第一篇：讀后感100字

讀后感100字

篇一：神筆馬良>讀后感100字

我從馬良身上學到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的>勇氣。

“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”

我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，馬良來到21世紀，他用那只神筆畫好多的課本，送給那些生活困難而無法上學的小朋友。馬良還要畫好多的學習用品，給那些買不起學習用品的同學送去。

篇二：讀《雷鋒>故事》有感100字

今天我讀了《雷鋒故事》這本書。他主要講了雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如為災區獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。雷鋒雖然離開了我們，但他永遠生活在我們心中。我們要向雷鋒學習，做一個21世紀的小雷鋒。

篇三：愛的故事讀后感100字

今天，我終于看完了《愛的故事》這本書。看后，我被里面的故事深深地感動了。

《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予>溫暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個主題里，每一個故事都是那么的感人，從字里行間，我感受到了母愛是多么偉大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們溫馨；父愛是多么的深沉，讓我們學會堅強；師愛是多么的真誠，讓我們快樂的學習；博愛是多么的寬廣，讓我們感受到生活在一個愛的世界；自然是多么的神奇，讓人類與動植物和諧相處；感恩就象一縷陽光，讓我們內心時刻充滿感激之情，感受到生活是多么的快樂！

“只要心中充滿愛，就沒有什么困難克服不了；只要人人心中充滿愛，這個世界就會變得更加美好！”>這就是我看了這本書的深刻的感受！

篇四：龜兔賽跑讀后感100字

今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因為跑到一半就睡覺了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一個道理：做事不能做到一半就不做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。

我們要向烏龜學習，>克服困難，堅持到底一定能成功。

篇五：十萬個為什么讀后感100字

我在剛剛過去的寒假里讀了《十萬個為什么》，我覺得這個世界很奇妙，臺灣島是我國最大的島嶼，太陽系中有九個行星，因為樹干是園形的所以不容易被風吹倒，我學到了許多知識，以后我還要多讀書。

篇六：一年級的小豌豆讀后感100字

我覺得小豌豆真是一個好玩的女孩子。就未來當一個小公主，還把爸爸的毛褲拆成了九分褲。把毛線戴到自己的頭上做成假發。穿著媽媽的長裙，用彩筆當化妝品往臉上畫。還系上媽媽的腰帶。真是太好玩了。

篇七：讀愛迪生有感100字

我讀了許多名人故事，比如說：《物理學家牛頓》。但我還是喜歡《愛迪生的故事》。

應為電報、電話、電燈，這些都是愛迪生發明的，因此，愛迪生被人們稱為“發明大王”。

說以我很喜歡《愛迪生》的故事。

篇八：小燕子練飛行讀后感100字

《小燕子練飛行》是一位三年級的小朋友寫的，我從作文中積累了一個道理，就是要實現遠大的目標，首先應從小目標開始。

我還積累了一些好詞，豐滿，獨立，悠閑，一朝一夕，語重心長。

我要好好寫作文。

篇九：飛船上的特殊乘客讀后感100字

讀了《飛船上的特殊乘客》這一課我知道了偉大的科學家們把植物種子帶到太空上，讓植物種子變成又大又有營養的蔬菜。

課文還向我們詳細介紹了，經過航天旅行的植物種子所發生的變化，產生變化的原因，以及藥用。

贊美了即聰明又勤勞的科學工作者。所以，我們現在要好好學習，以后也創造出奇跡來。

篇十：讀水滸傳有感100字

今天我看完了水滸傳，被水滸傳里面的英雄氣概深深的震撼了，從宋江的仗義疏財，到盧俊義的武功蓋世，到吳用的足智多謀，書寫著可歌可泣的英雄贊歌。再到后來的為朝廷所用，也突顯出了梁山好漢們放下私仇為國效力的豪邁。我決定我以后也要做一個敢愛敢恨，顧全大局，豪爽灑脫的人。

篇十一：布谷鳥讀后感100字

晚上，我情不自禁地又拿起這本書，讀起來這個讓我記憶猶新的故事。這個故事讓我懂得了勤勞善良的布谷鳥媽媽對子女的愛是多么的無私。但是，她不該對三個孩子嬌生慣養，讓他們養成了好吃懶做，貪圖安逸的壞習慣。最后，因為媽媽傷心的離開，三只小布谷鳥懺悔自己過去的懶惰，在風雨中磨煉自己，最終變得勤勞勇敢了。

