第一篇：《ie ue er》拼音拼讀課

《ie，?e，er》

備課人：壽光市古城街道古城小學 王貽芳

【課 型】拼音拼讀課 【教學目標】

1.正確認讀復韻母ie，?e，er和整體認讀音節ye、yue、讀準音，認清形。2.正確拼讀聲母和ie ?e組成的音節，知道j、q、x和?e相拼?上兩點要省略的拼寫規則。

3.通過讀句子，兒歌，正確拼讀聲母和ie ?e組成的音節和整體認讀音節ye、yue。

【教學重點】

學會復韻母ie，?e，er和整體認讀音節ye yue的正確認讀；聲母和ie，?e組成音節的正確拼讀。

【教學難點】

er的正確發音；知道j、q、x和?e相拼?上兩點要省略的拼寫規則。

【教具準備】

字母卡片、音節卡片。

【教學過程】

一、激發興趣，引入教學

課件出示月夜椰林圖。

小朋友，老師看見了一張美麗的照片，大家看，照片上有什么景色呢？引出復韻母ie和?e。

二、學習復韻母ie和?e 1.看插圖說話，引出ie：圖上畫著什么？啟發學生回答“椰樹”，并通過圖得到兒歌“一棵椰樹ie ie ie”。板書ie。

教學ie的發音，記清形。ie老師是怎么讀的呢？（先發i，緊接著向e滑動，i重e輕，就成了ie。）注意老師的口形。（糾正學生不到位的讀音）分組讀、齊讀。

師：現在老師要給我們的新朋友戴上帽子了，你能告訴我戴在誰的頭上嗎？（復習聲調規律兒歌），指導學生反復讀ie的四個聲調。

2.看插圖說話，引出?e：圖上畫著什么？啟發學生回答“月亮”，并通過總結得到“一 輪圓月?e ?e ?e”。板書：?e 教師范讀?e，出示復韻母?e。看老師讀?e，注意口形是怎樣變化的？（先發?音，很快地向e滑動。?重e輕，就成了?e。）

練讀?e的四個聲調。

三、學習整體認讀音節ye yue 1.師：ie和?e是韻母，不能獨立成音節，要想給漢字注音，怎么辦呢？

2.比較韻母ie ?e與整體認讀音節ye yue在字形上有什么變化。（韻母ie的左側是i，整體認讀音節的左邊是y）

3.啟發學生想一想，音節yue中的小點為什么沒有了呢？引導學生復習兩點省略的規則。提醒學生小?有禮貌，見了大y就摘帽。

4.練讀ye yue的四個聲調。（生標調，自由讀、抽讀、組詞讀）yy y? yt ya yuy yu? yut yua yy 椰樹 y? 爺爺 yt 田野 ya 葉子 5.學記字形變換歌，鞏固ye yue。ie ie ie，真調皮，非要小i換大y，整體認讀ye ye ye。?e ?e ?e，真害羞，非要大y走前頭，擦掉眼淚yue yue yue。

四、課中操

點點頭，伸伸腰，我們來做課中操，動動手，動動腳，開動腦筋勤思考，你一言，我一語，這樣發言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀我最行，棒！棒！棒！我真棒！爭做班級的NO.1。YEAR！

五、學習特殊韻母er。

1.出示插圖，這是什么？（這是耳朵。）

2.教師范讀er，出示特殊韻母er，講解它是由e和r合在一起，它不是一個復韻母，它發音時舌頭要往上卷。er這個韻母不同于其它韻母，我們知道每一個韻母都可以和聲母組成音節，可是，er是個小淘氣，他和誰也不團結，只能自己獨立成音節了。

3.讀er，練習er的四聲。yr ?r tr ar 小結：er發音時舌頭往上卷，是個卷舌音。它只能單獨做音節，不和聲母相拼，用法很特別，所以叫它“特殊韻母”。

六、學習聲母n l與?e，j q x與?e相拼的音節。

1.出示：pit、diy，bi?，xi?，qi?，jit。

n?e l?e jue que xue 2.對比兩組音節，你發現了什么？強調j q x與?e相拼時?上兩點省略的規則。3.引導學生自己練習拼讀、同桌互相讀一讀。4.指名讀，“開火車”讀，達到熟練拼讀的目標。

