第一篇：政治與公共事務學院黨總支創先爭優黨員之星先進事跡介紹

政治與公共事務學院黨總支創先爭優黨員之星先進事跡介紹

胡茹葵先進事跡:

女，教授，碩士生導師，中國國際共產主義運動史學會理事。1982年于西南政法學院國際共產主義運動史專業畢業后留校任教至今，一直從事馬克思主義理論的教學和科研工作。主講過國際共產主義運動史、科學社會主義的理論與實踐、當代世界經濟與政治、馬克思主義發展史、國際關系史等本科及研究生的課程，發表和出版了若干相關的學術論文和專著。

作為一名入黨近30年的老黨員，一貫支持學校及學院的各項工作，在2010年7、8月暑假期間，積極協助政治學科申報一級學科點的工作，負責國際政治學科點的相關資料收集、材料整理及表格的填寫，為政治學一級學科點的申報成功盡自己的一份力量；暑假期間也一直沒有忘記教書育人的職責，積極主動了解2010級畢業碩士生的就業情況，思想上與他們進行溝通，現實中盡力解決他們遇到的各種困難。對于進入撰寫畢業論文年級的學生，假期中也沒有放松對他們學業上的輔導，多次通過電子郵件輔導他們的畢業論文，使同學們畢業論文大綱都基本上完成，為下一階段論文的寫作打下了堅實的基礎。

王安白先進事跡：

七八月中，王安白老師放棄自己事先安排好的暑假旅游計劃，擔任學校辯論隊教練，參加“高校世博辯論大賽”。經過一次次的努力，終于挺進四強，決賽將于8月26、27日進行。整個8月，王安白老師帶領全隊進行封閉集訓。辯論隊住渝北校區，安白老師則住在歌樂山下，于是每天往返于兩地，有幾天溫度高達40度，其艱苦可想而知。每天睡眠也因訓練而改變，熬夜成了常態，由于距離的關系，王老師幾乎每天晚上7點至9點與隊員電話討論，11點以后與隊員在QQ群中討論，凌晨1點或2點后或上網查閱資料，或分析辯題； 天亮之前方能合眼休整。功夫不負有心人，8月26日，戰勝了香港中文大學進入決賽，我校辯論隊將與中國頂尖級大學北京大學對壘，中間只有十幾個小時準備。為了充分利用這點時間，安白老師又是徹夜不眠，盡自己最大的努力為戰勝對手增加可能性。比賽的結果令每一位西征人興奮——我們勝利了！這時安白

老師說他最想做的事就是——睡覺。

曾凡躍先進事跡: 曾凡躍同志是哲學系黨支部一名老黨員，哲學教授，負責哲學一級學 科碩士學位點申報工作。由于學術型學位點的申報工作任務重、要求多、條件設置嚴格，許多工作要求反復修改、加工。曾凡躍同志精益求精，在暑假期間也投入大量時間、精力，完善各種申報條件。為學院、學科發展付出了很大的辛勞。羅興佐先進事跡： 1、2010年7月-8月，帶領研究生到農村進行學術調查； 2、2010年7月，積極參加學院學位點申報材料準備工作。

張立達先進事跡：

張立達同志是哲學系黨支部黨員，平時工作一絲不茍，在哲學系申報 哲學一級學科碩士點過程中，協助曾凡躍同志做了大量認真、細致的工作，為學院、學科發展付出了很大的辛勞。

周連輝先進事跡：

公管支部同志們推舉我為今年7、8月份的“優秀黨員”，同志們還對我的先進事跡進行了討論和概括，在此基礎上，我對自己所做的一些事情陳述如下：

其一，積極支持和參與07級學生實習指導工作，并主動與另外兩位實習指導老師交流溝通，與他們分享過去幾年中指導學生實習的一些經驗與心得。在鄭萬軍老師因帶領學生“三下鄉”而沒法抽身的情況下，幫他把參與集中實習的學生帶到巫溪縣，安排妥當之后于第二天返回。我負責的小組在重慶市地稅局實習，其中5位學生在江北地稅局下轄的5個稅務所實習，另5位在渝北地稅局下轄的3個稅務所實習。在各自的實習單位，同學們表現出了西政學子應有的風采，贏得了廣泛的好評。

其二，積極支持、配合、參與學院和學校今年8月份迎接中組部對我校的考察、調研。中組部到我校重點考察“創優爭先”、基層黨建、人才工作等。其間，受學院總支書記陳應琴委托于8月6日到學校三會議室參會接受校黨委組織部任務指派。爾后及時與陳書記溝通。

其三，積極支持、參與學院學生工作，擔任09級本科學生學業指導工作，并積極支持和參與學生組織的多項有益的活動，如09級班級文化展示活動、07級和08級學生參與的公務員模擬面試活動等。

鄧亞秋先進事跡

鄧亞秋，政治與公共事務學院總支思想政治教育系支部黨員。1985年11月加入中國共產黨，西南大學在讀博士生，副教授。參與申報馬克思主義理論一級學科博士點申報工作前期資料整理。

楊莉先進事跡：

作為一名黨員教師，本人一向嚴格要求自己，不僅努力做好本職工作，而且積極向優秀黨員看齊，從思想和行為方面盡量使自己做得更好。在思想上，結合自身專業積極鉆研科學發展觀對教學的指導意義，將教學看成是授人漁而非魚的過程，既注重教師的引導作用，更著力于開發學生的主動性與創造性。本著這一思想，在具體的教學活動中，能夠結合學生自身特點，采用靈活多樣的教學方法，引導學生思考與參與。而且在教學過程中，非常注重與學生的溝通，隨時了解學生對教學內容和教學方法的意見，以積極改進，爭取取得更好的教學效果。

具體來講，本人在七八月份的學習先進，創先爭優活動中，有以下表現：

一、身體不佳的狀態下堅持完成監考和改卷工作：由于懷孕初期身體狀況欠佳，本人教授的課程考核本可以說明情況請假找其他教師代為監考的，但是為了能在監考過程中隨時解答學生的疑問，還是自己堅持在中午一點半前往監考；在隨后的改卷過程中，既能嚴格按照得分點客觀把握給分標準，又能根據學生自身的陳述合理判斷給分，用了整整一個星期的時間才改完57份試卷。在批改完試卷后，又對學生答題的整體情況進行分析，以把握他們對知識的掌握情況，這樣既能對自身的教學情況有一個反饋了解，又為試卷分析報告準備了資料。

