第一篇:劉胡蘭讀后感100字
劉胡蘭讀后感100字
篇一:劉胡蘭讀后感
今天,我讀了《劉胡蘭》這本書,非常有趣。就讓我講給你們聽吧!一個人的生命是寶貴的,但劉胡蘭獻給了偉大的祖國。軍隊包圍了她的家,把她抓走,進行嚴酷的拷打,只要說出誰是軍人,就可以獲得自由。劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣,一聲也沒出,直到生命的最后一刻也沒發出一聲呻吟。
人們說人的死大致有兩種情況:一種是為人民的敵人而死,一種是為人民的事業而死,我認為劉胡蘭是為正義而死,死得有意義,死的偉大。我非常喜歡《劉胡蘭》這本書。
篇二:劉胡蘭讀后感
7月11日我讀了小英雄劉胡蘭,里面講了他很勇敢、機智,他為中國人民的解放事業做出很大的貢獻,對敵人的花言巧語他嗤之以鼻,毫不理睬;面對敵人的屠刀她毫不懼色,英勇就義。
毛澤東對劉胡蘭的英雄事跡給予了很高的評價,“生的偉大,死的光榮”.我要像劉胡蘭學習,學習她不怕苦、不怕累、不怕犧牲、愛黨、愛祖國的偉大精神。
篇三:劉胡蘭讀后感
劉胡蘭是共產黨員,她才十五歲。有一天,敵人來了,劉胡蘭讓其他村民先跑了,自己被逮住了。敵人問她其他的共產黨員再哪?劉胡蘭不回答,敵人用刀架在他脖子上問,她還是不回答,最后敵人把她殺死了。
讀后感:劉胡蘭很勇敢,不怕敵人,她的這種精神值得我們學習。
篇四:劉胡蘭讀后感
劉胡蘭出生在一個樸實的中農家庭,童年時期的劉胡蘭就親眼目睹了國民黨和日本侵略軍的燒殺搶掠,這些在劉胡蘭的心中埋下了仇恨的種子,因此,()小小年紀的她就早早的參加了革命。
劉胡蘭是一個革命英雄,她面對敵人的鍘刀寧死不屈的英勇事跡使我感動,她簡直是太偉大了,她犧牲的時候僅僅十五歲。毛澤東主席親自為她題詞:“生的偉大,死的光榮。”劉胡蘭的勇敢是我們學習的榜樣。
篇五:劉胡蘭讀后感
人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,不要糟蹋生命。如果失去生命就要面對死亡,所以我們要保護好自己的生命。
劉胡蘭在十五歲時就失去了生命。一九四六年劉胡蘭被捕,因為不愿意說出黨的秘密,所以被殺害了。劉胡蘭死后,毛澤東同志還親筆為劉胡蘭題詞,詞的內容是“生的偉大,死的光榮。”
劉胡蘭在面對重大的問題的時候,選擇了獻出自己的生命保衛祖國。說明了有時候也要獻出自己的生命,替別人照想。
篇六:劉胡蘭讀后感
《劉胡蘭》是我最喜歡的一本書,書中的劉胡蘭是個非常勇敢的女孩,而且她也是一名共產黨員。為了不讓敵人傷害更多的村民,年僅十五歲的劉胡蘭犧牲在敵人的鍘刀下面,獻出了寶貴的生命。“生的偉大,死的光榮”是毛主席寫給劉胡蘭的一句話。
我要向劉胡蘭學習,學習她勇敢,機智,不怕困難的精神。
篇七:《劉胡蘭》讀后感 宋欣怡
我讀了《劉胡蘭》這本書,知道了她是一個大姐姐,犧牲時才15歲。她10歲就參加了抗日救國兒童團,還擔任了團長。她很聰明機智,也很英勇.她被敵人抓住后寧死也不供出其它共產黨員,用自己的生命保護了大家。
毛主席表彰她 “ 生的偉大,死的光榮 ”.她的不怕苦,英勇頑強,堅貞不屈的精神值得我學習。
第二篇:劉胡蘭讀后感
劉胡蘭讀后感
大家好,我叫陳珂,來自桑園中心小學五年級二班,今天我演講的題目是《劉胡蘭讀后感》 一個個為了祖國而犧牲的革命烈士就像一塊塊鮮紅的鋪路石,靜靜地躺在雨中,鋪出一條火紅的道路,指引我們去尋找夢想中的彩虹。這些烈士們雖然犧牲了,但他們勝利的光輝卻還閃耀在我們的心中。在這條道路中,有一個令我感動、令我欽佩、令我震撼的勇敢堅強的女英雄,她就是——劉胡蘭。
劉胡蘭,一個出生于農村的姑娘,一名普通的共產黨員,她用自己寶貴的生命,毀滅了敵人的陰謀,她用自己青春的熱血,書寫了一個共產黨員的高尚品德。
劉胡蘭10歲就參加了兒童團,在艱苦的日子里,劉胡蘭常隨情報員為八路軍送干糧,傳情報。抗日干部們頑強斗爭的精神,給了她深刻的教育。一九四七年冬天,年僅15歲的她不幸被捕,在敵人的威脅面前,她堅貞不屈,大義凜然地說: “怕死不當共產黨員!我絕不投降!”面對窮兇極惡的敵人,她毫不畏懼,從容地躺在鍘刀下。就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的,似乎在向人們訴說:她要親眼看到敵軍的滅亡,看到自己的隊伍勝利歸來。看到這里,我的眼眶禁不住濕潤了。一個年僅15歲的花季少女,一個比我大幾歲的姐姐,就這樣壯烈犧牲了。毛主席親筆為她題詞:生得偉大,死得光榮。并號召全國人民向她學習。
想想現在的我們,生活在沒有硝煙、沒有戰爭的和平年代。飯來張口,衣來伸手。碰到一點點挫折就會掉淚,碰到一點點困難就會輕言放棄。每天在父母身邊撒撒嬌,享受著天倫之樂。這樣的幸福生活是怎么來的?是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄用鮮血換來的。他們的鮮血不僅染紅了黃土地,還染紅了十三億中國人民的心。作為一名少先隊員,我決心嚴格要求自己,好好學習,掌握各種知識和技能,鍛煉好身體,長大后為建設社會主義祖國作出應有的貢獻。
我的演講結束了,謝謝大家!
