第一篇：《我有一個愿望》教學反思

《我有一個愿望》教學反思

《我有一個愿望》是一節以語言領域為主的小班教學活動，主要是通過引導幼兒初步了解自己爸爸媽媽的職業，知道自己父母是干什么從而激發幼兒對職業探索的興趣。

我在上課之前也做了很多的準備工作，準備了常見職業的圖片，將活動的情節以圖片的形式展示出來。導入部份，我通過告訴幼兒有一些客人叔叔阿姨來到了我們的活動室，引起幼兒的求知欲和探索欲望。活動開始部份先給幼兒介紹自己的職業和小時候的愿望，吸引幼兒的注意力，引導幼兒用“我有一個愿望，我想成為一名??”的句型說出自己心里的愿望。然后出示職業圖片引導幼兒了解不同職業的工作內容。帶領幼兒討論自己的愿望，并用“我有一個愿望，我想成為一名??”來表達自己的愿望。在活動最后，引導幼兒了解實現愿望的方法。

在整個教學活動中也有許多不足的地方：

第一，我覺得活動中可以穿插游戲這樣可以使活動更具生動性和吸引力。因此在以后的教育過程中應該多觀察多引入孩子較感興趣的事物，我想這樣的表達會有更好的效果。第二，對職業的概念沒有一個正確的引導。第三，教學目標對于小班幼兒來說難度較大。第四，沒有充分關注幼兒的情感體驗。

第二篇：我有一個美麗的愿望

我有一個美麗的愿望 長大以后能播種太陽 播種一顆一顆就夠了 會結出許多的許多的太陽 一顆送給送給南極 一顆送給送給北冰洋 一顆掛在掛在冬天 一顆掛在晚上 掛在晚上 啦啦啦 種太陽 啦啦啦 種太陽 啦啦啦啦 啦啦啦啦 種太陽

到那個時候世界每個角落 都會變得 都會變得溫暖又明亮 我有一個美麗的愿望 長大以后能播種太陽 播種一顆一顆就夠了 會結出許多的許多的太陽 一顆送給送給南極 一顆送給送給北冰洋 一顆掛在掛在冬天 一顆掛在晚上 掛在晚上 啦啦啦 種太陽 啦啦啦 種太陽 啦啦啦啦 啦啦啦啦 種太陽

到那個時候世界每個角落 都會變得 都會變得溫暖又明亮

第三篇：我有一個愿望(250字)作文

精選作文:我有一個愿望(250字)作文 每當看見藍藍的天空，我就有了一個愿望

我想變成了一只雄鷹，在天空自由地翱翔。

每天看見鮮艷的花兒，我就有了一個愿望

我想變成一只蝴蝶，在花叢中快樂的玩耍。

每當看見夜幕降臨，我就有的一個愿望

我想變成一只螢火蟲，為路過的動物照亮通道。

每當看見失明的孩子，我就有了一個愿望

我想變成一道彩虹，為他們送去希望&& 我有一個愿望，我有一個愿望，這個美麗的愿望啊，帶領我在人生路上遠航，勝利遠航！

勝利的遠航！四年級:湯鍶佳

篇一：我有一個愿望

我有一個愿望

每個人都有自己的大大小小的一些愿望，我也是一樣。

經歷了一些事，讓我明白了，有愿望就得立即為之付出行動，不然我們會后悔的。爸爸還在時，我有這樣的一個愿望。那就是要好好孝順爸爸，因為爸爸為我付出了一切。小時候很不喜歡爸爸親我的小臉蛋，因為他那粗粗的胡須會扎疼我。后來爸爸為了能在抱我的時候親親我的小臉蛋因此而常常刮胡子。爸爸是一個很節約的人，他刮胡子用的是買了很久了的那種上刀片的舊式的刮胡刀，有時候一不小心就會刮自己的臉。每每看到爸爸不小心刮傷自己的臉時，我不禁心疼起來。那時候孝順爸爸的愿望就是給爸爸買個好的剃須刀。因為小時候也沒什么零用錢，所以就想著等我長大了再買吧。

