第一篇：《我很高興認(rèn)識你》讀后感

“嗨”計劃，改變了我-----《我很高興認(rèn)識你》讀后感

欣妍

我是一個害羞、膽小的女孩。上了小學(xué)一年級后,由于害羞，總沒有找到好朋友，于是我認(rèn)為害羞是改不了的壞毛病，直到今年暑假，看到了《我很高興認(rèn)識你》這本書后，我改變了我原來的想法，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了害羞。

這本書描述的主要內(nèi)容是：胖男孩立早安是一個害羞的男孩，和周圍的人幾乎零交流，所以，他沒有任何一個朋友，成為了孤獨(dú)男孩。媽媽決心改造他，讓他實(shí)行“嗨”計劃。于是，早安認(rèn)識了女孩小光，和她一起上跆拳道班，在那里，他認(rèn)識了小金上校。在小金上校的幫助下，早安在學(xué)校里成功地舉辦了“魔法動物”畫展，讓大家重新認(rèn)識了自己。

有一次早安在逛動物園，無意中讓一位巧克力藝術(shù)家產(chǎn)生靈感，那位巧克力藝術(shù)家送給早安一個巧克力太陽系，他把這些巧克力星贈送給他的朋友，在朋友的一致要求下，早安被授予了眾星環(huán)繞的太陽，她們都發(fā)自內(nèi)心的對早安說：“我很高興認(rèn)識你！”

看完這本書，我也學(xué)著立早安，實(shí)行“嗨”計劃。一個星期六的晚上七點(diǎn)，我來到江濱公園實(shí)行“嗨”計劃。面對許許多多的陌生的人，我的嘴巴像被拉上了拉鏈，怎么也張不開，用一個歇后語形容就是：啞巴吃黃連——有苦說不出，我心里好像有一只調(diào)皮的小兔子，在我心里蹦來蹦去。我只能呆呆地站在原地，猶如一根木頭，腦子里一片空白，不知道自己要干什么。突然，我眼前一亮，嘿！機(jī)會來了，好朋友簡茁優(yōu)出現(xiàn)在我的視線里，我懷著緊張的心情，走過去，嘿！這次，我的嘴巴是張開了，可不知為何，聲音卻卡在喉嚨里出不來了，我心急如焚，雖然嘴巴說不出想說的話，但是心里卻著急地喊著：“怎么辦呢？怎么辦呢？”我決不能眼睜睜的看著機(jī)會從身邊溜走，我做了好幾次深呼吸，勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)微笑，用還是那么緊張的心情對茁優(yōu)說：“嗨……嗨，茁優(yōu)。嗨！嗨！茁優(yōu)。”呀！我終于說出了“嗨”字！茁優(yōu)聽見了，微笑地對我說：“嗨！”耶！我的“嗨”計劃成功了！這時，我忍不住想說：“‘嗨’計劃萬歲!”

自從那件事后，我能主動與周圍認(rèn)識的人打招呼了，朋友也越來越多，我也變得越來越自信了。有一天，我和好朋友茁優(yōu)約好去湖心島玩，茁優(yōu)還沒到，我先來了，我一個人好無聊，于是，我拿出竹蜻蜓玩，一個大約3、4歲的小孩被我的竹蜻蜓吸引了，他站在我的旁邊，眼睛一刻也離不開竹蜻蜓，我見他也想玩，就讓給了他，這時，他的媽媽來了，讓他不要玩，他不要，玩著

玩著，竹蜻蜓就在他的手中被弄壞了，他的媽媽一把奪過他手中的竹蜻蜓，拼好，還給了我，并對我說：“對不起，還給你，下次不要給他玩具，他弄壞了很多。”我覺得那個小孩太可愛了，對他的媽媽說：“沒關(guān)系，竹蜻蜓要修好很容易。再給他玩會兒吧”說著，我把竹蜻蜓遞給了小孩，接著，我又教他怎樣玩竹蜻蜓，茁優(yōu)來了，看到我們玩得這么高興，也加入了玩竹蜻蜓的行列中。這一天，我們玩得可高興了。而且，這一天，我自信到能教陌生人玩竹蜻蜓。這都是“嗨”計劃的功勞哦！

其實(shí)害羞并不可怕，只要努力，一切都能迎刃而解。感謝你，《我很高興認(rèn)識你》，是你改變了我，改變了我的想法和性格，讓我戰(zhàn)勝了害羞。在這里，我祝大家在新的學(xué)年里好好學(xué)習(xí)，天天向上！

第二篇：《我很高興認(rèn)識你》讀后感

《我很高興認(rèn)識你》讀后感

《我很高興認(rèn)識你》讀后感1

我讀了辮子姐姐神奇而又魔力的《我好高興認(rèn)識你》,我認(rèn)識了許多朋友,有害羞、自閉的立早安;有美麗、冷淡的崔喜若;還有帥氣、內(nèi)向的小金上校····讀完這本書,我的心情久久難以平靜。

胖胖的男孩立早安會無緣無故的害羞。爸爸教給他了一個動物魔法:把自己周圍的人變成各種各樣的動物。于是,早安開始想象:班長陳九思是總會微笑的陳養(yǎng)蛇,體育委員袋鼠球,冬眠熊盧冬勉有一天,小護(hù)士崔喜若轉(zhuǎn)到了他們的班級,成了人人喜歡的班花。害羞的早安嘗試了很多辦法,讓崔喜若記起他這只“小飛象”,可是卻屢屢失敗。在大換同桌的時候,同學(xué)們都找到了自己的同桌,卻沒有人要早安。他媽媽知道后,決心一定要讓早安和女孩做朋友。有一天,早安出門遇到了風(fēng)一般的女孩小光。小光邀請他參加跆拳道班。在班里早安認(rèn)識了年輕的小金少校,少校對他說:“害羞也是會發(fā)光的”。后來,早安終于知道了崔喜若為什么對他漠然。早安在大家的幫助下,舉辦了“魔法動物朋友”畫展,同學(xué)們都看見了自己在立早安心中是哪種動物。但是,畫展之后,小金教練卻神秘的消失了。