篇十二：小白的選擇讀后感100字

這本書的大意是：小白想找一個好人當它主人。于是，菲娜把小白帶到了櫻花巷，希望小白在這里找個好人家住下來。

在這個寒冷的冬天，小白的每一天，都如一場噩夢，有一天，小白遇見了一位謎一樣的女人，她和小白相依為命，一起快樂的生活著。

讀了這本書，我的感受是：小白當時的努力，換來此刻的美好，是值得高興的。小白努力、堅持的精神，值得我去好好學習。

篇十三：跳騷和教授讀后感100字

這個童話故事，揭示了人類在最危險的時刻，表現出來的既本能、又天職的做法，總是把生的希望留給后人。這是最崇高、最本能、最原始的愛。

“教授”就是這樣一個被父親解救的人。他唯一的愿望是象他父親一樣，成為一個氣球駕駛員。經過百般磨難，“教授”終于實現了自己的愿望。

童話大師安徒生在這里告誡我們：辦任何事情，只有經過磨難才能成功。

篇十四：屬鼠灰丟了牙讀后感100字

讀《屬鼠灰丟了牙》這個故事，我知道了人的牙齒一共有三十二顆。

聽外婆說人生下來是沒有牙的，八個月后開始長乳牙，到八歲換乳牙。之后長出的牙，就要伴隨人的一生了。

看來牙齒對于人是多么重要！我們每天都要用它咀嚼食物吃，牙好了身體才健康。因此我們要愛護牙，養成天天刷牙，飯后漱口的好習慣。這樣牙齒才能健康堅固地伴隨我們一生。

篇十五：烏塔讀后感100字

烏塔，一個年僅14歲的孩子，一個人獨自游歐洲。她的獨立，堅強使我敬佩，敬仰。烏塔使我想到了自己。我是一個9歲的女孩子，我很膽小，什么都怕，但從烏塔身上，我懂得了堅強。我的一個朋友，很堅強，不管遇到了什么，都不會哭。我呢？遇到一點事情，就只會哭，我一定要堅強起來！

篇十六：白雪公主讀后感100字

我覺得白雪公主的后媽是個大壞蛋。因為她覺得，世界上最美的女人應該是她，于是，她想方設法地殺掉白雪公主。其中，她讓獵人去殺死白雪公主，可是沒有成功；于是她自己出動了，她用有毒的梳子和繩子，可是也沒有成功；最后她用了毒蘋果把白雪公主毒死了。可是白雪公主又被王子救活了，這說明正義是無敵的。

篇十七：飄讀后感100字

經過這本書，我了解了美國民主黨和共和黨的由來，一開始的共和黨和民主黨，實際也是南北戰爭之后，國家分成兩派，北方所代表的一派成為共和黨，南方代表的一派成為民主黨，即使現時不能用南北還劃清共和黨和民主黨，但他們一開始的確是由南北方所形成的。

一本好書不僅可令看到里面凄美的愛情故事，還可令看到當時美國上流社會的社交方式，以及他們的禮儀，還有當時美國戰爭年代群眾的處境，每一處都刻畫得淋漓盡致，當我們為主人公憂傷 快樂興奮之余，也能夠從她身上看到我們自我的影子。

篇十八：孫子兵法讀后感100字

今天我看了一本叫《孫子兵法》的書。講的是關于打仗時人們用的一些計策和謀略。

這本書分十三篇，有始計篇，作戰篇，謀攻篇，軍形篇，兵勢篇，火燒篇等等一些計謀。

我從這本書上知道打仗不光要勇氣，還要有知識，打仗不像過家家，而是關系著全國的人民。打仗時，有時候的撤退不是因為膽小，而是在以退為進，爭取最終的勝利。

第二篇：100字讀后感

1：上課在書上多記，老師所說的每一句話都要記下來，100字讀后感。2：做作業時一定要認真，多讀，反反復復的讀。3：每天放學回家都要溫習一遍今天的課，讀后感《100字讀后感》。4：要把不會的地方用筆記下，去求教老師，直至會了為止。5：在課文中號詞號句能夠適當的摘錄下來，當前寫作文是可能派上用途。6：課外多看書，有利于學習。

第三篇：讀后感100字

我喜歡看《童年的羅蒙諾索夫》這個故事。里面主要寫了一個十歲的男生在看書，繼母把他趕出了小屋，他站在門口，凍得發抖，來到一間又臟又亂的小棚里，他點燃蠟燭，趴在大木桶上，又開始讀書。

原來這個小孩就是俄國的科學家羅蒙諾索夫。讀了這個故事我知道了一定要認真讀書。

我最喜歡看《米老鼠》。里面主要說了唐老鴨和米老鼠經歷過的事情。

我懂得了不要光看圖畫，還要讀字，讀完后，你會覺得這一句話非常有意思，還有小朋友畫的畫，他們畫的有小朋友、小兔、白云……他們畫的真好。

我也要向他們學習。長大成為藝術家。

我最喜歡《夜鶯》，里面主要說的是有一只夜鶯唱的歌很好聽，把一個國王吸引住了。一天，國王快要駕崩了，大臣們誰也不理國王，都去恭喜新國王了。只有夜鶯給國王唱歌。

通過這個故事，我明白了不要忘恩負義。要有愛心。

這本書講的是在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，它們幽默、可愛，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。可是一個最可怕的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛特卻說：“我幫你。”于是，夏洛用自己的絲在谷倉的門框上織出了被人類視為奇跡的文字，它織了又拆，拆了又織，終于，它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字眼徹底地逆轉了威爾伯的命運，最終讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，得到了一個安享天年的未來。但是，在這時，蜘蛛夏洛特的生命卻走到了盡頭……