后來上小學后，我成績一般，每每家長們聊天時候都會夸獎自己的孩子如何如何的優秀，爸爸也是一樣，常?？湮以诩沂侨绾稳绾蔚那诳欤渌议L常常夸自己的孩子在學校又得了什么什么獎狀的。那時候我孝順爸爸的愿望就是好好學習爭取得到“三好生”的獎狀，給爸爸也長長臉。后來終于得了獎狀，當我拿自己的獎狀回家給爸爸看時，爸爸開心得合不攏嘴。立即把我的獎狀來回好幾次的貼在家里最醒目的地方。我忘不了爸爸當時的那種笑容，心想我以后還得要得更多的獎狀。

后來上了初中，爸爸開始忙綠了起來，爸爸說他的愿望就是我能進縣里最好的高中，那時候我的孝順爸爸的愿望是好好學習考縣里最好的高中。

上了高中后，爸爸開始為了我以后上大學而開始拼命掙錢，開始到處奔波干苦力活。上了高中后大部分的時間都在學校，很少在家。有一次爸爸來學校給我送生活費，才無意中發現爸爸老了很多，臉上的皺紋多了，手上布滿了大大小小的傷痕和老繭，腳上穿的是洗得褪色的解放鞋。當時覺得爸爸很隨意，怎么穿雙這么破爛的鞋子，后來才知道那已經是爸爸的最好的鞋子了。那時孝順爸爸的愿望是給爸爸買雙好的鞋子。可是爸爸都很忙，常常在外給別人干活。后來就想那以后再買給爸爸吧。

在我高三的時候，很不幸的爸爸發生了車禍，離開了我，永遠的離開了我。

才記得我的愿望還沒來得及實現。才知道了“子欲孝而親不在”的痛和遺憾。

所以我們有什么愿望就要馬上努力地去實現，立即地為之付出行動。別等到錯過了再抱怨和遺憾。朗讀篇目: 《達瑞的故事》《篇、二：我有一個愿望

我有一個愿望

我有一個愿望，那就是讓我們五（5）班全體同學永遠都和睦相處。

我們五（5）班的同學朝夕相處，我希望我們五（5）班同學真得能夠成立一個真正的大家庭，成立一個文明的大家庭。我希望這個大家庭永遠沒有苦惱。我們要像向日葵那樣每天迎著太陽，每天都對著它笑。

我希望我們五（5）班的同學像一只只雄鷹飛向藍天，去尋找自己遠大的理想，一步步走進自己的理想。我希望同學們美妙的歌聲灑滿校園，讓我們的校園更加靚麗多彩。

我希望五（5）班同學的理想乘風破浪，讓智慧的種子火焰。就像春天里的那一把火，把身邊的盲路全都點亮。照亮大地，也點亮自己心中那一盞黑暗的燈。

我也希望五（5）班的同學能夠和睦相處，互幫互助，過著快樂的日子。假如一個同學沒有了橡皮，你會借給他嗎？假如他有一題不會，你會幫助他嗎？假如你看到一個同學摔倒了，你會上去扶他一把嗎？假如你看見教室里的燈還亮著，你會把它關掉嗎??

我更希望的還是我們五（5）班的同學遵守紀律，記住班規，上課不亂說話，不打斷老師，有題目不會，小聲討論?? 同學們，我的愿望能實現嗎？

篇三：我有一個心愿 我有一個小小的心愿，它占據了我的心靈，迫使我前進，但我沒有責怪它，因為有了它的出現，我才會努力，奮斗前進；如果沒有它，我相信我不會明白什么是疼愛與珍惜，什么是“兒行千里母擔憂”.在我不經意的某個時候，媽媽的病常常讓媽媽臥床不起，看到媽媽挺飽受病痛的折磨，我這個當女兒的卻無法陪伴在媽媽左右去照顧她，心里別是一番滋味，于是，只能躲在媽媽看不見的地方去流淚，因為我虧欠了媽媽的愛。好想好想，跟媽媽說聲我愛你，可就是因為我的不爭氣讓我無法將這句話說出口。

