第一篇：動畫學院黨總支先進事跡材料

動畫學院黨總支先進事跡材料

動畫學院黨總支成立于2000年，于2007年成立黨總支，包括1個教師支部，2個學生支部，共有師生黨員53名。18年來，動畫學院黨總支緊緊抓住國家推進文化大發展大繁榮的重大歷史機遇和動漫游產業迅速發展和急需人才的難得機遇，始終以黨建工作來統領其它各項工作，始終把黨建工作放在學校中心工作和發展大局中來思考、謀劃和推動，先后多次獲得市級創先爭優先進基礎黨組織和北京電影學院先進基層黨組織等榮譽稱號。并于2017年底獲得北京高校社會主義核心價值觀新媒體傳播工作室“薪火映畫”工作室。

一、多管齊下，推進師生思想建設

一是創新學習形式，圍繞解決“為什么學、學什么、怎么學”問題，通過“三會一課”、社會調研、民主評議、學習研討、讀書交流等豐富多彩的形式開展理論學習，提高黨員的思想理論素質。二是豐富學習內容，深化帶領全院師生認真學習貫徹黨的十九大、總書記系列講話，在學習交流中提煉智慧，在討論中感受文化自信、文化自強、文化自覺的深刻內涵。三是增強學習效果，通過學習，促進了學習型領導班子建設，有效提高領導班子的整體理論水平和政策水平，全面提升基層黨組織活力，工作效率明顯提升，教學質量顯著提高，學習風氣明顯轉變，全面激發廣大師生黨員參與工作的積極性，推動動畫學院各項工作順利發展。

二、健全體制機制，發揮政治核心作用

一是優化支部配置，遵照支部劃小、書記選好的原則，選好配強支部書記，進一步完善了支部工作目標管理體系，合理配置黨支部書記，讓一批業務骨干走上支部書記崗位；支部書記在黨員中的平均滿意率超過95%.二是構建黨建工作責任體系，構建了“三級責任、三支隊伍”的黨建格局。“三級責任”即書記、校長一級，分管校領導一級，各院（系）黨政負責人一級；“三支隊伍”是專職隊伍、兼職隊伍和輔導員隊伍。三是建立健全各項制度，推進學院黨建工作制度化、規范化，認真執行黨政聯席會議議事規則，提高領導班子民主決策和科學管理能力，嚴格民主生活會制度，提高黨員組織生活質量，發揮好基層黨組織的政治核心和監督保證作用。

三、豐富黨建載體，形成了藝術觀教育和文化建設相結合的黨建活動特色

先后開展了特色黨建活動、愛心公益活動、群眾路線教育活動、共駐共建活動、主題黨日活動，為藝術院校黨建和思想政治工作載體探索出了一條新路子。在特色黨建活動中，開展了系列紅色之旅活動。在愛心公益活動中，開展了山花工程、衣+衣等活動。在共駐共建活動中，開展了紅色1+1活動，在主題黨日活動中，圍繞建黨90周年和七一黨的生日、五四青年節等開展相應的紀念活動。

第二篇：黨總支先進事跡2

牢記黨的宗旨 永做時代先鋒

-----包頭一中黨總支先進事跡

包頭一中黨總支，在上級黨組織的領導下，以科學發展觀為指導，解放思想，爭先創優，以朝氣蓬勃的生機，使一中的面貌日新月異，教育教學工作蒸蒸日上。

一、加強組織建設，打造與時俱進的團隊。

鍛造一流的學校，必須有一流的領導班子。學校黨總支始終把班子建設放在工作首位，把強化干部隊伍素質作為工作的總目標，用先進的教學理念和淵博的學識，站在學校改革與發展的前沿。

健全組織機構。一中黨總支，現有黨員69人。按職能下設高

一、高

二、高

三、辦公室四個支部。支部成員分工明確，職責到人。各支部均由處室正主任兼任支部書記的運作體制，給黨組織提供了強有力的組織保障。

健全各種制度。黨總支制定了一系列黨建規章。《三會一課制度》、《民主生活會制度》、《重大事項報告制度》、《黨費收繳制度》、《三重一大制度》等，使黨建工作實現了制度化、規范化，保證了各項工作有條不紊地實施。

堅持理論學習。黨總支堅持每周一次的學習制度。學習上級有關文件精神，學習黨的教育理論等，編印《黨旗飄飄》學習材料，發放到環節干部和黨員手中，積極參加旗委組織的各項黨建活動。做到了工作學習化，學習經常化，班子成員更新思想，理清思路，深入教育教學實際，積極進行課改，模范的參與教育教學工作，使學校各項工作都上了一個新臺階，黨總支成為堅強的戰斗堡壘。

組織建設取得了良好的效果，學校領導班子的整體素質、服務意識、工作能力不斷提高，2006、2007、2008連續三年被旗委、旗政府評為實績突出領導班子。

二、創建“三型機關”，鑄就一流的黨員群體。

.以“學習型、服務型、創新型”為載體，創一流的服務

機關。學校各職能部門，大力加強師德建設，貫徹中小學教師職業道德規范。黨總支制定了一中教師必須具備的十方面修養、一中教師十不準等職業道德建設學習材料，編印《立德樹人 省身正己》教師學習讀本，堅持以德治教，規范教師的育人行為。通過開展“學、查、新、改”活動，增強服務意識，提高服務水平，推動工作創新。學即學習先進的教育教學理論；查即要查找不足。積極開展 “教師評議領導”、“家長評一中”、“社會評一中”、“學生評一中”等評教活動，反饋不足，及時整改。新即創新專項工作機制，開創性開展各項工作，完成工作任務。改即依據“評教”活動結果、“校長信箱”、行風監督員的反饋意見及社會各界人士或部門的建議，有的放矢，改進工作。全體教職工都從自身實際出發，轉變工作思路，增強服務意識，促進了教師職業道德的提高，加強了行風建設。