二、站好最后一班崗，做好代理支部書記的工作：雖然只做了短短半個學期的代理支部書記，但是本人一直能夠盡職盡責地做好工作。在換屆選舉后新任書記上任之前，站好最后一班崗，及時收繳本支部的黨費，并為不在校的黨員同志代交了黨費，第一個完成黨費的收繳工作。

三、義務為學院三下鄉活動做指導：作為大學生暑期社會實踐的傳統活動，學院的“三下鄉”小分隊在下鄉之前，本人頂著酷暑為他們進行實踐指導。從上午十點鐘開始到下午兩點結束，本人從實踐活動的目的、意義、實踐的方式選擇、實踐中需要注意的事項等給他們進行了詳細的講解，并回答了學生們的相關提問，為他們深入社會了解現實做出了相應的指導。

四、耐心輔導學生暑期社會實踐：作為大二學生暑期社會實踐的指導老師，能夠盡職盡責地對學生進行指導。在學期末開展的社會實踐動員大會上，本人就對如何做出合格的社會實踐進行了指導講解。在暑期的實踐活動中，不斷有學生向我咨詢有關實踐的工具準備及調查進展過程中的相關問題，我都能及時給予耐心解答，以盡可能地給他們提供專業的意見。

五、暑期不忘工作，認真備課：盡管處于孕期身體及精神狀態都不太適合工作，但是本人堅持在身體允許的情況下給學生上課，所以申請將課程調整到前九周集中完成，這樣備課的時間就比較倉促，只能利用暑假集中備課。假期在家無論是網上查閱文獻資料還是圖書資料都不方便，我想盡各種辦法盡可能搜集到充分的資料。通過暑假留校的朋友及學生幫忙查閱相關文獻，自己也購買了大批相關書籍，認真閱讀，精心設計，并就相關問題致電同事，盡可能豐富教學內容，完善教學方案。

本人將一直以一個優秀黨員的標準來要求自己，無論是在思想上，還是行為上，都要積極要求進步，發揮黨員的先進性，關心學生，團結同事，努力為人才的培養做出自己應有的貢獻。

劉靜先進事跡：

劉靜同志自2009年7月參加工作以來,工作兢兢業業、一絲不茍地忠誠于黨的教育事業,始終不渝地在教育戰線上努力拼搏、探索、創新,以合格的道德情操和過硬的業務能力為人民的教育事業奉獻自己。

今年5、6月份該同志積極投身于我院07級碩士研究生答辯工作，認真準備相關材料，密切配合各學科工作，在學校規定的時間內保質保量地完成了答辯工作。6月底，該同志為提高研究生就業能力，特組織研究生模擬面試活動，收到了良好的效果。參加模擬面試的20人目前已全部就業，其中15人成功考取公務員，為我院研究生就業率提高了近20個百分點，該活動也得到了老師和同學的一致好評。7月份，該同志在學校的安排下進行07級研究生檔案的清理工作，并在規定時間前完成了整理工作，為研究生的順利畢業打下

了扎實的基礎。暑假期間，該同志也在為同學和老師做好服務工作：仔細為07級同學講解改派事宜，安排迎接2010級新生活動，分發下學期教師任務通知書，通知研究生教師網上錄入成績等。

總的說來，輔導員和教學秘書的工作都是比較瑣碎的，但劉靜同志能一人分飾兩角，踏實仔細地工作，為我院的研究生管理帶來了新的風氣，也為我校研究生二級管理開了個好頭?；诖?，我支部特推選劉靜同志作為本次“創先爭優”活動的先進個人，但需知教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。望劉靜同志在反復的總結與反思中，不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

孔德遵先進事跡：

孔德遵，男，漢族，1988年生于四川省會東縣，2008年3月成為預備黨員，2008年9月考入西南政法大學政治與公共事務學院行政管理專業，2009年3月轉為正式黨員，現任政院2008級學生黨支部副書記。

先后擔任年級臨時聯絡員、生活班長職務，并在學院2008級辦公室工作近兩年。能嚴格按照黨員標準要求自己，并在其中具有優秀表現：堅持不懈，做到了兩年來無一次缺勤、缺課記錄；學習刻苦，上課認真聽講，積極踴躍，并善于利用課余時間補充知識，獲得了老師的肯定和同學的贊許，并于去年在考試中取得進步而獲進步獎學金；工作踏實，不折不扣的完成了老師和黨組織交給的各項任務；富有奉獻精神奉獻，經常幫助有困難的同學解決各類問題，為同學服務，贏得了同學們的好評。

今年5月，當選為政院2008級學生黨支部副書記，并兼任支部學習委員，為了更好地促進支部的發展，充分利用課余時間為支部做了不少工作，如制定支部年度工作規劃、制定支部組織生活計劃方案、加強對支部黨員的管理和教育等。為響應中央開展“創先爭優”活動的號召，先后組織了支部黨員學習了“創先爭優”相關文件，并親自參與了制定和修改學院黨員“一對一”活動實施方案及考核細則。暑假仍不忘加強對黨章、支部工作手冊等的學習。

季誠先進事跡：

季誠，男，漢族，1989年生于遼寧省沈陽市，2008年6月成為預備黨員，2008年考入西南政法大學政治學院公共事業管理專業，2009年6月轉正，現任政治學院2008級黨支部紀檢委員。

曾先后擔任校學生會辦公室人員、小班團支書、小班班長和年級學習總班職務。

學習刻苦努力，課堂表現好，兩次獲學院獎學金；在學好本專業基礎知識的同時，還選擇了輔修法律和參加經濟學自學考試；并于2009年9月取得了計算機二級證書，2009年12月取得了大學英語四級證書，2010年8月取得了駕駛證等證件。

工作積極踏實，曾先后擔任校學生會辦公室人員、小班團支書、小班班長和年級學習總班職務。

積極參加各類集體活動，多次參加專業籃球隊和學院籃球隊，并在“迎新杯”“政法杯”比賽中取得優良成績。

思想上積極追求進步，善于不斷學習，曾在2010年3月的校級黨委組織征文比賽中，榮獲三等獎。

曾利先進事跡：

曾利，女，漢族，1989年生于四川省宜賓市，2008年5月成為預備黨員，2008年考入西南政法大學政治學院公共事業管理專業，2009年5月轉正，現任政治學院2008級黨支部公管黨小組組長。

能夠按黨員的標準來嚴格要求自己，學習上，刻苦努力，取得了良好的成績，并獲得學院進步獎學金；上課積極思考，下課注重與老師交流；并發揮黨員的模范帶頭作用，以自己的能力影響周圍的同學，使同學之間形成優良的學習環境。

