第一篇：國旗下講話做更好的自己演講稿

國旗下講話做更好的自己演講稿

各位老師，各位同學，今天我演講的題目是《做更好的自己》。

同學們，我們進入校園已經兩個多月了，在這兩個多月里，一年級的小朋友，你們已經是一名光榮的小學生了，而對于七年級的孩子們，你們從小學生飛躍到中學生，不知你們有何感想，但我希望你們每一天都能做“更好的自己”。

同學們，人和人之間最小的差距就是智商，最大的差距是態度。負責洗牌的是命運，但玩牌的是自己。那如何把自己這張牌玩好，如何做更好的自己，我有以下幾點建議：

一、講規矩，守紀律

學校就是教人守紀律講規矩的地方，在校園紀律和規矩無處不在。當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮充滿書香的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活。同學，遵守規矩是對自己最大的負責，漠視規矩不是勇敢，而是危險和悲劇的根源。目前有一部分同學漠視學校的規定，一而再再而三地觸犯學校地規定，每一次觸犯，他都認為是一件小事，又有什么關系呢。我希望這部分同學能醒醒，收起你的小孩子脾氣，收起你的任性，認真看一看中學生守則，把你破壞規矩地勇氣用到對待學習中去。

二、端正態度，認真學習

同學們，你們要記住學習是為自己在學習，但有一部分同學寫作業時需要家長、老師逼著才寫，感覺是為了家長和老師在學習。以致于學習拖拖拉拉，當一天和尚撞一天鐘。端正的學習態度，是學習成敗的關鍵。學習不是應付老師，不是為了家長，而是為了自己的前途。命運掌握在自己的手中，學習可以改變自己的命運，這就是學習的價值。同學們下周一二迎來我們初中階段的第一次期中考試，我希望靜下心來，認真梳理學過的知識點，腳踏實地地學習，認認真真地對待每一次考試。

三、不為自己的錯誤找借口

美國西點軍校有一條規矩，就是：不許找借口！人最容易原諒自己，事情沒做好，犯了錯誤，然后想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。現在我們有一部分同學在被批評的時候，總是會找種種借口為自己辯解，因為他害怕承擔錯誤，害怕被別人笑話，或者只是想得到暫時的輕松和自我解脫。有些學生做錯題目時總是說：“這道題目老師沒講”，在和同學鬧矛盾是總是說“某某同學他怎么怎么弄我”似乎所有的錯都和他無任何牽連，任何錯誤都是別人的錯。同學們，一個只會推托責任的學生，不可能獲得同學的信任和支持，也不可能獲得老師、家長的信賴和尊重。優秀的學生從來不會給自己任何推托失敗的借口，他們會努力地完成任務，會在事先做好計劃，會在工作中堅定不移地朝著目標前進，全力以赴地排除困難，不言放棄。不要為自己的錯誤辯護，再美妙的借口也于事無補！不如把尋找借口的時間和精力用到學習中來，仔細琢磨下一步該怎么做。

同學們，每個人心中都有一個更好的的自己，每一刻都是一條新的起跑線，我們平等地擁有著無限的未來。為了不讓明天的自己體味后悔的苦楚，今天的我們就要做最棒的自己。

第二篇：做更好的自己演講稿

做更好的自己演講稿1

尊敬的各位領導、各位同事，大家好！很高興提供了這個學習鍛煉的機會，今天我演講的題目是《創先爭優，在崗位奉獻做更好的自己》。

增強創先爭優意識，爭創一流業績，是保持先進性的必備品質。作為一名糧食質量檢驗員在每次的檢驗過程中，在這平凡而普通的崗位上處處都要有創先爭優的意識，時時都要保持黨員的先進性。要想成為一名合格的質量檢驗員只有全方位提高自身素質，在工作崗位上做好本職工作，做到求真務實、團結協作，并還要有開拓創新的精神，這樣才能真正成為一名思想素質過硬，專業技術過硬的質量檢驗員。以下是我在這次創先爭優活動中對自己的要求：

一、以創先爭優活動，增強思想意識

創先爭優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現，同時又是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。在實際工作中，表現為增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足于本職工作，兢兢業業，不怕苦不怕累，創先爭優，創造一流業績。身為一名糧食質量檢驗員，要堅持干實事，踏踏實實做好糧食的檢驗工作，為公司糧食的進倉把好第一關。創造求實效的良好風氣，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。在思想上是要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為我單位的發展而不懈努力。

二、以創先爭優活動，提升綜合素質

通過創先爭優活動的'學習，不僅提高我對工作的責任感，同時領會到創先爭優在各個崗位的重要性，身為一名普通的糧食質量檢驗員，面對國家糧食質量檢驗標準的不斷變化和市場對糧食標準的重新規定，這就要求我們要樹立終身學習的觀念，永無止境的更新知識。一是要提高理論學習。認真學習和掌握有關糧食質量檢驗標準和法規；參加公司及有關部門的培訓；二是要提高實踐能力。在實踐操作中要常向有經驗的老同志學習，學習她們的技術和經驗，并且在理論結合實踐中不斷積累經驗，進一步提升自身的檢驗技能。三是提高操作能力。通過科學規范的檢驗操作，減少在實驗過程中的數據誤差，不斷提高數據的準確性和可靠性，進一步提高自身的操作技能。

三、以創先爭優活動，提高工作效力

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力，首先開拓創新是關鍵。勇于創新，事業就會前進，怯于創新，發展就會停滯，而我們是開拓創新的生力軍。糧食質量檢驗工作雖是一個操作步驟強，技術含量高的工作，但在檢驗過程中也需要有創新精神，通過創新，引用新思路、新方法來提高工作效率。另外在管理協調中，在溝通交流中我們可以打破舊觀念，發揮創新才干，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，這樣檢驗工作才能得到更好的開展，工作效率也能得到明顯的提高。

各位領導、各位同事，在今后工作中我將牢記使命、腳踏實地做好檢驗工作，努力成為一名合格的質量檢驗員，并在自己的工作崗位上貢獻自己的光和熱。

三、以創先爭優活動，提高工作效力

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力，首先開拓創新是關鍵。勇于創新，事業就會前進，怯于創新，發展就會停滯，而我們是開拓創新的生力軍。糧食質量檢驗工作雖是一個操作步驟強，技術含量高的工作，但在檢驗過程中也需要有創新精神，通過創新，引用新思路、新方法來提高工作效率。另外在管理協調中，在溝通交流中我們可以打破舊觀念，發揮創新才干，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，這樣檢驗工作才能得到更好的開展，工作效率也能得到明顯的提高。

各位領導、各位同事，在今后工作中我將牢記使命、腳踏實地做好檢驗工作，努力成為一名合格的質量檢驗員，并在自己的工作崗位上貢獻自己的光和熱。

做更好的自己演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！今天我演講的題目是：做更好的自己。

我們現在所做的一切努力，都是為了成為更好的自己。我想，這幾點很重要。

一、要定下目標。如果要給目標一個好聽的名字，那么它就叫夢想。有的人或許一輩子不會明白夢想是什么，有的人或許到不惑之年才漸漸懂得，可是為時已晚。在電影《中國合伙人》中，我記得有這樣一句臺詞：“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。”有現實支撐的夢想，它徒有華麗的外表，骨子里卻一成不變，連風浪都不能撕毀它。正如周期函數圖像一樣,無論橫坐標數值怎樣變化,所對應的縱坐標卻總是那幾個數值。而由夢想支撐的現實，它或許看起來平凡、普通，但細細品味，便會覺得處處是精彩。如同無限不循環小數，它只是由普通的數字組成，但你永遠不知道下一個數字會是什么。夢想，讓生活更有意義。

二、要做到自律。我認為自律就是做生活的主導者，而不是被生活所支配，成為生活的傀儡。真正自律的人，他能去享受生活的每一分，每一秒，探究生命的真諦，而不是麻木地讓時間從手中溜走。在《中國詩詞大會》中有一位擂主，名叫雷海為。身為快遞員的他，終日奔波，“忙碌”占據了他的生活。但他又做了一件不同于常人的事——每日讀書，從不間斷。自律，使他的生活中處處是詩和遠方。倘若能與自律為友，生活的主動權便會在早已傾斜的天平上，逐漸回歸我們這一方。

三，要敢于嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的.。什么是勇敢？從未在正式場合演講過的人登上演講臺，這是勇敢的嘗試；一個恐高、怕水的人嘗試登山、游泳，這是勇敢地突破自我；位于年級后七百名的同學，將目標定為年級前二百名，這是勇敢地做出決定。敢于嘗試，敢于向生活說不，能正視自己的缺點，這是勇士的代言。而幸運總是垂青勇毅之士，等機會來臨時，若不能緊緊抓住，便極有可能成為一輩子的缺憾。敢于嘗試，只為在垂暮之年能夠說一句，我無愧于心。

不要因為害怕而不敢開始。最害怕還沒有開始，就先否定了自己，丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現在開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成而已。

拼搏到無能為力，努力到感動自己。這是青春不留遺憾的最好寫照。為了成為更好的自己，請務必拼盡全力。 我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：做更好的自己演講稿

做更好的自己演講稿1

尊敬的各位領導，老師們:

大家好!“做更好的自己”這句話分量很重。今天站在這里，我心中有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求感動的語言，所以我只能用樸實的話語來描述我自己。

我來到一中工作，到現在已經6年了。在這個溫馨的大家庭中，有領導的信任、老師的幫助，學生的支持，讓我一步步從剛畢業的大學生蛻變成了一名真正的老師。6年中有盲目、有懈怠，但更多的是快樂和成長。

每天早上來到辦公室里，老師們已經坐在辦公桌前開始了一天的忙碌，晚上下班時，班主任老師仍然坐在電腦旁關注著班里學生的表現。日復一日，踏實緊張的氛圍中，讓我無心去懈怠，也不敢去懈怠，辦公室里每位老師的言行都無形中鞭策著我，我一直有一個理念:去默默的做好自己。

按照自己的思維導圖，我一直在這樣做。不過時間也沒有辜負我的努力，我收獲了很多戰果。我四年參加課堂大賽，獲得三個一等獎和一個二等獎，發表教研論文三篇，甚至突發奇想在20xx年申報了省級課題，在20xx年申報了縣級課題，兩個課題今年都順利結題，并且在去年7月份，去青島參加全國“和諧杯”說課大賽獲得特等獎，今年還有幸被評為我們學校第一屆“育人之星”……這些都要感謝領導對年輕教師成長的重視，和辦公室老師們毫無保留的幫助!但我知道要做出更好的自己這些遠遠不夠，幾張證書不能為自己來說明什么，努力的路途還很遙遠，不過我始終深信一句話:成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多!