在學校里，每天心不在焉的。那天，也許是個碰巧，每個班都要選一名貧困生，班主任因剛剛接任我們班，所以對我們說：家境貧困一點的，自主到辦公室報道。我去了，去的同時也已經淚流滿面了。我心里明白：老師知道我的情況，但我還是要說，因為我知道這件事的重要性。

告訴了老師我的情況后，老師很同情我，但老師沒有直接選取我，因為我們班有太多貧困生，他們比我更困難，比我更需要資助。哎！比起他們，我真的太軟弱了，想要成功，還得需要努力。

我的哭聲浸沒了整個班，我想我要堅強起來，不能再做軟蛋了，因為那份親情給了我太多的愛。

晚自習上課了，班主任跟我談了一陣，其實我并不是為了那些資助，而是為了媽媽無私的愛，為了媽媽那個不清楚的病情。

從一個遠方親戚哥哥那借了手機卡，給媽媽打了個電話。媽媽的接通，讓我很驚訝。俗話說：兒行千里母擔憂，是?。∧赣H為了子女的幸福，供子女讀書，其實不管父母做了多少事情，你回過頭來想一想，靜下心來幻一幻，父母到底為你做了那些事？分別是什么？ 父母為我們的遠行而擔心，你那？你有沒有真正的為父母親做過什么？哪怕就只是一個電話，也算是你做子女的盡一點孝心。有人說：盡最大努力，做最美子女。你做到了嗎？ 我有一個心愿，其實我只要用心去體驗，它離我只有一步之遙。我的心愿是考上“清華大學”，讓爸媽快樂生活一輩子。

心愿,是童年純真的夢；心愿,是到達成功的

我準備吹滅生日蠟燭時,媽媽對我說：“別忙,先許三個愿.”我閉上眼睛,靜靜地想,許 什么愿呢? 想想生日蠟燭,我眼前忽然閃現出一個熟悉的面孔,就是她,給我無微不至的關懷,就是她, 把我培養成祖國的未來,她就是我的班主任——馮老師.記得在中午的教室里,我們吃著熱氣騰騰的飯菜,馮老師對我們說：“多吃點,期末復習緊張,增加點營養.”說完,還不住地往我們碗里添菜.可大家都清楚,在這寒冷的中午,馮老師辦公桌上的飯,早已不再冒熱氣了.記得在同學生病的時候, 馮老師查找地址,拎著一疊疊作業本,一步步走向生病同學的家,然后再披星戴月地回家.對,我這

我是一個幸福的孩子。我喜歡上學，學校讓我感覺既新奇又安全。我遨游在知識的海洋中。語文，讓我領略漢字的神奇；數學，讓我與奇妙的數字對話；音樂，是我們走遍世界的語言；美術，我畫出了自己的內心；科學，滿足了我對大自然的好奇。

我喜歡我的家。雖然爸爸媽媽老嫌我學習不夠好，但我知道他們都是那么愛我。他們忙碌完一天的工作，又忙著為我做各種好吃的食物，陪伴我學習。他們還會和我一起看動畫片，帶我出去爬山、郊游??我想我的小伙伴們應該和我一樣吧？我們是爸爸媽媽的寶貝，我們有自己的快樂，有自己的小秘密，我們都希望自己快快長大。

然而，暑假里，我讀到的一則消息猶如晴天霹靂，讓我知道像我這樣平凡的幸福也不是每個孩子都能一直擁有。7月25日，九堡鎮云峰二區內，一輛白色凱迪拉克轎車在倒車時撞倒了正在附近玩耍的一對小朋友，結果一位小朋友死了，另一位小朋友也受了傷。聽到這樣的消息我心里有點難過，也有點害怕。死去的小朋友，在另一世界，你還在快樂的玩耍嗎？想想平時，我生病發燒，我的爸爸媽媽都心疼、難過。而你的爸爸媽媽再也看不到你了，他們會怎么樣呢？小朋友們以后都要記得不要在道路邊玩耍。開車的司機請你再慢一點，再仔細些吧。車輛要注意避讓行人，行人也要注意來往的車輛，雙方要互相禮讓，才能安全。爸爸媽媽還告訴我，據統計，我國每年有超過1。85萬名14歲以下兒童死于交通事故。1。85萬，這是多么驚人的數字。如此多的小朋友因交通事故而死，他們幸福的腳步就那樣戛然而止了。3。7萬個爸爸媽媽也因此沒有了孩子，失去了快樂。我的眼淚不知不覺留了下來，我的心也莫名的疼痛，多么殘忍的現實?。?/p>

