第一篇：《老人與海》讀后感600字：努力與運氣

努力與運氣

——《老人與海》讀后感

浙江省金華市賓虹小學五（3）班 高晨軒

一艘漁船在海面上航行，船上那位皮膚黝黑的老人已經84天沒捕到一條魚了，人們都認為他“好運用盡了”，就連他自己都有點不相信自己了，畢竟他這次出來只是 “碰碰運氣”罷了。

是的，上面的文字是眾所皆知的《老人與海》的開頭部分，后來的故事大家都知道，老人費了千辛萬苦終于釣上來一條大魚，可就在返程時，那條大魚卻被鯊魚吃掉了，只剩下魚骨頭。

這個故事的結局是好是壞呢？唉，更多的還是哭笑不得吧！人們有時候就是這樣，認為自己“走投無路”時，“好運”就在門外等你；而你認為自己已經留住好運，可好運卻偏偏溜走了。令人惋惜的是老人花了那么多努力釣上來的大魚，怎么說吃就被吃了呢？那不是所有的努力都白費了嗎？功虧一簣？愛因斯坦說過：成功=99%努力+1%天分。那為什么老人那么努力，卻被1%給曲折了呢？但是，換一個角度來說，老人捕到魚本身就是一種成功，雖然和老人一起回家的只有一副魚骨頭，但是，老人能逃過鯊魚的襲擊活著回家，何嘗又不是另一種成功呢？

我們班有一個學霸，語數英科的成績在班里都是數一數二的，同學們都對她嘆為觀止，都說她是“天才”，不管什么試卷都能一揮而就。可大家不知道的是在成功背后她付出了多少。她每天回家做完校內作業，立刻馬不停蹄地做校外的練習題、試卷。一到周末，在大家都在瘋玩的時候，她卻在題海戰術，甚至有人夸張地說她家的試卷是批發的。她正是通過不懈的努力才換來大家有目共睹的優異成績，也許她也有好運氣，但是毋庸置疑的是，正是她的努力才造就她的成功，運氣也只占了冰山一角而已。

也許努力和運氣不成比例，也許好運總是和你插肩而過。雖然，你努力了不一定成功，但是，你不努力一定不會成功。

第二篇：努力與運氣

努力與運氣

時間，抓起了就是黃金，虛度了就是流水；書，看了就是知識，沒看就是廢紙；理想，努力了才叫夢想，放棄了那只是妄想。努力，雖然未必會收獲，但放棄，就一定一無所獲。再好的機會，也要靠人把握，而努力至關重要。小伙伴，放手去做、執著堅持！

第三篇：《最努力的時候運氣最好》讀后感

沒有所謂命運------《最努力的時候運氣最好》讀后感

很多時候我們沒有達到自己的目標，或者沒有成功的做好某件事，或者在生活中遇到各種挫折，或者其它不順的事總是習慣性的說‘這就是命啊’；‘算了吧，就這樣吧’。總是以這樣一種聽天由命的態度來掩飾自己內心的隨意、不以為然以及逃避失敗和挫折的怯懦感。可是我們卻忘了，之所以我們不能達到目標，不能成功，不能克服遇到的各種挫折，都是因為我們自己還不夠優秀。

努力不是三分鐘熱度 這個世界不缺乏人才，但不是所有的人都能夠成為人才，可是我始終相信通過努力我們能朝人才的方向邁進。有些路很遠，走下去會很累。可是，不走，會后悔。既然我們那么相信命運，那么也就更相信運氣。其實我們心里都知道，運氣這回事兒不過是一種心理安慰。那些譬如像考試考得好跟你說不過是運氣稍微好了點的人，不過是想安慰你同時保持謙虛。人家當然不會告訴你她有多努力，也不會批評你說你有多懶惰。人家之所以可以這樣說也是因為自身的努力給了她足夠的資本，才讓她不辜負自己的期望。努力不是三分鐘熱度。書中說‘可以用努力改變的事情不能等，不能用努力改變的事情要有耐心，該做的事不能等，對結果卻要有耐心’。回想自己，雖然我有一顆努力的心，卻總是三天打魚兩天曬網。我沒有意識到，有些可以用努力改變的事不能等，因為不知道要等多久，要等到何時才會再次執行那些自己曾經想要做好的事。努力是一個過程，就像我不能炒過一兩次菜就能超過媽媽，不能讀一兩本書就滿腹經綸。這些事雖然都不能在短時間內看到結果，但是久而久之，我相信結果還是可以讓自己滿意。

