第一篇：五三班的壞小子讀后感作文200字

五三班的壞小子讀后感作文200字

篇一：《五三班的壞小子》讀后感

《五三班的壞小子》這本書是著名的文學作家楊紅櫻的作品。小說以肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥這四個活潑可愛的男生們構成了開心，有趣，生動的校園故事。

這本書有許多有趣的地方。比如，他們軍訓的時候，一天晚上，要緊急集合，他們有的穿錯衣服，有的穿錯鞋子，有的記錯扣子，還有的把短褲當帽子戴在頭上，等等。有趣極了。

通過校園發生的一件件鮮活有趣的故事，反映出同學們的喜、怒、哀、樂和同學之間的爭斗、友愛、互助、團結。突出的寫了壞小子的活潑、機靈、調皮的特點。

我讀了這本書，感覺非常的好，這些故事好像就發生在自己的身邊。

篇二：《五三班的壞小子》讀后感

我看了《五·三班的壞小子》這本書很好看，講的是五·三班讓每一個同學買一條魚，放在班里的魚缸里。可是每天晚上都有一條魚離奇死亡，而早上最早去的同學都會發現一堆骨頭。過了沒幾天，魚缸里的魚所剩無幾。最后剩下一條最美麗的魚、三條普通魚、一條神速魚。第十天美麗魚只剩下尾巴，二條普通魚也死了。第十一天神速魚的一只眼沒了，普通魚在咬神速魚的尾巴。……結果可想而知。

大家本懷疑是肥貓，其實是普通魚干的。

通過這本書我知道，耳聽為虛，眼見為實。意思是不要聽信別人說的，只有自己親眼看到的東西才是真實的。

篇三：《五三班的壞小子》讀后感

有一本書值得我們去珍藏，那就是《

五、三班的壞小子》。里面有健壯的肥貓、有壞點子滿腦的“米老鼠”、有骨瘦如柴的“豆芽”.讀其他書時，我有時會走神，但這本書仿佛拉住了我的魂，牢牢吸引著我，仿佛我也成了書中的主人公，讓我的腦海中出現了當時的畫面。這本書是真正抓住了我們小孩的心里，把里面人物的動作、神態、語言，個個都描寫的生動有趣。書中的故事很幽默，幽默中帶著感動，感動中帶著歡樂……，總之，有一種說不出的感受。這本書寫出了我們的心聲。

也許，每個班上都有這樣幾個壞小子，發生在他們身上的有趣故事，給我們帶來了歡樂。

也許，每個班上都有這樣幾個壞小子，我們的童年生活因他們而精彩。

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

在清明節假期，我讀了一本叫《五三班的壞小子》這本書，讀完后我深有感受，感受到了童年的樂趣這本書是以肥貓、米老鼠、豆芽兒、夏雪兒為主人公，描寫了他們在學校或身邊有趣的小故事，其中，《男子漢大丈夫》最讓我記憶深刻：那是一個下雨天，夏雪兒沒有帶雨傘，肥貓用小聰明，把夏雪兒送回了家。雖說夏雪兒沒有林一點雨，但肥貓自己卻淋濕了，從這件是我看出，肥貓把友誼看得比什么都重！還有《偷水的管子》這個故事，也讓我記憶深刻，故事講的是肥貓每次都不帶水去上學，但總也不渴，女生們每節下課誰都會少，不用我說你們也知道是誰干的吧，對了，就是肥貓，他趁別人下課出去玩，耍小聰明，但他最終受到了懲罰！

童年是有趣的，也是難忘的，讓我們珍惜現在的童年吧！

篇五：《五三班的壞小子》讀后感

五。三班的壞小子是楊紅櫻阿姨寫的一本有趣的小說。五。三班的壞小子是指五。三班名叫魯云飛、黃豆豆、米奇這三個男孩子，他們其實不壞只是學習有些不好、總是給像艾薇那樣漂亮的女孩子搗蛋而已，我最喜歡魯云飛，他幾乎每次上學都要帶吃的東西，一般他都在上自然課的時候吃東西，因為自然老師是一個高度近視眼，有一次自然老師講課的時候忽然聽見“啪、啪、啪”的聲音那是魯云飛敲雞蛋的聲音，接著又聞到了蔥香味那是魯云飛吃中國漢堡的味，中國漢堡就是蔥香牛肉餅。魯云飛之所以每次上學都帶吃的，是因為他不到放學就餓了，這也是有情可原的。

我喜歡五。三班的壞小子因為是他們給我帶來了無限的快樂，我愛五。三班這群調皮搗蛋的壞小子。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

在五年級三班，有一幫調皮搗蛋的壞小子，每人都有外號，分別叫：肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥、小魔女等。他們“無惡不做”,也是班里的無敵搞笑明星，連從來不會笑的嚴老師都能被他們給整笑了，而且笑起來還特美。

