第一篇：讀《每一個(gè)善舉》有感600字

讀《每一個(gè)善舉》有感600字

北小莊完小 梁鈺渟

翻開書的扉頁，便可以看到一個(gè)獨(dú)自蹲在地上玩耍的小女孩兒。小女孩兒的名字叫瑪雅。她是班上新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，但是，班里的其他同學(xué)都不太喜歡她。故事的主人公克洛伊也不明白自己為什么拒絕瑪雅和自己交朋友。每次瑪雅詢問是否可以和克洛伊她們一起玩時(shí)，答案總是不行，于是，瑪雅開始自己玩，并且從某一天開始，她再也沒有出現(xiàn)。當(dāng)克羅伊的老師上了一堂關(guān)于“再微小的善舉也能改變世界”的課后，克洛伊才恍然大悟，并被自己失去的機(jī)會(huì)刺痛了。如果她當(dāng)初能對瑪雅表現(xiàn)出一絲善意并且敞開心扉接受這份友誼該有多好。的確，每一個(gè)善舉，都會(huì)讓這個(gè)世界變得好一點(diǎn)點(diǎn)。走在路上，隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，小小的一個(gè)舉動(dòng)，但卻會(huì)使我們的環(huán)境變好一點(diǎn)點(diǎn)；開車在路上，看到緩緩而行的老人過馬路，停下車來，讓老人先過，小小的舉動(dòng)，但會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加和諧；公交車上，自覺主動(dòng)的給他人讓座，小小的舉動(dòng)，但卻會(huì)使我們每個(gè)人感受到溫暖；課堂上，老師無意間的一個(gè)微笑，小小的舉動(dòng)，但會(huì)讓學(xué)生感到親切……

作為一位老師，你的每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)影響到孩子。課堂上，學(xué)生回答問題時(shí)，老師的一個(gè)肯定的眼神，可以讓學(xué)生的信心倍增；打掃衛(wèi)生時(shí)，老師的一句夸贊，可以讓學(xué)生更加熱愛勞動(dòng)；寫作業(yè)時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)性批語，可以讓學(xué)生的作業(yè)寫得更加公正……每一個(gè)小小的舉動(dòng)，對于我們來說，都是簡簡單單的，但是它卻會(huì)是我們的學(xué)生變得更加好，我們何樂而不為呢？當(dāng)然，我們應(yīng)該做到的不僅僅是這些，我們不僅僅要自己做到自己力所能及的善意的舉動(dòng)，而且，更應(yīng)該讓我們的學(xué)生知道并且做到，告訴他們，善意是可以傳播的，每一個(gè)善舉，都可以使我們的世界變得更加美好，不要想克洛伊那樣，事后才后悔莫及。

第二篇：每一個(gè)善舉（本站推薦）

1.那個(gè)冬天，雪覆蓋了一切。

整個(gè)世界都變成了耀眼的白色。

2.一天早晨，同學(xué)們都坐在了座位上，教室門開了，校長走了進(jìn)來。

她領(lǐng)著一個(gè)女孩兒，對大家介紹道：

“這是瑪雅。”

瑪雅的頭垂得低低的，我想我聽到了她小聲嘀咕道：

“你們好。”

所有人都盯著她看。

她的外套敞開著，里面的衣服看起來又舊又破。

她的鞋還是春天的的單鞋，根本不適合雪天穿，一只鞋的鞋帶也已經(jīng)壞了。

3.我們的老師艾伯特小姐說： “大家來跟新同學(xué)問個(gè)好吧。” 但是大多數(shù)人都保持沉默。

教室里只有我旁邊的位置是空的，老師安排瑪雅坐在了那里。

在我們鄰桌的第一天，瑪雅轉(zhuǎn)過來朝我微笑。可是我并沒有回應(yīng)她。

我挪了挪我的椅子、我自己、還有我的書，想離她遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。

當(dāng)她看向我的時(shí)候，我就故意把頭轉(zhuǎn)向窗戶，盯著窗外的雪。

以后的每一天，每當(dāng)瑪雅走進(jìn)教室，我都會(huì)扭頭看別處，而且從不對她笑。

4.那一年，我最好的朋友是肯德拉和索菲。

午餐時(shí)，我們喜歡圍著操場散步，手牽著手，說些悄悄話。

5.一天，我們正在滑梯邊聊天，瑪雅朝我們走了過來。

她攤開手掌，給我們看她閃亮亮的抓子兒和紅色的小球，這是她的生日禮物。“它彈得可高了。”她說。可是我們都沒興趣。

于是瑪雅跟自己玩起了游戲。

6.下午，我們回到教室后，瑪雅悄悄地對我說：

“我打賭你肯定猜不到新的抓子兒世界冠軍是誰。”

