第一篇：學生工作副校長崗位職責

學生工作副校長受校長委托，負責全校學生的教育和管理工作。主要職責是：

1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級指示和學校決議。

2.深入調查研究學生思想實際，探索學生思想教育規律，做好學生思想教育工作。

3.組織制訂和實施學生管理工作規劃、計劃；組織制訂學生管理方面的規章制度；審批分管部門的工作計劃和工作總結。

4.負責主持召開學生工作會議，布置和檢查學生科以及各專業部的學生管理工作，研究改進措施，抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。

5.組織學生參加各種文體活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。抓好學生生活管理工作,保障學生身心健康。

6.加強班級兩個文明建設的考核評比，搞好校風、校紀、校貌建設。

7.負責新生人學教育和軍訓工作；指導畢

業生跟蹤調查和信息反饋工作;根據社會需求改進學生管理工作。

第二篇：副校長崗位職責

副校長崗位職責范文

1、副校長是校長的助手。當校長不在時，副校長主持日常行政工作。

2、根據辦學目標，配合校長制訂每學期工作計劃。

3、協助校長做好日常行政工作，重點抓好分管工作。

4、對分管工作要有近期計劃和長遠目標，并提出可行性方案，提交校長或有關會議通過后實施。

5、熟悉并掌握每位教職工的情況，按規定程序組織分管部門教職工的聘任。

6、根據教改的實施要求和教育工作實際，協助校長調整教育教學計劃，妥善安排人員。

7、領導和組織教學工作，按照國家教育行政部門規定的課程設置、教學計劃、教學大綱和課程精神開設課程，遵循教學規律組織教學，建立和完善各項教學管理制度，結合教學實際，指導教師改進教學活動，不斷提高教育質量。

8、領導和組織教育科研活動，制訂科研計劃，組織教師認真實施，不斷提高教育質量。

9、領導和組織德育工作，加強學生思想、政治、品德教育，保證學生身心得到健康發展。

10、負責招生和畢業班工作。

教學副校長工作職責

主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協助校長領導和主持學校的教學教研工作。其主要職責是:

一、貫徹執行黨和國家的教育方針，協助校長領導和管理學校的教學工作，負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。

二、保證教學計劃和課程標準的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

三、組織好教師隊伍的配備工作，根據教師的實際情況，向校長提出教師聘用或解聘的建議。

指導教務處科學地安排各年段任課和安排課表，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護教學秩序。

四、指導教務處主任安排好教研組長和備課組長人選。

協助德育副校長安排好班主任人選。

五、深入了解教學活動情況，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，不斷提高教學質量。

六、組織學校的教學改革實驗，開展教育科學研究，指導全校的第二課堂活動和學科競賽。

七、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向校長建議購置器材。

監督教學設備的使用和管理。

八、負責任課教師的管理，培養教師良好的教風。

從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平。總結歸納青年教師的成長規律，培養青年教師盡快成長。

九、指導教務處組織教師的業務考核和考評，向校長提出教師獎懲的建議。

十、領導、督促、檢查、評價教務處主任的工作。

十一、制定、修改、完善各項教學管理規章制度并督促落實。

十二、審核、批準教材和教輔材料的訂購，按照校長授權的額度管理和控制教學所用經費。

十三、完成校長交辦的其他學校工作。

德育副校長工作職責

主管德育工作的副校長在校長的直接領導下，協助校長領導和主持學校的德育工作。其主要職責是:

一、根據國家教委頒布的《中學德育大綱》、《中小學德育工作規程》及學校規劃、學校工作目標和學生的實際，制定德育工作計劃，并組織實施。

二、加強學校德育工作隊伍建設，不斷提高德育工作水平。

制定完善學校德育管理規章制度和相關的評價制度，并組織實施。

三、定期組織了解、分析學生思想狀況，研究德育規律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。

抓好德育科研工作。

四、抓好年段長和班主任隊伍建設，深入了解年段長和班主任工作情況，采取措施不斷提高年段長和班主任隊伍素質。

和主管教學副校長、教務處主任商定年段長、班主任人選，提出對年段長和班主任的獎懲的建議。

五、對年段、班級工作進行指導、檢查、監督和評價，確保學校德育工作的實效性。

六、組織好健康教育，特別是培養學生健康心理品質，指導心理咨詢等心理健康教育工作。

七、指導德育處抓好少先隊、共青團和學生會的工作，培養學生的自治、自理能力。

八、指導德育處做好寄宿生管理工作，提高生管老師的素質和管理水平。

九、抓好校風、段風、班風建設，組織研究開發校本德育課程，形成有特色的良好校風，培養優良的學校精神。

十、指導建立家長委員會，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進，共同搞好學生的思想道德教育。

十一、完成校長交辦的其他學校工作。

第三篇：副校長崗位職責

副校長崗位職責

一、副校長是校長的助手，協助校長做好學校日常事務的各項工作。

二、團結全體教職工，全面貫徹黨的教育方針，認真執行上級領導的指示和下達的任務；按照校長的指示，貫徹落實學校的辦學方針。

三、協助校長擬定校內機構設置和人員配備，對校內中層干部提出任免的建議。

四、按照學校的工作計劃，統一安排學校工作，定期檢查，發現問題及時糾正，重大事情及時向校長匯報。

五、協助校長抓好教學常規管理，深入課堂聽課，經常與教務處，年級組。教研組及有關教師研究改進教學工作的方法，深入教改研究，不斷提高教學質量，樹立良好的教風，學風。

六、經常與各科室，班主任及有關人員研究思想政治工作，抓好學校的衛生紀律和安全檢查工作，不斷改善對學生的教育和管理工作，抓好學校，社會，家庭三結合教育，努力樹立良好的校風，面向全體學生，努力提高學生的綜合素質。

七、制定落實學生在校生活常規，嚴明學校紀律，獎懲分明，使學生養成良好的行為習慣和 道德風尚，形成良好的教育環境。

八、關心教職工的工作和生活，熟悉教職工的教學，業務水平和工作特長。褒揚先進，激勵爭先。

九、協助校長領導和組織教職工的政治，文化，業務學習，有計劃有步驟地組織教職工進修學習。不斷提高他們的思想，文化，業務水平。

十、貫徹勤檢辦學方針，抓好總務隊伍的建設，確保學校工作正常開展。確保安全。

十一、刻苦學習教育理論，不斷提高自身的政治覺悟。

富強中心校

工會主席崗位職責

一、工會主席是學校工會的法人代表，在上級教育工會的領導下，主持工會全面工作。

二、組織全體教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。緊緊圍繞學校的中心工作，落實學校黨政的決議，當好學校黨政的助手和參謀。

三、組織好工會委員的分工和協作，定期或不定期召開校工會委員會和工會小組長會議，傳達、貫徹上級有關對工會工作的指示，研究、部署、檢查工會工作，經常研究工會的理論和政策。制定工會工作計劃，總結工會工作經驗，不斷提高學校工會的工作水平。

四、組織工會干部和教職工學習政治理論、業務知識和文化科學知識，教育教職工嚴格遵守國家政策、法令和學校的各項規章制度。廉潔奉公、忠于職守，充分發揮教職工的積極性。

五、發揚黨的優良傳統，密切聯系群眾，聽取和收集各方面的意見。關心教職工生活，深入了解教職工生活狀況，積極維護教職工的合法利益，及時向學校反映群眾的合理要求、意見和困難，并配合學校幫助解決。

六、加強工會隊伍的建設，調動工會干部的積極性，及時解決工會工作中的問題。

七、負責籌備教職工代表大會，并向大會報告工作，在教代會閉會期間，監督、檢查大會決議、決定的貫徹執行情況，并完成教代會要求的各項工作。主持工會委員會的選舉工作。

八、經常向黨支部請示、匯報工會工作，主動接受黨支部的領導，積極爭取行政的支持。定期向上級工會和教職工報告工作，爭取上級工會的指導，接受教職工的意見和建議，不斷改進工作。