他們還經常使漂亮的女生們生氣，整惡作劇嚇唬女生，因為他們覺得漂亮女生生氣時的樣子好可愛。但是他們也有整體觀念，也會為自己的班級費盡心力的掙榮譽，在對外時能毫不猶豫的團結一致，他們也好有愛心，能幫助所需要幫助的同學。

他們的快樂感染了我，也使我收獲了一個道理：調皮搗蛋是我們小孩的天性，家長跟老師不能對調皮搗蛋的孩子加以否定，不然就把孩子的天性跟好奇、好學的勁頭抹殺掉了，只要不是玩的過火，就不是什么大錯。會玩的孩子才聰明，一定也會有所成就。

篇七：《五三班的壞小子》讀后感

讀了《男子漢大丈夫》后讓我感悟很深，今天“我們”小組值日，卻下起了雨，雨一直下，讓“我”和肥貓都回不了家，“我”急得像鍋上的螞蟻。這時，肥貓的鄰居來了，給了肥貓一把傘，肥貓正要走，又回來了，把傘遞給了“我”,我追著肥貓，肥貓一直把“我”領到了“我”家，又讓“我”把傘給肥貓，就跑了。

這個故事讓我懂得了：男子漢大丈夫要大度，同學之間要相互幫助，不要小家子氣，我也要做個男子漢大丈夫。我覺得肥貓雖然調皮，但是他是一個真正的男子漢大丈夫，當別人陷入困境時，伸出援手去幫助別人，這種舍己為人的高尚品質需要我們學習。

第二篇：關于五三班的壞小子讀后感作文200字

關于五三班的壞小子讀后感作文200字

篇一：五三班的壞小子讀后感

李文博

我全神貫注地讀了《五·三班的壞小子》，這本書是楊紅櫻寫的。

這本書講的是五·三班有一幫調皮搗蛋的“壞”小子。

肥貓說話不算數。我們要做一個守信用的人。米老鼠調皮搗蛋，愛做壞事，還欺負女生。我們不要學他，要遵守規則，不做壞事，保護比自己弱小的人。

其中一個叫歐亞菲，她有一個毛病：一緊張就要大便。有一次，學校要給同學們打預防針。忽視剛一來她就說：“我要大便！”我們不能象她那樣膽小，要勇敢。

我們班也有像五·三班那樣的“壞”小子。說他們“壞”,其實可都不“壞”,各有各的特點和優點。我是個活潑開朗的男孩。我學習非常好，大家叫我“李博士”.另外，我還要關心集體、多參加勞動，爭當“四好”少年。

篇二：《五三班的壞小子》讀后感

讀《五三班的壞小子》這本書，我認識了米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，印象最深的就數肥貓了。

它的特點是：上課的時候發出喵喵的微弱聲音，但是它的力氣很大，一天能吃好幾頓飯。這真是人不可冒相呀！

它的優點是堅強，為了得一朵小紅花，爭著第一個去打針，這可是我學習的好榜樣。

肥貓有個壞習慣，自己不帶水喝，卻要偷喝別人的水或果汁，他因為偷喝了別的酸梅汁，把自己的臉都酸地亂七八糟。我可不學肥貓的壞習慣，要學《弟子規》里講的，用人物，需明求。

肥貓因為犯錯、表現不積極而有被罰的記錄，例如跑步、抄詞語、背書這些都經歷過，這多象我呀，我也是一個需要再優秀的小學生。

肥貓呀肥貓，看咱倆一起比賽誰會得第一吧。爭取不做班里的“壞”小子。

篇三：《五三班的壞小子》讀后感

前幾天，媽媽給我買了一本叫《五三班的壞小子》的書，今天我讀完了。書里的人物讓人難以忘記——“肥貓”既貪吃又小氣；“米老鼠”既淘氣又膽小；“豆芽兒”既好笑又膽小……這本書讓我知道了調皮是可以的，但是不能調皮的過度，有時調皮也是十分可愛的。

我覺得這本書最可笑的是“肥貓”.是因為他的身體胖得已經嚴重走形，還總是管不住自己的嘴。在軍訓中還不忘讓他媽媽給他帶上“后備糧食”——一大盒蔥油餅干。另外，他還很小氣。在全班流行“三八”線時，他也毫不猶豫地跟進了大隊伍。

