第一篇：親子游戲：老鷹捉小雞

趣味親子游戲：老鷹捉小雞

責(zé)任編輯： 楠楠 瀏覽：1322次 發(fā)表時間： 2014-8-21 17:59:00

相信在很多人的童年中，都玩過一個游戲，它就是老鷹捉小雞，它給了我們鍛煉身體的機(jī)會，也給了我們收獲歡樂的機(jī)會，今天來看，我們可以將這個游戲和自己的家人一起玩，因為，它也是一個很好的親子游戲。

一、游戲名稱

老鷹捉小雞

二、游戲準(zhǔn)備

獎品

三、游戲過程

1.家庭成員組織起來，然后，確定游戲的玩法；

2.游戲開始，家庭成語進(jìn)行石頭剪刀布，判定誰是老鷹，誰是老母雞；

3.在進(jìn)行游戲的時候，老鷹開始和老母雞斗法，一個想吃小雞，一個護(hù)著小雞；

4.最先被老鷹抓到的小雞，要受到懲罰；

5.堅持到最后的小雞會受到表揚(yáng)，而且，還有獎品；

6.受懲罰的小雞，進(jìn)行表揚(yáng)。

在上面的這個親子游戲中，孩子們可以和在自己的家人一起進(jìn)行角色扮演，還能夠在游戲中，收獲很多的歡樂，還能進(jìn)行才藝展示哦。

第二篇：游戲案例：老鷹捉小雞

游戲案例：老鷹捉小雞

首頁 新聞快報 ·幼教動態(tài) ·一幼新聞科學(xué)管理 ·規(guī)劃目標(biāo) ·管理理念 ·規(guī)章制度 ·幼教法規(guī) ·教育法規(guī)教育教學(xué) ·特色課程 ·活動設(shè)計

·教育論文 ·教育隨筆教育科研 ·科研論文 ·科研計劃衛(wèi)生保健 ·保健制度 ·每周食譜 ·專家提示才藝廣場 ·音樂長廊 ·美術(shù)長廊

·自制課件 班級樂園 ·小班 ·中班 ·大班家園共育 ·家園合作 ·家庭教育家長留言 早教服務(wù) 一幼博客

您現(xiàn)在的位置： 利津縣第一實驗幼兒園 >> 文章中心 >> 教育教學(xué) >> 特色課程 >> 文章正文征稿嘍！！[admin

2006年11月6日]關(guān)于我園網(wǎng)站“班級樂園”欄目征稿的通知

[admin2006年9月30日]

招 生 簡 章[admin2006年7月6日]

請各位老師積極往“班級樂園”各欄目中添加文章！[admin2006年6月5日]發(fā)表文章的格式要求

[admin2006年5月29日]

游戲案例：老鷹捉小雞【字體：小 大】

游戲案例：老鷹捉小雞

作者：郭靖文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：1547更新時間：2008-3-20

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。

活動準(zhǔn)備:

人數(shù)：15—20

場地布置：

幼兒活動場地

游戲玩法：

一人扮老鷹，一人扮雞媽媽，其他幼兒扮小雞跟在雞媽媽身后，老鷹來捉小雞，雞媽媽張開雙臂攔著老鷹，小雞在媽媽身后躲閃，以致不被老鷹捉住，被老鷹捉住的幼兒暫停游戲一次。

游戲?qū)嶄洠?/p>

下午戶外活動帶領(lǐng)幼兒來到戶外場地，我們選擇了西草坪，做老鷹捉小雞的游戲，這樣孩子們不容易摔倒，即使摔倒了也不容易受傷，先由一名老師扮“老鷹”，一名老師扮“雞媽媽”，其余幼兒扮小雞，游戲開始，雞媽媽帶領(lǐng)小雞在草地上玩，可以捉蟲，吃米等，老鷹飛出來，雞媽媽趕緊說：“孩子們，老鷹來了”，孩子們立刻藏到雞媽媽身后，雞媽媽張開雙臂攔住老鷹，老鷹不時地左右跑動去抓小雞，雞寶寶跟在媽媽身后躲閃跑，掉隊的小雞被老鷹捉住了，自覺停止游戲一次，游戲繼續(xù)開始，幾分鐘后我們選一名幼兒扮演“老鷹”，游戲繼續(xù)開始，孩子們高興得一邊歡呼一邊躲閃，有的孩子不小心摔倒了，也趕緊爬起來繼續(xù)跟上，孩子扮演的“老鷹”也很機(jī)敏，他專抓掉了隊的小雞，不一會兒就有幾只小雞被“老鷹”捉住，他們在一邊休息，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