九、積極做好學校退休教師工作，關心退休、退養教職工，協助黨政做好退休、退養教職工的管理工作，保障退休、退養人員的合法權益，為老年教工提供優質服務。

十、完成黨支部和上級工會交辦的其他工作。

工會委員會工作職責

學校工會是黨領導下的教職工自愿結合的工人階級群眾組織，是校黨支部聯系教職工群眾的橋梁和紐帶，是辦學建校的重要社會支柱，是會員和教職工利益的代表。以“三個代表”重要思想為指導，以憲法為根本準則，按照《工會法》和《工會章程》獨立自主地開展工作，依法行使權利和履行義務。堅持工會工作圍繞中心、服務大局、全面履職、突出維護的原則，抓住“三個重要工程” 即以校務公開和完善教代會制度為主要內容的民主建設工程；以師德建設為主要內容的素質工程和醫保、休養為重點的保障工程。

一、貫徹落實上級工會及校黨支部和行政的決議、工作要求，緊緊圍繞學校的總體工作目標及中心工作，在校黨支部的領導下，根據廣大教職工群眾的意愿，獨立、自主地開展各種工作和活動。

二、組織教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，結合形勢任務學習政治理論知識，對教職工進行黨的路線、方針、政策教育，為實現“科教興國”，為學校進一步的發展，以及開創工會工作的新局面貢獻力量。

三、教育教職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。為此，學校工會堅持以師德建設為核心，以升華素質教育為目標，推進教職工隊伍素質工程。

四、指導和支持教職工代表大會行使職權，健全和完善教職工民主管理，推進民主政治建設。組織教職工參加學校的教育改革、管理改革和民主管理，提高教職工參政議政意識，發揮其當家作主人的積極性。

五、維護教職工的合法權益和民主權利。密切聯系群眾，聽取和反映教職工的意見和要求。

六、根據工會章程，籌備召開教職工代表大會，并組織貫徹執行大會的決議，行使教代會工作機構職能，會同有關部門做好日常工作。

七、配合學校黨政，組織教職工開展群眾性學先進、趕先進活動。開展文明組室創建活動，營造文明、和諧的校園。

八、組織好群眾性的，有益教職工身心健康的文、體活動，豐富和活躍教職工的文化生活，發揮會員的活動積極性。廣泛開展群眾性體育活動，不斷提高教職工健康水平。

九、做好教職工群眾的生活福利工作，解決日常福利和女教職工的特殊要求，尤其是解決教職工的實際困難，誠心誠意為教職工說話、辦實事。做好退休、退養教職工的退管工作。

十、維護女教職工的合法權益，針對女教職工的特殊問題，做好保護工作。

十一、加強工會組織的建設，堅持工會民主制度，組織工會干部研究工運理論和政策，進行調查研究，總結交流工會工作經驗。積極參加工會干部培訓活動，提高工會干部素質和工作水平。

十二、管好、用好工會經費，管好工會的財產及財務。

工會女工委員職責

一、圍繞學校的中心任務和工會的重點工作，對女教職工進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，努力提高女教職工自身素質。