正是因為有了這些“壞小子”,五。三班才那樣生機勃勃！

篇四：《五·三班的壞小子》讀后感

我全神貫注地讀了《五·三班的壞小子》，這本書是楊紅櫻寫的。

這本書講的是五·三班有一幫調皮搗蛋的“壞”小子。

肥貓說話不算數。我們要做一個守信用的人。米老鼠調皮搗蛋，愛做壞事，還欺負女生。我們不要學他，要遵守規則，不做壞事，保護比自己弱小的人。

其中一個叫歐亞菲，她有一個毛病：一緊張就要大便。()有一次，學校要給同學們打預防針。忽視剛一來她就說：“我要大便！”我們不能象她那樣膽小，要勇敢。

我們班也有像五·三班那樣的“壞”小子。說他們“壞”,其實可都不“壞”,各有各的特點和優點。

《 五三班的壞孩子》真好看。

篇五：《五三班的壞小子》讀后感

他們該調皮的時候調皮，該搗蛋的時候搗蛋了，他們爽爽的過了一把孩子癮！這就是五三班的壞小子們。

《五三班的壞小子》是以肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒這樣一群活潑、可愛的小男生，構成了一個鮮活開心的校園故事。楊紅櫻阿姨以最大的力度，最自然的表現方法，將當代的少年生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良和天真可愛的兒童天性表現得淋漓盡致。在這里，我可以回憶起我的小伙伴們。

就好象我們班里也有這樣的學生，他們時常也會很調皮，會惹老師生氣，但他們也會幫助同學，樂于助人。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

《五三班的壞小子》是楊紅櫻阿姨的一本長篇力作。作品以米老鼠、肥貓、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生構成的一個個開心快樂的校園故事。

我喜歡兔巴哥，因為他跑步跑得很快，曾經在學校運動會上為班級爭過光。我喜歡戴安，因為她愛為人打抱不平。她曾經幫助艾薇教訓過米老鼠。我還喜歡大男孩老師，因為他講的課同學們都非常喜歡聽。我討厭米老鼠，因為他非常喜歡捉弄別人。他曾經把一塊口香糖（嚼過的）粘在了艾薇的新裙子上。我還討厭肥貓，因為他喜歡折騰別人。他曾經帶著一根管子偷別人的水喝。

這本書很好看，希望大家細細欣賞。

篇七：《五三班的壞小子》讀后感

我讀了《五·三班的壞小子》這本書，這本書的主人公是“肥貓”、“米老鼠”、“豆芽兒”和“兔巴哥”.他們四個人雖說是形影不離的好朋友，但是偶爾也會有些小矛盾。告訴你們幾件有趣的事情：文中的熊家婆經常神出鬼沒！還有肥貓吃了酒心巧克力醉了以后真是酒后吐真言呀！再有就是小魔女她們把做的鬼放到肥貓他們宿舍窗前，嚇得怪叫起來，到第二天還是一副嚇傻的樣子呢！

看了這本書，我在想我們都有自己的好朋友，都是一個快樂又偶爾鬧些小矛盾的集體，所以我們要忘記矛盾、珍惜現在的友誼，要共同努力為集體爭光。

這本書里的故事都充滿了幽默，我看的時候都情不自禁的開懷大笑！你們也來看看這本書吧，一定不會后悔的！

第三篇：五三班的壞小子讀后感作文250字

五三班的壞小子讀后感作文250字

篇一：五三班的壞小子讀后感

晚上，我看了一本書。名叫《五三班的壞小子》。這里的壞小子就是：肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥。

肥貓和豆芽兒的性格恰恰相反： 肥貓胖胖的，豆芽兒瘦瘦的。肥貓愛吃肉，不愛喝稀湯。豆芽兒 愛喝稀湯，不愛吃肉。總而言之，肥貓愛的，豆芽兒不愛。豆芽兒愛的，肥貓不愛。

米老鼠愛出餿主意。有一次上課，米老鼠東張西望的，好像看到了什么，他就讓肥貓看，肥貓踮起腳尖，拼命地往外面看。米老鼠悄悄地爬到肥貓的座位旁，把椅子挪到一邊，又回去了。肥貓什么也沒看見，就坐下來，卻一屁股坐到了地上。全班同學哈哈大笑。

兔巴哥跑起來就像一陣風。所以每到學校比賽長跑，五三班就讓兔巴哥代表他們班參加。

聽了我的介紹，相信你也會喜歡這本書。這就是楊紅櫻阿姨寫的《五三班的壞小子》。

篇二：五三班的壞小子讀后感

我讀完五。三班的壞小子后就覺的他們/她們這一個班十分的好玩有意思肥貓像一只貓米老鼠像一只老鼠豆芽像一個豆芽兔巴哥跑步跑的像一個兔子，所以從他們身上就發生了很多的搞笑事件如穿著靴子的貓應為艾微在劇本中是演國王的女兒肥貓要當艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只貓最后還是夏雪才讓肥貓同意當上穿著靴子的貓的。他們一上演全校大笑。

