第一篇：愛學習愛勞動愛祖國活動方案

安達八中“愛學習愛勞動 愛祖國”活動方案

“愛學習愛勞動 愛祖國”教育活動的實施方案 為深入學習貫徹總書記的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，貫徹落實教育部發布的《關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》的文件精神，深化中國夢的宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。根據我校實際情況，深入開展 “愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發揮政教處、團支部和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”（以下簡稱“三愛”）的理解和認識，增強踐行“三愛”“五自”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發廣大學生為實現偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。

二、組織機構

為加強組織領導，落實工作任務，確保“三愛”活動取得實效，成立活動領導小組。

組 長：李晶

副組長：李思明

王力宏

成 員：閆曉磊

李靜涵

全體班主任

三、活動時間 2015年3月

四、活動對象 全校師生員工

五、活動內容安排

（一）發動部署階段（2015年3月下旬）

召開動員大會，啟動“三愛”教育活動。利用國旗下講話、教師例會和班會，組織全校師生學習教育部發布的《關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》的文件精神，印發我校“三愛”教育活動實施方案，發動和吸引廣大師生員工積極投身“三愛”活動。準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入思想政治教學、貫穿于思想政治教育全過程，增強學生對“三愛”認識。

（二）學習實踐階段（2015年4月）

1.組織“三愛”主題道德活動。結合學生關注的熱點，圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，學校開展組織祭掃烈士墓，網上祭英烈活動。4月中旬，在植樹節期間，組織我校學生開展美化校園，美化家園義務植樹活動。

2.2015年5月結合市教育局部門牽頭，舉辦“安達市第二屆中國字、中國人、中國夢。成語猜謎大賽”。3、2015年7月各班級開展豐富多彩的“三愛”主題班會，出好主題黑板報，組織學生自主動手設計制作手抄報、公益廣告、動漫作品、主題標語、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。深化校園精品文化活動建設，打造一大批“三愛”文化活動品牌。4、2015年9月開展抗日戰爭勝利70周年紀念活動。5、2015年10月組織開展“祖國頌、三愛”教育征文、演講比賽。

六、工作要求

1．加強組織領導，落實工作任務。學校校長室、政教處將把“三愛”教育擺在重要位置，結合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀

相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責任落實，推動教育活動取得實效。

2．精心設計方案，強化督促檢查。各班級要根據自身實際，創新活動載體，精心安排活動內容，以學生喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效，把“三愛”“五自”教育的各項任務真正落到實處。

3．重視宣傳引導，營造良好氛圍。充分利用校園網站、校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報等平臺宣傳“三愛”活動的重大意義，宣傳“三愛”活動的實施方案、做法、經驗、先進典型和進展成效，注意樹立師生身邊的典型，營造開展“三愛”活動的良好氛圍。

4．每次活動都要有記錄，有活動過程照片、有總結，并及時報送政教處。

第二篇：《愛學習愛勞動愛祖國》活動方案

《做愛學習愛勞動愛祖國的優秀學生》主題班會方案

班會主題

做愛學習愛勞動愛祖國的優秀學生

背景分析

1.選擇主題的原因：以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。

2.主題的解釋：讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動，爭做優秀學生。

3.對學生的分析：二年級學生有愛祖國愛學習愛勞動的意識。

4.召開班會的價值：通過班會，激發學生做“三愛”學生。

教育目標

通過“三愛”教育，激發廣大學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項活動中。

前期準備

1.教師準備：深入學生，詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。

2.學生準備：查找關于“三愛”的資料。

3.教室布置：教室大屏幕顯示班會主題，配以背景圖案。

活動形式

介紹、講解、活動過程

一、主持人宣布：《做愛學習愛勞動愛祖國的優秀學生》主題班會開始

二、我們應該怎樣做

首先是愛學習。

古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。

其次是愛勞動。

愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質的重要表現，成為衡量公民道德的又一個重要標準。

最后是愛祖國。

愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規范之一。

三、主持人宣布：《做愛學習愛勞動愛祖國的優秀學生》主題班會到此結束

活動延伸

中華民族是一個有著悠久愛國傳統的民族。作為一名學生，在建設有中國特色社會主義的今天，應進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。

活動反思

愛學習，愛勞動，愛祖國是作為一名小學生道德建設的基本要求。作為小學生，我們要發揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