堅持黨員模范崗制度。發揮一個黨員一面旗幟的作用。黨總支實行《黨員干部日常自主推門聽評課制度》，使黨員干部深入教學一線，走進課堂，走進學生，對教師尤其是青年教師的課堂教學進行及時診斷，加強信息反饋，及進交流，全面提高教學質量。開展優秀黨員教師教藝風采展示活動。黨員教師帶頭做課示范，充分利用學校最優教育資源，實現優質教育資源共享，互相學習，共同提高，不斷提高師資隊伍的整體水平。學校黨總支高度重視對青年教師培養，組織實施了“藍青工程”。通過競賽課、黨員與教師結對子，通過老黨員帶新黨員、黨員帶教師，一幫一，引導青年教師狠抓專業知識學習和拓寬知識領域，用較深厚的知識功底和文化水準，創造奮發向上的進取氛圍，為學校的可持續發展培養優秀的人才。

良好的教學業績，贏得了社會的好評。2008年學校被市教育局評為“師德建設先進單位”、“社會家長滿意學校”。

三、開展“創先爭優”，營造和諧穩定的校園。

一中黨總支，始終從大局出發，以“創先爭優”活動為契機，推動和諧社會的建設。黨總支啟動四項工程：學習工程。學習黨總支積極開展學習科學發展觀活動；開展“學以

立德、學以増智、學以致用”的活動；開展教育系統黨組織的“讀博文”活動；推動學習型黨總支的建設，提高了黨員干部的自身素養。

廉政工程。認真開展黨風廉政建設，領導班子仔細查找風險點，制定了《一中廉政風險防范實施方案》，嚴格治理了“小金庫”，建立了廉政檔案。組織學校領導、教師觀看了《女檢察官》，進行反腐倡廉教育，堅決治理社會反響強烈的“三亂”問題。開展《政風行風》建設，為樹優良行風，辦人民滿意教育，做出了積極的貢獻。2006年至2010年學校連續四年在全旗行風評議中被評為優秀。

創優工程。黨總支積極響應旗委號召，積極開展“爭先創優”活動，開展黨總支和全體黨員公開承諾活動，在黨員中開展優質課評選活動，黨總支承諾的為教師建一個健身房，已于10月份兌現。今年學校黨總支承諾的為教師辦公室安裝電風扇、為學生教室安裝紗窗正在積極籌備。開展了“三結對、三服務”活動，學校出資4000元，幫助新民鄉林場村打一眼井，救助2名貧困學生和一家貧困戶。教工黨員積極參加學校的各種創優活動，增添了教學工作的活力，促進了校園的和諧與進步。

黨總支、工會、校團委適時開展文體活動，2011年元旦，組織了教職工“三筆字”、“簡筆畫”比賽，組織全校師生舉行了“愛滿校園”迎新春文藝晚會，并在包頭電視臺進行了播放，展示了一中師生與時俱進的精神風貌。工會，以維護教職工權益為已任，始終堅持關心職工冷暖。開展了教職工排球比賽、慶“五〃一”女教工趣味運動比賽等，豐富了職工的業余文化生活，營造了和諧的校園氛圍。2010年，工會被系統黨委評為“先進工會”，一名教師被自治區工會評為“校務公開先進個人”。2005年至2011年，校團委連續六年被包頭團委評委“紅旗團委”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一中半個世紀的黨建工作，開拓進取，卓爾不凡，以其輝煌的業績告別了悠悠歲月。1999年6月，一中黨總支被自治區黨委命名為“全區先進基層黨組織”；2001年7月被旗委評委“全旗先進基

層黨組織”； 2006—2010年被赤峰市委、市關心下一代工作委員會評為“關心下一代工作先進黨總支”。2008年3月，校團委被自治區團委評為“全區五四紅旗團委”。2007年9月，一中被自治區黨委、政府、軍區授予“自治區文明單位”。2009年3月被旗委評為“規范化黨支部”； 2011年6月，黨總支被系統黨委評為創先爭優“先進黨總支”。

展望未來，我們滿懷豪情，信心百倍的在十七大精神的鼓舞下，在建黨91周年之際，落實科學的發展觀，以無限忠于黨和人民的摯誠，譜寫一中美好未來的壯美篇章。

中共包頭一中黨總支

2012.4.18

第三篇：黨總支先進事跡2

牢記黨的宗旨永做時代先鋒

-----包頭一中黨總支先進事跡

包頭一中黨總支，在上級黨組織的領導下，以科學發展

觀為指導，解放思想，爭先創優，以朝氣蓬勃的生機，使一中的面貌日新月異，教育教學工作蒸蒸日上。

一、加強組織建設，打造與時俱進的團隊。

鍛造一流的學校，必須有一流的領導班子。學校黨總支始終把班子建設放在工作首位，把強化干部隊伍素質作為工作的總目標，用先進的教學理念和淵博的學識，站在學校改革與發展的前沿。

