第一篇：讀《新父母學校》有感600字

讀《新父母學校》有感600字

作者：林秋曉

最近閱讀了劉良華的《新父母學校》這本書，就被它的內容吸引了。因為自己即是一名教師，同時又是一個媽媽，我經常思考怎樣去說服我的學生家長和我一同努力去教育孩子，也常常惶恐因為自己各方面知識儲備不夠，讓孩子的發展得不到該有的廣度和寬度。幸好，我邂逅了《新父母學校》，這本書告訴我們孩子的成長離不開父母的陪伴；要尊重孩子的個體差異，發揮“孩子的優勢”;還要把握孩子成長過程的3大關鍵期，在關鍵期做關鍵事可以達到事半功倍的效果等等。

在“生活和教育方式對孩子的影響”這一節中，寫的是讓孩子參與家庭決策，家庭勞動，等等。父母最好讓孩子盡早參與家庭決策，不要以為孩子年少不懂事，讓孩子成為可有可無的冷漠的旁觀者。在參與家庭決策的過程中，使孩子建立自信心和責任感，讓孩子成為獨立思考的、有主見的人。孩子是家庭的一份子，如果孩子只負責學習，別的不用關心，孩子會和社會脫離，覺得學習是為父母和家人學的，沒有主動性和積極性。父母說大人上班很不容易，很辛苦。孩子不參與家庭活動，不了解父母的辛苦，那就覺得父母的付出是理所當然的，孩子好吃懶做，坐享其成。讓孩子參與家務勞動，在做家務過程中珍惜父母的勞動，并因此而對所有幫助過自己的人心懷感恩，也讓孩子在家務勞動中形成獨立生存的技能。’

在“中國家庭教育的危險和危機”這一節中，寫的是不要以愛的名義破壞孩子的成長。父母需要承擔教育孩子的責任，不過，不能包辦孩子的一切。“吾觀鄉里貧困人家愈看的輕賤愈容易長大，愈看的嬌貴愈難成器”.為了使孩子獨立生活，自主成長，父母不能過于牽掛，以至于溺愛。

希望我們為孩子們種下良好的精神種子，收獲美好的性格與品德！

第二篇：讀《感恩父母》有感

讀《感恩父母》有感

今天，爸爸給我買了一本書——《感恩父母——情深似海的65個故事》。

一拿到書，我便津津有味的看了起來，第一個故事叫“父愛無形”，講述有一對姐妹，她們的爸爸偶然被查出患了肺癌，姐姐很著急，妹妹卻表現的如無其事，因為，妹妹總想起一些事，小時候，姐姐很笨，妹妹很聰明，但父親總是對姐姐很親切，對妹妹很冷淡。12歲的時候，因為家庭困難，父母讓姐姐繼續讀書，卻讓妹妹退了學。妹妹不服氣，覺得姐姐成績差，自己成績好，憑什么讓自己退學？這時，她又無意中聽到父母交談中的一句話：“她不是我們親生的，所以我們更應該——”妹妹明白了——原來自己不是親生的。于是，她便對父親不理不問。結果，父親臨終前說出了令她不可思議的真相，姐姐是父母撿來的，自己才是親生的！妹妹后悔極了。

難道說這對父母不愛自己的孩子嗎？不，他們愛所有的孩子！父母的愛是無私的，更是偉大的，有時為了別人的孩子，他們寧愿讓自己的孩子委屈一下，因為他們知道那些孤兒更需要父愛和母愛去呵護。

還有一個故事：文中的“我”在五歲的時候得了“法樂氏四聯癥”。只有靠心臟移植手術才能有希望活下來。于是，父親便偷偷地去從事那種高危險的工種，一方面為了掙更多的錢給“我”治病，另一方面，他想即使出了意外，還可以把心臟移植給“我”。終于，七個月以后，父親從五樓墜下。臨死前，父親還用手緊緊地捂著胸口。可最終遺憾的是，那顆心還是摔碎了。

