第一篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(材料科學與工程)ok
生產實習大綱(材料科學與工程)
開課單位:材料科學與工程學院 開課學期:第3學年夏季學期 學 分:4學分 學 時:64學時(4周)適用專業:材料科學與工程(0903)
一、生產實習的目的與意義
生產實習是本科教學的重要實踐環節。學生通過實際生產現場的實踐,對本專業的生產工藝設備有一個初步的感性認識,了解現代化生產及科技的發展水平,促進理論與實踐的結合,為后續專業課程的學習打下良好的基礎。
二、生產實習的內容
1、了解工廠的生產過程,產品種類、批量及市場占有率。
2、了解產品的材料、牌號及性能。
3、了解各種材料的加工工藝過程。
4、了解生產中采用的各種加工設備的型號、組成部分、工作原理。
三、生產實習的方式
在實習基地以集中實習為主,主要方式有:
1、學生現場觀察、提問(一般不動手操作),指導老師現場講解。
2、由工廠工程技術人員作專題講座。
3、指導老師根據廠里的生產實際,給出一定數量的思考題,讓學生帶著問題去現場觀察、思考。
四、生產實習的基本要求
1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。
2、原則上每20名學生配備1名指導教師,教師要關心學生的學習、生活和安全。
3、做好實習前的動員工作,讓學生明確實習的目的和任務。
4、做好安全教育工作,讓學生樹立“安全第一”的思想,杜絕實習過程中發生事故。
5、應有詳細完整的現場實習記錄,對重點零件的生產工藝應有詳細說明。
6、實習結束后,應寫出完整詳盡的實習報告,闡述實習內容和自己的認識、理解情況,字數不少于6000字。
五、生產實習成績的評定
1、實習成績采用五級分制:優、良、中、及格、不及格。
2、根據學生實習態度、實習記錄、實習報告由指導教師綜合評定實習成績。
第二篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(工業工程)ok
生產實習大綱(工業工程)
開課單位:汽車學院開課學期:第4學年秋季學期
學分:4學分學時:64學時(4周)
適用專業:工業工程(0408)
一、生產實習的目的與意義
生產實習是本科教學的重要實踐環節,是理論聯系實際、理論運用于實踐的必要途徑,能使學生開拓視野,并將所學知識在實踐中加以應用,加強自身素質和能力的培養。通過生產實習達到以下目的:
1、了解實習單位崗位的相關業務以及組織結構,熟悉各項業務的具體操作流程。
2、運用學過的理論知識,對實習單位的相關業務進行初步分析,找到其合理和不足之處,尋求出解決問題的可行方案,做到理論和實踐相結合。
3、靈活運用工業工程、物流工程、生產計劃與控制、人因工程學等專業知識分析理解企業實際問題,鍛煉并提高分析問題、解決問題的能力。
4、加強與實習單位干部職工的交流與溝通,提高社會交往能力和應變能力。
二、生產實習的內容
1、了解實習單位生產經營和行業發展概況。
2、了解實習單位的組織結構,主要業務及具體操作流程。
3、觀察、記錄和分析實習單位的部門和車間的職能任務、現場布置和系統流程。
4、了解企業生產計劃、物料供應、質量管理、產品銷售等相關程序和知識。
5、學習了解企業精益生產相關知識。
6、了解企業設備管理相關知識。
三、生產實習的方式
以集中實習為主,在本專業的實習基地進行;現場定點實習和面上參觀實習相結合。
1、現場定點實習:將學生分組,每組定點于相應的車間或部門,讓學生全面了解產品結構、生產工藝、系統布置與物流、作業計劃與現場管理等。定點學生分組和定點單位2-3天進行輪換。
2、面上參觀實習:參觀一些制造企業,了解企業總體概況,擴展生產實習面上知識。
四、生產實習的基本要求
1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。
2、遵守實習紀律,尊重生產企業的規章制度,防止生產事故和安全事故的發生。
3、應有完整的現場實習記錄,對重點流程、操作、現場布置和管理控制點應有草圖和說明。
4、實習結束后,應寫出規范、完整、詳盡的實習報告,系統闡述實習內容和自己的感受、認識。要求字跡工整,格式規范,字數不得少于6000字。
五、生產實習成績的評定
1、實習成績采用五級分制:優、良、中、及格、不及格。
2、實習成績評定依據:實習表現20%;實習日記30%;實習報告50%。
第三篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(電子信息工程)ok
生產實習大綱(電子信息工程)
開課單位:電子信息與自動化學院開課學期:第3學年夏季學期
學分:4學分學時:64學時(4周)
適用專業:電子信息工程(0702)
一、生產實習的目的與意義
生產實習是本科教學的重要實踐環節,電子信息工程專業的生產實習應達到以下目的:
1、加強理論與實踐的結合,進一步掌握模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術。
2、了解自動加工設備、自動生產線的工作原理、安裝及調試方法。
3、了解產品的主要技術指標、生產工藝、測試及檢驗方法、維修過程的工藝流程(常規工藝及特種工藝)、經營管理。
4、了解本專業的現狀及發展趨勢,熟悉工程技術人員的工作職責,獲得組織和管理生產的感性認識。
二、生產實習的內容
1、熟悉各種電子產品、電氣產品。
2、參觀自動加工設備、自動生產線。
三、生產實習的方式
在實習基地(四川長虹電子集團、電子部26所等)以集中實習為主,主要方式有:
1、由工廠工程技術人員介紹產品工作原理、生產工藝流程。