健全組織機構。一中黨總支，現有黨員69人。按職能下設高

一、高

二、高

三、辦公室四個支部。支部成員分工明確，職責到人。各支部均由處室正主任兼任支部書記的運作體制，給黨組織提供了強有力的組織保障。

健全各種制度。黨總支制定了一系列黨建規章。《三會

一課制度》、《民主生活會制度》、《重大事項報告制度》、《黨費收繳制度》、《三重一大制度》等，使黨建工作實現了制度化、規范化，保證了各項工作有條不紊地實施。

堅持理論學習。黨總支堅持每周一次的學習制度。學習上級有關文件精神，學習黨的教育理論等，編印《黨旗飄飄》學習材料，發放到環節干部和黨員手中，積極參加旗委組織的各項黨建活動。做到了工作學習化，學習經常化，班子成員更新思想，理清思路，深入教育教學實際，積極進行課改，模范的參與教育教學工作，使學校各項工作都上了一個新臺階，黨總支成為堅強的戰斗堡壘。

組織建設取得了良好的效果，學校領導班子的整體素質、服務意識、工作能力不斷提高，2006、2007、2008連續三年被旗委、旗政府評為實績突出領導班子。

二、創建“三型機關”，鑄就一流的黨員群體。

.以“學習型、服務型、創新型”為載體，創一流的服務 1

機關。學校各職能部門，大力加強師德建設，貫徹中小學教

師職業道德規范。黨總支制定了一中教師必須具備的十方面

修養、一中教師十不準等職業道德建設學習材料，編印《立

德樹人 省身正己》教師學習讀本，堅持以德治教，規范教

師的育人行為。通過開展“學、查、新、改”活動，增強服

務意識，提高服務水平，推動工作創新。學即學習先進的教

育教學理論；查即要查找不足。積極開展 “教師評議領導”、“家長評一中”、“社會評一中”、“學生評一中”等評教活動，反饋不足，及時整改。新即創新專項工作機制，開創性開展

各項工作，完成工作任務。改即依據“評教”活動結果、“校

長信箱”、行風監督員的反饋意見及社會各界人士或部門的建議，有的放矢，改進工作。全體教職工都從自身實際出發，轉變工作思路，增強服務意識，促進了教師職業道德的提高，加強了行風建設。

堅持黨員模范崗制度。發揮一個黨員一面旗幟的作用。

黨總支實行《黨員干部日常自主推門聽評課制度》，使黨員

干部深入教學一線，走進課堂，走進學生，對教師尤其是青

年教師的課堂教學進行及時診斷，加強信息反饋，及進交流，全面提高教學質量。開展優秀黨員教師教藝風采展示活動。

黨員教師帶頭做課示范，充分利用學校最優教育資源，實現

優質教育資源共享，互相學習，共同提高，不斷提高師資隊

伍的整體水平。學校黨總支高度重視對青年教師培養，組織

實施了“藍青工程”。通過競賽課、黨員與教師結對子，通

過老黨員帶新黨員、黨員帶教師，一幫一，引導青年教師狠

抓專業知識學習和拓寬知識領域，用較深厚的知識功底和文

化水準，創造奮發向上的進取氛圍，為學校的可持續發展培

養優秀的人才。

良好的教學業績，贏得了社會的好評。2008年學校被市

教育局評為“師德建設先進單位”、“社會家長滿意學校”。

三、開展“創先爭優”，營造和諧穩定的校園。

一中黨總支，始終從大局出發，以“創先爭優”活動為

契機，推動和諧社會的建設。黨總支啟動四項工程：學習工

程。學習黨總支積極開展學習科學發展觀活動；開展“學以

立德、學以増智、學以致用”的活動；開展教育系統黨組織的“讀博文”活動；推動學習型黨總支的建設，提高了黨員

干部的自身素養。

廉政工程。認真開展黨風廉政建設，領導班子仔細查找

風險點，制定了《一中廉政風險防范實施方案》，嚴格治理

了“小金庫”，建立了廉政檔案。組織學校領導、教師觀看

了《女檢察官》，進行反腐倡廉教育，堅決治理社會反響強

烈的“三亂”問題。開展《政風行風》建設，為樹優良行風，辦人民滿意教育，做出了積極的貢獻。2006年至2010年學

校連續四年在全旗行風評議中被評為優秀。

創優工程。黨總支積極響應旗委號召，積極開展“爭先

創優”活動，開展黨總支和全體黨員公開承諾活動，在黨員

中開展優質課評選活動，黨總支承諾的為教師建一個健身

房，已于10月份兌現。今年學校黨總支承諾的為教師辦公

室安裝電風扇、為學生教室安裝紗窗正在積極籌備。開展了

“三結對、三服務”活動，學校出資4000元，幫助新民鄉

林場村打一眼井，救助2名貧困學生和一家貧困戶。教工黨

員積極參加學校的各種創優活動，增添了教學工作的活力，促進了校園的和諧與進步。

黨總支、工會、校團委適時開展文體活動，2011年元旦，組織了教職工“三筆字”、“簡筆畫”比賽，組織全校師生舉

行了“愛滿校園”迎新春文藝晚會，并在包頭電視臺進行了

播放，展示了一中師生與時俱進的精神風貌。工會，以維護

教職工權益為已任，始終堅持關心職工冷暖。開展了教職工排

球比賽、慶“五〃一”女教工趣味運動比賽等，豐富了職工的業余文化生活，營造了和諧的校園氛圍。2010年，工會被

系統黨委評為“先進工會”，一名教師被自治區工會評為“校

務公開先進個人”。2005年至2011年，校團委連續六年被包

頭團委評委“紅旗團委”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一中半個世紀的黨建工作，開拓進取，卓爾不凡，以其輝煌的業績告別了悠