我每天在享受自己的課堂，獨自享受著來自學生的那份愛，學生每次在勵志冊中的信息的傳遞就是最好的反饋，他們說“newspring,超喜歡你，超喜歡你的課堂”，他們的話無時無刻不在激勵著我向前。

作為一中的一員，我深知在一中的校園里我不再是我自己，走出辦公室，我將是數學組的形象，走出我們一中的`大門，我是一中的“代言人”。這些都讓我不得不去為了那個“更好的自己”而努力!不愧于我們校園四周的石壁上雕筑的一中傳統“勇于擔當，敢于攀登，自強不息，追求卓越”那十六個大字。用名人的話說:“選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望;選擇紀律與約束，便會收獲理智和威望;選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌!”

當然要做好自己也是一段持久的歷程!或許我們都有這樣的體會:我們都曾經有過很遠大的夢想，都被現實磨得體無完膚。現實就是這樣殘酷，挫折也會依舊存在，而此刻唯一能做的就是做好自己，活出個性。一個人最大的成功是能讓周圍的人因“我”的存在而感到快樂。我覺得我現在首要做的是讓學生因為我的存在而充實!與其我在這里夸夸奇談，做更好的自己，倒不如說為學生做一個“更好的老師”來的更加有意義。

當然我所說的做“更好的老師”不是和像李鎮西老師等名師相比，但我要和一個人比，那就是我自己，和昨天的自己相比!做更好的自己，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。過完一天，回頭望去，我們只要做到讓自己心安，更要做到讓學生心安就好。相信時間不會辜負我們每一個人的，這平淡的心安會鑄就我們每一個人。

彈指一揮間，6年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是:做更好的自己。

曾經看過這樣一句話:“做更好自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實地的行動。看起來很遠在天邊，實際上近在咫尺;看起來很殘酷，實際上很幸福”。讓我們每個人攜起幸福之手，一起去放飛自己的夢想，奔著“做更好自己”的目標，踏上幸福的征程吧!

做更好的自己演講稿2

大家好，我是高三5班的陳丹青。這周是大家期待已久的社團周。回想往年的這個時候，我應該是在不正經地和樂隊的好朋友們排練，或是在某個小教室里和格子音樂社的其他骨干們討論社團周怎么搞事，或者是坐在電腦前絞盡腦汁為一篇十佳歌手的報道想標題。而現在，我卻整天在教室里刷英語專四語法與詞匯、專四閱讀、專四完形填空……只能偶爾通過qq空間感受一下社團周的氣氛。說實話，我還挺舍不得社團周就這么離我而去的。

然而，它也舍不得我。今天，我將在這里跟大家分享我在社團活動中的一些感悟。

社團活動能帶給我什么？五年前初一的我并沒有思考這個問題，就在三四個社團的報名表格上寫下了自己的名字。當時我只是覺得，來杭外就應該參與社團啊。直到有一天晚自習，我替公益社走班宣傳，發現我充滿激情的說辭換來的只是講臺下一排排的冷漠臉時，我走到走廊上，在冷風中問了自己這個問題：“我做這些事情，到底有個啥用啊？”我在走廊上思索了一會兒，覺得好像真的沒什么用。但我又非常單純地想，既然開始了，就要把這件事情做下去，起碼一些人會因為公益社的這個活動而得到幫助。于是我打開了下一個教室的門。

但是最近，我想到了這個問題的答案。我想，社團活動給我最大的收獲，是讓我在學習成績之外找到了自己的價值。從學習的角度說，社團活動中的喜怒哀樂豐富了我的生活，讓我意識到學習成績并不是決定我成敗的唯一指標，從而讓我心平氣和地走進考場、沉著冷靜地應對考試；也讓我能夠在考試失利的時候能很快走出傷心的狀態，平靜而理智地反思自己學習上的不足。有人把人的生活比作一張桌子，而只有一條桌腿支撐的桌子，失去了它的穩定性，很容易就會倒。我覺得這個比喻非常形象。我們常聽老師和父母說，學生最重要的任務就是學習。但是，在學習這根“頂梁柱”之外，我們的興趣愛好，我們的社交活動和我們與身邊親人、朋友的關系，都是我們生活的“桌腿”。參加社團活動，對我來說是為我的“桌子”增加了一條十分牢固的“桌腿”。在社團活動中我獲得了許多成就感，感受了很多努力終于得到回報的感動，也認識了很多可愛的學長學姐學弟學妹。它們讓我在學習之外感受到了自己的價值。

同時，在社團活動中，我不斷地發現自己的不足，而對他人的責任又促使我不斷改正自己的這些弱點；出于共同目標，社團中別的同學也會幫助我將事情做得更好。比如說在邀請別人加入格子音樂社的時候，我發現我與人溝通的能力，并沒有我自己想象中那么好。當我邀請幾位學弟學妹進入社團失敗了的時候，當時的社長章晨傲同學力挽狂瀾，最終成功說服他們加入了社團，也給“不怎么會說話”的我上了精彩的一課。又比如，我曾是一個比較馬虎大意的人，但在策劃社團活動時，章晨傲制定的方案的詳細、周到，也讓我充分地感受到，自己在哪些方面還有很大的提升空間。

確實，社團活動不能讓我的學習成績突然進步，也不能讓我在一夜之間擺脫“咸魚”的狀態成為眾人羨慕的大佬。然而，它讓我以更平穩的心態應對學習和考試，磨礪了我的性格，促使我不斷審視、反思自己。我想，這幾年來我雖然將很多精力花在各種活動上，卻依然在學校的考試中取得了不錯的成績，甚至在少參與活動時成績反而下降，大概就是因為這個吧。社團活動并沒有把我帶向所謂的“成功”，但在經營社團的過程中，我逐漸獲得了一些追求卓越所需的性格、能力，也有了更大的勇氣去做更好的自己，去追求自己真正想要的東西。

此外，我還想與大家分享一些經營社團的經驗。中學生社團難免遇到一些困難，杭外的社團也不例外。我曾遺憾地看到一些曾經在杭外有較大影響力的社團，因為交接時出現的“斷層”而不幸消失。一般來說，杭外的'社團中，一屆骨干的任職時間只有一到兩年，人員的變動其實非常頻繁；而一旦有一年出現了無人經營社團的情況，社團就會從此消失在杭外的校園中。

如何讓社團較好地延續下去？格子音樂社的骨干們在這幾年總結出了一些經驗，希望能夠對杭外社團活動有一些幫助。

首先我們非常重視交接工作，經常關注社員的年齡結構是否合理——至少每兩屆中應該有幾位有意向并有能力將來接管社團的人；在退出社團之前，老一輩的學長學姐們先在一個學期左右的時間里與將來的負責人共同管理社團事物，逐漸把社團交到下一屆學弟學妹們手中。

同時，我們也注重社團本身形象的建設——它作為一個小型的組織，與負責人無關的形象；格子音樂社有自己的公眾號和官方qq號，有一些固定的傳統，比如它有樂隊，每年的六月左右舉辦一次演唱會等。

這些，為社團的交接提供了便利，也使社團本身的傳承能克服現實中存在的一些困難。

這些，是一些與我共事很久的同學們所能想到的，曾在很多個夜晚，我們在線上討論格子音樂社的未來，也討論教育制度不斷改革之下杭外社團的前途。希望能為這所我們將要離開的學校，做一些微小的貢獻。

在最后，我想說一些傷感的話，時間真的很快，希望各位學弟學妹們能珍惜并享受杭外豐富多彩的社團活動帶給大家的一切。本學期的社團周活動將在這周三舉行，希望各位都能參與到社團周的活動中，共同享受這個美好的下午。

謝謝大家。

做更好的自己演講稿3

大家好！

我是xxx，我們會不會有時候希望自己更加的優秀，看到別人那么優秀努力的時候，經常會感嘆自己為什么沒有這么優秀呢，這是我們沒有這么一個意識，我們完全可以讓自己強大優秀起來，我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候，自己覺得做的好了，總是說：“可以了差不多了”，這其實就是一種懶惰，自己沒有做好，其實在用一點心能夠更好的，但是我們沒有繼續用心去做了，往往比被人差的就是一點點，也是自己不肯再前進一步，不肯讓事情更加的完美。