早安去了動物園,看見小金和猩猩——“大白”比賽,這一幕無意中讓一位國外的巧克力大師產(chǎn)生靈感,制造出了超好吃的唐洋系巧克力星球。有金星、水星、木星他的每一個好朋友都獎勵了一顆巧克力星球。在他們的一致要求下,早安獲得了那顆眾星環(huán)繞、光彩奪目的太陽。他們興高采烈的對早安說:“我很高興認(rèn)識你!”早安沒想到媽媽的“嗨”計劃獲得了這么大的成功,他高興地冒泡

你們身邊有沒有像早安一樣害羞的人嗎你是不是一個害羞的人呢如果有,如果是,就有一顆敏感、自卑卻渴望探索世界的心。安諾大叔說過:“害羞是甜美的,害羞是閃亮的,害羞是一種安靜的生命力!”他們的害羞就像一個大大的蝸牛殼,把自己層層包裹起來,里面卻是一顆閃閃發(fā)光的心靈。

害羞是甜美的,難道不是嗎看看小小的害羞草,你用手指輕輕的觸碰它,他就像急于掩上面紗的少女,把自己合攏。這樣的美麗,比得上驕傲地展示自己的鮮艷的'花朵。

害羞是閃亮的,難道不是嗎它們就像夜空中閃爍的星星,在無邊的黑函中努力發(fā)光。我以前也是個害羞的小孩。每次媽媽帶我出門,我就躲到媽媽的身后。看見有人看我,我立刻扭過頭去,滿臉通紅。后來,我漸漸得長大,每次都低著頭,躲躲藏藏地叫一聲“叔叔好”或“阿姨好”,聲音細(xì)得像蚊子一樣。叔叔阿姨就會滿臉笑意,我還是害羞。

其實(shí),害羞并不是想象的那么糟糕,在外面蒙上一層厚厚的課,是為了保護(hù)里面那顆閃光的心,它讓我們感到想親近這顆安靜的心。

讀了《我很高興認(rèn)識你》這本書,我懂得了要保護(hù)每個害羞人的心靈,因?yàn)?在這個喧囂的世界上,每個害羞的孩子都那么天真,那么珍貴

《我很高興認(rèn)識你》讀后感2

很多時候我都在想，青春是什么？這個詞語被太多人掛在嘴邊，賦予它太多意義，它現(xiàn)在像一個神話，光輝璀璨，讓我感覺我擁有的似乎不是那個完美到不像話的青春。

我曾經(jīng)想過，我的青春大概就會在一天又一天的上學(xué)，一日復(fù)一日的作業(yè)，一月過一月的月考中一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，中間可能會與爸媽鬧幾次矛盾，背著旅行包走幾個城鎮(zhèn)，然后在一夜一夜的挑燈奮戰(zhàn)中隨著鐘表的“叮嗒叮嗒”聲過去。

我想起那架陪我度過五個年頭的自行車。

車身是深沉的綠色，卻因?yàn)閹讉€英文大字顯得有些跳躍歡樂，像是迫不及待的小少年穿著綠衣服綠褲子還舉了一面寫著“bicycle”的綠色旗子，上躥下跳，咧著嘴大聲笑著。因?yàn)槿绱耍业淖孕熊囈彩巧宪f下跳、咧嘴大笑——車座并不穩(wěn)當(dāng)，騎的時間一長就會“咣當(dāng)”一聲掉下去，我得停下來重新調(diào)整高度才能繼續(xù)上路；車鏈也不穩(wěn)當(dāng)，一騎便是“吱嘎吱嘎”地響。不過還好，路上汽車?yán)嚷曊鹛祉懀疫@小自行車跟它一比那才叫小巫見大巫，為此我并不擔(dān)心，在路上也沒人能聽出聲音。

學(xué)自行車那段日子倒也是一帆風(fēng)順，受的唯一一次的傷是車子摔地上后輪把我腳踝蹭破點(diǎn)皮，血都沒流多少，車子倒是被我摔了一次又一次，某次在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠，硬是被我撞上了臺階，掉了一塊漆。

之后就開始上學(xué)，騎車的日子也著實(shí)少了許多，那輛自行車也被留在車庫里，在黑暗里與灰塵作伴，盡管我并不知道在黑夜里它能不能看見那些舞動的小精靈。

幾個月之后它終于陪著我出門，去外婆家。那天路上的汽車比我想象中還要多得多，大概是一個小鎮(zhèn)三分之一都是車，這也使得車技并不如何的我在汽車大軍里如魚得水，至今那幾張?jiān)谲囍幸а狼旋X的面孔還歷歷在目，記憶猶新。回來的時候還是差點(diǎn)出了件意外，路上沒看清前面有輛電瓶車，就這樣直沖沖撞過去，快撞到了才發(fā)現(xiàn)然后再趕忙停車，一抬頭，居然那位騎車的是當(dāng)時的班主任，一臉尷尬地說：老師好，老師對不起！再低頭騎車跑開。

就這樣磕磕絆絆，現(xiàn)在想一想居然已經(jīng)五年了。我依然不怎么會騎車，它的老毛病們也都依然頑強(qiáng)地依附著。

《一個：很高興見到你》是我看到的書中最自然、最真實(shí)的一本書，里面的文字不一定是奢華的，但卻是觸及我心靈的。它記錄了一群人的成長與蛻變，記錄了他們的嬉笑怒罵怨，愛恨嗔癡貪。我們的生命本多輕盈，我們的靈魂本多干凈，我們的青春本多純粹。