創(chuàng)新玩法

游戲開始，“小雞”在場地內(nèi)跑，并模仿小雞做各種動作，如感到有被抓的危險，可以說“停”并停下不跑，老鷹就不能再抓它。“停”住的小雞如果還想跑動，則請另一只“小雞”過來拍他一下，才能重新跑動。躲閃不及被“老鷹”捉住的“小雞”，和“老鷹”互換角色，游戲重新開始。

游戲案例分析：

有趣的游戲情景，能充分調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒化被動為主動，充分體驗玩的樂趣。“老鷹捉小雞”這種游戲充滿了新奇、期盼的等待和追逐動作，幼兒能充分體驗到運(yùn)動的快樂，而且此游戲需多人參加，能滿足幼兒合群的需要，幼兒在游戲中通過角色分配結(jié)成融洽的伙伴關(guān)系，有利于培養(yǎng)幼兒的合作精神。同時游戲的創(chuàng)新玩法，讓孩子們有了保護(hù)自己的方法，只要喊停，老鷹就不能再去抓它，這樣也增加了游戲的難度，使老鷹不那么容易就抓住小雞，更增加了游戲的趣味性。

文章錄入：美麗心情責(zé)任編輯：admin

上一篇文章： 大五班變廢為寶

下一篇文章： 沒有了

【發(fā)表評論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關(guān)閉窗口】

最新熱點最新推薦相關(guān)文章

兒童生長發(fā)育測評指標(biāo)

[注意]如何上傳孩子的照片

[組圖]園長特寫

[注意]發(fā)表文章的格式要求

[組圖]園徽

[組圖]環(huán)境設(shè)施

我的師德故事

親子園招生簡章

游戲案例：老鷹捉小雞

廢舊物品制作：魚兒樂

感謝當(dāng)年教我的那些老師們

小四班古詩誦讀小博士

民間游戲掠影

[推薦]兩個非常好用的小軟

請跟孩子一起問候

[注意]在文章中插入圖片的[注意]如何上傳孩子的照片

[組圖]園長特寫

[注意]發(fā)表文章的格式要求

[組圖]環(huán)境設(shè)施

沒有相關(guān)文章

網(wǎng)友評論：（只顯示最新10條。評論內(nèi)容只代表網(wǎng)友觀點，與本站立場無關(guān)！）沒有任何評論

| 設(shè)為首頁 | 加入收藏 | 聯(lián)系站長 | 友情鏈接 | 版權(quán)申明 | 網(wǎng)站公告 |

地址：山東省東營市利津縣大橋路62號 郵編：257400 電話：0546-5628716 傳真：0546-5625169

園長信箱：sddyljyy@126.com 版權(quán)所有：利津縣第一實驗幼兒園魯ICP備05024513號

第三篇：有趣的“老鷹捉小雞”游戲

有趣的“老鷹捉小雞”游戲

今天，老師組織我們玩老鷹捉小雞的游戲。

游戲開始了。老鷹張牙舞爪，向小雞們撲過來。母雞急忙伸開雙臂，攔住老鷹，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓小雞們蹲下，以免遭到老鷹的襲擊。小雞們在接到母雞的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被老鷹捉去。老鷹顯得非常狡猾，趁母雞不注意，飛快的往右一撲，母雞發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，老鷹見一計不成施一計：他先若無奇事地走在母雞面前，直到母雞放松對他的警惕性，再來個突然攻擊，這一招，母雞肯定架不住。可是老鷹不管出什么花招，母雞都不會上當(dāng)，仍全神貫注地注視著老鷹。最后，在母雞小雞的共同努力下，老鷹終于放棄這頓美味，灰溜溜地走了。這次老鷹捉小雞游戲真是太有趣了。

第四篇：民間特色游戲(老鷹捉小雞)

民間特色游戲 小班：《老鷹捉小雞》

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒躲閃跑的能力，發(fā)展幼兒靈敏協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊精神。

活動準(zhǔn)備：

小雞頭飾、老鷹頭飾若干

活動過程:

1、熱身運(yùn)動：

（1）隨著音樂入場，教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)音樂學(xué)小雞的樣子做各種準(zhǔn)備動作——跳、彎腰、擴(kuò)胸等。

