第一篇：教師崗位職責(學前教育)

1.觀察了解幼兒，依據國家規定的對幼兒園管理的具體要求，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務。

2.嚴格執行幼兒安全、衛生、保健制度。指導并配合保育員管理本班幼兒的生活，做好衛生保健工作。

3.與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成好教育任務。

4.參加業務學習和幼兒教育研究活動。

5.主動與搭班教師和其他保教人員團結協作，共同搞好班級的教養工作。觀察、記錄、分析幼兒發展情況。

6.根據教養工作需要，定期布置好教室，并管理好班內的教玩具、圖書、自然角等物品。

7.定期向園長匯報，接受其檢査和指導。

第二篇：學前教育崗位職責

學前教育分管崗位職責

1、學前教育分管負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協?調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

3、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

4、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

5、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

6、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

7、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

8、完成黨政領導交辦的其他工作。

（教研組長）崗位職責

1、協助學前教育分管認真貫徹、落實、執行園務工作計劃，明確培養目標及管理目標。面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學、保育工作。加強教育科學研究，不斷提高保教、保育質量。

2、協助學前教育分管做好幼兒園保教、保育工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師教案、聽課、教研等各種學習筆記，定期測查幼兒教學效果以及各班教師、保育員對幼兒護理工作及執行一日生活常規的情況，每周定期檢查各班執行衛生制度、衛生保健制度情況。并做好記錄。

3、協助學前教育分管組織教師、保育員業務學習，提高教師、保育員的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。貫徹保教結合方針，指導保育員及教師緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。

4、協助學前教育分管搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見。

5、協助學前教育分管指導和審查各班學期、教研、保育工作計劃，堅持入班聽課。

6、協助院長整理教師業務檔案、教育資料及保育工作文書檔案。

7、協助學前教育分管組織幼兒園內的各項活動。

8、協助學前教育分管做好全園園舍設備、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

9、協助學前教育分管做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。

10、協助學前教育分管制定幼兒園工作計劃，并進行工作總結。

幼兒園班主任工作職責

1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，耐心細致地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。

2、自覺執行幼兒教師職業道德規范，遵守各項規章制度。

3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態度和藹，動作輕柔，不戴耳環、不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食。

4、努力學習幼教專業理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業務進修學習（課題、教研活動等），注重研究、探索過程；做到有分析、有目標、有實施方案、有記錄、有總結，不斷提高自身的業務素質；

5、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好班主任計劃，各種教育教學工作計劃，并認真實施、調整，有計劃有步驟地開展班級教育教學工作。做好各項活動的記載和效果記錄，并定期進行工作總結，積累經驗，找出差距，研究改進，不斷提高教育質量。每周至少有一次活動或反思記錄，學期末有總結。

6、按教學計劃，認真備課，認真書寫教案，認真上好每節課。自制教具、玩具，不斷改進教法，努力提高教學質量。

7、科學、合理地安排幼兒一日活動，引導幼兒主動學習，寓教育于游戲中。因材施教，促使幼兒的和諧、健康發展。

8、每周定期參加集體教研、備課和專題班主任會議，總結安排班級周工作及各項班級活動，要有記錄。

9、進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到“人到、心到、手到” 精力集中，盡心盡責，嚴格執行幼兒園一日作息制度，確保各項活動順利開展及幼兒的健康和安全。不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。不允許私自串課。帶班時發生事故，立即匯報，及時采取措施。若教師離開班級而發生事故，以失職論處。

10、做好交接班工作。接班教師未進班不能離開幼兒，幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開。每日做好交接記錄

11、認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度，保教結合，對教育行為與過程及時進行反思、調整，不斷提高工作質量。

12、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。加強幼兒的衛生教育，培養幼兒良好的衛生習慣。加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動紀律。組織好上午課間、間操活動。

13、配合和幫助，指導其他教師做好本班日常工作，發揮團結協作精神，打造陽光團隊

14、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。做好晨午檢和午餐工作，杜絕責任事故的發生。

15、根據教育需要，及時創設良好、適宜的環境，班級的環境布置，做到美觀、實用、有教育意義。做好班級財產物品登記、保管、清理等工作，做好教室內的衛生清潔工作。

16、做好家長工作，平時要加強與家長聯系，做好家訪工作（每學期每個幼兒至少一次，有記錄）。了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。幼兒缺席三天教師要進行家訪，主動和家長配合，共同教養好幼兒。

17、積極開展特色教育活動，效果突出，組織好園區及班級各類大活動，做到有方案、重實施、好反思。

18、建立幼兒檔案，做好每月的各項收費工作，并按時結賬。

19、積極完成幼兒園、學校分配的各項任務，創造性的開展工作。20、關心幼兒園發展，及時為幼兒園各項工作提出合理建議。學前幼兒教師崗位職責

1、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規章制度。

2、全面負責幼兒的教育教學工作，每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃

3、貫徹保教結合的原則，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

4、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地制定、選擇教育教學內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

5、努力鉆研業務，積極參加教研科研、業務學習以及教育教學的各項活動，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。按時上課、下課，認真書寫教案、教研活動、聽課等各種筆記，學期末上交一份教育教學工作經驗總結或論文。

6、協助班主任做好晨、午檢、午餐工作。

7、發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

8、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節課

第三篇：學前教育崗位職責

學前教育崗位職責

1.準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。值班時由于特殊情況需要調班，必須請示領導，經領導同意后方可調班。