我的青春，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失長度，一點(diǎn)一點(diǎn)地透明，隨著車輪一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動，一點(diǎn)一點(diǎn)地行移。我青春的自行車，我青春的車輪。

《我很高興認(rèn)識你》讀后感3

今年暑假，我有幸借閱了《我很高興認(rèn)識你》這本書，很受啟發(fā)，助我成長。我真正理解了莎士比亞的名言：“書是全世界的營養(yǎng)品。”

書中的主人公是一個叫立早安的胖男孩，他膽小害羞，在班級里幾乎跟同學(xué)零交流，同學(xué)們也不太喜歡他，在班級座位大輪換中，立早安成了沒人同桌的孤獨(dú)男孩。可是他爸爸教他一個動物魔法，把同學(xué)們想象成動物王國里的各種動物，他把自己想象成小飛象，然后把這些想象的動物都畫下來。他還幸運(yùn)地遇上能開導(dǎo)他的小金上校。

小金上校很善良，帥氣又有愛心，經(jīng)常去動物園看望那只得白化病的猩猩，給它送生日蛋糕。最令人感動的是，小金上校得了骨瘤，戴著假發(fā)，還帶病幫助立早安完成動物魔法畫展，再去醫(yī)院做手術(shù)。早安成了校園里最閃耀的小太陽，他慢慢地敞開封閉的內(nèi)心世界，敢跟大家交流了，同學(xué)們紛紛對他說：“我很高興認(rèn)識你，立早安！”；“我很高興認(rèn)識你，小飛象！”；我很高興認(rèn)識你，小畫家……”一個全新的立早安出現(xiàn)在大家面前了。

讀著讀著，我不由自主地想起自己，上學(xué)期，我剛從汕頭老家轉(zhuǎn)學(xué)來此讀書，初來乍到，舉目無親，我本來就很內(nèi)向，不敢跟同學(xué)搭上半句，整天單來獨(dú)往，覺得生活太乏味，學(xué)習(xí)成績一落千丈，爸爸一點(diǎn)都不理解我，整天嘮叨：“這孩子，一點(diǎn)都不爭氣，怎么越學(xué)越笨了，也不愛說話，真是急死人啊……”，我總躲在沒有人注意的地方，以淚洗臉。只能把書視為好朋友，一有時間，我就鉆進(jìn)書的世界，欣賞祖國的大好河山，了解人世間的百態(tài)生活，感受窮孩子的淳樸和熱情，我常常跟書里的小朋友對話、交流，尋找其中的樂趣。

直到有一天，放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，突然，一個輕柔的聲音在我耳邊響起：“梓粵，怎么了，都不跟同學(xué)說說話，玩玩啊？可以交個朋友嗎？”原來是我們班的楊金鳳，她說著已熱情地伸出右手，要跟我握手。我激動得說話都吞吞吐吐了，羞澀澀地把小手伸過去。就是這一聲真摯的問候，就是因?yàn)橛羞@個平時也不太愛說話的同學(xué)的幫助，漸漸地，我敢跟班里其他的同學(xué)打招呼，做游戲，做手工，一起讀課外書了。

最讓我高興的是，班長讓我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做手抄報，參加“六·一”兒童節(jié)，學(xué)生書畫競賽，我們的作品竟然獲得中年級組一等獎。那段時間，我與同學(xué)們近距離地交流、相處，感到快樂無比。平時我向同學(xué)們推薦好書，常常跟他們分享讀課外書的樂趣。他們都說我是班里的小博士。我還跟同學(xué)們約定，大家要快了閱讀，從書中汲取營養(yǎng)，做最出色的自己。

害羞沒有錯，害羞是甜美的，害羞是一種安靜的生命力。只要你大膽一點(diǎn)，奇跡就會出現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)你很受大家歡迎，你是最棒的。

《我很高興認(rèn)識你》讀后感4

這個暑假，我讀了一本《我很高興認(rèn)識你》，這本書讓我受益匪淺，思緒萬千。

這本書并列主角，立早安，超悶小宅男，宅課桌又家。內(nèi)向害羞的大胖子，但是會一種動物魔法，就是把周圍的人想象成各種動物。后來在學(xué)校走廊成功舉辦魔法動物畫展，刷新了所有人的印象。

崔喜若，眼睛超大，外向熱情，班花一枚，早安心目中最珍惜的童年小伙伴，頻繁轉(zhuǎn)學(xué)，讓他變成了一個任性且善變的小妞。

陳九思班長，大隊(duì)長，自稱住在懸崖邊上的高樓里，為了保持高高在上的地位，整天像羊駝一樣固定笑容去取悅周圍的人。

小金上校，英俊的跆拳道教練，早安的人生導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘早安獨(dú)一無二的寶貴天性。讓這個內(nèi)向害羞的男孩，閃閃發(fā)光。

早安的胖爸爸慈愛，寬容，幽默，不但喊出胖子的快樂口號~沒有脖子，但是有肚子，沒有喉結(jié)，但是有酒窩，還最早矽會了早安的神奇動物的魔法。

在第三章，神奇小護(hù)士崔喜若中，早安施展了他的動物魔法，將幼兒園里的所有小朋友們都變成了動物。(注除了崔喜若) 早安對李勝說:.你是一只小鯊魚。她對藍(lán)貝兒說:我說你是小蝸牛。

就這樣子，他們交上好朋友，但很快他又轉(zhuǎn)走了。

幾年后立早安長高了，也胖了，但還是沒有脖子，還是看不到喉結(jié)，我走路，可以看到腳尖，也不用那么吃力的駕二郎腿了。崔喜若正好來到他們班，很順利的，和同學(xué)們交起了好朋友。但卻忽視了早安。