生活中很多時候我總是會告訴自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺地去做好才是第一，就像我反復說的這個一樣，一件事情在自己覺得滿意的時候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才能夠做的更好，一個優秀的人往往不會優秀自己優秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的一樣，優秀的同學我總是看到他們在更加努力，很多成績好的同學對自己嚴格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個很強大的心態，我們班的'xx同學，我們有一次模擬考試成績出來了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時候他非常用心在聽，休息的時候，他還在檢查，我很奇怪就問了一下，我說：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡單的回了一下：“萬一還有題目錯了呢”，我覺得很不起，這樣的心態是我們一般人沒有的。

我們經常會覺得自己很努力了，為什么沒有變的優秀，為什么我的成績沒有比別人好，看到了xx同學的例子，我知道這是有原因的，因為在我們努力的時候優秀的同學也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說要去更他人比什么，我覺得是一種態度，讓自己不斷進步的一種態度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對的，堅持下來了就會看到自己的努力成果，這是有效果的。

做更好的自己，我們從學習的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡單的，這就是很多人覺得自己沒有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會很艱辛，這么一個過程是很難的，但是這樣的一個過程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。

做更好的自己演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好，

我是來自三年級4班的霍詩雯，今天我演講的題目是學會反思，做更好的自己。

古人云：吾日三省吾身。反省自己，不僅是對自己行為的反思，它更像是一面鏡子，把我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。如果說被別人揭下錯誤的面具是一種失敗，那么，自己揭下則是一種勝利。春秋時期的士季說過，知錯能改，善莫大焉。錯誤同成功的關系，就象睡夢同清醒一般，一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向成功，而其中的關鍵就在于能否勇敢地承認錯誤，能否勇敢地表達自己的歉意。

回望歷史，負荊請罪中，廉頗的敢于承擔、知錯就改的品質被世人所稱頌。再放眼世界，二戰期間，德國、日本給許多國家帶來了巨大的災難，波蘭更是犧牲了600多萬人，德國總理勃蘭特在波蘭為無名烈士和猶太人殉難者獻花時，當著成千上萬人的面深深跪倒在地，這一跪非但不是屈辱，是對納粹德國的一種反思，是對波蘭人民真摯的道歉，代表了德國敢于承擔的精神和對自身錯誤的醒悟，所以這次道歉贏得了全世界人民的諒解。古今中外像這樣的事例還有很多，我們不難看出，學會自省，懂得反思，并不是對自我的否定，相反，反省后，敢于承擔，表達歉意才是最自信的'表現。

生活中許多都離不開反省與承擔，例如智慧背囊中整理的錯題，又何嘗不是對此錯誤的反思呢?而作為中學生，我們正需要自我反思、敢于承擔的良好習慣，以及學會道歉的自我磨練，今天是我校的第七個道歉日，也是今年的最后一個周一，希望同學們在今年為數不多的日子里學會自省，敢于承擔，學會道歉，以更好的自己迎接新一年的到來。

我的演講完畢，謝謝大家!

做更好的自己演講稿5

當我剛剛看到“我為加快肇慶發展做貢獻”這個演講主題的時候，我一下子不知道應該說什么。不是因為無話可說，而是太多話想說了，不知從哪里開始。

我是一名地地道道的肇慶人，我的成長伴隨著肇慶的發展。我記得小的時候，每天上學，宋城墻都是我必經之路；每年夏天，我總是喜歡和爸爸一起到星湖游泳。我親眼目睹星湖大酒店拔地聳立，我不會忘記在星湖游樂園玩碰碰車的歡樂。如今，我長大了，深知肇慶養育了我，應該是時候讓我回報這塊生我養我的土地了。

一個平凡的我，只是肇慶這近400萬人中普普通通的一員，怎樣為加快肇慶的發展作出貢獻呢？那就是：從我做起，做更好的自己。

說起這句話，它背后有個故事。可能大家都聽過著名的軟件公司微軟和著名的搜索引擎Google，這兩家公司的亞洲區總裁都是同一個中國人，他叫李開復。在我讀書期間，有一次李開復先生來到我的母校開講座。講座后，我作為學生代表問了他一個問題：“作為微軟和Google這么大的公司，怎樣能夠把公司的人員管理好，讓每一個都努力為公司貢獻力量呢？”李開復先生的`回答，我至今仍然記憶深刻。他說：“其實沒有一個標準可以用來判斷所有人是否努力工作，最重要的是要讓每一位員工都明白到一點，每一個人都是不一樣的，但是每一個人都可以做得比現在更好，做更好的自己。大公司就是一臺大機器，每一個部門，每一個員工都是公司的零件，零件運作更好，機器也就運轉得更快。”

就是這句話，激勵著我要在自己的工作崗位上不斷地做得更好。因為我相信，只要我這個小零件做好了，機器就會運轉的更加流暢。來到肇慶醫學高等專科學校的這幾年里，學校的發展有我付出的辛勞；在與加拿大、菲律賓的國際交流中，都傾注著我的滿腔熱情；多個省級的科研立項，就是我們這些平凡的老師每天更努力一點工作的成果。

一所學校就是一臺機器，其實一個城市也就是一臺大機器，每一個單位，每一個部門，每一個員工都是這個機器的零部件。只要我們這些零部件都能夠更有效率的工作，城市這臺大機器的運轉也就會越來越快。這不就是我們一直期盼著的，一直夢想著的嗎？

年輕的朋友們，肇慶在發展，讓我們一起為加快肇慶的發展貢獻力量吧。也許我們不能像黃繼賢那樣，為保衛人民的生命財產安全，而獻出寶貴的生命；也許我們也不能像賈東亮那樣，成為全國勞動模范，帶領人民群眾發展創業；也許我們不能像肇慶市十大杰出青年蔡奇志那樣，遠赴國外支援其他國家的醫療事業，為世界和平與發展作出貢獻。但是，我們可以更努力一點，把自己的工作做得更好，在平凡的崗位上做好本職工作，在我們的熱血青春中譜寫每一次的感動。

我相信，只要我們努力了，當年老的時候我們回首過去，將會無怨無悔。因為肇慶的發展有你我付出的辛勞，高樓的挺拔有你我為它添磚加瓦，城市的騰飛正是我們現在每一個肇慶人努力奮斗的回報。

做更好的自己演講稿6

各位領導、老師、同學們

大家上午好！

小樹芽在冬天時就開始累積能量，在春天時便盡情地生長、綻放；小鳥為了翱翔廣闊的天空，在一次次的失敗受傷之后終于馳騁于天際；幾歲的孩童為了獨立走路，一次一次的摔倒、爬起。是什么？讓他們如此的倔強，不休不止的為了目標努力奮斗；是什么？讓他們如此的堅強，不顧傷痛依然努力向上；是什么？讓他們堅定著心中的所向，不偏不倚的走向終點。

是什么？是為了將來更好的自己啊！

同學們，我想問大家一個問題，你想象以下，當你每天起床后看見鏡子里的自己，牙膏的泡沫粘的滿嘴都是，凌亂的頭發，皮膚表面的油微微的滲透出來，整個人看起來一副毫無精神的樣子。此時此刻，你喜歡這樣的自己嗎？當你刷完了牙，洗好臉，擦了淡香的面霜，梳好了整齊的頭發，穿上了整潔的校服，這時的你，喜歡這樣的自己嗎？這兩個自己，你更喜歡哪一個？為什么喜歡第二個自己？是否只是因為他在任何方面都要比前一個自己更好呢？所以，由此可知，我們都喜歡更好的自己一些，也更愛于更好的自己。更好的自己給予我們的.是永遠的自信和勇敢，只有我們做到了更好的自己，我們才有更多的選擇和機會，才能向別人展示我們的閃光點，讓其閃爍于五彩斑斕的世界！

做更好的自己，給自己一個自信的理由，也給自己一些驕傲的本錢，更是給自己一個堅持下去的希望。那個更好的自己，適合未來的你，也適合現在的你。只有擁有了一顆更好的心，才會有將來更好的未來。當你擁有了更好，這所有一切的更好，都會和將來的你掛鉤，讓你在陽光滿日里盡情歡笑。

我們總是說，不要最好，我們要更好。更好代表著什么呢？它是不斷上進的勇氣，它是不斷突破的自信，它是不會投降的執著，它是未來更好的期待。“更”這一個字比“最”這一個字包含了更多的可能，而我們的人生，不就是不確定的嗎？不就是有更多可能的嗎？因此，無論在什么方面，我們都只有要求做到更好時，我們才會進步，我們才會真的更好，真的讓更讓人羨慕。

做一個更好的人，在更好的未來，更好地奉獻自己更好的價值，這一切的更好，在未來的時間里都閃耀著光芒，這一束束光芒也將引導著我們，走向那個我們無法想象的自己，創造一個更加美麗的明天！