有人說，父愛無言，父愛是含蓄的，往往表現的不是太直接，有的父親總是把愛埋在心底，埋得深深的。但也不完全是這樣，比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子，卻又經常把我抱在懷里和我嬉戲，每當此時，媽媽總是在旁邊說我們沒大沒小的。

現實生活中，對待子女，父愛也是無私和偉大的。有一次，我們一家三口在大連旅游，本來以為天氣沒有那么冷，于是，只穿了兩件就出發了。當天，居然下起了雨，我凍得直打哆嗦，爸爸也只穿了一件襯衣和一件西服外套。因為爸爸外套我穿著太大，爸爸就把外套脫給媽媽穿，媽媽把她的外套脫給我穿。晚上，天更冷了，我問爸爸冷不冷，爸爸總說不冷，但我知道，爸爸肯定冷。記得還有一次，夜里房間里有蚊子，老在我耳旁嗡嗡作響，鬧的我睡不著覺，我就叫爸爸幫我打，爸爸打死了一只，結果，還有蚊子，爸爸又打死一只。爸爸生怕蚊子未被趕盡殺絕還會干擾我睡覺，深更半夜在我床前坐了好長時間，直到確認沒有蚊子等我睡熟了才離去。

父母的愛是天底下最無私最偉大的愛，是不求子女回報的愛，作為子女，我們要有感恩的心靈，懂得感恩的心靈，是存在于這個世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著一顆感恩的心來感恩這個世界上我們最親愛的人——父母！

江蘇省邳州市運師附小五年級：趙詠言

第三篇：讀《父母課堂》有感

讀《父母課堂》有感

對于孩子的教育問題幾乎是一個難題，很多時候不知道怎樣做，通過讀《父母課堂》，讓我懂得了一些方式和方法。更加明確了父母的責任，能促進我們家長家教知識不斷更新，態度和教育方法發生變化。注重孩子的思想教育，運用適合自己孩子能接受的教育方式，才能達到一定的效果。

從書中我知道了，想要把孩子培養成創新人才，就不能代替他成才，就不能代替他成長，要用欣賞和鼓勵的眼神，語言去面對孩子，學會尊重他的成長規律。因此，做為家長我們要注意 營造家庭的游戲氛圍。家長要給孩子創造一個寬松，和諧的游戲環境，通過做游戲增強同孩子間親密感，交流感培養孩子敢想，敢說，敢干的創新精神具有重要作用。保護孩子的興趣愛好。家長對孩子的想法，興趣，喜好，應給予支持，鼓勵和指導；在游戲過程中不應以大人的標準和眼光對其指責，甚至橫加阻攔，這樣會挫傷孩子的積極性，扼殺他獨立思考，探索事物的創新意識，遇到家中有大事時，可以和孩子坐下來共同研究、決定，讓孩子感覺到自己的重要性。

要孩子養成友善待人的習慣，家長要做要以身作則，碰到需要幫助的人，主動幫助，對待客人熱情、周到，朋友需要幫助時主動伸出關愛之手，遇到失意的人不忘說幾句鼓勵的話。這樣付出之后，你就可以得到更多成果。最重要的是，友善待人使你保持了自尊和自信。

書中有很多文章讓我明白了正確指導、教育好孩子，在不同的方式中，學習到了不同的教育方式，它教會了我與孩子如何溝通，怎樣走進孩子的心靈和孩子親近，聽到孩子的心聲，關心孩子不僅在物質上，更重要的是心理上的撫慰，讓孩子真正擁有一個傾訴的對象，來了解孩子真實的想法和興趣，和孩子一起考慮問題，一起學習進步。

第四篇：讀《感恩父母》有感

讀《感恩父母》有感1

我家有許多書，但是我最喜歡的就是這本《感恩父母》。想知道這本書講了些什么嗎？那就與我一同走進書的海洋，書的樂園吧！

《感恩父母》寫了許多關于感恩父母的.故事。里面既有許多愛的故事還有愛的誓言。當然，里面最讓我感動的還是《一碗餛飩》。《一碗餛飩》講了一個小女孩和她的媽媽為了一件小事吵架了，她一氣之下，離家出走。她吃了一碗餛飩，可她發現居然沒帶錢。但那位老奶奶白白地請她吃了。小女孩淚眼朦朧了，說：“我們又不認識，而你卻對我這么好，我怎么好意思呢。”而老奶奶卻說：“我只給你煮了一碗餛飩，而你媽媽為你煮了整整十幾年的飯……”那個小女孩聽了，立刻含著淚水向家跑去……

