第一篇：四年級讀《稻草人》有感800字

四年級讀《稻草人》有感800字

南沙區金隆小學四（2）班

陳子瑜

暑假期間，我拜讀了葉圣陶老先生所寫的《稻草人》一文，深受教育和啟迪。

故事開篇為我們展現了夜晚田野里靜謐祥和的美好景象，可是就在這樣美好的夜晚里，稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三地發生：它的主人種下的稻子逐漸被蟲子蠶食；一位漁婦一邊照顧生病的孩子一邊為明天的生計繼續捕魚，生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦卻得不到救治；一個被丈夫出賣的女人要投河尋死，甚至連一條鯽魚也希望得到救助重新回到水里。最后，目睹這些慘劇而又無能為力的稻草人倒下了，倒在了要守護的田地中間。

看完這篇故事，我心里有震撼，也有感動。我震撼于舊社會勞動人民生活的艱難困苦。稻草人的主人——一位老婦人，在她的丈夫、兒子接連死去后，繼續為種好莊稼日夜操勞，眼看她的莊稼又遭了蟲害，她如何能夠度過寒冷的冬天？那位連夜捕魚的漁婦連第二天的吃食都撈不夠，更談不上花錢去救治自己生病的孩子，只能看著孩子的病情漸漸惡化。那個被賭輸了的丈夫賣掉的女人，忍受不了這種看不到希望的日子，只好投河自盡。雖然作者在故事里只突出描寫了三位女性，但這正是舊社會廣大勞動人民的縮影。在當時統治階級的剝削和壓迫下，廣大勞動人民生活在水深火熱之中，看不到希望，看不到明天，只能眼睜睜地走向悲慘的末路。

我感動于稻草人的善良。它無法自由行動，但看到了小蛾后，仍然想方設法利用扇子發出啪啪的聲音向主人發出警告。它看到生病的孩子得不到照顧，恨不得自己去作柴、做被褥，為孩子送去溫暖。它聽到了被捕上來的鯽魚發出“救救我吧”的哀求，但它無法施救，只得一邊嘆氣一邊哭。它看到一個女人準備投河自盡時，更是覺得自己正犯著見死不救的罪惡，遭受著比死還難受的痛苦。這一系列悲慘的事情，它都看在眼里，急在心里，甚至恨不得代替人們去受罪。最終，善良而又無能為力的稻草人因為悲傷心碎而倒下了。

看完這篇故事，我更應該奮進。對比舊社會的勞動人民，今天的我們已經過上豐衣足食、無憂無慮的生活，但是我們不能就此停下邁向民族偉大復興的腳步。充滿朝氣的我們不能只做空有善良卻無能為力的稻草人，我們要從今天開始、從現在開始奮發圖強，認真學習，努力掌握更多知識和本領，做一個善良而又能幫助別人的人，長大后為祖國的富強、人民的幸福貢獻自己的力量。

第二篇：讀《稻草人》有感800字（懷舊版）

讀《稻草人》有感800字（懷舊版）

張雯婷

整理倉房在角落里發現一本兒遺忘很久的童讀物《稻草人》，長大后再讀感觸良多。小時候看只是覺得故事里面的人都好可憐！老婆婆接連承受打擊生活窘迫；漁婦作為母親即使心如刀絞也不得不為了生活扔下病兒去打魚；婦人的孩子去世了精神本就受到重創，可她丈夫居然還要將她賣掉。稻草人有一顆善良的心看到了一切卻無能為力，只能愧疚！

這故事讓我唏噓不已。想想如果這些事情發生在今天會如何呢？老太太從前孤寡無助，但現在有低保，有敬老院！漁婦兒子患病，現在有醫保，農村合作醫療，有大病救助！婦人孩子去世丈夫要將她賣掉，現在倒賣人口是違法行為必會受到嚴處，還有婚姻法不僅能保障雙方的權利，也規定雙方的責任！時代不同，結局截然不同！是啊，突然理解為什么老一輩人常說我們趕上了好時候。那我們到底趕上了啥樣的好時候呢？富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善！熟話說投之以桃報之以李，既然趕上了這么好的時候，作為一名團員一名銀行人我們又當怎樣做才不辜負這大好時光呢？從我自身來說要做到以下幾點：