做更好的自己演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！

今天我演講的題目是：做更好的自己。

我們現在所做的一切努力，都是為了成為更好的自己。我想，這幾點很重要。

一要定下目標。如果要給目標一個好聽的名字，那么它就叫夢想。有的人或許一輩子不會明白夢想是什么，有的人或許到不惑之年才漸漸懂得，可是為時已晚。在電影《中國合伙人》中，我記得有這樣一句臺詞：“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。”有現實支撐的夢想，它徒有華麗的外表，骨子里卻一成不變，連風浪都不能撕毀它。正如周期函數圖像一樣,無論橫坐標數值怎樣變化,所對應的縱坐標卻總是那幾個數值。而由夢想支撐的現實，它或許看起來平凡、普通，但細細品味，便會覺得處處是精彩。如同無限不循環小數，它只是由普通的數字組成，但你永遠不知道下一個數字會是什么。夢想，讓生活更有意義。

二要做到自律。我認為自律就是做生活的主導者，而不是被生活所支配，成為生活的傀儡。真正自律的人，他能去享受生活的每一分，每一秒，探究生命的真諦，而不是麻木地讓時間從手中溜走。在《中國詩詞大會》中有一位擂主，名叫雷海為。身為快遞員的他，終日奔波，“忙碌”占據了他的生活。但他又做了一件不同于常人的事——每日讀書，從不間斷。自律，使他的生活中處處是詩和遠方。倘若能與自律為友，生活的.主動權便會在早已傾斜的天平上，逐漸回歸我們這一方。

三，要敢于嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的。什么是勇敢？從未在正式場合演講過的人登上演講臺，這是勇敢的嘗試；一個恐高、怕水的人嘗試登山、游泳，這是勇敢地突破自我；位于年級后七百名的同學，將目標定為年級前二百名，這是勇敢地做出決定。敢于嘗試，敢于向生活說不，能正視自己的缺點，這是勇士的代言。而幸運總是垂青勇毅之士，等機會來臨時，若不能緊緊抓住，便極有可能成為一輩子的缺憾。敢于嘗試，只為在垂暮之年能夠說一句，我無愧于心。

不要因為害怕而不敢開始。最害怕還沒有開始，就先否定了自己，丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現在開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成而已。

拼搏到無能為力，努力到感動自己。這是青春不留遺憾的最好寫照。為了成為更好的自己，請務必拼盡全力。

我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：做更好的自己演講稿

做更好的自己演講稿

做更好的自己演講稿1

當我剛剛看到“我為加快肇慶開展做奉獻“這個演講主題的時候，我一下子不知道應該說什么。不是因為無話可說，而是太多話想說了，不知從哪里開始。

我是一名地地道道的肇慶人，我的成長伴隨著肇慶的開展。我記得小的時候，每天上學，宋城墻都是我必經之路；每年夏天，我總是喜歡和爸爸一起到星湖游泳。我親眼目睹星湖大酒店拔地聳立，我不會忘記在星湖游樂園玩碰碰車的歡樂。如今，我長大了，深知肇慶養育了我，應該是時候讓我回報這塊生我養我的土地了。

一個平凡的我，只是肇慶這近400萬人中普普通通的一員，怎樣為加快肇慶的開展作出奉獻呢？那就是：從我做起，做更好的自己。

說起這句話，它背后有個故事。可能大家都聽過著名的軟件公司微軟和著名的搜索引擎Google，這兩家公司的亞洲區總裁都是同一個中國人，他叫李開復。在我讀書期間，有一次李開復先生來到我的母校開講座。講座后，我作為學生代表問了他一個問題：“作為微軟和Google這么大的公司，怎樣能夠把公司的人員管理好，讓每一個都努力為公司奉獻力量呢？”李開復先生的答復，我至今仍然記憶深刻。他說：“其實沒有一個標準可以用來判斷所有人是否努力工作，最重要的是要讓每一位員工都明白到一點，每一個人都是不一樣的，但是每一個人都可以做得比現在更好，做更好的自己。大公司就是一臺大機器，每一個部門，每一個員工都是公司的零件，零件運作更好，機器也就運轉得更快。“

就是這句話，鼓勵著我要在自己的工作崗位上不斷地做得更好。因為我相信，只要我這個小零件做好了，機器就會運轉的更加流暢。來到肇慶醫學高等專科學校的這幾年里，學校的開展有我付出的辛勞；在與加拿大、菲律賓的國際交流中，都傾注著我的滿腔熱情；多個省級的科研立項，就是我們這些平凡的老師每天更努力一點工作的成果。

一所學校就是一臺機器，其實一個城市也就是一臺大機器，每一個單位，每一個部門，每一個員工都是這個機器的零部件。只要我們這些零部件都能夠更有效率的工作，城市這臺大機器的運轉也就會越來越快。這不就是我們一直期盼著的，一直夢想著的嗎？

年輕的'朋友們，肇慶在開展，讓我們一起為加快肇慶的開展奉獻力量吧。也許我們不能像黃繼賢那樣，為保衛人民的生命財產平安，而獻出珍貴的生命；也許我們也不能像賈東亮那樣，成為全國勞動模范，帶著人民群眾開展創業；也許我們不能像肇慶市十大杰出青年蔡奇志那樣，遠赴國外支援其他國家的醫療事業，為世界和平與開展作出奉獻。但是，我們可以更努力一點，把自己的工作做得更好，在平凡的崗位上做好本職工作，在我們的熱血青春中譜寫每一次的感動。

我相信，只要我們努力了，當年老的時候我們回首過去，將會無怨無悔。因為肇慶的開展有你我付出的辛勞，高樓的挺拔有你我為它添磚加瓦，城市的騰飛正是我們現在每一個肇慶人努力奮斗的回報。

做更好的自己演講稿2

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家早上好！

五月的花海沁潤著書香，三尺講臺激蕩著情懷，這是人生最美的風采。昨天是全國“5.25 我愛我”心理健康日，本周我們迎來了我校第二屆心理健康教育周，主題是“做更好的自己”。

每個人的生命都只有一次，過去無法改變，未來尚未發生。只有現在才是最真實的，也是我們唯一能把握的。它承載著過去，連接著未來。糾正過去的偏差，汲取現在的力量，人生會變得豐盈而美好！

20xx年4月，我們成功舉辦了第一屆心理健康教育周，促進自我認識的主題班會、心理普查和心理照片展、助人自助的班主任心育技能培訓等活動營造了關注心理健康、重視心理健康教育的良好氛圍。每周一、周四晚7點—9點，學校心理咨詢室——陽光澄池守候全校師生的健康心靈。本屆心理健康教育周，我們將繼續深入開展各項主題活動，同時還將在各年級成立心理健康教育小組，為同學們的全面發展和健康成長保駕護航。

海明威說，真正的高貴不是你比他人強多少，而是你比昨天的自己進步了多少。做更好的自己，是將更好的自己做到無窮大，是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，一天比一天進步。我們還會要繼續自己和自己比，做一個真實的自己，一個成功的自己，一個更好的自己。以下三點我們共勉：

一是要試著發現生活里的美。

生活不是小說情節，不要總提醒著自己遇到的不幸，要有平和的心態，我們要主動選擇快樂，而不是被快樂或者痛苦選擇。想成功的人都是樂觀的人，悲觀永遠都是成功的阻礙，只有積極向上才會讓生活變得美好，相信明天一定比今天更好，跌倒了爬起來，人生又是新的美好的開始。

二是不要掉進癥狀的陷阱。

我們身上都或多或少存在著某些癥狀，比如暴躁、拖延、懶惰、焦慮等等，這些癥狀時刻影響著我們，企圖將我們絆倒；而我們也經常處于阻礙與自我阻礙的`窘況。無論如何，請認清這些不良癥狀的危害，并及時遠離。善于改變自己的弱點，才能成就一個更好的自己。

三是保持良好的人際關系。

多和朋友們在一起，不要總是一個人呆著，尤其是遇到問題的時候。理解父母、尊重老師、樂于助人、心存感激、大度寬容，保持良好而親密的人際關系，是你努力向上的有力保障，也是你心理健康的重要標志。

其實，人生有孤獨相隨是好的，如此你才有機會認識自己；常常被人誤解也是好的，如此你才能看清誰是狐朋誰是益友；沒有光明也是好的，如此你便學會了走出黑暗……所以，人生并非不過如此，生命原本可以更好。愿我們都能努力把更好的自己留在最美的時光里。

做更好的自己演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“國際數學大師陳省身說，別的什么都不會，只好做數學。畫家黃永玉說，別的什么都不會，只好作畫。”假假設陳省身大師去學黃永玉畫家畫畫，黃永玉畫家去學陳省身大師研究數學，那么他們會不會還有今天的成就？肯定不會！所以要——找準位置，做好自己。

獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學會魚兒一樣在河里歡暢的游水？魚兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學會雄鷹一樣在天空中展翅高飛？我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩？

世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，并不十分聰明的腦袋，使他找不到適宜的工作。但是他找到了屬于自己的舞臺，開始了表演喜劇的生涯。“無聲勝有聲“的表演風格征服了千千萬萬的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個的自己。

陶淵明，迫于生計在朝為官，但厭倦官場黑暗，“不愿因五斗米向鄉里小兒折腰”回到了他向往已久的田園，過上了安定閑適，寧靜淳樸的農家生活。陶淵明找到了心中的那個田園，成就了一個為世人仰慕的“五柳先生“。