在第17章，我要做個小廚神中。他做了一次小廚神，那一次崔喜若吃了他做的很多美食，吃的最多一次就是奶香蛋糕。早安最冷心乜最失望的一次，是他做出來的成功的雙皮奶兒崔喜若卻說我在牛奶過敏，我肚子里有七個小矮人其中有一個對牛奶過敏。早安想道"上一次吃奶香蛋糕吃的最撐的人是你吧？

但很快，大隊(duì)長競選開始了，他突然收到一封信原來是陳羊駝先給他的，上頭的內(nèi)容是我說我想讓大隊(duì)長在你的幫助下，就你的同桌給競選加分了，因?yàn)檫@顯示了我對同學(xué)的愛心和無私，培養(yǎng)你成為小廚神，是為了給自己要加票，結(jié)果我真的人氣爆棚了。終于，我全票通過，成為大隊(duì)長，我該對你說聲謝謝，可心里分明有一種聲音，對她說聲對不起，其實(shí)不存在你幫助我，是我在利用你。

我算是達(dá)到了夢寐以求的目標(biāo)，可我怎么覺得自己沒有目標(biāo)了，我還要繼續(xù)在更高的懸崖上，小心翼翼地保持完美保持平衡，微笑的羊駝，至少現(xiàn)在是活的，真怕有一天我會成為微笑的木偶……

在第十章，只有大肚子。在家長會上受到媽媽還把目標(biāo)定的遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓他立早安，進(jìn)選小隊(duì)長。他媽說成為小隊(duì)長至少一個小隊(duì)的人不敢小瞧你了。但最后還是競選失敗了，但因禍得福，卻受到了崔喜若的關(guān)注。

這本書里的故事很精彩，快來一起讀讀吧。

第三篇：《我很高興認(rèn)識你》讀后感

《我很高興認(rèn)識你》讀后感1

今年暑假，我有幸借閱了《我很高興認(rèn)識你》這本書，很受啟發(fā)，助我成長。我真正理解了莎士比亞的名言：“書是全世界的營養(yǎng)品。”

書中的主人公是一個叫立早安的胖男孩，他膽小害羞，在班級里幾乎跟同學(xué)零交流，同學(xué)們也不太喜歡他，在班級座位大輪換中，立早安成了沒人同桌的孤獨(dú)男孩。可是他爸爸教他一個動物魔法，把同學(xué)們想象成動物王國里的各種動物，他把自己想象成小飛象，然后把這些想象的動物都畫下來。他還幸運(yùn)地遇上能開導(dǎo)他的小金上校。

小金上校很善良，帥氣又有愛心，經(jīng)常去動物園看望那只得白化病的猩猩，給它送生日蛋糕。最令人感動的是，小金上校得了骨瘤，戴著假發(fā)，還帶病幫助立早安完成動物魔法畫展，再去醫(yī)院做手術(shù)。早安成了校園里最閃耀的小太陽，他慢慢地敞開封閉的內(nèi)心世界，敢跟大家交流了，同學(xué)們紛紛對他說：“我很高興認(rèn)識你，立早安！”；“我很高興認(rèn)識你，小飛象！”；我很高興認(rèn)識你，小畫家……”一個全新的立早安出現(xiàn)在大家面前了。

讀著讀著，我不由自主地想起自己，上學(xué)期，我剛從汕頭老家轉(zhuǎn)學(xué)來此讀書，初來乍到，舉目無親，我本來就很內(nèi)向，不敢跟同學(xué)搭上半句，整天單來獨(dú)往，覺得生活太乏味，學(xué)習(xí)成績一落千丈，爸爸一點(diǎn)都不理解我，整天嘮叨：“這孩子，一點(diǎn)都不爭氣，怎么越學(xué)越笨了，也不愛說話，真是急死人啊……”，我總躲在沒有人注意的地方，以淚洗臉。只能把書視為好朋友，一有時間，我就鉆進(jìn)書的世界，欣賞祖國的大好河山，了解人世間的百態(tài)生活，感受窮孩子的淳樸和熱情，我常常跟書里的小朋友對話、交流，尋找其中的樂趣。

直到有一天，放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，突然，一個輕柔的聲音在我耳邊響起：“梓粵，怎么了，都不跟同學(xué)說說話，玩玩啊？可以交個朋友嗎？”原來是我們班的楊金鳳，她說著已熱情地伸出右手，要跟我握手。我激動得說話都吞吞吐吐了，羞澀澀地把小手伸過去。就是這一聲真摯的問候，就是因?yàn)橛羞@個平時也不太愛說話的同學(xué)的幫助，漸漸地，我敢跟班里其他的同學(xué)打招呼，做游戲，做手工，一起讀課外書了。

最讓我高興的是，班長讓我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做手抄報，參加“六·一”兒童節(jié)，學(xué)生書畫競賽，我們的作品竟然獲得中年級組一等獎。那段時間，我與同學(xué)們近距離地交流、相處，感到快樂無比。平時我向同學(xué)們推薦好書，常常跟他們分享讀課外書的樂趣。他們都說我是班里的小博士。我還跟同學(xué)們約定，大家要快了閱讀，從書中汲取營養(yǎng)，做最出色的自己。

害羞沒有錯，害羞是甜美的，害羞是一種安靜的生命力。只要你大膽一點(diǎn)，奇跡就會出現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)你很受大家歡迎，你是最棒的。

《我很高興認(rèn)識你》讀后感2

這個暑假，我讀了一本《我很高興認(rèn)識你》，這本書讓我受益匪淺，思緒萬千。

這本書并列主角，立早安，超悶小宅男，宅課桌又家。內(nèi)向害羞的大胖子，但是會一種動物魔法，就是把周圍的人想象成各種動物。后來在學(xué)校走廊成功舉辦魔法動物畫展，刷新了所有人的印象。