工作上，積極認真，踴躍參加黨組織的各項活動，并敢于提出自己的見解，幫助組織改進工作；虛心勤奮，踏實進取，每次組織生活都認真聽講，并關心黨和國家的各項方針、政策。

生活中，樂于助人，積極樂觀，常以自己的笑聲感染周圍的人；以自己的實際行動帶動寢室的同學愛衛生，節約用水用電，養成良好的生活習慣；與同學關系和睦，并能將熱情帶給周圍的同學。

勇于實踐，敢于探索，曾利用假期時間與同學組織大學生自主創業團隊，將書本知識運用于實踐中，并在活動中鍛煉提升自己。

楊雨蒙先進事跡：

中共正式黨員，多次獲得國家獎學金，成績名列前茅。6月以來，爭做學習標兵，承諾在學習上取得先進，期末考試中，學習成績突出，學習專業知識創先爭優。7至八月，承諾司法考試獲得通過，在投身實習同時，備戰司法考試，學習一身作則，形成了良好氛圍，創先爭優。

向進先進事跡：

中共正式黨員，07級黨支部副書記，成績突出。開展“一講、二評、三公示”的過程中，承諾支部黨員認識上臺階，在沒有學院安排下，開展支部創先爭優自主學習，并形成思想匯報，工作創先爭優。承諾生活中幫助周圍同學，帶頭嚴格要求周圍同志，生活作風創先爭優。

聶曉文先進事跡 ：

中共預備黨員，校青年志愿者協會副主席，成績優秀。6月以來在創先爭優活動的號召下，積極投身建校60周年校慶服務，選拔了一大批校慶志愿者，服務校慶。7月至8月，服務群眾，努力學習，先后在海爾洗衣機有限公司實習，表現優秀，創先爭優。

劉洋先進事跡：

中共正式黨員，是一個出生于農家的孩子，自強自立，不斷奮斗著，只求無悔于心。座右銘是“某時回首，懺無悔，心欣然，便足矣”。在學習上，刻苦努力，多次獲得綜合獎學金，并連續獲得07~08學年、08~09學年國家勵志獎學金；在工作上，從大二開始擔任專業學習委員至今，兢兢業業、任勞任怨，深得同學的認可；在思想上，積極關注時事，保持一個黨員應有的覺悟。也許我還未能做到最好，但“懺無悔、心欣然”，這已是一種很高的境界。

黃濤先進事跡：

中共預備黨員，自入讀西政以來以博雅修學，明德篤行為己任，廣涉群書，公開發表學術作品兩篇，曾獲校級科研先進個人和全校論文評比二等獎；自大一來曾任班長和年級辦公室副主任，策劃組織活動若干，為年級和班集體作貢獻并獲得認可。作為一名學生黨員，始終嚴于律己，寬以待人。來日不求為圣往繼絕學，為萬世開太平，但求可為天地立心，為生民立命。

黃穗杰先進事跡：

中共黨員，公共事業管理專業。學習刻苦，興趣廣泛，工作認真負責。曾獲國家勵志獎學金和多次獲得院級獎學金。擔任過院學生會干部和班里團委支部書記，并獲得優秀干部的榮譽稱號。同時積極參加各種活動，獲得院級乒乓球賽男雙第一和團體冠軍，另有兩篇文章被《法府書香》刊登。作為中共黨員，時刻謹遵黨員操守，不卑不亢，從小事做起，努力擴大自己的影響力。

侯筱辰

在“創先爭優”活動開展以來，認真學習黨的文件精神，深刻認識到作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，并努力學習科學發展與和諧社會理論來指導自己的

學習和生活。進一步明確了自己的奮斗目標，堅定了考研的決心，同時全面提高個人素質，積極發揮黨員的模范作用。

學習上，嚴格要求自己，在高質量完成學校的既定學習任務之外，對考研進行了細致的 規劃，開始了全面條理的復習；同時主動與周圍同學交流復習心得，共享資源，互相鼓勵。生活上，努力養成良好的作息習慣，并結合黨支部第一次黨員測評中同學所反映的問題，對

自身的不足積極糾正，學會了果敢行事，樂觀開朗地對待生活。

讓我們在“創先爭優”活動中，互幫互助，共同進步，展現我們當代大學生黨員積極向上、奮斗進取的良好精神風貌！

高敏先進事跡：

中共正式黨員，思政黨小組組長。自進入西政以來，一直保持慣有的飽滿熱情和進取心志，勤奮讀書、品學兼優。多次獲校綜合獎學金一等獎及市、校、院級各方面的獎勵。大學在校期間，擔任過年級團總支及校級學生組織的主要負責人等職務，并在大三至今擔任本年級思政班黨小組組長一職，工作勤懇，認真負責，贏得老師和同學的信任。作為學生黨員，一直以黨員高標準嚴于律己，不斷努力在思想、作風上起到表率作用。

張美妹先進事跡：

中共正式黨員，一直擔任07行政管理學習班長，成績突出。在此次創先爭優活動中，積極投身實踐，6月先后3次代表西政到重慶大劇院參加“唱讀講傳”活動，成績突出，創先爭優；7月福建省云霄縣的下樓村連續暴雨，校舍被沖毀，學校無法正常行課。7月至8月，作為一名共產黨員，只身前往災區擔任初一初二英語教師，不計回報，以自己的真誠詮釋了黨員同志的奉獻精神，創先爭優。

第二篇：政治與公共事務學院

政治與公共事務學院 本科生走向經典100本閱讀書目

一、人文社會科學基礎入門書籍

《哲學是什么?》、《社會學是什么？》、《歷史學是什么？》、《經濟學是什么？》、《法學是什么？》、《宗教學是什么？》、《美學是什么？》、《倫理學是什么？》……北京大學出版社“人文科學是什么”叢書；

《〈周易〉經傳十五講》、《科技哲學十五講》、《清史十五講》、《生物倫理學十五講》、《哲學修養十五講》、《政治學十五講》、《文化哲學十五講》、《中國現當代文學名篇十五講》、《文學與人生十五講》、《語言學常識十五講》、《西方哲學十五講》、《戲劇藝術十五講》、《心理學十五講》、《現代天文學十五講》、《中國文學十五講》……北京大學出版社名家通識講座書系；