現實生活中，我們又何嘗不是像那個小女孩一樣？我們常常為了一點小事與父母吵架，而父母的愛，因為是無形的，所以常常被我們忽視；父母的愛，因為太深沉，而不被我們領悟……也許，為我們付出最多的，永遠只有愛著我們的父母。

感恩，是人生存的資本，如果一個人失去了一顆感恩的心，那他將無法生存。我們只有學會感恩，我們才會得到寬容，得到幸福。所以，讓我們學會感恩，讓我們擁有一顆最平凡，最普通的感恩的心……

讓我們從感恩做起，學會感恩，學會感恩父母吧！

讀《感恩父母》有感2

父母是生我們養我們的人，是無時無刻不照顧我們的人。最近，我看了一本名叫《感恩父母》的書。讀了這本書，我更感覺我們一定要學會感恩！

這本書一共有61個小故事，每個故事都真摯感人。看完全書，我想著我的父母。在生活中，父母都是無微不至地照顧我。印象最深的還是那個星期六，我和媽媽一起前往杭州蕭山，去參加200m混合泳積分賽。馬上就要到我那一組200m混合泳比賽了我的心里像塞了個小兔子一樣，“撲通，撲通”地跳個不停，一刻都不能安寧，而且，我感覺，它快要跳到我的喉嚨口了！緊張得要命！

開始游了。我在游蝶泳和仰泳時，我用盡了渾身解數，游得飛快，就連李教練都贊不絕口，連聲叫好！

可在游蛙泳和自由泳時，由于游前半程用力過猛，游后半程時我的`力氣已經所剩無幾了，所以我的速度明顯下降，最后，我游了3：29的爛成績。上岸后我看了看看臺上的媽媽的臉，媽媽搖頭嘆息著走開了，我的心碎了。回到休息室，我大哭了一場，本以為媽媽會罵我，可媽媽沒有這么做，媽媽只是讓我坐在她身邊，用溫和的語氣對我說：“貝貝，這次的失利你要銘記在心，失敗是成功之母，下次努力……”從媽媽的眼睛里，我看到了媽媽的辛酸，看到了我的每一次的“跌倒”都被媽媽的手扶起；我的每一次放棄都被媽媽的話語鼓勵，使我不再灰心……以后，我每次訓練都用盡全身力氣，防止自己退步。以為我知道，這是我能報答父母的最好得事情！

看到親愛的媽媽眼角的皺紋一年比一年多，我多想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”我不是一個甘愿落后的人。我要努力！我要上進！

我一定要用我自己的好成績來報答，來感恩父母。將來，我一定會憑自己的力量，做一個對社會有用的人。到哪一個時候，我的父母一定會有一個好女兒而自豪！

讀《感恩父母》有感3

暑假里我讀了一本書，名叫《感恩父母》。讀了這本書后，令我感慨萬千，讓我知道父母可以為孩子付出多少。無論是血、是淚、是傷……他們都要把孩子培養成人。

這幾個故事是我映象最深的：超凡的母愛、29條蜈蚣、父親的本能……其中使我最為感動的是：“有一種愛叫沉默”。

這個故事的'大概內容是這樣的：我在9歲的時候母親病故，父親也變得沉默寡言。父親對我的教育只有拳頭。我恨透了父親。只有父親寄錢時，我才感到父親的存在。

在上大三時，我向父親多要了500元，可父親才多寄了200元來。我心里十分寒冷，父親真的不愛我了嗎？可直到鄰居急忙的給我打電話：“你爸從腳手架上摔下來了！”我感到害怕，他可是我唯一的依靠呀！