崔喜若，眼睛超大，外向熱情，班花一枚，早安心目中最珍惜的童年小伙伴，頻繁轉(zhuǎn)學(xué)，讓他變成了一個任性且善變的小妞。

陳九思班長，大隊(duì)長，自稱住在懸崖邊上的高樓里，為了保持高高在上的地位，整天像羊駝一樣固定笑容去取悅周圍的人。

小金上校，英俊的跆拳道教練，早安的人生導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘早安獨(dú)一無二的寶貴天性。讓這個內(nèi)向害羞的男孩，閃閃發(fā)光。

早安的胖爸爸慈愛，寬容，幽默，不但喊出胖子的快樂口號~沒有脖子，但是有肚子，沒有喉結(jié)，但是有酒窩，還最早矽會了早安的神奇動物的魔法。

在第三章，神奇小護(hù)士崔喜若中，早安施展了他的動物魔法，將幼兒園里的所有小朋友們都變成了動物。(注除了崔喜若) 早安對李勝說:.你是一只小鯊魚。她對藍(lán)貝兒說:我說你是小蝸牛。

就這樣子，他們交上好朋友，但很快他又轉(zhuǎn)走了。

幾年后立早安長高了，也胖了，但還是沒有脖子，還是看不到喉結(jié)，我走路，可以看到腳尖，也不用那么吃力的駕二郎腿了。崔喜若正好來到他們班，很順利的，和同學(xué)們交起了好朋友。但卻忽視了早安。

在第17章，我要做個小廚神中。他做了一次小廚神，那一次崔喜若吃了他做的很多美食，吃的最多一次就是奶香蛋糕。早安最冷心乜最失望的一次，是他做出來的成功的雙皮奶兒崔喜若卻說我在牛奶過敏，我肚子里有七個小矮人其中有一個對牛奶過敏。早安想道"上一次吃奶香蛋糕吃的最撐的人是你吧？

但很快，大隊(duì)長競選開始了，他突然收到一封信原來是陳羊駝先給他的，上頭的內(nèi)容是我說我想讓大隊(duì)長在你的幫助下，就你的同桌給競選加分了，因?yàn)檫@顯示了我對同學(xué)的愛心和無私，培養(yǎng)你成為小廚神，是為了給自己要加票，結(jié)果我真的人氣爆棚了。終于，我全票通過，成為大隊(duì)長，我該對你說聲謝謝，可心里分明有一種聲音，對她說聲對不起，其實(shí)不存在你幫助我，是我在利用你。

我算是達(dá)到了夢寐以求的目標(biāo)，可我怎么覺得自己沒有目標(biāo)了，我還要繼續(xù)在更高的懸崖上，小心翼翼地保持完美保持平衡，微笑的羊駝，至少現(xiàn)在是活的，真怕有一天我會成為微笑的木偶……

在第十章，只有大肚子。在家長會上受到媽媽還把目標(biāo)定的遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓他立早安，進(jìn)選小隊(duì)長。他媽說成為小隊(duì)長至少一個小隊(duì)的人不敢小瞧你了。但最后還是競選失敗了，但因禍得福，卻受到了崔喜若的關(guān)注。

這本書里的故事很精彩，快來一起讀讀吧。

《我很高興認(rèn)識你》讀后感3

很多時候我都在想，青春是什么？這個詞語被太多人掛在嘴邊，賦予它太多意義，它現(xiàn)在像一個神話，光輝璀璨，讓我感覺我擁有的似乎不是那個完美到不像話的青春。

我曾經(jīng)想過，我的青春大概就會在一天又一天的上學(xué)，一日復(fù)一日的作業(yè)，一月過一月的月考中一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，中間可能會與爸媽鬧幾次矛盾，背著旅行包走幾個城鎮(zhèn)，然后在一夜一夜的挑燈奮戰(zhàn)中隨著鐘表的“叮嗒叮嗒”聲過去。

我想起那架陪我度過五個年頭的自行車。

車身是深沉的綠色，卻因?yàn)閹讉€英文大字顯得有些跳躍歡樂，像是迫不及待的小少年穿著綠衣服綠褲子還舉了一面寫著“bicycle”的綠色旗子，上躥下跳，咧著嘴大聲笑著。因?yàn)槿绱耍业淖孕熊囈彩巧宪f下跳、咧嘴大笑——車座并不穩(wěn)當(dāng)，騎的時間一長就會“咣當(dāng)”一聲掉下去，我得停下來重新調(diào)整高度才能繼續(xù)上路；車鏈也不穩(wěn)當(dāng)，一騎便是“吱嘎吱嘎”地響。不過還好，路上汽車?yán)嚷曊鹛祉懀疫@小自行車跟它一比那才叫小巫見大巫，為此我并不擔(dān)心，在路上也沒人能聽出聲音。

學(xué)自行車那段日子倒也是一帆風(fēng)順，受的唯一一次的'傷是車子摔地上后輪把我腳踝蹭破點(diǎn)皮，血都沒流多少，車子倒是被我摔了一次又一次，某次在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠，硬是被我撞上了臺階，掉了一塊漆。

之后就開始上學(xué)，騎車的日子也著實(shí)少了許多，那輛自行車也被留在車庫里，在黑暗里與灰塵作伴，盡管我并不知道在黑夜里它能不能看見那些舞動的小精靈。

幾個月之后它終于陪著我出門，去外婆家。那天路上的汽車比我想象中還要多得多，大概是一個小鎮(zhèn)三分之一都是車，這也使得車技并不如何的我在汽車大軍里如魚得水，至今那幾張?jiān)谲囍幸а狼旋X的面孔還歷歷在目，記憶猶新。回來的時候還是差點(diǎn)出了件意外，路上沒看清前面有輛電瓶車，就這樣直沖沖撞過去，快撞到了才發(fā)現(xiàn)然后再趕忙停車，一抬頭，居然那位騎車的是當(dāng)時的班主任，一臉尷尬地說：老師好，老師對不起！再低頭騎車跑開。