在我身后，安德魯小聲嘀咕道：

“克洛伊交了新朋友。克洛伊交了新朋友。”

“她不是我朋友。”我急忙低聲解釋。

7.幾周過去了，我們每天都會(huì)悄悄議論瑪雅，嘲笑她的衣服、鞋子和她帶來的奇怪午餐。

好幾次，瑪雅伸出手給我們看她帶來學(xué)校的東西—— 一副撲克牌、挑竹簽游戲棒、一個(gè)破娃娃。

無論什么時(shí)候她問我們要不要玩，我們都說不要。

8.天氣越來越暖和，冰封的池塘解凍了，小草開始從雪覆蓋過的泥土里鉆出來。

一天，瑪雅穿了一件漂亮的裙子和一雙看上去 很貴的鞋子來到學(xué)校。

但是鞋子和裙子好像是別人穿過的。

9.“我給她起了一個(gè)新名字，”肯德拉小聲說，“叫‘新不了’。她的每

一樣?xùn)|西都是從二手商店里來的。”

我們都大笑起來。瑪雅一個(gè)人站在圍欄邊。

她手里握著一根跳繩，但是她沒有走過來問我們要不要玩。

過了一會(huì)兒，她把繩子對折，把兩端繞在兩只手上，開始跳起來。她圍著整個(gè)操場一直不停地跳。她一次都沒有抬頭看，只是一直跳，跳，跳。

10．第二天，瑪雅的座位空著。

那天早晨的課堂上，我們討論的主題是善良。

艾伯特小姐拿來一個(gè)大碗，盛滿水。

大家都圍在她的桌邊，看著她把一粒石子扔進(jìn)水里。小小的波紋從石子向外蕩漾開。“這就是善良的力量。”艾伯特小姐說，“我們所做的每一件小事，都會(huì)像波紋一樣，向整個(gè)世界發(fā)散力量。”

11.然后，艾伯特小姐讓我們每個(gè)人都說說自己做過的善舉，并且扔下一粒石子。

約瑟夫?yàn)樗哪棠谭鲞^門。

肯德拉幫忙給她的小弟弟換過尿布。甚至討人厭的老安德魯都做過好事。“我?guī)瓦^老師把書搬上樓。”他說。艾伯特小姐說確有此事。

我站在那兒，手里攥著艾伯特小姐給的石子，一動(dòng)不動(dòng)。“很小很小的事也可以算。”艾伯特小姐溫柔地說。可是我的腦袋里一片空白，我把石子交給了下一個(gè)人。

12.一天又一天過去了，瑪雅還是沒來上學(xué)。

每天早晨，我慢慢地朝學(xué)校走著，希望這一天瑪雅會(huì)回來，看著我 微笑。

我對自己保證，這一天我一定會(huì)用微笑回應(yīng)她。

“每一個(gè)善舉，”艾伯特小姐說，“都會(huì)讓這個(gè)世界變好一點(diǎn)點(diǎn)。”

13.但是瑪雅的座位一直空著。

有一天，艾伯特小姐向全班宣布，瑪雅不會(huì)回來了。“她家要搬走了。”艾伯特小姐說。然后她叫同學(xué)拿出筆記本，拼寫時(shí)間到了。

14.那天下午，我獨(dú)自走在回家的路上

當(dāng)我路過池塘?xí)r，我的喉嚨里塞滿了所有我希望自己 已經(jīng)對瑪雅說過的話，和每一個(gè)我沒有表達(dá)的善意。

我一次又一次地向池塘里扔石子，看著水面泛起波紋，然后擴(kuò)散開去，再泛起波紋，再擴(kuò)散開去??

就像每一個(gè)善舉——不管是做了的還是沒做的；

就像某個(gè)地方的某個(gè)女孩兒——伸出手，把小小的禮 物拿給別人看，那個(gè)人卻走開了。

15.我望著水面的波紋。

太陽漸漸落到了楓樹林后，而向瑪雅表達(dá)善意的機(jī)會(huì)卻 變得越來越遙不可及。

第三篇：讀《善舉白旗的魚》有感

讀《善舉白旗的魚》有感

陳敬揚(yáng)