這次，我才知道從我上大學起，父親就不顧艱辛、危險，頂著狂風和暴雨打工。后來，父親竟不顧年邁，白天辛苦打工，晚上拾破爛……

病床上的父親還是那樣沉默，然而我的內心卻不再寒冷，因為我明白了，有一種愛叫沉默，它像水低的花兒一樣難以被人發現；而，它卻像成年的老酒，愈久愈香，永不過期……

父愛，是一壇陳年老酒，里就米長，醇厚綿長。父親的愛是含蓄沉深的。母愛是一首江南吳歌，柔和婉潤，縈繞心田。母親的愛是博大無私的。父母，會讓我們在淚水中映照歡笑，在成功后繼續前行！

讀《感恩父母》有感4

《感恩父母心》講了許多個感人的故事，許多令我感動。有一個故事叫：母親的姿勢。它講：一家七口人住在一間用木板隔開的店鋪內。有一次，著火了，墻有兩米高，而他們最高的.只有1.54米。她用手托起6個孩子讓工人接住。可她卻沒有力氣爬出去。當人們進去找她時，看到令人感動的一幕：她跪在墻邊，雙手保持托舉的姿勢，現場的所有人都流下了眼淚。請大家記住她的名字—盧映雪，一個偉大的母親。

高爾基曾說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”

每個母親最珍貴的珠寶就是自己的孩子，不管家中多貧窮，孩子比仍何重要。惠特曼也說過：“全世界的母親是多么的相像，她們的心始終一樣，她們都有一顆極為純真的赤子之心。”

同學們，每天都在感恩中成長是多快樂的一件事啊，拿起手中的筆，記下所有你對父母的感恩吧，讓我們對父母說：你們辛苦了！

讀《感恩父母》有感5

盡管我已經是高中生了，但是我在父母的眼里還是一個長不大的孩子，整天的玩樂，衣來伸手飯來張口，好像是天經地義的事情，而沒有感覺到父母為我的付出和對我至深的愛。只從我讀了《感恩父母》這本書后，感覺到我自己成長是在父母的呵護下，健康成長，我應該感恩父母對我的辛勤付出，我要學會在感恩中成長。我如饑似渴地閱讀著這本書，這九十多個故事讓我感動，更讓我慚愧。書中的每一位父親、母親都像是自己的爸爸媽媽。我漸漸感覺到，母愛是一片陽光，即使在寒冷的`冬天也能感受春天的溫暖;母愛是一股涼爽的清泉，即使心靈歲月里風塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈;母愛是一株樹，即使季節輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。母愛是偉大的，母愛是純樸的，母愛是世間最純潔無私的愛。它就像一縷溫暖的陽光照耀在我的心田;它就像雨天的一把傘，給了一方無雨的晴空;它就像深夜里的一盞燈，給了我一份獨享的明亮……父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父愛是高山，即使在最困難的時候，也鼓勵我挺直脊梁。父愛是一棵大樹，即使在烈日炎炎的夏日，也會為我撐起一片陰涼。父愛是一把大傘，即使在風雨交加的路上，父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。

讀《感恩父母》有感6

我很喜歡讀書，因為讀書使我快樂，讓我增長知識。寒假的時候，我讀了《感恩父母》這本書，其中有篇文章名叫《媽媽的作業》，文中的故事深深打動了我。這個感人的故事，講述了母親對兒女無私、忘我的愛。

書中的大概意思是：有一位老媽媽，她辛苦養育四個兒女長大，她的兒女們都很有學問，而老媽媽自己卻一字不識。有一天，老媽媽得了重病，她的兒女都回來探望她，醫生說老媽媽已經維持不了幾天了。她的兒女們聽了十分傷心。老媽媽讓她的其中一個兒子到床邊教她識字，老媽媽很認真地學，她的兒子也很認真地教。過了幾天，老媽媽不行了，但到她死的時候，她的`手中還緊緊握著一支筆，旁邊放著一張紙，上面寫著：“唐玲唐雨唐曉唐麗 愛你們”。老媽媽到死的時候還是沒有學會寫“我”字。