七、拓展練習。

1.讀一讀。

xiǎo dì di，ài xu? xí，dú shū xit zì zu? xí tí。yua er ɡuà zài shù shüo。

shù ya lu? xià lái，zá dào wǒ de jiǎo。2.兒歌。

xu? zhe yú er y?u，xu? zhe mǎ er pǎo，xu? zhe xiǎo niǎo fyi，xu? zhe tù zi tiào。

八、課堂小結。

這節課我們學習了復韻母ie，?e和特殊韻母er的音形、書寫、四聲，又認識了兩個整體認讀音節ye和yue，大家也特別注意üe和y相拼時，?e上兩點要省寫；發er時是卷舌，er是單獨作為音節來使用的。

【板書設計】

ie ?e

er ie ?e er

ye yue 【教學反思】

（備課教師單位：山東省壽光市紀臺中心小學孫冬艷；修訂教師單位：山東省壽光市孫家集街道孫家集小學）

第二篇：拼音ieueer教案

興趣盎然學拼音——《ie ue er 第一課時教學設計

教學思路：

一年級的小學生好動、注意力無法持久，喜歡聽故事、做游戲。而傳統的拼音教學是十分枯燥的，難以吸引的學生的注意力。因此，我根據學生的特點，嘗試以生動有趣的故事貫穿其中，猜謎、游戲穿插其間，取得了事半功倍的效果。

教學過程：

一、情趣復習

1、師：孩子們，咱們在拼音王國里已經認識了不少拼音朋友，來和他們打打招呼。（ɑ o e i u ü）

2、師：昨天剛認識的復韻母朋友想念你們了。出示：ɑi ei ui ɑo ou iu 認讀

3、師：有幾個整體認讀音節家族的朋友好久不見了。出示：yu wu yi

二、故事貫穿教學ie ue

1.學習ie

師：今天我們繼續到拼音王國里找朋友，小n和小l也要跟我們去。出發了，哦，那邊有椰子樹，是誰在爬樹呢，只見他爬上去又滑下來，爬上去又滑下來。那不是小ei 嗎，小n興奮地大喊：嗨！小ei!沒想到他轉過頭奇怪地說：你認錯人了吧。那他是誰呢

出示ie 師：原來是ie ,哪位小朋友認識他，來介紹一下。指名讀，范讀，開火車讀，齊讀。師：原來他跟ei 是雙胞胎，你有什么好辦法記住他們嗎？指名說，區別讀。

2．學習üe

師：送走了小ie，小n繼續在拼音樂園里玩，不知不覺天漸漸黑了，太陽公公回家了月亮姐姐上來了，咱們跟月亮姐姐打個招呼吧。生齊說：月亮姐姐，你好！

師：月亮姐姐特別喜歡上課專心聽的小朋友，瞧，她看著小朋友呢。（組織教學）

就在這時小n突然聽到有人在哭，會是誰呢？

出示üe ,師：哪位小朋友認識她。指名讀，范讀，齊讀。

師：你能編個順口溜記住她嗎。指名說。

3．學習yue.師繼續編故事：你們知道小üe 剛才為什么哭嗎？原來她因為貪玩，忘了回家的路了。怎么辦呢。大y走過來對她說：我帶你回家去，但有個條件就是把你的眼淚擦去。小üe 一聽連忙擦去眼淚。

出示yue。師：大y帶小üe 還讀üe 只是成了整體認讀家族的成員了。來，跟她交個朋友。指名讀，開火車讀。齊讀。

師：帶上帽子后，你還能認出她嗎。帶調讀，并選擇一個說話或找朋友。

4．學習ye

師：剛才大y 送小üe 回家的時候，發現隔壁的小ie 正在發脾氣呢，原來他還想出去玩，可是媽媽說，天黑了，他那么小不能出去了。沒想到他卻有辦法，原來他曾經跟孫悟空學過幾招，只見他說了聲“變”，小i就變成了大y。