《善舉白旗的魚》這篇文章，主要講述了紅鰓蓋，黃嘴殼和白尾巴三種魚爭奪一塊水域大打出手，令我難以置信的是強(qiáng)悍者被無情的淘汰掉了，怯懦者卻活的消逝自在這不僅讓我對怯懦的白尾魚也產(chǎn)生了極大的敬佩。

作者沈石溪在自家菜地后面挖了個(gè)小魚塘，準(zhǔn)備繁殖魚苗賣給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。作者先把紅鰓蓋和黃嘴殼一起放進(jìn)魚塘，他倆事先商量好似的，各占半邊魚堂。氣勢洶洶的在魚塘中央的水面上互相對峙，仿佛即將要展開一場別開生面的廝殺。

這時(shí)，作者又將白尾巴放進(jìn)去，紅腮蓋和黃嘴殼好像是魚塘的世襲領(lǐng)主一樣，將白尾巴趕來趕去，白尾巴逃了二三十個(gè)來回，大概是逃不動(dòng)了，就在這時(shí)，只見白尾巴將頭鉆進(jìn)草叢里，露出雪白的肚皮，白肚皮加上白尾巴，猶如舉起了白旗。

沒想到，魚也分強(qiáng)悍與怯懦，常言道，馬善被人騎，人善被人欺，我看還要加上一句，魚善沒立足之地。

就在這時(shí)，紅鰓蓋和黃嘴殼因?yàn)橐桓荩l(fā)了一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)斗持續(xù)了一天一夜。最后，紅鰓蓋和黃嘴殼都相繼嗚呼哀哉，而認(rèn)為會(huì)遭到欺凌而死的白尾巴卻平安地活了下來并產(chǎn)下自己的后代。

讀了這個(gè)故事，讓我懂得了從退為進(jìn)，其實(shí)也是種不錯(cuò)的方法，就像是故事中的白尾巴，它采用了“宜斯策略”.在大自然中，如果鷹派的角色多了，那么，聰明的個(gè)體就會(huì)扮演鴿派的角色。()這樣就會(huì)有更多的存活機(jī)會(huì)。鷹派雖然活得揚(yáng)眉吐氣，卻很容易在頻繁的戰(zhàn)斗中受傷或死亡，鴿派雖然活得窩囊憋氣，卻因避免了爭斗而的從活下去。

我深刻體會(huì)道：在生活中，善良和強(qiáng)悍是有一定原則的，要時(shí)刻警惕，保護(hù)好自己，但是不能怯懦的保住自己，坐收漁翁之利。雖然可取，但我不太贊成此策略。

在今后的學(xué)業(yè)生活中，應(yīng)該與同學(xué)和老師坦誠相待，不能像紅腮魚和黃嘴魚對峙白旗魚那樣，要以集體為榮，在集體中成長。我們在集體中扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。要以承認(rèn)，尊重為前提，交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高！

第四篇：讀《請尊重每一個(gè)平凡人的努力》有感

讀《請尊重每一個(gè)平凡人的努力》有感

龐濤藝

“陳道明發(fā)飆”一時(shí)成為熱搜話題，這源于《傳承者》節(jié)目的一出花鼓表演，難度極高，是幾十來個(gè)來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演的，孩子們動(dòng)作整齊劃一，贏得滿堂喝彩。而節(jié)目中的青年評(píng)論員們卻表示：很多人一起表演，面孔單一，沒有個(gè)人英雄。陳道明老師反駁道：“每張臉怎么會(huì)是一個(gè)樣子呢？是你沒有看到他們每一張臉的樣子。世界上沒有那么多主角，大部分人一輩子可能要甘于寂寞與平庸，但是請不要打擊他們的努力。”

是啊，每一個(gè)人都是不一樣的，他們平凡但是卻同樣努力。傳說每一個(gè)孩子都是上天遺留在人間的天使，而天生有生理缺陷的孩子便是折翼的天使。在這群特殊孩子的身后有這么一群年輕教師，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。每一天，他們的身旁圍繞的是一群有腦不能思、有耳不能聽、有口不能言的特殊孩子。在這個(gè)沒有鮮花和掌聲的世界里，老師們掩藏了太多的委屈和心酸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，以愛心、耐心、細(xì)心守護(hù)著折翼天使們。他們很平凡，很渺小，所做的并不是轟轟烈烈的大事，也許，好長時(shí)間才能教會(huì)一個(gè)智力障礙兒童一項(xiàng)正常兒童輕易學(xué)會(huì)的基本技能；也許，好長時(shí)間才能教會(huì)一個(gè)佩戴人工耳蝸的聽障兒童說一句簡單的生活用語；也許，好長時(shí)間才能教會(huì)一個(gè)視力障礙兒童理解一個(gè)正常兒童看一眼就明白的概念??這份工作除了單調(diào)、乏味外，老師們還要承受巨大的壓力。學(xué)校里的孩子自我傷害的可能性比正常孩子大，每時(shí)每刻都要留意，生怕孩子受到意外傷害，老師的神經(jīng)時(shí)刻都是緊繃著的。特殊的教學(xué)工作雖然辛苦，但采訪中老師們卻毫無怨言。這就是教師中更加平凡的教師，也許，他們在努力，但是并不能使那些折翼天使和常人一樣，只是盡可能的康復(fù)教育，難道我們就不尊重他們的努力么？