剛開始，我還沒弄明白最后一句話是什么意思，后來媽媽問我：“你知道老媽媽到死的時候還是沒有學會寫‘我’字，這句話是什么意思嗎？”媽媽一說，我馬上就明白了其中的道理，不假思索地說：“我知道，就是說老媽媽心中只有她的兒女們，卻沒有她自己。”媽媽夸我說：“你真聰明！”

從這個故事我想到了：我的爸爸媽媽為了我起早貪黑，天還沒亮，媽媽就起床給我做早餐；工作了一天，爸爸媽媽已經很疲倦了，可是他們回家還要做家務，還要給我批改作業……。爸爸媽媽辛苦養育我成長，從來不和我斤斤計較，處處都為我著想。以前，我不了解爸爸媽媽的苦心，有時還有點嬌氣，讀了這本書以后，我懂得了我們做兒女的也要給爸爸媽媽更多的愛，要多關心爸爸媽媽，讓爸爸媽媽少操心，感恩父母，爸爸媽媽，謝謝您們！我愛您們！

讀《感恩父母》有感7

今年暑假，我讀了一本關于感恩父母的書，書名就叫感恩父母。

本書讓我對自己很久以來不理解父母做的一些事感到了深刻的懺悔之意。

讀這本書，讀懂了父母對我的愛，甚至可以學會以后怎樣做人！

母愛如水，為我們注入溫暖的汁液，她會給我們鼓勵，讓我們在愛中成長，父親像一座大山，給我支撐，讓年幼的我不受傷害，父親又像是一本無字天書，總希望我能把壓力轉為動力，讓我們努力學習，可如果我們細讀父愛，我們就會發現他會痛，會珍惜，爸爸媽媽又是我們的避風港，隨時隨地為我們遮風擋雨，支撐我們看盡人生路上的風風雨雨，在我們最困難是給予我們幫助。父母從我們呱呱墜地起，就含著淚水和笑容，用一生的時間來雕塑我們這件蝎西，努力讓我們變得完美，沒有一點缺損。

其實這本書中令我最震驚的故事是用生命詮釋母愛。故事講了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的感人事跡，故事的主角便是作者的姥姥，兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥有一萬多元存折時，便爭著要給姥姥養老，最后姥姥還是選擇了生活困難的`大舅家，可在大舅家，大舅一家都對姥姥不好，可是，姥姥卻為了大舅的安全離開了人世。

有一天，大舅正準備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝著大舅的方向猛的撞了過去，幸好大舅躲閃及時，沒有撞到，屋內的姥姥聽到大舅呼喊，便沖進院子，憤怒的公牛撞了姥姥，姥姥就這樣去了。

讀完這個故事，我心中感慨萬千，從姥姥身上我讀懂了母親的愛是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。

母親的愛，父親的關懷，都無法用語言來表達。我們只能有行動去報答！

讀《感恩父母》有感8

父母是哺育我們，對我們最無私的人，而作為我們，壞則感恩的心去回報父母，父母給予我們愛，我們也要把更多的愛回報給他們。

在《感恩父母》這本書里，是由一個個小文章組成的，每一篇，都讓我感受到愛的存在，我比較喜歡和推薦的文章是《愛和時間賽跑》《打往天堂電話》《地震中的父子》《奇跡的名字叫父親》這四篇，大多數都是講父愛的。我最為之喜歡的要數《地震中的父子》《奇跡的名字叫父親》。其中，第一篇講述的是在一次地震中，父親為了救兒子，奮不顧身的在廢墟中挖掘，雖然人們棟上前勸阻，但沒有人真正上前去幫他，他還是繼續挖，他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，他挖的雙眼布滿血絲，到處是血跡，支撐他的只有一個信念，那就是：“兒子在等我”。他終于找到了兒子。兒子也像父親那樣安慰同學，就是這樣一種精神，就是這樣一種愛，當父親把愛傳給了兒子，兒子又把愛傳給了同學，我們看到的是一條愛的傳遞，真愛超越了生死，這是給本文下的最好的'定義。在我們的生活中，父愛與母愛無處不在，想想父母的勞動，想一想父母的艱辛，你就會知道，你的父母，為了你，超越了一切，甚至是死亡，文中有一篇短文，講了一位父親在垂危之際為了見國外的兒子，就堅持了4小時的生命，這是一個個偉大奇跡啊!