讀完這本書，我懂得了：承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛特用一張張寫著字的網，通過幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛特就因過度勞累和生孩子而死去。和夏洛與威爾伯的友誼比較，生活中的我們差太遠了，我們常常因為一點小事，就和好朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住很大的考驗的，所以，我們一定要珍惜我們眼前的友誼，與好朋友和睦相處。

第四篇：讀后感100字

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，忠、義二字在我腦海里揮之不去。

忠，是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。

義，包括了兩個方面：一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，這是義；為人民除暴安良，出生入死，也是義。要無愧于“義”字，要有相當的勇氣，甚至要有一命換一命的決心。

能做到“義”的人，就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們為了“義”字，為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人，是不會理解這些的。

除了敬佩故事中體現的忠、義二字之外，我對故事中的一些情景還略感不仁。武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶；還有他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連看馬的也不放過……畢竟是一條人命，人的生命是多么寶貴啊，即使他嫂嫂做了出軌的事情，也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無怨無仇，有這樣濫殺無辜的必要嗎？

故事里體現的忠、義二字固然可歌可泣，但是，在現在的法制社會里，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此，由于時代的變遷，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可盲目地學習其中的處事方法。

第五篇：100字讀后感

100字讀后感

篇一：小燕子練飛行100字>讀后感

《小燕子練飛行》是一位三年級的小朋友寫的，我從作文中積累了一個道理，就是要實現遠大的目標，首先應從小目標開始。

我還積累了一些好詞，豐滿，獨立，悠閑，一朝一夕，語重心長。

篇二：飛船上的特殊乘客100字讀后感

讀了《飛船上的特殊乘客》這一課我知道了偉大的科學家們把植物種子帶到太空上，讓植物種子變成又大又有營養的蔬菜。課文還向我們詳細介紹了，經過航天旅行的植物種子所發生的變化，產生變化的原因，以及藥用。

贊美了即聰明又勤勞的科學工作者。所以，我們現在要好好學習，以后也創造出奇跡來。

篇三：昆蟲記100字讀后感

《昆蟲記》是昆蟲學家法布爾在觀察種種昆蟲時寫下的觀察日記。在書中記載了許多昆蟲的習慣，習性??有聰明的石蠶、受唱歌的蟬??每一種昆蟲都有不同的特點，下面就讓我來介紹一下我最關注的昆蟲吧！

我覺得最殘忍的昆蟲要屬螳螂了！螳螂是個漂亮的昆蟲，它有纖細而優雅的姿態，淡綠的體色，輕薄如紗的長翼，表現得十分溫柔、文靜。但是這美妙的外表下卻隱藏許多武器和暗器，如針般鋒利的硬勾，鋸齒般的尖刺??它非常惡毒，把自己的丈夫作為美餐，拋棄自己的子女，任其自由闖蕩。看完這個>故事后我明白了一個道理，任何事物不要只看外表，更不要以貌取人！

這本書的內容十分豐富，希望大家有空就去看看這本書哦！

篇四：弟子規100字讀后感

我讀了一本叫《弟子規》的書，使我懂得了許多的道理。

首先是《入則孝》，它是告訴我們要孝順父母、親人。因為是父母把我們養大，供我們讀書，照顧我們生活的，我們應該孝敬父母。

《出則悌》讓我懂得了兄弟之間要團結有愛，互相幫助。

通過閱讀《弟子規》這本書，使我真正明白了做人的道理：孝敬父母、團結朋友、尊敬師長，才能成為一個有用的人。

篇五：木偶奇遇記100字讀后感

匹諾曹是一個淘氣、不愛學習、長著長鼻子的木偶。它上當受騙，遇見壞人、當看門狗、被變驢子、讓鯊魚吃了、等等很多困難。當他每次說謊時鼻子都會變長，最后鼻子長的都無法轉身了，最后得到一位仙女的幫助。知錯就改的木偶匹諾曹變成了一個聰明、伶俐、愛學習的好孩子！我不想鼻子變長，所以我要做一個誠實 的孩子。

篇六：森林報100字讀后感

最近我讀了一本書——森林報。

森林報這本書主要寫的是森林里面發生的事情。比如琴雞交尾場，松雞交配的地方，鷂鷹和禿鼻烏鴉還有許多事情都是寫動物的，還有一部分是寫花的，當然還有一點是寫城市的。

動物多么有趣呀！長大我也研究動物。

篇七：笨狼的故事100字讀后感

當我看完《笨狼的故事》的時候我覺得笨狼是一只可愛 的小狼，就是有點笨，上次連自己都找不著了。聰明 兔是一只聰明的小兔，每次都幫笨狼解決問題。但聰明的地方是笨狼會做電視機。有一次，它把胖棕熊的電視機給拆了，找里面的動畫明星。還有一次，笨狼沒問聰明兔書能不能借走，就把書拿走了，還特意留了一張紙條，聰明兔看了，說：“這是一個聰明的小偷。”