那么，生活在這個繽紛多彩的世界上的我們，會不會因為眼前的“亂花”而“漸欲“迷離了自己的雙眼，會不會因為自己只是棵小草，而被太陽的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向？我想說的是，生活在這個世界上，就要接受自己是個獨特的人，不可能成為別人，正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的每一個腳印都是自己的.，不可能與別人完全重合。所以，我們要學會在這個世界上的某一個角落——不管是哪里，只是因為那是適合我們的位置，所以我們就在那里生根發芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無聞的樹，只因我們在適當的位置做好了自己，就可以為別人帶來一片蔭涼，那么我們就會受到別人的感謝，我們的存在就是有價值的。

塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪里才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑；既然是魚兒，就應該在水中自由嬉戲；既然是雄鷹，就應該在天空中展翅翱翔。

一花一世界，一葉一菩提。

你在你心里，夢在夢故土。

找準自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生！

做更好的自己演講稿4

人生是短暫而又孤獨的，人必須獨立堅強的戰斗下去，走自己認為正確的道路，不能有絲毫的猶豫與放松。否則就會被時代所淘汰。

正如前幾天所報道的一樣，美國蘋果公司執行官兼總裁史蒂夫喬布斯去世了，媒體網絡都相繼報道了起來，成為了論壇話題，很多人都為此感到了驚訝與惋惜，但從背后的角度來看，喬布斯的去世不得不說是蘋果傳奇的結束，自喬布斯_77年創立蘋果公司以來，蘋果公司一直保持著電子商業界的不朽傳奇，第一年就得到了盈利，之后經過公司的不斷創新，蘋果成為人們不斷選擇的電子品牌之一，正因為有喬布斯在，才有了蘋果的今天，從而帶動了電子商業界，使世界不斷走向電子科技化，他為電子界寫下了光輝的一筆，實現了自己的人生價值，他死的是重于泰山。

現在的很多年輕人對自己很沒信心，不相信自己的能力，從而認為自己沒有發展的空間，得不到重用，有些人因此誤入歧途，再有現在的很多學生有時因為老師的一句批評，考試沒有考好就想不開，而有了自殺的念頭，這是因為在他們的心理太過好強，不想輸給任何人而導致的，這在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，我曾經困惑，我曾經彷徨有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因為我心中有一個信念，那就是：做的`自己，做的教師！ 我所說〝的教師〞不是與我敬仰的竇桂梅。李鎮西等名師相比——他們的人格。學識。能力乃至天賦，我是永遠無法企及的；我所說的〝的老師〞也不敢與向倩。劉寧等〝英雄教師〞相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩。瑣碎的工作，而已。

但我要和一個人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓練任務是不是更科學？找學生談心是不是更誠懇？幫助〝學困生〞是不是更細心？教育反思是不是更深刻？聽到各種〝不理解〞時是不是更冷靜？我堅信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅持不懈，我便不斷地向〝的教師〞的境界靠近。 一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課？那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的〝真境界！〞

現在我可以驕傲地說，今天的我與之前的〝我〞相比，可以說是〝的教師〞了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是〝的教師〞。所以我還會繼續和自己比，因為〝做的教師〞是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我卻還堅守在這兒，堅守著我們的樂土，堅守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！

我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗。一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！ 做的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是〝竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生〞的閑適與從容，更是〝驚濤拍岸，卷起千堆雪〞的蕩氣回腸。登上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。做的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做的教師是激情。是豪情。更是扎實的行動！ 我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是〝快樂〞！

〝吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。〞這便是我人生旅途的寫照。

雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。

最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是收獲好時節。

我的演講到此結束，謝謝大家！

做更好的自己演講稿5

大家好，我是高三5班的陳丹青。這周是大家期待已久的社團周。回想往年的這個時候，我應該是在不正經地和樂隊的好朋友們排練，或是在某個小教室里和格子音樂社的其他骨干們討論社團周怎么搞事，或者是坐在電腦前絞盡腦汁為一篇十佳歌手的報道想標題。而現在，我卻整天在教室里刷英語專四語法與詞匯、專四閱讀、專四完形填空……只能偶爾通過qq空間感受一下社團周的氣氛。說實話，我還挺舍不得社團周就這么離我而去的。

然而，它也舍不得我。今天，我將在這里跟大家分享我在社團活動中的一些感悟。

社團活動能帶給我什么？五年前初一的我并沒有思考這個問題，就在三四個社團的報名表格上寫下了自己的名字。當時我只是覺得，來杭外就應該參與社團啊。直到有一天晚自習，我替公益社走班宣傳，發現我充滿激情的說辭換來的只是講臺下一排排的冷漠臉時，我走到走廊上，在冷風中問了自己這個問題：“我做這些事情，到底有個啥用啊？”我在走廊上思索了一會兒，覺得好像真的沒什么用。但我又非常單純地想，既然開始了，就要把這件事情做下去，起碼一些人會因為公益社的這個活動而得到幫助。于是我打開了下一個教室的門。

但是最近，我想到了這個問題的答案。我想，社團活動給我最大的收獲，是讓我在學習成績之外找到了自己的價值。從學習的角度說，社團活動中的喜怒哀樂豐富了我的生活，讓我意識到學習成績并不是決定我成敗的唯一指標，從而讓我心平氣和地走進考場、沉著冷靜地應對考試；也讓我能夠在考試失利的時候能很快走出傷心的狀態，平靜而理智地反思自己學習上的不足。有人把人的生活比作一張桌子，而只有一條桌腿支撐的桌子，失去了它的穩定性，很容易就會倒。我覺得這個比喻非常形象。我們常聽老師和父母說，學生最重要的任務就是學習。但是，在學習這根“頂梁柱”之外，我們的興趣愛好，我們的社交活動和我們與身邊親人、朋友的關系，都是我們生活的“桌腿”。參加社團活動，對我來說是為我的“桌子”增加了一條十分牢固的“桌腿”。在社團活動中我獲得了許多成就感，感受了很多努力終于得到回報的感動，也認識了很多可愛的學長學姐學弟學妹。它們讓我在學習之外感受到了自己的價值。

同時，在社團活動中，我不斷地發現自己的不足，而對他人的責任又促使我不斷改正自己的這些弱點；出于共同目標，社團中別的同學也會幫助我將事情做得更好。比如說在邀請別人加入格子音樂社的時候，我發現我與人溝通的能力，并沒有我自己想象中那么好。當我邀請幾位學弟學妹進入社團失敗了的時候，當時的社長章晨傲同學力挽狂瀾，最終成功說服他們加入了社團，也給“不怎么會說話”的我上了精彩的一課。又比如，我曾是一個比較馬虎大意的人，但在策劃社團活動時，章晨傲制定的方案的詳細、周到，也讓我充分地感受到，自己在哪些方面還有很大的提升空間。

確實，社團活動不能讓我的學習成績突然進步，也不能讓我在一夜之間擺脫“咸魚”的狀態成為眾人羨慕的大佬。然而，它讓我以更平穩的心態應對學習和考試，磨礪了我的性格，促使我不斷審視、反思自己。我想，這幾年來我雖然將很多精力花在各種活動上，卻依然在學校的考試中取得了不錯的成績，甚至在少參與活動時成績反而下降，大概就是因為這個吧。社團活動并沒有把我帶向所謂的“成功”，但在經營社團的過程中，我逐漸獲得了一些追求卓越所需的性格、能力，也有了更大的勇氣去做更好的自己，去追求自己真正想要的東西。

此外，我還想與大家分享一些經營社團的經驗。中學生社團難免遇到一些困難，杭外的社團也不例外。我曾遺憾地看到一些曾經在杭外有較大影響力的社團，因為交接時出現的“斷層”而不幸消失。一般來說，杭外的社團中，一屆骨干的.任職時間只有一到兩年，人員的變動其實非常頻繁；而一旦有一年出現了無人經營社團的情況，社團就會從此消失在杭外的校園中。

如何讓社團較好地延續下去？格子音樂社的骨干們在這幾年總結出了一些經驗，希望能夠對杭外社團活動有一些幫助。

首先我們非常重視交接工作，經常關注社員的年齡結構是否合理——至少每兩屆中應該有幾位有意向并有能力將來接管社團的人；在退出社團之前，老一輩的學長學姐們先在一個學期左右的時間里與將來的負責人共同管理社團事物，逐漸把社團交到下一屆學弟學妹們手中。

同時，我們也注重社團本身形象的建設——它作為一個小型的組織，與負責人無關的形象；格子音樂社有自己的公眾號和官方qq號，有一些固定的傳統，比如它有樂隊，每年的六月左右舉辦一次演唱會等。

這些，為社團的交接提供了便利，也使社團本身的傳承能克服現實中存在的一些困難。

這些，是一些與我共事很久的同學們所能想到的，曾在很多個夜晚，我們在線上討論格子音樂社的未來，也討論教育制度不斷改革之下杭外社團的前途。希望能為這所我們將要離開的學校，做一些微小的貢獻。

在最后，我想說一些傷感的話，時間真的很快，希望各位學弟學妹們能珍惜并享受杭外豐富多彩的社團活動帶給大家的一切。本學期的社團周活動將在這周三舉行，希望各位都能參與到社團周的活動中，共同享受這個美好的下午。

謝謝大家。

做更好的自己演講稿6

大家好！

我很坦誠地說我不能，但我會為我的夢想去努力，比起戴上面具永遠笑著面對生活，我寧愿摘下面具哭著面對生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。