我喜歡我生活的城市，有著“上有天堂，下有蘇杭”美譽的杭城高樓林立，車水馬龍，有著現代城市的繁榮?？僧斘艺驹谌诵袡M道前等著過馬路，看到一些車輛飛速地在我面前開過；在我欣賞美麗的城市夜景時，三三兩兩耀眼的遠光燈足以照得我睜不開眼；當刺耳的喇叭聲、急速的剎車聲驚擾了我，我茫然不知所措。這些交通中的不和諧、不安全因素，讓我有著莫名的害怕。

過幾天，就是我11歲的生日了，幸福的我又會收到來自爸爸媽媽、小伙伴們，還有許多愛我的人的祝福。今年，我想許一個平安的心愿，愿每個人都遵守交通規則，給每個人都創設一個安全的環境，讓幸福的歌聲伴隨我們邁向美好的明天。

這是一間不太大的屋子。

窗外的陽光正溫柔地注視著這里。

進得門來，等待主人的是一只可愛的身著紅色衣服的小狗，她正一臉虔誠地望著主人，時刻準備奉獻自己結實的后背，幫助主人完成一次人生枷鎖的釋放。

客廳里，精致的吧臺后面的壁櫥里擺放的各色酒瓶，透著主人陰晴不定的心情；一組紅色的沙發在燈光的映照下，表達著某種特別的冷漠；中央那張白色的小餐桌，在紅色椅子的陪伴下，掩飾不住內心的孤獨；沙發對面墻上的平板電視，如宮廷里看年年花開花落的妙齡女子，直到白了少年頭，也未曾見過皇上一樣，怨而無悔；那扇寬大而神秘的窗簾，堅守著主人的秘密和信仰，哪怕是無孔不入的一縷光，都無法擠進來偷窺一眼。

陽臺一側，一把搖椅正安靜地對著窗外的天空發呆，似乎在認真思考著什么。另一側的書桌上擺著一盆并不會開花的小草，落寞而無神地長著；花瓶里，花仙子正將一束百合的濃濃的香味彌漫著整個房間。

窗外的陽光正溫柔地注視著這里。

臥室里，一盞橘黃色的吊燈籠罩著一床的粉嫩，像一個瞌睡人的眼睛，似乎早已美美地入眠了。

窗外的陽光正溫柔地注視著這里。

我兩手空空來到了這個世界，雖然也知道將來也會兩手空空地離去，但在這有限的生命里，我還是希望天地間，能有這么一個小小的空間，讓我在疲憊的時候，暫時休息一會兒，哪怕是停下來打個盹也好呀。然而，這個小小的愿望，卻成了我以后的生活目標。這時我才明白，人的理想就是在這種無奈中漸行漸遠的。等到有一天，當再次回首的時候，才發現，原來已走了如此之遠，而當年那個令自己驕傲的理想，已成為另一種奢望。

如今，我依然兩手空空，甚至連心也是空空的。我總是翻來覆去做著同一個夢，夢見自己一個人獨自行走在灑滿陽光的山林間――鳥兒在歌唱，大樹在歌唱，風在歌唱，陽光在歌唱，我也在歌唱。我不停地走呀走，在山林的深處，突然出現一個不太大的屋子，那模樣，和我想的完全一樣。

