第一篇：五三班的壞小子讀后感作文300字

五三班的壞小子讀后感作文300字

篇一：五三班的壞小子讀后感

讀了《五三班的壞小子》后，我感到校園生活是多么有趣。

媽媽給我買的那些書中，我一眼就看見了它，便產生了愛慕之心，我想我馬上要升五年級了，書里一定有我值得看的故事。

壞小子的故事是由肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，四個壞小子組成的幽默故事。表面上他們調皮搗蛋，其實，他們非常熱心善良。如肥貓，他平時調皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他也會毫不猶豫的伸出援助之手。在“男子漢大丈夫”中，一節就明顯的表現出來他的善良。

這本書里有四個大內容和五十一個小內容，其中我最喜歡看“美女與‘野獸’”.是俠女戴安在給美女艾薇打抱不平。和那些壞小子斗爭的故事。

是呀！無論在哪個班，都有我們心目中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調皮，他們天真善良。他們該調皮的時候調皮，該搗蛋的時候搗蛋，別人需要幫助的時候也會幫助他人。他們不只在自己的童年時代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂趣、增添了一份留念。

篇二：五三班的壞小子讀后感

“五三班的壞小子”這本書里講的是壞小子們的故事，每個小主角都有自己的性格，而且天真可愛！比如說：魯云飛胖，而且上課喜歡吃“中國漢堡包”、米奇鬼點子多、黃豆豆長得很瘦、戰小歐不僅會做兔臉，而且跑的也很快。

在這本書中有一篇故事講的是：每天歐亞非喜歡帶芒果水，艾薇喜歡帶菠蘿水，秦天月喜歡帶礦泉水，夏雪兒喜歡帶荔枝水。有一天她們發現她們的水都少了很多，所以她們就決定要抓偷水的賊，下課后她們躲在窗戶后面偵查情況，她們發現肥貓把他的長管子放到她們每個人的杯子里都吸上兩口，夏雪兒看后就想出來了一個辦法整治肥貓，那就是從每人的水里都泡上酸的東西，結果肥貓喝過后，把他酸的在自己的座位上捂住嘴“嗷嗷”的叫。

當我看完后情不自禁地開懷大笑，同時也明白了一個道理：要想喝水的話可以自己帶，但不管有多么的口渴，也不能偷！

篇三：《五三班的壞小子》讀后感

前幾天，我看了一本《五三班的壞小子》，這本書是楊紅櫻阿姨寫的。

這本書主要講了壞小子和老師構成了一個鮮活的故事。

先說一下五三班的小子們：“肥貓”他的原名魯云飛，名字非常好聽，但是他這個人肥肥的，笑起來很像一只可愛的貓，叫聲也比較像貓，所以大家都管他叫肥貓啦！“豆芽兒”身材渺小，他的特點就是在上課時，愛講一些笑話使大家哈哈大笑。再告訴大家一個秘密“豆芽兒”愛尿床，這件事幾乎大家都知道了，但卻沒有一個人嘲笑他，諷刺他。

嘿嘿，要說老師們啦！嚴老師是他們的班主任，非常嚴厲，她上課時臉上沒有一絲微笑，很可怕。熊老師是數學老師，她喜歡在講到最關鍵的時候放小聲音，讓同學們聽的更加仔細。“小山東”老師是個“魔王”教官，他愛把一二喊成“鴨兒”把人喊成銀。雖然很嚴厲，但是都非常喜歡他。

每一個故事都講述了童年發生的趣事，有時是苦澀的，有時是快樂的，有時也是難忘的，不妨我們也記下這美好而富有生氣的童年吧！

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

馬湘涵

《五三班的壞小子》讓我怎么也沒想到和我們一樣大的孩子竟會做出一個又一個讓人開懷大笑的事。

楊紅櫻阿姨用有魔法似的筆，創造出四位惟妙惟肖的壞小子。

讓我來帶大家走進這個故事吧！

夏雪兒的同桌肥貓，是個超級大胖子。夏雪兒總會用這句話來形容魯云飛：“魯云飛，你那么胖，為什么會取個輕飄飄的名字。”米奇米老鼠是個貪婪狡猾的人，多次陷害肥貓，可肥貓還非常信任他。豆芽兒黃豆豆愛吹牛皮，口頭禪是：“我愛喝稀飯。”兔八哥戰小歐愛耍小聰明，得罪了不少人。

我的感想是：他們雖然都調皮搗蛋、捉弄同學，但也有善良的一面、可愛的一面、天真的一面，也有像男子漢的時候。肥貓淋雨保護夏雪兒，兔八哥在運動會上為班級獲得榮譽獎杯，豆芽兒沖出敵人的炮火……這些都是他們熱愛班集體、友愛同學。