第三篇:劉胡蘭讀后感
《劉胡蘭》讀后感
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。今天我終于有幸地讀到了這本書,我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了,心靈震撼很大。
劉胡蘭,一個只有15歲的小女孩,表現出來的是對黨的事業赤膽忠心,對人民、對其他革命同志忠心愛戴,面對敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業嘔心瀝血,死而后已。我最受感動的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說:她要親眼看到敵軍的滅亡;看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊。15歲,是一個花樣年華。15歲,我們還在父母身邊享受著天倫之樂!無憂無慮地學習著、生活著!可是,劉胡蘭,卻被敵人屠殺,一個活生生的生命就這樣結束了。我們的偉大領袖毛主席,在紀念劉胡蘭時寫道:“生的偉大,死的光榮。”這是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。
雖然劉胡蘭犧牲了,但是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神,一直在傳頌著,正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛,為實現共產主義英勇奮斗!讀了這本書,使我懂得一個道理:我生長在和平年代,沒有了銷煙,沒有戰爭,這樣的環境是千千萬萬個像劉胡蘭一樣的革命英雄經過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活啊!為了
更好地為人民服務,我們要好好學習,掌握科學文化知識和社會知識,煉就過硬的本領,正確樹立世界觀和人生觀,不斷磨煉自己的意志,嚴格要求自己,身體力行,使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現代化建設添磚加瓦。
第四篇:《劉胡蘭》讀后感
《劉胡蘭》讀后感
我讀了《劉胡蘭》這本書,感悟非常深刻。
這本書主要寫劉胡蘭被閻錫山逮捕,劉胡蘭毫無懼色,從容地躺在側刀上,犧牲了。毛主席還為她題詞“生的偉大,死的光榮”。
想到英雄少女劉胡蘭短暫而又光榮的一生,我感到憤慨,她臨危不懼,英勇不屈。這種精神叫人多么震撼啊!
1946年秋,國民黨軍大舉進攻解放區,劉胡蘭主動要留下來堅持斗爭。1947年1月12日,閻錫山的軍隊突然襲擊劉胡蘭他們村,劉胡蘭因為叛徒告密而被捕。面對敵人的利誘,劉胡蘭只回答說:“給我一個金人也不自白”。在刑場上,劉胡蘭又大呼:“怕死不當共產黨”。當時,匪軍從群眾里拉出幾個人,要他們去打劉胡蘭,但沒有一個人動手,于是,匪軍便又要處死劉胡蘭,在敵人的迫害下,劉胡蘭竟英勇地躺在了側刀上,光榮的犧牲了,為黨流盡了最后一滴血!劉胡蘭,這位女英雄是多么偉大啊!可是,我碰到一點點困難,就垂頭喪氣了。所以,我要向劉胡蘭學習那臨危不懼、英勇不屈的精神,向這位女英雄學習那勇于拼搏、不怕困難的高尚品質!
字數:415
班級:五年一班姓名:蘇云雷
第五篇:《劉胡蘭》讀后感
讀《劉胡蘭》有感
吉林省松原市寧江區實驗小學 五年八班 陳佳楠 放下手中的書,我的心久久不能平靜,淚水止不住流下來,濺在剛看過文章的題目上——《劉胡蘭:生的偉大,死的光榮》。腦海中浮現出一個年輕、英勇的女孩形象:她挺身上前,喝到:“不要向鄉親們開槍!”然后,甩開押她的匪兵,從容地躺到鍘刀上。鮮血噴灑,浸紅了白雪掩蓋的黃土地??
十七歲,如花的季節,我的姐姐恰值這個年紀,她正在讀大學,每天在寬敞、明亮的教室里聽課、讀書、上網,而劉胡蘭呢,她正在英勇無畏地同敵人作斗爭,直至犧牲。讀完了她的事跡,我深深地體會到:如今和平幸福的生活,是無數個劉胡蘭式的革命先烈用鮮血換來的,黃繼光、董存瑞、江姐??正是這些意志堅定的革命戰士,用自己的生命,換來了祖國的今天。
想想自己,已經十歲了,整天過著衣來伸手,飯來張口的舒服日子,平時遇到一點點困難就會叫苦叫累,甚至撒嬌、哭鼻子。劉胡蘭大姐姐的英雄事跡給了我很大的啟發,我決心向劉胡蘭學習,做一個勇于拼搏、不怕困難、英勇頑強的人,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量!
指導教師:田蕊麗