窗外的陽光正溫柔地注視著這里。

流浪，終是要停下來的，那時，心將去何方？

到那時，窗外的陽光還能溫柔地注視著我嗎？

下頁篇四：我有一個心愿 我有一個心愿

在我漫長的人生之路中，有著無數的想法，有些是遙不可及的夢想，而有些則是我的心愿。我與媽媽吵架了，我們各自躲在房間里，沒有說任何的多余的話，屋子靜得可怕，讓人毛骨悚然。我的心燃起了熊熊烈火，而我的腦海卻在靜靜地思考著。有時也會激起波濤洶涌的浪花。一些童年的樂事浮現在我的腦海里，我竭力停止思考，但是我做不到。我的腦海開始變幻無常，有時我感覺我是世界上最幸福的人，有時我感覺我像一個人活在這個世界，但是我突然有了一個愿望——盡早死亡！

我的心“砰砰”地跳，像打槍的聲音，好像在忍受著被槍斃的痛苦，我忽然一點也不懼怕死亡，這個可怕的念頭使我措手不及，一切已經太遲了，我的一切壞的念頭呼嘯而至，我的軀體像被一個惡魔侵占了似得，我快要瘋了，我已經不可自拔了。我想怒嚎，我想?? 漸漸的，從遠處傳來了一首我小時最愛唱的歌，熟悉的旋律在我的耳邊回蕩：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶??”這首歌讓我立刻安靜下來，惡魔逃之夭夭，一會就滾到了九霄云外，一下子活在快樂、自由、溫暖的世界中，我被徹底地解放了。我的腦海中再次浮現了童年與媽媽在一起時多么快樂，我再次陷入了沉思。

我在想一些孤兒，沒有了母愛的溫暖，無論是社會怎樣幫助他們，在他們心中總有一個缺口，而我?? 我有一個心愿——希望所有不幸的孩子能重新感受這個世界的溫暖，享受人生。最后，我和媽媽和好了，繼續著我們快樂、溫暖的生活。

第四篇：普通話測試--我有一個愿望[模版]

普通話測試說話范文1號《我的一個愿望》

也許由于受家庭的影響吧！我從小就喜歡老師這個職業，從小就有了長大后當一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業那年，我毫不猶豫地在志愿表上填下：“中師”兩個字。我的老師為我感到惋惜！他說：“考個重點高中以后就是個大學生了，以你目前的潛力是沒問題的。嗯！可惜啊！”可是當教師的母親和大哥卻大力支持我報中師。他們都對我這樣說：“人生的價值在于貢獻，無論是科學家，高級干部和教師都一樣是貢獻，貢獻是不分職業高低的！”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷著當教師的愿望努力學習，拼搏！終于通過黑色的七月順利地踏進了師范學校的大門。我知道當一名好教師并不是一件容易的事情。在師范學校里我刻苦地練習基本功。“三筆字”是我的弱項，特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩就是弱不禁風。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板好書，就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什么時候竟結了繭，我的粉筆字也漸漸地像點樣了。如今我就要畢業了，再過幾個月我就以教師的身份在講臺上手執教鞭向學生傳播知識。我的愿望實現了。驀然回首往事：原來走過許多曲折坎坷的路！原來我對教師這個職業竟是那樣的癡情！我的愿望實現了！

第五篇：我有一個愿望500字作文

導語：心里的愿望已化為源源不斷的動力，鼓舞著我前進。我要做到學業有成，我要變得多才多藝，我要學會穩握機遇，成為那顆耀眼奪目的鉆石！下面由小編為您整理出的我有一個愿望500字作文內容，一起來看看吧。

（一）我有一個愿望500字作文

每個人的心中，都有一個美妙的心愿，我的心中也有一個心愿，那就是希望爺爺健康長壽。

爺爺是退休工人，他不但身體很好，而且還很愛栽花弄草。記得小時候，我是一個調皮的小孩。整天到處亂跑，爺爺打算去地里，出門前爺爺還再三叮囑我天快下雨了不要出去，我口頭上應了，我背地里大笑著，“哈哈”總算讓我遛了出來。我馬上一個箭步地向同學家飛奔而去，我玩了會兒，沒意思，我低著頭向家走去。忽然一道閃電將天分成了兩半，好像是一個頂天立地的巨人正掄著大板斧朝烏云劈去。