每個人的命運全然不同，因此面對自己的夢想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來父母就為他鋪好所有的路，父母在期望著他朝著這條道路前行，我們也努力的奮斗著，就怕父母的期望破滅。是啊！圣人訓：“親所好，力為具；親所惡，謹為去”。然而，自己的夢想就只能成為夢想。

有些人，安于現狀，不愿拼搏；有些人，因為身患疾病，怕自己不能成功，所以選擇了放棄。正所謂瞻前顧后者難以成功，心無旁騖者方能成大器。他，從小有一個音樂夢，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅持不懈，直到創作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執著于自己的夢想，不懼困難險阻。

我也有一個夢想。那就是一個人背著背包去攀登，去探險，去登上世界峰——珠穆朗瑪峰，想在峰頂大聲的呼喚。然而了，我所走過的每一步，都是他們為我所規劃好的，我明白他們對我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做著這樣的一個自己。我看著那些冒險家，夢想著自己的探險之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進的目標。

我不知道是否能讓他們的期待圓滿，假設是圓滿，以后的人生是否會快樂，但我還是想去完成我的`夢想，我不知道我是否能成功，也不知道以后的生活是否會華美，但我相信追尋過，努力過，這樣的人生一定不會留下遺憾！

消除顧慮，直奔目標，敢于踏出自己的腳步，走上夢想的道路，做真正的自己！

做更好的自己演講稿7

當我剛剛看到“我為加快肇慶發展做貢獻”這個演講主題的時候，我一下子不知道應該說什么。不是因為無話可說，而是太多話想說了，不知從哪里開始。

我是一名地地道道的肇慶人，我的成長伴隨著肇慶的發展。我記得小的時候，每天上學，宋城墻都是我必經之路；每年夏天，我總是喜歡和爸爸一起到星湖游泳。我親眼目睹星湖大酒店拔地聳立，我不會忘記在星湖游樂園玩碰碰車的歡樂。如今，我長大了，深知肇慶養育了我，應該是時候讓我回報這塊生我養我的土地了。

一個平凡的我，只是肇慶這近400萬人中普普通通的一員，怎樣為加快肇慶的發展作出貢獻呢？那就是：從我做起，做更好的自己。

說起這句話，它背后有個故事。可能大家都聽過著名的軟件公司微軟和著名的搜索引擎Google，這兩家公司的亞洲區總裁都是同一個中國人，他叫李開復。在我讀書期間，有一次李開復先生來到我的母校開講座。講座后，我作為學生代表問了他一個問題：“作為微軟和Google這么大的公司，怎樣能夠把公司的人員管理好，讓每一個都努力為公司貢獻力量呢？”李開復先生的回答，我至今仍然記憶深刻。他說：“其實沒有一個標準可以用來判斷所有人是否努力工作，最重要的是要讓每一位員工都明白到一點，每一個人都是不一樣的，但是每一個人都可以做得比現在更好，做更好的自己。大公司就是一臺大機器，每一個部門，每一個員工都是公司的零件，零件運作更好，機器也就運轉得更快。”

就是這句話，激勵著我要在自己的工作崗位上不斷地做得更好。因為我相信，只要我這個小零件做好了，機器就會運轉的更加流暢。來到肇慶醫學高等專科學校的這幾年里，學校的發展有我付出的辛勞；在與加拿大、菲律賓的國際交流中，都傾注著我的滿腔熱情；多個省級的科研立項，就是我們這些平凡的老師每天更努力一點工作的成果。

一所學校就是一臺機器，其實一個城市也就是一臺大機器，每一個單位，每一個部門，每一個員工都是這個機器的零部件。只要我們這些零部件都能夠更有效率的工作，城市這臺大機器的'運轉也就會越來越快。這不就是我們一直期盼著的，一直夢想著的嗎？

年輕的朋友們，肇慶在發展，讓我們一起為加快肇慶的發展貢獻力量吧。也許我們不能像黃繼賢那樣，為保衛人民的生命財產安全，而獻出寶貴的生命；也許我們也不能像賈東亮那樣，成為全國勞動模范，帶領人民群眾發展創業；也許我們不能像肇慶市十大杰出青年蔡奇志那樣，遠赴國外支援其他國家的醫療事業，為世界和平與發展作出貢獻。但是，我們可以更努力一點，把自己的工作做得更好，在平凡的崗位上做好本職工作，在我們的熱血青春中譜寫每一次的感動。

我相信，只要我們努力了，當年老的時候我們回首過去，將會無怨無悔。因為肇慶的發展有你我付出的辛勞，高樓的挺拔有你我為它添磚加瓦，城市的騰飛正是我們現在每一個肇慶人努力奮斗的回報。

做更好的自己演講稿8

各位老師、同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《新學期，做一名遵規守紀的學校生》。

新的學期開啟新的盼望。對于同學們來說，新學期，就像是我們手中剛剛拿到的新課本一樣，散發著油墨的芳香，嶄新的封面寫滿了老師家長對我們的祝愿期望，淡淡的墨香，飄逸著我們新學期的心中幻想。新的學期，新的'盼望，新的幻想，讓我們做一名遵規守紀的學校生。

開學一周，同學們從假期的輕松中踏入了緊急的校內生活，校內內的花草樹木，操場教室;同學們的歡聲笑語、歡樂雀躍;老師們的音容面貌、循循善誘都讓我們感到那樣的熟識與親切，都讓我們感受到四小大家庭的暖和。同學們在溫馨和諧的環境中，迎著朝陽步入漂亮的校內，早上教室內書生朗朗，課上同學們仔細聽講，樂觀回答問題;課間活動有序、文明有禮;課間操做操仔細，退場有序;路隊沿線行走，行走規范;衛生責任到人，打掃潔凈;同學們見到老師主動問好等等，每位同學都講文明，講秩序，爭做校內文明小仆人，呈現了我們四學校生陽光自信、遵規守紀的良好精神風貌。

然而，在校內內我們還仍舊看到違反我們《學校生日常行為規范》，不遵守學校規章制度的行為。有些同學不遵守學校的到校時間，早上中午提前到校，影響了我校的正常教學秩序;有些同學帶零食到校，并順手亂扔字紙垃圾、踐踏花壇破壞學校的環境;有些同學入校離校不沿線行走影響了正常的路隊秩序;有些同學課間活動時越區活動追趕打鬧、大聲喧嘩影響了師生的教學秩序并給學校的平安帶來隱患;這些不文明的行為、不尊規守紀的現象給我們的文明校內帶來了不和諧的音符，與我們學校創建道德校內，做一名有道德的人、做文明的志愿者背道而馳。

同學們，好的開頭是勝利的一半，新學期才剛剛開頭，站在新的起跑線上，我們要有新的目標，新的幻想，我們要摒棄那些不文明的行為與現像，制止那些破壞校內環境，違反學校生守則規范的不良現象，注意細節，養成良好的行為習慣，做一名文明有序、遵規守紀的好同學。

做更好的自己演講稿9

尊敬的老師，同學們：

大家上午好。

滿懷激情地踏上運城學院這塊沃土，幾分期待，幾分滿足，幾分喜悅。我們迎來了大學生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓。短短的幾天軍訓，用紀律和規則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風華正茂，意氣風發。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻著美好前程，有勇氣也有信心每天進步一點點，做更好的自己！

軍訓神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔子的沉重和時代的召喚。我們毫無理由推辭，只有精益求精，更進一步做好自己！

做更好的自己吧！因為創新是進步的靈魂，在以前的基礎上創造性地張揚自己和釋放自我，盡情的展示自己的風采和魅力；同時攜一縷清風，帶一絲細雨，在陽光四射時以清風細雨為伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風吹拂我們的心田，懂得內斂，學會張弛有度。這樣我們才能做一個富有個性，踏實穩健的當代大學生。相信做更好的自己會讓我們更加積極進取，更具有時代感！ 做更好的自己吧！因為奮斗是人生的主色調，在新時代的`感召下，用辛勤的汗水和良好的素質做好每一個細節，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風貫徹到生活中的每一個環節中，用自立自強的品格來塑造我們90后的每一次崛起，把奮斗拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營，節節勝利，時時自信！做更好的自己——用堅持不懈地奮斗來填補著人生的空白啊！

懷感恩之心，立雄心壯志，以科學知識來武裝自己的頭腦，用嚴謹求實裝備自己的作風，在陽光風雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排云上，讓我們堅定信念，立足現實，勇于較量，做更好的自己！讓進步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍圖，以軍訓引導人生航標，給大學涂抹最華美的色彩吧！

做更好的自己演講稿10

尊敬的老師，同學們：

大家上午好。

今天我演講的題目是“做最好的自己。”

一天清早，一位園丁走進花園，發現一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。

驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發著沁人心脾的芳香。

最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立？”。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂啊！”

沒錯，要做就做最好的自己！同學們，快樂不是別人給予的，它需要我們自己去創造。只要你用心發現，你也能從自己的`生活中發現許多快樂。忘我的讀書，投入的學習，賽場的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春。陽光。充實。快樂！著名的管理學家彼得？德魯克曾說過：“未來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網絡的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己。”

做事情不能患得患失，要有勇氣做應該做的事，要有勇氣改變可以改變的事情，要有勇氣接受這些事情可能帶來的風險。

做一個真實的人是需要勇氣的做最好的自己，還要有出色的判斷力，持久的內驅力，踏實的精神，頑強的意志，足夠真誠和坦白，這樣才能眾人的信任，并在人際關系。團隊合作和交流溝通方面取得成功。