有一次，我也是一直要當劇本里的老師可是他們一直要我當學生最后我還是不幸的當上了學生但演的也十分成功。

我從這一次的演出中就覺的只要演的好就能獲得大家的歡喜。

篇三：《五·三班的壞小子》讀后感

我第一次從書中發現了“壞人”,而且是一幫男生們，《五·三班的壞小子》讓我體會到了校園的遭遇與快樂。遭遇是男生搞的，快樂也是男生做的，但那幫男生在快樂里也非常調皮搗蛋，所以叫他們“壞小子，”男生們詭計多端，但女生們不怕，他們這邊有超級可怕的老師！所以“壞小子”們也經常被女生戲弄，但沒有“壞小子”也不行啊，童年里，就是為“壞小子”們準備的，這樣有了歡樂，有了精彩的童年。

我想，這本書每個人都可以寫的出來，因為，我們有校園，還有“壞小子”,再加上上學校的“光榮事跡”.所以，開動腦筋，為“壞小子”們寫一本，哦，寫幾本書吧！！

篇四：五三班的壞小子讀后感

五三班的壞小子是兒童文學家楊紅櫻寫的一部反映小學生校園生活的長篇小說。

故事主要描寫了好吃懶懶惰的肥貓魯云飛、調皮搗蛋的米老鼠米奇、吹牛大王豆芽兒黃豆豆、飛毛腿兔巴哥 這幾個“壞”小子的校園生活。

我最欣賞的是壞小子和軍訓的故事，他們下雨天還要訓練，弄的滿身泥水。白天累了一天，半夜還要緊急集合，可笑的是肥貓和豆芽穿錯了衣服。肥貓穿著豆芽的衣服像當今流行的露臍裝；豆芽穿肥貓的衣服像寬松的睡袍。歐亞菲的衣服一邊長一邊短，原來是衣扣打錯了親家。但他們經過了磨煉，最終通過了軍訓，他們不怕苦、不怕累、勇往直前的戰斗精神值得我們學習。

我們的童年生活因為“壞”小子而變的豐富多彩。

篇五：五三班的壞小子讀后感

我讀了這一本書，令我哈哈大笑。壞小子他們該搗蛋時就搗蛋，他們爽爽地把過了孩子癮，這就是五三班的壞小子。

壞小子肥貓，米老鼠，兔八哥，還有豆芽這一群活潑搗蛋的孩子們和同學們之間發生的故事，構成了一個又一個小故事。他們和女生，和老師的故事是那樣精彩。在軍訓的故事又是那樣搞笑，其中我感覺最好玩的是軍訓時發生的尿床事件。

事情是這樣的調皮鬼豆芽晚上都要尿床，為了不讓自己出丑他就讓肥貓幫他曬床單然后大家幫豆芽，輪流叫豆芽每天晚上起來上廁所。這樣天天叫以后豆芽居然不在尿床啦！

也許每個班都有幾個壞小子，有他們童年因他們而精彩！

篇六：《五·三班的壞小子》讀后感

今天，我讀了日記被誰偷看這篇文章，看了之后，我感到羅莉娜適合當“秘密情報”的人員。

里面主要講的是：夏雪兒發現自己的日記被偷看了怎么找也找不到偷看日記的人，于是，她在日記中寫下了這樣的話：我知道日記被人偷看了，雖然我很傷心，但我更為那個偷看我日記的人擔心，因為有一本書中曾寫到：偷看別人日記的人，眼睫毛會往里長，除非這個人向日記的主人承認錯誤，它才回停止往里長。下午，羅莉娜通過借橡皮看到夏雪兒寫在日記里的話，心里十分害怕，眼睛不停的眨呀眨，生怕自己的眼睫毛會往里長。于是羅莉娜向夏雪兒承認了錯誤。

通過這本書我感覺我們要保護好自己的隱私，也不要去偷看別人的隱私，這都是不道德和犯法的行為。

篇七：《五三班的壞小子》讀后感

7月底的時候，媽媽給我買了一本《五。三班的壞小子》。這本書講的是四個“壞小子”的趣事。“壞小子”們是“肥貓”,“米老鼠”,“豆芽兒”和“兔八哥”肥貓很貪吃，米老鼠愛搞惡作劇，豆芽兒愛吹牛，兔八哥跑得很快。

其中，我最喜歡的一篇是《酒心巧克力》這篇文章。講的是：五。三舉行了一次郊游，肥貓發現了歐亞非帶了一盒酒心巧克力。野餐的時候，肥貓和我，戴安，艾薇，歐亞非一組。肥貓一進來就開始吃歐亞非的巧克力。歐亞非說：“這是酒心巧克力，吃一顆就會醉倒！”但是，肥貓毫不疑遲，抓起一個就吃。直到把整盒吃完，肥貓就開始喋喋不休的坦白自己的“罪行”.直到在樹下睡了一覺后，神志才清醒過來。