悠歲月。1999年6月，一中黨總支被自治區黨委命名為“全

區先進基層黨組織”；2001年7月被旗委評委“全旗先進基

層黨組織”； 2006—2010年被赤峰市委、市關心下一代工作

委員會評為“關心下一代工作先進黨總支”。2008年3月，校團委被自治區團委評為“全區五四紅旗團委”。2007年9

月，一中被自治區黨委、政府、軍區授予“自治區文明單位”。

2009年3月被旗委評為“規范化黨支部”；2011年6月，黨總支被系統黨委評為創先爭優“先進黨總支”。

展望未來，我們滿懷豪情，信心百倍的在十七大精神的鼓舞下，在建黨91周年之際，落實科學的發展觀，以無限

忠于黨和人民的摯誠，譜寫一中美好未來的壯美篇章。

中共包頭一中黨總支

2012.4.18

第四篇：縣局黨總支先進事跡

中共圍場滿族蒙古族自治縣 地方稅務局黨總支先進事跡

圍場縣地方稅局共有干部職工84人，其中黨員64人，地稅局黨總支所屬4個黨支部，即行政黨支部、業務黨支部、稽查局黨支部、城區分局黨支部，共有黨員49人，另有4個基層分局，每個分局各有一個黨支部，共有黨員15人。近年來，該局黨總支以協助局黨組抓好黨建工作和業務工作為自任，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞組織收入這一中心和“服務科學發展、共建和諧稅收”這一主題，帶領一支意氣風發、與時俱進的黨員干部隊伍，各項工作都取得了長足的進步。

一、崇尚學習，拓寬視野增才干。一是落實集中學習制度。堅持開展黨支部晨學制、“周五學習日”制。以各黨支部為單位進行集中學習、輔導和培訓。本著缺什么補什么的原則，拓寬視野，更新知識，提高干部隊伍素質。二是搭建網絡學習的平臺。充分發揮系統內局域網絡優勢，開發應用了“文明創建工作活動網”模塊，開辟“網上每日答題”、“學習園地”、“咨詢問答”等專欄，供全員學習、交流。三是開展多種形式的培訓和知識競賽。為擴展黨員干部知識領域，在組織各類培訓、考試、競賽的同時，聘請專業人士授課，舉辦了法律、微機、攝影、新聞（信息）寫作等培訓班十余期，參訓人員達150多人次。先后組織干部到湖南大學、廣西大學等進行更新知識培訓，達到了更新知識，開闊眼界的目的。四是開展學歷教育，實施“高層次人才培養”工程。通過函授、脫產學習等途徑,組織“專升本”、“本升研”的學歷教育，狠抓復合型高級人才的培養，現在全系統已有大學學歷（含雙學歷）40人，大專學歷43人，占職工總數的94%，使全系統干部隊伍的文化結構得到明顯改善。

二、以人為本，多措并舉帶隊伍。一是打造健康向上的地稅文化。豐富職工業余文化生活，體現“在快樂中工作、在健康中生活”理念，黨總支組織成立了地稅系統“青鳥健身俱樂部”，完善文體活動設施，豐富職工文化生活，成功舉辦了多屆“地稅杯”籃球邀請賽、乒乓球邀請賽，聘請老師向職工傳授太極拳，提高了職工身體素質。二是高度重視干部隊伍建設。在實際工作中，堅持黨管干部的原則，積極推行公開選拔、競爭上崗等措施。通過公開選

拔和干部競爭上崗，一批有德有能、實績突出、群眾公認的年輕干部脫穎而出，優化了中層干部結構，進一步煥發了隊伍活力。三是注重和職工的交流和溝通，帶著感情開展工作。堅持職工個人利益高于一切，堅持“五必談、五必訪”，職工及家屬婚喪嫁娶、子女升學就業、家里遇到特殊困難，局黨總支全力幫助，為職工解決后顧之憂。四是重視和積極開展公益活動。在“城鄉支部手拉手”活動中，為貧困村提供水泥100多噸，資金2萬余元；“千名黨員干部下基層”活動中，特派業務精通黨員干部下基層、訪民情、解民難、獻愛心、送溫暖；近年來，該局共為企業提供法律咨詢270多項，協調處理企業和新上項目建議10次，與社區群眾解決矛盾糾紛5起，提供政策援助500項，上門服務納稅人千余次，系統內黨員干部和群眾為四川汶川、青海玉樹地震災區等地累計捐款3余萬元。充分體現了地稅人“一方有難，八方支援”，“萬眾一心、共克時艱”的愛國主義精神和患難與共的高尚品質。

三、依法治稅，精細管理促征管。一是強化責任意識，把創新稅收工作理念做為工作的重中之重。地稅局黨總支通過定期開展常規性的業務規程、納稅服務、規避執法風

險、稅收常用業務知識等培訓，把學習型組織建設落實到稅收執法小環節上，抓重點，尋找工作突破口，把主要精力放在工作的完成和落實上。該局在壩上旅游區稅收征管、公檢法聯合辦稅、稅收征管質量考評等方面處于全市領先水平。二是優化服務，征納和諧譜新篇。整合納稅服務資源，為納稅人營造了便捷、舒適的辦稅服務環境。統一辦稅廳窗口設置、服務標識、設施配置、服務內容和服務用語；清理簡并涉稅資料，縮短辦稅時間，減輕納稅人辦稅負擔。實現了涉稅業務“同城通辦”，在各辦稅服務廳普遍實行“首問負責制”、“限時服務制”、“跟蹤服務制”等服務措施。三是以制管人，強化監督塑正氣。以廉政準則學習為載體。該局黨總支部始終以黨風廉政建設為抓手，堅持學教活動與稅收工作兩結合、互促進，通過專題學習、警示教育、黨課教育、民主生活會、納稅人座談會、廉政文化建設和演講競賽等活動開展，使黨員干部受到深刻教育。四是以制度建設為保障，以監督評價為途徑，建立健全各項規章制度。在制度執行上要求領導干部作表率、黨員干部當先鋒，并通過建立落實機制，加強監督管理，嚴格考核獎懲等措施，增強制度落實執行力。借助特