我們要做辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節奏；我們應像樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明。溫暖。向上的力量。真誠坦白的人，才是值得信任的人。 真正的成功人士并不是僅僅靠知識。創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在于，他們具備了某些最根本的最有價值的素質或品格，他們始終相信，做最好的自己，才能有更燦爛的明天。

信念，是一縷陽光，一種語言，一種引領人向前。向上的語言。

尼采說：“人唯有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。

同學們，大半學期已經過去了，我們收獲很多，也留下不少遺憾和教訓。回望與反思，我們不禁感慨時間過得太快，我們被時間催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。

讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己！

謝謝！

做更好的自己演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！

今天我演講的題目是：做更好的自己。

我們現在所做的一切努力，都是為了成為更好的自己。我想，這幾點很重要。

一要定下目標。如果要給目標一個好聽的名字，那么它就叫夢想。有的'人或許一輩子不會明白夢想是什么，有的人或許到不惑之年才漸漸懂得，可是為時已晚。在電影《中國合伙人》中，我記得有這樣一句臺詞：“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。”有現實支撐的夢想，它徒有華麗的外表，骨子里卻一成不變，連風浪都不能撕毀它。正如周期函數圖像一樣,無論橫坐標數值怎樣變化,所對應的縱坐標卻總是那幾個數值。而由夢想支撐的現實，它或許看起來平凡、普通，但細細品味，便會覺得處處是精彩。如同無限不循環小數，它只是由普通的數字組成，但你永遠不知道下一個數字會是什么。夢想，讓生活更有意義。

二要做到自律。我認為自律就是做生活的主導者，而不是被生活所支配，成為生活的傀儡。真正自律的人，他能去享受生活的每一分，每一秒，探究生命的真諦，而不是麻木地讓時間從手中溜走。在《中國詩詞大會》中有一位擂主，名叫雷海為。身為快遞員的他，終日奔波，“忙碌”占據了他的生活。但他又做了一件不同于常人的事——每日讀書，從不間斷。自律，使他的生活中處處是詩和遠方。倘若能與自律為友，生活的主動權便會在早已傾斜的天平上，逐漸回歸我們這一方。

三，要敢于嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的。什么是勇敢？從未在正式場合演講過的人登上演講臺，這是勇敢的嘗試；一個恐高、怕水的人嘗試登山、游泳，這是勇敢地突破自我；位于年級后七百名的同學，將目標定為年級前二百名，這是勇敢地做出決定。敢于嘗試，敢于向生活說不，能正視自己的缺點，這是勇士的代言。而幸運總是垂青勇毅之士，等機會來臨時，若不能緊緊抓住，便極有可能成為一輩子的缺憾。敢于嘗試，只為在垂暮之年能夠說一句，我無愧于心。

不要因為害怕而不敢開始。最害怕還沒有開始，就先否定了自己，丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現在開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成而已。

拼搏到無能為力，努力到感動自己。這是青春不留遺憾的最好寫照。為了成為更好的自己，請務必拼盡全力。

我的演講完畢，謝謝大家。

做更好的自己演講稿12

大家好，我是高三5班的陳xx。這周是大家期待已久的社團周。回想往年的這個時候，我應該是在不正經地和樂隊的好朋友們排練，或是在某個小教室里和格子音樂社的其他骨干們討論社團周怎么搞事，或者是坐在電腦前絞盡腦汁為一篇十佳歌手的報道想標題。而現在，我卻整天在教室里刷英語專四語法與詞匯、專四閱讀、專四完形填空。只能偶爾通過qq空間感受一下社團周的氣氛。說實話，我還挺舍不得社團周就這么離我而去的。

然而，它也舍不得我。今天，我將在這里跟大家分享我在社團活動中的一些感悟。

社團活動能帶給我什么？五年前初一的我并沒有思考這個問題，就在三四個社團的報名表格上寫下了自己的名字。當時我只是覺得，來杭外就應該參與社團啊。直到有一天晚自習，我替公益社走班宣傳，發現我充滿激情的說辭換來的只是講臺下一排排的冷漠臉時，我走到走廊上，在冷風中問了自己這個問題：“我做這些事情，到底有個啥用啊？“我在走廊上思索了一會兒，覺得好似真的沒什么用。但我又非常單純地想，既然開始了，就要把這件事情做下去，起碼一些人會因為公益社的這個活動而得到幫助。于是我翻開了下一個教室的門。

但是最近，我想到了這個問題的答案。我想，社團活動給我最大的收獲，是讓我在學習成績之外找到了自己的價值。從學習的角度說，社團活動中的喜怒哀樂豐富了我的生活，讓我意識到學習成績并不是決定我成敗的唯一指標，從而讓我心平氣和地走進考場、沉著冷靜地應對考試；也讓我能夠在考試失利的時候能很快走出傷心的狀態，平靜而理智地反思自己學習上的缺乏。有人把人的生活比作一張桌子，而只有一條桌腿支撐的桌子，失去了它的穩定性，很容易就會倒。我覺得這個比喻非常形象。我們常聽老師和父母說，學生最重要的任務就是學習。但是，在學習這根“頂梁柱”之外，我們的興趣愛好，我們的社交活動和我們與身邊親人、朋友的關系，都是我們生活的“桌腿“。參加社團活動，對我來說是為我的“桌子”增加了一條十分牢固的“桌腿“。在社團活動中我獲得了許多成就感，感受了很多努力終于得到回報的感動，也認識了很多可愛的學長學姐學弟學妹。它們讓我在學習之外感受到了自己的價值。

同時，在社團活動中，我不斷地發現自己的缺乏，而對他人的責任又促使我不斷改正自己的這些弱點；出于共同目標，社團中別的同學也會幫助我將事情做得更好。比方說在邀請別人參加格子音樂社的時候，我發現我與人溝通的能力，并沒有我自己想象中那么好。當我邀請幾位學弟學妹進入社團失敗了的時候，當時的社長章晨傲同學力挽狂瀾，最終成功說服他們參加了社團，也給“不怎么會說話”的我上了精彩的一課。又比方，我曾是一個比擬馬虎大意的'人，但在籌劃社團活動時，章晨傲制定的方案的詳細、周到，也讓我充分地感受到，自己在哪些方面還有很大的提升空間。

確實，社團活動不能讓我的學習成績突然進步，也不能讓我在一夜之間擺脫“咸魚“的狀態成為眾人羨慕的大佬。然而，它讓我以更平穩的心態應對學習和考試，磨礪了我的性格，促使我不斷審視、反思自己。我想，這幾年來我雖然將很多精力花在各種活動上，卻依然在學校的考試中取得了不錯的成績，甚至在少參與活動時成績反而下降，大概就是因為這個吧。社團活動并沒有把我帶向所謂的“成功”，但在經營社團的過程中，我逐漸獲得了一些追求卓越所需的性格、能力，也有了更大的勇氣去做更好的自己，去追求自己真正想要的東西。

此外，我還想與大家分享一些經營社團的經驗。中學生社團難免遇到一些困難，杭外的社團也不例外。我曾遺憾地看到一些曾經在杭外有較大影響力的社團，因為交接時出現的“斷層"而不幸消失。一般來說，杭外的社團中，一屆骨干的任職時間只有一到兩年，人員的變動其實非常頻繁；而一旦有一年出現了無人經營社團的情況，社團就會從此消失在杭外的校園中。

如何讓社團較好地延續下去？格子音樂社的骨干們在這幾年總結出了一些經驗，希望能夠對杭外社團活動有一些幫助。

首先我們非常重視交接工作，經常關注社員的年齡結構是否合理——至少每兩屆中應該有幾位有意向并有能力將來接管社團的人；在退出社團之前，老一輩的學長學姐們先在一個學期左右的時間里與將來的負責人共同管理社團事物，逐漸把社團交到下一屆學弟學妹們手中。

同時，我們也注重社團本身形象的建設——它作為一個小型的組織，與負責人無關的形象；格子音樂社有自己的公眾號和官方qq號，有一些固定的傳統，比方它有樂隊，每年的六月左右舉辦一次演唱會等。

這些，為社團的交接提供了便利，也使社團本身的傳承能克服現實中存在的一些困難。

這些，是一些與我共事很久的同學們所能想到的，曾在很多個夜晚，我們在線上討論格子音樂社的未來，也討論教育制度不斷改革之下杭外社團的前途。希望能為這所我們將要離開的學校，做一些微小的奉獻。

在最后，我想說一些傷感的話，時間真的很快，希望各位學弟學妹們能珍惜并享受杭外豐富多彩的社團活動帶給大家的一切。本學期的社團周活動將在這周三舉行，希望各位都能參與到社團周的活動中，共同享受這個美好的下午。

謝謝大家。

做更好的自己演講稿13

尊敬的各位領導，老師們:

大家好!“做更好的自己”這句話分量很重。今天站在這里，我心中有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求感動的語言，所以我只能用樸實的話語來描述我自己。

我來到一中工作，到現在已經6年了。在這個溫馨的大家庭中，有領導的信任、老師的幫助，學生的支持，讓我一步步從剛畢業的大學生蛻變成了一名真正的老師。6年中有盲目、有懈怠，但更多的是快樂和成長。

每天早上來到辦公室里，老師們已經坐在辦公桌前開始了一天的忙碌，晚上下班時，班主任老師仍然坐在電腦旁關注著班里學生的表現。日復一日，踏實緊張的氛圍中，讓我無心去懈怠，也不敢去懈怠，辦公室里每位老師的言行都無形中鞭策著我，我一直有一個理念:去默默的做好自己。

按照自己的思維導圖，我一直在這樣做。不過時間也沒有辜負我的努力，我收獲了很多戰果。我四年參加課堂大賽，獲得三個一等獎和一個二等獎，發表教研論文三篇，甚至突發奇想在20xx年申報了省級課題，在20xx年申報了縣級課題，兩個課題今年都順利結題，并且在去年7月份，去青島參加全國“和諧杯”說課大賽獲得特等獎，今年還有幸被評為我們學校第一屆“育人之星”……這些都要感謝領導對年輕教師成長的重視，和辦公室老師們毫無保留的幫助!但我知道要做出更好的自己這些遠遠不夠，幾張證書不能為自己來說明什么，努力的路途還很遙遠，不過我始終深信一句話:成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多!

