第一篇：《如何做一名合格老師》培訓心得

《如何做一名合格老師》培訓心得

戴娜 李國民心理工作室

2018年12月，做為李國民老師工作室成員，有幸走進育才高中部孫永河校長的培訓課堂。孫校長全程的分享，娓娓道來，分享的每一個教育故事，講的每一句話，都是那么的重要，字里行間都流露著做一名成功的教育專家對學生的愛無處不在，愛是成為教育專家的基石！

我被孫校長的演講深深吸引，講座結束還意猶未盡。表揚夸獎教育專家的話，我想大家心理想到的比我說的還會華麗，所以，我還是覺得把我記憶最深的幾個字和大家分享更接地氣！

第一，教育的理念，“愛”！

孫校長借用英國一位教育家的名言，作為一名教育者的全部的奧秘，就在于如何愛護學生，如果討厭學生，那您的教育還沒開始就已經結束了。孫校長又借用魏書生的經典語錄，更加通俗易懂的話說明為什么要愛學生，因為，“您要是把學生當做天使，您就生活在天堂”；“您要把學生當做愁人，您就生活在地獄”。這幾句話聽起來好像沒那么高大上，但真正做到，會是那么簡單嗎？聽到這些，您感受到的是什么呢？

第二，成功教育的基礎，“關系”！

孫校長引用北京11中學李希貴校長名言：“教育學首先是關系學”孫校長對這句話的解釋是，良好的師生關系的形成，教育便會變得簡單；良好的師生關系一旦確定，教育便會變得有趣；良好的師生關系一旦穩固，教育會變得更有力量。這三句話，仔細品味，蘊含太多的教育理念和意義。

記住這句話簡單，但是堅持每天踐行這幾句話很難，但是，孫校長成功的經驗，告訴我們，當您把他當成任務去完成，您的成長會更快，當您把完成任務當成一種習慣，您會收獲想象不到的欣喜。這句話值得讓我銘記在心！

第三，好教師遵循的原則

孫校長幾句話精準概括，“中國最古老的教育方式，現在看是最先進的。學習讀寫背，學習三寶典。讀是積累，寫字是性情的培養，背是豐實自己的頭腦。”

孫校長的名言是 生不窒息，每天堅持不斷求知進取，最為一名校長，還要親自帶班級，用他自己的話說，當老師不教課他覺得沒有意義。

當我聽到這里，我在反省自己，作為一名教育工作者，你有什么理由不學習，內心被點起一個個小小的欲望，就在不知所措的時候，孫校長引用梅蘭芳的經典語錄，又讓我精湛不移，“不看別人的好戲就演不出自己的好戲！”

我似乎知道了，我好像懂了！

做教師，要有忠于祖國的使命感。

做教師，要有自身職業的敬畏感。

做教師，要有專業提升的緊迫感。

做教師，要有享受工作的幸福感。

做教師，要有熱愛學生的神圣感。

這些對于我來說，好像搖手不可及，但我還把他作為目標，鞭策自己在深愛的心理健康教育工作中，不斷前行！

2018年12月22日

心理教師：戴娜

第二篇：做一名合格的老師

做一名合格的老師

2014年9月，我們迎來了第30個教師節，在教師節前夕，總書記到北京師范大學考察并發表重要講話，對做好老師提出四點要求，第一就是要有理想信念；第二就是要有道德情操；第三就是要有扎實學識；第四就是要有仁愛之心。這一重要的講話指出了新時代好老師的基本品格，為廣大教師的成長進步指明了方向。同時也增強了我們作為人民教師的責任感和使命感。那么我們應該如何做，才能算得上一名合格的人民教師呢？

首先：要熱愛教育事業。

要把教師的職業看作是神圣的事業，要樹立良好的教師形象。人們常說，“名師出高徒”，教師素質的高低決定教育水平的高低，決定學生素質的高低，只有造就一支現代化的教師隊伍，才能培養出現代化的人才，只有政治和業務素質優良的教師，才能造就高質量的學生。其次：要有師德和師愛

作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個正確的職業道德觀念，塑造一個良好的師德形象，要以身立教，“愛崗敬業”、“教書育人”、“為人師表”，樂于奉獻，忠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想，通過自己的言傳身教給學生以情操的陶冶和心靈的凈化。沒有愛就沒有教育，“要立足崗位，愛崗敬業，把崗位上的每一天、每一件事做好，真心關愛每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠去教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。只有熱愛，才會全身心的投入；只有熱愛，才能不斷探索教育教學規律把握教育真諦；只有熱愛，才能擔負起培養新時代人才的重任。

