第一篇：副校長崗位職責(特殊教育學校)

副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手，協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是：

?分管教育教學

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，把德育放在首位,堅持以教學為中心，全面提高教育教學質(zhì)量。

2.負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

3.分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施，健全有關教育教學的規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結。

4.審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結教育教學經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。

6.指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案，支持教師業(yè)務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。

7.指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修，促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。

8.負責分管部門的教職工隊伍建設工作。

9.負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關部門做好新生入學和編班工作。

10.指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。

11.抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設，提高教學服務質(zhì)量。

12.完成校長交辦的其他工作任務。

?分管總務、后勤

1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，依法治校，依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識，做到管理育人、服務育人。

2.負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設備和教學用品的供應工作。

3.分管總務處等處室，負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結。

4.審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

5.教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經(jīng)費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務關。

6.領導后勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和設備，協(xié)調(diào)學校各部門與后勤工作的關系。

7.積極改善辦學條件，搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

8.負責對總務處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。

9.負責分管部門的職工隊伍建設工作。

10.負責學校食堂的管理工作。

11?.組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全。

12.積極完成校長交辦的其他工作任務。

第二篇：水電工崗位職責(特殊教育學校)

1.遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴肅考勤紀律,為人師表，語言文明，儀態(tài)大方，積極參加學校的政治學習和相關會議。

2.努力學習并掌握學校水電維修的基本知識和技能。

3.嚴格按照操作規(guī)程操作，做到不蠻干，不硬干，合理使用工具，科學規(guī)范維修、安裝。注意自身的安全和學校財產(chǎn)及師生安全。

4.對學校的水電設施要做到周周有檢查，周周有記錄，周周有匯報。對偶發(fā)問題及時解決。對水電設備的安全情況要做到有可預見性。

5.對存在的安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)早書面匯報，當本處主任不在時，直接向上級領導匯報。

6.對隨時安排的其他工作，要做到隨時安排隨時加人工作，并按期完成任務。

7.當對教學區(qū)維修時，做到不影響教育教學工作，維修后并請分管負責人簽字驗收。

8.嚴格執(zhí)行領料手續(xù)，對更換下來的廢舊物品及時入庫，不能私自處理。

第三篇：保管員崗位職責(特殊教育學校)

1.要確立熱心為教育教學服務、為師生服務的觀念,不斷增強工作責任心，要大公無私、棘棘業(yè)業(yè)做好物資保管工作。

2.物品驗收時，對購進物資要一一核對，登記入庫，物單相符,價目清楚，并按月向會計室匯報固定資產(chǎn)的增減數(shù)。

3.物品發(fā)放時要手續(xù)完備，領用物品要簽名，按月做好收付登記盤點工作，憑證單據(jù)要妥善保管，以備核查。

4.對庫內(nèi)物資要切實保管好,防止霉爛、蟲蟲主、變形、失盜等，對庫存物資要做到心中有數(shù)。需要洗漆的物品要及時洗滌干凈，需要修理的物品要及時進行修理,不經(jīng)校長室同意,嚴禁外借物品。

5.庫內(nèi)物品要分類堆放整齊；經(jīng)常保持倉庫內(nèi)清潔衛(wèi)生。

6.做好暑寒假前各班、各部門保管物資的清點和損耗登記工作,把各班應承擔的費用及時上報會計室。做好暑寒假和開學時的教室、辦公室清潔工具、文具、辦公用品等收發(fā)工作。

7.平時應定期檢查各班公物的保管、使用情況,并認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報。

第四篇：工會主席崗位職責(特殊教育學校)

1.參加學校校務會，參與學校重大問題的研究，主持工會工作。每年根據(jù)上級工會要求和學校工作實際制訂工會工作計劃，定期召開工會委員會會議，研究檢查計劃執(zhí)行情況，及時總結改進工作。

2.在上級工會組織和學校黨總支的領導下，協(xié)助校長做好教職工的思想政治工作。

3.組織教職工參與學校民主管理，定期開好教職工代表大會。

4.辦好“教工之家”，開展各種有益身心健康的文體活動，管好用好工會經(jīng)費。

5.抓好生活福利及離退休教職工的組織管理工作。

6.關心教職工生活，維護教職工合法權益，幫助解決教職工的閑難。

7.加強工會的組織建設、思想建設和制度建設,發(fā)揮好工會委員和工會組長的作用，搞好工會“評先樹先”工作。

8.在校長的領導下，負責老師公寓的管理及治安保衛(wèi)工作。

9.做好黨總支和校長安排的其他臨時性工作。

第五篇：炊事員崗位職責(特殊教育學校)

1.服從食堂管理人員領導，團結一致搞好伙食工作，保證飯菜質(zhì)量，誠心為師生員工服務。

2.嚴格遵守學校紀律，不遲到，不早退，不串崗，保證按時開飯。

3.講究食品衛(wèi)生，做到食品生、熟分開，使用兩刀兩板。有權拒絕食用腐敗變質(zhì)食品，用具定期消毒，操作時堅持穿工作服，戴工作帽,戴口罩，使用夾子等器具，嚴防發(fā)生食物中毒事故。

4.加強計劃性。配合管理員、班長安排好每周菜單，要核算成本，盈余用于改善師生伙食，嚴禁私自開小灶。

5.認真搞好個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗操理發(fā)、勤洗衣服、勤換工作服，不穿拖鞋進伙房，定期體檢，持證上崗。

6.執(zhí)行安全操作規(guī)程，避免事故發(fā)生。