又想想我們班，這些調皮搗蛋的壞小子都做到了，我們也可以做到。

加油，五四班！

篇五：《五·三班的壞小子》讀后感

我讀了一本名叫《五· 三班的壞小子》的書。里面講述了校園里的事情。四位壞小子給大家帶來無限的樂趣。

讓我感受最深的是，四位壞小子用自己獨特的方式讓大家有喜有禍，哭笑不得。

魯云飛對吃感興趣，總能吃很多東西，所以稱他為肥貓。米奇個雖小，破壞性卻大 ,稱他為米老鼠。黃豆豆雖頭大身子小，但很愛吹牛，稱他為豆芽。戰小歐跑得很快，從來都是閉著眼睛跑的，再說他有兩顆大門牙，稱他為兔巴哥。

這四位壞小子既聰慧調皮，又天真善良總能帶來喜和憂。從這里也讓我想起了童年和小伙伴在一起玩耍的情景。同樣和他們一樣得調皮。比如： 把水灑在別人身上、在堆沙子時故意把別人堆的沙子破壞掉······這些回憶讓我無法忘記。

同時我也感受到四位壞小子給大家帶來的快樂是無窮的，讓我們大家也去創造美好的回憶與快樂。久久不會忘記。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

鄧欣茹

《五。三班的壞小子》是一本校園讀物，里面寫的是都是在五。三班中發生的點滴趣事。那些事幽默搞笑，使人讀了之后還想讀。

老師借來這本書，并且鄭重聲明只讓讀一天，而且只能在課堂上讀。每當下課鈴響起，我都很煩惱，不知怎么的，以前很喜歡聽到下課鈴聲，但現在很討厭下課鈴聲。以前覺得時間過得很慢，而現在覺得時間瞬間即逝。我總是懷著對故事下文的無限懸念，沒心情玩。很明顯，我的心被吸引了。我的身軀雖在課堂，但我的心我的思念早已飛到書那兒去了。

我也要像這本書的作者學習，記述課堂上的趣事，說不定將來也會出一本書，名字叫《五。四班的壞小子》，說不定也會像她那樣紅遍全國。

《五。三班的壞小子》雖然不是什么名著，但我就是喜歡。我發現了讀書要用心去讀；因為用心去讀，才知道自己喜歡什么；因為用心去讀，才知道哪本書好；因為用心去讀，才有了收獲。

篇七：五三班的壞小子讀后感

五三班的壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因為這幾個搗蛋小子才變得豐富多彩。

在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。

班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。

記得有一次，壞小子打破了班里一個女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長來學校一趟，他們可能是知道錯了，下午買了一個新杯子放到了女生的課桌上。

這幾個壞小子有一天沒有寫作業，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒發生事一樣，還在說說笑笑，笑口常開。

有一天班里上班會課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。

這真是一個連老師都拿不下的班級，這個班級真是一個快樂的班集體。

我以這樣的班級為榮。

第二篇：五三班的壞小子讀后感300字

五三班的壞小子讀后感300字

篇一：五三班的壞小子讀后感

張智慧

一個發生在班里的趣事，這些事，有的使我高興，有的使我擔心，有的使我哭笑不得，讓人開懷大笑。

有一次，大家帶的飲料，自己還沒喝，就少了一大半，同學們決定查出個水落石出。他們像往常一樣把飲料放到課桌的兜里，他們出去到外面的窗戶看教室，看看見肥貓拿出一根長長的吸管，一會兒吸管跑到一個人的飲料瓶，一會跑到另一個，一個瓶子就少了大半的水。

同學們看了，很生氣，就就想出了一個主意，把自己的瓶子里加醋，讓讓肥貓上到偷喝的下場。有一天過去了，肥貓又拿出管子喝水，一個又一個喝過去了，肥貓把管子放到雪兒的飲料時，“哇哇……”的叫起來。大家出來，說了肥貓一番，肥貓羞愧起來，大家哈哈大笑，嘲笑肥貓。

兔巴哥跑步很快，但一會跑反，一會兒跑到別人的賽道，別人問他為什么閉著眼跑？他說“這樣跑得快。”可這樣看不清賽道呀！可有時兔巴哥還有時奪冠，沒有丟臉。兔巴哥跑得快，但閉著眼是不行的。

