第一篇：讀《稻草人夜行》有感

讀《稻草人夜行》有感

我非常愛看書。因?yàn)樽x書不僅能使我增長(zhǎng)知識(shí)，而且還能提高我的寫作水平。從小到大，不知有多少書把我迷住，而《稻草人夜行》就是其中之一，因?yàn)樗茏屇愀杏X有那種奇特的發(fā)麻的感覺——那種給你一身起雞皮疙瘩，被嚇呆的感覺。

這本書的作者是美國(guó)著名驚險(xiǎn)小說家R.L.斯坦。書買回來的當(dāng)天，我只隨手翻了幾頁(yè)，就對(duì)它愛不釋手。在這里，你能看見幽靈在閣樓上竊竊私語(yǔ)；膽戰(zhàn)心驚的孩子忽隱忽現(xiàn)；稻草人活了，在田野里走來走去；木偶和布娃娃似乎也有生命，到處嚇人。

這本書的內(nèi)容大概是這樣的：主人公瓊蒂和弟弟馬克來到了外公外波所在的鄉(xiāng)下度假，可是這次他們所見的外公外波家的工人斯坦勒迷上了一本莫名其妙的書，他那喜歡搞惡作劇的兒子麻稈總是神出鬼沒……這一切似乎都與玉米地里的稻草人有關(guān)。一天夜里，瓊蒂借著月光，居然看見了玉米地里的稻草人在動(dòng)……最后，她認(rèn)定那是麻稈的惡作劇。瓊蒂為了報(bào)復(fù)麻稈，把弟弟馬克扮成一個(gè)稻草人嚇唬他，沒想到卻惹出了更大的麻煩……

《稻草人夜行》里面的每一集所包含的都是刺激。書中的瓊蒂令我敬佩，他勇于追求，不向困難低頭，揭穿了稻草人能走路的這個(gè)惡作劇，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)，并拿出自己的力量與勇氣戰(zhàn)勝敵人，絕不選擇逃避。

書是我們生活中的長(zhǎng)生果，讓我們盡情遨游書的海洋，盡情享受知識(shí)帶給我們的樂趣。

第二篇：讀《稻草人》有感

讀《稻草人》有感

這個(gè)暑假我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》。

葉圣陶，原名葉紹鈞，字秉臣，江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，他還是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。

葉圣陶在其《我和兒童文學(xué)》中說到：“我寫童話，當(dāng)然是受了西方的影響。五四前后，格林、安徒生、王爾德的童話陸續(xù)介紹過來了。”

葉圣陶的童話創(chuàng)作中有著一條顯著的思想發(fā)展軌跡：從以浪漫主義手法描寫抽象的自然美和人性愛來間接表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和諷刺，到接觸現(xiàn)實(shí),逐漸加大對(duì)黑暗殘暴的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的暴露和批判力度，最后發(fā)展為對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反抗，吹響了推翻黑暗的舊世界、打倒野蠻侵略的帝國(guó)主義的響亮號(hào)角，這是因?yàn)樗庾R(shí)到“在成人的灰色的云霧里，想重視兒童的天真寫兒童超越一切的心理，幾乎是不可能的企圖。” 而開始著力描寫現(xiàn)實(shí)中的不幸與苦難。

魯迅說：“葉圣陶的《稻草人》是給中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的” 《稻草人》這篇童話就通過一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見所思，真實(shí)地描寫了二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。但是他在創(chuàng)作童話方面的語(yǔ)言特色始終是別具一格的。他的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸素，用散文來寫童話，充滿詩(shī)意，富有聽覺和視覺形象的美。

《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當(dāng)一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊在稻葉上，稻草人很無(wú)奈。當(dāng)?shù)诙熘魅藖淼教锢铮静萑擞蒙茸优鲈谥魅松砩希胍鹬魅说淖⒁猓侵魅耸裁匆膊欢魅丝匆娞镆耙磺姓＃突丶胰チ恕５静萑酥谰媸菬o(wú)效的，稻草人很無(wú)奈??