二、歷史學類

1、《怎樣學歷史：嚴耕望的治史三書》，嚴耕望，遼寧教育出版社，2006

2、《國史大綱》，作者：錢穆，商務印書館，1996.6

3、《中國文化史導論》，錢穆，商務印書館，2003.2

4、《中國近三百年學術史》，錢穆，商務印書館，1997.8

5、《世界文明史》，(美)威爾·杜蘭，譯者：臺灣幼獅文化公司，東方出版社，1999.1

6、《全球通史：從史前史到21世紀》（上下），（美）斯塔夫里阿諾斯，譯者：吳象嬰、梁赤民、董書慧、王昶，北京大學出版社，2006.10

7、《劍橋中國史（多卷本）》費正清主編，中國社會科學出版社，1998.7

8、《萬歷十五年》，黃仁宇，生活·讀書·新知三聯書店，2008.11

9、《中國大歷史》，黃仁宇，生活·讀書·新知三聯書店，2008

10、《叫魂：1768年中國妖術大恐慌》，（美）孔飛力，譯者：陳兼，劉昶，上海三聯書店，1999.1

11、《蒙塔尤》，（法）勒華拉杜里，譯者：許明龍，馬勝利，商務印書館，2007.5

12、《歷史三調：作為事件、經歷和神話的義和團》，（美）柯文，譯者：杜繼東，江蘇人民出版社，2005.7

13、《偉大的中國革命》，（美）費正清，譯者：劉尊棋，世界知識出版社，2000.5

14、《歷史研究》，（英）湯因比，譯者：劉北成，郭小凌，上海人民出版社，2005.4

15、《人類的故事》，房龍，譯者：秦立彥，馮士新，廣西師范大學出版社，2004.1

16、《縱樂的困惑：明代的商業與文化》，卜正民，方毅，王秀麗，羅天佑譯，生活·讀書·新知三聯書店，2004

17、《意大利文藝復興時期的文化》，布克哈特，何新譯，商務印書館，1997

三、社會學類

1、《社會理論的基礎》，（美）科爾曼，譯者：鄧方，社會科學文獻出版社，2008.8

2、《鄉土中國 生育制度》，費孝通，北京大學出版社，1998.5

3、《烏合之眾：大眾心理研究》，（法）古斯塔夫·勒龐，譯者：馮克利，廣西師范大學出版社，2007（中央編譯出版社，2000）

4、《普通社會學綱要》，（意）V·帕雷托，譯者：田時綱，東方出版社，2007（生活·讀書·新知三聯書店，2001），1版

5、《社會學理論的結構》，（美）喬納森·H·特納，譯者：邱澤奇，張茂元等，華夏出版社，2006，原書第7版（2001，原書第6版）

《The Structure of sociological theory》.Jonathan H·Turner.Peking University Press, 2004.6、《社會學研究方法》（影印版），（美）艾爾·巴比，清華大學出版社，2007.7，11版

7、《現代社會學理論》，（澳）沃特斯，楊善華等譯，華夏出版社，2000，第2版

8、《社會學：關于社會化形式的研究》，（德）西美爾，林榮遠譯，華夏出版社，2002.10

9、《社會學二十講》，（美）亞歷山大，賈春增譯，華夏出版社，2000，1版

10、《科學社會學》，（美）默頓，魯旭東，林聚任譯，商務印書館，2003，1版

11、《自殺論》，（法）涂爾干，馮韻文譯，商務印書館，1996.12 《Le suicide》，Emile Durkheim，Presses Universitaires de France – PUF，04 September, 2002

12、《街角社會》，（美）懷特，黃育馥譯，商務印書館，1994

13、《新教倫理與資本主義精神》，（德）韋伯，康樂譯，廣西師范大學出版社，2007.7/ 中英文對照，九州出版社，2007.1

14、《社會學方法的準則》，涂爾干，狄玉明譯，商務印書館，2004，1版

15、《日常生活中的自我呈現》，戈夫曼，馮鋼譯，北京大學出版社，2008.4，1版

16、《社會生活中的交換與權力》，布勞，李國武譯，商務印書館，2008.11，1版

17、《文化的解釋》，格爾茨，韓莉譯，譯林出版社，1999.11，2008.7重印

四、經濟學類

1、《公共經濟學》，阿特金森/斯蒂格里茨，蔡江南譯，三聯書店上海書店，1992

2、《民主財政論》，（美）布坎南，穆懷朋譯，商務印書館，2002.11

3、《自由、市場與國家》，（美）布坎南，平新喬、莫扶民譯，上海三聯書店，1989.1

4、《制度經濟學》，（美）康芒斯，于樹生譯，商務印書館，1962，1981、1997年重印

5、《公共部門經濟學》，（美）鮑德威，威迪遜，鄧力平譯，中國人民大學出版社，2000.7

6、《政治與市場》，（美）林德布洛姆，王逸舟譯，上海人民出版社，1997

7、《經濟史上的結構和變革》，（美）諾思，歷以平譯，商務印書館，1992，1999重印

8、《西方世界的興起》，（美）諾思，歷以平等譯，華夏出版社，1999.1

9、《制度經濟學：社會秩序與公共政策》，（德）柯武剛，史漫飛，商務印書館，2000.11

10、《以自由看待發展》，（印）阿馬蒂亞·森，任頤、于真譯，中國人民大學出版社，2002.7

11、《國富論》，（英）亞當·斯密，郭大力，王亞南譯，上海三聯書店，2009.3

12、《經濟學精神》，盛洪，四川文藝出版社，1996.10 /上海三聯書店，2003.5，1版

13、《賣桔者言》，張五常，四川人民出版社，1988

14、《經濟學原理》，(美)曼昆，梁小民譯，北京大學出版社，2009.4（第5版，宏觀、微觀經濟學分冊）

五、政治學類

1、《當代學術入門：政治學》，（美）米若格，遼寧教育出版社，1998.3

2、《政府論》，（英）洛克，葉啟芳、瞿菊農譯，商務印書館，1964，2003重印

《Two treatises of government 》，John Locke，China Social Sciences Publishing House, 1999./ China Univisity of Political Science and Law Press, 2003./ Shaanxi People’s Publishing House, 2005.3、《中國歷代政治的得失》，錢穆，生活·讀書·新知三聯書店，2005.3，2版

4、《中國官僚政治研究》，王亞南，中國社會科學出版社，1981，2005重印，1版

5、《資本主義與自由》（美）米爾頓·弗理德曼，張瑞玉譯，商務印書館，2004.7，1版

6、《論自由》，（英）密爾，許寶骙譯，商務印書館，1959，2005重印

7、《社會契約論》，（法）盧梭，何兆武譯，商務印書館，1980，2001重印，2版修訂本，2003，3版修訂本

《The social contract and other later political writings》，Rousseau，China University of Political Science and Law Press, 2003.8、《現代政治分析》，達爾，王滬寧，陳峰譯，上海譯文出版社，1987