2、閱讀有關技術文獻及資料。
3、上崗跟班勞動。
4、與工程技術人員和工人座談,參觀生產線。
5、指導教師隨時對學生實習中提出的問題加以指導。
四、生產實習的基本要求
1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。
2、服從工廠管理人員的指揮,遵守勞動紀律及安全操作技術規程。
3、嚴格遵守各項安全制度,注意安全,保證實習的順利進行。
4、嚴格遵守國家的保密制度,注意資料的保密。
5、尊重工程技術人員和工人師傅,做到文明禮貌,虛心請教。
6、按實習計劃的要求和規定認真完成實習任務,記好實習筆記,并按規定寫好實習報告。
五、生產實習成績的評定
1、實習成績采用五級分制:優、良、中、及格、不及格。
2、實習成績評定依據:實習態度、紀律、考勤10%;是否遵守廠方及學校的規章制度10%;實習報告質量40%;實習指導教師和廠方指導教師的評價40%。
第四篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(材料科學與工程)ok
生產實習大綱(材料科學與工程)
開課單位:材料科學與工程學院開課學期:第3學年夏季學期
學分:4學分學時:64學時(4周)
適用專業:材料科學與工程(0903)
一、生產實習的目的與意義
生產實習是本科教學的重要實踐環節。學生通過實際生產現場的實踐,對本專業的生產工藝設備有一個初步的感性認識,了解現代化生產及科技的發展水平,促進理論與實踐的結合,為后續專業課程的學習打下良好的基礎。
二、生產實習的內容
1、了解工廠的生產過程,產品種類、批量及市場占有率。
2、了解產品的材料、牌號及性能。
3、了解各種材料的加工工藝過程。
4、了解生產中采用的各種加工設備的型號、組成部分、工作原理。
三、生產實習的方式
在實習基地以集中實習為主,主要方式有:
1、學生現場觀察、提問(一般不動手操作),指導老師現場講解。
2、由工廠工程技術人員作專題講座。
3、指導老師根據廠里的生產實際,給出一定數量的思考題,讓學生帶著問題去現場觀察、思考。
四、生產實習的基本要求
1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。
2、原則上每20名學生配備1名指導教師,教師要關心學生的學習、生活和安全。
3、做好實習前的動員工作,讓學生明確實習的目的和任務。
4、做好安全教育工作,讓學生樹立“安全第一”的思想,杜絕實習過程中發生事故。
5、應有詳細完整的現場實習記錄,對重點零件的生產工藝應有詳細說明。
6、實習結束后,應寫出完整詳盡的實習報告,闡述實習內容和自己的認識、理解情況,字數不少于6000字。
五、生產實習成績的評定
1、實習成績采用五級分制:優、良、中、及格、不及格。
2、根據學生實習態度、實習記錄、實習報告由指導教師綜合評定實習成績。
第五篇:重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(高分子材料與工程)ok
生產實習大綱(高分子材料與工程)
開課單位:材料科學與工程學院開課學期:第3學年夏季學期
學分:4學分學時:64學時(4周)
適用專業:高分子材料與工程(0904)
一、生產實習的目的與意義
生產實習是本科教學的重要實踐環節。學生通過實際生產現場的實踐,對本專業的生產工藝設備有一個初步的感性認識,了解現代化生產及科技的發展水平;獲得生產實踐知識,實地培養獨立工作,觀察、分析和解決工程技術問題的能力;促進理論與實踐的結合,為后續專業課程的學習打下良好的基礎。
二、生產實習的內容
1、了解主要原料的來源、生產方法及其基本原理。
2、了解產品的材料、牌號及性能。原料(產地、規格、形狀、檢驗方法);主要原料的工藝特性;原料篩選、干燥、設備及質量要求;配方及其配制技術。
3、了解各種材料的加工工藝過程。包括擠出成型、注塑成型、中空吹塑成型、壓延成型、壓制成型和熱成型等工藝過程;了解生產中采用的各種加工設備的型號、結構、工作原理。
4、了解注塑模具典型結構、類型,以及它們與注塑機之間關系。
5、注塑模CADCAMCAE間的關系,MOLDFLOW在公司模具優化設計的意義及作用。公司中采用的現代模具設計與制造的新型技術(電加工、數控加工)。
三、生產實習的方式
1、采用在校外實習基地、校內實習基地集中實習與個人分散實習相結合方式進行生產實習。
2、學生現場觀察、提問(一般不動手操作),指導老師現場講解。
3、由工廠工程技術人員作專題講座。
4、指導老師根據廠里的生產實際,給出一定數量的思考題,讓學生帶著問題去現場觀察、思考。
四、生產實習的基本要求
1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。
2、原則上每班配備2名指導教師,教師要關心學生的學習、生活和安全。
3、做好實習前的動員工作,讓學生明確實習的目的和任務。
4、做好安全教育工作,讓學生樹立“安全第一”的思想,杜絕實習過程中發生事故。
5、遵守紀律、服從安排、維護集體利益、離隊必須請假、遇事冷靜處理。
6、遵守工廠的各項規章制度,密切廠校關系,搞好實習基地建設。
7、按照實習計劃內容認真參加實習活動,每天做好實習筆記。
8、實習結束后要寫出實習報告,報告內容力求文字簡練、圖表齊全,字數4000-6000字。
五、生產實習成績的評定
1、實習成績采用五級分制:優、良、中、及格、不及格。
2、根據學生實習態度、實習記錄、實習報告由指導教師綜合評定實習成績。
3、有下列情況之一者實習成績為不及格。
(1)因故被停止實習。
(2)出勤率不足三分之二。
(3)無實習報告。