一個班，發生許許多多的趣事，給我們的童年留下美好的記憶。

篇二：五三班的壞小子讀后感

張琳婕

“哈哈哈……”書房里傳來了我的笑聲。

為什么呢？我到底在看什么書呢？原來，我在看楊紅櫻的校園小說系列——《五三班的壞小子》。這本書講述的是五三班的一幫“壞”小子調皮搗蛋的故事。“壞”小子是說肥貓（魯云飛）、米老鼠（米奇）、豆芽兒（小瘦子）、兔八哥（戰小歐）、夏雪兒、戴安……

我為什么笑？因為那些“壞”小子太好玩了，一會兒哭，一會兒笑，最可笑的要數“哭笑不得的故事”了。故事講的是“壞”小子袁小珠的眉毛是標準的一字型，這使她哭起來像笑，笑起來像哭，所以我才這么哈哈大笑。

我認為，那些“壞”小子的故事也與我們的生活有關，比如“永遠的三八線”啊，“不見不散”啦，在我們的生活中經常發生，所以我讀起來感到很親切。還有一些與我們的生活沒有關系，比如“‘壞’小子軍訓的故事”、“假小子戴安”、“美女和野獸”……難怪這本書這么厚呢！

讀了《五三班的壞小子》，我感覺：現在的小孩子太調皮了，還跟老師搞“貓走了耗子翻堂”的游戲，夠令人又氣憤又可笑了，連老師都給他們搗的哭笑不得了。可真是一幫調皮搗蛋的“壞”小子。

可是……我們能不能學習“壞”小子呢？

篇三：五三班的壞小子讀后感

《五三班的壞小子》寫錄了孩子少年時代的童真童趣，既搞笑又流淚，故事一波三折……

就拿“立體三八線”這個故事來說吧，“肥貓”與他的同桌夏雪兒在課桌中間立了一把尺子——立體三八線，以表示“肥貓”與夏雪兒“隔開”,沒有任何關系。“肥貓”還理直氣壯地向夏雪兒立了一張“三八線規定”,那張紙上有三處不通順，九個錯別字，“‘肥貓’臉皮真厚”我感慨到。

有一次，“肥貓”沒帶語文書，夏雪兒好心辦壞事——她把語文書放在立體三八線上借“肥貓”看，只見“肥貓”得意洋洋地說“你把三八線搞倒了……”正巧老師點“肥貓”回答問題，“肥貓”對答如流，原來他把目光瓢到了夏雪兒的書上。

下課了，兩人爭吵不休，都說對方有錯……

瞧，這不就是童真童趣？小學生活的真實畫面，喜怒哀樂交融在一起，兒時的童年多么美好。要知道，有著豐富多采的事注入你天真活潑的兒時年代，是多么美好的回憶啊……

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

《五三班的壞小子》是一本兒童小說，很搞笑，正如書中說“他們該調皮的時候調皮，該搗蛋的時候搗蛋，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！”

好吃懶惰的肥貓魯云飛、調皮搗蛋的米老鼠米奇、謊話連篇的豆芽兒黃豆豆、飛毛腿兔巴哥戰小歐等一系列的男生風云興起，構成了一個活潑有生氣的班級，作者用通俗易懂的語言，寫出了小學兒童的生氣勃勃、聰明伶俐、調皮搗蛋、天真善良。

我最欣賞的篇章是：永遠的三八線、不是冤家不聚頭、偷水的管子、絕密消息、老魚頭、特別行動等，其中我披露一點偷水的管子：肥貓的課桌里總是放著一根又長又細的管子，我一直不知是做什么用的，后來才知道這是他偷水的作案工具。

我還喜歡這本書的故事情節，楊紅櫻阿姨把故事寫得風味有趣，幽默搞怪，讓人忍不住捧腹大笑，回味無窮。

從這班壞小子的故事中，我懂得了要在合適的時間合適的地點，做合適的事情。

篇五：五三班的壞小子讀后感

你看過楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》嗎？這次，媽給我買的新書中就有這本書，我一看書名就愛上了它。

這本書里的五三班，有肥貓、米老鼠、豆芽和兔巴哥四個鐵哥們，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個事件，我卻發現他們非常熱心善良。如肥豬，他平時很調皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他會亳不猶豫地伸出援助之手，文中的“男子漢大丈夫”一節里的描寫，就很明顯地表現他的天真善良，助人這樂。

這本書分成了四個大內容，和五十一個小內容，其中我最喜歡的是軍訓故事中的《“魔王”教官》。“魔王教官”是五三班的壞小子給莫威教官起的外號，因為他是一個嚴厲的教官。教官常說：“服從命令是一個軍人的天職。”