9、《東方專制主義》，魏特夫，徐式谷譯，中國社會科學出版社，1989

10、《君主論》，馬基雅弗利，潘漢典譯，商務印書館，2005.3，1版

《The prince》，Machiavelli，China University of Political Science and Law Pr., 2003./ Pocket Classics，2004.6，1版

11、《政治學：范圍與方法》，（美）艾薩克，鄭永年等譯，浙江人民出版社，1987.12

12、《民主的模式》，（英）赫爾德編，燕繼榮等譯，中央編譯出版社，2008，3版

13、《正義論》，（美）羅爾斯，何懷宏等譯，中國社會科學出版社，2001.6，1版

14、《政治科學》，（美）羅斯金等，林震等譯，中國人民大學出版社，2009.4(第七版)

15、《東方學》，薩義德，王宇根譯，生活·讀書·新知三聯書店，1999.5，2007.2第2版

16、《政治哲學史》（上、下冊），列奧?施特勞斯等，李天然等譯，河北人民出版社，1993 《History of Political Philosophy》，Leo Strauss，Joseph Cropsey，University Of Chicago Press，31 December, 2003

17、《論美國的民主》（上、下卷），托克維爾，董果良譯，商務印書館，2002.5 《Democracy in America》，Alexis de Tocqueville，Wordsworth Editions Ltd，1999-12-1/ 《Democracy in America》，Alexis de Tocqueville，Bantam Classics，2000-04-04/《De la démocratie en Amérique》，Alexis de Tocqueville，Flammarion，1999

18、《政治生活的系統分析》，伊斯頓，王浦劬譯，華夏出版社，1999.1，1版

19、《逃避自由》，（美）弗洛姆，劉林海譯，國際文化出版公司，2002，2007重印 20、《規訓與懲罰》，?？?，劉北成等譯，生活·讀書·新知三聯書店，2003.1第3版

21、《潛規則》，吳思，云南人民出版社，2001.1

22、《西方政治思想史》，（美）約翰·麥克里蘭，彭淮棟譯，海南出版社，2003.6，1版

23、《國家與社會革命》，（美）西達·斯考切波，何俊志，王學東譯，上海人民出版社，2007.3，1版

24、《國家的興衰》，（美）曼瑟爾·奧爾森，李增剛譯，上海人民出版社，2007.3，1版

25、《通往奴役之路》，哈耶克，王明毅，馮興元譯，中國社會科學出版社，1997.8，1版

六、管理學類

1、《公共關系：職業與實踐》（第四版）、《組織發展案例：環境、行為與組織變革》、《市場與國家之間的發展政策：公民社會組織的可能性與界限》、《公私合作伙伴關系：基礎設施供給和項目融資的全球革命》、《職業優勢：公共服務中的技能三角》、《行政

學》（新版）、《新有效公共管理者--實務系列》、《非營利組織戰略營銷》、《公共組織理論》（第三版）、《行政倫理學:實現行政責任的途徑》……..中國人民大學出版社公共行政與公共管理經典譯叢．經典教材系列

2、《公共行政學》（影印版第六版），（美）羅森布魯姆等，北京大學出版社，2006.9

3、《管理思想的演變》，（美）丹尼爾·雷恩，李柱流，肖聿譯，中國社會科學出版社，2002.11，1版

4、《理解公共政策》（英文版），（美）托馬斯·R?戴伊，中國人民大學出版社，2009.4，12版

5、《公共政策評估》，（美）蘭克?費希爾著，吳愛民、李平等譯，中國人民大學出版社，2003.8，1版

6、《系統分析和政策科學》，（美）R·M·克朗，陳東威譯，商務印書館，1985

7、《公共物品的需求與供給》，（美）布坎南，上海人民出版社2009.4

8、《經濟利益與經濟制度：公共政策的理論基礎》，丹尼爾·布羅姆利，陳郁譯，上海人民出版社，2007.4

9、《改革政府》，（美）戴維·奧斯本，上海譯文出版社，1996.6

10、《突破官僚制：政府管理的新愿景》，（美）麥克爾·巴澤雷，孔憲遂等譯，中國人民大學出版社，2002.11，1版

11、《公共事務的治理之道》（美）埃莉諾·奧斯特羅姆，余遜達譯，上海三聯書店，2000.6

12、《國外公共行政理論精選》，彭和平等編譯，中共中央黨校出版社，1997.1

13、《公共行政與公共事務》，（美）尼古拉·亨利，北京大學出版社，2006.1（第9版影印版）

14、《集體行動的邏輯》，（美）曼瑟爾·奧爾森，陳郁譯，上海人民出版社，1995.4，1版

15、《科學管理原理》，泰勒，馬鳳才譯，機械工業出版社，2007.1，1版

16、《工業管理和一般管理》，法約爾，周安華等譯，中國社會科學出版社，1999.10

17、《管理行為》（原書4版），西蒙，詹正茂譯，機械工業出版社，2004.3

七、哲學類

1、《哲學的故事》，(美)維爾·杜蘭特，金發燊譯，生活·讀書·新知三聯書店，1997.11，1版

2、《蘇菲的世界 》，(挪威)喬斯坦·賈德，作家出版社，2000.7，1版

3、《哲學概論》，羅伯特?保羅?沃爾夫，廣西師范大學出版社，2005.2

4、《哲學問題》，（英）羅素，何兆武譯，商務印書館，2008.2

5、《誰能追得上烏龜》，戴宏森，大眾文藝出版社，2002.6

6、《中國哲學簡史》，馮友蘭，趙復三譯，天津社會科學出版社，2007（英漢對照）

7、《中國文化要義》，梁漱溟，上海人民出版社，2005.5，1版

8、《老子注釋及評介》，陳鼓應，中華書局，1999.11

9、《論語譯注》，楊伯峻，中華書局，2004.5，2006.12

10、《大學·中庸》，中華書局，2006.9

11、《莊子今注今譯》，陳鼓應，中華書局，2001.8

12、《孫子兵法·孫臏兵法》，中華書局，2006.9

13、《孟子譯注》，楊伯峻，中華書局，2000.9

14、《中國美學史大綱》，葉朗，上海人民出版社，2004.3，8版

15、《西方美學史》，朱光潛，人民文學出版社，2003.5重印

16、《保衛馬克思》，(法)路易·阿爾都塞，顧良譯，商務印書館，2006.6，1版

17、《共產黨宣言》，馬克思，恩格斯，人民出版社，1997.8

18、《西方哲學史》，梯利，伍德增補，葛力譯，商務印書館，1995.7，1版

19、《西方哲學簡史》，趙敦華，北京大學出版社，2001.1 20、《現代西方哲學新編》，趙敦華，北京大學出版社，2001.2，1版

21、《道德情操論》，亞當·斯密，蔣自強等譯，商務印書館，1997.12

22、《尼各馬可倫理學》，亞里士多德，廖申白譯，商務印書館，2003.11，1版

23、《道德形而上學原理》，康德，苗力田譯，上海人民出版社，2005.5，1版

24、《倫理學簡史》，麥金太爾，龔群譯，商務印書館，2003.9，1版

八、其他

1、《人性的弱點》，(美)卡耐基，李晨曦譯，上海三聯書店，2009.3

2、《人生五大問題》，(法)莫羅阿，傅雷譯，生活·讀書·新知三聯書店，1997.12

3、《完全成長手冊》，(美)愛德華·賴利，陳永輝譯，上海人民出版社，2001.11

第三篇：孫關宏：對政治內涵的不懈探索)doc - 復旦大學國際關系與公共事務學院

對政治內涵的不懈探索

－－－－復旦25年政治學著作的回顧

孫關宏?