總而言之，父母的愛藏在點滴之中，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，感恩父母，感謝他們。

第五篇：讀《父母課堂》有感

讀《父母課堂》有感1

在過往的人生中，大多數父母并沒有學習如何和孩子相處如何更好地教育孩子，只是在潛意識里習慣性的重復自己或原生態家庭的舊有的模式，而這種模式更多的是指責和批評。所以我們作為父母的，一定要調整好自己，但是父母怎樣調整好自己，做一個合格的父母呢？

首先，整理好自我，讓自己成為一個有多種選擇的人，成為一個對自己負責任的人，成為一個能覺察到自己的內在而且能夠把內在表達出來。一個人只有把自我的部分處理好，他才能夠去應對外界各種各樣的問題。

其次，接納自己的成長。很多父母有一種心理：自己童年中越缺失的'東西，成為父母后就要給孩子補償，比如零食和玩具、自由與尊重。父母具有這種心理，說明他沒有辦法接納自己的成長，他甚至討厭自己的成長，因為他不能忘記自己對父母的渴望。

所以，整理好自我，接納自己的成長，放下對父母的渴望，是成為好父母的一個前提條件。這樣，父母不僅具有愛的能力，還具有愛的方法，能和孩子有更深的連接。

讀《父母課堂》有感2

孩子拿回兩本《父母課堂》要家長認真看寫讀后感,說老實話開始我還沒有當回事,對此嗤之以鼻,認為這是學校沒事干了找事,書拿回家放了很久也沒翻過,一天閑暇無事看到書架上的《父母課堂》順手拿起一本翻了翻,突然被中間的一篇文章吸引住了,細細閱讀后覺得這本書還是一本很好的書、對孩子的教育有一定實用性和借鑒性.書里面有教育孩子的技巧、培養孩子的'興趣以及如何面對孩子的錯誤等都用生動的故事形式展現出來,慢慢品味后結合自己平時在教育孩子方面確實存在很多誤區.于是細細的、認真的研讀,借鑒名人專業人士的角度與觀點來改變自己以往的一些錯誤方式方法來做一個合格的父母,培養好我們的下一代.

現在的家長往往有點急功近利的心理,且還有一些世俗認為孩子能考上一個重點大學成為博士能出人頭地就是成功.讀了那篇《成長比成功更重要》的文章后我明白了孩子的健康成長和人格的培養比考上重點大學更加重要,所以在日常生活中更應該關注孩子的健康成長、人格的塑造,意識到要從小培養孩子有一個好的品德、有抱負有理想做一個善良懂得感恩的人的重要性這對孩子自己將來也是終身受益的,對社會也是非常重要的

讀《父母課堂》有感3

父母課堂是學校推薦的訂閱刊物，每次信手讀來，都有不錯的，對于教育孩子大有裨益。其中《不為打翻的牛奶哭泣》尤其讓我印象深刻。主要講述了成功學大師卡耐基事業剛起步的故事。在創業之初，卡耐基做了好多艱苦的工作，但幾個月之后，發現自己沒有賺到錢。便非常郁悶，不知道自己的出路在哪。直到他去請教自己的老師，得到一句話：“不要為打翻的牛奶哭泣。”于是他重新振作，最終事業有成。從這個故事，我得到一個道理，即是教育孩子不要沉浸在昨天的失敗中一蹶不振，重要的是總結昨天的得失，做好今天的事情。