邀監察員聯系會議這一平臺，采取走出去、請進來的方法，召開納稅人座談會、評議會，發放調查問卷，民主測評，開門納諫，以納稅人滿意不滿意為標準，不斷改進工作作風，完善服務措施，提升服務品質。

一分耕耘，一分收獲，在上級黨委的正確領導和縣地稅局全體黨員干部和群眾的不斷努力下，該局2008年完成稅費收入1.94億元，2009年累計組織入庫各項收入20055萬元,增長4.96%，突破2億大關；2010年累計組織入庫各項收入34270萬元,同比增收9820萬元，增長70%，實現又一跨越，連續三年創新高，稅費收入的持續快速增長，為全縣經濟社會發展提供了穩定可靠的財力保障。該局被中華全國總工會命名為全國“模范職工之家”，連續10年被省委省政府評為“省級文明單位”，被市委、市政府授予“全市社會治安綜合治理平安創建工作先進單位”，征收分局被全國婦聯授予“三八紅旗集體”，地稅局黨總支及所屬支部多次被評為市縣級先進黨組織。

第五篇：學院黨總支工作總結

學院黨總支工作總結

一、加強作風建設，主題實踐活動結碩果

按照學校要求，學院黨總支將深化“三思三創”和“三促三帶”黨建工作以及創先爭優活動有機結合起來，圍繞迎接黨的十八大，扎實開展“服務師生作表率，爭創實績比貢獻”主題實踐活動。

在開展“轉作風 比實績 抓落實”活動過程中，按照學院領導班子提出的“強科研 重教學 全力服務人才培養”活動指導思想，要求全體教職工廣泛、積極地參與到“服務月”活動中來，教研室主任、學科帶頭人、專業教師實行三級聯動，學院安排教研室主任與班級結對，學科帶頭人與黨支部結對，專業教師與寢室結對，進行一對一幫扶。同時，將“服務月”活動與日常工作相結合，積極落實教師下寢室行動計劃，全體教師結對相關寢室，要求每位老師平均每月下寢室2次，僅3、4兩個月就下寢室近百人次。學院通過落實“三進”工作全面了解學生所思、所學、所想，有針對性地開展服務活動。

為更好地了解廣大師生的所思所想，學院召開了師生座談會，學生和老師就課程的安排、就業與考研問題、學習態度、考試紀律問題等多方面的內容進行了熱烈的討論，對學院教學管理等各方面的工作提出許多好的意見和建議。期間共收集歸納學生意見32條，教師意見6條，其中包括安全問題、設備問題、施工問題以及寢室問題等。對相關問題，學院在力所能及的范圍內第一時間予以解決，或者將問題及時反映到學校相關職能部門，扎實推進學院工作的開展，確保活動取得實實在在的成效。

除完成學校要求的規定內容外，學院還組織全院教職工開展了崗位職責大討論。按照學院分級管理體系確定的黨總支書記、院長、副 院長、任課教師、實驗員、行政秘書、教學秘書、學生輔導員、學科帶頭人、青年教師導師、班主任等崗位職責，組織全體教職工開展了崗位職責大討論，在《學院崗位職責和考核細則》的基礎上，每位教職工均進行了承諾并認真履諾。并根據每位教職員工實際所任崗位的職責，對照細則，對每位教職工進行多維度、全方面的考核。

學院還在發現問題的基礎上，進一步完善相關日常管理的規章制度，優化工作流程，使責任更明確，效率更高，管理更規范，作風更嚴謹。通過師生結對、召開座談會和崗位職責承諾、履諾、考核等多項活動的開展，強化了學院教師的服務意識，端正了服務態度，提升了服務水平，提高了服務效能，建立健全了服務師生的長效機制。

二、加強基層組織建設，永葆學生黨建活力

今年是基層組織建設年，學院從多方面響應學校號召，開展基層組織建設工作。為了加強對學生黨員的培養、教育工作，學院將原有的按專業劃分的2個學生黨支部分為了物流管理專業3個支部，交通運輸專業1個支部，學院現共有4個學生支部。今年黨校第七分校舉辦了第43期、第44期入黨積極分子培訓班，171名學員通過培訓考核順利畢業，85名黨員參加了第七期黨員培訓班。截至目前為止，學院共有學生黨員150名，占全院學生總數的16.7%，其中今年發展的學生黨員人數為85名。

在穩抓基層組織的常規工作之外，為發揮各支部的引領作用和增強組織戰斗力，一直以來學院黨總支都在不斷探索基層組織建設的創新模式。在前兩年開展的“黨小組帶團小組”和 “亮牌示范 我為先鋒”支部創新活動的基礎上，今年，學院黨總支指導學生支部開展了“學生黨支部書記接待日”活動，力求在常規工作中求創新，在基礎工作中找亮點。