在歡度復旦百年校慶的日子里，作為一名政治學者，自然會想起復旦百年政治學由盛至衰、再由衰至盛的歷史過程。筆者從一個親身經歷的角度，簡要回顧晚近二十五年來在中國政治學的恢復和發展中，復旦政治學著作、特別是政治學原理類教材的編寫的歷程，并試圖從中透視復旦政治學者是如何在持之以恒地探索政治內涵的基本理路。這里要說明的是，由于主題和篇幅的限制，復旦政治學中關于中外思想史、中外政治制度、行政管理學、國際關系方面的著作和教材，本文基本未涉及。

一、政治學教材建設的三個發展階段

從80年代初到21世紀初，在中國政治學發展的大背景下，復旦政治學教材建設大致經歷了三個階段。

第一階段是80年代，中國政治學界在這一階段面臨的任務是恢復并發展被中斷了的馬克思主義政治學的基本理論體系。80年代前中期，不管是老一輩政治學者或新培養的青年學者們，還是從別的學科轉行而來的中青年學者，都充滿了學術熱情。學界同仁很勤奮，也很團結。當時編寫教材是學科發展的重要標志之一。我們出版了兩本教材，一本是1983年的《政治學教程》，一本是1986年的《政治學概要》。如果我沒記錯的話，趙寶煦先生主編的《政治學概論》是全國第一本政治學原理類教材，我們主編的《政治學教程》是全國第二本。我們這本教材是由王邦佐和我主要負責，由講習班學員參與編寫，可以說為后來編寫《政治學概要》作了重要的鋪墊和準備。《政治學概要》由王邦佐、孫關宏和王滬寧主編，基本上由政治學教研室的老師執筆。這是當時比較有影響的教材之一，有不少高校用它作為教材，后來還獲得全國優秀教材獎。當時有影響的教材還有丘曉主編的《政治學原理》、云光主編的《社會主義政治學》、王惠巖主編的《政治學原理》、王松主編的《政治學基礎理論》等等。這些教材雖然各有特色，但是 ? 作者單位：復旦大學政治學系 在運用馬克思主義理論觀點來統領政治學方面則基本上是一致的。

第二階段是90年代。由于市場經濟的興起及其所引起的社會政治方面的變化，使得這一階段的中國政治學在80年代基礎上有一個質的飛躍。市場經濟的發育呼喚著政府職能的轉變，從而使政治學有了廣大的發展空間，也使中國政治學與西方政治學之間有了共同的語言。并促進了新一輪的西學東漸與政治學的國際交流。正是以此為背景，這一時期的政治學教材在八十年代的理論框架下，更注意吸取國內外最新的學術成果。在這一階段，政府與市場、國家與社會、經濟轉型、社會轉型等許多新的概念和領域紛紛進入政治學的視野。我們在這一階段編寫了三本教材，依次是《馬克思主義政治學》、《政治的邏輯》、《新政治學概要》。《馬克思主義政治學》反映了我們對馬克思主義政治學的一個探索，全書分為政治學原理、中國政治、國際政治三部分，力求貫徹馬克思主義的指導思想。書中還提出了一些有新意的觀點?！墩螌W邏輯》反映了復旦政治學者對馬克思主義政治學原理的新探索，主要是從馬克思主義經典作家本人對政治現象和政治活動所作的分析和論述中去提煉政治學的基本原理。這本書是集體創作的結晶，但全書指導思想和寫作框架以及書名主要是王滬寧提出來的?！缎抡螌W概要》是出于教學的需要，在《政治學概要》的基礎上進行修訂而成。參加修訂的作者除一部分是由原作者擔任外，增加了幾位上海師范大學的學者。這本書的框架在原來的基礎上增加了一些政治學近十年來關注的新的領域，如政治參與、政治決策、政治發展、政治文化等內容，在原來的各章中補充了一些新內容。這本書可看成是從80年代的《政治學概要》向新世紀的教材的一個過渡。當時在全國較有影響的教材類著作還有王惠巖主編的《政治學原理》、李景鵬的《權力政治學》、王浦劬主編的《政治學基礎》、嚴強主編的《宏觀政治學》、陳振明和陳炳輝主編的《政治學》，等等。

第三階段是本世紀初，進入新世紀，中國政治學有面目一新之感，既表現為西方學科的引進和研究上了一個新的臺階，在有的領域接近與國際學者進行對話的水平，也表現為應用新的學術話語描述和分析中國的當代政治過程及其演變軌跡，其中不乏有價值的實證研究。復旦的教材新著正是在這個背景下誕生的。我們編了兩本政治學原理教材，一本是MPA系列教材中的一種：孫關宏和胡雨春主編的《政治學》，它按照教育部規定的大綱編寫，寫作指導思想和思路比較新，注意盡可能多地吸收和反映當代政治學研究的最新成果。第二本是《政治學概論》，這是我們承擔教委面向二十一世紀系列教材的中的一個項目。這本書在前一本的框架基礎上作了增刪和修訂，使之更科學，體系更完整；主編增加了任軍鋒，他也做了大量的編輯工作。在這兩本教材中，我們試圖立足于政治學自身的 邏輯結構來豐富和發展政治學的理論體系。近幾年的國內教材著作有華夏出版社出版的一套《21世紀高校教材譯叢·政治學與行政管理學》叢書、施雪華主編的《政治科學原理》、劉德厚的《廣義政治論》、燕繼榮的《政治學十五講》、楊光斌主編的《政治學概論》等等。