以往每當孩子考試時就會忐忑不安，擔心她的成績如何，考得好，皆大歡喜，考得不好就會對孩子大發雷霆。可結果呢？孩子嚇得不行。越到考試越緊張，平常的學習水平根本發揮不出來，成績更糟。不要為打翻的牛奶哭泣。火發得再大，孩子的成績也不能更改。重要的是要從考試的題目中知道孩子那些知識點沒有掌握好，教會孩子這些知識點。這才是考試的目的。于是每次考完試，耐心的妻子就會用手機把卷子拍下來，和孩子交流為什么她的題錯了，教會她這個知識點。對于考試成績，告訴孩子，只要正常發揮水平，就沒有問題，不會被批評。效果不錯，孩子的成績一直較穩定。

這一點也體現在各個方面。譬如書寫，一二年級時，孩子寫得很認真，經常受到老師的表揚，但三年級開始后由于作業的增加，女兒的字寫得讓人直發愁。橫不平，豎不直。而且歪歪扭扭。于是我的`老毛病又犯了，把女兒痛罵一通。結果當然和以前一樣。于是靜下心來，告訴女兒，人斜著站能行嗎，女兒說當然不行，接著問她：“那你的字為什么斜著呢？”女兒若有所悟，接著趁熱打鐵，告訴女兒字的構成和比例，告訴她橫平豎直的重要性。女兒直點頭。相信結果一定是好的，當然需要常盯哦。

人非圣賢，孰能無過。更何況是孩子。孩子在成長的過程中出現各種的小錯誤和小情況是正常的。不為打翻的牛奶哭泣，找出她犯錯誤的原因，教給她正確的方式和方法。她就會更加茁壯地成長。愿這篇能拋磚引玉，得到老師和其他家長指點，得到與更多使孩子能健康成長的金玉良言。

讀《父母課堂》有感4

今天，我讀了《家長課堂》才真正明白什么叫輕松。

一開始最讓我深思的是第一篇——《做父母是需要學習的》。里面主要講了一個十三歲的女孩平時一沒有做好，她的父母就對她拳打腳踢，雖然她的老師多次警告她的父母，但仍然沒有避免悲劇的發生——她跳樓自殺了。她還在自殺前留下了三頁遺書，都在傾述他的父母平時怎么虐待她的，令我影響深刻的'一段是她的媽媽因為她寫作業寫的晚了，就罰她在水泥地上跪了一晚，還在她的膝蓋上撒了很多玻璃渣……我頓時覺得這根本不是她的父母，他們竟然像對待奴隸一樣對待自己的孩子，簡直沒有盡到父母的責任，直到看到他們用高達九千元的學費送她上學，我才勉強相信。

看到這么悲慘的事實，我不禁想起了我自己的生活。平時，我總是先嫌爸爸媽媽對我不好，要求太嚴格。一看見這種生不如死的生活我才知道，我的生活多么好啊。

還有一個故事:一個高二的學生將他的母親用啞鈴活活的砸死了。不是因為他的母親干了什么傷天害理的事情，而是因為壓力。母親給他的壓力太大了，上了小學三年級，他的暑假就是從培優班里度過的,有好幾次的承諾都沒有實現。這樣都算了，可他原以為上了高中就可以輕松了，但他的媽媽又決定搬到離高中很近的地方住，這個假期又是在培優班里度過的。他開始徹底的和他媽媽較勁。成績開始下滑，他媽媽也越來越嚴，連睡覺的隱私也沒有了。終于，在那天悲劇發生了，他媽媽被砸死了。

在這兒，我又一次發出感慨：“我的生活真好啊！”是呀，我沒有很大的學習壓力，父母不會逼我做我很不喜歡的事。我應當感到開心。

真的，我很輕松！

讀《父母課堂》有感5

女兒的學校常常發一些有益的書籍讓家長讀，讀過好幾期的《父母課堂》，自己也買過好多育兒方面的書籍讀。讀了那么多的書，懂得了那么多的大道理，我在想我究竟能為孩子做什么，想讓女兒成為什么樣的人呢？

女兒出生的時候早產，醫院下過病危通知書，雖然我是事后才知道的。基于這個原因，我生活上比較驕縱她。物質上，我們盡我們最大的能力給她提供盡可能好的條件。讓她念比較好的北仲路第一小學。給她準備好教育基金。讓她物質上盡量位于社會的中層。那么精神上呢？