二、三

張靜

濟陽街道中心小學

第三篇：2.13.4愛學習愛勞動愛祖國活動方案

“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育方案

心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把習總書記提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構建“三愛”觀念；增強“三愛”意識；投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人，堅實的筑夢人，堅毅的圓夢人。襄陽市教育局關工委在全市中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育系列活動。

一、指導思想

“愛學習”是實現理想的基礎；“愛勞動”是創造幸福的途徑；“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內化為自身本領；把“愛學習”內化為綜合素養；把“愛祖國”內化為實際行動。對弘揚正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風氣，落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。

二、活動內容

（一）積極動員，提高認識

“三愛”是中華民族優秀品德傳承的高度概括，是傳統教育和現代教育方式的深度融合。激發“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態。把“三愛”精神實質和內涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。

在我校，營造文明健康的校園和積極向上的人文環境。堅持以為學生終身發展為奠基、立德樹人為根本任務，逐步構建學生德育體系。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優良校風，構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強學校德育工作的針對性和實效性。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍

“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現中國夢而學習。“愛勞動”不僅是有好的勞動習慣，更要懂得傳授知識，創新知識，應用知識。“愛祖國”就要愛家鄉，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。根據青少年的特點，創新教育活動新載體，豐富教育內容和形式，多措并舉，活化方式方法，實踐養成相統一，聯系實際，開發思路，創造新成果。圍繞“三愛”教育的豐富內涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。

三、實施計劃

（一）把“三愛”教育落實到教學管理之中

發揮教書育人主渠道作用，細化活動內容，明確努力方向。培養學生有遠大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結友愛的品質，有勤奮刻苦的學習精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎。

加強學生會、共青團、少先隊組織建設，提倡學生自主管理，發揮先進學生的模范作用。培養學生有愛心，有能力，有自信心，有責任心；會做人，會學習，會做事，會生活；孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環保教育；通過課間巡視，加強課間秩序。加強對學生的安全教育，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

（二）把“三愛”教育融入到德育工作之中

開展愛心教育、民主教育、養成教育、成功教育。用情感感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。借助思想品德課、誦讀國學經典、培養品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養得到加強，文明素質得到提高。

新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節點，把“三愛”教育內容融入到“開學典禮、開學第一課、新生軍訓、新隊員新團員教育、校規校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經典等活動，大力加強文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統文化教育。

（三）把“三愛”教育納入到課堂教學之中

將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，融入課程體系和教學等教育環節之中。將養成教育、感恩教育、革命傳統教育等教育方式滲透到各學科教學中，使學生從小在潛移默化中養成好的習慣，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

在語文工具學科及思想品德、歷史、地理等課程中深入發掘教育資源，并滲透到相關教育教學中。學好課本知識，多學課外知識，養成酷愛學習習慣。聚焦課堂，立足規范，深入教學，深度推進，構建主體性課堂教學模式。教會學生自主學習、合作學習、研究性學習。實現自我，感受快樂，享受成功

（四）把“三愛”教育滲透到校園文化建設之中

以“三愛”教育引領校園文化建設，充分發揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學生自身、貼近時代、貼近時效的特點，發揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學校建設成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

開展豐富多彩的主題班會、主題團對日、升國旗儀式、運動會、藝術節、讀書讀報、征文演講、升旗儀式等活動。進行國旗下演講，加強國防教育，重大節日紀念對學生進行愛國主義教育。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人的嶄新局面。

（五）把“三愛”教育貫穿到社會實踐活動中

1、一月份，組織開展 “了解民俗文化”活動

引導學生深入的了解我國優秀傳統節日的歷史，體會“民風民俗”帶來的快樂，繼承中華民族優秀的傳統文化。

2、三月份，組織開展“學雷鋒共筑中國夢”活動

通過電子屏、廣播站、班隊會等多種形式向中小學生宣傳、倡議學雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發芽、結果。

3、四月份，開展紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年活動

4、五月份，抓好重大節日慶祝活動

利用好開學典禮、母親節、教師節、國慶節、藝術節、體育節、科技節等，結合節日特點開展豐富多彩的專題教育活動，活躍師生校園文化生活，主題教育形成品牌。

5、六月份，組織全校學生開展《抗戰英烈故事會》主題班會

宣傳抗日戰爭勝利的重大意義，宣講中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神。對廣大學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

6、九月份，參觀《抗日戰爭勝利展覽館》

了解襄陽各界紀念抗日戰爭勝利及反法西斯勝利70周年成果，組織全校學生到襄陽烈士塔觀看

7、十月份，邀請市里老領導作報告

圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大教師全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