二、政治內涵的三個階段性特征

以上三個階段是一個相互聯系、與時俱進的過程。我們編寫政治學教材的歷程反映了復旦政治學者對政治內涵的不斷探索。

我們在《政治學概要》中根據馬克思主義理論，論述了政治的本質、屬性、內容和特征，認為對政治的涵義最基本、最主要的是理解“政治是經濟的集中表現”，可以把它作為最一般、最精煉的定義來看待。在階級社會中政治的含義基本上包括了在一定經濟基礎之上、體現了階級和階級關系、以國家政權為中心這樣一些范疇。這本書主張：從狹義看國家的活動、形式和關系的基本規律是政治學的研究對象；從廣義地說，一定經濟基礎之上的社會公共權威的活動、形式和關系的發展規律是政治學的研究對象。這里，實際上把政治看成“公共權威”，涉及到現代政治的公共性和權威性兩大特征，這在當時是很有見地的。八十年代曹沛霖翻譯的阿爾蒙德的《比較政治學》和王滬寧翻譯的達爾的《現代政治分析》以及王滬寧寫的《比較政治分析》一書，對當時引進西方政治學以推進我國的政治學研究以及推動我們認識當代政治內涵都起了重要作用，產生了深遠的影響。在八十年代的教材中，我們堅持了馬克思主義，但卻把馬克思主義以外所有對政治的看法都視為剝削階級觀點而加以排斥和批判，并且把在一定歷史條件和社會背景下產生的思想看成是適用于所有的時代和所有的國家。這是我們政治觀的局限，但這種局限當時在全國幾乎是普遍存在的。

90年代的復旦政治學繼續探索政治內涵。90年代初，王滬寧在一本書的序言中談到西方思想史的時候，指出，西方思想史上政治觀的演變經歷了四個階段，即：倫理學政治觀、神學政治觀、法學政治觀、社會學政治觀。這里并沒有把馬克思主義政治觀專門列為一個階段，而實際上是把它作為社會學政治觀的一部分。胡偉在《論政治》一書中對西方政治觀的演變，在王滬寧提出的四個階段的基礎上又補充了行為主義政治觀和后行為主義政治觀階段。他還把古今中外各政治家對政治的定義概括為10種。同時他自己也從內涵和外延的角度，以政治權力為核心給政治下了定義。林尚立在《當代中國政治形態研究》一書中從政治權力、政治結構、政治過程、政治意識四個要素來研究當代中國的政治形態，是有 新意的，為我們理解政治內涵提供了一個新的視角。王滬寧在《政治的邏輯》一書中強調，系統研究馬克思主義經典作家本人對政治現象和政治活動所做的原理性的分析和論述，并在這一理論思路下，圍繞著“政治是經濟的集中表現”和政治最根本的問題是國家政治權力，對馬克思主義關于政治的基本特征、屬性、基本內容和特征進行了深入的論析，同時還從活動、關系、形式、系統的角度，對社會政治的基本構造作了有特色的闡述。在馬克思主義政治學研究對象上堅持了《政治學概要》中關于狹義和廣義的提法。

如果從我們教材的角度擴大開去，復旦政治學90年代出版過兩套政治學系列叢書，一套是在香港出版的現代政治透視叢書（王滬寧的《民主政治》、曹沛霖的《議會政治》、臧志軍的《政府政治》、竺乾威的《官僚政治》、林尚立的《選舉政治》、郭定平的《多元政治》、胡偉的《司法政治》、陶東明的《公民政治》、施雪華的《政黨政治》、桑玉成的《自治政治》等），另一套是浙江人民出版社出版的當代中國政府理論研究叢書共7本（曹沛霖的《政府與市場》、林尚立的《政府間關系》、胡偉的《政府過程》、郭定平的《政黨與政府》、陳明明和陶東明的《政治參與》、施雪華的《政府權能理論》、任曉的《中國行政改革》）。稍后由孫關宏、胡雨春、陳周旺主編的《政府與企業》也算是政府理論研究中的一種。這些都為我們進一步考察政治內涵提供了寬廣的理論平臺。這里，我還想特別指出的是，洪濤的《邏格斯與空間――古代希臘政治哲學研究》一書對于我們思考政治內涵有著特殊意義。他把我們的眼光從現代的對政治技術至上的觀點轉向古代人對至善生活的追求，使政治與打開人們的心靈之窗聯系起來。這些都為我們以后對政治形成新的認識打下基礎。

看來，90年代復旦政治學對政治內涵的探索表現為兩個路徑，一是對馬克思主義政治學原理的深入探索，一個是以更開闊的視野去考察西方政治學的來龍去脈。這兩個路徑在80年代基本上被認為是對立的，而在90年代兩者則各自深入思索，到新世紀初，這兩個路徑基本上匯集到一起了，使我們對政治內涵的認識有一個質的飛躍。

進入新世紀以后，復旦政治學者，特別是青年學者在90年代探索成果的基礎上，以更開放的西方政治史和思想史的角度來考察政治涵義的變遷，并在歷史大視野下來認識馬克思主義政治觀的地位和意義。復旦幾位青年學者的新作，如：劉建軍的《中國現代政治的成長》、陳周旺的《正義之善》、任軍峰的《國族認同與地域差異》、何俊志的《結構、歷史與行為》，以及復旦出版的幾期《復旦政治學評論》可以說是對我們編寫新教材有著深刻的影響。這樣就形成了《政治學概論》中對政治內涵的論述。政治內涵不再被描述為從古至今都是一個不變的模式，而是有一個歷史演變的漸進過程。例如，古希臘的政治就是公民過城邦的生活。在古希臘，公民的城邦生活與公民的個人、家庭生活是分開的。前者為公共領域、后者為私人領域。私人領域解決的是個人的生存問題，人在這一領域的活動并不是人的本質性活動。只有在公共領域中才能體現人的生活本質，才能夠在公共活動中充分展現他的德性并達到至善的境界。亞里斯多德才說，政治的目的是追求至善。古希臘的政治活動其實也就是如何才能作一個好公民的問題，是一個人的生存意義的問題。

我們再來看現代政治。西方的現代政治是一種以近現代國家為中心的政治，其興起與發展的原因是近現代市民社會的興起和發展。正是市民社會的興起與發展，才在多方面侵蝕了傳統政治的基礎，出現了了以私人利益為基礎的近現代國家，政治的內涵中才由此被賦予了經濟的含意。現代國家的建立意味著私人利益進入了公共領域，意味著經濟生活對政治生活的駕馭和控制。政治從此不再具有獨立的意義，政治的職能成了維護經濟生活的機器。現代國家政治的另一特性是以主權為核心的權力政治。善作為政治的核心價值在新的時代下已經失去了原有的意義。新時代的政治活動家們已經很少關注道德問題，政治變成了圍繞著權力的競取而展開的謀略和陰謀活動。正是在這樣的歷史背景下，馬克思才提出，政治是一定經濟基礎之上的上層建筑。政治成了圍繞著獲得、保持和奪取權力而展開的活動的總稱。

