第一篇：消防專職干部崗位職責范文

1.負責制定消防工作計劃和消防工作制度。

2.負責消防知識、技能培訓和消防工作指導。

3.負責對全館火災自動報警及聯動系統前端設備進行維護和消防安全檢查。

4.負責消防安全工作的外聯工作。

第二篇：外勤專職干部崗位職責

1.負責外部安全保衛工作和安全防范工作。

2.負責安全保衛工作信息收集和整理。

3.負責安保部對外工作聯系，協助地方治安綜合治理。

4.負責涉及國家安全的保衛防范工作。

5.負責新館安全工作上報、治安綜合治理、制定各種培訓計劃。

6.負責大型活動及重要來賓安全保衛的協調工作。

第三篇：內勤專職干部崗位職責

1.負責安保部內部工作協調和傳達。

2.負責內部安全保衛工作和內部職工安全教育工作。

3.負責安保部檔案管理和信息處理。

4.負責安保部文秘工作和安全保衛管理制度起草作。

5.負責安保部各種資料的收發和物件保管。

6.臨時接待工作。

第四篇：學校德育專職干部工作職責

學校德育干部主要職責

學校德育研究會在學校德育工作中起重要的作用，其擔負起育人的職責。其職責如下：

一、德育會長主要職責

1.協助校長制定學校的發展目標、規劃，制定學期的德育工作計劃并做好落實和總結工作。

2.加強學習，不斷提高自己的思想政治素質、業務水平和管理能力；把握教育的法律、法規、方針、政策，對現代教育思想理解到位，能及時地傳遞給教師并付之于行動，注意營造良好的育人氛圍。

3.科學制定學校的德育管理制度并組織落實；建立健全“三育人”崗位責任制，結合貫徹《中小學教師職業道德規范》，加強教師的師德建設，提高師德建設整體水平。

4.加強學科教學的德育滲透，認真制定好活動計劃，做好此方面的聽、評課工作，要指導任課教師增強德育意識，注重挖掘和利用教材中的德育內容，寓德育于各學科教學的各個環節之中。

5.協助校長抓好班主任隊伍建設，定期召開和研討班主任工作，指導班主任制訂班級工作計劃，總結交流經驗，期末指導班主任寫好學生評語，搞好學生德育評估，并協助組織開好家長會。6.積極做好德育科研工作，以科研課題促德育工作主動性、針對性、實效性的落實，促學校特色活動的形成；認真組織好每學年的德育工作論文的撰寫和評選工作。

7.協助校長認真作好并加強學校的校園環境、校園文化建設，為學生的成長創設良好的氛圍。

8.落實心理健康教育和法制宣傳教育的普及工作，關心學生的身心發展；加強對學生的科技教育，能結合學校實際，深入持久地開展少年科學院活動，培養學生科學素養。

9.指導少先隊工作，發揮少先隊組織在德育教育中的育人功能。

10.組織并開展好學校的藝術節、合唱節、科技節及社會實踐活動；充分利用社會教育資源，不斷建構校內外相結合的德育網絡。

11.加強德育的常規管理。經常了解學生執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的情況，有針對性開展適合兒童年齡特點的教育活動

12.充分挖掘德育有效途徑，創造性地開展德育工作，積極組織指導學校師生開展教育創新實踐活動。

13、按照黨和國家教育方針的要求,負責制訂思想政治工作計劃,并檢查和推動工作計劃的落實。

14、領導各部門的德育工作,負責對德育組工作人員的工作進行指導與檢查

二、德育組成員工作職責

15、深入到學生中去,經常參加班會和課外教育活動，及時掌握各班的工作情況,指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