《五三班的壞小子》是一幅反映小學生現實生活的畫卷，是一部令少年兒童愛不釋手的暢銷之作。我向大家推薦這本文學寶典。

篇六：五三班的壞小子讀后感

史潤川

今天我讀了楊紅櫻的校園系列小說，其中《

五、三班的壞小子》這本書很有趣，我非常喜歡。這本書我是一邊讀一邊笑著把它看完了。

這本書講的是五、三班的一幫“壞”小子調皮搗蛋的事，他們是愛吃中國漢堡包的肥貓，愛搗蛋的米老鼠，飛毛腿兔八哥和吹牛大王豆芽兒，他們之間發生的故事，讓人回味無窮，其中我最喜歡的一個故事是“飛毛腿兔八哥”,講的是兔八哥參加跑步比賽，他先是跑到別的班的跑道上，接著跑道路又跑反了，最后他還是用盡全力，得了第一名，為他們班爭得了榮譽。

雖然他們是一幫“壞”小子，但是他們使他們班充滿了團結友愛的氣氛，我很喜歡他們班。

篇七：五三班的壞小子讀后感

《五三班的壞小子》這本書我終于讀完了，書中的幾個主人公都各有各的特點：先說“肥貓”吧，之所以這么胖正是因為他好吃懶惰，有一次夏雪兒等幾個女生帶了自己喜歡的飲料，肥貓竟一口氣下去半瓶沒了，最后，夏雪兒在她的荔枝水里加進了兩個大檸檬榨出的汁，酸的“肥貓”"嗷嗷—— 的直叫喚！兔八哥是班里的飛毛腿，只要有他在，班級每次都能獲勝，為班級爭得了榮譽。，他還總是閉著眼睛跑步，因此在運動會上跑錯了方向……而米老鼠的膽子非常小，豆芽兒則非常搞笑，把大家逗得眼淚都笑出來了……

正因為班里有了這些壞小子，才能聽到同學們的歡聲笑語，他們的校園生活才變得多姿多彩！

第三篇：五三班的壞小子讀后感300字篇一

五三班的壞小子讀后感300字

五三班的壞小子讀后感300字

篇一：五三班的壞小子讀后感

張智慧

一個發生在班里的趣事，這些事，有的使我高興，有的使我擔心，有的使我哭笑不得，讓人開懷大笑。

有一次，大家帶的飲料，自己還沒喝，就少了一大半，同學們決定查出個水落石出。他們像往常一樣把飲料放到課桌的兜里，他們出去到外面的窗戶看教室，看看見肥貓拿出一根長長的吸管，一會兒吸管跑到一個人的飲料瓶，一會跑到另一個，一個瓶子就少了大半的水。

同學們看了，很生氣，就就想出了一個主意，把自己的瓶子里加醋，讓讓肥貓上到偷喝的下場。有一天過去了，肥貓又拿出管子喝水，一個又一個喝過去了，肥貓把管子放到雪兒的飲料時，“哇哇……”的叫起來。大家出來，說了肥貓一番，肥貓羞愧起來，大家哈哈大笑，嘲笑肥貓。

兔巴哥跑步很快，但一會跑反，一會兒跑到別人的賽道，別人問他為什么閉著眼跑？他說“這樣跑得快。”可這樣看不清賽道呀！可有時兔巴哥還有時奪冠，沒有丟臉。兔巴哥跑得快，但閉著眼是不行的。

一個班，發生許許多多的趣事，給我們的童年留下美好的記憶。

篇二：五三班的壞小子讀后感

張琳婕

“哈哈哈……”書房里傳來了我的笑聲。

為什么呢？我到底在看什么書呢？原來，我在看楊紅櫻的校園小說系列——《五三班的壞小子》。這本書講述的是五三班的一幫“壞”小子調皮搗蛋的故事。“壞”小子是說肥貓（魯云飛）、米老鼠（米奇）、豆芽兒（小瘦子）、兔八哥（戰小歐）、夏雪兒、戴安……

我為什么笑？因為那些“壞”小子太好玩了，一會兒哭，一會兒笑，最可笑的要數“哭笑不得的故事”了。故事講的是“壞”小子袁小珠的眉毛是標準的一字型，這使她哭起來像笑，笑起來像哭，所以我才這么哈哈大笑。

我認為，那些“壞”小子的故事也與我們的生活有關，比如“永遠的三八線”啊，“不見不散”啦，在我們的生活中經常發生，所以我讀起來感到很親切。還有一些與我們的生活沒有關系，比如“‘壞’小子軍訓的故事”、“假小子戴安”、“美女和野獸”……難怪這本書這么厚呢！

讀了《五三班的壞小子》，我感覺：現在的小孩子太調皮了，還跟老師搞“貓走了耗子翻堂”的游戲，夠令人又氣憤又可笑了，連老師都給他們搗的哭笑不得了。可真是一幫調皮搗蛋的“壞”小子。