近年來，隨著學院思想政治教育工作的推進和理想信念教育的深入，學生入黨的意愿越來越強烈。為了進一步拓展與學生溝通的渠道，傾聽學生的心聲，及時了解學生的思想動態，學院把每月的15日、30日設為接待日,如遇節假日則往后順延至正常工作日第一天。由學生黨支部書記主持接待，支部委員及對口的積極分子聯系人、預備黨員的介紹人協調接待,支部助理負責接待組織工作。接待人員認真聽取來訪人反映的情況、意見或建議，認真回答來訪人員提出的疑問和困惑。對談話人姓名、反映的問題和時間等如實地進行記錄。對來訪者所提出的問題能答復的，當即予以答復；對于不能及時解答或解決的問題及時召開支委會進行討論，然后將問題和研究搜集到的意見一并向上一級黨組織反映，力求解決學生提出的每一個問題和困難。接待內容主要涉及：了解學生的學習、生活、工作等情況；接受學生的思想匯報，并指出不足，提出改進措施；解答學生對黨員發展過程中的疑惑；傾聽學生對學生黨員發展的看法、意見、建議；解決學生提出的黨員組織建設、思想建設、作風建設、黨的工作和活動等各方面存在的不足。

通過與學生進行面對面地交流，實時解答學生關心的熱點問題和聽取合理化建議，了解學生的思想動態，并對學生的思想進行正面的引導。同時，通過該活動的開展，接受群眾監督，使學院的黨員發展過程更加地公開透明。通過此項制度創新，學院搭建了黨組織服務群眾的平臺，不僅拉近了學生與黨組織之間的距離，加強了溝通，也進一步夯實了學生黨建工作的基礎，增強了黨組織的凝聚力，實現了對廣大團員青年和學生黨員的有效管理，深化和密切了黨員聯系群眾、服務群眾的關系。

三、加強黨風廉政建設，提升師生滿意度

進一步加強領導班子作風建設。學院黨總支堅持民主議事制度，領導班子成員樹立大局意識，做到分工不分家，相互支持，相互配合。定期開展班子內部民主生活會，開展批評和自我批評，實現黨總支常規工作制度化、規范化。同時做好相關會議資料的收集、整理和歸檔工作。

建立健全教育制度，定期開展領導班子民主生活會、讀書會等學習教育活動，提升干部隊伍綜合素質，樹立協作意識，相互學習，融洽和諧相處，共同推動學院各項工作的開展。開展作風建設，增強服務意識，組織全院教師深入課堂、寢室和食堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工和學生給予更多的關愛，提升全院師生對學院領導班子工作的滿意度。

按照黨風廉政建設責任制的要求，學院領導干部認真執行“廉政準則”的各項規定，增強班子成員對各自職責范圍內黨風廉政工作的責任意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。認真落實黨風廉政建設目標責任的要求，分解細化黨風廉政建設工作任務和目標。建立健全民主監督機制，拓寬監督渠道，建立學院意見箱，班子堅持執行述職述廉制度，召開全院教師會議，公開領導收入、資產等信息，自覺接受全院教職員工監督，充分發揮群眾監督的作用。

為了進一步規范科研經費的使用管理，學院黨總支還召開了《高校科研經費管理政策法規參閱》專項學習會，對相關文件進行了重點解讀，要求全體教師增強法律意識，對科研經費的使用做到公開、透明，為每位教師筑牢思想防線。學院還要求各項目組和項目負責人就自身科研經費使用情況對照學校活動方案確定的檢查范圍和檢查內容進行自查自糾，進行整改，并將在自查中存在的問題、原因及其解決、改進的措施和建議等內容上報至學院，加強對科研經費使用情 4 況的監管力度。

加強思想理論學習，提高黨員隊伍的思想政治素質。學院黨總支平時堅持定期開展政治學習活動，引領教師不斷堅定政治信仰。如有時政大事要事，則增加學習交流的次數。同時要求教工支部和學生支部根據各自的特點不斷豐富學習途徑，通過黨員個人自學、撰寫心得體會、討論交流等多種形式，使黨員師生樹立勤于學習、終身學習的理念，讓黨員教師和學生主動發揮先鋒模范的引領作用，不斷增強他們服務群眾、服務社會的能力和意識。

四、加強學風建設，迎評促建顯成效

學院黨總支深知，作為高校里的黨組織，必須加強思想政治教育工作的實效性，將黨建與日常工作相結合，以黨的旗幟引領廣大教職員工做好本職工作，營造積極向上的學習風氣，培養合格的社會主義事業接班人。

迎評促建是今年學校的重點工作。學院黨總支根據學校“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的要求，于去年年底就開始組織全院教職工認真查找問題，全方位落實整改措施，做好迎接本科教學評估的各項工作，借迎評促建的契機，提高學院教師的教學水平，激發學生的學習熱情，促進學院學風的提升。

為提高教學質量，學院進一步加強內部規范化管理，扎實執行《教師教學質量考核實施細則》、《教學工作量計算辦法》、《科研教研成果獎勵辦法》、《班主任工作考核辦法》、《學生德育考評實施辦法》、《學生科技競賽、學科競賽獎勵辦法》、《學生考證、考研、考公務員獎勵辦法》等院級管理制度，打好制度基礎。學院構建了以專業教師和輔導員共同負責的學風建設工作體制，依托學生黨小組、團小組、黨員示范崗、助理班主任、黨代表等學風建設兵團，學院加強課堂紀律、5 早鍛煉考勤、晚自修等基礎文明建設督察工作，構筑曠課累計制度和違紀處分警示線，共出刊基礎文明工作簡報31期，完善有效透明的基礎文明運行制度。黨總支書記還經常帶隊對學生到課情況、課堂紀律等進行不定期檢查，整頓學風。對于學生上課遲到、早退、曠課、上課時睡覺、看小說、發短信、聽音樂等現象，學院根據規章制度對違反規定的學生進行嚴肅處理，并將選拔學生干部、發展學生黨員、評獎學金、選優、入黨、畢業生就業推薦等都與學風和學習成績掛鉤，嚴格獎懲。今年，學院學生早鍛煉出勤率一直保持在95%以上，上課出勤率90%以上，基本實現無曠課、逃課現象，大一參加晚自修率基本保持在100%。