2.提高警揭、堅守崗位、按時巡視，發現重大問題要及時向有關部門報告，對于一般情況也必須在值班記錄簿上做好記錄。

3.與日班教師做好交接工作，清點人數。

4.在冬季要做好防寒保溫工作，在夏季要做好防暑降溫、滅殺政姆工作。

5.必須在兒童睡眠室內值班,巡視幼兒睡眠情況，提醒幼兒大小便，消除各種安全隱患。

6.嚴格執行作息制度，有計劃地組織幼兒的晚間活動。

學前教育崗位職責2

1.在園長領導下，協助園長做好全園工作。

2.協助園長做好教職工的思想政治工作，定時聽取他們的意見。

___處理日常保教工作，指導教師和保育員的工作。

4.審查各班工作計劃、記錄、總結，抽查各班保教記錄、觀察記錄和備課本。

5.定期深人各班聽課、看活動，對教師的工作進行指導、檢査評估。

___組織教師業務學習和幼教研究活動，抓好全園業務資料積累并歸檔等行政事務工作。

7.努力學習業務知識，及時了解吸收幼教信息、經驗，推動促進幼兒園各項工作的開展。

8.做好家長、社會工作，向家長、社會宣傳幼兒教育及幼兒園。

9.負責審查教材、教具、辦公用品等物品的購進。

學前教育崗位職責3

1.觀察了解幼兒，依據國家規定的對幼兒園管理的具體要求，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務。

2.嚴格執行幼兒安全、衛生、保健制度。指導并配合保育員管理本班幼兒的生活，做好衛生保健工作。

3.與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成好教育任務。

4.參加業務學習和幼兒教育研究活動。

5.主動與搭班教師和其他保教人員團結協作，共同搞好班級的教養工作。觀察、記錄、分析幼兒發展情況。

6.根據教養工作需要，定期布置好教室，并管理好班內的教玩具、圖書、自然角等物品。

7.定期向園長匯報，接受其檢査和指導。

學前教育崗位職責4

1.愛護車輛，加強檢查、保養，保證車輛的完好狀態，隨時準備執行任務。

2.遵守交通法規，杜絕交通事故和違章駕駛情況的發生。

___節約燃料，做好行車記錄，及時按照規定報銷票據。

4.在幼兒乘車時，要中速行駛，注意避讓，協助跟車教師做好安全工作。

5.除做好本職工作外，接受園長安排的其他工作。

學前教育崗位職責5

1.負責全園水、電的管理及維修，保證水電暢通(除停電、停水之外)。

2.負責檢查園內大型運動器械的保養工作，發現問題及時維修，消除安全隱患。

3.除做好本職工作外，接受園長安排的其他工作。

學前教育崗位職責6

___對全園的財產全面管理，做到隨時收驗、入庫、分類保管。存放地點清楚明確，做到心中有數，每半年清點一次，賬物相符。

2.新購人物品憑發票人賬，領用或借出物品手續齊全，領用人和借用人必須簽名或蓋章。

3.嚴格做好三防(防盜、防火、防潮)工作，保證物品的安全、衛生、整潔，杜絕霉爛變質，做到手勤、腳勤。

4.做好開學前的物品準備工作，對各班財產進行清點，做到有計劃供應、學期末對財產進行一次核對，生活用品做到日清月結。

5.及時供應所需物品，對園里的桌椅做到有數有賬，發現丟失和損壞及時追查。

6.完成領導交給的各項其他任務。

學前教育崗位職責7

1.熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務的思想，努力提高服務質量。根據幼兒生理和年齡特點制作營養豐富、易于消化、適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。

2.努力鉆研業務，提高烹調技術，做到色香味俱全，米飯軟硬適當，花色品種多樣，促進幼兒的食欲,保證營養的質量。

3.嚴格執行營養衛生要求，把好食物驗收關。青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質。食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。

4.搞好廚房的清潔衛生,保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈。

5.注意個人衛生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥阜把手洗干凈，定期進行體格檢查。

6.落實食譜計劃，堅持按時開餐，做好食物保溫工作。做到公私分明，禁止多吃多占現象，團結協作，不斷改進服務態度。

7、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。

第四篇：班主任崗位職責(學前教育)

一、根據本園的教育層次目標，結合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異，對本年級的各

項教育活動計劃進行設計、調整、補充。制訂班級計劃、幼兒學期發展目標及組織實施、評估工作：

1.自覺執行幼兒教師職業道德規范，遵守各項規章制度。

2.每學期第三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。

3.每主題結束前完成本主題的觀察評估記錄、教養筆記(教育隨筆)及下個主題計劃。

4.積極參與課題教研活動，并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結。

5.努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質。

6.擔任各種幼兒常規活動的組織工作。

二、負責管理本班班務工作：

1.為幼兒創設和保持一個良好的活動環境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽)。

2.指導配班老師做好班級財產物品登記、保管、清理等工作。

3.處理好幼兒的事務。

4.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。

5.負責考核配班老師的工作。

6.定期匯報工作，接受檢查和指導。

三、開展家長工作：

1.每學期對每個幼兒家訪1~2次，并做好記錄。

2.每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內容。

3.每學期召開一次家長會。

4.每月發放家園聯系冊一次。

第五篇：教研組長崗位職責(學前教育)

1.協助園長管理教學活動。深人教學第一線，對教師進行指導幫助,并組織組內教師互相觀摩、競賽、評比，提高教師業務水平。

2.組織教研組員落實教學大綱，開展教育活動，撰寫教育筆記。

3.按標準考核教研組員教學工作，做好記錄。

4.負責科研、實驗工作的記錄檢查。

5.負責教學工作總結。

6.配合業務園長計劃玩具、家具及備課用品的購進，并為教師提供教、玩具材料。

7.為慶祝節日和大型活動，負責準備服裝、道具、化妝用品等。