可是……我們能不能學習“壞”小子呢？

篇三：五三班的壞小子讀后感

《五三班的壞小子》寫錄了孩子少年時代的童真童趣，既搞笑又流淚，故事一波三折……

就拿“立體三八線”這個故事來說吧，“肥貓”與他的同桌夏雪兒在課桌中間立了一把尺子——立體三八線，以表示“肥貓”與夏雪兒“隔開”,沒有任何關系。“肥貓”還理直氣壯地向夏雪兒立了一張“三八線規定”,那張紙上有三處不通順，九個錯別字，“‘肥貓’臉皮真厚”我感慨到。

有一次，“肥貓”沒帶語文書，夏雪兒好心辦壞事——她把語文書放在立體三八線上借“肥貓”看，只見“肥貓”得意洋洋地說“你把三八線搞倒了……”正巧老師點“肥貓”回答問題，“肥貓”對答如流，原來他把目光瓢到了夏雪兒的書上。

下課了，兩人爭吵不休，都說對方有錯……

瞧，這不就是童真童趣？小學生活的真實畫面，喜怒哀樂交融在一起，兒時的童年多么美好。要知道，有著豐富多采的事注入你天真活潑的兒時年代，是多么美好的回憶啊……

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

《五三班的壞小子》是一本兒童小說，很搞笑，正如書中說“他們該調皮的時候調皮，該搗蛋的時候搗蛋，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！”

好吃懶惰的肥貓魯云飛、調皮搗蛋的米老鼠米奇、謊話連篇的豆芽兒黃豆豆、飛毛腿兔巴哥戰小歐等一系列的男生風云興起，構成了一個活潑有生氣的班級，作者用通俗易懂的語言，寫出了小學兒童的生氣勃勃、聰明伶俐、調皮搗蛋、天真善良。

我最欣賞的篇章是：永遠的三八線、不是冤家不聚頭、偷水的管子、絕密消息、老魚頭、特別行動等，其中我披露一點偷水的管子：肥貓的課桌里總是放著一根又長又細的管子，我一直不知是做什么用的，后來才知道這是他偷水的作案工具。

我還喜歡這本書的故事情節，楊紅櫻阿姨把故事寫得風味有趣，幽默搞怪，讓人忍不住捧腹大笑，回味無窮。

從這班壞小子的故事中，我懂得了要在合適的時間合適的地點，做合適的事情。

篇五：五三班的壞小子讀后感

你看過楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》嗎？這次，媽給我買的新書中就有這本書，我一看書名就愛上了它。

這本書里的五三班，有肥貓、米老鼠、豆芽和兔巴哥四個鐵哥們，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個事件，我卻發現他們非常熱心善良。如肥豬，他平時很調皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他會亳不猶豫地伸出援助之手，文中的“男子漢大丈夫”一節里的描寫，就很明顯地表現他的天真善良，助人這樂。

這本書分成了四個大內容，和五十一個小內容，其中我最喜歡的是軍訓故事中的《“魔王”教官》。“魔王教官”是五三班的壞小子給莫威教官起的外號，因為他是一個嚴厲的教官。教官常說：“服從命令是一個軍人的天職。”

《五三班的壞小子》是一幅反映小學生現實生活的畫卷，是一部令少年兒童愛不釋手的暢銷之作。我向大家推薦這本文學寶典。

篇六：五三班的壞小子讀后感

史潤川

今天我讀了楊紅櫻的校園系列小說，其中《

五、三班的壞小子》這本書很有趣，我非常喜歡。這本書我是一邊讀一邊笑著把它看完了。

這本書講的是五、三班的一幫“壞”小子調皮搗蛋的事，他們是愛吃中國漢堡包的肥貓，愛搗蛋的米老鼠，飛毛腿兔八哥和吹牛大王豆芽兒，他們之間發生的故事，讓人回味無窮，其中我最喜歡的一個故事是“飛毛腿兔八哥”,講的是兔八哥參加跑步比賽，他先是跑到別的班的跑道上，接著跑道路又跑反了，最后他還是用盡全力，得了第一名，為他們班爭得了榮譽。