你沒有資格抱怨

上個星期參加了一次考試，結果不盡人意。雖然失落但也知道我沒有任何的理由去抱怨題太難，范圍太廣。因為是我自己沒有好好的全面復習，臨時抱佛腳不過是在敷衍自己，讓自己心里好受一點。看到考場上那些下筆如有神的同學，我突然感慨到，比自己優秀的人還在拼命，我有什么資格不努力。所以我根本連抱怨的資格都沒有。我很慶幸自己能夠及時的認識到這一點，使我意識到自己不努力真的不行。媽媽以前也常對我說：想要成績好還要耍的好，你以為天上真會掉餡餅啊。當時我打哈哈也就過去了，沒放在心上，現在想來，還真是。哪有這等好事啊，沒有背景，沒有人脈，我不努力我能成為什么？

不要變得和別人一樣

‘在許多的猶豫中，你做對了一件大事情，那就是勇敢的上路，不要徘徊在許多假設性的框框里。那是人生的大關卡，你做了一個正確的選擇，那就是：嘗試，再嘗試，不害怕所有的新鮮事。’在這個言論自由的社會，會聽到各種各樣的聲音，當然也是因為有形形色色的人，而我們不應該受這些聲音或這些人的影響，要堅定的做自己，讓自己和別人不一樣。曾經有看過一本書，書里說一種社會惰性，就是一個人在群體中工作不如單獨一個人工作時更努力。為什么呢？因為個人總覺得其他人沒有盡到應盡的職責，所以也就降低對自己的要求。可是似乎從來都沒有想過，我為什么要像別人一樣呢？自己應該是和別人不一樣的，我們應該有自己的想法，自己的目標，自己的追求。什么都和別人一樣，這個世界就大同了，還談什么五彩繽紛呢？當然，這樣的從眾也許是自己不夠自信，也許是某些環境因素，甚至可能是那個人太優秀，但歸根結底還是自己不夠勇敢，害怕那些異樣的眼光和議論的言語。其實不必仰望別人，自己亦是風景。作者說‘什么都阻擋不了我，天空才是我的極限’。我想我們也需要這樣的勇氣。

一無所有就是拼的理由

沒有背景的平凡的我們，我實在是找不到理由讓自己去浪費時間，揮霍青春。盡管我也會迷茫，但我相信所謂的迷茫不過是我的才華暫時配不上我的夢想。所以我必須努力，因為只有非常努力才能看起來毫不費力。喜歡這樣一句話：每一個優秀的人，都有一段沉默的時光，是那一段時光，不抱怨不訴苦，最后渡過了這段感動自己的日子。

第四篇：絕不是靠運氣 讀后感

《絕不是靠運氣》讀后感

前段時間讀了《目標》一書后，受到了很大的啟發，主人公的奮斗經歷更讓我受益匪淺，同時自己在內心也產生了共鳴。人的一生就是個奮斗的過程，而奮斗的前提是有個明確的目標。最近，還是在老師的推薦下，又讀完了《絕不是靠運氣》這本書，同樣的也受到了很大的啟發。

高德拉特博士繼《目標》一書之后，再以小說的型態寫了第二本企管的暢銷書《絕不是靠運氣(It's not Luck)》。故事中羅哥不再是僅負責制造的廠長，他必須同時掌握企業的其它功能，包括行銷、業務、研發、配銷等，并且要對集團的三家公司的盈虧負責。而且，羅哥還面臨著怎么教導子女的問題，他的子女正處于叛逆的年齡，生活中與他的沖突不斷，羅哥卻用自己的努力來獲取事業和家庭生活的雙贏。而對我們來說，他在這過程中所采用的方法和獲得的經驗正式值得我們學習和借鑒的。

消除負面效應獲得雙贏生活中、工作中，羅哥都遇到了很多棘手的問題，如三家公司的營運沖突、女兒參加派對的沖突、化妝品公司和蒸汽機公司的銷售問題以及兒子借車的問題等等，在面對這些問題時，羅哥應用老師鐘納教他的思考程序，畫出一張“負面分歧圖”，和與這些是有關的人面對面的商討，找出其中的益與弊，最終消除了負面效應獲得兩雙方都滿意的雙贏。