就這樣磕磕絆絆，現(xiàn)在想一想居然已經(jīng)五年了。我依然不怎么會騎車，它的老毛病們也都依然頑強(qiáng)地依附著。

《一個：很高興見到你》是我看到的書中最自然、最真實(shí)的一本書，里面的文字不一定是奢華的，但卻是觸及我心靈的。它記錄了一群人的成長與蛻變，記錄了他們的嬉笑怒罵怨，愛恨嗔癡貪。我們的生命本多輕盈，我們的靈魂本多干凈，我們的青春本多純粹。

我的青春，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失長度，一點(diǎn)一點(diǎn)地透明，隨著車輪一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動，一點(diǎn)一點(diǎn)地行移。我青春的自行車，我青春的車輪。

《我很高興認(rèn)識你》讀后感4

我讀了辮子姐姐神奇而又魔力的《我好高興認(rèn)識你》,我認(rèn)識了許多朋友,有害羞、自閉的立早安;有美麗、冷淡的崔喜若;還有帥氣、內(nèi)向的小金上校····讀完這本書,我的心情久久難以平靜。

胖胖的男孩立早安會無緣無故的害羞。爸爸教給他了一個動物魔法:把自己周圍的人變成各種各樣的動物。于是,早安開始想象:班長陳九思是總會微笑的陳養(yǎng)蛇,體育委員袋鼠球,冬眠熊盧冬勉有一天,小護(hù)士崔喜若轉(zhuǎn)到了他們的班級,成了人人喜歡的班花。害羞的早安嘗試了很多辦法,讓崔喜若記起他這只“小飛象”,可是卻屢屢失敗。在大換同桌的時候,同學(xué)們都找到了自己的同桌,卻沒有人要早安。他媽媽知道后,決心一定要讓早安和女孩做朋友。有一天,早安出門遇到了風(fēng)一般的女孩小光。小光邀請他參加跆拳道班。在班里早安認(rèn)識了年輕的小金少校,少校對他說:“害羞也是會發(fā)光的”。后來,早安終于知道了崔喜若為什么對他漠然。早安在大家的幫助下,舉辦了“魔法動物朋友”畫展,同學(xué)們都看見了自己在立早安心中是哪種動物。但是,畫展之后,小金教練卻神秘的消失了。

早安去了動物園,看見小金和猩猩——“大白”比賽,這一幕無意中讓一位國外的巧克力大師產(chǎn)生靈感,制造出了超好吃的唐洋系巧克力星球。有金星、水星、木星他的每一個好朋友都獎勵了一顆巧克力星球。在他們的一致要求下,早安獲得了那顆眾星環(huán)繞、光彩奪目的太陽。他們興高采烈的對早安說:“我很高興認(rèn)識你!”早安沒想到媽媽的“嗨”計劃獲得了這么大的成功,他高興地冒泡

你們身邊有沒有像早安一樣害羞的人嗎你是不是一個害羞的人呢如果有,如果是,就有一顆敏感、自卑卻渴望探索世界的心。安諾大叔說過:“害羞是甜美的,害羞是閃亮的,害羞是一種安靜的生命力!”他們的害羞就像一個大大的蝸牛殼,把自己層層包裹起來,里面卻是一顆閃閃發(fā)光的心靈。

害羞是甜美的,難道不是嗎看看小小的害羞草,你用手指輕輕的觸碰它,他就像急于掩上面紗的少女,把自己合攏。這樣的美麗,比得上驕傲地展示自己的鮮艷的花朵。

害羞是閃亮的,難道不是嗎它們就像夜空中閃爍的星星,在無邊的黑函中努力發(fā)光。我以前也是個害羞的小孩。每次媽媽帶我出門,我就躲到媽媽的身后。看見有人看我,我立刻扭過頭去,滿臉通紅。后來,我漸漸得長大,每次都低著頭,躲躲藏藏地叫一聲“叔叔好”或“阿姨好”,聲音細(xì)得像蚊子一樣。叔叔阿姨就會滿臉笑意,我還是害羞。

其實(shí),害羞并不是想象的那么糟糕,在外面蒙上一層厚厚的課,是為了保護(hù)里面那顆閃光的心,它讓我們感到想親近這顆安靜的心。

讀了《我很高興認(rèn)識你》這本書,我懂得了要保護(hù)每個害羞人的心靈,因?yàn)?在這個喧囂的世界上,每個害羞的孩子都那么天真,那么珍貴

第四篇：我很高興認(rèn)識你讀后感500字

我很高興認(rèn)識你讀后感500字

我很高興認(rèn)識你>讀后感500字

（一）暑假里，我讀了一本名叫《我很高興認(rèn)識你》的書，它講述了這樣一個有趣的>故事：一個胖男孩立早安會無緣無故害羞，和周圍人幾乎零交流。他小時候交過一個朋友崔喜若，但后來轉(zhuǎn)學(xué)了。有一天五年不見的崔喜若又轉(zhuǎn)學(xué)來到他們班，成了人人喜歡的班花。他用盡各種辦法試圖喚起她的記憶，讓她重新認(rèn)識他，結(jié)果處處碰壁。在同桌大輪換中，早安成了沒同桌的孤獨(dú)男孩。媽媽決心改造他，逼他主動結(jié)交女孩。到底最后，早安還是不是孤獨(dú)男孩呢？