出示ye 師：你還認識他嗎，還是讀ie。但已經變成整體認讀家族的成員了，跟他打個招呼吧。指名讀，齊讀，分組讀。帶調讀，并選擇其一聯系生活說話

三．猜謎引出er 的教學

1．師：這兒有個謎語請小朋友猜一猜。

左一片，右一片，隔著山頭看不見。指名說（耳朵）

師：耳朵能幫我們干什么呢？

生：聽故事，聽老師講課。。。

師：看哪位小朋友用好自己的小耳朵了，認真聽了。（組織教學）

師：今天我們要認識的最后一位拼音朋友就是er，耳朵的“耳”讀第一聲就是他的名字。

范讀，跟讀，練讀，指名讀，正音，開火車讀。

師：這位小er很特別，他不像其他韻母喜歡跟聲母交朋友，他喜歡獨來獨往，人們都叫他特殊韻母。瞧，他帶著帽子走來了。帶調讀er的四聲。并選其一聯系生活說話。

四。小結鞏固

師：今天，咱們在拼音樂園認識了不少拼音朋友，該回家了。咱們來點一下名，送他們回家吧。

出示：ie üe er

ye yue 開火車讀，齊讀。

五．看一看，描一描，寫一寫

完成作業本中的抄寫，注意寫字姿勢要正確。

第三篇：拼音拼讀游戲課學前班教案

活動目標：

1． 復習所學過的6個單韻母和23個聲母，鞏固發音方法，正確拼讀各種音節。

2． 區分音、形相似的字母，正確認讀。

活動準備：

字母卡片6個單韻母、23個聲母各一張。標有字母u，v、m，n、f，t,、b，p、d，q, 的頭飾若干。畫有兩拼音節（豬，紅旗，菊花）和三拼音節（火，蝦，西瓜）并附帶音節的圖片兩組。黑板上準備一棵大樹圖片，樹上粘貼各種各樣的水果（水果背面寫有相關音節）。實物準備：蘋果，書，筆。漢字卡片準備：“大”，“花”，“地”。

活動過程：

一、律動《拍拍手》

點題：今天老師給大家上一節拼音拼讀游戲課

一、復習所學字母。

創設情境：小朋友們，通過前一段時間的學習，我們已經和很多拼音交上了朋友。今天拼音國王想邀請小朋友到漢語拼音王國去玩，小朋友想不想去？國王說了，只邀請遵守紀律，認真學習的小朋友去，看哪位小朋友做得棒，開始出發了。

1、拼音王國到了，首先來歡迎大家的是單韻母寶寶，讓我們大聲喊出它們的名字好不好？（復習單韻母。教師出示6個單韻母卡片，幼兒一起認讀。）

2、接下來歡迎大家的是聲母寶寶，看我們的小朋友能不能把它認出來。

（復習23個聲母。教師按順序出示23個聲母，請幼兒按“開火車”的順序依次認讀。教師強調，平舌音（z,c,s.）和翹舌音（zh, ch,sh,）的發音區別。

二、區分音、形相似的字母。

聲母媽媽和韻母寶寶遇到了難題，很多寶寶長得太像了，它們老分不清?，F在我們就把它們請出來掌聲歡迎！哇，它們已經換上了很漂亮的裝，看我們的小朋友還能不能認出它們？請字母寶寶給大家做個自我介紹好不好？

（幼兒戴頭飾上臺表演，以兒歌的形式帶讀，教幼兒區分，認讀音、形相似的字母u-v,b-p,d-q,m-n,f-t。）

三、拼音拼讀。

1、聲母寶寶和單韻母寶寶天天在一起玩，慢慢地交上了朋友。請小朋友仔細看一下，有的聲母交了一個朋友，我們把它叫做兩拼音節，有的聲母交了兩個朋友，我們把它叫做三拼音節。

（圖卡字母拼讀。請幼兒仔細觀察黑板上兩組圖。分別說出兩拼音節和三拼音節的拼讀方法。教師示范拼讀，幼兒反復練習，教師巡回指導。再請個別幼兒上臺當小老師帶讀。）

2、拼的真好。拼音國王看小朋友表現得這么好，給小朋友準備了許多水果。只要小朋友回答國王兩個問題就可以到百果樹上摘果子吃了。有沒有信心？

（第一個問題：漢字卡拼讀。教師出示漢字卡片，“大”、“花”、“地”，請個別幼兒拼讀練習。）

（第二個問題：實物拼讀。教師出示實物，“蘋果、筆、書”，點名幼兒把實物名稱拼出來。）

四、游戲—摘果子

小朋友好厲害，用自己的智慧解決了所有難題。國王歡迎小朋友去摘果子了。游戲規則：幼兒上臺摘自己喜歡吃的果子，光摘下來還不行，必須得把果子背面的音節正確拼出來才能得到這個果子。沒拼出來或拼錯均不能得到。