雖然他們是一幫“壞”小子，但是他們使他們班充滿了團結友愛的氣氛，我很喜歡他們班。

篇七：五三班的壞小子讀后感

《五三班的壞小子》這本書我終于讀完了，書中的幾個主人公都各有各的特點：先說“肥貓”吧，之所以這么胖正是因為他好吃懶惰，有一次夏雪兒等幾個女生帶了自己喜歡的飲料，肥貓竟一口氣下去半瓶沒了，最后，夏雪兒在她的荔枝水里加進了兩個大檸檬榨出的汁，酸的“肥貓”"嗷嗷——的直叫喚！兔八哥是班里的飛毛腿，只要有他在，班級每次都能獲勝，為班級爭得了榮譽。，他還總是閉著眼睛跑步，因此在運動會上跑錯了方向……而米老鼠的膽子非常小，豆芽兒則非常搞笑，把大家逗得眼淚都笑出來了……

正因為班里有了這些壞小子，才能聽到同學們的歡聲笑語，他們的校園生活才變得多姿多彩！

第四篇：五三班的壞小子讀后感作文200字

五三班的壞小子讀后感作文200字

篇一：《五三班的壞小子》讀后感

《五三班的壞小子》這本書是著名的文學作家楊紅櫻的作品。小說以肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥這四個活潑可愛的男生們構成了開心，有趣，生動的校園故事。

這本書有許多有趣的地方。比如，他們軍訓的時候，一天晚上，要緊急集合，他們有的穿錯衣服，有的穿錯鞋子，有的記錯扣子，還有的把短褲當帽子戴在頭上，等等。有趣極了。

通過校園發生的一件件鮮活有趣的故事，反映出同學們的喜、怒、哀、樂和同學之間的爭斗、友愛、互助、團結。突出的寫了壞小子的活潑、機靈、調皮的特點。

我讀了這本書，感覺非常的好，這些故事好像就發生在自己的身邊。

篇二：《五三班的壞小子》讀后感

我看了《五·三班的壞小子》這本書很好看，講的是五·三班讓每一個同學買一條魚，放在班里的魚缸里。可是每天晚上都有一條魚離奇死亡，而早上最早去的同學都會發現一堆骨頭。過了沒幾天，魚缸里的魚所剩無幾。最后剩下一條最美麗的魚、三條普通魚、一條神速魚。第十天美麗魚只剩下尾巴，二條普通魚也死了。第十一天神速魚的一只眼沒了，普通魚在咬神速魚的尾巴。……結果可想而知。

大家本懷疑是肥貓，其實是普通魚干的。

通過這本書我知道，耳聽為虛，眼見為實。意思是不要聽信別人說的，只有自己親眼看到的東西才是真實的。

篇三：《五三班的壞小子》讀后感

有一本書值得我們去珍藏，那就是《

五、三班的壞小子》。里面有健壯的肥貓、有壞點子滿腦的“米老鼠”、有骨瘦如柴的“豆芽”.讀其他書時，我有時會走神，但這本書仿佛拉住了我的魂，牢牢吸引著我，仿佛我也成了書中的主人公，讓我的腦海中出現了當時的畫面。這本書是真正抓住了我們小孩的心里，把里面人物的動作、神態、語言，個個都描寫的生動有趣。書中的故事很幽默，幽默中帶著感動，感動中帶著歡樂……，總之，有一種說不出的感受。這本書寫出了我們的心聲。

也許，每個班上都有這樣幾個壞小子，發生在他們身上的有趣故事，給我們帶來了歡樂。

也許，每個班上都有這樣幾個壞小子，我們的童年生活因他們而精彩。

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

在清明節假期，我讀了一本叫《五三班的壞小子》這本書，讀完后我深有感受，感受到了童年的樂趣這本書是以肥貓、米老鼠、豆芽兒、夏雪兒為主人公，描寫了他們在學校或身邊有趣的小故事，其中，《男子漢大丈夫》最讓我記憶深刻：那是一個下雨天，夏雪兒沒有帶雨傘，肥貓用小聰明，把夏雪兒送回了家。雖說夏雪兒沒有林一點雨，但肥貓自己卻淋濕了，從這件是我看出，肥貓把友誼看得比什么都重！還有《偷水的管子》這個故事，也讓我記憶深刻，故事講的是肥貓每次都不帶水去上學，但總也不渴，女生們每節下課誰都會少，不用我說你們也知道是誰干的吧，對了，就是肥貓，他趁別人下課出去玩，耍小聰明，但他最終受到了懲罰！