一是要進一步加強學習。首先要做到真學、真懂、真信、真用。其次，要加強對新知識、新技能的學習。我們現在身處知識“大爆炸”的時代，要不斷地更新自己的知識儲備庫才能緊跟時代不落伍。要理論實踐相結合為客戶提供更專業更便捷更適合他們的服務。不僅要提高素質，積極拓寬思路，在方式方法上勤下功夫，不斷提高個人素質；還要取長補短，多溝通學習，更要深入剖析自己的缺點和不足。

二是要認真務實，扎實工作。干，要干負責任的事，負責任地干事，真抓實干！要立足本職工作，埋頭苦干，奮發進取，做業務上的尖子，實踐中的實干家，工作中要講究細、講究實、講究準，講究嚴，講究精，講究新，講究快！不僅要像稻草人能看到，更要有行動能干事！

三是要砥礪前行不忘初心。《華嚴經》中有一句話，叫“不忘初心，方得始終。”初心是起點時的承諾和信念，是困境中履行的責任與擔當，是內心深處最真摯的情感和追求。無論工作還是生活發生什么樣的變化，心中的信念不變，價值觀不變！只要初心不變，就一定可以得始終！

合上書本思考良久。我輕輕拍掉這本故事書上的灰，擦干凈回頭把它放到書柜里，讓它時刻提醒我大好時光要不忘初心一路前行！

第三篇：讀《稻草人》有感

讀《稻草人》有感

這個寒假時間雖然很短，但我卻能游玩了許多名勝古跡，買了很多課外書，看了不少優美的文章，其中，給我印象最深刻的是葉圣陶寫的《稻草人》，稻草人的熱心腸令人感動，他的高度責任心令人敬佩，他的精神將會影響我的一生。

《稻草人》里所說的稻草人是農民用普通的材料做成的，他不是真正的人，但是他的一生卻是不平凡的。稻草人幫他的主人——老太太看稻田，他日夜不休地站在稻田邊，工作非常認真。他看見稻子的仇敵——小飛蛾，飛來吃稻子，并在稻葉上生蛋，他擔心小飛蛾破壞莊稼，老太太沒有收成，生活更困難，所以他見到小飛蛾的可惡行為，他就努力搖動手中扇子，特想把小飛蛾趕走，可是他的能力有限，沒有能趕走小飛蛾。他也想盡辦法告訴老太太，但是老太太沒有讀懂他的意思。他想想稻田沒有好收成，就傷心地哭了，稻草人這么善良，這么盡心盡責，難道不值得我們學習嗎？

天氣涼了，稻草人發現漁婦和她的兒子沒吃沒喝，小孩又生病，他很想去幫助他們母子倆，可是，他和樹木一樣定在泥土里，無法完成他的心愿，就傷心地哭了。稻草人心地善良，他想幫助一切受苦受難的人。夜間，有個想不開的女人走到河邊，跳河自殺，正當女人準備跳河的時候，稻草人用力地搖著扇子，企圖叫女人不要自殺，但是沒用，最后那女人死了，稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人，這種精神真感人。

現實生活中，我是個活生生的人，跟稻草人相比，我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時候，我總是動來動去，走來走去，看見有人隨地亂扔垃圾，垃圾被風吹進門口時，我就轉頭看別的地方，假裝沒看見。我的責任心、工作態度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后，我知道在學習生活工作上我應嚴格要求自己，在站崗時，我要做到以下幾點：第一，如見有垃圾飄進校園，立刻把垃圾撿起放進垃圾桶；第二，腰要挺直，背不靠墻，不可亂動；第三，見到老師要向老師問好，禮貌待人。做到這些還不夠的，我還繼續學習稻草人的精神。

稻草人的精神是非常崇高，時時處處為別人著想，生活中，如果每個人都能這樣，我相信世界將充滿著愛，世界也將會變得更加精彩。

第四篇：讀《稻草人》有感

讀《稻草人》有感

馬玉霞

我素愛讀書，且愛讀童話書，在輕松幽默的童話故事中，常為《賣火柴的小女孩》的悲慘命運而憤憤不平，為《丑小鴨》最后變成白天鵝而興奮不已，也為《狐貍和烏鴉》中烏鴉的上當受騙而心生遺憾……