看完這本書后，你便會發(fā)現(xiàn)，原來那個會無緣無故害羞的胖男孩立早安已經(jīng)有許多的好朋友了，他/她們都發(fā)自內(nèi)心地對早安說：“我很高興認(rèn)識你。”

看完這本書后，我更懂得了：原來害羞也是甜美的、也是閃亮的，更是一種安靜的生命力。

我想：即使一個人有多么的害羞，可他們都那么天真，那么珍貴??她們都擁有著安靜的生命力，他們也會惹人喜愛，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。

這本書帶給讀者讀不只是故事，還有給人的啟示：不要小看身邊害羞的人，他們往往會爆發(fā)出無限的魅力。

我很高興認(rèn)識你讀后感500字

（二）前幾天，我到書店里看了一本書，我才寥寥的看了幾頁，發(fā)現(xiàn)很有趣，我便津津有味地看了起來。這本書的名字叫【我很高興認(rèn)識你】。

這本書主要講了一個胖男孩立早安，他胖的沒有脖子有肚子。因?yàn)樗倳o緣無故的害羞，所以他爸爸教給他了一個動物魔法，班長陳九思陳羊駝、體育委員袋鼠球、冬眠熊盧冬勉、、、、、、有一天，五年不見的崔喜若又轉(zhuǎn)學(xué)來到他們班，她是一個小護(hù)士，也是一個人人喜歡的班花，早安用各種辦法希望能喚起她的記憶，讓她重新認(rèn)識早安，結(jié)果處處碰壁。在同桌大輪換早安成了沒有同桌的孤獨(dú)男孩。后來早安認(rèn)識了小光并和她一起上了跆拳道班。在哪里，早安又認(rèn)識了小金校長。早安發(fā)現(xiàn)了崔喜若對友情漠然的秘密，更在小金上校的幫助下，在學(xué)校走廊舉辦了魔法動物朋友畫展。大家都好像重新認(rèn)識了早安，但小金上校卻在畫展后神秘消失了、、、、、、早安有次逛動物園，無意中讓一位巧克力藝術(shù)家產(chǎn)生靈感，他的每個朋友都被授予一顆巧克力星，比如金星、木星、水星等。在陳九思、崔喜若等人的一致要求下，早安被授予了那顆被眾星環(huán)繞的太陽。她們都發(fā)自內(nèi)心的對早安說；我很高興認(rèn)識你。

告訴我們不能害羞，要大膽的去結(jié)識新朋友。

第五篇：《認(rèn)識你很高興》教案

教 案

第四課：認(rèn)識你很高興

授課班級：一年級（共15人）

教學(xué)對象：吉爾吉斯國立民族大學(xué)一年級零基礎(chǔ)班 學(xué)生背景：

該班學(xué)生均為吉爾吉斯斯坦人，僅學(xué)習(xí)過三周的漢語，因此在教學(xué)過程中可以適當(dāng)?shù)赜枚碚Z進(jìn)行解釋，以便學(xué)生更好更快地理解；此外，由于學(xué)生拼音還沒有學(xué)完，認(rèn)識的漢字量也很少，所以在課堂用語和課堂舉例時應(yīng)多考慮學(xué)生的可認(rèn)識性與可理解性。

課型：以練習(xí)和運(yùn)用為目的的綜合課 使用教材：

《新實(shí)用漢語課本》第一冊（劉珣主編，北京語言大學(xué)出版社）教材分析：

1、《新實(shí)用漢語課本》第一冊1-6課主要學(xué)習(xí)語音和簡單的口 語沒有語法的系統(tǒng)講解，主要是讓學(xué)習(xí)者先掌握基本的句型；

2、課前用英語講述本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，每課兩段課文，均標(biāo)注拼音，并對重點(diǎn)句型進(jìn)行漢語和英語標(biāo)注；

3、每段對話后列出該段中的生詞，并注明詞性及英文解釋；

4、吉爾吉斯斯坦學(xué)生的英語水平有限，課文中的一些英語解釋學(xué)生可能不太理解，需要教師在能力范圍之內(nèi)用俄語解釋。課時：三課時

教學(xué)時間：50分鐘（第三課時）教學(xué)目的及要求：

激發(fā)學(xué)生對漢語的興趣，讓學(xué)生了解中國人得交際習(xí)慣；增加學(xué)好漢語的信心。具體如下：

1、完成課后練習(xí)，通過口語練習(xí)，使學(xué)生正確地詢問他人姓名并進(jìn)行自我介紹；

2、通過句子閃現(xiàn)等活動，讓學(xué)生正確認(rèn)讀本課重點(diǎn)詞匯：認(rèn)識、您、朋友、貴姓、姓、叫、語言、的、什么、漢語； 教 案

3、通過句型操練，讓學(xué)生正確的運(yùn)用“是”字句：（1）肯定句“S+是+NNP”；（2）否定句 “S+不是+NNP”（3）疑問句“S+是+NNP+嗎？” 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“是”字句的訓(xùn)練，并進(jìn)行自我介紹與問答；

2、教學(xué)難點(diǎn)是在學(xué)生有限的詞匯量內(nèi)給出合適例句進(jìn)行句型練習(xí)。*教具及輔助教學(xué)手段：教學(xué)PPT、板書、詞語卡片、句子條 教學(xué)步驟：

一、課文復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1、點(diǎn)名，如果有沒來的同學(xué)，記下其曠課原因。