近年來，學院的教學工作能以專業教育評估和學位評估為契機，全面完善學院教學水平質量評估體系，全體教師的教學基礎規范水平普遍得到了提高，均能按照授課計劃的要求認真備好每節課，備課中能廣泛參閱各種資料，把新理論、新觀點、新技術融入課堂之中，本學院未出現一起教學事故。要求黨員老教師以自己良好的師德、精湛的教學藝術為青年教師樹立榜樣，帶動廣大教師打造優質課堂，增強課堂教學的生動性和感染力，將學生的主要精力吸引到課堂上來。同時要求教師加強對學生的輔導和幫助。堅持以學生為本的理念，安排骨干教師擔任班主任，學習上為學生答疑解惑，生活中為學生提供幫助，使學生真實地感受到老師的關心和組織的溫暖，無形中激發他們學習的內動力和自覺性。

發揮學生在學風建設中的主體作用，激發學生的學習主體意識。學院通過發掘思想政治教育的目標牽引作用，重視學習交流平臺的方法指導作用，實現學術創新平臺的價值驅動作用，拓展社會實踐平臺的成長促進作用，進一步增強學生的學習主體意識。通過新生始業教 6 育、專業教育，讓學生了解專業前景、學科特色、相關課程設置和就業去向等情況，引導學生端正學習態度, 激發學生的學習興趣。同時，通過新生班級黨代表、助教晚自修駐班制度的實施提高低年級學生的自主學習意識。對高年級的學生，以大學生物流創業創新實踐基地為平臺，出臺相關獎勵政策，提供實踐、學習場所和辦公用品，號召廣大教師指導學生參加科技競賽和科研立項，從而激發學生的自主學習意識，以科技競賽培養學生的鉆研精神。同時，以校企產學合作為契機，依托省級社會實踐優秀基地，全面激發學生的實踐意識。

通過把教師的教學活動、學生的學習實踐及學院的管理活動全部納入到系統科學的規范之中，并輔之以合理的激勵、考評機制，學院黨總支把學院的教學管理工作常規化、制度化，最終達到創建優良教風、學風和院風的目標，圓滿地完成了此次本科教學評估的各項工作。

五、加強學科建設，爭當科研排頭兵

近年來，學校提出以學科建設為龍頭，加強“雙合作”工作，發揮高校的服務社會功能，積極投身地方經濟建設戰場。交通物流學院自成立以來，黨總支一直貫徹這一要求，帶領全院教職工穩抓科研和雙合作工作，在寧波市地方經濟建設中建言獻策，取得了一定的成績。今年，交通研究所積極探索學科研究、社會服務、學生培養三者之間的關系，力爭形成三位一體、新型高效的研究所發展模式。目前，初步建立了項目質量保證體系、績效考核體系、業務拓展體系、學科建設體系以及教學管理體系這五大體系，使研究所內部管理更加健全和科學。

為進一步充實研究所的研究力量，研究所特聘請了80年代初國內第一批留德學者張教授、2名國內名校碩士研究生和4名本科畢業 7 生加入研究所科研團隊，進一步加強了學科團隊建設。除了引進人才，學院深知，留住人才，用好人才才是關鍵。秉持“把骨干培養成黨員，把黨員培養成骨干”的理念，學院加強對教師的思想政治教育，提高教師的政治覺悟，堅定政治信仰。黨總支非常重視吸收教師隊伍中的骨干加入黨組織，為組織注入新鮮血液。去年，博士后郭璘老師加入了中國共產黨，今年，留美歸國博士呂老師也遞交了入黨申請書，并參加了黨校培訓，成為入黨積極分子。在黨鮮紅旗幟的引領下，新老黨員教師在各自的工作崗位上，發光發熱，以過硬的專業技術和極強的責任感，帶領全體教職工奮勇開拓，穩健前行。

在設備建設方面，智慧交通重點實驗室一期、交通監控與仿真實驗室、交通信號控制實驗室已投入使用。實驗室二期建設方案已經規劃完畢，力爭使智慧交通重點實驗室真正成為城市交通管理的技術支持中心。同時，研究所擬申報建成由我校牽頭的智慧交通協同創新中心，初步的組織架構包括以下幾點：協同單位包括國外單位有歐盟智能交通技術中心、2所德國大學，國內高校有東南大學和浙江大學，省內高校有大學和理工學院；政府部門有市智慧辦、市交警局、市交通委、市住建委和市客管中心；企業有中興通訊公司、電信、市公交公司。