以上從西方的歷史脈絡來說明現代政治的內涵與古代是不一樣的，是在一定時代條件下形成的，它是一個長期的歷史演變過程。這個過程需要學者們去正確解讀它。我們的《政治學概論》還介紹了當代社會科學各學科研究對政治涵義的不同界定：如經濟學視野下的政治、社會學視野下的政治、法學視野下的政治、人類學視野下的政治、政治科學視野下的政治。我們這樣寫的目的是不要對政治內涵的界定絕對化，而應有一個相對開闊的眼光。最后，我們在綜合當代政治內涵時基本上沿用《政治學概要》和《政治的邏輯》中概括政治學研究對象時關于狹義和廣義的提法。我想這并不是簡單的重復，而是表明了探索的連續性，是在一個更高層次上的回復。同時，我們還指出，現代政治也并非一成不變。在全球化時代到來之際，這種以國家政治和權力政治為軸心的政治已經受到了全球化所帶來的沖擊。政治的內涵可能會在一個新的時代中又發生新變化。這需要政治學者們去關注。三、一點感想：政治與政治學的互動

我們對政治內涵25年的認識，大致有一個從一元到多元、從簡單到豐富、從視野較為狹隘到逐步開闊和開放的過程。這也大體上與中國改革開放以來政治形態演進的過程相呼應。在一定程度上反映了中國政治傳統型的政治向現代意義上的均衡型的政治的演變。

80年代中國學者對文革中表現出來的階級斗爭政治的極端形態作了有力的批判，從而對新的政治形態有了初步認識，這一認識雖然尚欠充分，但實際上涉及到了現代政治的基本內容。90年代出于建立和健全市場經濟體制的要求，使政治學者了解和研究現代政治的熱情空前高漲，從而表現為對西方政治科學進一步的引進和吸收。新世紀初，隨著“科學發展觀”和“和諧社會”的提出以及改革的深入，人們對現代政治本質內容的認識和探索開始達到了一個新的水平。但值得注意的是，中國是在對傳統政治沒有進行深入反省的情況下逐步轉向對新的政治的認識的。雖然許多現代政治概念，如民主政治、依法治國、和諧社會、民主執政、科學執政、依法執政等都陸續地提出來了，但這并不等于現代政治就真正確立起來了。在現實層面，許多傳統的政治因素還在自覺不自覺地起作用，特別是制度建設的相對滯后和意識形態的限制，許多前現代的政治現象還是大量存在，這就使得中國在向現代民主政治轉型中出現理論與實際的相當大的反差，也表現為人們對政治現象認識和表述的困難。

既然中國政治正在向現代政治轉型，就有必要對西方現代政治作進一步深入的考察。從本質上說，現代政治是一種理性主義政治。理性主義政治為西方的社會政治發展帶來巨大的成效，特別是民主與法治的成熟，使西方的政治社會成為一個與市場經濟相適應的多元的、均衡的和可持續發展的社會。當然，理性主義政治也必然存在其內在的弊端與困境。中國由于特殊的歷史條件沒有經過啟蒙運動的洗禮，它的理性主義的產生、發展是曲折的、不成熟的?？梢哉f，我們的理性主義既不徹底，又不受限制。有的地方理性不足，有的地方又理性過度。這種復雜情況反映在政治上會出現許多奇特的現象，出現一種既有現代的、又有前現代的、甚至還可能有一些后現代因素的犬牙交錯、交相輝映的景觀。這種現代理性的不足與過度雖然表現形態各異，但卻有驚人的相似之處，即表現為對個人生活意義關懷的缺失，特別是在人的思想和精神領域自由追求的失落。從這個角度看，筆者認為，我國當前社會有“七重七輕”的特點：即重物質而輕精神；重利益而輕道德；重權力而輕權利；重科學而輕人文；重控制而輕自由；重國家而輕社會；重行為而輕制度。從某種意義上說，一定的社會現象是一定的政治造就的，當然社會形成后又反過來影響政治，是互動的關系。互動有良性互動和非良性互動。我們的互動可能更多的是后面一種。我們可以從政治觀的角度對這些社會現象進行剖析和反思，這是復旦政治學者更是中國政治學界的一個艱巨而又責無旁貸的任務。

其實，值得注意的是，西方不少學者對近現代以來的理性主義政治觀進行反思和批判，對我們有著借鑒和啟迪意義。對西方理性主義政治觀的反思以19世紀著稱，而馬克思則正是那個時代反思現代政治的先驅者之一。我們有必要進一步深思，馬克思究竟是如何認識、分析、批判資本主義社會的？他是如何辯證地論述現代政治的？以及如何去預測未來社會的？我們原來對馬克思主義的理解有沒有誤區？這都需要我們回到馬克思，重新學習、理解和研究馬克思主義的原典，才能更準確地從中吸收我們需要的理論營養，這不但能有益于我們對政治觀的探索，而且對我們當前正在建設現代社會和現代國家提供指導性的思想。馬克思主義的政治觀其實是復雜的，一方面，他們的經濟決定政治和政治權力的階級性質的理論是唯物政治觀上的一種創新，而他們從經濟視角看政治，把國家與政治權力連在一起，也仍然沒有脫離現代西方學者認識政治的總體思路。馬克思和恩格斯對待現代資本主義的政治秩序的態度，既表現為對它們的階級壓迫的性質，特別是對法國和德國的專制主義進行深刻揭露和猛烈抨擊，又可以看到他們對英美的民主憲政有明確的肯定的地方。馬克思所設想的構建一個沒有階級、沒有壓迫和剝削、沒有國家、實現自由人的聯合體的理想世界，包含著追求自由、和諧和建設性的傾向。這方面的理論資源還有待于我們進一步挖掘。

一個時代政治學的發展水平是與這個時代的政治發展程度相適應的。中國政治的特殊性與復雜性決定了中國政治學成長過程中的種種獨特性，當然，政治學不是簡單、被動的存在，而是能動地對現實政治起著重要的推動作用。25年來中國政治學已經有了一定的話語空間，取得了令人矚目的成就，開始對中國政治發展產生一定的影響，當然，我們也不能過于樂觀，中國政治學遠未成熟，所起的作用也是有限的，還存在許多不盡如人意的地方，離現代政治學的要求還有很長的路要走。對此，需要復旦政治學者踏踏實實，盡心盡力，力爭有一個更好的未來。