二、團結帶領女教職工發揚自尊、自信、自立、自強精神，積極配合做好教學、科研、管理、服務等各項工作，在學校改革和發展中作貢獻。

三、參與學校涉及女教職工切身利益的政策和制度的制定，維護女教職工的合法權益和特殊權益。

四、組織女教職工積極參與學校的民主管理，五、深入調查研究，了解女教職工情況，及時反映她們的意見和呼聲，盡力為女教職工排憂解難。

六、抓好計劃生育、晚婚晚育及婦幼保健宣傳工作。

七、舉辦適合女教職工特點的活動，促進女教職工的身心健康。

八、配合做好有關“三八紅旗手”評比工作。

工會文體委員工作職責

文體委員是教職工業余文藝體育活動的直接組織者，其職責如下：

一、圍繞學校的中心工作和工會的工作重點，積極組織開展教職工業余文藝、體育活動，并勇于創新，精心組織，力求使活動形式新穎、內容豐富，內涵高雅，寓教于樂。

二、關心各工會小組的建設，盡可能為他們創造條件，幫助他們解決實際困難，支持、鼓勵、指導他們開展有益的文體活動。

三、組織具有我校傳統、有影響、水平較高的文藝、體育人員，開展文體業余訓練，參加上級組織的文藝、體育比賽，為學校爭光。

四、完成工會交辦的各項工作，并負責檢查工會活動室的開放、管理工作。

工會宣傳委員職責

工會宣傳委員負責向會員宣傳黨的基本路線和各項方針政策及工會法規，有針對性進行思想教育。

一、了解教職工的思想情況，根據學校黨支部的思想政治工作總體布置，制定宣傳工作計劃，并付諸實施。

二、做好宣傳鼓動工作，充分利用宣傳陣地，根據學校各個時期的中心宣傳工作布置出版學校櫥窗宣傳欄，并承擔教代會的輿論宣傳工作。

三、配合學校黨政，組織教職工開展群眾性學先進、趕先進活動。開展文明組室創建活動，開展讀書活動，營造文明、和諧的校園。

工會組織委員職責

一、負責向工會會員進行會員權利和義務的宣傳教育。

二、負責工會干部的考核工作。

三、協助做好教代會代表培訓工作。

四、負責做好工會會員的關系接、轉，會員證的簽發和各項組織統計工作。

五、負責接待會員和教代會代表的申訴，并及時向有關部門反映教職工的意見和要求，做好意見的反饋工作。

六、按規定協助籌備召開教職工代表大會，并負責有關材料的準備。

七、完成主席交辦的其它工作，并積極主動地搞好工會各部門間的協作。

工會生活委員職責

一、關心教職工生活，經常了解教職工生活狀況和身體健康情況，盡力為教工辦實事。

二、參與有關補助、獎品發放等問題的研究討論。

三、協助組織教工參觀學習、體檢等教工福利活動。

四、負責檢查、監督經濟實體收支情況。

五、負責發放工會福利物品。

富強中心校工會委員會

主 席：吳長發 副 主 席：王曉麗 女工委員：杜 靜 組宣委員：王 軍 文體委員：孟 彥 生活委員：穆臣君

富強中心校女工委員會

主任：杜 靜

委員：穆臣君

陳立娟

李 巖

第四篇：副校長崗位職責

副校長崗位職責

協助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。

1.根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

2.負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。

3.協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

4.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業務能力和水平。

5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。6.負責教務處及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環境教育、勞技、科技教育工作等。

8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃，交校長審批。

9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

10.完成校長布置的其他工作。

教研室主任崗位職責

1.組織制訂本室教學工作學期、學年計劃,設計教學實踐活動，并負責具體實施落實，做好各項工作及實踐活動的報告、總結。

2.編寫本專業及所承擔專業外的教學科目的教學大綱及學期授課計劃(教學進度表)。3.根據學校實施性教學計劃的要求及專業情況，向教務處及校長提出任課教師安排計劃，組織好各環節的教學和總結。(備課、授課、輔導、實踐、演出、考試、作業、畢業設計、論文、編寫教材、論文等。）

4.負責檢查教師的工作情況和教學質量，組織聽課、評課,交流教學經驗，培養青年教師。5.組織專業組各課程的學生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業考試的命題、評分、監考、質量分析等)。提交學期學年成績單。