8、十一月份，組織開展校園足球聯賽

在“足球進校園”的方針引導下，開展足球校級和班級競賽活動。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯賽，引導廣大師生鍛煉經常化、科學化、規范化、趣味化。

9、十二月份，組織開展世界反法西斯戰爭70周年合唱比賽

通過組織合唱比賽，讓學生了解歷史、銘記歷史、讓學生在音樂中、在合唱中傳承中華優秀文化，為實現中國夢做貢獻。

開展“三愛”主題教育，向青少年講歷史、講傳統、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，將“三愛”轉化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程；筑夢，是艱辛的民族偉業；圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。

第四篇：愛學習愛勞動愛祖國活動方案總結

鼓樓中心學校開展

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動實施方案

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，讓青少年從小就愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質教育，進一步加強學生思想道德建設，結合我校實際，制訂如下活動方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹落實十九大精神為主線，通過“三愛”主題教育實踐活動的深入開展，進一步加強我校德育工作，不斷提高學生思想道德素養和心理素質，形成良好的行為習慣，促進學生健康成長。

二、領導小組 組 長：姜梅 副組長：王子誠

成 員：王淑影 肖麗鋒 閆保印

王雙喜 張彥 譚峰 各班主任

三、活動內容

1.把握“三愛”內涵，發揮主渠道作用。準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入各學科教學當中、貫穿于教育教學全過程，增強學生對“三愛”認識。2.圍繞“三愛”主題，廣泛組織演講比賽和主題班會。圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，升華學生對“三愛”的理解。

3.緊扣“三愛”內容，開展志愿服務。組織學生走出校園、走向社區和公共場所，積極參加義務勞動體驗活動，推動學雷鋒月活動常態化。引導學生樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

4.抓住“三愛”核心，開展第二課堂活動。把第二課堂活動作為開展“三愛”教育活動的重要抓手，將“三愛”教育與未成年人思想道德建設相結合，引導學生積極適應集體生活，了解學校，融入學校，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及長大將來為祖國立功勞的基礎，只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

5.結合“三愛”意義，開展文化育人活動。充分發揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報、黑板報評比、繪畫作品評比等活動，深化校園精品文化活動建設。

6.開展“三比三爭”活動。開展“三比三爭”活動（即比學習、比服務、比貢獻，爭先進、爭優秀、爭模范），發揮優秀隊員和班干部的帶頭作用，激發廣大學生“三愛”熱情，形成崇尚科學、樂于奉獻、心系祖國的校園風尚。

四、工作要求 1．加強組織領導，落實工作任務。各班要把“三愛”教育擺在重要位置，結合本班工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十九大精神相結合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責任落實，推動教育活動取得實效。

2．精心設計方案，強化督促檢查。各班要根據班級的實際情況，制定細化活動方案，創新活動載體，精心安排活動內容，以學生喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。通過多種有效方式，了解活動進展，總結交流經驗，研究解決問題，結合師德師風建設活動，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

3．注重總結經驗，擴大教育影響。各班要抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，及時形成總結，匯總到支部；促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力。

鼓樓中心校 2018年3月1日

鼓樓中心校

開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動情況說明

為深入學習貫徹總書記的講話精神，落實立德樹人的根本任務，全面實施素質教育，根據上級要求，我校開展了愛學習、愛勞動、愛祖國（以下簡稱“三愛”）教育活動。

一、高度重視，加強組織領導

愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在廣大師生中深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“我的中國夢”主題教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。校領導高度重視三愛教育活動，成立了校長為組長，各班班主任為成員的領導小組，專門負責三愛教育活動的開展工作。領導小組成員明確各自責任，密切協作，共同推動全校“三愛”教育的深入開展。

二、加強宣傳，營造良好氛圍

結合本地本校實際，加大宣傳力度，圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。通過各種校園宣傳媒介，大力宣傳 “三愛”教育活動的重要意義，努力營造良好的輿論氛圍。

三、把“三愛”教育納入課堂教學中

充分發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于教育全過程，在思想品德、語文、實踐等學科中，深入發掘教育資源，并滲透到相關教育教學中，不斷增強廣大學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