“誰在最需要我的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，誰能幫我忘記一路走來受過的傷，誰讓我的童年煥發(fā)金黃色的光芒。誰能預(yù)料未來茫茫路在何方，誰能見證我的成長讓我感到充滿力量，誰能讓我全力以赴追逐我的夢想，誰能讓我看到雨后彩色的陽光??”這是一位聽障兒童的日記。我讀后內(nèi)心深受觸動(dòng)，也許，特殊教育老師很平凡，但是在那些孩子的生命中是太陽，他們的努力值得尊重！

我早就過了相信努力就有回報(bào)的年紀(jì)，可我卻依然選擇努力生活，努力學(xué)習(xí)，努力向上。事實(shí)上，我們可能辛苦一年也買不起富二代隨手就能刷下的奢侈品。但我想，真正的勵(lì)志，應(yīng)該是教你看清生活本來的樣子后，還仍舊愿意努力，踏踏實(shí)實(shí)的付出，只為了比現(xiàn)在好一丁點(diǎn)的未來。就如同那些特殊教師，也許努力真的不一定有回報(bào)，或者回報(bào)很少很少。比起無所事事，他們至少在奮斗，每一個(gè)平凡人的每一張臉，都是不一樣的！

羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真相之后，依然熱愛生活。”陳道明跑了七年龍?zhí)祝庞辛顺鲱^之日，而和他一起跑龍?zhí)椎哪切┤瞬]有都大紅大紫，無緣光鮮亮麗的主角，沒有光環(huán)加身，萬眾矚目，他們依舊選擇努力，認(rèn)真的過好每一天，未曾懈怠！特殊教育教師亦是如此，那些折翼天使更是如此。那些孩子就像一只只慢吞吞的蝸牛，你看起來輕而易舉的高度對他們來說卻難于登天，但是他們在爬呢，隨著特教老師的腳步爬著呢，無論葡萄在不在枝頭，他們從未放棄！平凡的力量也正在于此，也許還有很多人在平凡的崗位平凡的努力著，我只是以特殊教育老師和特殊兒童為例，平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命，平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。平凡的背后總是蘊(yùn)藏著不平凡的力量和價(jià)值！。

請尊重每一個(gè)平凡人的努力！

備注：非全部原創(chuàng)

第五篇：每一個(gè)優(yōu)秀的人

每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，是那一段時(shí)光，不抱怨不訴苦，最后渡過了這段感動(dòng)自己的日子

當(dāng)我敲字開始寫面經(jīng)的時(shí)候，我想到了一年前，因?yàn)檎也坏綄?shí)習(xí)，在論壇里發(fā)牢騷。那個(gè)時(shí)候敲的幾個(gè)字，使得很多其實(shí)根本不熟識(shí)的學(xué)長和學(xué)姐給了我很多的指點(diǎn)。

恩，今年我大四，機(jī)械，女生，小本。

拿到了百威英博的全球管培，和聯(lián)合利華的marketing 管培。

感謝，感謝，感謝可以一起經(jīng)歷一些事情，一起走過一段時(shí)光。

昨天收到了百威英博ＨＲ親自打電話希望我留下的時(shí)候，說不出是感動(dòng)還是開心。

昨天聯(lián)合利華的HR也在電話里第一時(shí)間表達(dá)了希望選擇他們的時(shí)候，覺得自己何德何能？是的，那么渺小，何德何能得到他們?nèi)绱说闹匾暎?/p>

其實(shí)無論這兩家的哪家，都讓我覺得心滿意足了。我不會(huì)裝模作樣的說我不care，或者不是特別滿足的樣子，相反，我很滿足。因?yàn)槲抑雷约簬捉飵變桑梢阅玫竭@樣的好結(jié)果，是我的福氣。我沒有想要去炫耀自己拿到了，因?yàn)槲腋緵]資格。大學(xué)剛畢業(yè)，什么都還不是。什么都還沒有，所以沒有賣弄的資格。