二、學校德育工作領導組,部門,教師德育工作職責

(1)學校德育工作領導小組:負責制定我校德育規劃和工作計劃,確立德育工作特色,抓好師德師風建設,德育工作隊伍建設和法制副校長的配備,管理,構建學校,家庭,社會三位一體的德育工作體系;指導團委,學生會開展工作,負責做好優秀班主任,先進集體,優秀學生干部,“三好學生”等評比工作以及對各班級進行德育量化考核;抓好校風,教風,學風建設,負責處理有關學生違紀,糾紛事件及校園突發事件;對學生進行思想品德,心理健康和行為規范等方面教育,根據形勢要求,結合重要節日,紀念日以及本地,傳統教育活動,制訂針對性強,切合實際；分期,分階段實施德育目標,推行德育系列化;積極開展德育課題實踐研究,總結經驗,開展交流,促進我校德育工作水平不斷提高。

(2)德育處、教導處:指導各教研組,各學科滲透德育工作,發揮各學科教學的德育功能,做好對各教研組教師德育工作的考核,確保德育課程,課時的實施。(3)總務處:教育后勤工作人員,確立服務育人意識,熱心為全校學生服務;加強對職工的教育,使職工做到以自己的形象去感化教育學生,配合抓好校園常規管理,積極組織學生參加義務勞動.(4)團委、學生會:抓好團支部的組織建設,思想建設,提高團員的思想素質,及時做好團員的表彰;組織學生開展各種文體活動和各種思想教育活動,培養學生自治,自理,自立能力,積極配合學校政教處做好校園的常規管理和《中小學生日常行為規范》量化考核檢查工作,配合班主任抓好班集體建設。(5)班主任:履行班主任職責,重點做好以下工作:①充分利用班會課和團隊活動，加強對學生思想品德,行為規范,社會公德,國家法紀等方面的教育.②搞好班級建設和班級文化建設,建立班級常規,定期召開班委會,指導班務工作,培養學生干部,把班級建設成為奮發向上,團結友愛,富有特色的班集體.③組織,指導學生參加社團活動,社會實踐活動和學校安排的各項活動,支持,協助科任教師開展各學科的課外活動,互通情況,協調作業量,減輕學生過重的課業負擔.④確保升旗、早操等活動正常開展.⑤做好本班學生的思想品德評定工作,健全學生檔案.⑥聯系本班學生家長,有計劃,有目的地進行家訪,爭取家長和社會有關方面的配合,共同做好學生的教育工作。

(6)學科教師:切實樹立為學生的服務意識,倡導民主,平等,相互尊重的新型師生關系;認真學習有關師德的規定和文件,加強師德建設,做學生的表率,協助班主任做好學生的思想工作。

第五篇：計生專職干部事跡材料

村計生專職干部事跡材料

**，是**區**鎮**村的一名普通的計生工作者。作為一名最基層的計生工作者，面對最基層的老百姓，**說：“要想做好計生工作，就是用心、用情，用一顆真心、一番真情對待工作、對待群眾，才能把計劃生育這一難事做易、做細、做好”。

“柔中有剛、剛柔并濟”，這是**多年來總結的做計生工作的“法寶”。

“剛”是原則，是最基本的工作底限，是計劃生育、少生優生，這是誰都不能打破的鐵律。“柔”是方法，是柔性管理、人性化服務。現代人的思想觀念不斷發生著變化，用原先的辦法已經不那么起效了。只有站在群眾角度，換位思考，轉換思路，才能適應不能變化的工作形勢。有時侯，甚至要采取“曲線救國”的方法，才能解決問題。在農村，農閑時候，群眾無事可做，只好打牌搓麻，家長里短，很容易滋生是非，群眾的計生心態也不好把握。為了改變這種局面，**把家里的音響設備搬到廣場上，從外面請了老師來，晚上教婦女跳舞。起初，人們不以為然，去的人不多，后來，跳著跳著，人越來越多，因為大家發現了好處，既能鍛煉身體，陶冶情操，大家聚在一起熱熱鬧鬧，說說笑笑，還能溝通感情。身體胖的，越跳越輕盈了。現在，每天晚上，廣場上都能有百十口人翩翩起舞。**還領著婦女姐妹們去農家書屋計生角看書學習，學習計劃生育、美容保健、發家致富知識，在**的幫助下，現在打牌搓麻的少了，家長里短也少了，團結互助多了，和諧相處多了，村里群眾的婚育觀念在不知不覺、潛移默化中發生著變化，“生男生女都一樣”“少生快富”科學文明的新型婚育理念逐漸成為**村人人追求的新風尚，對計劃生育國策越來越認可，對計生工作也越來越關注和支持。