第三、要有扎實的專業知識。唐代大文豪韓愈把教師的職業定位是“傳道，授業，解惑”。傳道，就是做思想工作，教師首先是思想者。授業，也不易。馬卡連柯說：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學無術”。可見，擁有厚實的專業功底對教師站穩講臺是何等重要！“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。一個教師的知識儲備不足、修養不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上教學中游刃有余、高屋建瓴。何況形勢的發展，對教師的要求越來越高。教師是平凡的，但不是平庸的。當今時代，知識在一天天升值，學習一天比一天更重要。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時。一個教師要想跟上時代前進的步伐，適應新課改的要求，他就必須不斷地學習，不斷地發展，始終處于學習的狀態。教師之學高，靠學習；其品性、操行、風貌、言談、舉止，也都要通過學習和修養予以提升。

總之，做一名合格的人民教師，我們要向資深老教師們認真學習，學習他們的教風和師德，學習他們處理問題的方式方法，成為一名合格的人民教師，為人民的教育事業貢獻自己的微薄之力。

第三篇：做一名合格共產黨員心得

做一名合格的共產黨員

中國共產黨是建設有中國特色社會主義的領導核心。黨員是黨的肌體細胞，是構建黨組織的最基本的要素，我們偉大光榮的中國共產黨，從嘉興南湖啟程，由最初的幾十黨員發展壯大到今天一個擁有7900萬黨員和370多萬基層黨組織的執政黨。我們要在在改革開放和現代化建設的偉大事業中永葆黨的先進性、忠實踐行黨的宗旨、自覺站在時代前列、成為名副其實的先鋒隊戰士，就要求我們增強黨性、永葆本色、勇挑重擔，不辱使命，攜手共濟，頑強拼搏，努力開創共產主義事業幸福美好的明天，就必須要爭做一名合格的共產黨員。要爭做一名合格的共產黨員就要忠實踐行黨的宗旨，堅持立黨為公，執政為民，其歸根結底是要體現在行動中，落實到學習工作中。發揮好黨員的作用，在政治上要堅定理想信念，增強黨員意識，始終聽黨的教育，永遠與黨保持正確的前進方向，在學習工作上，要立足自身勇于開拓創新，爭創一流業績，在生活上要牢記“兩個務必”堅持公正清廉；在作風上，要始終保持同人民群眾的血肉聯系，努力成為組織群眾的能手，宣傳群眾的骨干，聯系群眾的橋梁，服務群眾的楷模，為黨的事業建功立業，為黨的旗幟增添光彩，讓廣大人民群眾，無論在何時何地一點就能看出自己的黨的品質。

我們的黨來自人民，植根人民。為人民服務是共產黨人價值觀的永恒核心，是保持共產黨人純潔性的重要體現，是共產黨人畢生奮斗的永恒主題。〝不為民解憂，何以言公仆〞，檢驗黨員干部是否全心

全意為人民服務最根本的還是實踐。〝民為邦本，本固邦寧〞，人民群眾是我黨的力量源泉和勝利之本。把黨和政府的溫暖和政策送到人民群眾的心坎上，就是共產黨員提高務實和從政能力的核心。只要全體黨員干部把全心全意為人民服務當作終身追求，始終如一的代表最廣大人民的根本利益，時刻做到執政為民，永遠同人民群眾心連心，才能使我黨力于不敗之地。

作為一名志愿加入中國共產黨的大學生，更應該自覺地加強紀律修養，從各方面嚴格要求自己，要管住自己的頭，管住自己的嘴，管住自己的手和腳，把紀律法律轉變為高度的自律。時刻警醒，不能滿足于良好的自我感覺，要堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，同黨中央保持高度一致，維護中央領導的集體權威。共產黨員更要做到遵紀守法，同違反法紀的行為做斗爭。不要因為在有些違反法紀的人是自己的好朋友老同學，一時犯錯誤就聽之任之；不要因為違反法紀的是身邊同事〝抬頭不見低頭見〞就息事寧人，優柔寡斷，畏難手軟而放松紀律的要求；不要因為違反法紀的是〝能人〞、有影響的名人或處于重要崗位的〝要人〞就姑息遷就。我們共產黨人應不計私人情面，堅持法紀一視同仁。

任何偉大目標的實現，都是要有勇于戰勝艱難困苦的勇氣和斗志，都需要付出艱難的勞動和卓絕的斗爭。一個民族，一個國家，一個人，只有不畏艱難，埋頭苦干，百折不撓，矢志奮斗，才能有所建樹。在改革開放的新時期，艱苦奮斗的基本內涵不僅表現在生活的節儉節約，反對脫離國情，反對脫離生產力發展水平的奢侈浪費上，更