如果有了什么，就沒有賣弄的必要。

我只是希望寫給在看我文章的你，告訴你，如果你還沒有到找工作的年紀(jì)，那么恭喜你，很多事情，越早知道越好。

現(xiàn)在我寫下來，而你也可以選擇性的去接納。

起碼，可以不用像我一樣，走那么多的彎路.（一）實(shí)習(xí)--如果你不肯定你可以跑的比別人快，那么就跑的比別人早。

我是大三上就開始找實(shí)習(xí)的。

是的，目的是為了找工作。

我不是什么文藝小青年，說著要去社會(huì)上經(jīng)歷點(diǎn)事情等等。

赤裸裸的，沒什么好掩飾。

我只想把我的簡歷涂的好看一些，騙到一份高薪的工作，然后安安分分的做我的小市民。找工作給自己定位，我是那么排序的：position，industry，company。

我想做的是marketing，不想做研發(fā)或者是技術(shù)。

行業(yè)的話，當(dāng)然是FMCG（快速消費(fèi)品行業(yè)，類似寶潔、聯(lián)合利華、強(qiáng)生、雀巢等等）。當(dāng)時(shí)天真到自己想想也傻，因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生，10個(gè)里，9個(gè)都想進(jìn)快消，9個(gè)里8個(gè)想做市場。

當(dāng)時(shí)我連市場和銷售的區(qū)別是什么都不知道，還真的一頭栽了下去。

現(xiàn)在想想，愚蠢至極。

但當(dāng)時(shí)我不懂，還跟自己發(fā)了個(gè)誓，我只投marketing的實(shí)習(xí)。

幻想著自己以后的簡歷有著很好看的主線：全部是市場部的實(shí)習(xí)。

但我想想，要是完全扔掉自己機(jī)械的專業(yè)，總覺得有些虧本。

汽車行業(yè)還是很體面的，所以也會(huì)去考慮看看。

那個(gè)時(shí)候不知天高地厚，以為自己還有得選，后來想想，真是傻。

傻人有傻福，后來的結(jié)果現(xiàn)在列給你看，F(xiàn)MCG：統(tǒng)一企業(yè) 市場部實(shí)習(xí)

歐萊雅 市場部實(shí)習(xí)

聯(lián)合利華 市場部實(shí)習(xí)

DCG：戴姆勒（梅塞德斯-奔馳）市場銷售部實(shí)習(xí)

好吧，讓我告訴你，我是怎么應(yīng)聘到這些實(shí)習(xí)的1、做簡歷

做第一份簡歷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有什么是可以寫到簡歷上的。

還好，那個(gè)時(shí)候是大三上，還來得及去經(jīng)歷一些事情，還來得及去填補(bǔ)一些空白。你信我一句，人生的每一筆經(jīng)歷，都在書寫你的簡歷。

很多你本以為微不足道的事情，回頭看的時(shí)候，都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，大三上算上選修，我滿到48節(jié)課一周的課表。所以，如果你的課比我的少，就別告訴我，你沒有時(shí)間去實(shí)習(xí)。

當(dāng)然，除非你是要出國或者考研，根本沒打算找工作。否則，實(shí)習(xí)真的很重要。

是的，我一周48節(jié)課，當(dāng)時(shí)每周去歐萊雅實(shí)習(xí)3天，每次坐地鐵來回5個(gè)小時(shí)，績點(diǎn)拿了

4.4。

盡早做簡歷，因?yàn)檫@樣可以發(fā)現(xiàn)自己的蒼白。越早越好。

簡歷怎么做，應(yīng)屆生上有很多。關(guān)鍵是有一個(gè)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒什么東西。

然后趕快去填補(bǔ)，這是一個(gè)很重要的過程。

2、投簡歷

我還記得我投遞了很多沒有反應(yīng)以后，還去參加了一場學(xué)長交流會(huì)。印象很深，那是個(gè)四大工作的學(xué)長，記得那天，他就坐在我的對面，我說我找不到實(shí)習(xí)，他給我的回答，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：

他擺著一副高人一等的樣子，說：第一份實(shí)習(xí)最難找。

1、找學(xué)長學(xué)姐推薦。

2、找父母。

3、才是自己找。

我聽完的第一反應(yīng)是，如果我以后當(dāng)了學(xué)姐，我一定不會(huì)這樣對自己的學(xué)弟學(xué)妹說。是的，我不會(huì)。

因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都知道，自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。