研究所目前主要分為城市智慧交通、交通規劃與設計、交通運輸經濟、交通安全等四個研究方向。智慧交通應用即利用智慧信息技術解決交通問題，突破重點是：1）信號優化；2）交通狀況的監測；3）綜合交通信息的采集、挖掘、應用和集成；目前，已明確了城市智慧交通學科方向近期橫向項目的主要突破方向為：從單點信號優化，慢慢拓展線網的信號優化，爭取開發一種適應中國城市交通特點的交叉口信號優化方法、規范和標準；開發出租車電召服務系統。縱向項目 8 主要突破方向為：開發基于中國城市特色的信號優化系統，以及開發基于中國的城市交通數字化系統。交通規劃與設計將是占今后業務量比例較大的一塊，突破重點是：1）綜合及專項交通規劃；2）交通組織及設施工程設計；3）交通影響分析，即交通評價。交通運輸經濟將著重結合當前城市交通和運輸行業發展突出的一些矛盾和重點，突破重點是：1）城市交通需求管理；2）公共交通政策；3）運輸經濟分析等各種評估。交通安全。突破重點是：1）交通事故分析；2）交通隱患排查及預防。

今年在研的項目主要有：城市交通發展戰略與策略研究項目、軌道交通1號線二期工程交通組織項目、中心城區交通組織優化設計項目、中心城區交通優化與提升設計項目、區交通管理專項規劃項目、交通文化研究項目、鎮交通組織優化設計項目、旅游指路系統設計項目、繞城高速指路系統優化設計項目。

六、加強培養平臺建設 學生工作滿堂紅

平安穩定是學院開展各項工作的基石，學院黨總支一貫對此項工作非常重視。全面落實安全穩定責任制，與學院各辦公室、實驗室簽訂責任書，將責任落實到人。定期排查和整改薄弱環節，收集輿情信息，了解學生思想動態，關注網絡輿情，及時化解各種矛盾和問題，消除安全穩定隱患。在做好日常學生管理工作之外，重點關注校園政治性事件、非法宗教事件、群體性安全事件和暴力事件。一年來，學院未發生任何安全事故。

加強大學生思想政治教育工作和黨宣工作。學院十分重視網絡宣傳教育工作，努力提高思想政治教育工作的針對性和實效性。學院對官方網站進行了重建和定期更新，通過網站同步發布日常工作信息，使學生管理、服務的各項工作更加公平、公開和公正。建立微博群、9 人人實名朋友圈，由專門教師負責監督，發布積極正面的引導性信息，以學生喜聞樂見的形式開展思想政治教育工作。

在夯實日常學生教育、管理、服務工作的基礎上，有針對性的開展學生培養工作。加強優秀學生培養工作。依托學校“青馬”工程、學校、學院學生社團等載體，加強對優秀學生干部和學生骨干的培養，充分發揮學生黨員、學生干部的先鋒模范作用；繼續做好幫困助困工作，根據國家及學校政策，完善“獎、貸、勤、助、免、補”幫困體系，全年共資助學生170多名，金額近60萬元。加強學生親情教育和感恩教育。協助學校開展具有我校特色的“健心工程”系列教育，促進健康校園建設。

繼續實施《創新社會實踐教育活動行動計劃》，今年學院學生暑期社會實踐共有28個團隊，其中，院級重點團隊7個，校級重點團隊5個。參與人數達300多人，涉及大一到大三的學生，其中大一有200多人參加，大二所有學生均已參加過社會實踐活動。其中，《區交通組織與管理優化設計研究》項目團隊獲得寧波市優秀暑期社會實踐團隊榮譽稱號。

今年的實踐項目涉及產學合作、專業課題研究、應用開發型人才培養、緬懷革命先烈、感恩思源、喜迎校慶等多方面內容，加強了與學生所學專業知識的契合度，提升了實踐活動的質量。同時，繼續利用暑期時間，開展產學合作項目。學院主動適應行業發展趨勢和就業市場環境，優化專業設置，整合教育資源，以培養“理論基礎厚、專業口徑寬、實踐能力強、綜合素質高，具有社會責任感、創新精神的優秀學生”為目標;，緊密圍繞地方經濟特點，大力推動校企全程產學合作人才培養新機制的建設，學院兩個專業均與校外多家企業簽訂了《校企全程產學合作協議書》，在優勢互補、共同發展、校企雙贏 10 的原則下，利用暑期社會實踐項目加強對優秀學生的培養。產學合作項目開展四年來，我們通過跟蹤調查發現，經過校企全程產學合作培養的畢業生適應能力較強，到單位后能很快進入工作狀態，能夠較好地獨立解決實際工作中所遇到的困難和問題。在團隊合作方面，人際關系也較為融洽，縮短了學生畢業后到工作單位的適應期。通過產學合作的有效運行，學院畢業生的質量得到了明顯的提高，工作的適應能力也明顯增強，就業競爭力得到了不同程度的提升。同時，通過該項目的開展，學院和大量的在甬企業保持了長期的聯系，為學生提供了穩定的就業渠道。

今年，學院通過構建“五級捆綁、三級聯動”的就業工作網絡，構建全方位的就業指導體系，發揮畢業班黨員的先鋒模范作用，建立優秀學生培養機制四項主要措施，在就業工作上再傳捷報。學院共有2012屆畢業生230名，其中229人簽訂就業協議書或勞動合同，1人參加了團省委“兩項計劃”的項目。簽約率為99.57%，就業率達100%。學院再一次被評為就業工作先進單位。學院還加強對成績優秀學生的培養，為考研的學生申請專門自習室，開設專題講座，由專業教師進行指導。今年，學院2012屆畢業生中共有24人參加了研究生入學考試，其中交通運輸專業13人，物流管理專業11人。最終，共有14人被錄取，考錄比為58.33%，其中有8人考上985、211學校，1名學生被澳大利亞昆士蘭大學錄取。