重要的是指為了實現偉大的奮斗目標而不怕艱難困苦，奮發進取的精神和行為。提倡艱苦奮斗，目的是要使黨員永葆革命戰爭年代的那一種革命精神和干勁，與人民群眾同甘共苦，逐步提高人民群眾的物質和精神生活水平，努力實現社會主義偉大目標。

一個黨員就是一面旗幟。黨員的行為反映著黨的形象。在新的歷史條件下，做一名合格的共產黨員既要胸懷共產主義理想又要立足本職工作，積極投身實踐，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，開拓進取，不畏艱難。共產主義理想是無產階級的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是中國共產黨人安身立命的根本，是共產黨人始終向往，執著追求的高階價值目標。通往共產主義的路程是曲折的，要經受歷史的滄桑巨變，時代的潮起潮落，世事的百轉千回，順逆起伏的磨礪和考驗。一個共產黨員對共產主義就要有〝咬定青山不放松〞的執著追求、具有共產主義必勝的堅定信念，才能真正懂得人生的意義，產生巨大的精神動力，煥發出高度的自覺性和創造精神，出色地做好工作，才能在各種思潮的激蕩中，在種種撲朔迷離的變化中，始終不迷失方向，自覺抵制各種不良因子的侵噬。

新時期，新面貌，新形象，我們大學生在當代社會中要多學習，勤思考，敢創新，用年輕開闊的視角去把我們黨建設的更加向上，讓我黨將自我浸透得更加徹底。

第四篇：做一名合格的共產黨員心得

做一名合格的共產黨員心得

做一名合格的共產黨員心得

這次開展的“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動，是提高黨員干部素質、轉變工作作風、加強效能建設、改善干部形象的重要舉措，通過本次活動，使我受益匪淺，思想上行動上都得到進一步提升，對我本人的成長具有十分重要的現實意義。黨的十八大以后，以習近平同志為核心的黨中央向全黨發出轉變作風、改進黨風的最強音。開展“四風”行動，就是要進一步落實好關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定，通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，著力解決干部作風問題。一段時間以來，有些黨員干部不求有功、但求無過，缺乏拼搏進取、改革創新的精神;有的急功近利、心浮氣躁，缺乏腳踏實地、真抓實干的作風;有的推諉扯皮、不顧大局，缺乏勇于擔當、敢于負責的魄力;有的高高在上、衙門作風，缺乏深入基層、服務群眾的意識;有的信心不足、精神不振，缺乏攻堅克難、動真碰硬的勇氣。凡此種種，與黨的建設背道而馳，不利于經濟社會的發展與進步。開展“四風”行動，就是為促進廣大黨員干部“振奮精神干事業、提升能力強素質、改進作風優服務、樂于奉獻勇擔當”所開出的一副良藥。

“四風”行動中，興學風是基礎，轉作風是主線，清政風是關鍵，樹新風是導向，四者一脈相承、緊密相連，相互影響、相輔相成。本人要通過這次“四風”行動，達到工作能力上有提高、工作作風上有提升、廉潔自律上有改善、務實為民上有進步。今后要在加強學習上下功夫，加強論知識學習、業務知識學習、工作經驗學習，要多讀書、讀好書、善讀書，開闊視野、拓寬思路，掃除思想障礙、突破思維定式，樹立勤奮好學、善于思考、學以致用的新風氣。積極參與“深入基層摸實情”，求真務實、真抓實干。堅持從自身做起，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做。堅持從群眾反映強烈的問題改起，著力整治庸懶散慢等不良習氣，擺脫“老經驗”、“舊習慣”的束縛;不斷強化“領導就是服務”的意識，真正變管理為服務，變被動服務為主動服務。不斷強化責任意識，做到困難面前不推諉、不退縮，矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，風險面前敢作敢為、勇于擔當，以改進作風的實際成效取信于民。以平和之心對待名、以淡泊之心對待利、以敬畏之心對待權，不為名利所累、不為物欲所惑，樹立和維護清正廉潔的良好形象。要嚴格執行工作紀律，嚴格遵守組織紀律，真正使自己的作風更硬、工作更實、服務更優、效能更高。

本人將以“四風”行動為契機，努力全面提高個人素質、轉變工作作風、提升工作效能、塑造個人良好形象，做一名合格的共產黨干部，克己奉公，忠于職守，開拓創新，努力拼搏，努力為王店孜鄉的經濟社發展與社會和諧穩定做出自己應有的貢獻。