6.組織專業組的教學、教研活動。研究教學內容、探討教學方法，設計教研課題，組織實驗，執行聽、看、査、評課制度。

7.落實教學工作必需的教材、講義、參考資料(含音像資料)的組內教學設備的建設工作和管理工作。

8.對本室教師實行考核，向學校提出教師的晉升、評獎、評聘意見。9.配合學校做好招生、培訓及宣傳工作。10.認真完成學校交辦的臨時性工作任務。

校辦公室主任崗位職責

1.主持學校辦公室全面工作，協助校黨、政領導做好校內各類文稿的起草、整理工作； 2.負責組織安排學校各種會議和重要活動，做好必要的記錄，并抓好落實；

3.及時將學校有關的工作決定、安排、通知等，轉達至校主管領導和各系（部），做好院領導與各系（部）的協調工作；

4.管理好校行政、總支印章，并做好使用登記工作；

5.做好各種文件的處理、保管、保密工作，以及各種報表的統計工作； 6.協助學校領導做好學校物資管理和財務開支管理；

7.協助學校領導做好學校的安全保衛工作，定期開展安全工作檢查并做好記錄； 8.協助做好本校教職工職稱評定的有關工作。9.做好學校教職工的計劃生育工作；

10.組織開展本單位在各項工作過程中形成的檔案材料的收集、整理、保管和移交工作； 11.完成學校黨、政領導交辦的其他工作。

財務處主任崗位職責

1.協助管理層進行公司運營成本的監控與預算控制。2.負責資金計劃與調撥。

3.負責財務報表的分析與審核工作。4.負責公司財務部人員管理和團隊建設。5.負責其他工作事項。

會計崗位職責

1.按照國家會計制度的規定，記賬、復賬、報賬做到手續完備，數字準確,賬目清楚，按期報賬。

2.按照會計制度規定的項目和標準計提和分攤各項費用，正確計提各項基金和稅金。3.按照經濟核算原則，定期檢査，分析公司財務、成本和利潤的執行情況,挖掘增收節支潛力,考核資金使用效果,及時向部門經理提出合理化建議。

4.負責向部門經理匯報有關財務成果情況，及時提供有關財務數據。5.負責各項費用的審核，以及各項業務的核算。

6.月度終了，負責總賬科目試算平衡，檢査各明細分類賬與總賬的核對情況，確保賬賬相符。

7.記錄、分析每天銀行收款賬務工作。

8.負責制作收支傳票、稅務申報及財務資料存檔稅務申報情況。9.負責各部門業績考核財務數據的填報與匯總、。

10.妥善保管會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料。11.處理記賬憑證,登記總賬，編制財務報表。

12.保持與銀行有關職能部門的聯系，維護商場良好的外部環境。

13.按期與銀行對賬，按月編制銀行存款余額調節表，隨時處理未達賬項。14.按財務制度規定正確核算利潤分配。

15.完成領導交辦的其他任務，并及時反饋執行情況。

總務處主任工作職責

1.嚴格遵守黨和國家的各項方針、政策、法規,認真執行黨的教育方針，積極完成校領導及上級有關部門交給的各項工作任務。

2.根據學校計劃和要求，制訂切實可行的總務工作計劃。

3.加強財產管理，嚴格執行會計制度，合理安排，正確執行預算，確保完成教學計劃。4.加強財產管理，保證教學的需要，培養愛護公物的道德與良好的使用習慣,維護學校財產的安全。