五、總結。

今天我們一起到拼音王國去旅游，小朋友玩得開不開心？小朋友不僅玩得很開心還學到了很多知識，而且大家學得都特別認真，所以拼音娃娃特別喜歡我們的小朋友。它要和我們小朋友交朋友，每天都和我們生活在一起，幫助我們學習更多的知識。老師相信，在今后的學習中，小朋友會比現在更出色。

第四篇：拼音拼讀練習

拼音拼讀

（請小朋友按照教學進度，進行相應的拼讀練習，要求聲音響亮，正確、流利）

一、單韻母四聲練習：

⒈

ā

á

ǎ

à

ō

ó

ǒ

ò

ē

é

ě

è

ī

í

ǐ

ì

ū

ú

ǔ

ù

ǖ

ǘ

ǚ

ǜ

⒉

á

ó

é

í

ú

ǘ

ǎ

ǒ

ě

ǐ

ǔ

ǚ

⒊

á

à

ó

ò

é

è

í

ì

ú

ù

ǘ

ǜ

á

ǎ

ó

ǒ

é

ě

í

ǐ

ú

ǔ

ǘ

ǚ

二、單韻母拼讀練習：

⒈

b

p

m

f

bà

ba

mā

ma

bó

bo

fù

mǔ

mì

mì

pí

pa

爸

爸

媽

媽

伯

伯

父母

秘

密

枇杷

pó

po

bú

pà

mǎ

pǐ

pù

bù

bī

pò

pú

fú

婆

婆

不

怕

馬

匹

瀑

布

逼

迫

匍

匐

⒉

d

t

n

l

dà

mā

là

bǐ

ní

tǔ

mǎ

lù

fā

dá

lǐ

fà

大

媽

蠟筆

泥土

馬

路

發達

理發

dà

lù

dà

dì

fù

lì

fù

nǚ

fù

nǚ

dà

fó

大

陸

大地

富麗

婦

女

父

女

大佛

nǎ

lǐ

mù

dì

dá

fù

dā

la

lǎ

ba

tà

bù

哪里

目的答

復

耷

拉

喇

叭

踏步

fú

lì

mó

lì

bō

li

mǔ

nǚ

tǔ

dì

bì

lǜ

浮力

魔力

玻璃

母

女

土

地

碧綠

⒊

g

k

h

lǚ

kè

gū

gu

gē

ge

hǔ

pí

kē

lì

kè

fú

旅客

姑

姑

哥

哥

虎

皮

顆粒

克服

hú

li

hé

gé

kè

kǔ

kè

tí

kě

lè

dǎ

gǔ

狐貍

合格

刻

苦

課題

可樂

打

鼓

kū

kū

tí

tí

hé

hé

mù

mù

哭哭啼啼

和

和

睦

睦

⒋

三拼音拼讀練習（1）：

huó

pō

hé

huā

mí

huò

huā

duǒ

fā

huǒ

活

潑

荷

花

迷

惑

花

朵

發

火

duǒ

bì

huà

huà

hú

luó

bo

duō

me

dà

躲

避

畫

畫

胡

蘿

卜

多

么

大

tuō

tuō

lā

lā

huā

huā

lǜ

lǜ

拖

拖

拉

拉

花

花

綠

綠

⒌

j

q

x

jī

qì

jī

hū

lā

jī

jī

mù

jí

tǐ

jì

lù

機

器

幾乎

垃圾

積木

集體

記錄

qí

mǎ

qí

tè

hú

xū

xī

qí

gē

qǔ

fù

xí

mǎ

xì

騎

馬

奇

特

胡

須

希

奇

歌

曲

復

習

馬

戲

⒍

三拼音拼讀練習（2）：

jiā

fù

jià

gé

jú

huā

jiā

fǎ

huǒ

jù

家

父

價

格

菊

花

加

法

火

炬

xiā

mi

xià

dá

xià

hu

xǔ

duō

xī

guā

蝦

米

下

達

嚇

唬

許

多

西

瓜

⒎

z

c

s

zá

pò

fǎ

zé

zǐ

xì

zǔ

fù

zì

sī

sī

fǎ

fù

sū

砸

破

法

則

仔細

祖

父

自私

司

法

復

蘇

jì

cè

bí

cǐ

cì

xù

zī

sè

dǔ

sè

sù

dù

pú

sa

計

策

彼

此

次

