，有記錄，有考評。本學年，學校結合教師專業素質發展要求，制定了白班培訓、暢言多媒體教學系統培訓、筆記本操作培訓、錄播系統的使用培訓等一系列的培訓活動，要求每個老師都要到錄播室上一堂課并向全校教師直播。組織全體專任教師進行白板技能過關。將教師多媒體培訓、管理和使用情況、教研平臺的運用等納入教師考核。教師制作課件比賽并利用“班班通”進行多媒體輔助教學課展示。全體教師能把信息技術熟練應用于教學之中。

綜上所述，為保證教學設施設備不浪費，為保證教育教學質量的穩步提升，我校將切實重視和提升教學設施設備的管理水平，以“管好”、“用好”為目標，從教學計劃到教學行為，從檢查落實到使用考評，真正做到精細化管理，高效能應用，服務教學，服務學生，為實現“辦學生喜歡的學校”這一目標而不斷努力。