童年是有趣的，也是難忘的，讓我們珍惜現在的童年吧！

篇五：《五三班的壞小子》讀后感

五。三班的壞小子是楊紅櫻阿姨寫的一本有趣的小說。五。三班的壞小子是指五。三班名叫魯云飛、黃豆豆、米奇這三個男孩子，他們其實不壞只是學習有些不好、總是給像艾薇那樣漂亮的女孩子搗蛋而已，我最喜歡魯云飛，他幾乎每次上學都要帶吃的東西，一般他都在上自然課的時候吃東西，因為自然老師是一個高度近視眼，有一次自然老師講課的時候忽然聽見“啪、啪、啪”的聲音那是魯云飛敲雞蛋的聲音，接著又聞到了蔥香味那是魯云飛吃中國漢堡的味，中國漢堡就是蔥香牛肉餅。魯云飛之所以每次上學都帶吃的，是因為他不到放學就餓了，這也是有情可原的。

我喜歡五。三班的壞小子因為是他們給我帶來了無限的快樂，我愛五。三班這群調皮搗蛋的壞小子。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

在五年級三班，有一幫調皮搗蛋的壞小子，每人都有外號，分別叫：肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥、小魔女等。他們“無惡不做”,也是班里的無敵搞笑明星，連從來不會笑的嚴老師都能被他們給整笑了，而且笑起來還特美。

他們還經常使漂亮的女生們生氣，整惡作劇嚇唬女生，因為他們覺得漂亮女生生氣時的樣子好可愛。但是他們也有整體觀念，也會為自己的班級費盡心力的掙榮譽，在對外時能毫不猶豫的團結一致，他們也好有愛心，能幫助所需要幫助的同學。

他們的快樂感染了我，也使我收獲了一個道理：調皮搗蛋是我們小孩的天性，家長跟老師不能對調皮搗蛋的孩子加以否定，不然就把孩子的天性跟好奇、好學的勁頭抹殺掉了，只要不是玩的過火，就不是什么大錯。會玩的孩子才聰明，一定也會有所成就。

篇七：《五三班的壞小子》讀后感

讀了《男子漢大丈夫》后讓我感悟很深，今天“我們”小組值日，卻下起了雨，雨一直下，讓“我”和肥貓都回不了家，“我”急得像鍋上的螞蟻。這時，肥貓的鄰居來了，給了肥貓一把傘，肥貓正要走，又回來了，把傘遞給了“我”,我追著肥貓，肥貓一直把“我”領到了“我”家，又讓“我”把傘給肥貓，就跑了。

這個故事讓我懂得了：男子漢大丈夫要大度，同學之間要相互幫助，不要小家子氣，我也要做個男子漢大丈夫。我覺得肥貓雖然調皮，但是他是一個真正的男子漢大丈夫，當別人陷入困境時，伸出援手去幫助別人，這種舍己為人的高尚品質需要我們學習。

第五篇：五三班的壞小子讀后感作文250字

五三班的壞小子讀后感作文250字

篇一：五三班的壞小子讀后感

晚上，我看了一本書。名叫《五三班的壞小子》。這里的壞小子就是：肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥。

肥貓和豆芽兒的性格恰恰相反： 肥貓胖胖的，豆芽兒瘦瘦的。肥貓愛吃肉，不愛喝稀湯。豆芽兒 愛喝稀湯，不愛吃肉。總而言之，肥貓愛的，豆芽兒不愛。豆芽兒愛的，肥貓不愛。

米老鼠愛出餿主意。有一次上課，米老鼠東張西望的，好像看到了什么，他就讓肥貓看，肥貓踮起腳尖，拼命地往外面看。米老鼠悄悄地爬到肥貓的座位旁，把椅子挪到一邊，又回去了。肥貓什么也沒看見，就坐下來，卻一屁股坐到了地上。全班同學哈哈大笑。

兔巴哥跑起來就像一陣風。所以每到學校比賽長跑，五三班就讓兔巴哥代表他們班參加。

聽了我的介紹，相信你也會喜歡這本書。這就是楊紅櫻阿姨寫的《五三班的壞小子》。

篇二：五三班的壞小子讀后感

我讀完五。三班的壞小子后就覺的他們/她們這一個班十分的好玩有意思肥貓像一只貓米老鼠像一只老鼠豆芽像一個豆芽兔巴哥跑步跑的像一個兔子，所以從他們身上就發生了很多的搞笑事件如穿著靴子的貓應為艾微在劇本中是演國王的女兒肥貓要當艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只貓最后還是夏雪才讓肥貓同意當上穿著靴子的貓的。他們一上演全校大笑。

有一次，我也是一直要當劇本里的老師可是他們一直要我當學生最后我還是不幸的當上了學生但演的也十分成功。

我從這一次的演出中就覺的只要演的好就能獲得大家的歡喜。

篇三：《五·三班的壞小子》讀后感

我第一次從書中發現了“壞人”,而且是一幫男生們，《五·三班的壞小子》讓我體會到了校園的遭遇與快樂。遭遇是男生搞的，快樂也是男生做的，但那幫男生在快樂里也非常調皮搗蛋，所以叫他們“壞小子，”男生們詭計多端，但女生們不怕，他們這邊有超級可怕的老師！所以“壞小子”們也經常被女生戲弄，但沒有“壞小子”也不行啊，童年里，就是為“壞小子”們準備的，這樣有了歡樂，有了精彩的童年。