序

姿

色

堵

塞

速

度

菩

薩

⒏

三拼音拼讀練習（3）：

jiā

zá

jiā

zú

pó

suō

suǒ

qǔ

luó

sī

夾

雜

家

族

婆

娑

索

取

螺

螄

sǎ

tuo

cè

suǒ

zuò

huà

jiā

zuò

luō

suo

灑

脫

廁

所

作

畫

佳

作

啰

嗦

⒐

zh

ch

sh

r

chā

cuò

nǎi

chá

mǎ

chē

chū

qù

zhí

shù

zuò

zhě

差

錯

奶

茶

馬

車

出

去

植

樹

作

者

chī

lì

mǐ

chǐ

chū

sè

shà

shí

mí

shī

bǐ

zhí

吃

力

米

尺

出

色

剎

時

迷

失

筆

直

shā

tǔ

shā

bù

shī

tú

dú

shé

rì

lì

rǔ

guǒ

沙

土

紗

布

師

徒

毒

蛇

日

歷

如

果

jià

shǐ

shū

shu

zhù

hè

rè

qì

zhī

ma

zhī

shi

駕

駛

叔

叔

祝

賀

熱

氣

芝

麻

知

識

⒑

三拼音拼讀練習（4）：

chuò

qì

jiǎ

ruò

shuā

guō

shuō

huà

shuò

guǒ

啜

泣

假

若

刷

鍋

說

話

碩

果

zhuǎ

zi

shū

zhuō

zhuó

mó

zhuā

zhù

爪

子

書

桌

琢

磨

抓

住

⒒

y

w

wā

kǔ

wá

wa

jī

wō

wò

shì

wū

yā

kě

wù

挖

苦

娃

娃

雞

窩

臥

室

烏

鴉

可

惡

wū

ní

wǔ

shù

yā

lì

yá

chǐ

gǔ

wǔ

wǒ

guó

污

泥

武

術

壓

力

牙

齒

鼓

舞

我國

三、復韻母拼讀練習：

⒈

ai

dài

lù

hǎi

shī

sāi

zhù

lài

pí

wài

guó

帶

路

海

獅

塞

住

賴

皮

外

國

mài

lì

chái

huo

huái

yí

kuài

lè

wāi

qū

賣

力

柴

火

懷

疑

快

樂

歪

曲

wú

kě

nài

hé

xǐ

nù

āi

lè

lái

lái

qù

qù

無

可

奈

何

喜

怒

哀

樂

來

來

去

去

⒉

ei

bèi

ké

fēi

jī

shì

fēi

qī

hēi

dǎ

léi

wēi

wǔ

貝

殼

飛

機

是

非

漆

黑

打

雷

威

武

měi

lì

nǐ

shì

shuí

mèi

mei

nèi

yī

qì

wèi

美

麗

你

是

誰

妹

妹

內

衣

氣

味

⒊

ui

duì

cuò

duì

wǔ

yī

guì

shí

huī

huí

jiā

對錯

隊伍

衣柜

石灰

回家

kāi

huì

zhì

huì

wǔ

shuì

huā

ruǐ

shuǐ

chē

開會

智慧

午

睡

花蕊

水車

zhuī

suí

zuì

dà

zuǐ

ba

tǔ

duī

wū

guī

追隨

最大

嘴巴

土堆

烏龜

⒋

ao

ào

mì

shū

bāo

hǎo

chù

wǔ

dǎo

gāo

dī

huā

māo

奧秘

書包

好處

舞蹈

高低

花貓

zǎo

cāo

cài

dāo

sī

háo

lǎo

shī

yào

shi

早操

菜刀

絲毫

老師

鑰匙

dà

nǎo

pǎo

bù

zháo

jí

fā

shāo

wài

biǎo

大腦

跑步

著急

發燒

外表

liǎo

jiě

huǒ

miáo

xiǎo

niǎo

tiào

wǔ

了解

火苗

小鳥

跳舞

dú

mù