5.切實做好食堂管理，解除師生員工的后顧之憂，增強師生員工的健康。6.搞好環境管理工作，綠化美化校園環境，凈化環境衛生。

7.做好安全、防火工作，管好消防器材，加強防盜措施，確保安全。8.加強車輛管理，杜絕違章行為，杜絕交通肇事，確保交通安全。

9.做好水電管理工作，及時維修、護理水電設施，確保正常運作和使用。

就業處主任崗位職責

1.負責制訂、協調落實畢業生就業計劃。

2.負責對畢業生就業政策教育和實施就業指導。

3.負責開辟畢業就業渠道，為畢業生推薦就業崗位，逐步建立穩固的就業基地。4.負責辦理畢業生離校和改派手續。5.負責畢業生檔案的辦理。6.完成領導交辦的其他工作。

教學研究室主任崗位職責

1.負責研究室工作；組織教師開展調查研究、撰寫理論調研文章，積極完成上級交辦的科研任務。

2.負責組織教學研究、理論研討活動，草擬有關教學科研方面的文件材料，協助分管領導組織教師的理論學習。

3.負責組織科研成果的登記、上報、匯總，執行獎勵制度。4.參與教學授課及科研論文的撰寫工作。5.完成領導交辦的其他工作任務。

教學研究室干事崗位職責

1、協助主任管理好本教研室的日常教學工作和課程建設等工作，主管教師的思想政治工作。

2、負責接待處理學生來訪的有關學習事宜。

3、負責教學計劃的實施、課表任務的擬定、考試工作的協調與安排，試卷的擬定、成績的匯總與統計處理、體質健康測試與統計處理上報工作。

4、負責教學設備與器材的準備計劃和安全檢查、課堂教學場地與器材的協調及合理安排。

5、每天關注校園網上的相關信息，及時與本教研室主任協調工作、溝通信息。

6、負責本教研室各類文件的收集與建檔和教師業務情況的建檔。

7、對所屬工作環境范圍內的衛生、防火、防盜、安全等負責。

8、完成學校黨、政領導交辦的其他工作。

教師崗位職責

1.熱愛培訓工作，熱愛學員，全心全意地為學員服務，積極探討培訓規律。

2.端正教育教學指導思想，增強改革意識，努力提高政治、業務素質，做到教書育人、管理育人、服務育人。.3.認真履行本專業崗位職責，完成學校規定的教學工作量。在每周期的培訓中至少要完成兩門課程的定向進修任務，每學期要擔任一門以上課程的教學任務，并負責開設新課程。

4.認真鉆研所任學科的教學大綱，深入了解學員的實際需求，及時掌握所任學科的學術動態和教改的實際，做到超前備課，寫出講稿。依據學員的特點，設計教學過程和方法，使教學內容具有針對性、適用性、實踐性、科學性和先進性。

5.按照教學計劃和教學大綱組織落實本學科的教學工作。認真上好每一節課，做到教學目的明確，教學重點突出，課堂教學規范化，注重對學員教育觀念的轉變和教學能力的培養。

6.認真做好結課考核總結及教學分析工作，搞好教學質量的追蹤調查，注意積累教學經驗。

7.積極參加教育科研活動，深入調研，撰寫教育教學科研論文。指導學員運用科學理論總結經驗，幫助學員搞好課題設計，并對學員的教育科學研究進行咨詢。

8.及時了解掌握本崗工作的動態和信息，學習先進經驗，不斷改進工作。9.主持或參加教學計劃、教學大綱及有關教材的編寫、審議工作。10.做好班主任工作。

11.根據工作需要，完成好部內分配的其他工作。

第五篇：副校長崗位職責

校長崗位職責

校長是學校的法人代表，全面負責學校的教育、教學和行政管理工作。具體職責如下：

1、正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策法規，堅持社會主義辦學方向，全面實施素質教育，不斷提高辦學水平。

2、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

3、依法治教，以德治教，堅持管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，依法領導學校的教學、德育、后勤等工作。

4、負責校內崗位設置和人事安排，建立健全各項規章制度和崗位責任制，確保常規管理到位，工作運轉順暢。

5、維護教職員工的合法權益，領導師資隊伍建設，全面提高教師的師德修養、專業素養和育人水平。

6、堅持民主管理，自覺接受黨組織和群眾的監督，充分發揮教代會作用。支持黨組織工作，指導工會、團委會開展工作。

7、領導學校文化建設，經營學校公共關系，為學校發展創造良好的內外環境。

8、創建學校辦學特色，完成上級交辦的其他工作。

副校長協助校長工作，具體分管上述部分工作。