我想，這本書每個人都可以寫的出來，因為，我們有校園，還有“壞小子”,再加上上學校的“光榮事跡”.所以，開動腦筋，為“壞小子”們寫一本，哦，寫幾本書吧！！

篇四：五三班的壞小子讀后感

五三班的壞小子是兒童文學家楊紅櫻寫的一部反映小學生校園生活的長篇小說。

故事主要描寫了好吃懶懶惰的肥貓魯云飛、調皮搗蛋的米老鼠米奇、吹牛大王豆芽兒黃豆豆、飛毛腿兔巴哥 這幾個“壞”小子的校園生活。

我最欣賞的是壞小子和軍訓的故事，他們下雨天還要訓練，弄的滿身泥水。白天累了一天，半夜還要緊急集合，可笑的是肥貓和豆芽穿錯了衣服。肥貓穿著豆芽的衣服像當今流行的露臍裝；豆芽穿肥貓的衣服像寬松的睡袍。歐亞菲的衣服一邊長一邊短，原來是衣扣打錯了親家。但他們經過了磨煉，最終通過了軍訓，他們不怕苦、不怕累、勇往直前的戰斗精神值得我們學習。

我們的童年生活因為“壞”小子而變的豐富多彩。

篇五：五三班的壞小子讀后感

我讀了這一本書，令我哈哈大笑。壞小子他們該搗蛋時就搗蛋，他們爽爽地把過了孩子癮，這就是五三班的壞小子。

壞小子肥貓，米老鼠，兔八哥，還有豆芽這一群活潑搗蛋的孩子們和同學們之間發生的故事，構成了一個又一個小故事。他們和女生，和老師的故事是那樣精彩。在軍訓的故事又是那樣搞笑，其中我感覺最好玩的是軍訓時發生的尿床事件。

事情是這樣的調皮鬼豆芽晚上都要尿床，為了不讓自己出丑他就讓肥貓幫他曬床單然后大家幫豆芽，輪流叫豆芽每天晚上起來上廁所。這樣天天叫以后豆芽居然不在尿床啦！

也許每個班都有幾個壞小子，有他們童年因他們而精彩！

篇六：《五·三班的壞小子》讀后感

今天，我讀了日記被誰偷看這篇文章，看了之后，我感到羅莉娜適合當“秘密情報”的人員。

里面主要講的是：夏雪兒發現自己的日記被偷看了怎么找也找不到偷看日記的人，于是，她在日記中寫下了這樣的話：我知道日記被人偷看了，雖然我很傷心，但我更為那個偷看我日記的人擔心，因為有一本書中曾寫到：偷看別人日記的人，眼睫毛會往里長，除非這個人向日記的主人承認錯誤，它才回停止往里長。下午，羅莉娜通過借橡皮看到夏雪兒寫在日記里的話，心里十分害怕，眼睛不停的眨呀眨，生怕自己的眼睫毛會往里長。于是羅莉娜向夏雪兒承認了錯誤。

通過這本書我感覺我們要保護好自己的隱私，也不要去偷看別人的隱私，這都是不道德和犯法的行為。

篇七：《五三班的壞小子》讀后感

7月底的時候，媽媽給我買了一本《五。三班的壞小子》。這本書講的是四個“壞小子”的趣事。“壞小子”們是“肥貓”,“米老鼠”,“豆芽兒”和“兔八哥”肥貓很貪吃，米老鼠愛搞惡作劇，豆芽兒愛吹牛，兔八哥跑得很快。

其中，我最喜歡的一篇是《酒心巧克力》這篇文章。講的是：五。三舉行了一次郊游，肥貓發現了歐亞非帶了一盒酒心巧克力。野餐的時候，肥貓和我，戴安，艾薇，歐亞非一組。肥貓一進來就開始吃歐亞非的巧克力。歐亞非說：“這是酒心巧克力，吃一顆就會醉倒！”但是，肥貓毫不疑遲，抓起一個就吃。直到把整盒吃完，肥貓就開始喋喋不休的坦白自己的“罪行”.直到在樹下睡了一覺后，神志才清醒過來。

從這本書里，讓我想起了自己的現實生活。其實，每個班級、學校都有“壞小子”而我的同桌呢？當然也不例外了！