“ 粗中有細、粗細有別”。這是**丈夫對她的評價。丈夫總說**對工作、對群眾細，對自己、對家庭粗。這些年，隨著村里企業的發展，吸引著越來越多的流動人口，管理難度越來越大。**把這些來村流動人口逐一登記，建立檔案，把他們的婚、育、節育狀況，以及工作地點、聯系方式、租房房東全部登記在案，并與他們簽訂流動人口計生管理協議。督促他們及時參與查體、為其免費發放避孕藥具、落實長效節育措施，配合流出地做好計生管理和服務工作。同時，對待本村那些丈夫外出打工的留守婦女，農忙時節田間地頭、春種秋收，幫點小忙也是常事；兩口子吵架回娘家時勸架，家里老人生病住院時幫忙照顧小孩，遭遇意外行動不便時過去照應，放環時全程陪同，都是些雞毛蒜皮小得不能再小的事，**說：“只要你留心，總會有你伸手相助的機會”。因為她心中時刻牢記，群眾事無小事，人心都是肉長的，久而久之，群眾對她越來越信賴，對她的工作也就越來越支持了。現在每當鎮上“三查”活動來到她村時，群眾都會三三兩兩結伴而來；生完小孩后主動要求落實放環的也越來越多，群眾計劃生育的積極性調動起來了，但是**對家的照顧卻越來越少了，家人對她的埋怨越來越多了，丈夫總說她對工作、對群眾的事情比對自己、對家人都上心。他總說**潑潑辣辣、沒心沒肺的，哪有點女人樣？說實在的，干計生這項工作，遭白眼、碰釘子的情況也是有的，她也有感情，她也會覺得委屈，這種時候，她總會長呼一口氣，自己勸自己，我干的是利國利民的大好事，做大事，怎么能一點委屈不受呢？想到這兒，她就會頎慰很多。她總覺得，自己受點委屈，換來的是大家對計劃生育的認可，對自己工作的支持，這是值得的。唯一讓她愧疚的是，對孩子，她不是良母，對丈夫，更談不上賢妻。兒子的家長會，經常會碰上這樣那樣的事不能趕去。去年女兒考上大學，很想去送她，結果鎮上“三查”活動安排到她們村，**村查體一般都會安排在“三衣”大集日，因為這天育齡婦女相對比較集中，錯過了趕集日，再想把群眾聚集起來參與集中查體就難了，最終她沒有更改查體日期，女兒頭一次離家去外地念書，她卻沒有陪同前往，孩子因此有一個月沒有理她。都說孩子是母親的連心肉，想起這事，她怎么能不愧疚呢？對丈夫，更不敢枉稱賢妻。天天做到里里外外、灑掃庭除、迎來送往、熱湯熱飯更不能保證。時間長了，丈夫也習慣了。他總說**是“當大官、干大事”的，怎么能指望她只圍著自家鍋臺轉呢。是啊，我官不小哩，我管著全村200多名育齡婦女呢，我管的是全村人生孩子的大事呢，這不是頭等大事嗎，她總自豪地說。工作做好了，付出點也是值得的，他們村計劃生育工作多次得到上級部門表彰，她本人也多次被上級領導評為先進工作者，XXXX年還光榮地被評為“山東省優秀村級計生主任”。雖然有取得一點點成績，但是她不敢有絲毫松勁懈怠，畢竟計劃生育說到底，做的是人的思想工作的問題，形勢在發展，人的思想也是不斷變化的，對待這樣一件天下第一難事，只有用心、用情，細心，耐心，以情動人，以理服人，才能把難事理順，做好，十二年來，已經使她深深地愛上了這項事業，她常說“我愿意在計劃生育事業這片沃土上繼續辛勤耕耘，為計生事業的發展貢獻更大力量”。