從這本書里，讓我想起了自己的現實生活。其實，每個班級、學校都有“壞小子”而我的同桌呢？當然也不例外了！

第四篇：五三班的壞小子讀后感作文300字

五三班的壞小子讀后感作文300字

篇一：五三班的壞小子讀后感

讀了《五三班的壞小子》后，我感到校園生活是多么有趣。

媽媽給我買的那些書中，我一眼就看見了它，便產生了愛慕之心，我想我馬上要升五年級了，書里一定有我值得看的故事。

壞小子的故事是由肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，四個壞小子組成的幽默故事。表面上他們調皮搗蛋，其實，他們非常熱心善良。如肥貓，他平時調皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他也會毫不猶豫的伸出援助之手。在“男子漢大丈夫”中，一節就明顯的表現出來他的善良。

這本書里有四個大內容和五十一個小內容，其中我最喜歡看“美女與‘野獸’”.是俠女戴安在給美女艾薇打抱不平。和那些壞小子斗爭的故事。

是呀！無論在哪個班，都有我們心目中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調皮，他們天真善良。他們該調皮的時候調皮，該搗蛋的時候搗蛋，別人需要幫助的時候也會幫助他人。他們不只在自己的童年時代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂趣、增添了一份留念。

篇二：五三班的壞小子讀后感

“五三班的壞小子”這本書里講的是壞小子們的故事，每個小主角都有自己的性格，而且天真可愛！比如說：魯云飛胖，而且上課喜歡吃“中國漢堡包”、米奇鬼點子多、黃豆豆長得很瘦、戰小歐不僅會做兔臉，而且跑的也很快。

在這本書中有一篇故事講的是：每天歐亞非喜歡帶芒果水，艾薇喜歡帶菠蘿水，秦天月喜歡帶礦泉水，夏雪兒喜歡帶荔枝水。有一天她們發現她們的水都少了很多，所以她們就決定要抓偷水的賊，下課后她們躲在窗戶后面偵查情況，她們發現肥貓把他的長管子放到她們每個人的杯子里都吸上兩口，夏雪兒看后就想出來了一個辦法整治肥貓，那就是從每人的水里都泡上酸的東西，結果肥貓喝過后，把他酸的在自己的座位上捂住嘴“嗷嗷”的叫。

當我看完后情不自禁地開懷大笑，同時也明白了一個道理：要想喝水的話可以自己帶，但不管有多么的口渴，也不能偷！

篇三：《五三班的壞小子》讀后感

前幾天，我看了一本《五三班的壞小子》，這本書是楊紅櫻阿姨寫的。

這本書主要講了壞小子和老師構成了一個鮮活的故事。

先說一下五三班的小子們：“肥貓”他的原名魯云飛，名字非常好聽，但是他這個人肥肥的，笑起來很像一只可愛的貓，叫聲也比較像貓，所以大家都管他叫肥貓啦！“豆芽兒”身材渺小，他的特點就是在上課時，愛講一些笑話使大家哈哈大笑。再告訴大家一個秘密“豆芽兒”愛尿床，這件事幾乎大家都知道了，但卻沒有一個人嘲笑他，諷刺他。

嘿嘿，要說老師們啦！嚴老師是他們的班主任，非常嚴厲，她上課時臉上沒有一絲微笑，很可怕。熊老師是數學老師，她喜歡在講到最關鍵的時候放小聲音，讓同學們聽的更加仔細。“小山東”老師是個“魔王”教官，他愛把一二喊成“鴨兒”把人喊成銀。雖然很嚴厲，但是都非常喜歡他。

每一個故事都講述了童年發生的趣事，有時是苦澀的，有時是快樂的，有時也是難忘的，不妨我們也記下這美好而富有生氣的童年吧！

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

馬湘涵

《五三班的壞小子》讓我怎么也沒想到和我們一樣大的孩子竟會做出一個又一個讓人開懷大笑的事。

楊紅櫻阿姨用有魔法似的筆，創造出四位惟妙惟肖的壞小子。

讓我來帶大家走進這個故事吧！

夏雪兒的同桌肥貓，是個超級大胖子。夏雪兒總會用這句話來形容魯云飛：“魯云飛，你那么胖，為什么會取個輕飄飄的名字。”米奇米老鼠是個貪婪狡猾的人，多次陷害肥貓，可肥貓還非常信任他。豆芽兒黃豆豆愛吹牛皮，口頭禪是：“我愛喝稀飯。”兔八哥戰小歐愛耍小聰明，得罪了不少人。

我的感想是：他們雖然都調皮搗蛋、捉弄同學，但也有善良的一面、可愛的一面、天真的一面，也有像男子漢的時候。肥貓淋雨保護夏雪兒，兔八哥在運動會上為班級獲得榮譽獎杯，豆芽兒沖出敵人的炮火……這些都是他們熱愛班集體、友愛同學。