我每天在享受自己的課堂，獨自享受著來自學生的那份愛，學生每次在勵志冊中的信息的傳遞就是最好的反饋，他們說“newspring,超喜歡你，超喜歡你的課堂”，他們的話無時無刻不在激勵著我向前。

作為一中的一員，我深知在一中的校園里我不再是我自己，走出辦公室，我將是數學組的形象，走出我們一中的大門，我是一中的“代言人”。這些都讓我不得不去為了那個“更好的自己”而努力!不愧于我們校園四周的石壁上雕筑的一中傳統“勇于擔當，敢于攀登，自強不息，追求卓越”那十六個大字。用名人的話說:“選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望;選擇紀律與約束，便會收獲理智和威望;選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌!”

當然要做好自己也是一段持久的歷程!或許我們都有這樣的體會:我們都曾經有過很遠大的夢想，都被現實磨得體無完膚。現實就是這樣殘酷，挫折也會依舊存在，而此刻唯一能做的就是做好自己，活出個性。一個人最大的成功是能讓周圍的人因“我”的存在而感到快樂。我覺得我現在首要做的是讓學生因為我的存在而充實!與其我在這里夸夸奇談，做更好的自己，倒不如說為學生做一個“更好的.老師”來的更加有意義。

當然我所說的做“更好的老師”不是和像李鎮西老師等名師相比，但我要和一個人比，那就是我自己，和昨天的自己相比!做更好的自己，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。過完一天，回頭望去，我們只要做到讓自己心安，更要做到讓學生心安就好。相信時間不會辜負我們每一個人的，這平淡的心安會鑄就我們每一個人。

彈指一揮間，6年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是:做更好的自己。

曾經看過這樣一句話:“做更好自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實地的行動。看起來很遠在天邊，實際上近在咫尺;看起來很殘酷，實際上很幸福”。讓我們每個人攜起幸福之手，一起去放飛自己的夢想，奔著“做更好自己”的目標，踏上幸福的征程吧!

做更好的自己演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好，

我是來自三年級4班的霍詩雯，今天我演講的題目是學會反思，做更好的自己。

古人云：吾日三省吾身。反省自己，不僅是對自己行為的反思，它更像是一面鏡子，把我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。如果說被別人揭下錯誤的面具是一種失敗，那么，自己揭下則是一種勝利。春秋時期的士季說過，知錯能改，善莫大焉。錯誤同成功的關系，就象睡夢同清醒一般，一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向成功，而其中的關鍵就在于能否勇敢地承認錯誤，能否勇敢地表達自己的歉意。

回望歷史，負荊請罪中，廉頗的敢于承擔、知錯就改的品質被世人所稱頌。再放眼世界，二戰期間，德國、日本給許多國家帶來了巨大的災難，波蘭更是犧牲了600多萬人，德國總理勃蘭特在波蘭為無名烈士和猶太人殉難者獻花時，當著成千上萬人的面深深跪倒在地，這一跪非但不是屈辱，是對納粹德國的一種反思，是對波蘭人民真摯的道歉，代表了德國敢于承擔的精神和對自身錯誤的醒悟，所以這次道歉贏得了全世界人民的諒解。古今中外像這樣的事例還有很多，我們不難看出，學會自省，懂得反思，并不是對自我的否定，相反，反省后，敢于承擔，表達歉意才是最自信的表現。

生活中許多都離不開反省與承擔，例如智慧背囊中整理的錯題，又何嘗不是對此錯誤的反思呢?而作為中學生，我們正需要自我反思、敢于承擔的良好習慣，以及學會道歉的`自我磨練，今天是我校的第七個道歉日，也是今年的最后一個周一，希望同學們在今年為數不多的日子里學會自省，敢于承擔，學會道歉，以更好的自己迎接新一年的到來。

我的演講完畢，謝謝大家!

做更好的自己演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好，我是來自三年級4班的霍詩雯，今天我演講的題目是學會反思，做更好的自己。

古人云：吾日三省吾身。反省自己，不僅是對自己行為的反思，它更像是一面鏡子，把我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的時機。如果說被別人揭下錯誤的'面具是一種失敗，那么，自己揭下那么是一種勝利。春秋時期的士季說過，知錯能改，善莫大焉。錯誤同成功的關系，就象睡夢同清醒一般，一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向成功，而其中的關鍵就在于能否勇敢地成認錯誤，能否勇敢地表達自己的歉意。

回望歷史，負荊請罪中，廉頗的敢于承當、知錯就改的品質被世人所稱頌。再放眼世界，二戰期間，德國、日本給許多國家帶來了巨大的災難，波蘭更是犧牲了600多萬人，德國總理勃蘭特在波蘭為無名烈士和猶太人殉難者獻花時，當著成千上萬人的面深深跪倒在地，這一跪非但不是屈辱，是對納粹德國的一種反思，是對波蘭人民真摯的抱歉，代表了德國敢于承當的精神和對自身錯誤的醒悟，所以這次抱歉贏得了全世界人民的諒解。古今中外像這樣的事例還有很多，我們不難看出，學會自省，懂得反思，并不是對自我的否認，相反，反省后，敢于承當，表達歉意才是最自信的表現。

生活中許多都離不開反省與承當，例如智慧背囊中整理的錯題，又何嘗不是對此錯誤的反思呢而作為中學生，我們正需要自我反思、敢于承當的良好習慣，以及學會抱歉的自我磨練，今天是我校的第七個抱歉日，也是今年的最后一個周一，希望同學們在今年為數不多的日子里學會自省，敢于承當，學會抱歉，以更好的自己迎接新一年的到來。我的演講完畢，謝謝大家!

第五篇：做最好的自己 國旗下講話

做最好的自己

青神縣學道街小學 歐 建 老師們，同學們: 早上好！

今天我國旗下講話的主題是：做最好的自己。首先我想問大家幾個問題，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎？你有沒有羨慕某些同學，甚至期望自己變成他呢？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味。我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的兩個人，即使是雙胞胎。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，有一次，一個小女孩對我說自己語文不如某某同學、數學不如某某同學、跳舞又不如某某，我對自己好沒有信心哦。我們中間很多同學，像這位小女孩一樣總愛拿自己的短處與別人比，卻沒有靜下心來去發現自己的長處，自己的閃光點，沒有思考過怎樣彌補不足，怎樣讓自己變得更好，導致學習、生活一團糟，并且成天很不開心，很聚散。在此我想給大家講三個小故事。

第一個故事的主人翁是：美國少年天使肯尼。一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。一個殘疾人的生命因此變得美麗、動人。

第二個故事的主人翁：是愛因斯坦。愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學著說話。直到10歲時，父母才把他送去上學。在學校里，愛因斯坦受到了同學們的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。一次工藝課上，老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，我想，這種凳子是有的！”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多！”就是靠著這種勇于挑戰自我，永不服輸的精神，愛因斯坦一步一步完成了中學、大學的學業，并在大學畢業后不久，發表了9000字的論文《論動體的電動力學》，狹義相對論，廣義相對論也是由他提出的。當年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認為無法成才的愛因斯坦，終于成了全世界公認的、當代最杰出的物理學家。

第三個故事的主人翁是：臺灣作家瓊瑤。瓊瑤小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母簽字。直到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將她狠狠責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，努力追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

三個故事講完了，肯尼從重度殘疾人變成了能自己照顧自己的人；愛因斯坦從被周圍恥笑的人，變成了被全世界尊敬的人；瓊瑤阿姨從極度自卑的人變成了家喻戶曉的小說家，他們都堅持一個信念，做最好的自己。

同學們，當你們看到周圍有些同學做題反應很快，而你費了好大的勁，卻似乎還是不太明白時，請你想一想愛因斯坦吧，你比他可聰明多了；當你面對生活中的困難和挫折時，想想肯尼吧，你比殘疾人幸運多了；當你覺得某些學科成績很差時，想想瓊瑤阿姨吧，你的數學一定不會比她差。

你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的；你也許不是最聰明的，但你可以是最最勤奮的；你也許不是成績最好的，但你可以是最虛心的；你也許不是最幸運的，但你可以是最樂觀的；相信自己，天生我才必有用。

同學們，新的學期，新的開始，新的起點，新的希望，讓我們調整心態，踏實地、努力地、快樂地學習和生活，讓校園中的每一天因為你們的努力而精彩，讓校園中的每一處因為你們的表現而美麗。請記住：用最好的表現，做最好的自己！