四、開展了豐富多彩的“三愛”教育活動

我校都開展了“三愛”主題班會，并利用周一早上升國旗時間進行了“三愛”國旗下講話。

總之，開展 “三愛”教育活動對促進各學校的發展起到了巨大的推動作用。三愛教育是一項長期的教育任務，我們將繼續加大力度，將三愛教育融入各學校教育教學工作的全過程，引導他們熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國，樹立他們的民族自尊心和自信心，激發他們為中華之崛起而努力學習的決心，為國家建設培養更多更好的人才。

第五篇：愛祖國愛學習愛勞動班隊活動方案

愛祖國愛學習愛勞動班隊活動方案

一、主要內容： “愛祖國，愛學習，愛勞動”主題班會的活動過程，對這次活動所產生的影響的分析及思考。

二、活動目標：

使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

三、活動準備： 課件《開國大典》、師生排練節目、制作“愛國知識競賽”獲勝者獎章、布置好教室。

四、主持：付馨月趙悅竹

五、活動過程：

《愛祖國，愛學習，愛勞動》，二年級一班中隊主題活動現在開始！全體立正！出旗！奏樂！敬禮！禮畢！請坐下！

（一）、回顧歷史 主持人1：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。主持人2：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

主持人1：下面進入知識競賽環節，以搶答形式進行，答對者獲一枚“愛國小衛士”徽章。（進行有關國旗、國徽、國歌方面的競賽，同學們精彩的搶答引起了聽課師生陣陣熱烈的掌聲。

主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征，讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。（觀看錄像《開國大典》，又一次掀起了高潮，當國歌響起時，師生都自動起立，行禮。）主持人1：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。

（二）、表達情感

主持人2：從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

主持人1：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。

主持人2：從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。

主持人1：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞路濱和彭亮老師的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

主持人2我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（靠我們）

主持人1：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。主持人2：對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！主持人1：下面請聽故事 周恩來：《為中華崛起而讀書》 徐悲鴻：《為祖國而學習》

主持人2：周總理、徐悲鴻發奮讀書，是為了國家的自強自立。主持人1：我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。

（三）、表揚先進

主持人2：我們班也有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全班同學都以這些同學為榜樣，努力學習。（學生上臺表揚身邊的好同學）

主持人1：我們六（4）班的確存在一批勤奮學習，積極向上的同學，我們全班同學要以這些同學為榜樣，努力學習。再一次把掌聲送給這些優秀的同學。

主持人2：在本次月考里，我班的總體成績落后了，但我們并不氣餒，讓我們一起來找出落后的原因，在今后的學習中不斷努力，考取自己應有的成績。

（四）立下誓言

主持人1：清末，改良主義者梁啟超有云：今日之責任不在他人而全在我少年。少年知則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，浙進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。問主持人2，你明白這句話的含意嗎？

主持人2：我當然知道了，我相信在座的每一位同學也明白。在世界上各國都要振興騰飛的今天，技術革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學、文化、技術向人類提出了嚴峻的挑戰。中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？靠我們 主持人1：說得好！同學們，我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。

主持人2：作為六年級畢業班的同學，在距畢業考試只有30天的時間里，你將怎么做？談談你的想法。（給予同學時間討論）

主持人1：我們是未來的創造者，我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。主持人2：我們是民族的脊梁，我們要用知識與智慧描述祖國未來的篇章。

主持人合：刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。全體起立，緊握右拳，讓我們莊嚴宣誓：以我所能，愛祖國勤學習，為祖國盡責任，時刻牢記，人民利益高于一切，時刻準備為共產主義事業而奮斗。〉

六、愛勞動：創造幸福的根本途徑

勞動是推動人類社會進步的根本力量。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現；我們遇到的各種難題，只有通過勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內的全體人民，都有自己的夢想，都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現夢想，擁有幸福生活，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“空談誤國，實干興邦”。實干首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

主持人1：請我們的輔導員給這次主題活動做總結。主持人2：二年一班的主題班會到此結束。主持人：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位教師。

結束語：

中國五千年的絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國繼續的繁榮昌盛，靠的是先進的科學力量作后盾，而你們，就是這個后盾的重要構成元素。祖國的未來，就要靠你們去創造了。在此，教師希望你們，從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。

在我們即將面臨人生第一個轉折點的時候，若大家攜手共進，努力拼搏，在創出人生第一段輝煌的時候，也就是你們為祖國，打下一塊堅實的基石。締造明天，絕非空喊口號就可以，努力吧！同學們。

愛祖國愛學習愛勞動班隊活動方案 齊家鎮長嶺中心小學 李曉宇

2014年10月