前不久，我剛讀完了葉圣陶先生的童話集--《稻草人》。童話集以其中一篇《稻草人》作為集子的名字，這是是新中國第一本為兒童而寫的童話集，是中國現代兒童文學史上的第一塊豐碑。

這篇童話與當時流行的“不寫王子，便寫公主”的西方模式不同，也與葉圣陶自己早期的理想主義的彈唱不同，它直面人生，擴大題材，把現實事件引進童話創作的領域。可以說，葉老是在用童話的方式告訴童心未泯的孩子們舊中國下層人民生活之苦。作品通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所聞所思，真實而深刻地描寫了上世紀20年代中國農村風雨飄搖的人間事態。

魯迅說：“葉圣陶的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路”。作者葉圣陶也是中國現代童話創作的拓荒者。茅盾這樣評價葉圣陶：你要從他作品中尋找驚人的事，不一定有；然而即在初無驚人處，有他那種凈化升華人的品性的力量。

葉老的語言簡潔、樸素，他善于用散文來寫童話，充滿詩意，富有聽覺和視覺形象的美在《稻草人》中，作者以稻草人的視覺，給我們主要講了這樣三個故事：

第一個故事：一個滿天星斗的夜里，稻草人望著收獲在望的稻田，想起了主人——一位老太太。這位老太太很可憐，八九年前，她的丈夫死了，兒子也死了，家中只有她一人，稻子也被洪水淹了。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾終于走了，但稻葉上留下了小蛾的子。主人去看稻子，但主人老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但主人并不知道已經留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光省桿了，稻草人難過得哭了。多么盡職盡責的稻草人啊！想到自己在對待工作上，時常怨天尤人，敷衍了事。現在才明白，與其抱怨生活，不如擁抱生活。

第二個故事：稻草人看到一對母女在船上，母親為了準備明天的魚湯，她不顧一切的打魚，她孩子得了病，一直咳嗽，口渴得厲害。這時候稻草人更加傷心了。他可憐那個病孩子，渴到那樣，想一口茶喝都辦不到；病到那樣，還不能跟母親一起睡覺。他又可憐那個漁婦，在這寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。他恨不得自己去作柴，給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，給孩子一些溫暖；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃。如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做；但是不幸，他的身體跟樹木一個樣，定在泥土里，連半步也不能動。稻草人看到了心里很不好受。母親終于打上來一條魚，把魚丟到魚簍里，正好放到稻草人旁邊。魚苦苦哀求，稻草人也想救魚呀！可魚聽不懂它的意思，反而誤解了他。在糾結和矛盾中，我看到了稻草人的無奈。生活中，我們也和稻草人一樣，經常會遇到人生各種的選擇，有時甚至碰上母親妻子同時掉河里，該救誰的選擇，這時，你也許會理解稻草人此時是如何的心碎了！

第三個故事：正在糾結之際，稻草人聽到遠處傳來一陣微弱的聲音，原來有人要尋死。稻草人想要幫助她，可自己只能定在那，動也動不了。“她忽然舉起胳膊，身體像倒下一樣，向河里竄去。稻草人看見這樣，沒等到聽見她掉在水里的聲音，就昏過去了。”可憐的稻草人看著自己想做又不能做造成的后果，沒等看到那女的跳河，就暈倒了。讀到這里，我才明白了“愛莫能助”和“無能為力”的真正含義。

縱觀全文，稻草人并沒有為人們做什么事，但是至始至終，他盡職盡責的精神依然在，助人為樂的品質依然在，善良和博愛的心腸依然在。難道這些不應該成為君子慎獨的核心價值觀嗎？不應該成為時代的主旋律嗎？不應該成為實現中國夢所要凝聚的正能量嗎？

第五篇：讀《稻草人》有感

讀《稻草人》有感

傻子中的傻子雖然很“傻”，雖然很“笨”，雖然連銀元是什么也不知道，但他的心是善良的，但他懂得愛和照顧，但他有正義感，他撿到了一大袋銀元覺得應該還給失主，于是就在漆黑的夜里等了很久，在一個很冷的夜晚，幫師兄鋸木頭，顧不上睡覺仍然堅持著,國王被鄰國打敗了悲痛欲絕，但傻子愿用自己的生命換取老百姓的幸福生活。為此國王讓傻子雕一個樓牌做紀念，于是傻子雕了一個精致的樓牌，老百姓都說：“這是傻子的杰作”。