導(dǎo)語：小雞們，今天的天氣真好，讓我們和雞媽媽一起做早操吧！

（2）學(xué)習(xí)小雞的各種動作

幼兒用手做小尖嘴，在場地中彎腰做捉蟲子，練習(xí)彎腰走、抬頭、抖水等動作。

2、游戲：

（1）兒歌導(dǎo)入游戲

老師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌：“老鷹天上飛，小雞地上走，老鷹捉小雞，捉也捉不著。

（2）交待游戲規(guī)則：老鷹追捉小雞時小雞不能用力拍打或拉扯老鷹；被捉的小雞要隨老鷹回老鷹的家（即被捉小雞暫停游戲）

（3）兩位老師分別扮演老鷹和雞媽媽，幼兒做小雞。游戲進(jìn)行兩次。

（4）幼兒清楚游戲規(guī)則與玩法后，由幼兒自己扮演所有角色進(jìn)行游戲三次。按幼兒人數(shù)教師可分3-5組進(jìn)行游戲，教師在旁邊指導(dǎo)。

（5）游戲結(jié)束。沒有被老鷹捉住的小雞快來媽媽這里。媽媽帶你們?nèi)ゾ冉o老鷹捉住的小雞，好么？（雞媽媽帶領(lǐng)小雞去“老鷹”的家把給老鷹捉住的小雞解救出來）

3、放松運(yùn)動：

老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂跳舞：我愛我的小動物。放松身心，可跟隨老師的動作。也可自編動作。

第五篇：大班游戲教案：老鷹捉小雞

老鷹捉小雞

活動目的

1、訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能。

2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力，學(xué)會躲閃。

3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

4、學(xué)習(xí)游戲規(guī)則：當(dāng)聽到老鷹的音樂，小雞馬上躲到母雞媽媽身后，一個跟一個搭著肩。（或者當(dāng)聽到老鷹的音樂時，小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西，一動也不動。）

活動準(zhǔn)備：

小雞頭飾若干，老鷹、母雞頭飾各一個

1、(學(xué)生扮雞媽媽，幼兒扮小雞)“小小蛋兒把門開”邊唱邊做動作進(jìn)場。

2、準(zhǔn)備運(yùn)動：體育操熱身

幼兒分組活動：將幼兒分成若干組分別進(jìn)行游戲活動，比賽看哪只老鷹最厲害。（注：學(xué)生提醒幼兒在分組活動時要注意速度不要過快，防止其他小朋友速度跟不上跌倒。）

呼啦圈

活動目的

做呼啦圈游戲是兒童有目的，有意識的社會性活動，是適應(yīng)兒童身心發(fā)展需要的。而兒童期也是游戲期，兒童愛游戲，游戲不但能給兒童帶來愉悅，而且是兒童德，智，體全面發(fā)展的有力手段。因此，在兒童中開展游戲活動是必不可少的。

游戲規(guī)則

1、我是“小小搬運(yùn)工”——

將呼啦圈如圖擺放好，起點放上紅藍(lán)兩色積木，讓寶寶每次拿一個積木跨過圈圈放在對面的籃子了，紅藍(lán)兩色積木要分開放。通過跨的動作練習(xí)寶寶的腿部肌肉，同時通過分類放積木，訓(xùn)練寶寶對顏色的認(rèn)知。

啰嗦幾句：搬運(yùn)的東西可以自由發(fā)揮，不同的水果或者其他的日常生活用品；剛開始肯定要踩在圈圈上，可以一手扶著寶寶給予引導(dǎo)。

2、看誰套得多——

站在椅背前，寶寶可以稍微近點，讓寶寶往椅背上套圈圈，可以訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)。大人可以先示范，也可以和寶寶一起比賽看誰套得多。

啰嗦幾句:可以把椅背換成其他玩具擺放在地上，就像很多游樂場看到的套圈圈游戲，看誰套到的玩具多。

3、圈圈賽跑——

將兩個圈圈放在一條起跑線上，然后推出去向前滾動，看誰跑得遠(yuǎn)。期間，可以給圈圈起名字：“寶寶，綠色的運(yùn)動員叫g(shù)reen,黃色的運(yùn)動員叫 yellow，過來給他們加油，看誰跑得快跑得遠(yuǎn)。”圈圈有時會沖進(jìn)房間不見蹤影，但撞上東西后又彈回來進(jìn)入我們的視線，淘寶總是興奮地咯咯咯來回瘋跑。可以利用游戲里的每一個細(xì)節(jié)讓寶寶認(rèn)知顏色，速度，距離等等