qiáo

chē

piào

diào

yú

jiāo

ào

獨木橋

車票

釣魚

驕傲

⒌

ou

chōu

dǎ

tǔ

dòu

shì

fǒu

huā

gǒu

hóu

zi

zhōu

dào

抽打

土豆

是否

花狗

猴子

周到

hǎi

ōu

shǒu

zú

ké

sòu

tóu

nǎo

yǒu

hǎo

yǔ

zhòu

海鷗

手足

咳嗽

頭腦

友好

宇宙

⒍

iu

hē

jiǔ

jiù

jiu

liǔ

shù

niú

pí

qiū

jì

喝酒

舅舅

柳樹

牛皮

秋季

xiū

xī

xiū

chē

yōu

xiù

tǔ

qiū

pí

qiú

休息

修車

優秀

土丘

皮球

⒎

ie

tè

bié

jiē

dào

jiě

jie

piě

nà

特別

街道

姐姐

撇捺

niè

shǒu

niè

jiǎo

yí

qiè

qié

zi

shù

yè

躡

手

躡

腳

一切

茄子

樹葉

⒏

üe

kǒu

jué

lüè

duó

má

què

quē

shǎo

xǐ

què

口訣

掠奪

麻雀

缺少

喜鵲

yuè

dú

fēi

yuè

yù

yuē

yuè

qì

閱讀

飛躍

預約

樂器

9.er

ér

zi

ěr

duo

兒

子

耳

朵

四、前鼻韻母拼讀練習：

⒈

an

hé

àn

bān

jí

càn

làn

pào

dàn

jī

dàn

chī

fàn

河岸

班級

燦爛

炮彈

雞蛋

吃飯

gān

bēi

hǎo

hàn

kàn

shū

kuài

màn

nán

běi

干杯

好漢

看書

快慢

南北

yǔ

sǎn

gāo

shān

tàn

qì

wǎn

fàn

tǎo

yàn

雨傘

高山

嘆氣

晚飯

討厭

zàn

xǔ

zhǎn

lǎn

贊許

展覽

⒉

三拼音拼讀練習

biàn

huà

chuǎn

qì

táo

cuàn

yǔ

diǎn

kāi

guān

變化

喘氣

逃竄

雨點

開關

duǎn

kù

nuǎn

huo

qī

piàn

qián

hòu

tiān

qì

短褲

暖和

欺騙

前后

天氣

ruǎn

ruò

kàn

jiàn

pí

juàn

tuán

jié

xiàn

mù

軟弱

看見

疲倦

團結

羨慕

huān

huān

xǐ

xǐ

kuān

kuò

xǐ

liǎn

zuān

yán

歡歡喜喜

寬闊

洗臉

鉆研

tián

suān

kǔ

là

tiāo

xuǎn

yuán

quān

甜酸苦辣

挑選

圓圈

⒊

en

bēn

pǎo

zǎo

chén

fēn

shù

kěn

qiǔ

wēn

dù

奔跑

早晨

分數

懇求

溫度

shù

gēn

hěn

hǎo

nèn

lǜ

pēn

huǒ

rén

kǒu

zhēn

zhū

樹根

很好

嫩綠

噴火

人口

珍珠

⒋

in

lái

bīn

jīn

tiān

sēn

lín

rén

mín

yīn

yuè

來賓

今天

森林

人民

音樂

⒌

un

chūn

tiān

fān

gǔn

hūn

àn

tūn

mò

春天

翻滾

昏暗

吞沒

kùn

nan

tǎo

lùn

shī

rùn

zǐ

sūn

zūn

shǒu

困難

討論

濕潤

子孫

遵守

⒍

ün

jun

duì

rén

qún

xún

zhǎo

bái

yún

軍隊

人群

尋找

白云

五、后鼻韻母拼讀練習：

⒈

ang

bāng

máng

zhuō

mí

cáng

chǎng

duǎn

mǐ

tāng

幫忙

捉迷藏

長短

米湯

dàng

qiū

qiān

lóu

fáng

tǔ

rǎng

féi

pàng

wàng

jì

蕩秋千