我記得有個(gè)很棒的學(xué)長，他告訴我：找實(shí)習(xí)，是process-oriented，找工作，才是result-oriented。

所以，找實(shí)習(xí)的時(shí)候，我建議你去多碰壁，多經(jīng)歷，因?yàn)椋@些都會(huì)成為找工作是，你擁有的無形財(cái)富。

我的所有實(shí)習(xí)，只有一個(gè)竅門：投！

投簡歷，除了一份干凈的簡歷，可以給到你幾個(gè)良心的建議：

（1）根據(jù)不同的職位，寫幾個(gè)模板的cover letter，附在郵件正文里，正文后再貼上簡歷（如果擔(dān)心簡歷格式無法在正文顯示，可以選擇用網(wǎng)頁保存），最后再在附件里放一份。（HR就可以打開你的郵件直接看到簡歷，如果覺得不錯(cuò)，還可以直接用附件下載。）

（2）簡歷投遞時(shí)間是剛發(fā)布的時(shí)候就投，概率大很多。所以，就記得常逛各大學(xué)校就業(yè)板塊，在信息發(fā)布還沒來得及轉(zhuǎn)到應(yīng)屆生上投遞，概率大很多。應(yīng)屆生是中午更新一次，晚上更新一次。一旦更新，那么各大就業(yè)版上實(shí)習(xí)信息都會(huì)貼到應(yīng)屆生，那個(gè)時(shí)候?yàn)g覽和投遞的人就很多，HR看到你簡歷的概率就很低。

3、面試-這是個(gè)良心活

（1）面試前，記得好好看看job responsibility，知道大概干些什么，那么就可以迎合著去說。職位描述很重要，它是你選擇的一個(gè)參考。

（2）寶潔八大問。把寶潔八大問練就到如火純青的地步，還是我找工作的朋友教我的。準(zhǔn)備好案例遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們定了互打電話套餐，然后就把準(zhǔn)備好的怎么答這八大問就寫下來，然后做reheasal，如果覺得冗長就改，一直改到?jīng)]有一個(gè)字是多余。還有就是我們相互分

享各自的回答，如果沒有觸動(dòng)到對方，就重新寫。

（3）自我挖掘。大一到大四，一共做了多少的事情，一樣一樣列下來，一件都不要去漏掉。然后做自我挖掘，我寫了整整5000字。然后朋友再幫我刪改，再增加，一直到確定上面的每一個(gè)例子，讓人聽了都有觸動(dòng)為止。所以，朋友真的很重要。要有那么幾個(gè)朋友，你不忌諱在他們面前展示你軟弱的一部分，而他們也會(huì)直言不諱的和你說真話。

二）找工作--如果你無法忍受孤獨(dú)，就不要追逐夢想。

我一直很佩服優(yōu)秀的人，因?yàn)槲颐靼祝恳粋€(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，那是那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，最后渡過了這段感動(dòng)自己的日子。

是的，我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力。

這部分真的有很多感觸，單面部分，和實(shí)習(xí)的面試準(zhǔn)備可以大致一樣。

想說的是群面。

我以前最討厭群面。

后來想明白：

（1）一組都有一個(gè)目標(biāo)，但彼此之間卻是競爭對手。這就是以后工作中，一個(gè)team會(huì)遇到的狀態(tài)。群面就是工作里最真實(shí)的樣子。

我討厭群面？由不得我選。除非我以后不工作。

（2）即使沒sense，他一定也有他的可取之處。更可能是我自己沒sense，沒到可以理解對方話的段位。

主觀的東西，從來沒有對錯(cuò)。但對人的尊重理解的多少，卻有最本質(zhì)的差別。

所以心態(tài)真的很重要。常常有時(shí)候會(huì)遇到JP，搶話或者跳Leader，甚至底下討論時(shí)自己的意見會(huì)成為做presentation的那位朋友自己的意見。理解是最需要做的事情，對，包容他的一切，因?yàn)楸绕鸸ぷ鲿r(shí)的復(fù)雜，這樣的做法只是一個(gè)單純到不能一看就名了的目的而已。原則：

（1）我只會(huì)在自己該用的時(shí)間里，用最簡潔的語言，給到建設(shè)性的意見和鮮明的立場。

（2）我不打斷別人，不搶話也不搶攻。

恩，有時(shí)候，如果姿態(tài)太難看，贏了也是輸。

二）決定你高度的－－－是你對自己的要求

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（一）“找工作該怎樣準(zhǔn)備？”[/center]