做一名合格的共產黨員心得

在活動前，教委領導為我們提了一些希望和要求，其中一點我認為非常有道理，就是珍惜機會。這不僅是這次培訓學習中我們需要明白的道理，也是在生活中、工作中，需要時刻牢記的，因此我在學習中努力做到：集中精力認真學、聯系實際扎實學、廣泛交流積極學。

我認為這次的培訓目的在于提高我們新黨員對黨的理論、實踐的多方面認識，通過學習讓我們能夠更自覺地加強黨性修養、培養良好的作風，真正成為一名合格的共產黨員。

一、學習十七屆四中全會精神，加強對黨的了解和認識

黨的十七屆四中全會的召開，具有重要的歷史和現實意義，對于新形勢下加強和改進黨的建設、提高黨的執政能力和水平、鞏固黨的執政基礎始終不動搖具有重大意義。我們認真學習全會精神，領悟實質，結合教育實際，在工作中認真貫徹落實會議精神和提出的要求舉措，切實加強黨組織自身建設、發揮黨組織和黨員的作用、增強黨組織的凝聚力，促進教育事業的蓬勃發展。黨的十七屆四中全會指出，在我們這個十幾億人口的發展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。大家認為全會突出強調了全黨必須居安思危，增強憂患意識，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國共產黨的優良傳統和作風在新時期的發揚和光大。作為一名黨員要自覺貫徹黨的新要求新部署，求真務實、埋頭苦干，保持和發揚黨的優良傳統，努力在自己的崗位上作出貢獻。十七大的解讀，使我加深了對黨的認識，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業道德的重要性，因此無論是在教學還是教育工作中，積極落實科學發展觀，帶頭執行學校的各項規章制度。

二、學習作風、黨風建設，加強黨性修養，培養良好作風

通過學習，我深刻的認識到開展作風建設集中教育活動的重要性和必要性，對我們老師來說，作風建設具有極其重要的教育意義。作風問題是關系我們黨和國家生死存亡的大問題，關系到一個地區教育、經濟發展和各項事業進步，也關系到一所學校的工作落實情況和一個黨員教師的健康成長的問題。作風建設事關黨和政府形象。黨員教師的作風建設可以改善學校的形象，提高工作效率，更好地促使學校中黨員教師投身到為學生服務、為家長服務上來。因為，教師是學生成長的啟蒙者，肩負的責任更加重大，加強黨員教師作風建設，有著更現實的教育意義，這種教育能夠真正觸動教師的靈魂深處，更有利于提高教師的思想認識，進一步調動黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學中，不斷創新教學方法，提高工作質量和水平。

在培訓中，我們也觀看了一些有志的黨員干部腐化的過程，他們在最初的時候也有著赤忱的報國之心，有著對事業的滿腔熱血，只是在金錢和權利的誘惑中，他們沒有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設祖國，報效黨的培養，卻在應該堅持的原則問題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強黨風建設，作風建設，不斷學習廉政建設的重要性，徹底做到身正、心正。

三、用實際行動詮釋共產黨員的先進性

市委黨校李教授的“學習實踐科學發展觀——以飽滿的姿態投入‘創先爭優’活動”的講座，使我認識到科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利于學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創新發展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。“學習實踐科學發展觀的精髓在于實踐”對于一名教師來說，我覺得，一是要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。二是學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

遲希新教授講座“新時期教師職業道德角色定位與功能實現”，促使我認認真真思考怎樣才能做一名好教師?俗話說“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會兢兢業業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們不斷地學習提高自己的職業道德修養，讓我們以良好的師德師風來規范自己，從而去贏得學生的信任，家長的放心，做一名人民滿足的新時代教師。

同時三位“德業雙馨”優秀黨員事跡報告中，她們的共同目標，為了學生無私奉獻自己的青春，自己的知識，自己的博愛，讓我深深感受到作為一名人民教師的責任和滿腔熱情，體會到了一名優秀共產黨員先進性，她們就像一面旗幟，引領我不斷前進。

他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執著、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己有時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在領導的幫助下找到學習和工作的平衡點。在擔任六年級兩班教學任務和一班班主任工作及校級語文組長任務，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領導對我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服懶惰心理。