樓房

土壤

肥胖

忘記

háng

jiā

jiàn

kāng

dà

huī

láng

gǎng

kǒu

hǎi

yáng

行家

健康

大灰狼

港口

海洋

sǎng

zi

shàng

xià

嗓子

上下

⒉

eng

diàn

dēng

guā

fēng

zuò

mèng

chéng

shì

電燈

刮風

作夢

城市

méng

méng

xì

yǔ

néng

gàn

péng

yǒu

蒙蒙細雨

能干

朋友

hán

lěng

zhèng

hǎo

réng

rán

zēng

jiā

寒冷

正好

仍然

增加

⒊

ing

shēng

bìng

tóu

dǐng

běi

jīng

mìng

lìng

生病

頭頂

北京

命令

qīng

cǎo

qīng

tíng

tīng

yī

tīng

xīng

xing

青草

蜻蜓

聽一聽

星星

huān

yíng

níng

mǎo

jīn

huā

píng

歡迎

擰毛巾

花瓶

⒋

ong

mào

chōng

cǎo

cóng

dōng

tiān

gōng

rén

冒充

草叢

冬天

工人

shuǐ

lóng

tóu

nóng

mín

róng

yì

tóng

yì

水龍頭

農民

容易

同意

yǒng

gǎn

huǒ

hóng

kōng

qì

zǒng

jié

勇敢

火紅

空氣

總結

sōng

shǔ

zhōng

jiān

nào

zhōng

松鼠

中間

鬧鐘

⒌

三拼音拼讀練習

chuāng

hu

fēng

guāng

shuō

huǎng

窗戶

風光

說謊

jiǎng

zhuàng

yǎn

kuàng

míng

liàng

獎狀

眼眶

明亮

xióng

māo

zhuāng

jia

huā

xiāng

熊貓

莊稼

花香

qǐ

chuáng

guǎng

dà

dà

xiàng

xiōng

dì

起床

廣大

大象

兄弟

liáng

shuǎng

xiāng

xìn

huà

zhuāng

涼爽

相信

化裝

yīng

xióng

liáng

shí

shǒu

qiāng

pín

qióng

英雄

糧食

手槍

貧窮

第五篇：拼音拼讀比賽

親愛的同學們，進入小學學習三個月了，相信大家的拼音一定讀得又快又準確，趕快試試吧！注意別忘了時間只有一分鐘哦！

班級姓名

1shuǐ ɡünɡ2tái dynɡ3 xi?nɡ y?nɡ4ɡüng qiánɡ5 h?nɡx?nɡ6 ɡōnɡ r?n7ün jìng8 shynɡ hu?9 chítánɡ10 tài yánɡ11 yōnɡ bào12 dtnɡ dài13 cǎi h?nɡ14 tái fynɡ15 cōnɡ minɡ16 xiōnɡ mtnɡ17 pín qi?nɡ18 fynɡ shōunào zhōnɡ20 zhuànɡ j?21 shünɡ x?n22 n?nɡ ɡàn23 zhanɡ qua24 xiànɡ ca25 ɡuǎnɡ dà26 ch?nɡ m?n27 btij?nɡmì fyng29 t?nɡjiǎnɡ30 zhtnɡ qí31 chōnɡ fynɡ32 qiū ɡüo qì shuǎnɡ

liànɡ j?nɡ j?nɡ34 qián tánɡ jiünɡ

tūn tūn tǔ tǔ36 xuün chuán

yuán zhū bǐ38 j?n j?n yǒu wai39n?a dài 40 b?n b?n yǒu lǐ41chan ar dǎ tit

42jiǔ niú yì máo43zhǐ nán zhyn44zì xuǎn45 shünɡ chǎnɡ46zhuàn bǐ47 shù ya48 quy shǎo49 rì yua50 h?u niǎo 51 diào yú52 yōu xiù53 ra’ài54 ní hǎo 55 pai dài56 xǐ ài57 zhu? zhú

p?i tǔ59 ɡuì huü60chu? là zhu

成績：一分鐘拼讀正確（）個。