又想想我們班，這些調皮搗蛋的壞小子都做到了，我們也可以做到。

加油，五四班！

篇五：《五·三班的壞小子》讀后感

我讀了一本名叫《五· 三班的壞小子》的書。里面講述了校園里的事情。四位壞小子給大家帶來無限的樂趣。

讓我感受最深的是，四位壞小子用自己獨特的方式讓大家有喜有禍，哭笑不得。

魯云飛對吃感興趣，總能吃很多東西，所以稱他為肥貓。米奇個雖小，破壞性卻大 ,稱他為米老鼠。黃豆豆雖頭大身子小，但很愛吹牛，稱他為豆芽。戰小歐跑得很快，從來都是閉著眼睛跑的，再說他有兩顆大門牙，稱他為兔巴哥。

這四位壞小子既聰慧調皮，又天真善良總能帶來喜和憂。從這里也讓我想起了童年和小伙伴在一起玩耍的情景。同樣和他們一樣得調皮。比如： 把水灑在別人身上、在堆沙子時故意把別人堆的沙子破壞掉······這些回憶讓我無法忘記。

同時我也感受到四位壞小子給大家帶來的快樂是無窮的，讓我們大家也去創造美好的回憶與快樂。久久不會忘記。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

鄧欣茹

《五。三班的壞小子》是一本校園讀物，里面寫的是都是在五。三班中發生的點滴趣事。那些事幽默搞笑，使人讀了之后還想讀。

老師借來這本書，并且鄭重聲明只讓讀一天，而且只能在課堂上讀。每當下課鈴響起，我都很煩惱，不知怎么的，以前很喜歡聽到下課鈴聲，但現在很討厭下課鈴聲。以前覺得時間過得很慢，而現在覺得時間瞬間即逝。我總是懷著對故事下文的無限懸念，沒心情玩。很明顯，我的心被吸引了。我的身軀雖在課堂，但我的心我的思念早已飛到書那兒去了。

我也要像這本書的作者學習，記述課堂上的趣事，說不定將來也會出一本書，名字叫《五。四班的壞小子》，說不定也會像她那樣紅遍全國。

《五。三班的壞小子》雖然不是什么名著，但我就是喜歡。我發現了讀書要用心去讀；因為用心去讀，才知道自己喜歡什么；因為用心去讀，才知道哪本書好；因為用心去讀，才有了收獲。

篇七：五三班的壞小子讀后感

五三班的壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因為這幾個搗蛋小子才變得豐富多彩。

在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。

班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。

記得有一次，壞小子打破了班里一個女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長來學校一趟，他們可能是知道錯了，下午買了一個新杯子放到了女生的課桌上。

這幾個壞小子有一天沒有寫作業，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒發生事一樣，還在說說笑笑，笑口常開。

有一天班里上班會課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。

這真是一個連老師都拿不下的班級，這個班級真是一個快樂的班集體。

我以這樣的班級為榮。

第五篇：五三班的壞小子讀后感450字

五三班的壞小子讀后感450字

篇一：五三班的壞小子讀后感

我讀過很多的書，有“三國演義”、“皮皮魯全傳”、“吹牛大王歷險記”……但是，我還是更喜歡“五三班的壞小子”這本書。

這本書講述了四個調皮、搗蛋、天真善良的 “壞小子”種種趣事，他們與我們年齡相當，很接近我們的生活，就好像發生在我們班級的事情一樣。

秦天月迷上了小魔女范曉萱，便開始模仿她了。沒想到模仿出了名，而且她還真像個小魔女的樣子。那天她的同學沒有帶紅領巾，小魔女就讓她閉上眼睛，還真“變”出了一條紅領巾，原來秦天月的書包中放著一些鋼筆、紅領巾、橡皮這些在學校不能少的物品。這樣誰需要就可以給誰“變”出來。她天真、善良、助人為樂，贏得了大家的喜愛和尊重。

還有飛毛腿戰小歐，別人都說戰小歐比兔子跑的還快，他有個小腦袋，兩顆大門牙，大家都叫他“兔巴哥”.這不，要開運動會了，兔八哥成了五。三班的主力隊員，連老師都說兔八哥是我們班勝利的希望，這次他被排在最后一棒。該兔八哥了，他抬著頭朝天閉著眼睛跑，結果跑到了五。四班的跑道上，把接力棒交給了五。四班，五。三班只得了第三名，大家都開始責怪他。兔八哥很有跑步天分，如果把閉著眼睛跑的壞習慣改掉，相信他會更出色。