良心地說，我一直覺得，找工作可以看作是一個(gè)項(xiàng)目管理。其實(shí)是一個(gè)很浩大的工程，尤其是在很多時(shí)候，沒什么心里準(zhǔn)備的前提下，突如其來的招聘接踵而至，就完全不知道該如何招架和拿捏。

就像打仗一樣，時(shí)間是關(guān)鍵，找工作的時(shí)間表大概是這樣：

每年9月中旬開始，就要每天刷新應(yīng)屆生，51job，前塵無憂等網(wǎng)站。

10-11月多為外企的筆試、國企發(fā)布網(wǎng)申。

11月中旬到12月中旬，外企的面試和國家公務(wù)員筆試。

新年2月回來以后，第二批國企、民企也會(huì)有招聘，另外好公司的補(bǔ)招也12月之后陸續(xù)拉開。

那么倒推，準(zhǔn)備各種材料：

簡歷（中英文）+5000字素材庫（針對寶潔8大問-把你的經(jīng)歷拆分成各種各樣系統(tǒng)的例子）+自我介紹（中英文）=敲門磚

因?yàn)橹髸?huì)很快發(fā)現(xiàn)，簡歷需要按照不同職位和行業(yè)，分別擬定幾個(gè)版本。

而自我介紹更是每一場面試，幾乎都需要做修改（到了final更是重新擬。）

面試通常要遇到的幾大面試形式：網(wǎng)申-電話面試-筆試-單面-群面-Final面

網(wǎng)申的門檻是：四六級(jí)英語、獎(jiǎng)學(xué)金、獲獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。

我大學(xué)4年走的路是：

大一，四六級(jí)。學(xué)生會(huì)leader經(jīng)歷。

大二，BEC商務(wù)英語高級(jí)。獲獎(jiǎng)。

大三，獎(jiǎng)學(xué)金。駕照。

如果你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是大三了什么都沒有。其實(shí)也一點(diǎn)也沒關(guān)系，因?yàn)檫€有時(shí)間。相信我——你永遠(yuǎn)都有時(shí)間。一樣一樣做，沒有什么是你做不到的。

面試部分已經(jīng)在上篇文章里大致給了一個(gè)說明。

最后，我覺得有個(gè)小小的建議很不錯(cuò)，準(zhǔn)備一本求職本本——申請過的每家公司做好記錄。面完每一場，都在當(dāng)天立即寫下總結(jié)。記錄下自己所犯的錯(cuò)誤，告訴自己，不會(huì)不會(huì)再有下次。

高手到高手的競爭從來都不是誰的哪一招被對手狠，而是等誰先失誤。

二）“實(shí)習(xí)的時(shí)候，你逃課了么？”

這大概是我被問到頻率最高的問題。

其實(shí)，當(dāng)然逃了??而且，逃的厲害。擔(dān)心點(diǎn)名么？擔(dān)心。擔(dān)心掛科么？擔(dān)心。你擔(dān)心的東西，我也通通擔(dān)心過。

但有時(shí)候，你有沒有想過，更多的時(shí)候，我們不想去實(shí)習(xí)，是因?yàn)槊鎸φ覍?shí)習(xí)一個(gè)浩大的工程，連去嘗試的勇氣都沒有，而又有課程沖突那么簡單的一個(gè)excuse，就可以完美的為我們的小懶惰做了借口。

你知道么？下個(gè)禮拜我要4天試，可惜，這周，我還要去實(shí)習(xí)三天。以前的我，和你一樣，常常擔(dān)心、常常猶豫，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，人生的每一個(gè)階段，都需要我們有一種能力——同一時(shí)間完成很多重要的事情。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要談?wù)剳賽邸?/p>

工作的時(shí)候，我們要擔(dān)心家庭。

所以，這是一種平衡的能力。相信我，你做的到。因?yàn)椋ㄎ遥敲茨敲炊鄬W(xué)長學(xué)姐都走過來了，所以不用怕不用怕，你從來都不是一個(gè)人。

“我不喜歡我的專業(yè)，怎么辦？”

坦白說，大一的時(shí)候，我因?yàn)楹懿幌矚g自己的專業(yè)，而總是和媽媽抱怨。媽媽告訴了我一段我至今印象深刻的話，和你分享：

“不要抱怨，抱怨永遠(yuǎn)只能顯示你沒本事。因?yàn)槿绻阌斜臼拢涂梢愿淖儸F(xiàn)狀，而不只是忍受。既然改變不了，又不夠段位走開，那么就沉默地接受現(xiàn)實(shí)。