巨人正掄著大板斧朝烏云劈去，只見天上烏云翻滾，忽然間，下起了傾盆大雨，我站在屋檐之下，我害怕極了，那風呼嘯著，吹進未關緊的窗戶里發出，一聲聲恐怖的聲音，讓我毛骨悚然，忽然間在那傾盆大雨之中出現了一個熟悉的身影。哦！原來是爺爺，爺爺臉神十分著急，見到我的時候他的心從嗓子眼，落到了肚子里。表情也變得和藹可親起來，爺爺迅速地走過來，抱起我說：“我的乖孫子，你跑到哪去了，讓我好著急啊。”說完爺爺撐著傘，抱著我。我和爺爺說說笑笑，我們的笑聲彌漫在雨水之中。

在這四千個日日夜夜里，爺爺對我的照顧和關懷是多少的無微不至和爺爺在一起的日子里是多少的開心·快樂，我希望爺爺長命百歲，永遠和他在一起！

（二）我有一個愿望500字作文

心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當一名克隆家。

克隆是一項可以造福人類的科技成果，不僅可以培育出優質高產的糧食和蔬菜新品種，還可以培育出品質優良的家畜。

如果我是克隆家，我首先要克隆我的媽媽。因為媽媽不僅白天要上班，而且晚上還要熬夜做家務，每天睡眠不足4小時。看著日漸消瘦的媽媽，我的心如同刀割一般，恨不得快點長大幫媽媽們排憂解難。我要克隆個啊媽媽，讓媽媽擁有充足的睡眠。

如果我是克隆家，我要克隆即將瀕臨滅絕的動物，讓它們脫離滅亡的險境，過著無憂無慮的生活，安心的生兒育女，繁衍后代。世世代代都過著幸福的生活。

如果我是克隆家，我還要克隆人體器官，讓那些不幸患病的人能換上良好的器官，從此過上幸福的生活，不再為到處治病而傾家蕩產，窮困潦倒；讓病人不再為爭奪一個完好的器官而怒目而視，人與人之間的感情不再四分五裂，讓他們更加和睦相處，過程一個和諧的社會。

人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使；人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學習吧！

（三）我有一個愿望500字作文

心愿，是美好的；心愿，是與人為善的；心愿，是潔白無瑕的……

我有一個美好的心愿：長大以后能當一名教師，所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了我們敬愛的老師。老師是“辛勤的園丁”，我們是“祖國的花朵”老師教授我們知識，灌輸我們知識。是神圣不可詆毀的。

我有一個與人為善的心愿：長大以后能當一名醫生。醫生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫生絕不放棄最后的一絲希望去挽救那位病人的生命。讓病人對生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。

我有一個潔白無瑕的心愿：長大以后能當一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名；并不起眼；并不尊貴?？伤麄円彩窃跒楸Ｗo環境出份力，可他們也盡職盡責了呀！他們用自己辛勤的汗水、辛勤的勞動將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。

我有一個最普通的心愿：長大以后能當一位母親。我會把孩子們培養成一個個健康、聰明、活潑的人。長大以后好報效祖國的養育之恩。讓后，我會告訴他們不要打架、說臟話、要聽話。在學校，做一個聽老師話的好學生，在家里，做一個懂事的乖孩子。

我許下過各種各樣的心愿，有的實現了，但有的卻破滅了，可我不會灰心，從現在起刻苦學習，爭取早日實現愿望！

（四）我有一個愿望500字作文

你瞧，一車車的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是白色的裝飾品。還不時地發出陣陣惡臭。

生命之源----水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加別致。河道兩旁插著一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質。

森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上的一草一本。可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染。

我的一個心愿就是要人類保護環境，讓大自然變得更加美好。

比如，藍天萬里無云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。

遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。

一彎溪水向前緩緩流動，與它的伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場金雨大自然開始孕育著人類。

我的心愿就是讓綠色圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個心愿能夠實現。

（五）我有一個愿望500字作文

愿望，就像是一串五彩斑斕的泡泡，散發著彩色的光芒，使我們不得不被它吸引過去。一個美好的愿望甚至可以使你迷茫的生活重新找到了方向……

我有兩個愿望，一個是希望我可以在六年級的下半學期通過自己的努力，考上一所對自己而言比較理想的中學，并且還要爭取拿到獎學金，我中的理想學校是圣源中學。這個愿望說著簡單，可實際做著難，圣源中學每年出的考試題都比較難，我必須付出很多的努力，才可以實現這個愿望。

