第一篇：有趣的“老鷹捉小雞”游戲

今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞’’的游戲。游戲開始了。“老鷹’’張牙舞爪，向‘‘小雞’’們撲過來。“母雞’’急忙伸開雙臂，攔住“老鷹’’，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓‘‘小雞’’們蹲下，以免遭到“老鷹’’的襲擊。‘‘小雞’’們在接到“母雞’’的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹’’捉去。“老鷹’’顯得非常狡猾，趁“母雞’’不注意，飛快的往右一撲，“母雞’’發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，“老鷹’’見一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無奇事地走在“母雞’’面前，直到“母雞’’放松對他的警惕性，再來個“突然攻擊’’，這一招，“母雞’’肯定架不住。可是“老鷹’’不管出什么花招，“母雞’’都不會上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹’’。最后，在“母雞’’‘‘小雞’’的共同努力下，“老鷹’’終于放棄這頓“美味’’，灰溜溜地走了。這次“老鷹捉小雞’’游戲真是太有趣了。

第二篇：有趣的“老鷹捉小雞”游戲

有趣的“老鷹捉小雞”游戲

今天，老師組織我們玩老鷹捉小雞的游戲。

游戲開始了。老鷹張牙舞爪，向小雞們撲過來。母雞急忙伸開雙臂，攔住老鷹，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓小雞們蹲下，以免遭到老鷹的襲擊。小雞們在接到母雞的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被老鷹捉去。老鷹顯得非常狡猾，趁母雞不注意，飛快的往右一撲，母雞發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，老鷹見一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無奇事地走在母雞面前，直到母雞放松對他的警惕性，再來個突然攻擊，這一招，母雞肯定架不住。可是老鷹不管出什么花招，母雞都不會上當(dāng)，仍全神貫注地注視著老鷹。最后，在母雞小雞的共同努力下，老鷹終于放棄這頓美味，灰溜溜地走了。這次老鷹捉小雞游戲真是太有趣了。

第三篇：老鷹捉小雞真有趣

老鷹捉小雞真有趣

“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從樓下傳來，原來是我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲，快來看看吧！

老師講明了游戲規(guī)則，接著安排了角色，奕函當(dāng)老鷹，我榮幸地當(dāng)上母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。

游戲開始了，小雞們一個個躲在我的后面，排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼睛，扇動著有力的“翅膀”，大喊：“我來了！”小雞們頓時緊張起來，死死地拉住前面同學(xué)的衣角，左躲右閃。面對老鷹的攻勢，我橫著跑，守著老鷹不放。幾次進(jìn)攻失敗后，老鷹一只小雞都沒抓到，就蹲了下來，假裝在系鞋帶，眼睛卻不時地看著我們。這是，老鷹對我們做了個鬼臉，引得小雞們哈哈大笑，慢慢地放松了警惕。我心想：這可惡的老鷹在打什么鬼主意呢，我得小心點(diǎn)。突然，老鷹沖過來，把隊(duì)伍后面小雞抓住了，我要攔住已經(jīng)太遲了。老鷹高興地叫起來，我們卻都垂頭喪氣了。

老鷹捉小雞的游戲真有趣，你也快來參加吧！

老鷹捉小雞

今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。

首先我自封為”老鷹”，李丹長得大一點(diǎn)，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去。”雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的”孩子們”。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我?guī)状螐膬膳怨簦紱]有成功。面對這種情況，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!

”老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心!

第四篇：老鷹捉小雞真有趣

老鷹捉小雞真有趣

游戲開始了。“老鷹”開始綁架“小雞”它們了，它用最快的速度“飛”了過來，幸好“母雞”擋住了“老鷹”的去路。“老鷹”氣急敗壞，張開雙翅飛了過來，“母雞”一縱身，“老鷹”撲了個空。“老鷹”想，不能力擒，只得智取。這時，“老鷹”靈機(jī)一動，辦法想出來了。于是它橫沖直橫的飛了過來，而且目標(biāo)就是“母雞”。這時“母雞”傻了眼，呆呆的看著它飛過來。“小雞們”也亂了：有的提醒“母雞”，有的哭著叫著四處亂跑??。忽然，“老鷹”一下子抓住了一只“小雞”滿載而歸飛向老剿去了。

江陰要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:吳韋燁

第五篇：游戲案例：老鷹捉小雞

游戲案例：老鷹捉小雞

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游戲案例：老鷹捉小雞【字體：小 大】

游戲案例：老鷹捉小雞

作者：郭靖文章來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1547更新時間：2008-3-20

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。

活動準(zhǔn)備:

人數(shù)：15—20

場地布置：

幼兒活動場地

游戲玩法：

一人扮老鷹，一人扮雞媽媽，其他幼兒扮小雞跟在雞媽媽身后，老鷹來捉小雞，雞媽媽張開雙臂攔著老鷹，小雞在媽媽身后躲閃，以致不被老鷹捉住，被老鷹捉住的幼兒暫停游戲一次。

游戲?qū)嶄洠?/p>

下午戶外活動帶領(lǐng)幼兒來到戶外場地，我們選擇了西草坪，做老鷹捉小雞的游戲，這樣孩子們不容易摔倒，即使摔倒了也不容易受傷，先由一名老師扮“老鷹”，一名老師扮“雞媽媽”，其余幼兒扮小雞，游戲開始，雞媽媽帶領(lǐng)小雞在草地上玩，可以捉蟲，吃米等，老鷹飛出來，雞媽媽趕緊說：“孩子們，老鷹來了”，孩子們立刻藏到雞媽媽身后，雞媽媽張開雙臂攔住老鷹，老鷹不時地左右跑動去抓小雞，雞寶寶跟在媽媽身后躲閃跑，掉隊(duì)的小雞被老鷹捉住了，自覺停止游戲一次，游戲繼續(xù)開始，幾分鐘后我們選一名幼兒扮演“老鷹”，游戲繼續(xù)開始，孩子們高興得一邊歡呼一邊躲閃，有的孩子不小心摔倒了，也趕緊爬起來繼續(xù)跟上，孩子扮演的“老鷹”也很機(jī)敏，他專抓掉了隊(duì)的小雞，不一會兒就有幾只小雞被“老鷹”捉住，他們在一邊休息，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

創(chuàng)新玩法

游戲開始，“小雞”在場地內(nèi)跑，并模仿小雞做各種動作，如感到有被抓的危險，可以說“停”并停下不跑，老鷹就不能再抓它。“停”住的小雞如果還想跑動，則請另一只“小雞”過來拍他一下，才能重新跑動。躲閃不及被“老鷹”捉住的“小雞”，和“老鷹”互換角色，游戲重新開始。

游戲案例分析：

有趣的游戲情景，能充分調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒化被動為主動，充分體驗(yàn)玩的樂趣。“老鷹捉小雞”這種游戲充滿了新奇、期盼的等待和追逐動作，幼兒能充分體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂，而且此游戲需多人參加，能滿足幼兒合群的需要，幼兒在游戲中通過角色分配結(jié)成融洽的伙伴關(guān)系，有利于培養(yǎng)幼兒的合作精神。同時游戲的創(chuàng)新玩法，讓孩子們有了保護(hù)自己的方法，只要喊停，老鷹就不能再去抓它，這樣也增加了游戲的難度，使老鷹不那么容易就抓住小雞，更增加了游戲的趣味性。

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