一個人的品性是這個人立足社會這個群體的'根本，我想讓女兒成為一個品德高尚，性情溫婉的女孩。女兒有時候回家會說一些學校里的事情，哪個哪個同學怎么怎么樣。同學之間的沖突不可避免，我常常告訴她品德比學習成績重要得多，要學會對同學寬容、熱情。學會忘記別人的不好，原諒別人的不好。多發現對方的優點并且學習對方的優點。一個人如果品性出現問題即使其個人有再大的成績也是枉然。因為做人才是人之根本。只有把根本做好才能成為一個合格的人。

在學習成績上，我常常告訴孩子，我并不在意成績，只要她努力過了，我能接受任何的結果。我只是不能接受她不努力。她其實很聰明，但卻在學習上常常受到我比較嚴苛的對待。因為她做事馬虎，常常想敷衍了事；做題粗心，常常想著出去玩。只要我一放松要求她的成績就會有比較明顯的下滑情況。所以，我常比較嚴厲地訓斥她。但是，她成績好的時候我也會常常夸獎，因為我知道她是“順毛驢”.在以后的學習中還會遇到很多困難，我還是這樣的宗旨，努力過了就不會后悔，哪怕結果不是最好的。知識也只是我們知解生命的其中一種形式而已。

我就想讓女兒成為這樣的人，寬容、陽光，具有溫暖人心的力量。凡事盡力而不苛求最好的結果。讓她自己的生命綻放出獨有的光彩！

讀《父母課堂》有感6

《父母課堂》這本書對我來說受益匪淺，讓我從一個無知媽媽成長為一個略有點教育孩子的方法。選讀這本雜志對提高自身的素養是有幫忙的，里面的資料豐富多彩，涉及的層面也很廣，給我指明了教育孩子的正確道路。

教育孩子的確是一門學問，不懂教育的家長又怎能培養出合格的下一代呢。孩子不光要學習好，各方面都要全面發展，以后才能適應這個多變的社會。而如今多是獨生子女，在家里嬌寵習慣了，什么事情都是衣來伸手飯來張口，自理潛力實在差，如果離開了父母，孩子們會干啥?以后又怎樣能去適應社會?先別說洗衣做飯，就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的潛力就更差了。光學習好不是全部，生活的白癡更可怕。所以培養孩子的自理潛力及獨立潛力也是很有必要的。

家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔心孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會，就會無意中扼殺孩子對解決問題的潛力。所以，家長在日常生活中應放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做，就如家里的.家務活要他親自參與并實踐，洗碗、拖地他此刻不在話下，做起來得心應手。同時培養孩子的獨立意識，讓孩子用心設法解決問題，而不

是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的行動中更用心的去應對去解決。

再就是不能以家長的身份高高在上的與孩子相處，就應以平等的身份去下孩子溝通、交流。就如生活中的實例來說吧，我老是教育兒子不要老是記得玩電腦游戲，沉迷于游戲中就什么也不想去做，對視力、身體都是有不同程度的傷害，也無法靜下心來學習，所以在這個信息時代要適度的掌控學習與游戲的尺度，讓孩子高興的學習和快樂的游戲。在這方面我也是一個自私的人，自己也沒有以身作則，得空時就往電腦里鉆，對此，兒子也勸說我好幾次，讓我親身體會到言傳不如身教還更加來得實在。之后，在兒子的幾次勸說就不這樣做了，我倆互相監督，只要有一個人做不對時就及時糾正，讓我母子倆成了無話不說的好朋友。

經過在生活中的點點滴滴，我認為教育孩子要結合當前的環境施之恰當的教育模式，因材施教，循序見進引導孩子，不要急于求成，孩子不是一天就能長大的。

透過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養，要放開，要融入社會。要給他們一些關愛，要從小鍛煉他們。給他們帶給小小的舞臺盡情施展發揮，將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角，成為一個對社會有貢獻的人。