女兒，隱忍，是我們抵抗世界的力量，當(dāng)你擁有，你才有資格自由。”

從那個(gè)時(shí)候起，我明白：Change what we can and accept what we must.大一的那天晚上，我打心底里反反復(fù)復(fù)地問自己，是我到底不喜歡還是我把不喜歡當(dāng)作自己學(xué)不好的借口？你猜，我做了一個(gè)什么決定？——我要學(xué)好我的專業(yè)。

西點(diǎn)軍校的歷史上培養(yǎng)出了相當(dāng)多的總統(tǒng)。它有兩句最著名的話。“yes, sir!”“No excuse, sir!”，是的，沒有借口。

因?yàn)閷W(xué)好了我的專業(yè)，我再放棄去選擇我要的東西，和我沒有學(xué)好它就放棄，意義完全不同。如果沒有取得成績就放棄，就不能證明我是因?yàn)椴幌矚g還是因?yàn)槲腋咀霾坏蕉艞墶Ｎ覀冏龅拿恳粋€(gè)決定，都是由自己來買單。

而當(dāng)你可以把自己不喜歡的東西都做好的時(shí)候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好！

（三）“我已經(jīng)很努力地學(xué)英語了，可為什么還是沒有進(jìn)步？”

常常會(huì)被問到這樣的問題。

其實(shí)不僅僅是英語的學(xué)習(xí)，還有很多其他東西的獲得，都需要有一定時(shí)間的。

最好不要馬上想看到結(jié)果。你今天少吃了2口飯，就指望體重秤少2斤么？努力和效果之間，永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅(jiān)持挺過這段無法估計(jì)的距離。我常常發(fā)現(xiàn)，周圍讓我非常崇敬的朋友，都有一個(gè)特點(diǎn)就是——堅(jiān)持。

深受他們的影響，我在大二的某一天問自己：你可不可以長期做一件事情，堅(jiān)持地做下去，不管那件事情是什么。

于是，大二，我堅(jiān)持六點(diǎn)半起床晨讀。

大三，我堅(jiān)持每天跑7000米。

當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的時(shí)候，甚至有些枯燥。可是你知道么，現(xiàn)在回想起來，都是盛開在我心里一片又又一片奪不走的風(fēng)景：

早起的時(shí)候，其實(shí)可以聽到早晨非常非常動(dòng)聽的鳥叫。如果下雨，可以聽到非常清晰地雨滴掉落在木地板上的聲音。

操場上跑步的人，每天都在換，有時(shí)可以看到打太極的爺爺，甚至全家一起來跑步的快樂家庭。而最開心的是，7000米的時(shí)間，正好夠聽一張有營養(yǎng)的專輯。

你可以試試？

堅(jiān)持做一件事情，堅(jiān)持下去。不管它是什么。

四）“大城市還是家鄉(xiāng)?”“ 就業(yè)、考研還是出國？”

你會(huì)不會(huì)和我有一樣的感受：人最難的是安靜下來。

如果你確定了自己是安靜下來的時(shí)候，再我們好好地問自己這樣的問題：“大城市還是家鄉(xiāng)?”“ 就業(yè)、考研還是出國？”

而我自己，總在不斷地不斷地走了一段，就開始想，對于幫助我的人，我可以為他們做點(diǎn)什么，即使這個(gè)人，是我最親的家人。

畢竟，這個(gè)世界沒有人是應(yīng)該為你做點(diǎn)什么的。

選擇的時(shí)候，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得，有時(shí)候自己的選擇牽扯的不是一個(gè)人的命運(yùn)。可能是自己未來愛人的、可能是未來兒女的、也可能是父母的。

我一直在想，沒有誰的人生可以和誰比較，因?yàn)檎l都只是經(jīng)歷了自己的人生。

而如果你的自信，是來源于和人的比較，那么這樣的自信很容易崩塌，因?yàn)楸饶愀鼜?qiáng)的人總是有的。

不是大城市繁花就要留在這忍受天價(jià)的房價(jià)，不是出國鍍金體面就要拼死GRE出去一下，不是搶的人越多的東西，就是值得自己追求的東西。

選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能。

嘗試傾聽自己內(nèi)心的聲音，而不是外在的掌聲。

嘗試選擇適合自己的，而不是別人眼里最好的。

嘗試決定我們的決定，不是因?yàn)檫x項(xiàng)表面的光鮮亮麗。

所以，每當(dāng)我們每做一個(gè)選擇的時(shí)候，總記得——兌現(xiàn)心中的對自己的承諾。

不要想得到一切，對生活對自己都慷慨一些。