當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，稻草人恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開水就只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是他做不到，他很無(wú)奈。第二天，主人走過稻田，看到稻葉稻穗都沒有了，只剩下桿，她放聲大哭； 人們從岸邊走過，發(fā)現(xiàn)河里的死魚；漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。

借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造。我雖然不能改變過去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。

稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，那么，世界將變成美好的人間！

第三篇：讀稻草人有感

喚醒記憶

——讀《稻草人》有感

《稻草人》雖是一本童話書，卻有別與其他的童話，我感覺這本書不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來，包含著豐富的人生哲理。

葉紹鈞先生是文壇的一顆明星，是現(xiàn)代著名的作家、教育家。他用畢生所學(xué)寫了這本《稻草人》，用優(yōu)美的文筆描寫了一篇篇的童話。使我們從中充分感受到他寫作時(shí)的心情。比如第一篇童話《小白船》。“小白船不知要飛到哪里去！兩個(gè)孩子著慌了，航行了許多時(shí)候，不知道了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩。” 每字每句都流露出一種天真活潑的感覺，讀完整篇童話，我仿佛乘著那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著。

除了這篇，想《傻子》、《燕子》，《芳兒的夢(mèng)》，《新的表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過心田，暖暖的。

但是，在這本童話集中，還有其他童話所沒有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。

例如《稻草人》，“稻草人，看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住。”

稻草人想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。然而他不能動(dòng)，只能像棵樹木一樣定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地難過暗暗地流淚。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。

通過觀看整本書，讓我感受到了童話世界里如詩(shī)如畫般的美好，它讓我們向往。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣。

《稻草人》，它不純粹是一本童話書，更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書籍，它通過童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全地深刻的解析了。

姓名：張?zhí)斐砂嗉?jí)：505班

指導(dǎo)老師：陳曉燕

第四篇：讀稻草人有感

讀《稻草人》有感

求真中學(xué)雍雨潔

魯迅曾經(jīng)說過：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的。”

第一次讀這本書，感觸頗深。《稻草人》有別與其他的童話。就像魯迅說的一樣，我感覺這本書不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來，包含著豐富的人生哲理。

比如第一篇童話《小白船》。“小白船不知要飛到哪里去！兩個(gè)孩子著慌了，航行了許多時(shí)候，不知道了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩。” 字里行間，都流露出一種天真活潑的感覺，讀完整篇童話，我仿佛乘著那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著。似是來到了一個(gè)兒童的天真的國(guó)度，沉浸在美麗的夢(mèng)境里。除了這篇，想《傻子》、《燕子》，《芳兒的夢(mèng)》，《新的表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過心田，暖暖的。

但是，在這本童話集中，漸漸地卻體現(xiàn)出了其他童話所沒有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。例如《稻草人》，“稻草人，看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住。”

稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他不能動(dòng)，只能像棵樹木一樣定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地難過暗暗地流淚。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)人生的殘酷，了解到那些勞動(dòng)人民的辛苦。

如果更深邃地往人生各方面看去，如《克宜的經(jīng)歷》里所寫的“在商店里，在醫(yī)院里，在戲館里，所有的人都是皮包骨頭，臉上沒有血色，他們的腿腳又細(xì)又小，就像雞的爪子。”這更加深刻地道出了現(xiàn)實(shí)中的悲慘，批判了現(xiàn)實(shí)中人們懶惰的現(xiàn)象。讓我更深一層地體會(huì)到了一個(gè)人如果懶惰，不勞而獲，那么他將無(wú)法獨(dú)立，他的命運(yùn)將會(huì)是凄慘的。

所以通觀整本書，讓我感受到了童話世界里如詩(shī)如畫般的美好，它讓我們向往。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣，更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)卻無(wú)能為力，最終希望破滅，而無(wú)

力地倒下的人感到難過，從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

《稻草人》，它不純粹是一本童話書，更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書籍，它通過童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全地深刻的解析了。

點(diǎn)評(píng)：

一本小小書牽動(dòng)著小作者的情感，時(shí)而讓她高興，時(shí)而又讓她悲傷。小作者抓住閱讀過程中的典型事例來敘述,文字并不華麗卻能至誠(chéng)至真,讀來也有身臨其境之感。所以文不在于詞藻而貴在選材真實(shí)、典型。

第五篇：讀《稻草人》有感范文

讀《稻草人》有感

六年級(jí)王宇婷

假期里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚钍芨杏|。

生活中，草人是用稻草扎成的，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。

在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛，那么我相信我們的世界將變成美好的人間！