在教學工作中，我認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，并形成自已的教學風格。根據教材的內容，學生實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學計劃。對于每一個教學內容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業，培養良好的作業習慣。在合理安排六年級緊張復習中，主動承擔語文組作文專題研究課任務，使自己再次得到了歷練。同時及時總結教育教學實踐中的困惑與體會，認真撰寫教學課例、反思、說課稿、聽課感悟、教研感受，整理了語文知識點細目表、習作指導細目等三十余篇。積極參與校本專題課程研究，設計了書法教學課例，完成了專題教學錄課任務，在新的教學領域磨煉自己。在班級文化建設與班級管理工作中，我做到細致入微了解每位學生的心態，巧妙的做好學生的思想工作;積極準確的處理班內的一些問題，做到防患于未然;還在日常的學習中有目的、有意識的對學生進行思想和行為的養成教育。一學期來，結合學校“詩意校園”辦學特色，以文化熏陶學生，建立班級書香閣圖書角、完善家長閱讀制度、打印班級文化月刊;以活動教育學生，召開新學期“快樂起跑，攜手同行”班會、鼓勵學生全員參與家長開放日活動、積極參與古詩誦讀及匯報活動、設計古詩手抄報、社會實踐活動撰寫活動報告;以展示激勵學生，培養學生一技之長，組織學生參加校級、區級各項競賽活動，最終促進學生的潛能得到發展，健康快樂的成長。我始終相信，做好簡單的事情就是不簡單，做好平凡的小事就是不平凡。

通過新黨員培訓學習，對照自己的承諾，作為一名新黨員還應加強黨性修養，勤于學習，肯于鉆研、團結協作。自身克服懶惰心理，調整學習方法，加強政治理論學習，多看理論書籍、權威性的教育教學期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的思想教育動態。對學習進行深刻的反思，每月把自己在工作實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，撰寫

一、兩篇教育教學感悟，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學活動中本著互相學習和團隊協助的原則，把自己的經驗與失敗與老師們多交流、溝通，共同鉆研，發揮團隊精神，帶動語文組，帶動一個年級;關心學校的發展，在各項工作中，從小事做起，用愛心耕耘，用奉獻充實生活，個人利益服從集體利益，扎實工作。發揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示范崗位。

正像全國特級教師魏書生曾說過：“索取不是愛，獻身才是愛。你熱愛生活，熱愛自然，熱愛明天，熱愛人民嗎?那么收回你向他們索取名利的手，灑下你的熱血，捧出你的誠心，獻出你的汗水、力氣，你會在這獻身中尋到歡樂與幸福的真諦。”

[做一名合格的共產黨員心得]

第五篇：井岡山培訓心得 做一名合格黨員

井岡山學習培訓心得體會-學理論堅信念做合格黨員

在組織的精心安排下，我有幸參加了“兩學一做”第四期理論培訓班，在此期間，認真學習了總書記關于全面建成小康社會和全面深化改革的重要論述、共產黨人的黨性與黨性修養、領導干部的決策力與執行力等專題；接受了井岡山紅色文化的洗禮，使自己的思想受到了很大的觸動。

入淵學之基，牢固服務宗旨。中央黨校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要陣地和加強黨性鍛煉的熔爐，在黨校的精心安排下，我們系統地學習了習總書記關于全面推進依法治國的重要論述、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、領導干部的心理調適等重要理論，進一步加深了對全面從嚴治黨、全面依法治國等重大基礎理論的理解和把握。

揚優良學風，提升黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，聽講座、研討，促使自己對黨性修養有了更深刻的認識，聽專題報告和參加特色活動，使自己對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，進一步提升了對建設有中國特色社會主義的信心。同時，我認為黨性強應表現在重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導能力。而黨員干部要提高黨性，就要不斷凈化自我、完善自我、革新自我、提高能力，這樣我們的隊伍才能永葆生機活力，我們的黨才能始終引領中國社會的發展進步。

溫紅色之旅，堅定理想信念。在井岡山，我們參觀了革命烈士陵園、毛澤東舊居、會師廣場等；重走了紅軍挑糧小道；朗誦毛主席詩詞；與紅軍后代座談互動。體驗了我們老一輩無產階級革命家在那種惡劣環境中艱苦奮斗的決心，看到了我們老一輩無產階級革命家對共產主義信念的堅定，感受了我們老一輩無產階級革命家那種博大的胸懷。這些正是我們當代黨員干部在和平年代更應具備的精神，在新形勢下更要堅定的信念。

采八面來風，探求創新發展。這期培訓班學員都是來自不同崗位的領導干部，每個人背后都有著不同尋常的經歷。大家在和諧的教學環境里，悟讀探求，共同交流，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，激發