通過讀《五。三班的壞小子》這本書，我明白了什么是應該做的，什么壞習慣是應該改正的，我很喜歡這本書。

篇二：五三班的壞小子讀后感

我最愛的書就是《五三班的壞小子》了，它是著名作家楊紅纓的一部小說，書中講述了我們同齡人的校園生活。

這本書里，主要人物是魯云飛、黃豆豆、米奇、戰小歐四個壞小子。他們調皮搗蛋，常常會做出一些惡作劇，闖些禍來。他們也很滑稽搞笑，比如：黃豆豆五年級還尿床，米奇充當魯云飛的舅舅，戰小歐跑步比賽時跑反了方向……看著看著，我不禁捧腹大笑，完全被故事情節所吸引了，仿佛也是他們中的一員。

合上書本，我的腦海里仍然浮現著那一幕幕有趣的場景，他們是多么快樂！他們似乎沒有煩惱，時刻和快樂在一起。被老師批評了，考試沒有考好，與朋友吵架了，被同學嘲笑了……只要過一會兒，他們就會把煩惱忘得一干二凈。

我不禁想起了我的第五單元數學考試，因為粗心，我只考了94分，與我前幾個單元的平均分比大約相差5分！當時，我非常沮喪，總覺得自己非常無用，連這么簡單的計算都要錯。這件事一直縈繞在我的腦海里，怎么抹也抹不去。自從讀了這本書，我漸漸學會了放松自己，煩惱時想想快樂的事情。現在，我的煩惱越來越少了，快樂越來越多了。

同學們，你們也去讀一讀《五三班的壞小子》這本書吧！讓我們一起敞開心扉，忘記煩惱吧！讓快樂永駐心間！

篇三：五三班的壞小子讀后感

這個星期，我讀完了楊紅纓阿姨寫的《五三班的壞小子》這本書。

這本書主要寫了發生在肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔巴哥戰小歐這四個“壞小子”身上的一些有趣的校園故事。

令我印象最深的是其中《偷水的吸管》這一章，它描述了肥貓魯云飛每天都不帶水，他想了一個“好辦法”,趁下課同學們去操場玩的時候，用一根長長的吸管伸進女同學們的杯子里喝她們帶來的果汁。終于有一天被女同學們發現了，她們也想了一個好辦法，她們偷偷地在杯子里放了一些很酸的檸檬冰。等肥貓偷喝后，把他的蛀牙酸得受不了，他就跳起了的斯高，把女同學們笑壞了！

還有《尿床》這一章，令人捧腹大笑。它描述了同學們軍訓時，豆芽兒黃豆豆晚上睡覺的時候天天尿床，他自己不好意思，每天都讓肥貓幫他晾床單。肥貓覺得很煩，就每次晚上站崗時去叫豆芽兒上廁所，可是這沒有用，豆芽兒像跟他捉迷藏似的，一天是上半夜尿，一天又是下半夜尿，總而言之，每天都得尿床，把肥貓氣得半死，再也不幫他晾床單了。

我覺得這本書寫得太好了，它非常帖近生活，就像是發生在我們身邊的事情。

篇四：五三班的壞小子讀后感

假期里，我在新華書店買了一本楊紅櫻的《五三班的壞小子》。這本書的內容深深的吸引著我，我迫不及待地就把它讀完了。

書中寫的是五三班的一群活潑的男孩子與女生和老師之間發生的故事。如肥貓、兔巴哥、米老鼠、豆芽兒，他們構成了一個個鮮活開心的校園故事。其中我最喜歡的故事有男子漢大丈夫、絕密消息、江老師頭上的那撮頭發、唐老鴨博士、校長、勝利歸來等幾則有趣的小故事。尤其是那個讓我記憶猶新的故事——勝利歸來。它講了五三班全體軍訓回來以后，在學校進行演習。豆芽兒雖然身材非常矮小，在演習中遇到很多的困難，但是他并沒有放棄，用自己的毅力堅持在規定的時間穿過了炮火區，出色的完成了任務。

豆芽兒那股堅持不懈的勇氣值得我們學習。記得以前我學習騎自行車的時候，剛開始，自行車始終都不受我的控制，怎么也學不會。而且還在學習的過程中摔倒了很多次，把腿都跌破了。可我沒有放棄，并且在一次次的跌倒中爬起來繼續學習，終于學會了騎自行車。

這本書也反映我們快樂的校園生活。因為在我們的班里也有一些和五三班的那些壞小子一樣的男生，他們調皮又可愛，還喜歡幫助別人，也經常做一些有趣的事情，逗得全班人哄堂大笑，是班里的開心果。

正因為有了他們，我們的校園生活變得很精彩。

篇五：五三班的壞小子讀后感

施錢瀟

我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的小說。這個寒假里，我讀了她寫的《五。三班的壞小子》這本書。