2、讀課文：（1）全班同學(xué)一起朗讀兩段對話；

（2）請三組同學(xué)分角色朗讀第一段對話（先詢問有無自愿站起

來讀的，如果沒有，老師點(diǎn)名指定角色。此環(huán)節(jié)共需9人）

（3）請三組同學(xué)分角色朗讀第二段對話（先詢問有無自愿站起

來讀的，如果沒有，老師點(diǎn)名指定角色。此環(huán)節(jié)共需6人）

二、“是”字句訓(xùn)練環(huán)節(jié)（15分鐘）

1、請學(xué)生在課文中找出帶“是”字的句子，老師學(xué)生每念出一個句子，老師就把事先寫好的句子條拿出來粘在黑板左側(cè)，在黑板上如下排列：

這是我朋友。

他是記者。

我是語言學(xué)院的學(xué)生。

我是英國人。

你是加拿大人嗎？ 我不是加拿大人。我是美國人。

也是語言學(xué)院的學(xué)生。

在黑板右側(cè)寫下并講解：××是××嗎？（問別人）

××是××（和問的一樣）

××不是××（和問的不一樣）

2、請學(xué)生說出其他句子的否定式和疑問式，并粘在黑板上，如下所示： 教 案

這是你朋友嗎？

這不是我朋友。這是我朋友。他是記者嗎？

他不是記者。

他是記者。

你是語言學(xué)院的學(xué)生嗎？ 我不是語言學(xué)院的學(xué)生。

我是語言學(xué)院的學(xué)生。你是英國人嗎？

我不是英國人。

我是英國人。你是加拿大人嗎？

我不是加拿大人。我是美國人。

3、小游戲：猜猜我是誰

1、請學(xué)生說出自己知道的職業(yè)，盡量說學(xué)過的，老師用漢字（學(xué)過的）或拼音（未學(xué)過的）寫在卡片上（老師、學(xué)生、yisheng、siji、記者），帶學(xué)生讀三遍這些詞。

2、請一位同學(xué)坐在教室前面，面對同學(xué)，背對老師，老師在學(xué)生背后舉起

一張卡片，請學(xué)生用“是”字句的疑問形式猜，下面的同學(xué)依次用否定式或肯定式回答，回答正確的人上臺，作為下一個猜的人。例如：老師舉起“siji”，猜的人（以W代替）問“我是老師嗎？”A同學(xué)回答“你不是老師”W問“我是yisheng嗎？”B同學(xué)回答“你不是yisheng”W問“我是siji嗎？”C同學(xué)回答“你是siji”W同學(xué)回座位，C同學(xué)上臺作為猜的人。以此類推，直到每個學(xué)生都說過一個句子。

三、課后練習(xí)題環(huán)節(jié)（15分鐘）

1、請學(xué)生打開課本，翻到42頁，先請同學(xué)讀一下主要句子，然后用5分鐘時間做課后練習(xí)

（一）（二），學(xué)生做練習(xí)的時候，老師可以在教室里走動，觀看學(xué)生的答案，為學(xué)生答疑，觀察學(xué)生進(jìn)度。基本上所有同學(xué)都做完后，請兩位同學(xué)一組分角色讀自己的答案（先詢問有無自愿站起來讀的，如果沒有，老師點(diǎn)名指定，學(xué)生科自行選擇自己要讀的對話）。

2、請全班同學(xué)齊讀43頁

（四），分別請三位同學(xué)在老師的提示下復(fù)述該段。

3、兩位同學(xué)一組，以下列格式進(jìn)行練習(xí)（放映PPT）

A：請進(jìn)。B：您貴姓？

A:我姓××，叫××，是××學(xué)院的學(xué)生，我學(xué)習(xí)××，××老師是我們的老師。××是我的朋友，他是××。認(rèn)識他，我×××。您貴姓？ B：我姓××，叫××，是××學(xué)院的學(xué)生，我學(xué)習(xí)××，××老師是我教 案

們的老師。××是我的朋友，他是××。認(rèn)識他，我×××。

四、認(rèn)讀生詞環(huán)節(jié)。（8分鐘）

1、在PPT上依次展示以下八個句子，每出現(xiàn)一句，學(xué)生讀兩遍。

認(rèn)識你很高興 楊老師，您好

這是我朋友 請問，您貴姓 我姓陸，叫陸雨平我是語言學(xué)院的學(xué)生 你姓什么

我學(xué)習(xí)漢語

2、在PPT上先出現(xiàn)“認(rèn)識”，然后快速閃現(xiàn)句子“認(rèn)識你很高興”，請學(xué)生復(fù)述剛剛出現(xiàn)的句子。以下詞語“您、朋友、貴姓、姓、叫、語言、的、什么、漢語”與此類同。

3、在PPT上展示以下十個詞，老師指向某個字，學(xué)生讀出來。

您 的 認(rèn)識 語言 漢語 貴 朋友 叫 什么 姓”

五、備選活動（5分鐘）（如果時間還有較多剩余，可以選用以下活動）

分別在兩張桌子上放上寫有上述十個字的卡片，將學(xué)生分為兩組，每組每次請一位同學(xué)上臺，老師說，學(xué)生找出相應(yīng)的漢字，每輪每位同學(xué)找三個詞，每次一個，先找到的同學(xué)喊“bingo”，給改組加一分，共三輪，每輪需不同的同學(xué)上臺找詞。最后根據(jù)分?jǐn)?shù)評出第一名、第二名。

第二名的同學(xué)給第一名鼓勵，一起拍手說“一、二、三，你真棒！”，并做“棒”的動作；第一名的同學(xué)給第二名加油，一起拍手說“四、五、六，加加油！”，并做“加油”的動作

六、總結(jié)和布置作業(yè)（1分鐘）

1、用PPT上的格式寫一個自我介紹，下次上課交

你好，我姓××，叫××，是××學(xué)校××學(xué)院的學(xué)生，我學(xué)習(xí)××，××老師是我們的老師。我的朋友，他姓××，叫××，是××。認(rèn)識他，我×××。

2、預(yù)習(xí)第五課課文和生詞。