我還有一個愿望，那就是得到一串風鈴。也許你會不屑一顧的說，那還不好辦，到精品屋里買一串，不就得了?？墒悄阌袥]有想過，這樣的風鈴對我而言又有什么意義？我所要得到的風鈴是一串寄托著我所有的夢想又與眾不同的風鈴。我常常在幻想，那串風鈴該是什么樣子的，清純的藍色，神秘的紫色還是充滿活力的橙色？那么那串風鈴又是什么形狀的，大的，小的？上面又有些什么圖案，是和藍色搭配的小海豚，還是和紫色相配的花朵……這一切我都無從知道，我心中有一串離我仿佛很遙遠又仿佛很近，好像很清晰又很模糊的風鈴。我是多么向往那串載滿了我的希望的風鈴呀！

我曾經試著按自己心中的那串風鈴做過一串，可惜因為原材料找不到，我不得不放棄這個想法。但是我并沒有放棄要去尋找那串風鈴的愿望，要說起為什么，我也不知道該怎樣回答，我也不知道這是為什么，反正我只知道這些是從我心中突然冒出來的一些稀奇古怪的想法罷了。

不過，那一串風鈴，我真的好向往，好向往……

（六）我有一個愿望500字作文

每個人都有自己的愿望，無論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實現的。我有一個小小的愿望，就是當一名老師，我要讓祖國的花朵們個個都有智慧。

我要當一名老師，我要像我的老師一樣對待同學們，我還要再嚴厲些，要讓同學們知道，老師這樣對他們是對的，如果沒有老師，我們不會有學問的。

我是一名老師，我不會占同學們的復課。下課時，我會和他們一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大繩……上課時，我陪他們一起學習，當然，上課要有上課的樣子，不要因為貪玩而影響學習，影響課堂記律。我會用生動的語言來上這節課，把同學們引向知識的海洋，要讓同學們知道學習并不難，鼓勵他們不懂就問，不要不懂裝懂。

如果有誰遇到困難，我會讓學習好的同學來幫助他，讓同學們學會分享，學會幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學習變得再好一些，能夠關心他人，憐憫之心。

如果有哪些同學退步了，我會伸出我這雙手，來幫他想辦法，幫他認真地補課，我要對同學們好一些。

老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現在要好好學習，努力拼搏，長大后，一定能當上一名老師。

（七）我有一個愿望500字作文

我有一個愿望，而且這個愿望特別強烈，那就是希望爸爸能對零用錢發放標準進行調整。

從三年級開始，爸爸就給我制訂了一個零用錢發放標準，每月根據我的具體表現給零用錢，我想買東西必須自己掏錢。

爸爸制訂的零用錢發放標準特摳門：早睡早起加2分，鍛煉身體加2分，整理寫字桌、書柜加3分，做家務加3分……加分項目十多條；如果沒有按要求做，便扣同等的分，扣分項目也十多條。每天計分，月底累計總分給零用錢，每一分給一角。

一個月下來，我盡自己最大的努力，零用錢也只能“賺”到35元左右。現在我讀四年級了，開銷越來越大：除了自己買文具、課外書籍、玩具外，還需要經常買禮物給過生日的同學。每每零用錢捉襟見肘，甚至入不敷出的時候，我多想讓爸爸調整零用錢發放標準呀！

我常常這樣想：爸爸制訂的零用錢發放標準，能否按一分給兩角或三角？又能否設定考試好加分獎勵的項目？要知道，我在學校每次考試都在95分以上，而且常是滿分。其他同學取得了這樣的好成績，他們的家長都會重獎——給50元或100元作為零用錢。我并不想爸爸學他們這種做法，只希望考到95分以上給我加分—考幾分加幾分。這樣的話，一百分也不過是10元錢的事。

真希望爸爸能理解我的想法，實現我的愿望，給我適當調整一下零用錢的發放標準。