這本書講述了“肥貓”魯云飛、“米老鼠”米奇、“兔八哥”戰小歐、“豆芽兒”黃豆豆這一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。

這本書的有趣全部藏在它的語句里。不信的話，就讓我來講給你們聽一聽：

這是一個裂開大嘴、開心得不能再開心的玩具小人兒，一擰發條，就會發出一陣開心得不能再開心的笑聲。聽到這樣的笑聲，沒有人會不笑的。開始洋娃娃老師抿著嘴，使勁忍住不笑。豆芽兒就不停地擰發條，笑娃便沒玩沒了地笑。最后，洋娃娃老師到底是憋不住了，如火山爆發一般，“哈——”的一聲，然后就笑倒了。

你們聽著是不是覺得很搞笑，很有趣啊？這些語句不難理解，詞語用得非常精確，而且讀起來讓人輕松愉快，所以我常常一邊看書，一邊捧腹大笑。每次讀，都那么津津有味，那么樂趣無窮。

另外，書中的語言很注重細節描寫，人物的對話、動作、神態、心理等描寫非常的細致到位。楊紅櫻阿姨把“壞小子”生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現得淋漓盡致。我還常常一邊讀，一邊在書中找自己班里男生的影子。

這本書帶給了許多我快樂、智慧和感悟。因為這本書，所以我整個寒假都覺得樂趣無窮。我真的十分喜歡這本書。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

一篇篇美麗的故事嫩給我們帶來驚喜，接下來，我來給你介紹五三班的英雄事跡吧！

任思思是個憂郁蟲，有一次，五三班要去野餐，任思思說：“會不會下雨啊！”夏雪兒看了看外面的天，晴空萬里，夏雪兒說：“不會的。”任思思又說：“天有不測風云。”

買食物的時候，大家使勁買，他們恨不得把超市里的東西都拿走，結賬的時候，夏雪兒看見任思思空空的籃子，問：“任思思你為什么不買？”任思思倒反問夏雪兒：“明天要是下雨，這么多東西該怎么辦？”

野餐時，夏雪兒和任思思去遠處野餐，吃飯時，任思思說：“會不會來壞人？”這句話讓夏雪兒提心吊膽。

就任思思一句話，把它們搞的悶悶不樂，我覺得什么是應該想的開朗一點，就比如我。有一次，我們約好公園玩，可是早上天很陰，他們幾個都以為會下雨，所以沒去，只有我自己覺得太陽雨一會兒就出來，我到了公園，看見了一個碩大的公園，名字叫——菲菲游樂園，其中有一個是鬼屋，我在門口徘徊，進還是不進，進去會不會很可怕，這時我想起任思思憂郁的樣子，我不能像任思思一樣憂郁，我大步走進了鬼屋。墻上一會兒出現了一個僵尸，臉像葉子一樣綠，我撲通坐到了地上，地上突然出現了一個臉面白如紙的鬼把我舉了起來，一會兒“鬼”消失了，我從半空中掉下來，我想：“這下完了。可我卻坐到了像棉花一樣軟的地方，我出來了。

如果他們回想起自己的這個決定肯定會后悔的。

篇七：五三班的壞小子讀后感

我今天讀了《五三班的壞小子》中的日記被誰偷看的故事。

這個故事主要講了：夏雪兒的日記被蘿莉娜偷看了，可是夏雪兒不知道是她偷看她的日記，所以她就在日記本上寫了幾句話，等到下午的時候她就知道了，羅莉娜偷看了她的日記。

我覺得夏雪兒很聰明，那次胖貓偷他們幾個女生的水喝，夏雪兒就在她的荔枝水里放上了用兩個大檸檬榨出來的檸檬水，把胖貓給酸死了，這次她的日記被人偷看了，她在她的日記本上寫下了一句話，就把偷看她的日記的小偷給揪了出來，所以我覺得夏雪兒很聰明。

夏雪兒在日記本上寫的是這樣一句話，我知道我的日記被別人偷看了，雖然我很傷心，但是我更為那個偷看我日記的人擔心，因為有一本書上曾寫道：偷看別人的日記的人，眼睫毛會往眼睛里長，除非這個人向日記的主人承認自己偷看了日記，得到了日記本的主人的原諒，這個人的眼睫毛才會停止往眼睛里長。下午的時候，羅莉娜就向他道歉認錯了。

我想對羅莉娜說：”你不應該偷看別人的日記，因為那是別人的隱私，所以你應該道歉。"

我就奇怪了，夏雪兒說的那句話是假的，為什么羅莉娜的眼睛會癢癢呢？我想：應該是羅莉娜的心理作用引起的，也有可能是老天看見了，要懲罰她，她的眼睛才會癢癢。

所以我們一定不要做什么壞事，要不然老天爺會懲罰做壞事的人的。