用因果關系找出核心問題我們在工作中感覺一直被許多的問題不斷地困擾，這些問題的出現看似各自獨立，卻是彼此之間存在著相當扎實的因果關系，如果我們看不出來這些問題其實都根源于

一、兩個核心問題，那我們每天所花許多的時間都是在救火，而問題仍層出不窮。

思考突破性解決方案有了突破性的解決方案，就要驗證這個激發方案是否可達到預定的目標，以及我們應如何一步一步地完成它，并對衍生出來的“負面效應”采取預防的對策，免得節外生枝。羅哥使用“未來圖”，提供一張清楚的地圖（里程碑），讓一群人清楚地看見和溝通應該解決那些問題，其優先級以及導入的過程，才能將現況中的不良效應轉變為預期效應。

羅哥在故事中將公司與個人生涯的危機轉變成良機，誠如本書所標明的“絕不是靠運氣”。當我們感覺到生活、工作中有太多層出不窮的問題一直困擾著，有太多揮之不去的噩夢，我們不能靠著“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的救火方式來解決

問題，而需要的是一套有系統的思考程序，才能將“不可能變成可能”，使美夢得以成真。成功的人生絕不是靠運氣，而是靠科學的方法和堅持不懈的努力。

第五篇：老人與海讀后感

《老人與海》讀后感

作者：海明威

故事梗概 ：

圣地亞哥是古巴的一個老漁夫，他年輕時非常出色，強健有力，他曾經和一個黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰勝了對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。

有一段時間，老漁夫獨自乘小船打魚，他接連打了84天，但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然第一個星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。

圣地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長著疙瘩，但他的雙眼像海水一樣湛藍，毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚，因為孩子很愛他。村里很多打魚的人都因為老頭捉不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢，而是把它看作共同愛好的事業。孩子為老頭準備飯菜，跟他一起評論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長有骨剌，但打起球來生龍活虎。老頭認為自己已經年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個好漁夫。

老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自

己選擇的海面。

天還沒有亮，老頭已經放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子，魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢，味道鮮美。

正當圣地亞哥目不轉睛地望著釣絲的時候，他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下，拉力不猛。老頭明白，一百英尋之下的海水深處，一條馬林魚正在吃釣絲上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動，非常高興。過了一會兒他覺得是一個硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰的決心。

老人先松開釣絲，然后大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚并不肯輕易屈服，非但沒有上來一英寸，反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會死的，但四個小時后，魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。

這時，老人回頭望去，陸地已從他的視線中消失。太陽西墜，繁星滿天。老人根據對星星的觀察作出判斷：那條大魚整夜都沒有改變方向，夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再彎腰靠在船頭上，他就感到舒服多了。為了能堅持下去，他不斷的和魚、鳥、大海對話，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語：

“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。”

破曉前天很冷，老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調大聲說：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太陽升起后，老頭發覺魚還沒有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來，這正是他求之不得的事。他說：“魚啊，我愛你，而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”魚開始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發現那只手正在流血。過了一會他的左手又抽起筋來，但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點力氣來對付那條大魚。正在這時釣絲慢慢升起來，大魚終于露出水里。在陽光下，這渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有18英尺長，比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒，尖得象一把細長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣絲也飛快地滑下去。

老人和大魚一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時后每隔四個鐘頭就換一個裁判，讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來的位置，并且在第二天天亮時奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”。

老人和大魚的持久戰又從黑夜延續到天明。大魚躍起十二次后

開始繞著小船打轉。老人頭昏眼花，只見眼前黑點在晃動，但他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。魚仰身朝天，銀白色的肚皮翻上來，從它身體流出來的血染紅了藍色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航。可是一個多小時后鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉。老頭見到第一條游來的鯊魚的藍色的脊背。他把魚叉準備好，干掉了第一只鯊魚。幾小時后又兩條鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴，老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來犯的鯊魚，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結隊涌來時，他已無力對付他們了，但他堅持搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚頭和魚尾……

船駛進小港老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，大家都驚嘆老人圣地亞哥。

第二天早上，孩子來看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時，不禁放聲大哭。老頭醒來后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚，孩子說他還有很多東西要學。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢見非洲的獅子……